班主任国旗下讲话稿三篇
班主任国旗下讲话稿
班主任国旗下讲话稿演讲稿也称演说词，是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。
我为大家整理了国旗下班主任讲话稿3篇，敬请大家阅读。
班主任国旗下讲话稿篇1各位同学：家早上好!时间过得真快，这个星期是本学期第x周，学期将半，周六周日九年级要进行毕业班质量检测，预示着全面进入中考前复习阶段;七八年级下个星期举行期中考试;如果天气允许的话，我们还将在下个星期举办本届体育节之田径运动会。
所以，对于我们来说，时间很紧，既要复习，又要备战运动会。
有同学说，老师啊，您知道我时间紧，还占用我们时间进行国旗下讲话?是的，“磨刀不误砍柴工”这句话想必我们大家都听说过。
我们就是那刀子，父母老师就是那磨刀人。
我们父母平时怎么磨刀?简单粗暴。
我们原谅他们不是专业磨刀人。
老师大概要算是专业磨刀人了，所以老师想在考前赛前帮大家磨磨刀子，并教给大家使刀的方法。
庖丁解牛的故事我们可能听说过。
庖丁说过这样的话，叫“良庖岁更刀，割也;族庖月更刀，折也。
今臣之刀九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。
”庖丁为什么能做到这一点呢?因为他讲究使刀的方法。
使刀有方法。
“势如破竹”讲究的是顺势而下而不是硬砍。
我们学习也是这样，听懂了再做作业，就犹如破竹。
不听课，没听懂，直接拿作业来做，就像拦腰硬砍，不仅砍不断，而且伤刀子。
还有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。
所以要及时完成作业，及时进行复习消化。
不管是倚天剑也好，屠龙刀也罢，只有我们爱刀惜刀，父母老师才不会频繁磨刀，我们这把刀子才不会磨损报废。
所以今天借这个机会帮大家磨磨刀子。
也就是跟大家谈谈心态调整问题。
既然命中注定要成为一把刀子，那我们就心甘情愿地做一把有作为的好刀子。
先说说体育节。
举办体育节的目的是要增强体质，提升素质，还有重要的一点是磨练意志。
奥运精神就是“更高更快更强”，就是要不断超越，超越对手，超越自己，超越极限，发挥潜能。
体育运动还有一个好处，就是能让我们积极休息，调整情绪，更好地学习。
一年级班主任国旗下讲话稿3篇
一年级班主任国旗下讲话稿3篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任国旗下讲话稿
班主任国旗下讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天我在这里，谈的话题是我们班级的国旗下讲话。
作为班主任，我对这个时刻的意义深刻认识。
国旗下讲话作为学校的传统和班级的仪式，日久不衰，承载着学生们的信仰、精神、爱国主义情感和对未来的期许。
就像国旗升起一样，这个环节既庄严又华丽，让我们感受到民族的荣耀、爱国的信念和班级的凝聚力。
“祖国在我心中，荣耀与梦想同行”。
这是我想对各位同学说的话。
在我们年轻的时候，我们应该抱有梦想和信念，不断刷新我们的人生目标。
我们要学会勇敢面对生活中的困难和挑战，不断努力。
因为我们是新生代的孩子，我们要做的就是为祖国的建设贡献出自己的力量。
在不断的努力中，我们应该时刻铭记自己是祖国的未来，不断攀登人生的高峰，成为祖国有用的人才。
我们应该建立自己的中国梦，在实现自己人生梦想的同时，更要有实现中国梦的责任感和奋斗精神。
每次国旗下讲话，我们都要体现我们对祖国的热爱和对家庭的感恩之情。
我们是祖国的一份子，生与死都是祖国赋予我们的，我们要有自豪感和责任感去担当我们未来发展的重任，为祖国的进步做出自己的贡献。
同时，在这个国旗下讲话的时刻，我们要体现出班级的团结和凝聚力。
一个优秀的班级，必须不仅仅是每个人成绩优秀，而是要有集体的凝聚力和向心力。
在国旗下讲话这个时间里，我们要充分体现出班级的团结、友爱和互帮互助，为班级创造一个稳定的、和谐的环境。
最后，我要告诉各位同学们，我们班级是一个不仅有强烈的爱国主义情感，而且有团结、友爱的大家庭。
让我们在国旗下讲话这个环节中，感受祖国的荣光和个人的奋斗。
让我们共同追求自己的梦想，不断进步和发展，为祖国的繁荣昌盛贡献出我们的力量。
谢谢！。
班主任国旗下讲话-永怀爱国之心践行报国之情勇担强国之任
永怀爱国之心践行报国之情勇担强国之任各位老师、同学们：大家早上好！今天升旗的主题是《永怀爱国之心践行报国之情勇担强国之任》，那就和大家交流一下我的理解。
相信有很多同学在暑假都看过一部电影——《八佰》。
许多人看过之后都在朋友圈里感慨：我们真的没有权利替先辈原谅日本人。
那段历历史确实是我们的血泪史，但凡有一点历史常识的人都知道：没有国就没有家，覆巢之下安有完卵？！在战争年代别说幸福生活，就连活着都是一种奢望。
中国现在所有的美好生活都是多少先辈用生命换来的，所以我们要从心底热爱我们的祖国，呵护祖国，珍惜现在的一切！可能有同学会说：如果现在武力收复台湾，我第一个报名上前线，可现在是和平年代，作为学生该怎么去爱国呢？我想提醒大家，这不是一个和平的年代，只是我们生活在一个和平的国家，世界上还有不少国家正在经历战争。
作为一个普通人应该怎么去热爱自己的国家呢？我认为应该从小事做起。
升国旗时行注目礼，唱国歌，心中满怀对国旗的敬畏，这就是爱国；在疫情期间，几乎所有人都在配合国家的号召，待在家里，将疫情的影响控制到最小，不给国家添麻烦，这就是爱国；复工复产之后，所有人都坚守在自己的岗位上，医护人员奔波在最前线，环卫工人依旧早出晚归，老师坚守在讲台上，每一个人都在自己的工作岗位上，贡献着自己薄弱的力量，这就是爱国。
中国从建国到现在七十一年的时间里，经历了飞跃的发展，这些发展不是靠某一个人，而是靠一代代人不断的为之奋斗。
在这次抗疫的医护人员之中，有一大批所谓的“90后”，2003年非典疫情时，这些“90后”和现在的你们一样是学生，当时他们能做的很少，但十七年后的今天，他们用专业知识为祖国做出自己的贡献，他们就是现在的中坚力量。
作为学生的你们现在能做的确实不多，但是十年后、二十年后你们就是中流砥柱，你们就是社会化发展的核心力量，所以你们现在最应该做的就是把爱国情怀放在心中，努力学习，只有你们现在不断努力，将来在祖国需要你的时候，你才能挺身而出。
班主任演讲稿国旗下讲话4篇
班主任演讲稿国旗下讲话4篇班主任演讲稿国旗下讲话第1篇各位老师、同学们大家好！今天我国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。
假如人生是一条船，那么勤奋便是船的指向标；假如人生是一只雄鹰，那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼；假如人生是一盏油灯，那么勤奋便是点亮油灯的火先哲告诉我们：一份耕耘，一份收获。
我们要相信：天才出于勤奋。
惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁。
青春是一笔珍贵的财富，时间老人把它作了最精确的分配，给每个人的仅有一份，正因为只有一次，所以才有了花有重开日，人无再少年的忠告，才有了及时当勉励，岁月不待人的感慨，才有了劝君惜取少年时的劝勉。
