2020年XX中学晨午检制度
中学晨午检制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除中学晨午检制度篇一：中学晨午检制度晨检、午检制度为进一步加强我校传染病防控工作，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的预防传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。
1、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，各班疫情报告人。
2、实行学生晨检、午检身体健康状况自查报告制度。
每天早上7：00学生到校，由学校进行统一的入校体温检测，以测量体温为主。
学生进班后，以班级为单位由班主任对学生进行晨检，主要内容为发热、腹泻、咳嗽、咽痛、皮疹、呕吐等黄疸、结膜充血等，还要查看每名学生前一天的体温日报表并签字。
在每天中午午自习期间进行午检，以温度测量为主（体温计每班配备两支），由班主任负责检查记录本班学生出勤及健康情况，并亲自填写晨检午检登记表，校医负责查验统计分析工作，晨午检记录每周上交一次。
3、晨检午检中一旦发现学生中有发烧（体温超过37.5℃）、头痛、咳嗽或身体异常有可疑症状者要密切观察，立即报告学校，将学生送至隔离室，并及时联系家长，由家长带离学校就诊，直至症状消失隔离期满才能返校学习。
4、实行缺勤病因追查与登记制度。
各班主任对发热、头痛、咳嗽的学生，做到每天两次追踪了解病情变化及诊治情况，并进行记录，对甲型h1n1流感患者或疑似病例，应对其密切接触的人员进行隔离，医学观察期满才能返校。
班主任要对发热、咳嗽的学生情况进行追踪，每天与学生家长保持联系，班主任要将患病学生情况记录及时上报德育处。
5、实行零报告制度。
如果全班学生无一例可疑症状，各班主任也必须亲自填写晨检午检情况登记表，学生缺勤追访登记表并将表格由上交到医务室。
6、处理确诊传染性疾病学生制度。
对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗，同时将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校医务室做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明、地段医院保健科开具得复课证明到学校医务室进行查验，班主任在见到医务室的回班复课证明后方可允许其返校上课。
最新2020中小学晨午检制度
师生晨午检制度为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。
根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度：一、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。
二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况;各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。
三、晨检时间为每天上午8：00前，上报时间为每天上午8：30前;午检时间为每天下午14:30前，上报时间为每天下午15：00前。
四、晨午检中一旦发现师生中有超过37.3度症状者要密切观察，立即报告本部门负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。
五、晨午检时间以外师生中发现有发热者(额温超过37.3度)，全校师生人人有责任及时报告。
六、坚持追踪及电话随访制度。
各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。
各部门负责人要将患病师生情况及时上报学校有关领导。
七、实行疫情报告制度。
各部门务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。
对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
八、考核 1、各部门要根据制度要求展开部门工作。
办公室将对各部门不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任每次处以50元的负激励，对未按时上报《体温测试记录表》的部门负责人处以100元的负激励。
2、对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担300元以上的损失。
根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。
一、晨检人员用体表体温检查，如高烧则需隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊。
班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。
中小学开学疫情防控晨午(晚)检管理制度
中小学开学疫情防控晨午（晚）检管理制度中小学 2020 年疫情防控晨午（晚）检管理制度学校每日掌握学生和教职员工健康情况，加强对所有人员的晨午（晚）检工作以及健康观察和健康巡查工作，结合我校实际情况，实行“日报告”“零报告”制度。
一、晨午（晚）检管理学校实行晨午检制度，住宿制中小学校实行晨午晚检制度。
