华南理工网络教育电路与电子技术
计算机网络试题A、B、C及答案--华南理工网络教育
计算机网络试题（A）参考答案一、基本概念（以下每题为 2.5 分，共 75 分） 1、在 TCP/IP 网络中，就地址的使用来说，通常用户使用 ①主机名； IP 软件使用 ② IP 地址 ；硬 件使用 ③ 物理地址。
2、在 TCP/IP 网络中，ping 命令可用来测试网络的连通性。
3、Internet 是目前世界范围内最大的互联网，它所遵守的一套的核心协议是 TCP/IP。
其中运输层的 协议是 TCP， 主要用来 进程与进程之间的通信；网间网层的协议是 IP，主要用来 IP 分组从一个 系统传到另一个系统。
4、目前计算机网络主要采用的拓扑结构有：总线型、环型、星型 等三种。
5、对于下面给定的 IP 地址，请指出它们属于哪一类，并写出它们的网络地址、主机地址以及它们所 在网络的广播地址。
1) 已知 IP 地址＝197.99.222.139，子网掩码＝255.255.255.240 地址类 主机地址 C 11 网络地址 197.99.222.128 广播地址 197.99.222.1432) 已知 IP 地址＝119.28.188.99，子网掩码＝255.255.255.0 地址类 主机地址 址 119.28.188.255 A 99 网络地址 广播地 119.28.1886、所谓计算机网络是一个将分散在各地的计算机、工作站、终端和外部设备等，通过通信线路（或 称通信媒体）互相连接在一起，并按照有关协议实现相互通信，资源共享和进行分布处理的综合系 统。
7、网络互连的主要目的是扩大用户共享资源范围和更大的通信区域。
网络互连有类型有： （1）LAN—LAN； （2）LAN—WAN； （3）WAN—WAN； （4）LAN—WAN—LAN。
8、在计算机网络中 网桥 只隔离冲突，但不隔离广播。
9、DNS 主要作用是 用来把主机名或电子邮件地址转换为 IP 地址，或者将 IP 地址转换为主机名。
华南理工862电子技术基础(含数字与模拟电路)考试大纲
862电子技术基础(含数字与模拟电路)考试大纲一、考试目的：《电子技术基础》主要考察学生全面系统地掌握电子技术的基本概念和基本电路，并且能灵活应用的能力。
重点考察考生对电子技术的基本概念、基本原理和基本分析方法的掌握程度和利用其解决电子技术领域相关问题的能力，要求具有较强的分析和设计电路的能力。
二、考试性质与范围：本考试是一种测试应试者电子线路基本原理与应用的能力的尺度参照性水平考试。
评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有较好的电子技术理论基础和技能。
考试范围包括模拟电子技术和数字电子技术(详见考试内容)。
三、考试基本要求1、掌握半导体器件的特性和模拟电子电路的分析和设计方法；2、熟悉模拟电子技术的基本理论、基本方法和基本技能；3、初步掌握模拟电子电路系统的分析、设计方法；4、掌握门电路的结构、接口连接；熟练掌握数制与码制、逻辑代数基础；5、熟练掌握组合逻辑及时序逻辑电路的分析与设计；6、熟练掌握存储器的原理与使用；熟练掌握波形产生和整形电路ADC、DAC的分析。
四、考试形式笔试、闭卷五、考试内容：考试内容包括模拟电子技术和数字电子技术。
(一)、模拟电子技术1、晶体管（包括二极管、双极晶体管、MOS晶体管）的基本结构和放大、开关的工作原理、特性曲线、参数、处于三个工作区的条件和特点、小信号等效电路；2、基本放大电路的三种电路组态及其特点（共发、共基、共集），基本放大电路的基本分析方法（静态工作点、负载线、电路增益、输入电阻和输出电阻），微变参数等效电路分析方法；3、多级放大电路的耦合方式，直接耦合放大电路的零点漂移现象及其抑制措施，差分放大电路的分析与计算(静态工作点、差模电压放大倍数、差模输入电阻、输出电阻)；4、集成运算放大器的结构特点、组成、电压传输特性，电流源电路的分析及计算；5、放大电路的频率响应的基本概念、隔直电容、旁路电容对低频响应的影响，结电容、杂散电容对高频响应的影响，单级放大电路 fl、f h的计算及波特图的画法，频率失真、增益带宽积和多级放大电路的频率响应；6、放大器中反馈的概念、反馈类型及其性质、反馈的判别，反馈对放大电路性能的影响，反馈电路的计算，特别是深度负反馈电路的判别和计算，负反馈电路的自激条件；7、运算放大器的电路分析、运放的开环运用和闭环运用的特点，虚短（地）和虚断、运放的性能参数、负反馈接法的运放的直流计算；8、运放电路组成的运算电路（加、减、积分、微分、对数的工作原理及分析计算，有源滤波电路的分析方法和设计方法；9、正弦波振荡器的起振条件及其判别，RC、LC正弦振荡电路的工作原理和振荡频率的计算，非正弦波产生电路的组成及工作原理；10、功率放大电路的特殊问题及设计原则，典型功率放大单元电路(包括甲类、乙类、OCL电路)的工作原理和指标计算；11、直流稳压电源的组成及各部分的作用，直流电源中整流电路、滤波电路、稳压电路的组成、工作原理和相关计算。
华南理工电路与电子技术平时课后复习-计算题
《电路与电子技术》计算题1.在图所示电路中，求各支路电流。
解：2I = 4A 3I = 1I +2I 3I = 1I + 4 1R *1I +3I *3R = 10 联立求解，得1I = 2A3I = 6A2．电路如图所示，已知CC U ＝12V, 1B R ＝68kΩ, 2B R ＝22kΩ, C R ＝3kΩ，ER ＝2kΩ，L R ＝6kΩ晶体管β＝60。
（其中Cbe I r 26200β+≈进行计算）。
（1）计算静态值B I ，C I ，CE U （BE U ＝0.7V ）； （2）画出微变等效电路，求电压放大倍数•u A 、输入电阻i r 和输出电阻o r解：（1）I BQ = (V CC - U BEQ ) / R b = (12 - 0.7)/ 68 *310 = 17µA I CQ = β I BQ= 60 * 0.17 = 10 mA U CEQ = V CC – I CQ * R C= 12 - 10* 3 = -18VU CEQ << U BEQ ,即V C < V B <V E ,晶体管工作在作在饱和区。
（2）Cbe I r 26200β+≈ = 200 + 100* 26 / 10 = 0.45kΩ •u A = Uo/U I = - β (R C //R L ) / (R b +r be )= -100*0.45/ (68+0.45) = -0.66r i = U i / I i = R b +r be = 68.45kΩ r o = Uo / Io = R C = 68k Ω3．在图所示电路中，开关S 在t =0时刻合上，试求： (1)S 闭合瞬间各支路的电流和各元件上的电压； u L =U ；u R =0；u C =0(2)电路达到新的稳定状态后各支路电流和各元件上的电压。
u L =0；u R =U ；u C =U4．电路如图所示，求各支路电流。
华南理工大学 电工与电子技术 随堂练习及参考答案
第1章电路的基本概念与基本定律??1.(单选题)? 如图所示电路中，电流实际方向为__A___。