在同学们成长的日子里，倾注了亲人们的多少关怀与温暖，他们流淌着*勤的汗水，默默地奉献着，他们唯一的希望就是我们能走好自己的人生之路，能用知识来建构大脑、能用双手去描绘更美好的生活。
我们没有什么理由去浪费时间，虚度年华。
期中考试刚刚走远，全体同学又即将迎来第二次月考。
九年级同学距中考还有29天，八年级同学距地生中考也只有28天。
这个时期，应该是我们目标上最明确、行动上最统一、思想上最紧张的时期。
这个时期，是拼一拼就能争先进位，搏一搏就能达到目标，闯一闯就能实现理想的时期；这个时期，也是停一停就会不进则退，松一松就会坐失良机，放一放就会后悔莫及的时期，所以，我以真诚的心告知同学们：我们要做的事实在是太多而且太重要了！成功与否实质是一场勤奋的较量！勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚持和怎样坚持以及坚持多久。
勤奋不需要惊天动地，只要从点滴、从小事做起。
多学几分钟，早醒几分钟，晚睡几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。
如果你在学习中，不求甚解，读书不多，动笔有限，就说明你还不够勤奋；如果你牢骚满腹，怨天尤人，认为自己脑子笨，就说明你还不够勤奋；如果你进步慢，差距大，最容易找到的原因，恐怕也是缺乏勤奋。
勤奋的人，没有时间去闲聊，没有心思去争吵，没有理由去计较。
勤奋的人，在任何时候，都是闲不住的人，深受尊敬和欢迎的人。
最新十月份国旗下讲话稿老师(大全12篇)
最新十月份国旗下讲话稿老师(大全12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国旗下讲话班主任发言稿
国旗下讲话班主任发言稿一、引言- 论述国旗的象征意义- 班主任的职责和使命二、重温国旗的历史- 国旗设计的演变和含义- 国旗的历史背景- 国旗的历史意义三、珍视国旗的含义- 面对国旗的庄严仪式，应有何种心境- 注重国旗的规范使用- 珍爱国旗，尊重国旗四、学生应该明白的国旗知识- 知晓国旗的标准尺寸- 熟知国旗的构造原理- 了解国旗的正确展示方法五、珍惜国旗，爱我祖国- 表达对祖国的热爱- 表示对祖国对珍惜之心- 发扬爱国主义精神六、倡导文明爱国、雷厉风行- 提倡班级文明礼貌- 倡导班级作为依靠- 发扬雷厉风行处事风格七、国旗下的宣誓- 背诵宣誓语- 意义与沉甸八、结语- 总体感悟- 让我们一起尊重和珍爱我们的国旗！一、引言敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我站在这里，为了跟大家分享我对国旗的理解。
国旗是我们祖国的象征，它承载着无数先辈的汗水、鲜血和牺牲，代表着我们自豪的历史，让我们为之自豪和骄傲。
我作为一名班主任，也肩负着培育和引导学生爱国主义精神的责任。
因此，今天我带着满满的责任感和热情，来为大家讲解有关国旗的相关知识。
二、重温国旗的历史回顾中国国旗的设计沿革，最初的国旗是明永乐年间，“大明盛世”下的富丽堂皇；而到了清末民初二十年代，由民主革命先驱孙中山先生主持设计的“青天白日满地红”旗，一跃成为中国近代民主革命的象征。
1949年，中华人民共和国正式宣告成立，新旗应运而生。
五星红旗的设计表现了中国共产党、人民解放军两大组织形式上居于同等地位。
金色五角星寓意党领导人民革命的道路和光明、毛笔字饱含中国传统文化的传承和创新，红色代表了革命的热情和考验。
三、珍视国旗的含义面对国旗的庄严仪式，我们应该和大家展示出我们的敬意。
我们应该牢记国旗带给大家的沉甸和意义，注重规范使用和维护。
同样，我们也要让学生们认识到国旗的重要性，让他们明白我们的国旗代表了所有人的共同利益，体现了全国人民的血肉和魂魄。
让我们身着规范立正，脚踏稳健，面带微笑地行进，在观音阁前面对国旗，我们要不断提升对国旗和国家的敬意和感情，不断爱国强国。
校园安全班主任演讲稿4篇
校园安全班主任演讲稿4篇校园安全班主任演讲稿第1篇尊敬的评委老师，各位朋友：大家好!今天，我在国旗下演讲的主题是：校园安全，校园的安全与我们每个人都有密切的联系，校园是我们安全的港湾。
首先，我们要注意活动安全，在课间时不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行，严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑，或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户、大门等，我们在各项运动中要注意运动安全，上体育课和课外活动前要注意做好准备活动，运动时不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
身体上有某些方面的疾病的同学，一定要提前告诉老师，防止在体育课上或做其他剧烈运动时发生意外。
其次，还要注意交通安全，遵守交通规则。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全，所以我们要时刻加强安全意识，努力加强安全防范能力。
我的演讲结束了，谢谢大家!校园安全班主任演讲稿第2篇老师们、同学们、大家好：学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。
抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和xx及教育主管部门非常重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。
因此，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。
教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。
近期以来，市xx局、x委就安全工作召开了好几次会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。
为了强化学校安全稳定工作，构建和谐的教育环境，学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。
我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识，利用校园广播的形式，作安全教育讲座，希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记，以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。
班主任国旗下讲话稿
班主任国旗下讲话稿关键信息1、讲话主题：＿___________________2、讲话目的：＿___________________3、面向对象：＿___________________4、讲话时间：＿___________________5、讲话地点：＿___________________11 开场致辞亲爱的同学们：大家早上好！111 表达荣幸在这庄严的国旗下，作为你们的班主任，我感到无比的荣幸和自豪。
