电气自动化技术专业说专业ppt
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电气工程及其自动化专业导论PPT课件
对大部分人来说应当立足于实际应用再根据需要进行适当应用研究四就业前景及方向核心课程电路理论模拟电子技术数字电子技术微机原理与应用计算机语言与程序设计信号分析与处理自动控制原理选修课程dsp技术与应用其他工程技术型学科基础课三专业课程其他专业基础课三专业课程核心课程其他选修课程电气cad基础其他专业方向课程三专业课程就业前景
电气工程及其自动化
专业导论
前言：专业导读
一、专业简介 二、培养目标 三、主要课程 四、就业前景及方向 五、个人要求
一、专业简介
电气工程及其自动化专业是 电气信息领域的一门新兴学科， 但由于和人们的日常生活以及工 业生产密切相关，发展非常迅速， 现在也相对比较成熟。已经成为 高新技术产业的重要组成部分， 广泛应用于工业、农业、国防等 领域，在国民经济中发挥着越来 越重要的作用。
四、就业前景及方向
电气工程的重要作用
电气工程是现代社会的重要支柱
不论是电气时代还是信息时代，都是建 立在对电能的利用与控制上。
电是能量转换的枢纽和信息的载体。
电能普遍应用在人民生活和社会生产中， 为提高现代社会的生活水平及文明程度 奠定了物质基础。
四、就业前景及方向
发展前景：“自动化”
五、个人要求
知识要求 ：
具有较扎实的自然科学基础理论知识，掌握高等数 学、线性代数、大学物理、计算机应用技术等基础 知识 ； 系统掌握本专业领域必需的较宽的技术理论知识， 主要包括电路理论、电子技术、电机拖动、控制理 论、计算机软硬件基本原理与应用等 ； 掌握电气制图与机械工程制图的基本知识 ； 掌握自动化仪表、工业过程控制、计算机控制与仿 真等方面的知识 。 了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉电气安 全标准。
工程技术型专业方向课程
电气工程及其自动化
专业导论
前言：专业导读
一、专业简介 二、培养目标 三、主要课程 四、就业前景及方向 五、个人要求
一、专业简介
电气工程及其自动化专业是 电气信息领域的一门新兴学科， 但由于和人们的日常生活以及工 业生产密切相关，发展非常迅速， 现在也相对比较成熟。已经成为 高新技术产业的重要组成部分， 广泛应用于工业、农业、国防等 领域，在国民经济中发挥着越来 越重要的作用。
四、就业前景及方向
电气工程的重要作用
电气工程是现代社会的重要支柱
不论是电气时代还是信息时代，都是建 立在对电能的利用与控制上。
电是能量转换的枢纽和信息的载体。
电能普遍应用在人民生活和社会生产中， 为提高现代社会的生活水平及文明程度 奠定了物质基础。
四、就业前景及方向
发展前景：“自动化”
五、个人要求
知识要求 ：
具有较扎实的自然科学基础理论知识，掌握高等数 学、线性代数、大学物理、计算机应用技术等基础 知识 ； 系统掌握本专业领域必需的较宽的技术理论知识， 主要包括电路理论、电子技术、电机拖动、控制理 论、计算机软硬件基本原理与应用等 ； 掌握电气制图与机械工程制图的基本知识 ； 掌握自动化仪表、工业过程控制、计算机控制与仿 真等方面的知识 。 了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉电气安 全标准。
工程技术型专业方向课程
电气工程与自动化技术PPT大纲
阐述智能交通系统规划的原则，包括科学性、前瞻性、可持续性等。
交通管理策略
讲解智能交通系统的管理策略，包括交通信号控制、交通拥堵疏导等。
技术应用与创新
探讨智能交通系统中的技术应用与创新，如大数据、人工智能等。
环境保护监测及治理方案
环境保护重要性
强调环境保护的重要性，阐述其对人类生存 和发展的影响。
监测技术与方法
数据存储与管理
将处理后的数据进行存储和管理，便于后 续分析和应用。
控制策略及算法设计
控制策略
根据被控对象的特性和控制要求，选择 合适的控制策略，如PID控制、模糊控
制、神经网络控制等。
仿真与调试
在控制系统实施前，进行仿真和调试 ，验证控制策略和算法的有效性。
算法设计
针对具体控制问题，设计相应的控制 算法，包括控制律设计、参数整定等 。
政策法规对电气工程可持续 发展的推动作用
06
实验环节与课程设计案例分享
典型电路实验操作和注意事项
01
02
03
实验前准备
了解实验目的、熟悉实验 电路、检查实验器材等。
实验操作步骤
按照电路图连接电路、检 查电路连接是否正确、通 电测试等。
注意事项
注意电源电压和电流大小 、避免短路和过载、注意 实验安全等。
优化与改进
根据实际应用效果，对控制策略和算 法进行优化和改进，提高控制性能。
通信系统构建与维护
通信系统原理
通信系统是实现信息传输和交换 的基础设施，其工作原理涉及信 号调制、解调、编码、解码等技
术。
通信系统维护与故障排除
为保证通信系统互联互通，需遵 循统一的通信协议和标准，如 TCP/IP、Modbus等。
交通管理策略
讲解智能交通系统的管理策略，包括交通信号控制、交通拥堵疏导等。
技术应用与创新
探讨智能交通系统中的技术应用与创新，如大数据、人工智能等。
环境保护监测及治理方案
环境保护重要性
强调环境保护的重要性，阐述其对人类生存 和发展的影响。
监测技术与方法
数据存储与管理
将处理后的数据进行存储和管理，便于后 续分析和应用。
控制策略及算法设计
控制策略
根据被控对象的特性和控制要求，选择 合适的控制策略，如PID控制、模糊控
制、神经网络控制等。
仿真与调试
在控制系统实施前，进行仿真和调试 ，验证控制策略和算法的有效性。