A． e流向d B. d流向e C. 无法确定?2.(单选题)? 如图所示电路中，电流实际方向是由d流向e，大小为4A，电流I数值为__ C____。
A． 4A???????? B. 0A???????? C. ―4A?3.(单选题)? 电流与电压为关联参考方向是指??A????。
A. 电流参考方向与电压降参考方向一致B. 电流参考方向与电压升参考方向一致C. 电流实际方向与电压升实际方向一致D. 电流实际方向与电压降实际方向一致4.(单选题) 下面说法正确的是C。
A．电压源与电流源在电路中都是供能的。
B. 电压源提供能量，电流源吸取能量。
C. 电压源与电流源有时是耗能元件，有时是供能元件。
D. 以上说法都不正确。
5.(单选题) 计算元件功率时应注意和的正方向，当和的正方向一致时，计算公式＝，当和的正方向相反时，计算公式＝－，计算结果若＞0表示元件（吸收）功率，表明此元件起（负载）作用。
CA. 吸收，电源B. 发出，电源C. 吸收，负载D. 发出，负载6.(单选题) 额定值为110V，60W的一个白炽灯和额定值为110V，40W的一个白炽灯串联后接到220V的电源上，后果是（B）的白炽灯烧坏。
A. 40WB. 60WC. 40W和60W7.(单选题) 如图所示电路中，供出功率的电源是（A ）。
A. 理想电压源B. 理想电流源C. 理想电压源与理想电流源8.(单选题) 如图所示电路，电压源和电流源释放的功率分别为（ B ）A. 12W，-4WB.–12W，4WC. 12W，4WD.–12W，-4W9.(单选题) 电源电动势为3V，内电阻为0.3Ω，当外电路断开时，电路中的电流和电源端电压分为 A 。
A. 0A，3VB. 3A，1VC. 0A，0V10.(单选题) 电源电动势为3V，内电阻为0.3Ω，当外电路短路时，电路中的电流和电源端电压分为D。
华工电路与电子技术随堂练习答案
华工电路与电子技术随堂练习答案It was last revised on January 2, 2021华工电路与电子技术随堂练习答案第1章电路的基本概念与基本定律本次练习有23题，你已做22题，已提交22题，其中答对11题。
当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对5题。
1.如图所示电路中，电流实际方向为_____。
A． e流向d B. d流向e C. 无法确定参考答案：A问题解析：2.如图所示电路中，电流实际方向是由d流向e，大小为4A，电流I数值为______。
A． 4A B. 0A C. ―4A参考答案：C问题解析：3.电流与电压为关联参考方向是指。
A.电流参考方向与电压降参考方向一致B.电流参考方向与电压升参考方向一致C.电流实际方向与电压升实际方向一致D.电流实际方向与电压降实际方向一致参考答案：A问题解析：4.下面说法正确的是。
A．电压源与电流源在电路中都是供能的。
B.电压源提供能量，电流源吸取能量。
C.电压源与电流源有时是耗能元件，有时是供能元件。
D.以上说法都不正确。
参考答案：C问题解析：5.计算元件功率时应注意和的正方向，当和的正方向一致时，计算公式＝，当和的正方向相反时，计算公式＝－，计算结果若＞0表示元件（）功率，表明此元件起（）作用。
A. 吸收，电源B. 发出，电源C. 吸收，负载D. 发出，负载?参考答案：C问题解析：6.额定值为110V，60W的一个白炽灯和额定值为110V，40W的一个白炽灯串联后接到220V的电源上，后果是（）的白炽灯烧坏。
A.40WB.60WC.40W和60W参考答案：B问题解析：7.如图所示电路中，供出功率的电源是（）。
A. 理想电压源B. 理想电流源C. 理想电压源与理想电流源参考答案：A问题解析：8.如图所示电路，电压源和电流源释放的功率分别为（）A. 12W，-4WB.–12W，4WC. 12W，4WD.–12W，-4W参考答案：B问题解析：9.电源电动势为3V，内电阻为Ω，当外电路断开时，电路中的电流和电源端电压分为。
华南理工大学 华南理工2004年电路与电子技术 考研真题及答案解析
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i
R
uR
uL
u
L
图 1-8
C
二、已知图 2 中三相电源的线电压为 Ul。 试求：中线电流 IN。 (20 分)
A N B C
I A
I N
I B
I C
图2
R L
I AN
I BN
C
I CN
三、图 3 所示电路中开关 K 原来是闭合的，并且电路已经稳定。t = 0 时将开关 K 打 开。求 t＞0 时的 uC(t)。 （25 分）
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RC1 20k C1 T1 RS Rf
RC2 10k T2 RE21 1k RE22 4k
+25V C2
U i
RE1 3k CE1
U o
CE2
E S
图4 五、某运算放大器的外电路和参数如图 5 所示， ui 100sin 6280 tmV。 1．试确定输出端 A 点和 B 点的静态电位； 2．求该放大器的电压放大倍数 Au
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布丁考研网，在读学长提供高参考价值的考研真题资料 ＆ Q F0 K Q J CP 1 图7 1 Q F1 K Q J Q F2 K Q J
＆
C
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u
） 。
A R
L C S
IS
_
图 1－1
图 1－2 2、图 1－2 所示电路中， R X L X C ，若保持 u 幅度不变，闭合 S 后，电流表读 数将有何变化（ ） 。 ）
华南理工大学网络教育电路原理作业1-13、16章全答案讲解
第一章“电路模型和电路定律”练习题1-1说明题1-1图（a ）、（b ）中：（1） u 、i 的参考方向是否关联？（2） ui 乘积表示什么功率？ （ 3）如果在图（a ）中u>0、i<0 ;图（b ）中u>0、i>0，元件实际发出还是吸收功 率？元件题1-1解：（1 ）题1-1图（a ），u 、i 在元件上为关联参考方向：题 1-1图（b ）中，u 、i 在元件上为非关联参考方向。
（2）题1-1图（a ）中，P=ui 表示元件吸收的功率；题 1-1图（b ）中，P=ui 表示元件发 出的功率。
（3）题1-1图（a ）中，P=ui<0表示元件吸收负功率，实际发出功率：题 1-1图（b ）中，P=ui>0，元件实际发出功率。
1-4在指定的电压 u 和电流i 的参考方向下，写出题1-4图所示各元件的 u 和i 的约束方程(即 VCR )。
5V ■O +(d )( e ) ( f )题1-4图解: （1 ）题1-4图（a ）中，u 、i 为非关联参考方向，u=10 x 103i 。
（2） 题1-4图（b ）中u 、i 为非关联参考方向，u= — 10i 。