112 引入主题今天，我想和大家分享一些重要的想法和期望。
12 学习的重要性学习是我们成长和进步的关键。
它不仅能够丰富我们的知识储备，更能够培养我们的思维能力、创造力和解决问题的能力。
121 知识的积累每一门学科都像是一扇通向不同世界的窗户，让我们看到了丰富多彩的知识和无尽的可能性。
122 学习的态度我们要有积极主动的学习态度，不怕困难，勇于探索。
13 品德修养品德是我们为人处世的基石。
131 诚实守信诚实是做人的根本，守信是立业的基础。
132 尊重他人尊重每一个人的个性和差异，学会倾听和理解。
133 关爱集体要有集体荣誉感，积极为班级和学校争光。
14 身心健康身心健康是实现梦想的保障。
141 体育锻炼坚持参加体育活动，增强体质。
142 心理调适学会应对压力和挫折，保持乐观积极的心态。
15 目标与梦想要有明确的目标和远大的梦想。
151 短期目标制定可行的短期目标，一步一个脚印地去实现。
152 长期梦想怀揣着对未来的美好憧憬，为实现梦想而努力奋斗。
16 行动与坚持梦想需要通过行动来实现，而坚持则是成功的关键。
161 付诸实践把计划落实到每一天的行动中。
162 克服困难在遇到困难时不退缩，勇往直前。
17 总结与鼓励同学们，新的一天已经开始，让我们怀揣着对知识的渴望、对品德的坚守、对健康的追求、对梦想的执着，努力前行。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够创造出更加美好的未来！谢谢大家！以上协议仅供参考，您可以根据实际需求进行修改和完善。
高中班主任国旗下讲话稿
高中班主任国旗下讲话稿亲爱的同学们：大家好！首先，我要向大家介绍自己，我是你们的班主任。
经过一段时间的了解和熟悉，我相信我们将会成为一支团结、和谐、向前进的班集体。
今天，我们站在了一个新的起点上，我们即将开始新的高中生活。
高中三年是我们人生中极其重要的阶段，无论是对于个人的成长还是对于未来的发展，都具有决定性的意义。
首先，我想和大家分享一下对于高中生活的一些期望。
高中是我们输送到大学门口的关键阶段，因此，我希望大家能够树立起正确的学习态度和学习目标，努力追求自己的理想和目标。
学习是每个学生的首要任务，我们要珍惜时间，养成良好的学习习惯，做到专心听课、主动思考、勤奋复习，不断提高自己的学习成绩。
同时，我也希望大家在高中生活中能够积极参与各种课外活动，丰富自己的知识面和社交圈。
参加社团、参加志愿服务活动、参加各种比赛和竞赛等等，这不仅是为了丰富自己的高中生活，更是为了培养自己的综合素质和发展自己的特长。
班级是一个集体，是一个大家庭。
在班级中，我希望我们能够互相包容、互相尊重、互相帮助。
我们要一起创造一个和谐友爱、团结奋进的班级氛围。
最后，我要强调的是班级纪律。
班级纪律是我们维护班级秩序、保证学习效果的基础。
作为高中班级的班主任，我会要求大家严守班级纪律，做到守时、守规矩、守整洁、守诚信。
同时，我也会及时给予大家必要的指导和帮助，帮助大家养成良好的生活习惯和作息规律。
同学们，高中生活虽然会有许多的困难和挑战，但我相信只要我们真诚努力，共同进取，我们一定能够度过这段美好的时光，并在未来的人生道路上取得辉煌的成就。
最后，我祝愿每位同学在新的起点上能够顺利迈进，收获知识，成就梦想。
感谢大家！。
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在国旗下讲话发言稿班主任国旗下讲话稿三篇实事求是地讲,这不是客套,这是真情告白!新一届学生的素质有了质的变化,领导和老师们有目共睹,同学们入学后近乎完善的表现也印证了这一点.接下来,结合班级管理,我从以下四个方面向与大家交流.第一,要欣赏我们的学生,因为他们有着优良的品质.他们坚贞顽固,敢于遭罪.这一点在艰辛的军训期间得到了很好的体现,全班同学无一人掉队.他们礼貌待人,很有教养.二十一世纪,什么最严重？人才!什么样的人才？有教养、有创新的人才.他们求知若渴,追求上进.主席曾经说过,青年人要有三心——事业心、责任心、上进心.这些,学生们都具备了.法国出名雕塑家罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛.我想套用一下,在我们的学生身上不是缺少亮点,而是缺少发现亮点的老师.老师们,用真心去探寻吧,我们的学生很可爱!第二,要鼓励我们的学生,希望他们将来学有所成.新生入学后的第一堂课,我严俊得告诉他们：上高中就是为了考大学!成为一名合格的高中毕业生,不是我们的终极目标.我还告诉学生,没有谁能随随便便胜利,考大学的道路是委曲的,而且布满了荆棘,但有梦就不要轻松放弃,最终有圆梦的那一天.海到无边天作岸,山登绝顶我为峰.古人云：志当存高远.老师们,士气只可鼓,不可泄.士气鼓,则坚冰破.第三、要信任我们的学生,敢于放手让班委大胆管理.班委是班级的核心,班风端正与否,在很大程度上取决于班委.班委正,则班风正；班委不正,则班级必乱.为此,开学之初,挑选班委成员,便成为摆在班主任面前的首要任务.需经过仔细观察,全面了解,反复斟酌,全方位考量,最终确定班委成员.在班级管理的过程中,班委应是班主任的千里眼、顺风耳,是左膀右臂.班委对班级要全面负责,同时班主任要不定期对班委进行考核,让班委始终处于班主任的管控之中,避免出现欺下瞒上没大没小的现象.最了解学生的不是班主任,而是班委.班主任还要定期给班委下达详尽的管理指标,一方面强化他们的责任意识,另一方面通过班委的工作汇报,让班主任及时了解班级动态,让自己的工作更加有的放矢.金无足赤,人无完人,班委也是学生,凡事不可能做得尽善尽美,因此班主任要不定期对他们的工作进行点评、指导.好的班委是班主任不断指导并在管理实践中锻炼出来的.第四,要严格要求我们的学生,期望他们转变得越来越好.我不否认作为班主任要关爱学生,但我更认为一个优异的班主任更要严格地管理学生.对学生严格,其实就是对学生的一种爱,一种真正的爱.老祖宗早就告诉过我们：严师出高徒.古时候的私塾学生要背诵至少30万字的经典,如果没有严格的教育体系,就不能实现中华民族的文化传承.其实严格的教育思路也是最合乎事物发展规律的,谁不晓得不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香的道理？严格管理学生的方法有很多,相信老师们只要遵循教育规律,总会探索出许多能触动学生心灵的教育方法.同学们,对于老师的严格管理,有的学生暂时不理解,但我相信,你们总会有理解的那一天.你们都是一块块好钢,但是.它需要老师们的锻造,反复的锻造!同学们,面壁十年图破壁,十年寒窗苦读,为的不就是一朝金榜题名吗？可是,我们拿什么去参加高考呢？在学习方面,我们与兄弟学校的同龄人相比,没有多少优势,我想,要在激动的竞争中获胜,我们唯有拼搏!要彻底扭转不良学习习惯和低效行为,要相互合作、相互激励,抱团拼搏,向时间、向效率要成绩.要全力以赴去拼搏,请不要说尽力而为.同学们,你们澎湃,你们青春似火,发扬结合、拼搏的精神吧,你们定能超越自我!我的演讲完毕,谢谢大家!（篇二）尊敬的各位领导、各位老师、心爱的同学们：大家好!今天、我演讲的题目是《无为而治---班主任工作的艺术魅力》中国古代道家无为的思想,与教育中不管的思想不谋而合.