算法设计
针对具体控制问题，设计相应的控制 算法，包括控制律设计、参数整定等 。
政策法规对电气工程可持续 发展的推动作用
06
实验环节与课程设计案例分享
典型电路实验操作和注意事项
01
02
03
实验前准备
了解实验目的、熟悉实验 电路、检查实验器材等。
实验操作步骤
按照电路图连接电路、检 查电路连接是否正确、通 电测试等。
注意事项
注意电源电压和电流大小 、避免短路和过载、注意 实验安全等。
优化与改进
根据实际应用效果，对控制策略和算 法进行优化和改进，提高控制性能。
通信系统构建与维护
通信系统原理
通信系统是实现信息传输和交换 的基础设施，其工作原理涉及信 号调制、解调、编码、解码等技
术。
通信系统维护与故障排除
为保证通信系统互联互通，需遵 循统一的通信协议和标准，如 TCP/IP、Modbus等。
电气工程及其自动化专业介绍ppt课件
1993年 1998年（基本） 1998年（引导）
电机电器及其控制（20） 电力系统及其自动化（37） 高电压与绝缘技术（6）
电气技术（55） 工业自动化（157） （以上为电工类） 自动控制 …… …… …… （以上为电子与信息类）
电气工程及 其自动化 （149） 自动化 电子信息工程 通信工程 电子科学与技术 计算机科学与技术
2．高校专业整合过程
1977年，恢复高考制度，之后大部分学校的“电 机工程系”改为“电气工程系”或“电力 系”，90年代之后，又陆续改为“电气工 程学院”。
1998年，我国高校进行了大规模专业目录调整， 将电工类专业和电子与信息类专业合并为 “电气信息类”，专业数大大减少，专业 口径大大拓宽。
3．部颁专业设置的演变
电气工程及其自动化专业的发展历史：
1．著名高校设置该专业的时间
1923年，中央大学（后改为东南大学）设立电机 工程系。 1932年，清华大学设立电机系。 1933年，北洋大学（天津大学）设立电机工程系。
2．高校专业整合过程
1952年，我国进行大规模的院系调整，出现了一 批以工科为主的多学科性大学，也出现了 一批机电学院或电机系。 1966年，文革开始，大学正常招生暂停。
1998年按照国家教委《高等院校本科专业目 录（1997年）》进行院系调整 电力工程系、自动化系、应用电子系
电气信息学院 电气工程系、自动化系、通信工程系
2. 电气工程系目前专业方向设置：
电气工程及其 自动化专业
电力系统及其自动化 继电保护及自动远动 电力市场 电力电子 电机电器及其控制
3. 博、硕士点及实验室简介
宋永华 首位华人英国皇家工程院院士，
中央组织部海外人才局副局长
电力系统的组成
电机电器及其控制（20） 电力系统及其自动化（37） 高电压与绝缘技术（6）
电气技术（55） 工业自动化（157） （以上为电工类） 自动控制 …… …… …… （以上为电子与信息类）
电气工程及 其自动化 （149） 自动化 电子信息工程 通信工程 电子科学与技术 计算机科学与技术
2．高校专业整合过程
1977年，恢复高考制度，之后大部分学校的“电 机工程系”改为“电气工程系”或“电力 系”，90年代之后，又陆续改为“电气工 程学院”。
1998年，我国高校进行了大规模专业目录调整， 将电工类专业和电子与信息类专业合并为 “电气信息类”，专业数大大减少，专业 口径大大拓宽。
3．部颁专业设置的演变
电气工程及其自动化专业的发展历史：
1．著名高校设置该专业的时间
1923年，中央大学（后改为东南大学）设立电机 工程系。 1932年，清华大学设立电机系。 1933年，北洋大学（天津大学）设立电机工程系。
2．高校专业整合过程
1952年，我国进行大规模的院系调整，出现了一 批以工科为主的多学科性大学，也出现了 一批机电学院或电机系。 1966年，文革开始，大学正常招生暂停。
1998年按照国家教委《高等院校本科专业目 录（1997年）》进行院系调整 电力工程系、自动化系、应用电子系
电气信息学院 电气工程系、自动化系、通信工程系
2. 电气工程系目前专业方向设置：
电气工程及其 自动化专业
电力系统及其自动化 继电保护及自动远动 电力市场 电力电子 电机电器及其控制
3. 博、硕士点及实验室简介
宋永华 首位华人英国皇家工程院院士，
中央组织部海外人才局副局长
电力系统的组成
说专业—电气自动化技术专业(ppt 49页)
（1）基尔霍夫定律电压定律 （2）基尔霍夫定律电流定律
一、专业设置背景---人才需求调研
兄弟院校调研
与30余所设置电气自动化技术 专业的同类院校网站和专业建设 进行交流学习，学习借鉴其经验。
麦可思数据
麦可思调查研究同时表明，电气自动化技术专业为 2009、2010、2011三届高职高专就业量最大的前 100个专业之一，其三届毕业生半年后的就业率分 别为90.9%、89.8%、90%，均高出全国同届平均 水平5个百分点以上；与同专业中类自动化类相比， 除2009届略低外，2010与2011届分别高于同专业 中类平均水平2.8和3.1个百分点。
电气自动化技术专业
二、人才培养方案模式
调研方式 走访用人单位及培训机构、毕业生跟踪调查、知名招聘网站调查等 调研单位
近10多家，涉及电气产品制造、机电产品制造行业等，有国企 合资 民营等
调研内容 部门设置情况，岗位需求数量，技术岗位所需基本技能等
电气自动化技术专业
11
1.岗位需求
电气自动化技术专业
电气安装基本技能，室内配电线路的安装，接地装置的安装与维 修，常见变压器的检修与维护，各种常用电机的拆装与维修，常 用低压电器及配电装置的安装与维修，电动机基本控制线路的安 装与维修，常用机床与生产机械的电气线路安装与维修，电子线 路的安装与调试，电气控制线路设计，可编程控制器的应用、变 频器的安装与维修
