第六章 我国的区域差异-2019-2020年七年级下册地理期末复习课件(中图版)
(中图版)初中地理七年级下册：第六章 我国的区域差异 单元测试(含答案)
第六章综合测试一、选择题读我国四大地理区域分布图，完成下面四题。
1.“旱地麦浪大豆香”，这句话描述的农业景观位于（）A.①区域B.②区域C.③区域D.④区域2.图中①区域与③区域之间的分界线最接近（）A.200毫米年等降水量线B.400毫米年等降水量线C.800毫米年等降水量线D.1 600毫米年等降水量线3.④区域的典型景观是（）A.水乡风光B.大漠风光C.黄土广布D.雪山连绵4.图中①区域与②区域之间的分界线形成的主导因素是（）A.季风B.地形C.气候D.降水左图是我国局部地区图，右图是某地作物种植景观图，读图完成两题。
5.我国哪条重要的地理分界线经过左图中甲山脉（）A.地势二、三级阶梯界线B.湿润区与半湿润区界线C.暖温带与中温带界线D.季风区和非季风区界线6.右图所展现的耕作场景，可能是左图中的（）A.①地区B.②地区C.④地区D.③地区7.下列诗句中，形象地反映我国北方地区景观的是（）A.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”B.“北国风光，千里冰封，万里雪飘”C.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”D.“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”8.图中①、②两地的地理差异，叙述正确的是（）A.①地是“黄土地”，②地是“黑土地”B.①地种“冬小麦”，②地种“春小麦”C.①地多“暖温带”，②地多“寒温带”D.①地有“辽中南”，②地有“京津唐”9.下列景观图片与地理区域搭配最有可能的是（）①②③④A.①西北地区B.②北方地区C.③青藏地区D.④南方地区10.下列气温曲线、降水柱状图能反映南方地区气候特点的是（）A B C D11.读正在建设中的川藏铁路示意图，下列说法正确的是（）A.沿线地区分布的主要少数民族有朝鲜族、藏族等B.川藏铁路穿越我国地势的三级阶梯C.川藏铁路的建设有利于带动沿线地区的经济发展D.川藏铁路沿线可以看到地形崎岖，千沟万壑的景观我国某地区平均海拔4 000米以上，高山巍峨，雪山连绵，湖水潋滟，草原辽阔之源。
鲁教版(五四学制)地理七年级下册：5 中国的地理差异 课件(共45张PPT)
地势：西高东低，呈阶梯状分布 自然环境差异 气温：自南往北，气温渐低
降水：自东南往西北，降水逐渐减少
农业活动 地理差异显著 人类活动差异 人口、城市交通线
经济发展水平 生活习俗和文化传统
自然景观方面 秦岭-淮河一线南北的地理差异 人文景观方面
中国的地理差异
第二课时
的不同，气温和降水的变化规律；
找出秦岭——淮河一线，明确我国在自然环境的 学习目标 2
差异的基础上，人类活动所呈现的差异性特点。 通过阅读课本，结合图5.5“我国的四大地理区 学习目标 3 域”，掌握中国四大区域的位置及划分原则。
依据不同标准，可以把我国划分成不同类型的地理区域。 举例说出我国有哪些类型的区域？
4．[目标3]图中①和②两个区域 划分的主要依据是( A )
A．气候因素 B．地形因素 C．行政因素 D．经济因素
区域划分
四大地理区域 四大地理区域划分
南方地区 秦岭—淮河为界
北方地区
西北地区
400mm等降水量线（北 段）
青藏地区 第一、二级阶梯
分界线
谢谢
2.[目标3] 在我国四大地理区域划分中，西北和北方地区的分 界线是（ C ）
A．为暖温带和亚热带的分界线 B．大致与一月0℃等温线吻合 C．大致与400mm年等降水量线接近 D．北方地区和南方地区的分界线
3.[目标3]与①、④两大地理区域的分界线，大致吻合的是( D ) A．干旱区和湿润区分界线 B．季风区与非季风区分界线 C．外流区与内流区分界线 D．亚热带与暖温带分界线
第一阶梯
第二阶梯
第三阶梯
西高东低，呈阶梯状分布
自南往北，纬度渐高、气温渐低
中图版-地理七年级下册-第六章-第一节-我国四大地理区域的划分-PPT课件
第一节 中国四大地理区域的划 分
.