无为的思想最早出现在《道德经》中.无并不是什么都没有,无为也不是什么都不干,它们代表的是一种自然的调和状态.就像当你的鞋子与你的脚适合的时候,你不会感觉到鞋子的存在,而这种状态是最佳的.故古人有云：圣人处无为之事,行不言之教.作为一个班主任,管往往是初级的状态,一个专心的班级不是靠老师凶出来的.所以应该在班级管理中应积极努力探索做到无为而治.怎样才能做到无为而治呢？1、班主任要做好示范带头作用.初带一个班,班主任一定在心理上身兼严父和慈母双重角色,用一节课的时间介绍班主任角色及与学生交流管理思想,班主任老师要严格规范自己的言行,处处给学生做好表率带头作用,这是无为而治的先决条件.另外在对待学生方面,要做到一视同仁,不能因为部分学生学习成绩比较优异或在某方面比较出众就对他们特别关爱,而对某些所谓的后进生爱理不理,不管对什么类型的学生都要能做到公平、公正,让每个学生都有主人翁的感觉,进而每个学生都能对自己的学习和工作尽心尽力,为班集体的荣誉而努力奋斗.2.建设班级文化,提高班级凝聚力.所谓班级文化,简单地说就是在班级成员中形成共同的价值观.根据我的经验,在形成班级文化后,班风会有明明的转变,而且学生的集体荣誉感也明明增强,因此是一个有用的班级管理手段.班级的学生,各方面都很优异的毕竟是少数,但是每个学生都有长处.只要班级用得上的地方,将工作细分给每个同学.通过自己的劳动参与,为班级添砖加瓦,学生的集体荣誉感自然而然就更加剧烈了.3、选好班干,找好助手像高一这样的起始年级的,这种班级开学初,由于大家刚刚走到一起,相互之间还不了解,大凡采用开学初学生自荐或由班主任直接任命的方式,但有用期只有一个月,等大家相互之间都比较熟悉了,再采用全班选举的方式最终确定班干部.这样选出来的班干部在工作时积极性都很高,都愿意去管理好班级,为班级尽自己的一份力,而且关键是深得同学们的信任.4、建立合理的考评机制合理的考评机制能调动学生的积极性,能约束班干在管理班级的同时约束好自己的行为.每学期初,在制定了班规班纪的基础上,与同学一起制定各项评分细则,在今后可以针对细则逐一打分,到学期结束再加总分,按照分数凹凸进行期末评优.5、无为必须以有为为前提无为而治是班级管理的最高境界,但这种境界不是一蹴而就的,要达到这种境界,前提必须是有为.一开始接手班级,班主任必须亲临一线,身先士卒,给学生予指导,为学生作出榜样.很多事情,班主任必须亲自上阵,等学生逐渐上路了,班主任最佳还要在陪同一段.只有这样将平时的工作做细、做实,才有可能最终达到无为的结果.班主任应把学生作为一切工作的核心,应该融入其中又高于其中,要用你最真挚的心去打动你的每一位学生.用你的怠懈换取学生的勤劳,其实无为而治不是无所作为,而是大有作为,它能为学生走好进入企业、进入社会打下坚实的基础、能有用促进主体的康健发展.最后希望同学们在和睦的气氛当中师生达到和衷共济的认识,共同朝着既定的目标奋斗.让我们在校领导班子的带领下、全体师生结合一心、努力奋斗.让我们一起创造市二中优美的明天.（篇三）老师们、同学们：早上好!法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰,人们应该努力的追求好习惯.的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,纵观历史,大凡获得胜利的人,都有一些优良行为,长期坚持,养成习惯,顺其自然.小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间坚持下去,就成了习惯.这位以小跑走完一生的作家,在中国以至世界文学史都留下了璀璨的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一.可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们高中生来说,尤为严重.可以说,优良的高中生活习惯决定了高考的成败,决定着你的未来!在我来到二中的一年多时间里,我发现,我们二中的学生基础不差,头脑灵活,思维灵敏,学习效率还是比较高的.我觉得我们唯一欠缺的就是优良的学习习惯.比方说上课听讲不抬头,老师提问不吱声,不能做到边听课边做笔记；自习课上,只用眼睛看,而懒得用嘴读,用手写,对作业完成比较拖拉,喜欢聊天吃零食等等,这些都是我们的不良习惯.这些习惯或许在许多同学的眼里并没有什么,因为他们早已经习惯了这样.然而,正是这些看似不起眼的不良习惯,却在不知不觉中改变着你,让你的学习成绩越来越差,让自己陷入无法追赶的境地而不能自拔,最终影响到自己的一生.很多时候,就是这些我们看起来很小,很不在话下,感觉好像不怎么碍事的不良习惯,却在更多时候给了我们致命的一击.因此,从现在开始我们二中的学子必须彻底纠正以前的不良习惯,争取在最短的时间内养成优良的高中学习生活习惯,那到底什么才是优良的高中学习习惯呢.其实很简单,你的高中生活越简单,你的习惯越好,成绩也会越来越好,道理就是,我每天的想法只有一个：我今天要学会哪些内容；做法也只有一个：为了完成这项任务,除了学习,什么都不想.对于详尽的学习习惯,我想提以下几点：一主动学习的习惯.生活中经常看到这样的学生,把学习当作是一种负担,一种在某种压力下必须完成的任务,课余时,不肯提前一点时间进入课堂,追逐、闲谈；课堂上,消极偷懒,效率低下.一个对学习不心爱的人,学习也将不心爱他；学业成绩当然好不到哪里去,主动学习才会有好的成绩,而且不觉得苦和累.二、阅读自学的习惯.俗话说,书读百遍,其义自现.当你反复一遍又一遍阅读之后,文中的含义寓意也就不难理解,我们学英语的时候,大多数老师会强调我们多读去领略英语中的语感.李阳的狂妄英语也建议大家每天早晨保证30分钟大声投入的朗读.阅读自学是我们走向理解的必经之路.三、总结归纳的习惯.这一点对我们学好每一门功课都至关严重,经常把相似的、相反的、有关联的知识点进行总结归纳,这样有助于集中知识记忆,理解,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样用起来才能联想通畅,思想活跃,一个在学习过程中不注重总结归纳,不注重反思的学习将不会是一个胜利的学生.四、观察思考的习惯.有这样一个小故事,一位教授在讲授一节化学课时,为了让学生品尝味道,他伸出一支手指手在杯里蘸了一下,然后伸进嘴里,表现出了很陶醉的神情,而学生尝过之后都愁眉苦脸,后来才知道老师伸进杯里和嘴里的根源不是一支手指头,这样的情况在我们日常课堂中比比皆是,机敏的观察力和积极和思考习惯是优良的学习习惯的严重部分.五、切磋琢磨的习惯.同学之间、师生之间的学习和思相交流是很严重的,但奉劝大家不要照般他人,我们老师经常会发现一模一样光鲜的错误,就连小小的笔误也一样,所以建议大家在切磋商量的时候多问一声为什么,也建议那些被问到的同学能主动多解说一下你的构思.精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有。
小学老师国旗下精彩的讲话稿（7篇）
小学老师国旗下精彩的讲话稿（7篇）小学老师国旗下精彩的讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师：你们好!今天，我演讲的题目是《打造灵魂教育，做幸福教师》。
