《文化生活》第四单元
第四单元《家乡文化生活》教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修上册.doc
“家乡文化生活”教学设计【单元导语】“哲学原就是怀着一种乡愁的冲动到处去寻找家园”这是十八世纪德国著名浪漫派诗人诺瓦利斯，通过诗化的方式对哲学所下的定义。
我们这一生，除了要去寻找精神上的家园，难以割舍的还有我们可爱的家乡。
“狗不嫌家贫，儿不嫌母丑”。
家乡可能不是那么完美，但无论走到哪儿，都会让我们梦萦魂牵:巍巍安山、悠悠史河，袅袅炊烟、小小村落，穷乡旮旯、寻常巷陌…我们生于斯长于斯,在这里经历生命中最鲜活本初的体验,留下生命中最纯真美好的印痕,有许多伴随一生影响一世的记忆。
这里所说的家乡,就是指我们居住的固始城乡各个村庄社区。
我们的家乡文化既是中原文化、荆楚文化的重要组成部分,又是我们每个人个体精神生活的重要依托。
用适当的方式关注和参与家乡的文化生活,学习剖析文化现象,有助于我们增强认识社会和阐释自己见解的能力,这也是学好语文的重要途径之一。
本单元围绕“家乡文化生活”展开学习活动。
通过查阅文献资料、采访、实地考察等方式,了解家乡的人和物,关注家乡的文化与风俗,深入认识家乡,对丰富家乡文化生活提出合理建议;回顾昨天,考察今天,展望明天,寻找情感归宿,增进对家乡的文化认同，增强我们同学身上的社会责任意识。
【学习目标】本单元属于“当代文化参与”学习任务群的第一单元，以“家乡文化生活”为人文主题。
在课标任务群２“当代文化参与”有详细说明：本任务群旨在引导学生关注和参与当代文化生活，学习剖析、评价文化现象，积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流，增强文化自信。
据此，结合固始县县域特点和当代文化生活实际，制定以下4个目标。
1.了解调查、访谈的基本概念，掌握有关访谈、调查报告的基本知识、方法、程序和技巧等；2.了解固始名人、小吃（或特产、店铺招牌等）、风景名胜、方言特点和独特的风俗民情；3.思考家乡文化生活与自我成长之间的关系，形成关注和参与当代文化生活的意识；4.培养家国情怀，走出纤弱小我，寻找文化之根，激发热爱家乡、建设家乡的情感。
文化生活_第四单元检测
高二文化生活第四单元检测一、选择题点击中国的任何一个因特网论坛就会发现一些关于社会、政治、经济、军事方面的帖子，一天可达数千条。
然而，对同一个问题很难找出完全相同的答案。
回答1～２题。
１．从文化的角度看，这说明A.文化市场有喜有忧B.人们文化消费的内容和形式更加丰富多彩C.人们的文化生活比较单一D.当今的文化市场非常混乱２．出现上述现象的主要原因有①现代科学技术的发展②社会主义市场经济的盲目性③大众传媒的快捷④文化产品的规模化、产业化⑤市场经济的滞后性A．①②③⑤ B．①②④⑤Ｃ.①③④ D．②③④⑤3．下列文化现象属于腐朽文化的是①电脑算命②有殖民色彩的“洋店名”③宣传暴力色情的文化④婚事大操大办⑤讲排场、挥霍性消费⑥“法轮功”邪教A.①②③④⑤B.②③⑥C.③④⑤⑥D.①②③4．(2009江苏)用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万的票房。
这主要说明，为人们提供的文化产品应当A．具有较高的经济效益 B．运用先进的技术手段制作C．满足人们娱乐的需求 D．采取群众喜闻乐见的形式5.（2009海南）据报道，在电影下乡活动中，海南省电影公司在全国率先建立了省级农村电影院线，至2009年初，已在全省2500个行政村放映了16000多场电影，观影农民近500万人次，电影下乡活动有利于①实现公共文化资源共享，是消除城乡差别的关键步骤②开拓农村电影市场，促进电影文化产业的繁荣发展③保障农民的文化权益，丰富农民的精神文化生活④加强精神文明建设，使之成为新农村建设的根本动力A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④6．（2009广东）目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明我国文化市场要A.严格规范，整齐划一B.言论自由，顺其自然C.加强管理，正确引导D.全面开放，海纳百川7．（2008海南）近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、戏曲则有些受冷落，各种文化艺术的发展出现了不平衡现象。
文化生活第四单元总结
第四单元 发展中国特色社会主义文化
——推动社会主义文化大发展大繁荣
（1）措施： ①关键——坚持马克思主义、中国特色社会主义理论体 系、社会主义核心价值体系，保持先进文化的前进方向。 ②根本途径——立足中国特色社会主义伟大实践，与人 民群众实践相结合，开展多种形式的群众性精神文明创 建活动。 ③奏响主旋律，提倡多样化，发展人民大众喜闻乐见文 化。 ④发扬中华优良传统，取其精华、去其糟粕，推陈出新、 革故鼎新；汲取各民族长处，面向世界、博采众长，以 我为主、为我所用；加强文化创新。 ⑤弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神。
2.全面地看待大众传媒对文化生活的影响 (1)大众传媒是文化的重要载体，是文化的塑造者、引导者。文 化是大众传媒传播的重要内容，文化对大众传媒有重要影响。 传媒反映文化，代表文化，成为一定文化的喉舌。
(2)大众传媒的重要功能是传播文化的功能。文化不经传媒传 播，就得不到继承和发展（它已成为文化传播的主要手段)
国家怎样发展中国特色社会主义文化？
1，根本要求和保证，坚持先进文化的前进方向(怎样？） 2，价值观引领，建设社会主义的核心价值体系（怎 样？） 3，途径，立足于建设有中国特色的社会主义实践，继 承传统，推陈出新，面向世界，博采众长，进行文化 创新（怎样？） 4，主体，发挥人民群众的主体作用，充分发挥其积极 性和创造性 5，中心环节和重要内容，加强思想道德建设，树立社 会主义荣辱观（怎样？） 6，根本目标，培养四有公民，提高中华民族的思想道 德素质和科学文化素质，即加强精神文明建设（怎 样？）
8知识结构
原因
直接原因
根本原因——①② 怎 喜（原因、表现）
么 办 国家-企业-个人--
１ 发 展 大 众 文 化
文化生活第四单元易错易混问题
文化生活第四单元易错易混问题1.文化的主旋律与多样化主旋律与多样化是一种统一性和多样性的关系。