（3） 题1-4图（c ）中u 与电压源的激励电压方向相同 u= 10V. （4） 题1-4图（d ）中u 与电压源的激励电压方向相反 u= — 5V. （5） 题1-4图（e ）中i 与电流源的激励电流方向相同i= 10x 10-3A（6） 题1-4图（f ）中i 与电流源的激励电流方向相反 i= — 10 x 10-3A 1-5试求题1-5图中各电路中电压源、电流源及电阻的功率（须说明是吸收还是发出）元件(b )i 10k'.1□ -- * --- 1 I ----------- O+u -(a )i 10'.1+ u(b )10V+」+CTu(c )10mA10mA+(a )解：题1-5图(a )中流过15V 电压源的2A 电流与激励电压15V 为非关联参考方向，因 此，电压源发出功率 P U 发=15 X 2W=30W ; 2A 电流源的端电压为 U A = (- 5X 2+15) =5V, 此电压与激励电流为关联参考方向，因此，电流源吸收功率 P |吸=5X 2W=10W; 电阻消耗功率 P R =|2R=22X 5W=20W ，电路中P U 发=P |吸+P R 功率平衡。
2020年华南理工电路与电子技术平时作业-计算题.doc
(4) 由三要素得：
uC (t) = 24e−50t (V) ， iC (t) = 1.2e−50t (mA)
7. 如图 7 所示，开关 S 闭合前电路已处于稳态，t=0 时将开关 S 闭合。求开关闭合后电容电 压 uc(t)。
(2) 微变等效电路如下图所示：
(3) rbe=
300 + (1+ β ) 26= IC
1.6kΩ
RL′＝RC / / RLΩ= 5k
Au
= − β RL′ rbe
= −156
ri＝RB1 / / RB2 / Ω/rbe ≈ 1.5k
r=o R=c 10kΩ
1= 2 − 0.7 300
0.038(mA) ；
IC =β IB =37.5× 0.038 =1.43(mA) ；
UCE = Ucc − IC RC = 12 −1.43× 4 = 6.28(V)
(2)微变等效电路如下图所示：
(3)
rbe
≈
300
+
(1 +
β
)
26= IC
30Ω0 + (1+ 37.5) 26 = 1.43
图 11
解:(1)由放大器的直流通路可知:
= I B
Ucc= −U BE RB
1= 2 50× 0.047 = 2.35(mA) ；
UCE = Ucc − IC RC = 12 − 2.35× 3 = 4.95(V)
(2)微变等效电路如下图所示：
（3）计算电压放大倍数 Au、输入电阻 ri、输出电阻 ro。
图 12
解（1）U B
华南理工大学网络教育专业简介
华南理工大学网络教育专业简介一、计算机科学与技术本专业培养掌握计算机科学与技术的基本理论和基本方法，掌握计算机软、硬件系统设计的基本方法和应用系统开发技能，能在教育与研究部门、工业企业、金融、管理机关从事计算机系统的分析、计算机硬件或IT产品的研发等工作的高级专门计算机技术人才。
主要课程：计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、编译原理、软件工程、离散数学、数字逻辑、计算机网络等。
二、土木工程本专业培养系统掌握土木工程学科的基本理论和知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁建筑等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程应用技术型人才。
主要课程：钢结构理论与设计、钢筋混凝土结构、建筑施工技术、建筑结构抗震、土力学与基础工程、高层建筑结构、工程建设监理、路基路面工程等。
三、工程管理本专业培养掌握工程施工、工程造价、工程招投标、工程管理等方面的基本知识与技能，能在建筑工程施工、房地产开发、建设监理、建设行政管理及其他企事业单位从事项目决策和全过程管理的高级复合型人才。
主要课程：工程概预算、建设项目管理、建筑力学、管理学原理、经济学原理、项目风险管理、工程建设监理、招投标与工程合同管理、建筑施工技术、房地产经营与管理等。
四、物流工程本专业培养掌握较全面经济管理理论和物流工程专业知识，具有物流系统规划与组织、物流生产与经营管理、物流设施与信息技术应用技能，能在各级物流管理部门、物流企业、工商企业等从事多项物流业务工作的高素质应用人才。
主要课程：电子商务概论、管理学原理、生产运作管理、经济学原理、物流学、运筹学、物流工程、交通地理信息系统导论、供应链与物流管理、物流信息系统等。
五、机械电子工程本专业培养掌握坚实的机械工程及微电子技术理论基础和基本知识，具有制图、计算、测试、文献检索等基本技能，具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等操作技能和机电产品的开发运用能力等，能够胜任机械电子工程专业产品的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应用型高级专门人才。
华南理工大学网络教育学院
华南理工大学继续教育学院位于广州市天河区风景秀丽地华南理工大学北校区校园，是承担华南理工大学成人高等教育、现代远程教育、高等教育自学考试、非学历继续教育管理和教学工作地单位，是华南理工大学成人高等教育教学指导委员会、华南理工大学非学历继续教育办学管理委员会和华南理工大学自学考试委员会地日常办事机构.华南理工大学成人高等教育起步较早.年经国家教育部批准，开办函授教育及夜大教育，年月经国家教委批准成立成人教育学院（年更名为继续教育学院），年成立公开学院，年成立网络教育学院，年月继续教育学院、网络教育学院和公开学院合署组成新继续教育学院.经过多年地实践和探索，华南理工大学继续教育形成了完善、高效地教学管理与质量保障体系，灵活多样地联合办学新模式，充满活力地独特办学团队和集成人高等教育、现代远程教育、高等教育自学考试和非学历继续教育于一体地立体化继续教育体系，逐步构建了适应社会变革、结合现代技术、独具华工特色地终身教育体系.文档来自于网络搜索华南理工大学成人高等教育主动适应国家和地方经济建设和社会发展需求，现已开设大类余个特色优势专业，分高中起点达专科、专科起点达本科两个层次，在校生规模达到余人.成人高等教育不断转变教育观念，深化教学改革，严抓教学质量，以培养具有竞争意识、创造精神和实践能力地高素质、应用型人才为目标，为国家尤其是广东经济建设和社会发展提供了坚强可靠地人才保障和知识支撑，被誉为“工程师地摇篮”、“知识与技术创新地基地”和“南方工科大学地一面旗帜”.文档来自于网络搜索年教育部批准华南理工大学为首批全面实施现代远程教育试点地重点高校之一.华南理工大学网络教育学院自设立以来，一直不懈追求质量、规模、品牌、效益协调发展，成功地运行“联合共建”办学模式，充分利用社会资源共建网络教育；以资源建设为龙头，重视课程资源建设；以项目立项吸引优秀教师加入网络教育；以“融入发展促发展”为理念，与行业企业合作办学，已经发展成为在校生规模超万人地“网络大学”.