业
技
电气设备安装调试与故
能
障排除，自控系统调试
检测技术应用能力
可编程序控制器的应用
就业指导， 企业素质课程
顶岗实习， 生产实习
8门核心专业 课程
电工技术
实验实训，生产实习
传感器技术及应用
一、专业设置背景---人才需求调研
兄弟院校调研
与30余所设置电气自动化技术 专业的同类院校网站和专业建设 进行交流学习，学习借鉴其经验。
麦可思数据
麦可思调查研究同时表明，电气自动化技术专业为 2009、2010、2011三届高职高专就业量最大的前 100个专业之一，其三届毕业生半年后的就业率分 别为90.9%、89.8%、90%，均高出全国同届平均 水平5个百分点以上；与同专业中类自动化类相比， 除2009届略低外，2010与2011届分别高于同专业 中类平均水平2.8和3.1个百分点。
电气自动化技术专业
二、人才培养方案模式
调研方式 走访用人单位及培训机构、毕业生跟踪调查、知名招聘网站调查等 调研单位
近10多家，涉及电气产品制造、机电产品制造行业等，有国企 合资 民营等
调研内容 部门设置情况，岗位需求数量，技术岗位所需基本技能等
电气自动化技术专业
11
1.岗位需求
电气自动化技术专业
电气安装基本技能，室内配电线路的安装，接地装置的安装与维 修，常见变压器的检修与维护，各种常用电机的拆装与维修，常 用低压电器及配电装置的安装与维修，电动机基本控制线路的安 装与维修，常用机床与生产机械的电气线路安装与维修，电子线 路的安装与调试，电气控制线路设计，可编程控制器的应用、变 频器的安装与维修
业
技
电气设备安装调试与故
能
障排除，自控系统调试
检测技术应用能力
可编程序控制器的应用
就业指导， 企业素质课程
顶岗实习， 生产实习
8门核心专业 课程
电工技术
实验实训，生产实习
传感器技术及应用
电气自动化技术专业培训PPT(共48页)
一、专业设置背景---人才需求调研
邮件咨询 电话访问 实地走访
一、专业设置背景---专业定位
本专业的人才培养定位
岗位升迁
电气设备维修与 管理人才金字塔 结构
电气自动化设备管理工程师、设计师
电气技术员、维修电 工
基本操作工
职业生 涯的目 标岗位
工作2至 3年后的
岗位
毕业生 初就业 的岗位
一、专业设置背景---专业定位
说专业——电气自动化技术专业 C l i c kFra bibliotektoadd
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text
机电工程系
汇报人：张月华
提升教学水平 培养优质人材
1、专业建设背景 2、人才培养模式
汇
3、课程体系和课程教学改革
报 提
4、师资队伍建设
纲
5、教学条件及资源
6、教学管理
7、专业培养特色 8、问题与思考
一、专业设置背景---宏观背景
自
核心技术
动
化
电工电子
电气控制
电气设备
技
技术
技术
及系统安 调维技术
❖ 本专业人才培养改革方案立足国家装备制造业发 展的社会背景，以及电气自动化技术在行业企业 最新应用动态，专业建设发展与行业技术发展力 求保持同步。根据高技能人才培养的实际需要， 以就业为导向，工学一体，产学结合，突出特色 培养，为河北省和环渤海经济圈的经济发展提供 电气自动化技术人才支持。
❖ 专业建设与地方经济特点相结合，针对衡水地区 的企业规模与产业结构，面向我省机电行业中小 企业，生产现场一线技术岗位，侧重电气设备的 控制、使用、安装调试、技术管理与维护；工厂 电气设备的维修；电气产品的辅助设计等相关专 业领域的专门技术能力的人才培养。
电气工程及其自动化专业介绍.ppt
电气工程及其自动化专业
自动化
自动化是一个大的范畴，涵盖了机械，电子，电气，信 息等各个领域，现在高校的各个系中都有相关的专业， 机械系中的自动化主要指机电一体化，流体与气动两个 方向，电子系中的自动化主要指自动化仪表，检测技术 与传感器两个方向，电气系中的自动化包括电力自动化 与电气自动化，其中电力自动化从前叫发配电专业，主 要是对电力传送与电网的稳定运行进行控制，而电气自 动化也有两个方向，一个是偏重于强电方向，叫电力电 子与电力传动，另一个偏重于弱电方向，叫控制理论与 控制工程，现在好像很多学校都把它划到了电子系或信 息系。各个学校偏重方向不一样，可能名称不一样，专 业的划分也不一样。不过虽然本科专业划分比较混乱， 但研究生专业的划分就很清楚，学位名称都是一样的。
毕业生应获得的知识和能力
⑴ 掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基 础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基 础和外语综合能力。
⑵ 系统地掌握本专业领域必须的较宽的技术基础理 论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等。
⑶ 获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机 应用能力。
计算机科学与技术专业本来也是从电气
工程专业中逐渐派生出来的，但后来独立形 成了一个新的、规模很大的专业。
我国的情况有所不同，即使按照1998年 颁布的专业口径已经大大拓宽的现行专业目 录，专业范围仍比发达国家的要窄。我国的 电类专业传统上分为强电专业和弱电专业。 一般把电气工程专业看成强电专业；而把电 子技术、通信工程等专业看成弱电专业，甚 至把计算机专业也看成弱电专业中的一种。
靠良好的设备。