没有丰富多彩的文化内容和形式，唱响文化发展的主旋律，文化的多样性就是盲目的，多样性就会失去方向；没有多样性，主旋律就会失去基础。
因此，越是弘扬文化的主旋律，就越需要文化的多样性来补充和烘托；越是深化和拓展文化的多样性，就越要围绕和贴近文化的主旋律，使文化的多样性和文化的主旋律形成一个和谐发展的整体。
要正确处理主旋律和多样性的关系，就是既要大力弘扬主旋律，又提倡多样性，达到两者高度统一，才有利于社会主义文化艺术事业的繁荣与发展。
2.落后文化与腐朽文化共同点：都是糟粕文化，都对社会具有危害性，腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍生产力发展，危害社会主义事业，都与先进文化相对立，与社会主义文明相对立，都应当加以抵制。
关注如何区分腐朽文化与落后文化：凡是被法律禁止、制裁、取缔的作为，就是腐朽文化；虽落伍于社会进步、无益于个人成长，但不危害他人和社会、属于个人私事、未被法律禁止，就可视为落后文化，是需要通过教育加以改造的文化。
对于学生来说，前者重在抵制，后者重在识别；对于国家来说，前者重在制裁，后者重在改造。
3.大众文化、时尚文化、先进文化1）一般认为，所谓大众文化，就是以大众传媒为手段，按照市场规律运作，旨在使普通大众获得感性愉悦的文化形态，包括通俗报刊、畅销书、流行音乐、影视作品和广告等。
可见，大众文化中既有文化中的精华，也可能包含着庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文化。
而我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益和心声，为人民群众所喜闻乐见的社会主义文化，这样的文化当然是先进文化。
2）时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在短期内特定社会人群所崇尚的文化消费或文化体验。
时尚文化并不等同于先进文化，有些东西往往是披着时尚的外衣宣扬落后甚至是腐朽的文化。
3）在不同历史时期，先进文化有不同的内涵。
文化生活第四单元《发展中国特色社会主义文化》复习学案
文化生活第四单元《发展中国特色社会主义文化》复习学案化生活第四单元《发展中国特色社会主义化》复习学案一、考点整合第八走进化生活（一）化市场与大众传媒的影响1、化市场和大众传媒的发展，给我们的化生活带了许多可喜的变化——斑斓色彩，多种选择2、化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象（喜：4点忧：3点）3、化市场越活跃，越需要加强管理、正确引导例1、目前化市场和大众传媒的发展，引发了令人忧虑的现象，对此理解正确的是（）①原因是市场经济的弱点和缺陷②有的单位在经济利益的驱动下，生产、销售品位低下的化产品③有些化产品以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味④有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任的传播“绊闻轶事”A①②④B①③④②③④D①②③④例2、对待大众传媒的发展我们应该（）A．因为一些落后、腐朽化借助大众传媒肆意扩散，所以应限制其发展B人们在紧张的学习和工作之余，可看看电视、玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求，应任其发展国家应加强管理、正确引导D黄色报刊、影碟、不健康的网站影响了学生的学业，因此应取缔（二）发展人民大众喜闻乐见的化1、什么是大众化：面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义化。
2为什么要发展大众化？拓展（人们化需求的多层次、多样化的特点，一方面是社会发展和人民生活水平不断提高的要求，另一方面对社会化事业的发展起引导和促进作用）3．如何满足人民群众日益增长的精神化需求？（1）针对人民群众化需求的特点，应该提供多种类型、多种风格的化产品（先进的、健康有益的）。
（2）大力发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义化。
例4、我们所倡导的大众化（）①面向广大人民的社会主义化②反映人民的利益与呼声的社会主义化③为人民大众喜闻乐见的社会主义化④面向世界各国的化A①②③B①②④②③④D①③④判断：1、流行化代表着主流化，就是经典化。
2、我国坚决抵制，依法取缔“法轮功”，体现了我们严厉打击落后化的决心。
文化生活复习第四单元
文化生活第四单元
高考考点
第四单元：发展中国特色社会主义文化 1.走进文化生活
⑴文化市场对文化生活的影响 ⑶如何看待落后文化和腐朽文化 ⑵发展大众文化的要求
2.建设社会主义文化强国
⑴中国特色社会主义文化的内涵 ⑵建设社会主义文化强国的必由之路 ⑶树立高度的文化自觉和文化自信 ⑷发展教育、科学和文化事业 ⑸建设和谐文化，培育文明风尚
知识串联
全面认识青年的历史使命
知识角度
文化交流
人民群众的地位与作用
做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影 响力。
弘扬中华民 要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共 族精神 同续写民族精神的新篇章。
精神文明建 投身社会主义精神文明建设的实践，做新时期社 会主义先进文化的传播者和建设者。 设 知识迁移 对待中国的传统文化，青年应承担怎样的历史责任？ 批判继承我国的传统文化，并在此基础上推陈出新、革故 鼎新，做中国优良传统文化的传承者和享用者。
专家点评
社会主义核心价值体系与核心价值观的关系
社会主义核心价值观是在社会主义核心价值体系基础 上提出来的，是社会主义核心价值体系的内核，体现着社 会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会 主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核 心价值体系的高度凝练和集中表达。
逻辑体系
（目标）建设社会主义 文化强国
提升能力
雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务 的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民道德素质 和社会文明程度具有重要意义。 根据材料，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促 进社会文明”为主题向社会发出倡议。