1
广东人眼中的南北方
.
2
秦岭-淮河一线
.
3
一、秦岭―淮河线:1.秦岭、淮河的地理位置
甘肃 陕西
河南 安徽
江苏
.
4
淮河
淮河
.
淮河入海 通道
三江 营与 长江 相连
5
秦岭东西横亘，挡住了由 东南往西北从太平洋吹来的季 风带来的水汽，使秦岭以北气 候干旱，黄尘飞扬，千沟万壑 的黄土高原是其典型的景观， 而秦岭以南则降雨丰沛形成一 派江南景象。黄土高原给人以 苍凉和贫瘠的感觉，但秦岭以 南的汉中和四川盆地则完全享 受着秦岭的庇护和恩惠，是秦 岭挡住了北方频频南下的冷空 气，造就了汉中盆地和天府之 国——四川盆地的富裕。
昆仑山、祁连山 北方地区
青藏地区 横
秦岭——淮河
断 南方地区
山
.
19
季风/降水
气候
地势
.
20
2.我国四大地理区域自然差异的比较（P52）
.
21
我国四大地理区域自然差异的比较（P52）
东部季风区秦 岭—淮河以北
平原、高原
暖温、中温、寒温
东部季风区秦 岭—淮河以南
平原、丘陵
亚热带和热带
半湿润区和湿 润区
练习
1．耕地类型：南（ 水田）北（ 2．粮食作物：南（ 稻 ）北（ 3．糖料作物：南（ 甘 ）北（ 4．气候灾害：南（ 涝 ）北（ 5．交通运输：南（ 船 ）北（
旱）地
）麦 ）甜
）旱 ）马
.
16
作业
•1、表格（P50页） 秦岭—淮河线南北两侧的自然差异
.
人教版地理七下第六章第1节《位置和范围》课件 (共34张PPT)
4400万平方千米
2400万平方千米
北纬81度-南纬11度
北纬81度-北纬10度
东经26度--西经170度 西经56度--西经168度
亚洲的地形
（1）青藏高原和帕米尔高原在亚洲的 中部，从颜 色上看，海拔分别在 4米50以0上和
3000—5米000
（2）西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德
夏季风强大 夏季风弱小
降水多 降水少
季风影响下的东亚、南亚降水
夏季风弱，从海洋上带来的 水汽少，降水就少。如果过 少，就可能形成旱灾。
• 夏季风强，从海洋上带来的 水汽多，降水就多。如果过 多，就可能形成水灾。
连线
P5阅读材料
世界陆地的最高点？ 喜马拉雅山
世界陆地的最低点？ 珠穆朗玛峰
世界最高的大高原？ 世界最高大的山脉？ 世界最大的湖泊？
死海的海水中矿物质很丰富，可以用来治疗一些 皮肤病和湿疹。是世界上著名的游泳风景点和疗养地 之一。
世界陆地最低点——死海湖面
泥 浴 有 意 思 ！
想一想
• 俗语说：人往高处走，水往低处 流。亚洲中部高四周低的地形对 其河流的流向会产生什么影响？
发源于中部山地、高原的河流，呈 放射 状流向周边的 海洋 。
地形剖面图 亚洲大陆30°N地形剖面图
北美洲40°N地形剖面图
纬度位置 海陆位置 地形因素
亚洲在世界中的位置
亚洲的地形
亚洲的气候
1、半球位置 海陆位置 经纬度位置
面积最大，跨纬度最 广、东西距离最长
二、6大分区
比较项目
亚洲
北美洲
东、西半球中的位置
东半球
西半球
南、北半球中的位置
北半球
七年级下册地理课件-6.2《四大区域自然环境对生产和生活的影响》 中图版
新课学习
（三）西北地区 位置 大部分位于我国西北的非季风区
新课学习
读图，分析西北地
区的地形特点。
地形 地形
多为高原和盆地
准噶尔盆地 塔里木盆地
新课学习
气候
干旱
西北地区
新课学习
畜牧业 放牧羊、牛、马等牲畜
西北地区——我国主要的天然牧场
我国最大的畜 牧业生产基地
拓展延伸
枸杞
西北地区新疆的红色系列水果
课堂练习
1.有关华北地区的农业生产情况的叙述，正确的是（ A ） A．耕地以旱地为主 B．农作物一年两熟或三熟