电气工程专业最初被称为电机工程专业，部分 原因是电机在其中占有着中心地位。后来，专业的 范围逐渐拓宽，改为电气工程更为合适。随着电气 工程的发展，弱电技术在其中的作用越来越重要,电 力电子技术的迅速发展也使电气工程的面貌发生了 很大的变化。根据1998年的专业目录,正式的专业名 称是电气工程及其自动化,可见自动化技术在电气工 程中占有越来越重要的地位。因此，认为电气工程 及其自动化专业仅仅是研究强电的已经不太合适了， 实际上它已逐渐演变为以强电为主，强弱电结合的 专业。
自动化
自动化是一个大的范畴，涵盖了机械，电子，电气，信 息等各个领域，现在高校的各个系中都有相关的专业， 机械系中的自动化主要指机电一体化，流体与气动两个 方向，电子系中的自动化主要指自动化仪表，检测技术 与传感器两个方向，电气系中的自动化包括电力自动化 与电气自动化，其中电力自动化从前叫发配电专业，主 要是对电力传送与电网的稳定运行进行控制，而电气自 动化也有两个方向，一个是偏重于强电方向，叫电力电 子与电力传动，另一个偏重于弱电方向，叫控制理论与 控制工程，现在好像很多学校都把它划到了电子系或信 息系。各个学校偏重方向不一样，可能名称不一样，专 业的划分也不一样。不过虽然本科专业划分比较混乱， 但研究生专业的划分就很清楚，学位名称都是一样的。
毕业生应获得的知识和能力
⑴ 掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基 础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基 础和外语综合能力。
⑵ 系统地掌握本专业领域必须的较宽的技术基础理 论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等。
⑶ 获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机 应用能力。
计算机科学与技术专业本来也是从电气
工程专业中逐渐派生出来的，但后来独立形 成了一个新的、规模很大的专业。
我国的情况有所不同，即使按照1998年 颁布的专业口径已经大大拓宽的现行专业目 录，专业范围仍比发达国家的要窄。我国的 电类专业传统上分为强电专业和弱电专业。 一般把电气工程专业看成强电专业；而把电 子技术、通信工程等专业看成弱电专业，甚 至把计算机专业也看成弱电专业中的一种。
靠良好的设备。
电气工程专业最初被称为电机工程专业，部分 原因是电机在其中占有着中心地位。后来，专业的 范围逐渐拓宽，改为电气工程更为合适。随着电气 工程的发展，弱电技术在其中的作用越来越重要,电 力电子技术的迅速发展也使电气工程的面貌发生了 很大的变化。根据1998年的专业目录,正式的专业名 称是电气工程及其自动化,可见自动化技术在电气工 程中占有越来越重要的地位。因此，认为电气工程 及其自动化专业仅仅是研究强电的已经不太合适了， 实际上它已逐渐演变为以强电为主，强弱电结合的 专业。
最新电气工程及其自动化专业认知PPT课件
46
3、保证电力系统的稳定性
稳定问题是影响大型电力系统运行可 靠性的一个重要因素。
4、保证运行人员和电气设备工作的安全
设计合理、维护及时、严格遵守规章制度
5、保证电力系统运行的经济性
规划设计合理、提高系统调度和管理水平
47
六、我国电力现状和发展前景 1.历史及现状（略） 2.中国电力工业展望（略） 3.电力前沿技术
48
3.电力前沿技术
➢分布式电源
✓ 液体或气体燃料的内燃机 ✓ 微型燃气轮机 ✓ 工程用的燃料电池
49
➢大功率电力电子技术的应用
✓ 灵活交流输电技术(FACTS) ✓ 定质电力技术 ✓ 新型直流输电技术 ✓ 同步开断技术 ✓ 全可控的电力系统
50
➢电磁兼容技术
✓ 电磁环境评价 ✓ 电磁干扰耦合路径 ✓ 电磁抗扰性评价 ✓ 抗干扰措施 ✓ 电能质量系统
✓ 坝后式 ✓ 河床式
26
坝后式水力发电厂示意图
上游
大坝
水库
变压器
发电机 下游
27
河床式水力发电厂示意图
厂房 进水口
溢流坝
28
引水式水力发电厂
引水渠 压力水管
堰 厂房
29
抽水蓄能电站（发电）
水坝
压力水管 厂房
蓄水池
30
抽水蓄能电站（蓄能）
31
3. 核电厂
➢ 核电厂：利用核能发电的工厂
➢分类 ✓轻水堆 沸水堆
51
结束语
谢谢大家聆听！！！
52
d保证运行人员和电气设备工作的安全保证运行人员和电气设备工作的安全设计合理维护及时严格遵守规章制度ee保证电力系统运行的经济性保证电力系统运行的经济性规划设计合理提高系统调度和管理水平20发电机主要部件发电机21直流发电机工作原理图22风力发电机内部构造图23121314151011高压套管低压套管分接开关油箱铁芯绕组放油阀门地线铭牌讯号式温度计吸湿器储油柜防爆管瓦斯继电器电力变压器结构及外形示意图24电动机25变压器的结构示意图选择某一类型变压要求手绘其结构示意图并对变压器各部件作标志说明第三次上课时学委统一提交26
3、保证电力系统的稳定性
稳定问题是影响大型电力系统运行可 靠性的一个重要因素。
4、保证运行人员和电气设备工作的安全
设计合理、维护及时、严格遵守规章制度
5、保证电力系统运行的经济性
规划设计合理、提高系统调度和管理水平
47
六、我国电力现状和发展前景 1.历史及现状（略） 2.中国电力工业展望（略） 3.电力前沿技术
48
3.电力前沿技术
➢分布式电源
✓ 液体或气体燃料的内燃机 ✓ 微型燃气轮机 ✓ 工程用的燃料电池
49
➢大功率电力电子技术的应用
✓ 灵活交流输电技术(FACTS) ✓ 定质电力技术 ✓ 新型直流输电技术 ✓ 同步开断技术 ✓ 全可控的电力系统
50
➢电磁兼容技术