（1）开展多种形式的学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化。 （2）积极投身精神文明创建活动，培育文明风尚。 （3）树立社会主义荣辱观，建设社会主义核心价值体系，践 行社会主义核心价值观。 （4）努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养。 （5）脚踏实地，从身边做起、从现在做起、从小事做起。
《文化生活》第三、四单元练习
2014-2015江苏省大港中学文化生活第三四单元检测2015.1.28一、选择题1. 在键盘时代，曾经习以为常的写字成了一种集体记忆。
我们应将汉字敬畏感重新提升到重要位置，担当起对祖国文化的坚守责任，让热爱汉字成为一种生活习惯。
我们之所以关注汉字，是因为①普及书法艺术，才能使中华文化走向世界②汉字能够传递中华文化，具有很重要的文化价值③汉字内涵丰富，书写汉字才能感受汉字美④汉字是中华文化基本载体和中华文明的重要标志A．①② B．①③ C．②④ D．③④2. 美国财政部造币和印钞局，连续12年发行祝贺中国春节的十二生肖主题“吉利钱”。
2012年底限量发行的农历蛇年“吉利钱”一美元纸币，在辞旧迎新之际向全球送上具有中华文化特色的祝福。
这主要表明A．中华文化具有包容性 B．中国文化软实力不断增强C．中华文化是世界主流文化 D．文化是核心竞争力的重要因素3.纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。
该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。
通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。
《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀②现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力④中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映A．①②B．①③ C．②④ D．③④4.初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨.贴心”，而引发一些“美丽的误会”。
两岸民众对词语使用的差异反映了A．两岸文化同根同源 B．中华文化底蕴厚重C．一方水土，一方文化 D．汉字是中华文明的重要标志5.被誉为古代织锦“活化石”的南京云锦借用西方的“错视艺术”,因其时尚度高而深得年轻人喜爱;用硫酸纸拼装的创意秦淮花灯,内置节能环保的 LED 灯,各部件以中国家具榫卯原理扣合,可以拆解装盒带往各地……这些老工艺的新诠释①淡化了传统文化的民族特色②体现了辩证的否定是事物发展的状态③丰富了传统文化的时代内涵④反映了事物是绝对运动和相对静止的统一A．①② B．①④ C．②③D．③④6．印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。
第四单元 发展中国特色社会主义文化B卷(能力提升)(原卷版)
2020—2021学年高二政治期末复习测试卷（人教版必修三必修四）——《文化生活》第四单元发展中国特色社会主义文化B卷（能力提升）一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共计50分）1．电影《我和我的家乡》在今年国庆中秋黄金周重磅上映，该片讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事，抒发了人们的家国情怀，展示了脱贫攻坚成果。
上映之后掀起了观影热潮，该影片的成功启示我们①文化创作要立足于社会实践②文化创新是文化多样性的重要基础③文化创新要面向世界、博采众长④要发展人民群众喜闻乐见的大众文化A．①②B．②③C．①④D．③④2．近年来，贵州不断完善以遵义会议会址为核心的红色纪念体系，通过改善基础设施、开展实景演出、开发文创产品、打造特色小镇、组织多地巡展、建设“红军街”，带火了红色旅游，推动了革命文物的保护和革命文化的传承。
这表明①革命文化是推动经济发展的重要力量②革命文物的保护性利用丰富了其内涵③融入现实生活能更好地传承革命文化④创造性转化活动使革命传统有了价值A．①③B．①④C．②③D．②④3．习近平总书记在中国政法大学考察时指出，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合。
培养高素质法治人才，必须坚持立德树人，德法兼修。
下列说法能反映这一人才培养要求的是A．德若水之源，才若水之波B．功以才成，业由才广C．穷理以致其知，反躬以践其实D．用人以德，唯德是举4．习近平主席指出，一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的。
政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化是个长期过程。
思想防线被攻破了，其他防线也就很难守住。
我们必须把意识形态的领导权牢牢掌握在手中。
掌握意识形态领导权要做到①意识形态决定文化前进方向和发展道路②坚持正确舆论导向，提高新闻舆论公信力③推动马克思主义与当代中国实际相结合④推动中华传统文化创造性转化、创新性发展A．①②B．②③C．①④D．③④5．2020年7月6日，良渚古城遗址迎来首个“杭州良渚日”。
第四单元《家乡文化生活》(课件)高一语文(统编版必修上册)
“志”的写作
【志】是“记”的意思，也是古代文体的一种，类似于现代的散文。“志” 是记 述、记载的意思。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的 感情或见解。内容包括历史掌故、遗闻遗事、人物短论、读书杂记等。
所谓风物志，就是记载这些的地方志。包括风光、民俗、方言、物产、古迹、 轶闻等，如刘安遇、胡传淮著《大英风物志》。
访谈过程是一个耗费时间的过程，需要巧妙周全的构建，需 要做好充分的准备，包括材料准备、思想准备等 。
2. 访谈的类型 （1）根据调查员同调查对象的接触方式，访谈可分为直接访谈和间接访谈。