汪校医每日上午 8: 00、下午 5: 00 汇总，并向 ***疾控中心报告 1. 晨午（晚）检的主要内容 ****学校晨午（晚）检登记表检查日期：____ 年月日检查人员签名 : 姓名性别男；女年级班级身份证师生类别学生：教职员工；联系电话检测体温°c 有无发热、咳嗽等呼吸道症状有；无有无呕吐、腹泻等消化道症状有；无 1 有无其他身体不适症状 ____ 有； ____ 无二、晨检学生、教职员工每天早晨入校或者进入教学区上第一节课或者进入各自办公地点之前，由部门负责人进行体温检测；班主任等对学生健康状况进行询问与观察，部门主任对教职员工健康状况进行询问与观察。
(1) 新冠肺炎相关症状：发热（额头温度彡 36. 8°C 或腋下温度彡 37.3° C，后者更为准确）、乏力、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸闷、气促、腹泻等。
(2) 其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔粘膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、头痛、精神状态不佳等。
2. 午检学生、教职员工每天下午入校或者进入教学区上第一节课或者进入各自办公地点之前，由部门负责人进行体温检测；班主任对学生健康状况进行询问与观察，部门主任对教职员工健康状况进行询问与观察。
询问与观察的要点同晨检。
3. 晚检住校学生每天晚上晚自习前，由班主任进行体温检测，班主任对学生健康状况进行询问。
询问与观察的要点同晨 24. 出现发热病例的应对措施晨午（晚）检中或者在校园其他地方发现学生、教职员工出现各种与新冠肺炎疫情相关的感染症状如发热、咳嗷时，应立即将其转至隔离观察室等待，并向政教处和汪校医报告，通知学生家长或教职员工家属，做好记录。
中学2020年教职工、学生晨午晚检制度和健康巡检制度
**中学教职工、学生晨午晚检制度和健康巡检制度根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》等上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校教职工、学生晨午晚检制度和健康巡检制度。
一、晨午检内容身体不适或有发热（额头温度≥36.8℃或腋下温度≥37.3℃，后者更为准确）、乏力、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸闷、气促、腹泻等各种与新冠肺炎疫情相关的感染症状。
二、晨午检判断方法检查时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。
三、学生晨午晚检工作细则1.学生晨检和午检工作由生活教师负责，学生出寝室时，校医检查体温，询问状况，情况正常的，发放检查正常卡片，凭卡片出寝室门。
2．学生晚检工作由班主任负责，晚自习下课时逐一检测体温，询问状态，正常学生回寝室。
3.每天检查情况，由班主任指定同学进行记录。
四、教职工及家属晨午晚检工作1.校外教职工进出校门时，由进门通道口由值班校警负责检测，并做好记录。
2.校内教职工上班时，由校医***负责检测，检测点为学校搭建的“自建小区体温监测点”。
3．校内家属凡离开教师公寓区进入校园，就要进行检测登记。
4.食堂员工结合食堂晨会，由卞晓云负责每天上下班检测，并做好记录。
五、健康巡检工作1.寝室门口有专人负责值守，每层楼有人巡视，发现学生精神状态不佳，立即进行询问了解，并进行体温检测。
2.教师和值班人员教学区巡视，发现学生精神不佳，立即进行询问了解，并进行体温检测。
3.各部门负责人要关注本部门人员健康状况，如有异常，要及时询问了解，并进行体温测量。
中学晨午检制度
xx中学晨午检制度为保证学生的身心健康，实时发现异样状况，实时办理，预防学校传染性疾病的发生，特拟订本制度，并参照《中学生因病旷课病因追查与登记制度》归并履行。
1.每班班主任教师负责每天清晨及正午对本班在校学生进行晨检及午检。
2.晨、午检时应仔细、仔细，经过察看、咨询等方式认识在校学生的健康状况；对未到学校的学生要实时认识少勤的原由。
3.每天晨、午检状况要做好记录，特别对异样状况更要做好详尽的记录。
内容包含学生姓名、性别、家庭地址、家长姓名及电话、异样情况以及就诊状况等。
4.对晨、午检中发现的异样状况，特别是出现发热、头疼、咳嗽以及不可以确立的症状和现象，要实时、详尽地报告学校安全办公室；敦促有关学生实时就医；在重要传得病流行时期，出现有关疑似症状时应立刻采纳隔绝及消毒等举措。
5.班主任教师对患病学生在治疗时期的状况要做好追踪记录。
Xxx 学校因病少勤登记制度为增强传得病和突发公共卫惹祸件防控能力，保证传得病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传得病防控监测哨点作用，我校依照《传得病防治法》、《突发公共卫惹祸件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生状况年报表技术规范》以及《学校和托幼机构传得病疫情报告工作规范（试行）》等文件精神的要求，特制定本制度。
1.基本信息收集：初一班主任供给全班学生基本状况，包含学生姓名、性别、出诞辰期、现地址、监护人、监护人联系电话等。
初二初三班主任供给新转入转出学生的基本状况，并于新学年开学第一周以电子表格的形式报送安全办公室。
2.因病旷课病因追查：学生患病不可以来校上课时，实时向班主任告假，并将正确病情告诉老师；班主任发现学生将来校时，实时与家长联系或家访，做勤学生患病及就医状况记录。
3.因病旷课登记：各班班主任或指定的负责学生，每天仔细填写当日本班因病旷课的人数、姓名、旷课课时、主要病情、治疗状况等内容，没有因病旷课的状况也要报告（即零报告），班主任老师要赐予踊跃的配合。
中学晨午晚检制度