✓ 电磁环境评价 ✓ 电磁干扰耦合路径 ✓ 电磁抗扰性评价 ✓ 抗干扰措施 ✓ 电能质量系统
✓ 坝后式 ✓ 河床式
26
坝后式水力发电厂示意图
上游
大坝
水库
变压器
发电机 下游
27
河床式水力发电厂示意图
厂房 进水口
溢流坝
28
引水式水力发电厂
引水渠 压力水管
堰 厂房
29
抽水蓄能电站（发电）
水坝
压力水管 厂房
蓄水池
30
抽水蓄能电站（蓄能）
31
3. 核电厂
➢ 核电厂：利用核能发电的工厂
➢分类 ✓轻水堆 沸水堆
51
结束语
谢谢大家聆听！！！
52
d保证运行人员和电气设备工作的安全保证运行人员和电气设备工作的安全设计合理维护及时严格遵守规章制度ee保证电力系统运行的经济性保证电力系统运行的经济性规划设计合理提高系统调度和管理水平20发电机主要部件发电机21直流发电机工作原理图22风力发电机内部构造图23121314151011高压套管低压套管分接开关油箱铁芯绕组放油阀门地线铭牌讯号式温度计吸湿器储油柜防爆管瓦斯继电器电力变压器结构及外形示意图24电动机25变压器的结构示意图选择某一类型变压要求手绘其结构示意图并对变压器各部件作标志说明第三次上课时学委统一提交26
电气工程及其自动化专业方向介绍PPT课件
Network Optimization Expert Team
通常还有个“中压”的名称，这最先是美国电 气和电子工程师协会（IEEE)的标准文件中 2.4KV—69KV电压等级称为中压，我国的国家 电网（SG)的规范文件中把1KV——20KV的电 压等级称为中压。 • 电力系统 由发电、输电、配电、变电和用电等环节组成 的电能生产与消费系统就叫电力系统。由于电 能是无法大量储存的，所以其生产、输送分配 和消费是在同一时刻完成的，电能的生产必须 时刻保持与消费的平衡
Network Optimization Expert Team
Network Optimization Expert Team
• 电击及电弧 电击是指人体与电源接触后电流进入人体，造 成机体组织损伤和功能障碍。人体可以承受的 电压为36V。 电击之后沿着电流经过的区域出现夹花状肌肉 坏死，骨周围软组织坏死等 电弧是一种气体放电现象，电流通过某些绝缘 介质（通常为空气）所产生的放电现象。它的 特点是温度高（可达6000—8000度）、强烈的 光、大电流、低电压。
Network Optimization Expert Team
Network Optimization Expert Team
Network Optimization Expert Team
4、电气常识
• 电流类似于水流，两点间的水压力越大，水流 就越多；两点间电压越大，电流也就越大。我 们常用的交流电的有效值为220V（伏特）。 电有交流电和直流电之分，电压、电流方向周 期性改变的叫交流电；电流、电压方向都不变 的叫直流电。
• 常见的导体与绝缘体。导体：金属、石墨、人 体、大地、碱、盐水溶液等； 绝缘体：干燥的木料、橡胶、陶瓷、油、塑料
通常还有个“中压”的名称，这最先是美国电 气和电子工程师协会（IEEE)的标准文件中 2.4KV—69KV电压等级称为中压，我国的国家 电网（SG)的规范文件中把1KV——20KV的电 压等级称为中压。 • 电力系统 由发电、输电、配电、变电和用电等环节组成 的电能生产与消费系统就叫电力系统。由于电 能是无法大量储存的，所以其生产、输送分配 和消费是在同一时刻完成的，电能的生产必须 时刻保持与消费的平衡
Network Optimization Expert Team
Network Optimization Expert Team
• 电击及电弧 电击是指人体与电源接触后电流进入人体，造 成机体组织损伤和功能障碍。人体可以承受的 电压为36V。 电击之后沿着电流经过的区域出现夹花状肌肉 坏死，骨周围软组织坏死等 电弧是一种气体放电现象，电流通过某些绝缘 介质（通常为空气）所产生的放电现象。它的 特点是温度高（可达6000—8000度）、强烈的 光、大电流、低电压。
Network Optimization Expert Team
Network Optimization Expert Team
Network Optimization Expert Team
4、电气常识
• 电流类似于水流，两点间的水压力越大，水流 就越多；两点间电压越大，电流也就越大。我 们常用的交流电的有效值为220V（伏特）。 电有交流电和直流电之分，电压、电流方向周 期性改变的叫交流电；电流、电压方向都不变 的叫直流电。
• 常见的导体与绝缘体。导体：金属、石墨、人 体、大地、碱、盐水溶液等； 绝缘体：干燥的木料、橡胶、陶瓷、油、塑料
电气工程及其自动化专业方向介绍ppt模板
试验
动 化
T8
毕业鉴定
毕业实习
毕业设计
Network Optimization Expert Team
3 两个专业方向课程旳区别
专业方向课程区别如下：
电机与电力电子： 限选课程： 电机设计基础 当代电源技术 直流调速控制系统 选修课程： 特种电机 交流调速控制系统 微机控制技术 当代电力电子专题
电力系统及其自动化： 限选课程： 发电厂电气部分 电力系统稳态分析 电力系统暂态分析 电力系统继电保护 选修课程： 电力系统自动装置 电力系统调度自动化 高电压技术 柔性输电技术
毕业设计
一般最终一学期安排成毕业 设计。毕业设计采用导师制，一 种导师每一届指导2-8名本科生。 毕业设计后期，要根据毕业设计 旳内容撰写论文并进行论文答辩， 成绩合格后，才有可能取得学士 学位。