前者是面对面的访谈,后者则是借助某种通信工具进行的访谈。在我国的实际调 查中，当面访谈是访谈的主要方式，也有一些调查公司使用电话进行访谈。
五里桥两边多年淤积的旷地，有些被开发作盐埕晒盐，有些被开垦出来种番薯。 我们读中学时，不时要到旷地上去挑沙。旷地地质偏盐碱，要用沙土去中和，一众男 女同学每人一担畚箕，将从沙滩上运来的沙挑到盐碱地里，沙与泥混合后再经雨水漂 洗，勉强可以种番薯。至于后来究竟有没有收成，收成后的番薯又是谁拿去果腹，那 就不是我们可以闻问的了。
5.补充相关素材。 通过对数据的整理、加工,会得到初步的研
究印象和结论,为了支撑、印证这些初步印象和 结论,还要搜集一些必要的补充素材。
附录:调查问卷表
家乡文化生活现状调查 (提醒:如果调查对象为陌生人,先自我 介绍,再说一下这次调查的目的;如果是熟 人,就直接说一下这次调查的目的,然后对 下列问题一一征询)
二、调查报告的特点
三、调查报告的类型
【关键能力】 一、调查报告技法——六要 1.要有一个鲜明的主题 2.要详细地占有材料 3.要找出规律性的东西
4.要学会运用对比的方法突出主题 5.要善于运用统计数字来说明主题 6.要了解读者需求
文化生活第四单元新教材课件
职称论文发表---钟老师
QQ1989608042
为什么 P105106
怎么办 基本内容，三个倡导P106
如何发展中国特色社会主义文化
①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 ②要大力加强社会主义核心价值体系建设，增强社会主义意 识形态的吸引力和凝聚力。 ③要立足于发展中国特色社会主义的实践，继承传统、推成 出新，面向世界、博采众长，不断创新，以满足人民群众 日益增长的精神文化需求。 ④是全体人民的共同事业，充分发挥人民群众的积极性、主 动性和创造性。 ⑤要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化 事业全面繁荣、文化产业迅速发展，不断增强文化整体实 力和竞争力。 ⑥最重要的是：用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指 导实践、推动工作 ⑦建设社会主义精神文明，大力发展教育、科学和文化事业， 开展精神文明创建活动 ⑧紧紧抓住文化建设的中心环节：思想道德建设。加强公民 的科学文化修养和思想道德修养。
5.紧紧抓住文化建设的中心环节：思想道德建设。
：
走 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 发 展 道 路
中国特 是什么：p96 色社会 为什么：p96意义、文化的作用 主义文 怎么办：P113 化 是什么：先进文化，科学发展，强基固本，以人为 本，改革创新之路 是中华文化复兴的必然选择。 是建设社会主义文化强国的必由之路P974个决定 为 走中 是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的 什 国特 唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由 么： 色社 之路。 会主 义文 六个坚持：二为，二百，三贴近，两效，改革 化发 怎 P97专家点评 展道 么 关键：增强全民族文化创造活力，树立高度 路 办： 的文化自觉和文化自信 最重要的是：用中国特色社会主义理论体系 武装头脑、指导实践、推动工作
第四单元《家乡文化生活》课件(共39张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.ppt
一、什么是“访谈”？
“访谈”是“访”与“谈”的结合,“访”有调查、探询之意。访谈 强调了交流中探询的意味。
访谈是访谈员根据调查的需要,以口头形式,向被访者提出有关问题, 通过被访者的答复来收集客观事实材料。访谈方式灵活多样,方便可行, 可以按照研究的需要向不同类型的人了解不同类型的材料。 访谈的类型：封闭型、半开放型、开放型访谈;正规访谈和非正规访谈；
文本示例：
访谈周大新：记忆、乡土与乡情 访谈人：张延文(张) 受访者：周大新(周) 张：周大新先生，您好！很荣幸有机会和您进行如此近距离的交流。有一首歌 唱到：十八岁十八岁，我参军到部队，红红的领章印着我开花的年岁。虽然没有戴 上呀大学校徽，我为我的选择高呼万岁。生命里有了当兵的历史，一辈子也不会感 到懊悔。您也是十八岁参军的吧？能不能谈谈当时的具体情况？
➢ 社会调查的方法与准备工作
选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。选 题是调查分析的第一个环节,也是非常重要的环节。参 考题目如下:
(1)家乡文物保护情况调查。 (2)家乡群众性业余文化活动开展调查。 (3)家乡文化习俗、生活习惯的调查。 (4)家乡商业招牌体现的文化倾向调查。
2.确定调查方法 根据自己选择的课题,确定灵活有效的调查方法。 比如:问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现 场观察、蹲点调查等等。
一、文化基础设施简陋。没有影剧院、体育馆、图书馆、文化中心，群众无休 闲娱乐、健身活动和阅读场所。
二、文艺队伍人才匮乏。规模不够，没有人才，后继乏人。重要的文艺活动， 还要到周边县市请外援。
三、文化产业数量稀少。我县除少量文化商演和工艺美术展览外，文化产业屈 指可数。
四、文化活动引导不利。除民间团体和个人自发的一些文化活动，如秧歌、排 舞、拳剑、交谊舞外，官方组织的很少，职能部门作用发挥不够。
2021年高考政治一轮复习文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化易混易错知识辨析
2021届高三政治文化生活一轮复习第四单元《发展中国特色社会主义文化》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第八课走进文化生活（高考热度★★）1.文化市场的自发性和传媒的商业性是社会主义市场经济发展的必然产物。
2.大众文化就是指先进文化，流行文化就是指经典文化。
3.文化企业在把经济企业放在首位的同时，必须坚持经济效益和社会效益相统一。
4.在文化艺术领域，经济效益和社会效益同样重要。
5.扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化是当务之急。