二十三年前，当我手持教鞭走上三尺讲台的时候，耳边不时萦绕着这样的声音：“当老师很苦，当小学老师更苦，当农村小学老师更是苦上加苦。
”这些话曾经使我迷茫，使我彷徨。
如今，二十三年过去了，今天，我站在这里，我想告诉大家：当老师确实很苦！但与苦相随的更多是快乐和幸福！而我就是一名幸福的农村小学教师。
因为，我正在用我的人生演绎着对灵魂教育的追求。
一位教育家曾经这样说过：“真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的一种堆积。
”确实，现在的教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，更不缺少专心的教授和用心的辅导，唯独缺少的是“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感和情感的共鸣。
那灵魂的教育是什么？我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善。
而这种改善，需要一种用爱心营造出来的智慧。
当这种智慧发挥到极致时，就会变成一种深入骨髓的幸福。
还记得在我所教的班级里，曾经有这样的一名学生，父母离异，使他性情大变。
更令人痛心的，他竟然染上了偷窃的毛病。
有一次，他竟跑到办公室偷走了我同事一百多块钱。
许多老师认为：“学校必须严肃处理这件事情!”，“这样的孩子无药可救!”面对这种情况，身为班主任的我，心里矛盾极了：严惩他吗，会不会给他带来更大的打击？轻罚他吧，以后他还会不会再犯这样的错误？就在这时，他爸爸来了，得知他在学校的表现之后，愤怒地把办公室的窗户打开：“跳!你从这跳下去算了!”他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了!”面对这位快被气疯了的父亲，我惊呆了：如此简单粗暴的方式怎能教育好孩子?如果他一再堕落下去，将来会变成什么样?想到这里，我毅然请求学校给他一次改过自新的机会，并让他保证从此不再犯这种错误。
从那以后，我总是找他促膝长谈，时时观察他的一举一动。
优秀教师国旗下讲话精选五篇
优秀教师国旗下讲话精选五篇有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫平易近人，有一种付出叫无怨无悔，给予我这些的就是你，我敬爱的老师。
今天小编为大家带来的是关于国旗下讲话的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【国旗下讲话范文】一或许是时间老人的安排，我是1981年步入教育工作岗位的，成为了一名光荣的人民教师。
从此，三尺讲台成了我生活的天地，成了我人生的支点，不知不觉17个春夏秋冬转瞬即逝，在这里，又不知演绎出了多少我生命历程中的平凡而壮丽、单调而丰富的动人故事。
我忘不了，在那长达40多个冬日的夜晚，在自己家那简陋的两间住房里，我为30几名学生无偿补课，学生是那样地专注听讲的情景……我忘不了，曾带领62名学生乘车奔赴泉城，尽兴游览了美妙秀丽的大明湖、千佛山。
千佛山顶，师生们一起载歌载舞的情景仿佛又浮现在眼前……我又怎能忘记，四年前的那个5月，我亲爱的母亲突患脑溢血，生命垂危。
在母亲病重直至去世的那段日子里，我白天坚持到校忙碌班务、上课，只好在晚上再到母亲的病床前去陪伴她老人家。
我望着被病痛折磨得痛苦不堪、日益消瘦的母亲，愧疚的泪水便无声地滴落下来。
令我铭刻在心的是母亲病重期间，留给我的唯一的一句话：“孩子，去上课吧!”就在母亲去世后不久的日子里，我终于因过度的悲伤和劳累而昏倒在了办公室里。
经过及时抢救和医治，就在第二天，我又迈进了教室，站在了讲台上。
因为我爱我的事业，我爱我的学生……我更难忘记，去年我带领高三全班同学顽强拼搏、奋斗的那一幕幕情景。
当时我担任两个毕业班的英语课，而我所带的这个班安插了近50名基础较差的复课生，超负荷的工作量，使我的身体变得异常虚弱。
颈椎骨质增生，常常折磨得我头部炸裂般疼痛，呕吐不止;神经衰弱又使我夜夜难眠。
每天上班我都是手扶着楼梯扶手，一个台阶一个台阶地艰难地往上挪着，一直到四楼的教室。
然而，我硬是坚持每天晚自习之后再输液，第二天依然按时随班出操直至高考……我又怎能忘记，学生李静自幼父母离异，家庭经济异常困难。
2024年小学教师版国旗下讲话稿（三篇）
2024年小学教师版国旗下讲话稿各位教职工及同学们，晨光熹微，新的一天开启了！本次讲话的主题为《珍视生命，远离危险》。
生命对于我们每个人来说都是独一无二的宝贵财富，它赋予我们生活的意义和色彩。
生命的存在，不仅让我们有机会追求更高的人生价值，创造物质与精神财富，更让我们的校园因为同学们的欢声笑语和活力四射而充满阳光和生机。
我们也必须清醒地认识到生命的脆弱性。
相关数据显示，我国每年有数以万计的中小学生因非正常原因离世，每天都有若干人因食物中毒、溺水、交通事故等安全问题丧生。
在众多非正常死亡案例中，有很大一部分是可以通过有效的预防措施和及时应急处理避免的。
这些悲剧的发生，不仅给社会和亲人带来了无尽的悲痛，更提醒我们忽视生命的代价是惨痛的。
学校始终将安全放在首位，新学期伊始即开展安全教育，每年的生命安全教育月活动，假期前的安全提醒，以及定期对安全设施的检查和更新，都是我们保护师生安全、增强安全意识的重要措施。
尽管如此，同学们的安全防范意识仍需提升。
以下是几点具体要求：1. 始终保持高度的安全意识，认真学习安全自救知识，提升自我保护能力。
2. 课间休息文明有序，不高声喧哗，不追逐打闹，进出教室时注意安全，不奔跑嬉戏。
3. 注意运动安全，做好热身准备，按照老师指导进行运动，避免剧烈碰撞和违规操作，防止运动器材造成伤害。
4. 遵守校规，非必要不出校，出校时必须按照请假制度办理手续。
5. 重视食品安全，不购买无保障的小摊食品，不吃不洁净或过期食物。
还需注意以下事项：6. 遵守交通规则，确保交通安全。
7. 不玩火，爱护消防设施，掌握基本的防火知识，遇到紧急情况能正确处理和避险。
8. 增强自我行为控制力，遇到矛盾时保持冷静，理智解决，避免以暴力代替沟通。
老师们，同学们，让我们携手努力，共同营造一个和谐、安全的校园环境，让我们的校园真正成为全体师生安全、和谐的乐园！2024年小学教师版国旗下讲话稿（二）各位教育工作者及同学们：在过去的一周中，值日工作在众多师生共同努力下顺利完成。
高中班主任国旗下讲话稿 高一新生国旗下讲话发言稿
高中班主任国旗下讲话稿高一新生国旗下讲话发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！这是我作为班主任第一次在国旗下讲话，我感到十分荣幸和激动。
首先，我要对新入学的高一同学们表示热烈的欢迎和真诚的祝贺！你们是我们学校的骄傲，是未来的主人翁。
在适应新的学习环境的同时，也请大家要时刻牢记自己的使命。
建立正确的人生观和价值观作为高中生，同学们都已经步入了一个全新的阶段。
我们不再是小学生或初中生，而是青年人，是社会的一份子。
这意味着我们应该树立正确的人生观和价值观，要明白自己的责任和义务，要意识到自己的每一个行为都会对周围的人产生影响。