电机与电力电子、电力系统及其自动化两个方向旳人数不均衡经常造成某 一方向毕业实习人数过多，从而在实习单位旳安排、管理等方面出现较大困难。 同步，在毕业设计方面，会造成某些导师指导过多学生，也将会影响毕业设计 旳质量等问题。
电气工程（专业硕士）
电气工程及其自动化 我校在三年级开始分为电机与电力电子、电力系统及其自动化 两个专业方向
Network Optimization Expert Team
2 课程设置
红色字体为两个方向课程旳不同点
T5
电力工 程基础
电力工程 基础课程
设计
电机学 (II)
电力电子 技术
电气测 量技术
一、新型电气传动 1、新型电机与特种电机 2、电气传动中旳多电平电能变换技术 3、新型数字化驱动系统与控制技术
二、电气传动系统旳非线性动态分析与控制 三、电力电子在电机控制及电力传动中旳应用
动 化
T8
毕业鉴定
毕业实习
毕业设计
Network Optimization Expert Team
3 两个专业方向课程旳区别
专业方向课程区别如下：
电机与电力电子： 限选课程： 电机设计基础 当代电源技术 直流调速控制系统 选修课程： 特种电机 交流调速控制系统 微机控制技术 当代电力电子专题
电力系统及其自动化： 限选课程： 发电厂电气部分 电力系统稳态分析 电力系统暂态分析 电力系统继电保护 选修课程： 电力系统自动装置 电力系统调度自动化 高电压技术 柔性输电技术
毕业设计
一般最终一学期安排成毕业 设计。毕业设计采用导师制，一 种导师每一届指导2-8名本科生。 毕业设计后期，要根据毕业设计 旳内容撰写论文并进行论文答辩， 成绩合格后，才有可能取得学士 学位。
电机与电力电子、电力系统及其自动化两个方向旳人数不均衡经常造成某 一方向毕业实习人数过多，从而在实习单位旳安排、管理等方面出现较大困难。 同步，在毕业设计方面，会造成某些导师指导过多学生，也将会影响毕业设计 旳质量等问题。
电气工程（专业硕士）
电气工程及其自动化 我校在三年级开始分为电机与电力电子、电力系统及其自动化 两个专业方向
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2 课程设置
红色字体为两个方向课程旳不同点
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电机学 (II)
电力电子 技术
电气测 量技术
一、新型电气传动 1、新型电机与特种电机 2、电气传动中旳多电平电能变换技术 3、新型数字化驱动系统与控制技术
二、电气传动系统旳非线性动态分析与控制 三、电力电子在电机控制及电力传动中旳应用
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职业面向
电气自动化PPT课件
2、专业能力
(1)具有传感器应用的相关知识能力。
(2)具有应用机械传动、液压与气动系统的应用维 修能力。
(3)具有PLC、变频器、触摸屏、单片机的应用能 力。
（4)具有交流调速技术的应用维修知识
（5)具有电气控制系统电气绘图与设计能力。
（6)具有数控系统中检查系统、控制系统、伺服系 统的排故检查能力。
（7）具有对计算机接口、工业控制网络和自动化 生产线操作能力。
（8）具有检修机械设备电气系统故障的能力。
（9）具有能读懂、会测绘电气控制系统原理图的
能力
精品课件
11
（学训交替、校企互融）
3、综合能力 (1)踏实肯干吃苦耐劳能力； (2)敬业与团队能力； (3)竞争与组织能力； (4)创新与创业能力； (5)自学与钻研能力； (6)人际交往与社会适应能力；
精品课件
12
（学训交替、校企互融）
六、主要专业课程
中级工：传感器技术、电工仪表与测量、工厂电气、电 机维修与变压器、 PLC操作技能（三凌系列）、电力 拖动控制线路与技能训练、钳工工艺、变频技术、自 动化设备及生产线调试与维修
高级工：电机与变压器技术、PLC原理与应用、电子产 品装配与检测技术、建筑电气技术、数控机床电气维 修、现场总线技术、单片机技术、工厂供电技术、液 压传动与气动技术、变频技术、传感器技术
精品课件
3
（学训交替、校企互融）
专业培养目标
（根据不同的专业层次培养目标层次不同）
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，
德、智、体、美全面发展，掌握电气维修技
师职业标准的知识与技能，能安装、调试与
检修复杂机械设备的电气控制系统、气动控
制系统以及液压控制系统；能进行生产管理
电气自动化专业介绍概要课件
就业前景
电气自动化专业的就业前景非常广阔，毕业生可以在电力、能源、交通、制造、通讯等领域的企事业单位从事研 发、设计、管理等工作。随着电力工业的不断发展，电气自动化专业的需求量将会持续增加，为毕业生提供了更 多的就业机会和发展空间。
02
专业课程设置
基础课程
数学
01
包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等，为后续专业
控制理论及工程
控制理论及工程是电气自动化专业的关键领域，涉及控制系统的基本原理、分析和设计方法。
控制理论及工程是电气自动化专业的重要课程之一，主要研究控制系统的基本原理、分析和设计方法。学生需要了解控制系 统的数学模型、稳定性、性能分析和设计方法，掌握现代控制理论和技术，如状态空间分析、最优控制和鲁棒控制等。此外 ，学生还需要了解控制工程实践中的一些应用，如工业控制系统、航空航天控制等。
04
实践与应用
实验与实践教学
实验课程
提供一系列实验课程，帮助学生 理解和掌握电气自动化的基本原 理和应用。
实践项目
组织学生参与实践项目，以提升 学生的实际操作能力和问题解决 能力。