6.市场化才能提高电影产品质量。
7.政府应提供更多健康的文化产品。
8.经典文化才是人民大众真正需要的文化。
9.英雄家书根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求。
10.传统习俗就是指落后文化。
11.公益广告实现了经济效益和社会效益的统一。
12.我们要坚持文化产品多样化以促进指导思想的多元化。
13.新农村建设要支持健康有益文化，抵制农村通俗文化。
14.新农村文化建设要承袭传统习俗，提高农民道德修养。
15.文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。
16.文化在人民大众的生活中占据主导地位。
17.建设先进文化有赖于传媒发展。
第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路（高考热度★★）18.中国特色社会主义文化，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
19.发展中国特色社会主义文化，必须建设社会主义文化强国。
20.牢牢把握先进文化前进方向,关键在于坚持走中国特色社会主义文化发展道路。
21.彰显社会主义核心价值体系的力量，就必须坚持中国特色社会主义文化自信。
22.推动中华文化创造性转化、创新性发展就必须坚持社会主义核心价值体系。
23.我们要树立共产主义共同理想和社会主义远大理想。
24.文化创新决定文化前进方向和发展道路。
25.民族文化是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
26.发展中国特色社会主义文化，要坚持把精神文明放在首位，物质文明放在次要位置。
27.中国特色社会主义文化是社会发展的根本动力。
《文化生活》核心知识整理——第四单元 发展中国特色社会主义文化
《文化生活》第四单元发展中国特色社会主义文化一、知识整理掌握核心第八课走进文化生活1、文化市场和大众传媒的发展给文化生活带来的喜与忧喜：满足文化需求，充实精神生活；灵活表现方式，传播文化知识；接受正确观念，提高道德素质；引导消费观念，推动生产发展。
忧：（原因）文化市场的盲目性和传媒的商业性。
（表现）低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事。
（态度）加强管理、正确引导。
★★2、大众文化（１）什么是大众文化？（即社会主义文化）人民大众真正需要的，先进的、健康有益的文化，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
（２）怎样发展大众文化？①必须遵循弘扬主旋律，提倡多样化原则；②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、形式、手段；④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。
3、提高眼力，拒绝污染，对待落后文化，要通过科学文化教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化，必须坚决抵制，依法取缔。
4、文化激荡，弘扬主旋律：社会主义先进文化——中国特色社会主义文化①地位：在文化生活中占主导地位。
②作用：无论思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用——始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。
5、社会主义文化建设的内容——大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
第九课推动社会主义文化大发展大繁荣1、当代的先进文化——中国特色社会主义文化（以马克思主义为指导、以培育四有公民为目标、发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的科学的大众的社会主义文化。
文化生活第四单元知识清单
山东梁山第一中学 毕彦东
14、为什么要加强思想道德建设（重要性） 社会主义思想道德集中体现中国特色 社会主义文化的性质和前进方向。思想道 德建设，是发展中国特色社会主义文化的 中心环节。
山东梁山第一中学 毕彦东
15.怎样加强思想道德建设
（1）大力建设社会主义核心价值体系 （2）全面提高公民道德素质
（2）个人方面：
①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后 文化、腐朽文化的能力； ②加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不 断追求更高的思想道德目标； ③形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇 高的理想。 ④增强法制观念,遵守国家法律、法规。
（3）对于文化生产者：
坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与 经济效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的大 众文化、先进文化产品。 山东梁山第一中学 毕彦东
② 文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力 量；不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体 系的竞争。
③ 以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝 魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标 识。（前三项是重要性） ④ 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设 社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会 思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种 错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 （必要性）