C．耕地面积广，水源充足
D．主要种植水稻、小麦、油菜等农作物 2.我国南方地区的农业主要是（ A ） A．水田农业 B．旱地农业 C．绿洲农业 D．畜牧业
课堂练习
3.关于西北地区地形特征的叙述中，正确的是（ C ）
黄土 高原
新课学习
耕作制度
农业 耕地类型 旱地为主
一年一熟或两年三熟
新课学习
小麦
农作物
杂
棉花
粮
新课学习
苹果
水果 梨
山楂
温 带 水 果
枣
新课学习
民居
注 意 防 寒 保 暖
由于地势平坦，人口众 多，所以村庄都较大。
新课学习
（二）南方地区 位置 秦岭—淮河线以南的季风区
新课学习
读图，分析南方地
地形
区的地形特点。 地形 多为丘陵和山地
横 断 山
南岭
台 湾 山 脉
新课学习
耕作制度 一年两熟到一年三熟
农业 耕地类型 水田为主
南方地区
南方地区
拓展延伸
视频：南方地区独特的“红土地”
中图版-地理-七年级下册-中图版(北京)七年级地理下册第六章我国的区域差异复习教案
第六章我国的区域差异一、教学目标1、在地图上能指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围。
2、比较四大地理区域的自然地理差异。
3、在地图上找出秦岭、淮河，并说明“秦岭--淮河”一线的地理意义。
4、掌握我国四大地理区域在自然和人文方面的特征5、理解每个区域自然环境对生产生活的重要影响二、教学重难点1、在地图上能指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围。
2、比较四大地理区域的自然地理差异。
3、在地图上找出秦岭、淮河，并说明“秦岭--淮河”一线的地理意义。
4、我国四大地理区域在自然和人文方面的特征5、理解每个区域自然环境对生产生活的重要影响三、课时安排1课时四、教学过程新课导入同学们，第七章学完了。
我们将大多数同学们掌握不太好的几个重点内容进行有针对性地复习，大家要认真，到底是哪些知识呢呢？大家请看大屏幕：1、北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围。
2、四大地理区域的自然地理差异。
3、秦岭、淮河，并说明“秦岭--淮河”一线的地理意义。
4、我国四大地理区域在自然和人文方面的特征5、每个区域自然环境对生产生活的重要影响【考点一】：四大地理区域的划分学生翻开中国地形图，分别找出上述地区，试说出主要区别，引出地理区域的划分。
读图，同学们分组讨论：1.说出我国四大地理区域的名称。
2.说明这四大地理区域的界限和范围。
综合地理位置、自然环境、生产和文化特色等方面的不同特点，我国课划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
运用所学知识综合四大地理区域在地形地势、气候类型、水资源、农牧业生产、主要民族、地方文化等方面的特点。
我国土地辽阔，地理环境复杂，各地的自然条件，生产方式和文化特色差异很大。
北方地区和南方地区是东部季风区，西北地区是干旱区，青藏地区是高寒区。
课件展示：【考点二】：秦岭--淮河一线的地理意义秦岭―淮河线:1.秦岭、淮河的地理概况秦岭和淮河南北方的气候等自然因素都存在很大差异。
2019-2020年初中地理七年级下册第六章 我国的区域差异第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影