我们要懂得努力奋斗，要努力追求自己的目标和理想。
即使人生路上有很多坎坷和困难，我们也不能放弃。
要学会从失败中总结经验，再次奋起，坚持不懈地向前的努力。
同时，我们要懂得尊重他人，要体谅和关心他人的感受。
高中阶段，我们将接触到更多的人和事，要善于与人相处，要学会倾听和理解别人的观点，不要轻易地批评和指责他人。
只有通过与他人的良好关系，我们才能更好地成长和发展。
培养健康的生活方式和积极的学习态度高中生活除了学习，我们还应该注重培养健康的生活方式，保持积极的学习态度。
我们要保持良好的作息习惯，充足的睡眠和饮食，合理的运动，这些都是保持身体健康的重要因素。
只有身体健康，才能更好地投入到学习中去。
在学习方面，我们要制定合理的学习计划，坚持按时完成作业，积极参加课堂讨论和互动，勤奋地复习和备考。
记住，学习不是一蹴而就的，需要长期的坚持和努力。
只有掌握了知识，才能够在将来的工作和生活中有所建树。
同时，我们要保持积极的学习态度，要对知识保持好奇心和探索心，不断地学习和进步。
培养良好的品德和道德观念作为高中生，我们不仅要在学业上有所突破，还要注重培养良好的品德和道德观念。
我们要懂得什么是公德，什么是私德，要时刻保持自己的行为符合社会公德和个人私德的要求。
我们要诚实守信，用自己的行动来树立起正直的形象。
2023教师在国旗下讲话稿_老师在升旗仪式上演讲
2023教师在国旗下讲话稿_老师在升旗仪式上演讲教师在国旗下讲话稿篇一各位老师、各位同学：大家早上好!在上次国旗下讲话时，我特别强调了不乱扔垃圾，在德育办的领导下，在全体师生的共同努力下，我校卫生环境有所改观，但还有些不尽人意之处，也许我们同学们都会发现，在走廊里，在公共场所内，在卫生间的洗手处，甚至于在同学们够不到的窗台上，还有我们同学随手乱扔的垃圾，曾有位教职工在打扫卫生时，看见有同学乱扔垃圾，就说同学请你不要乱扔垃圾，而这位同学竟然大言不惭地说，学校里让你来打扫卫生，你管得也太多了，太多嘴了。
我想这样的同学是否太过份了。
为了我们能有干净整洁的校园，我希望每一位同学管住自己的手，不乱扔垃圾，当然，我更希望同学们看到垃圾能主动弯腰捡一下。
干净的校园能使我们赏心悦目，和谐的校园更令我们心情舒畅，我们需要和谐的校园，我们呼唤和谐的环境。
然而，在我们美丽的校园，还存在一些不和谐的音符，如我们的'校园这么大，同学之间难免有磕磕碰碰的时候，这时就需要有一颗宽容之心。
然而我们却不时听见同学间相互漫骂，说粗话脏话来损人，给同学起不雅观的绰号，这些与我们和谐的校园是极不相称的。
还有，不少同学看见老师视而不见，或者是远远躲开，虽然你可能觉得这并没有什么，但是你的行为与我们学校提倡的和谐师生关系也是不相称的，我们老师每天工作很辛苦，早上老早来校后，备课，上课，批作业，还要辅导学生等，中午还经常放弃休息时间来查看我们同学自学情况，放学后可能还有个别同学要辅导，一天下来，忙忙碌碌，劳心劳力，难道这样的老师不值得我们同学尊敬吗?尊敬老师，并不是让我们每一个同学写在纸上，而是希望我们每一位同学真正落到行动中去，“老师好”简简单单的三个字，却是开启和谐师生关系的一把钥匙，也是师生关系融洽的润滑剂。
不说粗话脏话，把“请，谢谢，对不起，没关系，老师好”这十二个字常挂嘴边，做到这些，不需要智慧，不需要勇气，也不需要体力，它唯一需要的，就是你要有心。
国旗下讲话稿：《我心目中的班主任》
国旗下讲话稿：《我心目中的班主任》各位同学，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是：我心目中的班主任。
温柔是爱，严厉也是爱。
相信在任何一个学生心目中，一位好的班主任，与学生，家长之间没有力一交易，对每一个学生都爱的无私而又深沉。
大到一个学校，小到一个班级，在其所有的学生中，论学习成绩有优有劣，论家庭条件，有贫富之分。
这些因素，往往是班主任偏向的源头，其实这样是很不妥的，是个指头伸出来也有长有短。
一个优秀的班主任，不但应由渊博的知识，还要有视学生如儿女的情操，如果能做到这一点，就不会偏向。
一个优秀的班主任，还因该多关心成绩差，家庭贫穷的孩子，这样才能逐渐克服他们的自卑心理，鼓起他们的信心和勇气，奋起直追，如果能切实做到这一点，无论哪个学生还是家长，在他们的心目中，这样的班主任都会是一位好办主任。
一个好的班主任，在班级工作中，要本着“跳出教师看学生”的工作思路。
一是要走进学生心灵深处，与学生交朋友。
如果不主动去与学生进行思想沟通，就很难取得教育的实效。
我觉得“以真心”是能换的学生对老师的“亲和力”的。
有了“亲和力”，就能产生“亲其师，而信其道”的效果。
二是要善待那些成绩较差的学生。
其实，那些学习成绩差，行为习惯欠佳的同学，更需要班主任的帮助，关心和鼓励。
三是要真确看待好学生的标准，任何学生都要严于律己，这是办主任需要警纪的。
曾经听人这么说道：班主任的一生像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语。
而我要说：“班主任如百合，展开是一朵花，凝聚成成一枚果！班主任似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！班主任是普罗米修斯，不是精心传递知识的火神，其能到达成功的彼岸？班主任是蜂王，不是潜心设计蜂巢，辛勤劳作，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜？班主任是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的天际？班主任是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？我想：世界上最小的主任就是班主任了，他们从事着最琐碎，细小，平凡的工作，却铸造着最伟大的梦想！是您，不仅是一位伟大的园丁，有如同我们的父母！看着遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵上又没有您的笑影呢？您就是我心目中的班主任！。
课间十分钟国旗下讲话3篇_国旗下讲话稿_
课间十分钟国旗下讲话3篇课间十分钟是学生学习生活不可分割的一个部分。
课间十分钟是属于学生休息、娱乐,自主支配的十分钟。
每个班主任都应该将之视为学生的一种权利,并自觉地予以尊重和保护。
本文是小编为大家整理的课间十分钟国旗下讲话，仅供参考。
课间十分钟国旗下讲话篇一：亲爱的同学们：大家早上好! 我今天讲话的主题是《文明课间十分钟》。
同学们,我们每天在学校都有五六个课间休息时间，我们一般都有三种情况：1、下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室崩跑、叫喊、疯狂地互相追打享受自由的阳光;2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些回家作业。
3、在做好下一节课的准备之后，几个同学一起跳绳、踢毽子、做游戏、唱童谣。
大家认为哪一种做法最好?第一种存在安全隐患、给校园带来不和谐气氛。
第二种使学生大脑疲劳没有得到休息，影响下一节课的学习。