山东梁山第一中学 毕彦东
10、怎样走中国特色社会主义文化发展道路？
（1）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设文化 强国的必由之路。为此，就必须坚持以马克思主义为指 导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百 花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、 贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社会效益 与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。 （2）关键是要增强全民族文化创造活力，树立高度的 文化自觉和文化自信。 （3）最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头 脑、指导实践、推动工作。
苏州中学高考政治复习文化生活文化生活》第四单元复习
A
C
• 社会主义思想道德建设以 为着力点。 A．有理想、有道德、有文化、有纪律 B．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 义 C．社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 D．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献
材料分析题
表1：近三年来江苏省文化产业发展情况
2005年
文化产业增 加值 比上年增长 占全省GDP的 比重
中共中央总书记、国家主席胡锦涛在看望出席全国政协十届四 次会议的委员时，强调要引导广大干部群众特别是青少年树立 社会主义荣辱观，并将其概括为鲜明而精辟的“八荣八耻”。 某校高一（10）班同学决定围绕“树立和践行社会主义荣辱观” 这一课题展开探究学习。在调查中，同学们发现，随着我国经 济的迅速发展，一部分人身上出现了道德观念模糊的现象，例 如：出手大方、乱花钱、浪费等不良习惯仍被不少青少年推崇， 而生活节俭、衣着朴素的却被看作是“吝啬”“小气“。
主要内容 集中体现—社会主义荣辱观 思想道德修养与科学文化修养
1、文化市场和大众传媒的发展给人们的文化生 活带来的双重影响
有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志 美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买 本新书错字多。”这种评价 ①针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范 ②没看到文化生活中积极的东西，是片面的 ③反映了通俗化、平民化是大众文化的主流 ④坚持弘扬主旋律、提倡多样化的原则 A．①② B．②③ C．①④ D．②④
A
2、区分两类不同性质的文化
先进文化 落后文化、腐朽文化（区分）
B
下列文化现象属于腐朽文化的是 （1）电脑算命（2）有殖民色彩的“洋店名” （3）宣传暴力色情的文化（4）婚事大操大办 （5）讲排场、挥霍性消费（6）“法轮功”邪 教
《文化生活》第四单元易错点整理
《文化生活》第四单元易错点整理1、文化生活中存在的令人担忧的现象和问题是社会主义市场经济的必然产物。
2、时尚文化就是我们所倡导的大众文化。
3、流行文化代表着主流文化，就是经典文化。
4、看相、算命、测字、看风水属于腐朽文化。
5、坚决抵制落后文化，努力改造腐朽文化。
6、在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，会妨碍文化多样性的发展。
7、建设社会主义文化强国与中国特色社会主义文化发展道路是路径与目标的关系。
8、走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是坚持中国共产党的领导。
9、以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用毛泽东思想武装头脑、指导实践、推动工作。
10、建设社会主义精神文明的根本任务是发展教育、科学和文化事业。
11、要把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育的根本任务。
12、建设社会主义精神文明，要大力发展文化产业，保障人民基本文化权益。
13、精神文明建设是文化建设的灵魂，是文化建设的中心环节。
14、社会主义思想道德建设要以集体主义为核心，以增强诚信意识为原则，以为人民服务为重点。
15、社会主义荣辱观是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
16、社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的内核。
17、加强思想道德建设，要把全面提高公民思想道德素质作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
18、社会主义道德建设的基本任务是树立和倡导社会主义荣辱观。
19、思想道德修养比知识文化修养更重要。
20、我国人民的共同理想是共产主义理想。
文化生活第四单元测试题
龙城中学2013级高二上学期政治周考试题组题：夏永强审核：高二政治组2015.1.15一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.2014年我国的电视剧市场总体低迷，但韩剧《来自星星的你》却大获成功，不同星球的青年男女穿越时空，演绎了一段克服危险追寻真爱的浪漫爱情喜剧，俘获了无数国人的心。
从韩剧的热播中我们应认识到①必须大力发展广大人民群众喜闻乐见的大众文化②影视作品的创作要充分保障人们的基本文化权益③要坚持以我为主，学习和借鉴其他民族优秀文化成果④韩剧是韩国的也是世界的，更是中国人民的精神财产A．①②B．①③C．②③D．②④2.骂春晚现在渐渐也成了一种习惯和时尚，艺术和文化上的事情，评价肯定是多元的，褒贬不一才正常，挨骂也属常情。