中学晨午晚检制度为了加强学校对传染病的防控工作，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、晨检制度1. 晨检时间：每天早晨学生到校后，上午第一节课前。
2. 晨检人员：班主任和卫生委员。
3. 晨检内容：（1）学生到校后，班主任和卫生委员组织学生有序进行体温检测。
（2）观察学生有无发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻等症状。
（3）了解学生有无因病缺勤的情况。
4. 晨检处理：（1）如发现学生有发热、咳嗽、咽痛等症状，应立即将学生带至校医室进行进一步检查，并根据校医的诊断采取相应的措施。
（2）如发现学生有皮疹、腹泻等症状，应立即通知家长，并将学生带至校医室进行进一步检查。
（3）如发现学生因病缺勤，应立即通知家长，并了解学生的病情和去向。
二、午检制度1. 午检时间：每天中午午餐后，下午第一节课前。
2. 午检人员：班主任和卫生委员。
3. 午检内容：（1）学生午餐后，班主任和卫生委员组织学生有序进行体温检测。
（2）观察学生有无发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻等症状。
（3）了解学生有无因病缺勤的情况。
4. 午检处理：（1）如发现学生有发热、咳嗽、咽痛等症状，应立即将学生带至校医室进行进一步检查，并根据校医的诊断采取相应的措施。
（2）如发现学生有皮疹、腹泻等症状，应立即通知家长，并将学生带至校医室进行进一步检查。
（3）如发现学生因病缺勤，应立即通知家长，并了解学生的病情和去向。
三、晚检制度1. 晚检时间：每天下午放学后，学生离校前。
2. 晚检人员：班主任和卫生委员。
3. 晚检内容：（1）学生放学前，班主任和卫生委员组织学生有序进行体温检测。
（2）观察学生有无发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻等症状。
（3）了解学生有无因病缺勤的情况。
4. 晚检处理：（1）如发现学生有发热、咳嗽、咽痛等症状，应立即将学生带至校医室进行进一步检查，并根据校医的诊断采取相应的措施。
中学师生晨午晚检制度
XX中学师生晨午晚检制度为增强学校疫情预防与控制力度，保障师生身体健康，防止新冠肺炎在校内的传播，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定本晨午晚检制度。
一、总体要求1.每天早晨、午间、晚自习前对学生和教职员工进行身体健康情况调查，做到早发现、早隔离、早治疗。
2.所有师生员工必须配合学校晨午晚检工作，未经体温监测的人员一律不得入校。
3.师生晨午晚检情况每日汇总，指定专门人员负责，每日报告学校医务室。
4.如发现有疑似病例，及时隔离，登记上报，按相关流程处理。
5.晨午晚检工作务必做到细致认真，做到不漏一人，不留隐患。
6.学校办公室、工会做好面向教职员工，政教处和班主任做好面向学生及家长的关于学校晨午检制度和要求的宣传工作。
7.晨午检时间以外，在校人员中发现有可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告。
二、学生晨午晚检工作1.检测时间及地点：走读学生分年级、错峰在上课期间每天早晨、午间、晚上入校时，必须校门附近进行体温检测。
住校生在上课期间每天早晨离开宿舍和晚上返回宿舍时，必须进行体温检查。
（见错峰上下学、用餐及作息时间安排表）2.检测人员：由值班教师和保安负责测温工作。
3.检测方式：以体温仪检测为主，辅助询问、观察等形式。
4.问题处理：在晨午检中发现学生体温异常，特别是出现发烧、猛烈持续咳嗽等症状以及不能确定的其他症状时：（1）将其带至隔离观察；（2）立即上报学校晨午检工作小组负责人；（3）通知该学生所在班班主任，由班主任联系学生家长，由家长负责将学生送至指定医院发热门诊进行检查确诊；（4）在晨午检记录单上填写登记；（5）必要时，通知医务室对相关场所进行消毒；（6）班主任及时与家长联系，询问医院诊断结果，做好跟踪了解，并上报晨午检工作小组。
5.对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因，填写缺课登记表。
若因病未能到校，则按上述第5条处理。
若因事未能到校，则须由学生本人及其家长共同办理请假手续。
三、教职员工晨午检工作1.教职员工应积极主动配合学校的晨午晚检工作，任何人员进入校园都需进行体温检测。
中学师生晨午查验制度(详细)
中学师生晨午查验制度(详细)
1. 背景和目的
本文档旨在介绍中学师生晨午查验制度的详细内容，以确保校园的安全和保障学生的健康。
2. 实施范围
该制度适用于中学全体师生。
3. 晨午查验程序
3.1 晨查验程序：
- 学校将设立检验点，每个校门进入处均有专门的工作人员负责晨查验；
- 师生在进入校园时，需向工作人员出示有效的身份证明，如学生证、教师证等；
- 工作人员将核查身份证明的有效性，并记录师生进入校园的时间。
3.2 午查验程序：
- 午饭时间结束后，师生需要再次出示有效的身份证明，如学生证、教师证等；
- 各班级将组织师生队伍，分批前往午查验点进行身份核验；
- 工作人员将核查身份证明的有效性，并记录师生离开校园的时间。
4. 查验准则
4.1 身份核验：
- 工作人员将仔细核验师生的身份证明，确保其有效性；
- 无有效身份证明的师生将不得进入校园或离开校园。
4.2 安全检查：
- 晨查验时，工作人员将进行简单的安全检查，如背包或随身物品的检查；
- 午查验时，工作人员将进行简单的食品检查，确保食品符合卫生要求。
5. 教育宣传
学校将组织相关教育活动，宣传晨午查验制度的重要性，引导师生理解并配合执行。