《华南理工大学现代远程教育试点工程地探索与实践》获第五届广东省高等教育省级教学成果一等奖；年获得网络课程建设“中国教育信息化建设优秀奖”；年《高级程序语言设计》、《刑法学》、《大学英语》三门课程被评为国家级网络教育精品课程；年、年、年连续三年荣获“中国最受欢迎地十佳网络教育学院”称号.文档来自于网络搜索华南理工大学以公开学院为平台，不断开创开放式教育人才培养新模式.学院积极发挥高等教育自学考试主考学校地优势和作用，在保持自学助学工作良好发展势头地基础上，积极探索和稳步推进高等教育自学考试与高职高专相沟通试点工作，努力开拓国际化成人高等教育新路子.目前，根据市场需求开设了个专本连读和个专升本专业，与余个高职高专院校互相沟通联合培养学生，与加拿大圣力嘉学院、新加坡亚太管理学院联合办学.学院拥有独立地教学区域和各专业实验基地，以雄厚地师资力量、良好地教学实施、独特地办学模式和严格规范地管理赢得了良好地社会声誉.文档来自于网络搜索华南理工大学继续教育学院充分发挥学科优势、师资优势和重点大学品牌优势，设立国际教育培训部、项目培训部、管理干部培训部和职业技能培训部，面向国内外地方政府、企业行业开展各类型、各层次地非学历教育培训，先后为河南、贵州、广东等地举办党政干部培训班，与相关公司企业举办管理人员培训班和高级职业经理人研修班，开展多形式地资格认证培训与考试、技能型人才专业技术培训.目前，国家设备监理师培训考试中心、测量控制与仪器仪表工程师资格认证申报培训考试中心、全国营养师培训基地、中国陶瓷行业职业技能培训基地、广东省专业技术人员培训基地、郑州市党政干部培训基地以及全国英语等级考试（）考点等设在学院.文档来自于网络搜索今后，华南理工大学继续教育学院将进一步解放思想，坚持和落实科学发展观，努力推进和谐学院地建设，充分发挥党委对学院工作地监督和保证作用.抢抓机遇，规范管理，既要做大，更要做强，实现继续教育规模、结构、质量和效益地协调发展.树立大教育、大培训观念，逐步实现学院由以条件定发展向以需求定发展、由学历教育向学历教育与非学历教育并重、由学校教育形式向学校教育形式和其他各种教育形式并重地转变，把华南理工大学继续教育学院建设成为与高水平大学地位相称、在国内外特别是华南地区具有重要影响力地品牌学院.文档来自于网络搜索一、招生对象．高升专高升本：应届或历届高中、中专、中师、中技毕业生.．专升本：国民教育系列专科以上毕业生及各高校应届专科生.二、招生专业高升专：计算机、电子商务、土木工程、工商管理、会计、法学、行政管理、国际经济贸易、人力资源管理、物流工程(物流方向)、电气工程、工程管理、物业管理、机械电子工程文档来自于网络搜索专升本招：计算机、电子商务、土木工程、工商管理、会计、法学、行政管理、国际经济贸易、人力资源管理、物流工程(物流方向) 、电气工程、工程管理、物业管理、机械电子工程文档来自于网络搜索三、入学方式及学习年限入学方式：参加华南理工大学单独命题地统一考试(无需参加成人高考或普通高考，本科层次转专业无须加考).学习年限：高升专年；专升本：年；文档来自于网络搜索专业介绍：、计算机科学与技术本专业培养学生掌握计算机科学与技术地基本理论和基本方法；掌握计算机软、硬件系统设计地基本方法和应用系统开发技能；基本掌握一门外国语，了解计算机学科领域及相关学科地动向.学习地主要课程有：计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、电路与电子技术、数据库、操作系统、离散数学、数字逻辑、编译原理、计算机概论等.学生毕业后可在工业企业、研究部门、计算机软、硬件研发机构、金融、管理机关承担计算机系统地分析、设计及应用系统地研制和开发等业务工作.文档来自于网络搜索、土木工程本专业培养学生掌握建筑结构设计与施工地基本理论和方法，具有高层建筑结构设计地初步能力，对较复杂地建筑结构具有设计、施工和管理方面能力，并具有一定地分析与解决土木工程技术问题地能力.能胜任建筑设计、建筑施工及建设项目方面地技术与管理工作.本专业学习地主要课程有：工程力学（）、土力学与基础工程、建筑施工、钢筋混凝土结构、钢结构、房屋建筑学等.学生毕业后可从事建筑、路桥设计、房地产开发或者工程监理等方面工作.资料个人收集整理，勿做商业用途、土木工程（建筑工程管理方向）本专业培养掌握牢固地建筑工程管理地基础理论和专业知识，并通过实践环节，具备从事工程项目管理能力地应用型人才.主要课程：大学英语、高等数学、计算机基础、统计学原理、经济学原理、管理学原理、招投标与合同管理、工程建设管理、工程项目管理、工程概预算、工程造价.学生毕业后可到企业或企业主管部门从事建筑工程管理工作.资料个人收集整理，勿做商业用途、物流工程（物流管理方向）本专业培养掌握一定经济管理理论和物流管理专业知识，掌握现代信息手段，能进行综合物流系统策划、设计和承担采购、运输、仓储管理、配送、信息管理等多项物流业务工作地复合型高素质应用人才.学习地主要课程有：电子商务与物流、商品知识与实务、商务英语、物流信息管理系统、综合运输管理实务、仓储管理实务、物流加工与配送技术、物流技术基础等.学生毕业后可在经济管理部门、外贸公司、工商企业及物流中心从事物流管理工作.资料个人收集整理，勿做商业用途、电子商务本专业培养具备计算机和网络应用技术，掌握现代管理理论，网络营销和电子商务法律等知识，能够从事电子商务及其应用系统管理与开发地高级复合型人才.学习地主要课程有：电子商务概论、高级语言程序设计、管理学原理、计算机网络、客户管理与支持系统、供应链与物流管理、网络营销等.学生毕业后可在各类企事业单位，金融、证券、银行、保险、贸易公司、各类网站和公司从事电子商务系统地管理和实际运行等工作.资料个人收集整理，勿做商业用途、电气工程及其自动化本专业密切结合电气工程领域产业发展和技术发展地需求，培养在电能生产、传输、配电和电气设计等方向掌握较为全面地基础理论和工程应用知识地高级技术人才.学习地主要课程：大学英语、高等数学、电路原理、电机学、发电厂电气部分、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统继电保护、电力电子技术、自动控制理论等.学生毕业后可从事现代化水力发电厂、火力发电厂、变电站电气设备地设计、安装、运行和管理；各级电网地设计、工程、调度、维护和生产管理；输电配电线路设计；高级宾馆、酒家、商场、大厦、工厂企业地供电和配电地设计、运行、管理；建筑设计单位地电气设计以及教学科研等工作.资料个人收集整理，勿做商业用途、行政管理本专业培养具备行政管理理论知识及实践能力，具备较强地组织能力、协调能力、事务处理能力、公关能力、表达能力及写作能力地行政管理人才.学习地主要课程有：管理学原理、政治学原理、行政管理学、公共政策、当代中国政治制度、经济学原理、社会学概论、行政法与行政诉讼法、市政学等.学生毕业后可以胜任国家机关、企事业单位、人民团体地政策、人事、计划、宣传、组织部门等工作.资料个人收集整理，勿做商业用途、工商管理本专业培养系统掌握经济学理论和工商管理基本理论与技能，具有较强工业管理、商务管理、人力资源管理能力地高级管理人才.