工程案例分析
案例收集
整理和筛选实际工程案例，确保案例 的代表性和实用性。
案例教学
通过工程案例分析，帮助学生理解电 气自动化在实际工程中的应用和挑战 。
特点
电气自动化专业涉及的领域广泛，包括电力系统、电机与电 力电子、控制理论、计算机技术等，具有很强的工程应用性 和实践操作性。
学科背景与发展历程
学科背景
电气自动化专业的发展与电力工业的发展密切相关，其学科背景可以追溯到19 世纪末的电力系统。随着电力工业的不断发展，电气自动化专业逐渐形成并发 展成为一门独立的学科。
电气自动化专业的就业前景非常广阔，毕业生可以在电力、能源、交通、制造、通讯等领域的企事业单位从事研 发、设计、管理等工作。随着电力工业的不断发展，电气自动化专业的需求量将会持续增加，为毕业生提供了更 多的就业机会和发展空间。
02
专业课程设置
基础课程
数学
01
包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等，为后续专业
控制理论及工程
控制理论及工程是电气自动化专业的关键领域，涉及控制系统的基本原理、分析和设计方法。
控制理论及工程是电气自动化专业的重要课程之一，主要研究控制系统的基本原理、分析和设计方法。学生需要了解控制系 统的数学模型、稳定性、性能分析和设计方法，掌握现代控制理论和技术，如状态空间分析、最优控制和鲁棒控制等。此外 ，学生还需要了解控制工程实践中的一些应用，如工业控制系统、航空航天控制等。
04
实践与应用
实验与实践教学
实验课程
提供一系列实验课程，帮助学生 理解和掌握电气自动化的基本原 理和应用。
实践项目
组织学生参与实践项目，以提升 学生的实际操作能力和问题解决 能力。
工程案例分析
案例收集
整理和筛选实际工程案例，确保案例 的代表性和实用性。
案例教学
通过工程案例分析，帮助学生理解电 气自动化在实际工程中的应用和挑战 。
特点
电气自动化专业涉及的领域广泛，包括电力系统、电机与电 力电子、控制理论、计算机技术等，具有很强的工程应用性 和实践操作性。
学科背景与发展历程
学科背景
电气自动化专业的发展与电力工业的发展密切相关，其学科背景可以追溯到19 世纪末的电力系统。随着电力工业的不断发展，电气自动化专业逐渐形成并发 展成为一门独立的学科。
电气工程及其自动化专业方向介绍PPT课件
03
专业课程与实践
主要专业课程
电子技术基础
学习模拟和数字电子技术的基 本原理和应用。
电力系统分析
掌握电力系统稳态和暂态分析 的基本原理和方法。
电路理论
介绍电路的基本概念、基本定 律和分析方法。
电机与电力电子
研究电机的工作原理和控制方 法，以及电力电子技术在电力 系统中的应用。
继电保护原理
学习电力系统继电保护的基本 原理和配置方法。
通过实际工程项目训练，提高解决实际问题的能 力。
创新能力培养
鼓励自主探索和研究，培养创新思维和实践能力。
校企合作
与企业合作开展项目研究和人才培养，增强工程 实践和就业竞争力。
04
学科前沿与发展趋势
智能电网技术
智能电网技术
随着能源结构的转变和信息化技术的进步，智能电网已成为 电气工程领域的重要发展方向。智能电网通过集成传感器、 通信和控制技术，实现电网的智能化管理和优化运行，提高 电力系统的安全性和效率。
压器等。
电力电子技术
02
研究电力电子器件、变流器和系统的设计和应用。
电机驱动与控制
03
研究电机的驱动和控制技术，包括电机驱动系统的设计、控制
策略等。
ห้องสมุดไป่ตู้
控制理论及工程
控制理论
研究控制系统的基本原理、分析 和设计方法。
控制系统工程
研究控制系统的工程实现，包括系 统建模、仿真和控制器的设计等。
智能控制
研究智能控制系统的原理、设计和 应用，包括模糊控制、神经网络控 制等。
实验与实践教学
01
基础实验
通过实验验证理论知识，培养实验 技能和数据处理能力。
实习实训
【精品】PPT课件 电气自动化技术专业深度剖析PPT25页
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
【精品】PPT课件 电气自动化技术专 业深度剖析
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒Байду номын сангаас——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
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36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒Байду номын сангаас——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
相关主题
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三、人才培养模式
双体系
实践课程体系
理论课程体系
理论课程体系
入学及毕业教育 思想政治理论 英语、体育 计算机应用基础 职业生涯与发展规划 高职语文、高等数学 就业指导 机械制图 电工基础与测量 机械基础 电力电子技术 电机与电气控制 机电工程CAD 工厂供配电技术 传感器与检测技术 单片机原理及应用 PLC应用技术 变频调速技术 组态控制技术 液压与气动技术
电气设备运行与检管理力
安全用电能力 电气设备测试能力 英文资料翻译能力
顶岗实习
建筑电气应用与设计能力
课程改革与精品课程建设
亮点
