小学篮球运球体育课教案

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体育课教案

教材一:篮球运球

内容二:综合游戏

1:认知目标:体验篮球原地运球的技术,了解运球在篮球比赛中的作用,提高学生对篮

球运动的兴趣。

教学2:技能目标:90%学生能掌握篮球运球的动作方法,体会手控制球的感觉,规范运球,提高学生的控球能力。

目标3:情感目标:培养学生的成就感,激发学生对体育的兴趣,通过综合游戏提高学生的团队合作精神。

教学

组织教法与学练法运动量

课的内容

教师活动学生活动次

顺序

数间

开一、安排体育委员整队,报要求:

一、组织:

告出勤人数全班成四列横队

声音洪亮

始二、师生问好。

精神饱满

二、组织(如图):

1、提出本课的教学内容,

仪表端正

XXXXXXXX

部目标与任务。XXXXXXXX

语言亲切

2、检查学生的服装,提出

XXXXXXXX

分要求,安排好见习生。XXXXXXXX

1分

△(一)

三、要求:静、齐、快

一、热身练习游戏:听信号一:教学步骤:一、游戏队型:

准变相跑,报数抱团。1、教师讲解游戏方

学生围成一个圈慢跑,教师法和规则。

备通过哨音作为变相跑的信2、教师在前头带领

号;教师任意的喊一个数学生跑成一个圈。

部字,学生听到所喊数字,自3、教师在中间指挥

由组合迅速的组合成符合和报数。

分数字的队员。组合后有多余游戏队型如右图学生听信号变相跑,听数

队员给于处罚。抱团。

二、准备活动:持球活动身二、教学与步骤:二、学练法与步骤:

体各部分,自上而下。1、集合成四横队,1、认真理解教师的讲解

1、头部运动

讲解示范与示范。

2、伸展运动2、口令指挥学生练2、跟着老师做积极的练

3、腰部运动。

习,教师积极的带习。

4、上下拉伸练习。

动。

5、膝关节运动或压膝练习。

要求:动作规范到

6、手腕节和踝关节练习。

位,使身体充分的

7、压指和压腕练习

活动开。

教学

课的内容教师活动学生活动

顺序

一、篮球原地运球练习一、教学与步骤:一、学练法与步骤:

1、熟悉球性练习1、教师讲解示范1、认真听讲。

2、原地的低、中、高姿势2、指挥带领学生进2、练习队型如图:

运球行练习。

3、“一心多”用运球3、观察学生错误动

××××××××动作要领:两脚弯曲,上体作,对错误动作进××××××××

稍前倾,抬头眼看前方;五行纠正。××××××××

基指自然分开,手心空出,用4:注意安全,给予

××××××××手指和手指根部控制球;肘提醒。△

关节自然弯曲,以肘关节为要求:学生能注意

轴上下摆动。力集中听从教师指3、在教师指挥下进行练

本重点:手控制球自然、放松、挥进行练习。主要习。

协调用力。让学生能体会手对4、积极体会手控制球的

难点:姿势变换过程中对篮球的感觉,练习手感觉。

球的控制。控球的能力。

二、护球游戏二、教学与步骤。二、学练法与步骤。

分游戏方法:将学生分为两个1、教师讲解示范。1、学生认真听讲

人一组,一个人运球,另一2、组织学生进行练2、进行护球游戏

个人试着用手将运球人的习。3、在老师的指挥下进行

球击落,运球的同学尽力保3、提示学生运球同

练习。

护球。如球被击落则互相交时要注意来犯。4、注意安全。

换角色。击球的同学必须在4、给予提示与鼓

要求:练习积极,比一比运球同学的背面位置。励。看谁护球失败的次数少。

要求:护球的同学必须保持要求:注意运球动

运球的状态,否则护球失作,积极地保护好

败。击球的同学只能用手击球。

球,不得拽、拉、推护球队

员。

教学组织教法与学练法运动量

时课的内容教师活动学生活动次

顺序数间

二、综合游戏二、教学与步骤。二、学练法与步骤。

篮球混合接力游戏:将学生1、教师讲解示范。1、学生认真听讲

分为人数均等的两组,站2、组织学生进行游2、进行比赛,队型如图

立于起跑线后,在距离起戏。

跑线20米处有一个圈。每

3、提醒学生注意××

人抱球跑到圈内拍球五次安全。××

跑回到队尾,本组队员将4、给予提示与鼓

××

球从头顶由队尾依次传到励。××

排头,排头队员抱球跑出。要求:学生积极地

所有队员轮完,排头举起参与到游戏当中。

基篮球表示胜利。

要求:必须完成拍球次数,

如少拍了球,则下一队员

将进行罚秒后再跑出,少

本一次罚一秒。

3、在老师的指挥下进行

比赛。

要求:注意团队合作。

一、体放松活动一、讲解示范练习

一、学生仔细听讲观察,

动作,并用口令进

听教师口令进行练习

二、教师讲评行指挥

二、听教师讲评并进行

三、收回器材二、总结本堂课掌

思考

束握情况

四、宣布下课

三、回收器材

部三、布置学生收回

器材

四、学生下课

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