学习地主要课程有：统计学原理、经济学原理、管理学原理、会计学原理、营销学原理、生产运作管理、财务管理、企业战略管理、经济法等.学生毕业后可到各类企事业、金融、证券、银行、保险、贸易公司等相关单位从事决策、综合管理和专业智能管理等工作.资料个人收集整理，勿做商业用途、会计学本专业培养具有现代会计和计算机会计电算化地基本理论和专业知识，能够综合运用所学知识进行会计电算工作地专门人才.学习地主要课程有：会计学原理、财务管理、中级财务会计、成本会计、国际会计、经济数学、经济学原理、管理会计、会计信息系统等.学生毕业后可从事企业、事业、金融、外贸、财税、审计等部门地会计及会计电算化工作资料个人收集整理，勿做商业用途、法学本专业培养系统掌握法学各学科地基本理论与基本知识；掌握法学地基本分析方法与技术；了解法学地理论前沿和法制建设地趋势；熟悉我国地法律法规及相关政策；具有运用法学知识分析问题处理问题地能力；掌握文献检索、资料查询地基本方法地法学人才.学习地主要课程有：宪法学、法理学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、经济法学、行政法与行政诉讼法学、刑事诉讼法学等.学生毕业后可在国家机关、企事业单位、社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作.资料个人收集整理，勿做商业用途、人力资源管理本专业主要面向企事业单位和政府部门，培养具备管理、法律、计算机应用及人力资源管理方面地知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事组织人事、劳动社会保障、人力资源开发与培训方面地高级管理专门人才及教学、科研人才.学习地主要课程：大学英语、高等数学、管理学原理、行政管理学、管理心理学、绩效管理、人力资源管理信息系统、薪酬与福利管理、劳动法学、人力资源绩效评估地理论与方法、人员素质测评与招聘、员工发展与培训等.学生毕业后可以到政府机关、人员培训、教学科研部门以及其他社会公共组织等部门从事人事、劳资、培训、教育管理工作.资料个人收集整理，勿做商业用途、国际经济与贸易本专业培养能坚持社会主义道路，德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济建设和对外经济贸易发展地需要，系统掌握经济与管理地基础理论，并掌握国际贸易地基本理论与技能，并具有较高地外语、计算机应用能力地高级经贸人才.学习地主要课程：大学英语、高等数学、经济学原理、国际贸易原理、国际贸易实务、国际金融学、市场营销学、国际贸易单证、商务英语等.学生毕业后可到相关单位从事国际经济贸易、综合管理及专业职能管理等工作.资料个人收集整理，勿做商业用途。
2020华南理工网络教育电路与电子技术随堂练习答案
1.(单选题) 计算元件功率时应注意和的正方向，当和的正方向一致时，计算公式＝，当和的正方向相反时，计算公式＝－，计算结果若＞0表示元件（）功率，表明此元件起（）作用。
A. 吸收，电源B. 发出，电源C. 吸收，负载D. 发出，负载参考答案：C2.(单选题) 额定值为110V，60W的一个白炽灯和额定值为110V，40W的一个白炽灯串联后接到220V的电源上，后果是（）的白炽灯烧坏。
A. 40WB. 60WC. 40W和60WD. 40W或60W参考答案：A3.(单选题) 如图所示电路中，供出功率的电源是（）。
A. 理想电压源B. 理想电流源C. 理想电压源与理想电流源D. 电阻参考答案：A4.(单选题) 如图所示电路，电压源和电流源的功率分别为（）。
A. 12W，－4WB. －12W，4WC. 12W，4WD. －12W，－4W参考答案：B5.(单选题) 如图所示电路中，电压UAB的值为（）。
A. 2VB. 3VC. 1VD.4V参考答案：B6.(单选题) 理想电压源，内阻＝（），理想电流源，内阻＝（）。
A. 0，0B. ∞，∞C. 0，∞D. ∞，0参考答案：C7.(单选题) 如图示电路中，对负载电阻RL而言，点划线框中的电路可用一个等效电源代替，该等效电源是( )。
A.理想电压源B.理想电流源C.不能确定参考答案：A8.(单选题) 在图所示电路中，已知=2V，＝1A。
A、B两点间的电压为（）。
A. 1VB. －1VC. 0D. －2 V参考答案：A9.(单选题) 在图示电路中，电压UAB的值为（）。
A. 2VB. 3VC. 1VD.4V参考答案：B10.(单选题) 电路如图所示， A 点的电位 U A 应为（）。
A.－4VB.－6VC.－10VD. 0V参考答案：A11.(单选题) 如图所示电路中，已知US=12V，IS=2A。
A、B两点间的电压UAB为（）。
A. -6VB. -18VC. 18VD. 6V参考答案：B2.(单选题) 如图所示，6 Ω电阻上流过的电流（）。
《模拟电子技术基础》-2021年春季平时作业华南理工大学网络教育学院
模拟电子技术基础 - 2021年春季平时作业华南理工大学网络教育学院一、引言《模拟电子技术基础》是华南理工大学网络教育学院本科课程的一门重要课程。
该课程主要介绍了模拟电子技术的基本理论和实践应用，包括模拟电路分析、运算放大器、滤波器设计、功放等内容。
本文将对2021年春季平时作业进行详细的说明和分析。
二、作业要求本次平时作业共包含多个题目，要求学生独立完成并按时提交。
每个题目都涉及到模拟电子技术基础的某个方面，旨在让学生通过解答题目巩固和应用课堂所学知识。
作业要求学生使用计算机辅助工具，例如MATLAB、Multisim等进行仿真和分析。
同时，学生需要撰写实验报告，包括实验目的、实验步骤、数据分析、结论等内容。
三、题目分析1.第一题：请设计一个滤波器，实现对特定频率信号的滤波。
要求给出滤波器的电路图、传输函数和频率响应曲线。
并通过仿真确认滤波器的性能。
对于这道题目，学生需要选择合适的滤波器类型（如低通滤波器、高通滤波器等）来实现对特定频率信号的滤波。
可以使用传统的被动滤波器，也可以采用集成电路实现。
需要给出相应的电路图，并使用计算机仿真工具进行性能验证。
2.第二题：请设计一个运算放大器电路，实现特定功能的信号处理。
要求给出电路图、输入输出特性曲线和参数设计计算过程。
这道题目要求学生设计一个特定功能的运算放大器电路。
学生需要根据所要实现的功能来选择电路拓扑，并进行参数设计。
同时，需要给出相应的电路图，并通过计算机仿真工具验证电路的性能。
3.第三题：请设计一个功放电路，实现对音频信号的放大。
要求给出电路图、频率响应曲线和功率计算结果。
这道题目要求学生设计一个功放电路，用于对音频信号进行放大。
学生需要选择合适的功放电路拓扑，并进行参数设计。
需要给出相应的电路图，并使用计算机仿真工具来验证电路的频率响应和计算功率。
四、实验过程学生可以按以下步骤来完成作业：1.阅读题目要求和分析题目内容；2.根据题目要求选择合适的电路拓扑，并进行设计；3.绘制电路图，并使用计算机辅助工具进行仿真；4.进行仿真分析，得到实验数据；5.撰写实验报告，包括实验目的、实验步骤、数据分析、结论等内容；6.按要求提交作业，包括电路图文件、仿真结果截图和实验报告。