2019-2020年初中地理七年级下册第六章我国的区域差异第二节四大区域自然环境对生产和生活的影响中图版习题精选五十七➢第1题【单选题】电视纪录片《第三极》首次聚焦青藏高原，与南北两极比较，它是唯一有着人类生存活动的“极地”地带．读图，图中①山脉是( )A、昆仑山脉B、喜马拉雅山脉C、天山山脉D、阿尔金山脉【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】关于我国北方地区的叙述正确的是( )A、均位于我国地势的第三阶梯B、有世界上最大的黑土地C、平原面积广阔D、阴山，长白山位于此区【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】特殊的地理位置，独特的高寒气候区形成了富有特色的生产生活方式，下列现象中不属于该地区的是( )A、高寒牧场上到处可见牦牛、藏绵羊B、酥油茶，御寒的藏袍和青稞酒独居特色C、河谷地区常见到青稞、小麦生长D、帆布帐篷和竹楼随处可见【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】在一天中，藏族同胞穿藏袍的方式是有变化的，这主要是因为( )A、传统风俗B、气温日较差大C、为了进行日光浴D、高原气候寒冷【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】被称为“高原之舟”的牦牛主要生活在( )A、内蒙古高原B、云贵高原C、青藏高原D、黄土高原【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】电视纪录片《第三极》首次聚焦青藏高原，与南北两极比较，它是唯一有着人类生存活动的“极地”地带。
读图，回答问题。
青藏高原被誉为世界“第三极”的原因是( )A、干早B、湿热C、高寒D、炎热图中①山脉是( )A、昆仑山脉B、喜马拉雅山脉C、天山山脉D、阿尔金山脉相比于高原上的其他地区，藏南谷地成为农田、城市最集中的区域。
其最大的优势是( )A、纬度较低、交通便利B、地形平坦，交通便利C、地势低平，水热较充足D、距海较近，水热较充足到拉萨可拍摄到的景观是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】电视纪录片《第三极》首次聚焦青藏高原，与南北两极比，它是唯一有人类生存活动的“极地”地带。
2019-2020学年度中图版地理七年级下册第六章 我国的区域差异第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响复
2019-2020学年度中图版地理七年级下册第六章我国的区域差异第二节四大区域自然环境对生产和生活的影响复习特训三十二第1题【单选题】有“日光城”之称的城市是( )A、乌龙木齐B、西宁C、拉萨D、呼和浩特【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图居民为何往往只穿一只袖子？( )A、那里人们生活贫困，少一只袖子可以省钱B、人们喜欢穿一只袖子的衣服C、青藏地区昼夜温差大，温度高时，脱下一只袖子散热，温度低时，穿上那只袖子保暖D、一只袖子的衣服穿起来方便【答案】：【解析】：第3题【单选题】南方地区的主要粮食作物是( )A、水稻B、玉米C、春小麦D、谷子【答案】：【解析】：第4题【单选题】青藏地区的种植业主要分布在( )A、藏北高原B、昆仑山山区C、柴达木盆D、湟水谷地和雅鲁藏布江谷地【答案】：【解析】：第5题【单选题】享受“青稞美酒飘哈达”的美好生活，我选择到A、江南水乡B、西北地区C、东北地区D、青藏地区【答案】：【解析】：第6题【单选题】“天府之国”是指( )A、云贵高原B、东南丘陵C、成都平原D、长江中下游平原【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于新疆地区，说法不正确的是( )A、有我国面积最大的沙漠B、没有农业的分布C、我国最大的内流河分布于此D、“三山夹两盆”是它的基本地形【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列牲畜中，适应青藏高原高寒．缺氧气候的是( )A、骆驼B、牦牛C、山羊D、绵羊【答案】：【解析】：第9题【填空题】我国西北地区地表植被从东向西依次为______—草原荒漠—______。