第三种能让同学们放松心情，释放压力，在游戏中也能培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊，通过还能增强我们的规则意识、公平诚信意识和团队精神。
俗话说得好：“生命在于运动。
健康来自运动。
”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。
经过一节40分钟课的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。
喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏……但不要过于剧烈运动，若打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。
不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天;也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。
活动的好处虽然很多很多，但安全要长记心中。
在课间活动时我们要特别注意如下几个事项：1、切不可追逐打闹，扰乱别人的休息与活动;2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，闷闷不乐，自己伤害自己。
3、不做过分剧烈的活动，不做不讲文明，不讲卫生的事情，不做不安全或危险的事情，以防意外伤害事故的发生，做好课间活动的自我保护。
2024年班主任节国旗下讲话稿(二篇)
2024年班主任节国旗下讲话稿《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”博学即勤学，也就是勤奋学习，勤于思考。
所谓笃行，就是要潜心探索，身体力行，崇尚实践。
对于我们而言，既然有所学，就要有所用，毕竟人一生都是在“所学”与“所用”之中不断探寻真理，回旋前进的。
今天，站在庄严神圣的国旗前，站在莘莘学子梦寐以求的学堂里，站在这方桃李满园的土地上，我们深知，若要成就一番大事，必将寓乐于行，互助共赢。
曾有人言，人生在世是为了赎罪，这是我们一生中常伴苦难而行的原因。
的确，苦难固然有，但学会苦中作乐才是智者所为。
书山有路勤为径，学海无涯，以“乐”作舟。
母校教导我摒弃悲观厌世思想，常怀积极乐观心态;保持心境平和宽泰，保持精神振作愉快。
君子性非异也，善于互助也。
一滴水若要不干枯，就要汇入大海;一个人要想实现自身价值，就必须成为集体中的一份子。
正如一五届学长张乾在高考临近之际，主动将自己的各科笔记分享给同学们，在竞争激烈的当下，他仍乐于互助奉献，将所学践于实际，与集体共勉。
所谓“一人之力不足道，万人之力常有余”。
我们若想得到他人的帮助，就得先帮助他人。
和衷共济做有益之事，同心协力除社会公害。
如果每个人随时能够扶助他人，随时能够分担责任，常怀助人之心、乐于奉献，在竞争中学会互助，就能通过奉献实现共赢。
我们是新时代的顶梁柱，母校育我真知，我们便要学以致用，坚持不懈地践履所学，真正笃行“知行合一”。
同学们，让我们携起手来，践行一中十大修养，共创文明一中!谢谢大家!班主任节国旗下讲话稿范文(二)：自强不息，好学多问大家好!我今天国旗下演讲的题目是“自强不息，好学多问，肯钻研”“业精于勤而荒于嬉”登上理想的阶梯，在实现人生的价值中奉献自我，无不来源于一个字—“勤”。
“勤奋”好比一味良药，兼苦兼甜。
苦在于坚持，在于毅力，没有一个坚定的信念，“勤奋”往往会在“懒惰”面前“甘拜下风”。
甜在于结果，在于收获，就好比一个勤劳的农民，汗水渗透进大地，眼里却充盈着一片金黄。
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（篇一）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好。
记得**级新生入学的前一天，我拿到了班里的学生名单，之后给每位家长发了一条短信，是这样写的：尊敬的家长朋友，您好，我是高一八班的班主任，今后能跟您的孩子一起生活和学习，我感到十分荣幸。
实事求是地讲，这不是客套，这是真情告白！新一届学生的素质有了质的变化，领导和老师们有目共睹，同学们入学后近乎完美的表现也印证了这一点。
接下来，结合班级管理，我从以下四个方面向与大家交流。
第一，要欣赏我们的学生，因为他们有着优良的品质。
他们坚韧顽强，敢于吃苦。
这一点在艰苦的军训期间得到了很好的体现，全班同学无一人掉队。
他们礼貌待人，很有教养。
二十一世纪，什么最重要？人才！什么样的人才？有教养、有创新的人才。
他们求知若渴，追求上进。
毛泽东主席曾经说过，青年人要有"三心"--事业心、责任心、上进心。
这些，学生们都具备了。
法国著名雕塑家罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。
我想套用一下，在我们的学生身上不是缺少亮点，而是缺少发现亮点的老师。
老师们，用真心去探寻吧，我们的学生很可爱！第二，要鼓励我们的学生，希望他们将来学有所成。
新生入学后的第一堂课，我严肃得告诉他们：上高中就是为了考大学！成为一名合格的高中毕业生，不是我们的终极目标。
我还告诉学生，没有谁能随随便便成功，考大学的道路是曲折的，而且布满了荆棘，但有梦就不要轻易放弃，最终有圆梦的那一天。
海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
古人云：志当存高远。
老师们，士气只可鼓，不可泄。
士气鼓，则坚冰破。
第三，要信任我们的学生，敢于放手让班委大胆管理。
班委是班级的核心，班风端正与否，在很大程度上取决于班委。
班委正，则班风正；班委不正，则班级必乱。
为此，开学之初，挑选班委成员，便成为摆在班主任面前的首要任务。
需经过仔细观察，全面了解，反复斟酌，全方位考量，最终确定班委成员。
在班级管理的过程中，班委应是班主任的千里眼、顺风耳，是左膀右臂。
班委对班级要全面负责，同时班主任要不定期对班委进行考核，让班委始终处于班主任的管控之中，避免出现"欺下瞒上""没大没小"的现象。
最了解学生的不是班主任，而是班委。
班主任还要定期给班委下达具体的管理指标，一方面强化他们的责任意识，另一方面通过班委的工作汇报，让班主任及时了解班级动态，让自己的工作更加有的放矢。
金无足赤，人无完人，班委也是学生，凡事不可能做得尽善尽美，因此班主任要不定期对他们的工作进行点评、指导。
好的班委是班主任不断指导并在管理实践中锻炼出来的。
第四，要严格要求我们的学生，期望他们转变得越来越好。
我不否认作为班主任要关爱学生，但我更认为一个优秀的班主任更要严格地管理学生。
对学生严格，其实就是对学生的一种爱，一种真正的爱。
老祖宗早就告诉过我们：严师出高徒。
古时候的私塾学生要背诵至少30万字的经典，如果没有严格的教育体系，就不能实现中华民族的文化传承。
其实严格的教育思路也是最合乎事物发展规律的，谁不晓得"不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香"的道理？严格管理学生的方法有很多，相信老师们只要遵循教育规律，总会探索出许多能触动学生心灵的教育方法。