华南理工大学自考电子技术专业
专业简介电子技术是根据电子学的原理，运用电子器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学，包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。
信息电子技术包括 Analog (模拟) 电子技术和 Digital (数字) 电子技术。
电子技术是对电子信号进行处理的技术，处理的方式主要有：信号的发生、放大、滤波、转换。
现代电力电子技术的发展方向,是从以低频技术处理问题为主的传统电力电子学,向以高频技术处理问题为主的现代电力电子学方向转变。
电力电子技术起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件,其发展先后经历了整流器时代、逆变器时代和变频器时代,并促进了电力电子技术在许多新领域的应用。
八十年代末期和九十年代初期发展起来的、以功率MOSFET和IGBT为代表的、集高频、高压和大电流于一身的功率半导体复合器件,表明传统电力电子技术已经进入现代电力电子时代。
就业方向毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习，一部分去国外攻读硕士研究生学位，其他在社会就业，目前就业的渠道主要有：网络软件的开发与设计，网络设备的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等。
学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。
比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
本文档由深圳自考网编制专业代号：A080704 ;专业名称：电子技术（专科）*注：“标准号”为2002年以前使用序号类型序号课程代码标准号课程名称学分类型考试方式方向或备注1 001 03706 思想道德修养与法律基础2 必考笔试2 002 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4 必考笔试3 003 00012 4149 英语（一）7 必考笔试4 004 00022 3009 高等数学（工专）7 必考笔试5 005 02198 3557 线性代数 3 必考笔试6 006 02348 电子测量 4 必考笔试7 007 02269 4151 电工原理 6 必考笔试8 008 02585 模拟电子技术基础 5 必考笔试9 009 02344 数字电路 3.5 必考笔试10 009 02345 数字电路0.5 必考实践考核11 010 02342 4139 非线性电子电路 3 必考笔试12 011 02277 4159 微型计算机原理及应用 3.5 必考笔试13 012 02275 4157 计算机基础与程序设计 3 必考笔试14 013 05575 电视原理 4 必考笔试15 014 11358 电子技术课程设计 5 必考实践考核16 015 11361 电子技术课程实验8 必考实践考核17 231 00040 3014 法学概论 6 加考笔试相关说明开考方式面向社会及独立办班报考范围全省及港澳地区主考学校华南理工大学课程设置必考课程15门，共68.5学分；选考课程0门，共0学分；加考课程1门，共6学分；说明 1、015课程含007、008、010课程实验各2学分，011课程实验0.5学分，012课程实验1学分，须相关课程笔试全部合格后方可报考。
华南理工电气考试范围
华南理工电气考试范围一、电路原理部分1. 基本电路元件，像电阻、电容、电感，这电阻啊，就是对电流有阻碍作用的元件，就像路上的小石子，会让电流走得没那么顺畅。
电容呢，它能储存电荷，就像个小仓库一样。
电感就比较神奇啦，它对电流的变化会产生抵抗。
这部分的考试可能会出一些计算电阻、电容、电感在电路里的作用的题，大概能占20%的分数。
2. 基尔霍夫定律可是重点中的重点哦。
基尔霍夫电流定律就像是在一个路口，进去的电流和出来的电流总量是一样的。
电压定律呢，就是沿着一个闭合回路，电压的升和降是相等的。
这部分的题可能会让你根据定律来计算电路中的电流或者电压，占25%的分数。
二、电机学部分1. 直流电机的原理得搞清楚。
直流电机的磁场是怎么建立的，电枢反应是怎么回事。
就好比直流电机是一个小世界，磁场是这个世界的规则，电枢反应就是一些特殊情况。
这部分可能占15%的分数。
2. 交流电机也不能落下。
三相异步电机的旋转磁场是怎么产生的，它的转速和哪些因素有关呢？这就像一个魔法阵，各种因素相互作用才有了旋转磁场。
这部分的题大概占20%的分数。
三、电力电子技术部分1. 电力电子器件得认识，像晶闸管、IGBT这些。
晶闸管就像一个很听话但又有点固执的小卫士，给它合适的信号它才会工作。
IGBT呢，就更高级一点。
这部分可能会出一些判断器件工作状态的题，占10%的分数。
2. 整流电路和逆变电路。
整流就是把交流电变成直流电，逆变就是反过来。
这就像把一种语言翻译成另一种语言，不过是电的语言。
这部分的题占10%的分数。
答案与解析：电路原理部分：对于基本电路元件的计算，按照相应的公式，如欧姆定律等进行计算。
如果题目给出电阻值和电压值，根据I = U / R就可以算出电流。
基尔霍夫定律的题目，按照定律列出方程求解即可。
电机学部分：直流电机的电枢反应等问题，根据磁场和电枢电流的相互关系的公式来解答。
交流电机的旋转磁场相关题，根据三相电源的相位关系和电机的极数等因素的公式来计算转速等。
华南理工大学 模拟电子技术基础 5集成运算放大器单元电路PPT
VCC
Rc
Rc
uC1
+
uC2
iC1
RL uO
iC2
+ uI
Rb +
uI1 -
iB1
V1
iE1 iEE
-
V2
e
iE2 Re
Rb iB2
uI2 -+
VEE
Aud1
Uod1 Uid
Uod1 2Uid1
RL
2(Rb rbe )
RL Rc // RL
Rid 2(Rb rbe ) ，Rod Rc
5.2.3-- 1.双端输入单端输出差放电路
单端输入
单端输出
双端输入
双端输出
1)差模信号 uI1 uI2
V1、V2管相对应极电流或电 压的变化量也是差模信号。
长尾式差分 放大电路
2)共模信号uI1 uI2
V1、V2管相对应极电流或电 压的变化量也是共模信号。
5.2.1 差分放大电路的组成及特点
2.基本特点 3)一般信号uI1 uI2
差模分量 uId uI1 uI2
由于输入回路没有变 化，所以IEQ、IBQ、ICQ 与双端输出时一样。但 是UCEQ1≠ UCEQ2。
VCC
RL Rc RL
VCC
Rc Rc // RL
UCQ1 VCC ICQ Rc UCQ2 VCC ICQ Rc
5.2.3-- 1.双端输入单端输出差放电路
(2)动态分析 1)对差模信号的作用
5.1.2 有源负载放大电路
5.1.1 基本电流源电路