【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】读青藏高原图（图1），回答下列问题．______铁路是世界上海拔最高和最长的高原铁路，它从青海的西宁到达西藏自治区的省会城市A______B______是我国最大的湖泊，其湖水的输出方式主要是______影响青藏地区夏季凉爽的主要因素是______青藏地区的农业以畜牧业为主，分布有“高原之舟”之称的______ ，种植业主要分布在______地带，______是当地主要的粮食作物．列举该地区已开发的两种新能源：______和______在准备攀登______峰（世界最高峰）的旅行者的背包中发现了如图2中所示的四种物品，其中______（填数字序号）是没有必要随身携带的．【答案】：无【解析】：第11题【综合题】2006年7月1日青藏铁路正式开通运营，玲玲的父母当月从北京乘火车到西藏旅游。
中图版(北京)七年级下册课件：7.1.3中国的地域差异
七年级下册
目标展示
1.知识与技能 （1）掌握我国四大地理区域在自然和人文方面的特征 （2）理解每个区域自然环境对生产生活的重要影响 2.过程与方法 由通过比较和看图的方法，认识到我国四大地理区域自然环境对生产、生活的影响。 3.情感态度与价值 树立人地协调发展的观念。
新课导入
黄土地——两年三熟，冬小麦、棉花、花生 黑土地——一年一熟，春小麦、玉米、大豆、高粱、甜菜
耕地以水田为主，一年两熟，海南岛一年三熟，长江中下游主要种植 水稻、棉花、油菜。长江三角洲、珠江三角洲以及四川盆地适宜种桑养蚕， 珠江三角洲基塘农业，两广、闽、台盛产甘蔗。海南岛、雷州半岛、云南 南部盛产天然橡胶，本区柑橘分布最广，南部沿海地区出产香蕉、荔枝、 桂圆、菠萝等水果，海南岛出产椰子，本区经济林有木茶、油菜、油桐、 漆树、毛竹、杉树、樟树等
总结延伸
生四 活大 的区 影域 响自
然 环 境 对 生 产 和
北方地区
南方地区
北方和南方地区生产和生 1.生产：农业发展
活的差异
2.生活：衣食住行
西北地区
青藏地区
西北和青藏地区生产和生 1.生活：居住
活的差异
2.生产：农业发展
作业布置
1.完成本节课的 《同步练习》。
2.预习下节课的导 学案中的探究案。
对生产影响的表现
农业方面
对生活影响的表现
语言、饮食、交通运输工具、 民居等
互动探究
一、北方地区
大体位于大兴安岭、乌鞘岭以 东、秦岭—淮河以北，东临渤 海、黄海
互动探究
二、南方地区
位于秦岭—淮河以南，青藏 高原以东，东南部临东海、 南海
互动探究
主要省区： 包括长江中下游、南部沿海和
中图地理七年级下册第六章《我国的区域差异》教学教案
中图地理七年级下册第六章《我国的区域差异》教学教案中图地理七年级下册第六章第一节《我国四大地理区域的划分》教学教案教学设计1第一课时【知识与能力目标】1、掌握秦岭—淮河线南北两侧自然环境的差异。
2、读图分析秦岭—淮河线的地理意义。
3、举例理解秦岭—淮河线的地理意义。
【过程与方法目标】1、运用景观图，直接感受重要地理界线两侧的差异。
2、运用地图、实例体会和理解秦岭—淮河线的地理意义。