这表明了①人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点②要支持健康有益文化，努力改造落后文化，抵制腐朽文化③人们思想活动存在独立性、选择性、多变性、差异性④要增强社会主义意识形态的吸引力与中华民族的凝聚力A．①②B．①③C．②③D．③④3.目前，我国影视文化市场在面对精品短缺问题的同时，还存在着相同题材、相同形式影视作品同质化竞争导致产能严重过剩、文化消费意愿下降的现象。
这一现象①反映了当代文化消费的大众化特点②凸显了文化市场的自发性和盲目性③表明文化发展要改变人的消费观念④要求文化生产面向群众多样化需求A.①②B.①③C.②③D.②④4.近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。
一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化A．①②B．②③C．③④D．①④5.“以道德做担保，用文明来贷款”．山东省近年来试点“道德信贷”新模式取得良好效果，在提升家庭诚信度的同时，拓展了群众致富渠道。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《文化生活》第四单元同步测试第Ⅰ卷（选择题，共52分）一、单项选择题：本大题共26小题，每小题2分，共计52分。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。
1. 2013年9月14-16日，为期3天的首届中国(武汉)期刊交易博览会在武汉国际博览中心隆重开幕。
刊博会展销图书、报纸、音像、数字、网络、移动多媒体、动漫游戏产品以及纸张材料、印刷设备等。
这告诉我们（）A.文化市场有喜有忧B.人们文化消费的内容和形式丰富多彩C.文化生产要产业化、规模化D.文化生活呈现单一趋同性2．2013年9月，“王菲李亚鹏离婚”轰动了整个娱乐圈，各大媒体的头版头条都是关于“菲鹏”离婚的信息，将贩卖隐私的花边新闻、热火朝天的口水战当作了自己的精神正餐。
这反映了（）A.文化市场的开放性，人们在文化生活中面对多种选择B.文化市场和大众传媒的发展，引导人们的消费观念C.文化市场活跃，文化产品丰富D.文化市场的自发性和传媒的商业性3． 7月12日下午，2014年中央电视台春节联欢晚会新闻发布会上，中央电视台台长胡占凡表示，春晚办了30年，央视一直在尽心尽力去做，千方百计满足十几亿人的需求和不同口味,最大程度地满足全国十几亿观众的不同需求，成为全国人民喜爱的文化大餐。
这表明A．现代文化传播的途径更具多样化B．人们对文化的需求具有多层次、多样化、多方面的特点C．大众传媒的发展对文化生活的影响具有双重性D．文化市场的自发性、传媒的商业性日益严重4．如图漫画的寓意是( )A．崇尚多元，理性选择B．民俗是落后的封建文化，要坚决抵制C．改造腐朽文化，发展先进文化D．要提高眼力、拒绝污染，树立科学世界观5. 下列选项中属于腐朽文化的是（）①看风水②邪教③测字算命④淫秽色情文化A．①③ B．②③ C．②④ D．③④6.《中国好声音》第二季于2013年07月12日由浙江卫视正式播出，此栏目超越阶层、超越专业，面对群众，成为社会和人生的舞台，赢得了社会各界的好评，这给我们的启示是A. 应提供给以流行文化为主的、多种风格的文化产品B. 必须加强对文化的管理和引导C.必须发展人民大众所喜闻乐见的大众文化D.文化创新必须符合全体人民的意愿7．微博，因其简便易行、通俗娱乐而为广大网民和手机用户喜爱，市场空间巨大。
而各种微博也良莠不齐，不良信息也往往随之而沉渣泛起，口水仗没完没了。
这说明( ) A．面对色彩斑斓的文化生活，人们无所适从，只能随波逐流B．微博文化有落后文化和腐朽文化，必须坚决依法取缔C．对新兴的网络微博等大众文化必须加强管理正确引导D．既然微博文化为人民大众所喜爱，我们只能任其发展8. 2012年5月28日10时22分，河北唐山发生4.8级地震。
震后，民间传说“有庙宇倒塌，专门来收童男童女”，于是百姓大规模燃放鞭炮“辟邪”，其热闹程度和过年一样。
事实上，那场地震并不具备破坏性，也没有庙宇倒塌。
这启示我们A．要扶持公益性文化事业B．要尊重差异，包容多样C．要先发展文化，后发展经济D．必须大力发展科学文化事业，普及科学知识，弘扬科学精神9. “虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽……”当年蔡琴在演唱这首《你的眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众。
在今春“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式翻唱此歌，诠释经典，再次让人如痴如醉。
由此可见，文艺表演应该（）①为人民大众所喜闻乐见②倡导风格与形式的多样化③立足于满足市场需求④坚持流行性和时尚性的统一A．①③ B．②③ C．①② D．②④10．中央电视台《德耀中华》节目采用播放短片、现场访谈、情景再现等形式，描绘了震撼人心的道德“群英谱”，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。
上述材料表明①文化生活有阳光也有阴影②社会主义文化在人们文化生活中发挥着决定作用③中国特色社会主义文化以优秀的作品鼓舞人④优秀的文化塑造人，丰富人的精神世界，增强人的精神力量A．①② B．①④C．②③D．③④11.截止2013年1月19日，《泰囧》的总票房已突破12.31亿，有可能追平《阿凡达》创下的中国影史最高票房纪录(13.9亿)。
从文化生活的角度看，《泰囧》的成功对我们的启示是A．有利于提高人们的思想道德修养B．要发展社会主义文化，弘扬主旋律C．发展文化产业，打造文化品牌D. 坚持百花齐放，不断满足社会公众的各种文化需求12.如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。
调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。
因此，文化建设应当（）①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境②深入开展道德教育，提高未成年人思想道德修养③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展A．①② B．①④C．②③D．③④13. 2013 年全国两会上,一些代表、委员指出,我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。
