您的位置：360文档中心› 高三语文古诗词鉴赏(思维导图) 课件 (共30张)

高三语文古诗词鉴赏(思维导图) 课件 (共30张)

合集下载

《古诗思维导图》PPT课件

《古诗思维导图》PPT课件
《古诗思维导图》PPT课件
本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除
谢谢 本课件仅供大家学习学习
学习完毕请自觉删除 谢谢
4-2
生字
句
作者
义 故人
唯
烟花
下
4-3
生字
句
作者
义
茱萸
九月九日
遍
4-4
多音字
句
生字
作者
义
山
青螺
5-1
生字
句
之
作者
义
津
歧路
5-2
生字
句
作者
义
涧
5-3
多音字
句
生字
作者
义
泊
间
句
生字
作者
清平乐
义
媚
无赖
媪
2-1
句
生字
作者
组词
随
2-2
句生字Leabharlann 作者组词胜
忆
2-3
多音字
句
生字
作者
组词
耕
织
桑 昼
1-1
多音字
句
生字
作者
组词
知
眠
声 晓
1-2
生字
句
作者
肥
反义词
无 稀
1-3
生字
句
作者
远
组词
霜
车停
1-4
多音字
句
生字
作者
组词
梨
官
送 归
《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集， 共305首，故又称“诗三百”。 按用途和音乐分“风、雅、颂”三部分， 风是指各地方的民间歌谣， 雅大部分是贵族的宫廷正乐， 颂是周天子和诸侯用以祭祀

高三语文古诗词鉴赏(思维导图)PPT课件(共30张)

高三语文古诗词鉴赏(思维导图)PPT课件(共30张)

高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张） 高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张）
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张） 高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张）
借用典故来抒情
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张） 高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张）
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张） 高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张）
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张） 高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张）
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张） 高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张）
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张） 高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文古 诗词鉴 赏（思 维导图 ） 课件 （共30张）

《古诗思维导图》PPT课件

《古诗思维导图》PPT课件

河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。 意中之人在何处？就在河水那一方。 逆着流水去找她，道路险阻又太长。 顺着流水去找她，仿佛在那水中央。 河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。 意中之人在何处？就在河岸那一边。 逆着流水去找她，道路险阻攀登难。 顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。 河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。 意中之人在何处？就在水边那一头。 逆着流水去找她，道路险阻曲难求。 顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。
句
生字
作者
清平乐
义
媚
无赖
媪
2-1
句
生字
作者
组词
随
2-2
句
生字
作者
组词
胜
忆
2-3
多音字
句
生字
作者
组词
耕
织
桑 昼
1-1
多音字
句
生字
作者
组词
知
眠
声 晓
1-2
生字
句
作者
肥
反义词
无 稀
1-3
生字
句
作者
远
组词
霜
车停
1-4
多音字
句
生字
作者
组词
梨
官
送 归
《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集， 共305首，故又称“诗三百”。 按用途和音乐分“风、雅、颂”三部分， 风是指各地方的民间歌谣， 雅大部分是贵族的宫廷正乐， 颂是周天子和诸侯用以祭祀
宗庙的舞乐。
蒹葭苍苍⑴，白露为霜⑵。 所谓伊人⑶，在水一方⑷。 溯洄从之⑸，道阻且长⑹。 溯游从之⑺，宛在水中央⑻。 蒹葭萋萋⑼，白露未晞⑽。 所谓伊人，在水之湄⑾。 溯洄从之，道阻且跻⑿。 溯游从之，宛在水中坻⒀。 蒹葭采采⒁，白露未已⒂。 所谓伊人，在水之涘⒃。 溯洄从之，道阻且右⒄。 溯游从之，宛在水中沚⒅。

高考语文 诗歌鉴赏表达技巧思维导图(共43张PPT)

高考语文 诗歌鉴赏表达技巧思维导图(共43张PPT)