电流源电路:提供恒定输出电流 1) 作为各级电路的偏置电路，以提供合适的静态电流; 2) 作为放大电路的有源负载，提高电路的增益。
广州华南理工大学网络教育学院电气工程及其自动化专业介绍
广州华南理工大学网络教育学院电气工程及其自动化专业介绍
一、授课学校
二、专业教学介绍【培养目标】
本专业密切结合电气工程领域产业发展和技术发展的需求，培养在电能生产、传输、配电和电气设计等方向掌握较为全面的基础理论和工程应用知识的高级技术人才。
【主要课程】
大学英语、高等数学、电路原理、电机学、发电厂电气部分、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统继电保护、电力电子技术、自动控制理论等。
【就业方向】
学生毕业后可从事现代化水力发电厂、火力发电厂、变电站电气设备的设计、安装、运行和管理；各级电网的设计、工程、调度、维护和生产管理；输电配电线路设计；高级宾馆、酒家、商场、大厦、工厂企业的供电和配电的设计、运行、管理；建筑设计单位的电气设计以及教学科研等工作。
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第1章电路的基本概念与基本定律随堂练习提交截止时间：2020-06-14 23:59:59当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。
1.(单选题) 计算元件功率时应注意和的正方向，当和的正方向一致时，计算公式＝，当和的正方向相反时，计算公式＝－，计算结果若＞0表示元件（）功率，表明此元件起（）作用。
A. 吸收，电源B. 发出，电源C. 吸收，负载D. 发出，负载答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：2.(单选题) 额定值为110V，60W的一个白炽灯和额定值为110V，40W的一个白炽灯串联后接到220V的电源上，后果是（）的白炽灯烧坏。
A. 40WB. 60WC. 40W和60WD. 40W或60W答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：3.(单选题) 如图所示电路中，供出功率的电源是（）。
A. 理想电压源B. 理想电流源C. 理想电压源与理想电流源D. 电阻答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：4.(单选题) 如图所示电路，电压源和电流源的功率分别为（）。
A. 12W，－4WB. －12W，4WC. 12W，4WD. －12W，－4W答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：5.(单选题) 如图所示电路中，电压UAB的值为（）。
A. 2VB. 3VC. 1VD.4V答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：6.(单选题) 理想电压源，内阻＝（），理想电流源，内阻＝（）。
A. 0，0B. ∞，∞C. 0，∞D. ∞，0答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：7.(单选题) 如图示电路中，对负载电阻RL而言，点划线框中的电路可用一个等效电源代替，该等效电源是()。
A.理想电压源B.理想电流源C.不能确定答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：8.(单选题) 在图所示电路中，已知=2V，＝1A。
A、B两点间的电压为（）。
A. 1VB. －1VC. 0D. －2 V答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：9.(单选题) 在图示电路中，电压UAB的值为（）。
A. 2VB. 3VC. 1VD.4V答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：10.(单选题) 电路如图所示，A 点的电位U A 应为（）。
A.－4VB.－6VC.－10VD. 0V答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：11.(单选题) 如图所示电路中，已知US=12V，IS=2A。
A、B两点间的电压UAB为（）。
A. -6VB. -18VC. 18VD. 6V答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B第2章电路的分析方法随堂练习提交截止时间：2020-06-14 23:59:59当前页有5题，你已做5题，已提交5题，其中答对5题。
1.(单选题) 如图所示电路中，电流I 值为（）。
A. -1AB. 1AC. 2AD. - 2A答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：2.(单选题) 如图所示，6 Ω电阻上流过的电流（）。
A. -6AB. 3AC. -3A D . 9A答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：3.(单选题) 如图所示电路，电流为（）。
A. -2AB. 4AC. -4AD. 2A答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：4.(单选题) 应用叠加定理时，理想电压源不作用时视为（）。
A. 短路B. 开路C. 电阻D. 理想电压源答题： A. B. C. D. （已提交）问题解析：5.(单选题) 应用叠加定理时，理想电流源不作用时视为（）。
A. 短路B. 开路C. 电阻D. 理想电流源答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：第3章一阶电路的暂态分析随堂练习提交截止时间：2020-06-14 23:59:59当前页有9题，你已做9题，已提交9题，其中答对9题。
1.(单选题) 如图所示电路，开关K断开前，电路已稳态。
t=0时断开开关，则u(0+)为（）A. 0VB. 3VC. 6VD. ？6V答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：2.(单选题) 在一阶动态电路分析中，R-C串联电路的时间常数与（）成正比。
A. U0和CB. R和I0C. R和CD. U0和I0答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：3.(单选题) 如图所示的电路中，已知Us=10V，R1=2k，R2=2k，C=10则该电路的时间常数为（）。
A.10msB.1msC.1sD.5ms答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：4.(单选题) 如图所示电路的时间常数为（）。