这说明①文化演出市场需要加强引导②文化演出是文化传播的重要途径③文化演出丰富了民众的文化生活④文化演出要兼顾经济效益和社会效益A.①②B.①④C.②③D.③④14．截至2012年10月，我国国家级、省级美术馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆、文化馆(站)实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。
各级美术馆全部向公众免费开放，这有利于 ( )。
A．实现经济效益与社会效益的统一B．加强基础设施建设，弘扬科学精神C．大力发展大众传媒，提高市民科学文化素质D．发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益15. 著名剧作家刘和平撰文指出，当下电视剧创作的关键是要找到立意，立意是远处的一盏灯，不是眼前摆着的一堆钱；立意要点燃的是一盏灯，而不是心中的无名火。
这启示我们发展文化要A.扶持公益性文化产业B.坚持把社会效益放在更加突出的位置C.抵制落后、腐朽文化D.用社会主义共同理想引领社会风尚16.中央政治局常委、中央书记处书记刘云山指出：文化就像一条奔腾不息的长河，凝结着过去，联结着未来。
如果抛弃历史文化传统，割断民族文化血脉，文化发展就会像无根浮萍、断线风筝，就会迷失方向和目标。
这说明，走中国特色社会主义文化发展道路（）A.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向B.要面向世界、博采众长C.要继承和创新中华民族优秀历史文化D.是由人民群众的根本利益决定的17．建设社会主义精神文明，发展中国特色社会主义文化，是社会主义现代化建设的重要内容和重要保证。
我国社会主义精神文明建设的根本任务是 ( )A．加强思想道德建设 B．培育“四有”公民C．加强民主法制建设 D．加强教育科学文化建设18.和谐文化融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求，是全体人民团结进步的重要精神支撑。
从文化建设的角度应当A．优先提高公民的科学文化修养 B．倡导和践行传统文化的价值观C．开展群众性精神文明创建活动 D．改造腐朽文化并取缔落后文化19. 2013年，我国各大卫视纷纷开办了弘扬社会主义核心价值体系和中华传统美德的道德建设栏目。
如江苏卫视的《花样年华》、吉林卫视的《身边发现》、深圳的《温暖在身边》等。
各大卫视之所以创办道德建设栏目，是因为A．思想道德建设是建设社会主义精神文明的根本任务B．能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向C．思想道德建设是社会主义现代化建设的中心任务D．社会主义思想道德集中体现了社会主义文化的性质和方向20. 2012年11月8日，党的十八大于北京召开，大会强调，要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
之所以大力发展教育，是因为（）A．教育在增强综合国力和民族凝聚力中起着决定作用B．教育是民族振兴和社会进步的基石C．教育是社会主义核心价值体系的基础D．教育是发展中国特色社会主义文化的中心环节21．“最美”一词最近频频见诸媒体。
“小人物”成为正义的化身，他们用平凡和义举践行“真善美”，用勇敢与坚守构筑起“道德高地”。
这说明A．传统道德要随着时代的发展而发展B．人民群众是思想道德建设的主体C．精神文明创建活动具有丰富多彩的形式D．培育“四有”公民是发展先进文化的根本目标22．旅游是一种文化，也是一项休闲活动，随着生活水平的提高，旅游已经成为人们的一种生活常态。
但“埃及神庙到此一游”、“江苏夫妇因航班延误大闹香港机场”、“卢浮宫假门票”，这一桩桩、一件件境外“丢人事件”的发生，给我们的启示A．勇于直面生活中的道德冲突 B．开展文明教育活动，提升思想道德素质C．传播中国传统文化，丰富精神世界 D．在改造主观世界过程中改造客观世界23．“扬州好人”、“爱心妈妈”、“诚信中学生”、“美德少年”……扬州从来没有一个时期，整个社会对“正能量”精神的期待与渴求如此强烈。
这表明①正能量精神是先进文化的前进方向②弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义荣辱观③培养“四有”公民是社会主义文化建设中心环节④要不断改造主观世界，追求更高的思想道德目标A．①③ B．①②C．③④ D．②④24．意大利著名的诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷”，这说明了①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养的提高②思想道德修养的提高，有助于提高科学文化修养水平③不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以造福社会④进思想道德修养比科学文化修养更重要A．②③ B．①② C．②④ D．①③25．“好书是岁月和空间的凝冻，集中了智者对于人性和自然的最高感悟，阅读它们，能够使青年人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。
”这表明（）A．加强思想道德修养能够促进科学文化修养B．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”C．多读书才能提高人们的科学文化水平D．科学文化修养和思想道德修养是内在统一的26．改革开放三十多年来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就。
但文化发展相对滞后，与人民群众日益增长的精神文化需求和我国的国际地位不相适应。
发展中国特色社会主义文化 ( )①关键在于大力加强社会主义核心价值体系建设②推进文化创断，增强文化发展活力③大力发展教育、科学文化事业，加强以集体主义为核心的社会主义思想道德建设④要深化文化体制改革，解放和发展生产力，不断增强文化整体实力和竞争力A．①② B．②④ C．①③ D．③④第Ⅱ卷(非选择题共48分)二、简析题：本大题共3小题，每小题10分，共30分。
请运用所学知识对所提问题简明扼要的分析和说明。
27.材料：2012年由于选秀节目的复兴，又激起了各家卫视对于综艺节目制作的热情，2013年的荧屏综艺竞争将会变得更加激烈。