6. 违反制度的后果
对于故意逃避晨午查验的师生，学校将按照校纪校规进行相应
处罚，并追究相应的责任。
7. 有效期
该制度自文档生效之日起执行，并根据需要进行相应的调整和
修订。
以上为中学师生晨午查验制度的详细内容，旨在确保校园的安
全和保障学生的健康。
希望全体师生能够配合执行，共同营造安全、健康的学习环境。
中学晨午检制度(详细版)
中学晨午检制度根据《传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，特别是当前新冠预防形式，结合我校情况，制定学校晨午检制度。
一、晨、午检说明晨、午检人员用体表体温检查，如超过37.3o则需隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊。
班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。
二、晨、午检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。
实行零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。
三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理相关人员。
2、常规晨检“XX中学晨（午）检记录表”由班主任每天早晨8：00，下午13:30之前，检查并统计好，（重大情况第一时间统计）并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。
3、教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。
4、学生患发热、水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
6、晨、午检时应认真、细心。
第一关：进校门。
测体温，若体温超过37.3o，则不予进校，通知班主任、家长，按照《应急预案》规定执行。
第二关：校内防控。
通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知卫生保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要。
宏卿中学晨、午、晚检制度
宏卿中学晨、午、晚检制度为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午晚检制度。
一、对进校门（教室）的学校所有教职员工、学生进行体温检测和健康询问。
如体温≥37.3及时隔离并安排在（临时）隔离医学观察场所暂时隔离。
同时通知家长，并由专车转诊到就近定点医院。
二、晨、午、晚检报告、操作细则1.实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。
2.常规晨午晚检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天上午第一节课下课前检查并统计好，并及时汇报至年级组。
3.在下午第一节课上课前，班主任需完成对学生健康状况的询问与观察，并统计好及时汇报至年级组。
4.晚自习读报前，班主任需完成对学生健康状况的询问与观察，并统计好及时汇报至年级组。
5.教师发现学生身体不适，有发热症状，马上隔离并通知其家长送医院就诊。
6.晨、午、晚检时应认真、细心.看：仔细观察学生的面色、精神状态，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。
7.每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。
8.严格执行疫情日报告制度。
实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。
居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。
9.督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。
中学师生晨午健康检测制度(详细)
中学师生晨午健康检测制度(详细)
1. 概述
本文档旨在规定中学师生晨午健康检测制度，以保障学校师生
的健康与安全。
2. 检测范围
2.1 晨检范围：所有中学师生每天入校时需进行晨检。
2.2 午检范围：所有中学师生每天午餐前需进行午检。
3. 晨午检项目
3.1 体温检测：使用非接触式体温计对师生进行体温检测。
3.2 呼吸道症状检测：师生需填写健康问卷，包括是否有咳嗽、打喷嚏、喉咙痛等呼吸道症状。
4. 执行流程
4.1 晨检流程：
- 学校门口设立体温检测点，工作人员对师生进行体温检测。
- 师生进入校园前填写健康问卷，并在问卷上声明体温正常。
- 体温超过正常范围或有呼吸道症状的师生需前往医务室接受
进一步检查。
4.2 午检流程：
- 在午餐前，班主任或相关工作人员对学生进行体温检测。
- 学生填写午检表，包括体温正常与否以及有无呼吸道症状。
5. 结果处理
5.1 体温正常、无呼吸道症状的师生可以继续进入校园或就餐。
5.2 体温异常或有呼吸道症状的师生需暂时留校在医务室接受
进一步检查与指导。
5.3 如果师生出现高热或严重呼吸道症状，家长将被及时通知
并需要带其就医。
6. 学校责任
6.1 学校需配备足够的体温计和医疗设备，以满足晨午检需求。
6.2 学校要派专人负责晨午检工作，确保程序的规范执行。
6.3 学校需妥善记录晨午检的结果与处理情况，供参考与追溯。
以上为中学师生晨午健康检测制度的详细规定。
请各位教职员工和学生积极配合，共同维护校园的健康与安全。