同学们，对于老师的严格管理，有的学生暂时不理解，但我相信，你们总会有理解的那一天。
你们都是一块块好钢，但是它需要老师们的锻造，反复的锻造！同学们，面壁十年图破壁，十年寒窗苦读，为的不就是一朝金榜题名吗？可是，我们拿什么去参加高考呢？在学习方面，我们与兄弟学校的同龄人相比，没有多少优势，我想，要在激烈的竞争中获胜，我们唯有"拼搏"！要彻底扭转不良学习习惯和低效行为，要相互合作、相互激励，"抱团"拼搏，向时间、向效率要成绩。
要"全力以赴"去拼搏，请不要说"尽力而为"。
同学们，你们激情澎湃，你们青春似火，发扬团结、拼搏的精神吧，你们定能超越自我！我的演讲完毕，谢谢大家！（篇二）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天、我演讲的题目是《无为而治---班主任工作的艺术魅力》中国古代道家"无为"的思想，与教育中"不管"的思想不谋而合。
"无为"的思想最早出现在《道德经》中。
"无"并不是"什么都没有"，"无为"也不是"什么都不干"，它们代表的是一种自然的和谐状态。
就像当你的鞋子与你的脚适合的时候，你不会感觉到鞋子的存在，而这种状态是最好的。
故古人有云："圣人处无为之事，行不言之教"。
作为一个班主任，"管"往往是初级的状态，一个齐心的班级不是靠老师"凶"出来的。
所以应该在班级管理中应积极努力探索做到"无为而治"。
怎样才能做到无为而治呢？1、班主任要做好示范带头作用。
初带一个班，班主任一定在心理上身兼严父和慈母双重角色，用一节课的时间介绍班主任角色及与学生交流管理思想，班主任老师要严格规范自己的言行，处处给学生做好表率带头作用，这是"无为而治"的先决条件。
另外在对待学生方面，要做到一视同仁，不能因为部分学生学习成绩比较优秀或在某方面比较出众就对他们特别关爱，而对某些所谓的后进生爱理不理，不管对什么类型的学生都要能做到公平、公正，让每个学生都有主人翁的感觉，进而每个学生都能对自己的学习和工作尽心尽力，为班集体的荣誉而努力奋斗。
2、建设班级文化，提高班级凝聚力。
所谓班级文化，简单地说就是在班级成员中形成共同的价值观。
根据我的经验，在形成班级文化后，班风会有明显的转变，而且学生的集体荣誉感也明显增强，因此是一个有效的班级管理手段。
班级的学生，各方面都很优秀的毕竟是少数，但是每个学生都有长处。
只要班级用得上的地方，将工作细分给每个同学。
通过自己的劳动参与，为班级添砖加瓦，学生的集体荣誉感自然而然就更加强烈了。
3、选好班干，找好助手像高一这样的起始年级的，这种班级开学初，由于大家刚刚走到一起，相互之间还不了解，一般采用开学初学生自荐或由班主任直接任命的方式，但有效期只有一个月，等大家相互之间都比较熟悉了，再采用全班选举的方式最终确定班干部。
这样选出来的班干部在工作时积极性都很高，都愿意去管理好班级，为班级尽自己的一份力，而且关键是深得同学们的信任。
4、建立合理的考评机制合理的考评机制能调动学生的积极性，能约束班干在管理班级的同时约束好自己的行为。
每学期初，在制定了班规班纪的基础上，与同学一起制定各项评分细则，在今后可以针对细则逐一打分，到学期结束再加总分，按照分数高低进行期末评优。
5、"无为"必须以"有为"为前提"无为而治"是班级管理的最高境界，但这种境界不是一蹴而就的，要达到这种境界，前提必须是"有为"。
一开始接手班级，班主任必须亲临一线，身先士卒，给学生予指导，为学生作出榜样。
很多事情，班主任必须亲自上阵，等学生逐渐上路了，班主任最好还要在陪同一段。
只有这样将平时的工作做细、做实，才有可能最终达到"无为"的结果。
班主任应把学生作为一切工作的核心，应该融入其中又高于其中，要用你最真诚的心去打动你的每一位学生。
用你的"懒惰"换取学生的"勤奋"，其实"无为而治"不是无所作为，而是大有作为，它能为学生走好进入企业、进入社会打下坚实的基础、能有效促进"主体"的健康发展。
最后希望同学们在和睦的气氛当中师生达到和衷共济的认识，共同朝着既定的目标奋斗。
让我们在校领导班子的带领下、全体师生团结一心、努力奋斗。
让我们一起创造市二中美好的明天。
（篇三）老师们、同学们：早上好！法国学者培根曾经说过："习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯"。
的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为，长期坚持，养成习惯，顺其自然。
小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间坚持下去，就成了习惯。
这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史都留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们高中生来说，尤为重要。
可以说，良好的高中生活习惯决定了高考的成败，决定着你的未来！在我来到二中的一年多时间里，我发现，我们二中的学生基础不差，头脑灵活，思维敏捷，学习效率还是比较高的。
我觉得我们唯一欠缺的就是良好的学习习惯。
比方说上课听讲不抬头，老师提问不吱声，不能做到边听课边做笔记；自习课上，只用眼睛看，而懒得用嘴读，用手写，对作业完成比较拖拉，喜欢聊天吃零食等等，这些都是我们的不良习惯。
这些习惯或许在许多同学的眼里并没有什么，因为他们早已经习惯了这样。
然而，正是这些看似不起眼的不良习惯，却在不知不觉中改变着你，让你的学习成绩越来越差，让自己陷入无法追赶的境地而不能自拔，最终影响到自己的一生。
很多时候，就是这些我们看起来很小，很不在话下，感觉好像不怎么碍事的不良习惯，却在更多时候给了我们致命的一击。
因此，从现在开始我们二中的学子必须彻底纠正以前的不良习惯，争取在最短的时间内养成良好的高中学习生活习惯，那到底什么才是良好的高中学习习惯呢。
其实很简单，你的高中生活越简单，你的习惯越好，成绩也会越来越好，道理就是，我每天的想法只有一个：我今天要学会哪些内容；做法也只有一个：为了完成这项任务，除了学习，什么都不想。
对于具体的学习习惯，我想提以下几点：一、主动学习的习惯。
生活中经常看到这样的学生，把学习当作是一种负担，一种在某种压力下必须完成的任务，课余时，不肯提前一点时间进入课堂，追逐、闲谈；课堂上，消极偷懒，效率低下。
一个对学习不热爱的人，学习也将不热爱他；学业成绩当然好不到哪里去，主动学习才会有好的成绩，而且不觉得苦和累。
二、阅读自学的习惯。
俗话说，书读百遍，其义自现。
当你反复一遍又一遍阅读之后，文中的含义寓意也就不难理解，我们学英语的时候，大多数老师会强调我们多读去领略英语中的语感。
李阳的疯狂英语也建议大家每天早晨保证30分钟大声投入的朗读。
阅读自学是我们走向理解的必经之路。
三、总结归纳的习惯。
这一点对我们学好每一门功课都至关重要，经常把相似的、相反的、有关联的知识点进行总结归纳，这样有助于集中知识记忆，理解，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样用起来才能联想畅通，思想活跃，一个在学习过程中不注重总结归纳，不注重反思的学习将不会是一个成功的学生。