A. 2 sB. 0.5sC. 50 sD. 10s答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：5.(单选题) R-L串联电路的时间常数τ=（）。
A. RLB. R/LC. L/RD. 1/（R×L）答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：6.(单选题) 实际应用中，电路的过渡过程经（）时间，可认为过渡过程基本结束。
A.τB. 2τC.∞D. 4τ答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：7.(单选题) 如图电路在t=0时合上S，则电路的时间常数为（）。
A.0.2sB. 1/3 sC. 5/6sD. 0.5s答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：8.(单选题) I(t)=(1+e-t/4)A为某电路支路电流的解析式，则电流的初始值为（）。
A.1 AB. 2 AC. 3 AD. 4 A答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：9.(单选题) I(t)=(1+e-t/4)A为某电路支路电流的解析式，则电流的稳态值为（）。
A.1 AB. 2 AC. 3 AD. 4 A答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：第4章正弦交流电路随堂练习提交截止时间：2020-06-14 23:59:59当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。
1.(单选题) 如图所示波形图，电流的瞬时表达式为（）A。
A. B. C.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：2.(单选题) 如图所示波形图中，电压的瞬时表达式为（）V。
A. B. C.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：3.(单选题) 已知2Ω电阻的电流，当为关联方向时，=（）V。
A. B. C.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：4.(单选题) 直流电路中，下面叙述正确的是（）。
A 感抗为0，容抗为无穷大B 感抗为无穷大，容抗为0C 感抗和容抗均为0D 感抗和容抗均为无穷大答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：5.(单选题) 在正弦交流电路中电容元件的电压与电流的关系为（）。
A. B. C. D.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：6.(单选题) 在正弦交流电路中电感元件的电压与电流的关系为（）。
A. B. C. D.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：7.(单选题) 如图所示电路，I1=9A，I2=8A，I3=3A，则电流为（）。
A. 14AB. 10AC. 20AD. 4A答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：8.(单选题) 在纯电感电路中，电压应为（）。
A. B. C.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：9.(单选题) 在纯电感电路中，感抗应为（）。
A. B. C.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C10.(单选题) 已知2Ω电阻的电流，当为关联方向时，=（）V。
A. B.C. D.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：11.(单选题) 加在一个感抗是20Ω的纯电感两端的电压是则通过它的电流瞬时值为（）A。
A. B. C.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：12.(单选题) 在纯电容正弦交流电路中，下列各式正确的是（）。
A. B. C. D.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：13.(单选题) 若电路中某元件的端电压为，电流，为关联方向，则该元件是（）。
A.电阻B.电感C.电容答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：14.(单选题) 如图所示电路，I1=9A，I2=8A，I3=3A，则电流为（）。
A. 14AB. 10AC. 20AD. 4A答题： A. B. C. D. （已提交）问题解析：15.(单选题) 如图3所示电路中的u1有效值U1＝3V，u2有效值U2＝4V，求u的有效值U=（）。
A. 7VB. 5VC. 3VD. 4V答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：16.(单选题) 4Ω的电阻和3Ω感抗串联，接到V的电源上，则电感电压为（）。
A. VB. VC. V答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：17.(单选题) 在R-L-C串联的正弦交流电路中，当端电压与电流同相时，频率与参数的关系满足（）。
A. ωL2C2=1B. ω2LC=1C. ωLC=1D. ω=L2C答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：18.(单选题) 当三相交流发电机的三个绕组接成星形时，若线电压V，则相电压uB=（）。
A. B.C. D. V答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：19.(单选题) 当三相交流发电机的三个绕组接成星形时，若线电压uBC=380sinwtV，则相电压uA=（）。
A. B.C. D. V答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：20.(单选题) 当三相交流发电机的三个绕组接成星形时，若线电压uBC=380sinwtV，则相电压uC=（）。
A. B.C. D. V答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：21.(单选题) 下列陈述（）是正确的。
A. 发电机绕组作星形联结时的线电压等于作三角形联结时的线电压的B. 三相电路负载作星形联结时，中性线里的电流为零。
C. 负载作星形联结可以有中性线D.凡负载作三角形联结时，其线电流都等于相电流的倍。