小学三年级上册 语文 第02讲：汉语拼音声母表

整体认读音节：因（yin ）一（yi)夜（ye ）雨（yu ），无（wu ）云（yun ）映（ying ）圆（yuan ）月（yue ）。

一、学习目标

1、培养对声调的语感，掌握一声、二声、三声、四声的区别。

2、能根据发音给汉字表上正确的声调。 二、重点、难点

1、教学重点：声母、整体认读音节的发音；平舌、翘舌的读音。

2、教学难点：b d p 的区分 。平舌、翘舌的区分。 三、教学内容

【我会读声母】

1、 b ：读“b”时，要先把双唇闭紧，然后突然打开，张开送气，要读得又短又轻。 大菠萝，b 、 b 、 b 。 我爱听广播。

八（ ）只小白兔，地里拔萝卜（ ）。

伯（

）伯听广播（ ）。

象鼻（

）子，卷钢笔。

奶奶补（ ）衣用花布（

）。

2、 p ：读“p”时，也要先把双唇闭紧，然后突然放开，送出很强的一口气，要读得又轻又短噢。 妹妹泼水，p 、p 、p 。 我们爬上小山坡。 这匹（

）马，脾（

）气好。 大瀑（

）布，不普（

）通。

第二讲

汉语拼音声母练习

整体认读音节：因（yin ）一（yi)夜（ye ）雨（yu ），无（wu ）云（yun ）映（ying ）圆（yuan ）月（yue ）。

婆婆（ ）住在山坡（ ）上。

3、 m ：鼻音，要读的又轻又短哦。 小蘑菇m 、m 、m 。 小毛（ ）驴拉石磨（ ）。 妈（

）妈卖蘑（

）菇。

小马（

）吃玉米。

母（

）亲陪我玩积木.

4、 f ：大肚佛,f 、f 、f 。

春天小草发（ ）芽了。

父（ ）亲亲手拿粉笔。

5、 d ：读“d”时，舌尖抵住上牙床，憋住气后突然放开，气流从口腔进出，爆发成音。

小马快跑，d 、d 、d 。 做好事，好品德。

小弟弟（ ），搭（

）积木。

白云朵朵（

）天上飞。 下大（

）雨，要撑伞。

6、 t ：读“t ”时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中进出。 漂亮的模特t 、t 、t 。 我和她（

），在谈（

）话。

7、 n ：读“n ”时，舌尖抵住上牙床，气从鼻子里出来。 哪吒闹海，n 、n 、n 。 请安静，妈妈在睡觉呢！

你去哪（

）里拿（

）书？

你喜欢小鸟（

）吗？

8、 l ：读“l ”时，双唇稍稍打开，舌尖抵住上牙床，然后舌头卷起，声带颤动，气流从舌两边流出。 生日快乐！

老牛拉（

）车累累累（

）

小鹿（

）

整体认读音节：因（yin ）一（yi)夜（ye ）雨（yu ），无（wu ）云（yun ）映（ying ）圆（yuan ）月（yue ）。

9、 g ：读“g ”时，舌根抬高，顶住软腭，阻碍气流，然后突然放开，让气流迸发成音。

和平鸽，g 、g 、g 。

小表哥，去上学。

吃西瓜（ ），真高（

）兴。

奶奶给（ ）我买苹果（

）。

讲故（ ）事，要连贯（ ）。

10、

k ：读“k ”时，舌根高抬高，阻住气流，然后突然放开，迸发成音。

小蝌蚪，K 、K 、K 。

上课（ ）不要打瞌（

）睡。

11、

h ：读“h ”时，舌根上抬，靠近软腭，形成窄缝，让气流从缝中挤出，摩

擦成音。

宝宝喝水，h 、h 、h 。 夏日荷（he ）花开满池。

看见花（ ），乐哈（

）哈。

好（

）孩（ ）子，不说谎（

）。

12、

j ：读“j ”时，舌尖抵住下门齿，舌面紧贴硬腭，气流冲出摩擦成音。

大母鸡，j 、j 、j 。

我想做飞机。

我的家（ ），在新疆（ ）。

睡懒觉（ ），不健（

）康。

13、

q ：读“q ”时，舌面贴硬腭，气流将舌面冲开，摩擦成音。

氢气球，q 、q 、q 。

铅（

）笔签（ ）名有缺（

）点。 小麻雀（

），真有趣（

）。

整体认读音节：因（yin ）一（yi)夜（ye ）雨（yu ），无（wu ）云（yun ）映（ying ）圆（yuan ）月（yue ）。

请（ ）看，那是企（ ）鹅。

14、

x ：读“x ”时，舌尖抵住下门齿，舌面抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从

缝中基础，摩擦成音。 喜鹊报喜，x 、x 、x 。 夏天到，西（

）瓜俏。

夕（

）阳照在鲜（ ）花上。 有杏（ ）吃，真高兴（

）。

15、

zh ：读“zh ”时，舌尖翘起，抵住前硬腭，气流从缝中挤出成音。

知了唱歌，zh 、zh 、zh 。 毛毛爱喝苹果汁。

中（ ）国在亚洲 竹（ ）子长得长又直（

）。

16、

ch ：读“ch ”时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，然后舌尖放松，气流进出成

音。

肚子饿，ch 、ch 、ch 。

糖葫芦，真好吃

爱护牙齿（ ），不愚蠢（

）。 衬（

）衣小，不称（

）心。

17、

sh ：“sh”是翘舌音，读“sh ”时，舌面上翘，靠近硬腭前部，留一条窄缝，

让气流从缝中挤出成音。 小狮子，sh 、sh 、sh 。

我们爱老师。

好学生（ ），爱读书（ ）。 防中暑（

），多喝水（

）。 爸爸要去上（

）海办事（

）情。