()
描
细节描写
使形象鲜明可感，真实可信； 更好地渲染环境气氛。
写
方 法
白描 渲染烘托
标志： 动词 摹拟声音的词语
注意点： 辨清动态、静态、声 响 分析景物的特征
表 达 效
明确意境：画面+景物 果
视觉变换
正侧结合
对人物动作、外貌、
细致入微地刻画人物形象
()
虚实结合
语言、神态、心理以
表现人物心理的细微活动
表
注意点：
达
用具体来表现抽
效
象
果
()
象征
四 联想
表 想象 现 对比 手 法 抑扬
用典
利用事物之间相近、相 通、相似或相反的关联 ，联想到与之相关的事 物或道理。
类比联想 对比联想 象征(由实而虚)联想 事理联想
语文资料加群微信ywgx688 备注：语文
使作品内容丰富 使语言形象生动 使思维活跃
表
注意点：
()
二 借景抒情
抒 情 托物言志 方 法 借古讽今
()
二 借景抒情
抒 情 托物言志 方 法 借古讽今
触
乐景乐情
景
哀景哀情
生 情
乐景哀情
哀景乐情
融 情
乐景乐情
于
景
哀景哀情
以
乐景乐情
景
哀景哀情
结 情
乐景哀情
哀景乐情
渲染烘托 反衬对比 渲染烘托
渲染烘托 反衬对比
()
二 借景抒情
抒 情 托物言志 方 法 借古讽今
烘托、衬托、对比主体 使形象更加丰满 抒发感情更加充分 给读者留下想象空间
()
描

2020高考诗歌鉴赏（手法表达技巧）思维导图

2020高考诗歌鉴赏（手法表达技巧）思维导图

2020⾼考诗歌鉴赏（⼿法表达技巧）思维导图原版PPT请⽂末标注的QQ群⾃取诗歌鉴赏之“表达技巧的判断”专项训练试判断下列诗句运⽤的表达技巧，并说说这种技巧运⽤的表达效果：1、晚云都变露，新⽉初学扇，塞鸿⼀字来如线。

（⽐喻）2、我住长江头，君住长江尾。

⽇⽇思君不见君，共饮长江⽔。

（⽐喻）（复沓）3、烟尘犯雪岭，⿎⾓动江城。

（借代）4、试问闲愁都⼏许？⼀川烟草，满城风絮，梅⼦黄时⾬。

（⽐喻、渲染）5、只恐双溪舴艋⾈，载不动，许多愁。

（⽐喻）6、春风知别苦，不遣柳条青。

（拟⼈）7、平芜尽处是春⼭，⾏⼈更在春⼭外。

（层叠）8、蜡烛有⼼还惜别，替⼈垂泪到天明。

（拟⼈）9、坐看苍苔⾊，欲上⼈⾐来。

（拟⼈）10、关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑⼥，君⼦好逑。

（⽐兴）11、枯藤⽼树昏鸦，⼩桥流⽔⼈家，古道西风瘦马。

（烘托、列锦）12、天涯地⾓有穷时，只有相思⽆尽处。

（对⽐）13、越王勾践破吴归，战⼠还家尽锦⾐；宫⼥如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。

（对⽐反衬）14、流光容易把⼈抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

（炼字）15、⼤漠孤烟直，长河落⽇圆。

（⽩描）16、过春风⼗⾥，尽荠麦青青。

（对⽐、虚实）17、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，⾬雪霏霏。

（叠词、情景交融）18、残灯⽆焰影幢幢，此⼣闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹⾬⼊寒窗。

（烘托、细节）19、相见时难别亦难，东风⽆⼒百花残。

（渲染）20、寒蝉凄切，对长亭晚，骤⾬初歇。

（渲染）21、⼀⽇不见，如三秋兮。

（夸张）22、返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，⽉昏黄。

（顶真）23、长太息以掩涕兮，哀民⽣之多艰。

（细节）24、风住尘⾹花已尽，⽇晚倦梳头。

（细节、渲染）25、问⼈间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。

（设问）26、沅湘流不尽，屈⼦怨何深！⽇暮秋风起，萧萧枫树林。

（⽐喻、借景抒情）27、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满⾐裳。

却看妻⼦愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

（细节）28、回眸⼀笑百媚⽣，六宫粉黛⽆颜⾊。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
借用典故来抒情
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张） 高三语文古诗词鉴赏（思维导图） 课件 （共30张）
相关文档
最新文档