部编版三年级语文下册第一单元测试卷含答案

部编版三年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础百花园。

1．看拼音，写字词。

（1）气球zhàng得透亮透亮的，感觉就要pò liè似的。

（2）凉风习习，柳条suí风摇摆，zī态柔美，fǎng fú女子在迎风wǔ dǎo。

2．用“√”选择合适的汉字，并为加点字选择正确的读音。

那边还有飞（倦卷）了的几对，闲散．（sǎn sàn）地在纤．（xiān qiān）细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆．（gǎn gān），几（很痕）细线连于杆与杆之间线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！

3．依次填入下列句子中的词语恰当的一项（）。

王老师对我们要求很（），即使我们犯的错误并不（），他也会非常（）地批评我们。

A．严肃严重严格B．严肃严格严重

C．严格严重严肃D．严重严肃严格

4．按要求填空。

“泛”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。“泛”字在字典中有多项解释，请为下列句子中的加点字选择恰当的意思。（填序号）

（1）小溪泛．尽却山行。（）

（2）听到老师的夸奖，她的脸上泛．出红晕。（）

（3）车技、口技、走钢丝等技艺泛．称杂技。（）

（4）霎时间，雨大得像是天上的银河泛．滥了一般。（）

5．照样子，写词语。

挨挨挤挤（AABB式）___________ ___________

波光粼粼（ABCC式）___________ ___________

打捞（与手有关的词）___________ ___________

6．读句子，选择合适的词语填在括号里。

荡漾飘荡偶然偶尔轻巧轻快（1）轻风吹过，湖面上的微波一层一层地（）开去，船头悬挂的小彩旗也随风（），那画面美极了。

（2）一次（）的机会，我发现小燕子在掠过湖面时（）会用尾巴沾一下水面。

（3）小燕子有一双（）有力的翅膀，能（）地躲开敌人的攻击。

7．选字组词。

[柜距矩] （）离衣（）规（）

[绸稠调] （）动（）密丝（）

[模摸膜] 抚（）（）翅（）范

[录绿碌] 忙（）（）色记（）

8．把下面的诗句补充完整。

竹外桃花三两枝，______________。

______________，每逢佳节倍思亲。

绿阴不减来时路，______________。

借问酒家何处有？______________。

9．读句子，按要求完成练习。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。（用加点字写一个打比方的句子）

____________________________________________________________

（2）蜻蜓飞过来

．．．，告诉我

．．．清早飞行的快乐。（仿写一个拟人句）____________________________________________________________

（3）荷花开了。（把句子写具体，至少扩充两处）

____________________________________________________________

（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的

．．才展开两三片花瓣儿。有．

的．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的

．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（照样子，写一种植物）

____________________________________________________________ 10．根据课文内容填空。

（1）《绝句》中写到动物的两句诗是__________________，_________________。

（2）《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。

（3）从《三衢道中》中“___________________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。

二、口语交际。

春游的时刻已经来到，我推荐大家去的地方是：______________。我推荐的理由是：__________________________________________________。

三、现代文阅读

（一）阅读文段，完成练习。

一身乌黑的羽毛，一对_____________，加上_____________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地chuī fú（）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（）似的jù lǒng（）来，xíng chéng（）了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方

飞来，加入这光彩夺目

．．．．的图画中，为春光平添了许多生趣

．．。

1．把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。

2．联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是______________________，“光彩夺目的图画”是由_________________等景物构成的；“生趣”的意思是___________________，“为春光平添了许多生趣”的是__________________。

3．请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中，你认为最优美生动的一个词语是__________，因为______________________________________。

4．如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为《_______》。

5．课文的题目是《燕子》，但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点，下列说法正确的一项是（）

A．写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。

B．春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可爱。

C．强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。

D．春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。

6．可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如________（朝代）________（作者）的《》中“_____________，_______________”两句。

（二）我会阅读短文，回答问题。

我爱花城

①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

②春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

③夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

⑤秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！