2019-2020学年福建省泉州市南安一中高一(上)第一次段考历史试卷

2019-2020学年福建省泉州市南安一中高一（上）第一次段考历

史试卷

一．选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1. 商朝分封，不见授土授民，有“封”，而无“建”；西周授土授民，有“封”，更有“建”。据此可知，西周分封（）

A.实现了“天下一家”的文化认同

B.确立了周天子的专制王权

C.加强了西周对地方的统治

D.巩固了西周大一统的局面

【答案】

C

【考点】

分封制

【解析】

本题考查的是分封制，解答的关键信息是“西周授土授民”，结合分封制进行思考即可。【解答】

西周时期尚未形成“天下一家”的文化认同，排除A；

西周时期，专制王权并未形成，排除B；

结合材料所知，西周的封建通过授土授民实现了封邦建国，加强了对地方的控制，从

而有利于巩固统治，所以C正确；

秦汉时期才形成“大一统”局面，西周并未形成，排除D。

2. “猎人无定所的生活解放了人类的思想，而农业却把人变成土地的囚徒。”农业社会

这种极为重视经验的本性，使得当时人们原本对古人的崇拜﹣﹣祖先崇拜，变得更加

无以复加了。据此可得出的历史结论是（）

A.宗法观念对后世影响深远

B.宗法制的核心是崇拜祖先

C.游牧文明比农业文明优越

D.农业文明推动宗法现念形成

【答案】

D

【考点】

宗法制

【解析】

本题主要考查西周的宗法制，解答本题只需正确解读题干所给材料中“农业社会这种极

为重视经验的本性，使得当时人们原本对古人的崇拜﹣﹣祖先崇拜，变得更加无以复

加了”的主旨即可。

【解答】

A．题干所给材料反映的是宗法观念形成的原因，而非影响。

B．“宗法制的核心”在题干所给材料中没有体现。

C．“游牧文明与农业文明之间的对比”在题干所给材料中没有涉及。

D．题干所给材料中“农业社会这种极为重视经验的本性，使得当时人们原本对古人的

崇拜﹣﹣祖先崇拜，变得更加无以复加了”表明，农业文明推动了宗法观念的形成。

3. 据记载，西周在举行“射礼”时，不同身份等级的人所使用的乐曲不同，王用《驺虞》，

诸侯用《狸首》，大夫用《采苹》，士则用《采蘩》。材料所述制度维护了（）

A.王位世袭制

B.君主专制

C.宗法制

D.郡国并行制

【答案】

C

【考点】

宗法制

【解析】

本题关键信息是“不同身份等级的人所使用的乐曲不同”，结合宗法制的内容进行分析即可。

【解答】

题干没有体现王位世袭，排除A项（1）西周时期并非君主专制，排除B项（2）郡国并行制是汉代实施的，排除D项（3）故选：C。

4. 周代，国家遇到重大问题时，君主要征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政。史料记载“厉王虐，国人谤王”，郑子产作丘赋（军赋制度），国人谤之”。这反映出该时期（）

A.统治者都很重视社会舆论导向

B.国人的意见左右了国家的决策

C.原始民主对当政者有制约作用

D.政治体制具有近代民主的色彩

【答案】

C

【考点】

中国早期政治制度的特点

【解析】

本题主要考查中国早期政治制度的特点，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。

【解答】

根据材料“周代，国家遇到重大问题时，君主要征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政”可知体现的是原始民主对当政者有制约作用，C选项符合题意。统治者都很重视社会舆论导向的说法不符合材料主旨，A选项排除。

国人的意见左右了国家的决策的说法不符合史实，B选项排除。

政治体制具有近代民主的色彩的说法不符合史实，D选项排除。

5. 读表一。从中可见秦朝中央官制（）

表一秦朝九卿部分官员及其职能

A.具有封邦建国时代痕迹

B.体现了权力的制约平衡

C.维护了严格的等级制度

D.大大提高政府行政效率

【答案】

A

【考点】

皇帝制度和三公九卿制

【解析】

解答的关键是从表格切入，结合秦朝的三公九卿制度进行思考。

【解答】

奉常掌管宗庙礼仪和教育事务，宗正掌管皇室事务，少府掌管皇室财政，材料体现了

秦朝的官制设置受到西周分封制宗法制的影响，因此A符合题意；

BCD材料没有体现，排除；

6. 战国时期的某诸侯国“以牛田”，变法改革，实力逐渐增强，后来相继攻灭其他各国，结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。观察如图，该诸侯国位于（）

A.①

B.②

C.③

D.④

【答案】

C

【考点】

商鞅变法的作用

【解析】

本题考查商鞅变法。考查商鞅变法的影响和秦国的地理位置。解题的关键是对“以牛田”，变法改革，实力逐渐增强，后来相继攻灭其他各国，结束了春秋战国以来持续数

百年的战乱”的分析判断出是商鞅变法，结合秦国的地理位置和图示分析即可。

【解答】

依据材料“以牛田”，变法改革，实力逐渐增强，后来相继攻灭其他各国，结束了春秋

战国以来持续数百年的战乱”可知，该变法是秦国的商鞅变法，依据图示可知，①是

燕国；②是齐国；③是秦国，④是楚国，因此③符合题意，故C项正确，ABD三项

不符合题意，排除。

7. 秦统一六国后对官吏实行严格的上计制度，即下级官员须定期把自己所辖范围的户籍、钱谷、刑狱狱状等汇编成册，呈送上级，报告治理状况。据此可知，这一制度旨

在（）

A.完善选官制度

B.增加政府收入

C.加强中央集权

D.强化君主权力

【答案】

C

【考点】

秦朝的中央集权制度

【解析】

本题考查秦代的政治制度。

【解答】

通过材料“报告治理状况”可知这不是针对选官制度，排除A；

通过材料“把所辖范围的户籍，钱谷，刑狱狱状等汇编成册”可以看出，这一制度的主

要目的不是增加政府的收入，排除B；