中学师生晨午检制度(详细)
中学师生晨午检制度(详细)
中学师生晨午检制度是指中学进行晨检和午检的规定和流程。
其目的是确保学生和教师的身体健康，及时发现和预防疾病，营造良好的学习和教育环境。
1. 晨检：
a. 时间：一般在学校早晨上课之前进行，具体时间根据学校的安排确定。
b. 地点：晨检一般在晨读区或指定的集合地点进行。
c. 流程：
- 学生按班级、年级或其它分组集合。
- 班主任或指定专人负责晨检工作。
- 负责人对学生进行体温检测，通常使用电子体温计。
- 负责人观察学生是否面色苍白、有无异常症状等。
- 如发现学生有异常情况，负责人将进行记录，并根据情况决定是否需要进一步检查或就医。
- 学生在负责人的带领下返回教室或准备开始上课。
2. 午检：
a. 时间：一般在中午休息时间进行，具体时间根据学校的安排确定。
b. 地点：午检一般在食堂或指定的用餐区进行。
c. 流程：
- 学生按班级或其它分组前往食堂或用餐区域。
- 食堂工作人员或指定专人负责午检工作。
- 学生用餐前进行体温检测，通常使用电子体温计。
- 工作人员观察学生是否有异常情况，如食欲不振、面色苍白等。
- 如发现学生有异常情况，工作人员将进行记录，并通知相应的班主任或校医进行处理。
- 学生在指定时间内用餐，并做到文明用餐、不浪费食物等行为。
- 用餐结束后，学生按班级或分组有序离开食堂或用餐区域。
总之，晨午检制度是中学为了保障师生身体健康而设立的，通过定期进行体温检测和观察学生的身体状况，及时发现和处理异常情况，以保证学习和教育环境的安全和健康。
疫情期间学校晨午检制度
尉氏县第三初级中学晨检午间制度根据疫情联防联控的要求，为减少学校学生新冠病毒感染的可能，保障师生的身体健康，结合我校的情况，制定学校晨检午检制度。
负责人：徐小记执行人：徐军、何彦平及各班的班主任晨检午检报告制度及其操作细则如下：1.每天入校在门口配合值班老师进行体温测量，凡是体温正常者，方可进入校园，如发现体温不正常，或有呼吸道感染壮者，一律不得入校，并由值班老师及时通知家长带去就医。
2.进入教室进行每日常规晨午检记录，由早读老师与每天早晨八点午自习辅导老师，下午两点前检查结束，并填写晨午检表，如发现体温不正常，或有呼吸道感染症状者，并及时汇报校领导，并按照突发卫生事件防控应急预案应急处理做统计上报。
3.教师课堂中要发现学生身体不适，有发热症状或者学生复课期间出现发热干咳等症状，必须回家，不得带病上学，马上进行隔离，及时通知其家长送医院就诊，直至病情痊愈平病愈证明方可回班级上课。
4.要做到认真，细心负责，通过一看仔细观察学生的面色，红润尚可一般差，精神状态好较好，一般差发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知卫生保健老师，采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听，听患病学生及家长和同学的阐述；三问，每天了解特殊症状，因病缺课，学生的家庭情况，家中有无成员发热？是否有疫情接触不可隐瞒？有疫情接触学生，有医疗和家长证明，要在家观察两周，才可到学校上课，并上报四联系，对没来学校的学生班主任要打电话了解情况，并登记如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。
5.每日晨检情况要做好记录，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名，性别年龄，家庭住址联系电话异常情况及时上报等。
6.严格执行疫情日报告制度，实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其整治情况，居家隔离病人做到二不，即不上课，不外出。
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2020年XX中学晨午检制度
校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。
学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。
因此，学校每天晨检制度让学生做到健康上学，对于确保校园内的卫生安全，关系重大，结合学校的实际情况，本制度如下：
1、每天早上学生进班后，由班主任作为检查人负责进行晨检工作。
晨检主要采取询问、观察、触摸等形式，了解学生出勤、健康状况。
如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，及时报告保健教师。
2、对未到校的学生，班主任应及时进行电话联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。
如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到因病缺课记录表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、各班卫生委员负责每天班内因病缺课同学的统计工作，如有发热、红眼睛、水痘等缺课的学生，要及时填写好因病缺课登记表，由班主任签字后并于上午9点前上报保健教师，做到认真、细致，无遗漏。
4、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。
如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明的情况下带病到校上课。
5、对已确诊患传染病疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服。