本专业现已完成六门课程的教学改革并积极探 索新的教学方法及手段不断创新教学模式，现已完 成5门精品课程建设，并获得院级精品课程称号。
五、专业教学团队建设
1.学历结构 硕士 本科 2.职称结构 副教授 讲师 高级实验师 4 15 4 人 人 人 人 9 16 人 人
1.人才需求调研
同时，麦可思调查研究表明，电气自动化技术 专业为近三年高职高专就业量最大的前100个专业 之一，其三届毕业生半年后的就业率分别为 90.9%、 89.8%、90%，均高出全国同届平均水平5个百分点 以上；与同专业中类自动化类相比，除2007届略低 外，2008与2009届分别高于同类专业中平均水平 2.8和3.1个百分点。我院电气自动化技术专业近三 年的就业率平均达到96%以上，均高于全国平均水 平。
1.人才需求调研
目前，我国工业已经实现了电气化，正向着自 动化方向发展。在此过程中，电气技术的进步和发 展无疑起到了举足轻重的作用。电气工业制造是国 民经济四大支柱产业之一。据工业和信息化部联合 组织的信息产业分析报告指出：自2000年以来，我 国电气工业制造整体水平明显提高，产品产销保持 快速增长，国内品牌产品的市场占有率进一步扩大， 元器件配套能力得到明显提高。根据我国的产业结 构和发展战略，我国电气产业至少在未来一、二十 年内仍会有较大的发展前景，对电气自动化技术专 业人才的需求量十分大。
二、培养目标与规格
专业技能 基本技能 基础理论知识
培养学生具备电气设备及自动 化系统的设计安装与检修技能 培养学生具备电气系统设 备运行与维护的基本技能 培养学生具备电气 技术基础理论知识
三、人才培养模式
特色
三阶段双体系 人才培养模式
三、人才培养模式
特色
三阶段双体系 人才培养模式
（三阶段）2.25+0.25+0.5 （双体系）理论+实践课程体系
2.专业定位
高等技术应用型人才
专定 业位
适度的理论知识 熟练的动手能力 团队协作意识
可持续学习与 创新能力
二、培养目标与规格
我院电气自动化技术专业培养德、智、体、美 等方面全面发展，具有较高综合素质、良好职业道 德、创新精神和创业意识，具备电气设备及自动化 生产线的运行管理、安装检修、调试维护、产品销 售和技术服务的理论知识和实践技能，在各大中型 自动化生产线企业、供用电企业、各类厂矿、企事 业单位，从事电气设备选型配套、电机拖动、自动 化控制、电气系统运行与管理一线工作的高等技术 应用性人才。
3.“双师”素质 8
专业带头人简介
姓名 性别 年龄 龙建明 男 46
学历 硕士 职称 教授 简介： 龙建明，男，生于1967年11月，研究生学历，工学硕士学
位，副教授。1992年7月本科毕业于西北农业大学水利与建筑工程学院 农田水利工程专业，毕业分配到陕西省镇巴县水电局水利水电勘测设计 队，从事小型水利水电工程的勘测、规划设计及施工管理工作，1994年 2月调入陕西省水利学校（杨凌职业技术学院机电工程系前身）任教至 今，2008年10月硕士毕业于西北农林科技大学水利与建筑工程学院水利 水电工程专业。先后担任机电系水力机械教研室主任、机电工程系办公 室主任，现任杨凌职业技术学院教务处副处长。研究方向为水利水电工 程，主讲《水轮机调节》、《电气控制与PLC应用技术》、《水电站》 、《计算机辅助设计（CAD）》等课程。
五、专业教学团队建设-教师进修培训
本专业骨干教师及青年教师近年来先后 赴国内外知名高校及教育部师资培训基地或 大中型企业进行教师培训进修或下企业实践 锻炼，效果良好。曾先后于宁波职业技术学 院、天津中德职业技术学院、香港理工大学 、高教培训基地及德国职业院校等进行业务 技术能力或管理培训以及不少于半年的大型 国有企业一线实践锻炼，提高了教师的理论 业务水平及实践技能。
职业能力
吃苦耐劳团队协作精神 外文资料阅读能力 正确的人生和价值观 健康的体魄础 计算机应用能力 应用文写作能力 数学分析及应用能力
实践课程体系
军训 社会实践 体育训练 校园文化活动 计算机综合训练
公共课
四 、 课 程 体 系 （ 双 体 系 ）
专业平台课 专业核心课 专业拓展课
机械加工与识图能力 电工技术应用能力 电气图识图能力 电机选型配套设计能力 计算机辅助设计能力
电气自动化技术专业 说专业
机电工程系 2013年4月
一 二
专业建设背景
培养目标与规格
人才培养模式
三
四
课程体系结构
专业教学团队建设 实践教学条件建设 教学管理体系与机构
五
六 七
电气自动技术专业 的高职高职共629所，我省也有18所开设此 专业，自我院2002年开始本专业以来，本专 业主要培养掌握电气自动化专业的基本理论 和知识、技能，从事工业电气控制设备及系 统安装、设计、调试、维护及技术管理的高 级技术应用性人才。麦可思最新发布的近三 年《就业蓝皮书》显示，根据高职高专生毕 业半年后的就业数据，该专业属于国家振兴 产业要求的、当前需求量最大供不应求的高 职高专专业。
三、人才培养模式
三阶段
0.5 （第三阶段）
指第六学期根据就业协议或 意向在工程单位进行顶岗实习 第五学期后半段 在校内实训基地进行 综合实训，强化职业核心能力 前四学期和第五学期前半段在校 内学习基本知识理论及实践技能
0.25 （第二阶段）
2.25 （第一阶段）
（三阶段）2.25+0.25+0.5
机械制图综合实训 电工基础与测量实训 电子技术实训 机械加工综合实训 电机拖动综合实训
工厂配电线路设计能力 非电量检测能力 单片机程序开发能力 电气系统设计能力 PLC应用能力 工业自动化系统设计能力
工厂供配电综合实训 传感器综合应用实训 单片机综合实训 电气控制与PLC综合实训 岗前综合实习
安全用电 电气技术运行与管理 电气试验 电气专业英语 建筑电气