【情感态度价值观目标】通过对比秦岭—淮河线南北两侧的主要差异，培养学生全局统筹观念，体会到区域之间存在着巨大差异的重要性。
【教学重点】秦岭—淮河线的地理意义。
【教学难点】秦岭—淮河线的地理意义及南北两侧的主要差异。
【教学过程】一、情景导入我国北方和南方的自然环境有着明显的差异。
你或许能说出南、北方自然环境之间的很多差异，但是你知道这些差异的明显界线在什么地方吗？21今天，让我们带着这个问题“走近”秦岭和淮河，或许在那里可以找到答案。
二、新课学习（一）秦岭—淮河线1. 秦岭—淮河线读图，找出秦岭—淮河线。
（如图）视频：《秦岭——南北分界线》秦岭：秦岭横亘于我国中部，东西绵延1500千米，海拔为1500-2500米。
拓展延伸：秦岭的“贡献”秦岭东西延伸，挡住了由东南往西北太平洋吹来的季风带来的水汽，使秦岭以北气候干旱，黄土飞扬，千沟万壑的黄土高原是其典型的景观。
而秦岭以南则降雨丰沛，形成一派江南景象。
黄土高原给人以苍凉和贫瘠的感觉，但秦岭以南的汉中和四川盆地则完全享受着秦岭的庇护和恩惠，是秦岭挡住了北方频频南下的冷空气，造就了汉中盆地和“天府之国”——四川盆地的富裕。
21淮河：发源于河南桐柏山，下游分别注入长江和黄海，全长约1000千米。
（1）1月份0℃等温线通过的地方读图，秦岭—淮河线是1月份多少℃等温线通过的地方？（0℃）拓展延伸：可以搜集更多的资料来说明这种差异吗？主食不同：秦岭—淮河线以北主要以面类食品为主，以南以米饭为主。
七年级下册地理课件ppt
中国的传统文化和教育体系在不同地区有不同的表现形式 。例如，南方和北方的文化传统和教育方式就有很大的不 同。
中国地理差异的形成原因
自然地理环境的影响
中国地形地貌、气候和水资源的多样性是导致地理差异的主要自然因素。这些自然条件在 不同程度上影响了人类的活动和分布。
历史与文化因素
中国历史悠久，各地区在历史进程中形成了不同的文化传统和风俗习惯。这些文化因素对 地理差异的形成也有重要影响。
经济与社会发展水平
中国各地的经济和社会发展水平存在较大差异，这也是导致地理差异的一个重要原因。经 济发展水平较高的地区往往具有更好的基础设施和发展条件，从而吸引了更多的人口和资 源。
02
北方地区
北方地区的自然特征
01
02
03
气候特点
北方地区位于秦岭-淮河以 北，属于温带季风气候， 四季分明，冬季寒冷干燥 ，夏季炎热多雨。
气候差异
中国气候多样，从北到南、从东到西 ，有寒温带、温带、亚热带和热带等 多种气候类型。这使得各地的生物和 农业活动都有所不同。
中国的人文地理差异
人口分布与民族多样性
中国人口众多，且分布不均。各民族在历史、文化、语言 、风俗等方面都有其独特性，形成了丰富的人文景观。
经济发展水平的差异
中国经济发展水平在地区间存在较大差异，东部沿海地区 较为发达，而西部内陆地区相对滞后。这种差异影响了各 地的城市化进程和生活水平。
南方地区工业发达，以轻工业、制造业为主，如纺织、电子、机 械等。
交通网络
南方地区的交通网络发达，有京沪、沪昆等高速公路和铁路干线贯 穿全境，还有密集的航空和水运网络。
对外开放
南方地区是中国对外开放的重要门户，许多经济特区和开发区都设 立在此，如深圳、珠海、汕头等。
沪教版地理七年级第二学期：祖国篇(下) 1 农业及地区差异 复习课件(共21张PPT)
2.内蒙古自治区主要的农业生产部门是（ B ） A.林业 B.畜牧业 C.种植业 D.渔业
二、农业的分布
1.农作物的分布
水稻 小麦 棉花
第一大粮食作物。喜温喜湿， 南方多而集中、北
种植在水源充足灌溉便利的
地区
方少而分散
(1)该图反映了我国农业分布 东 部与 西部有明显的 差异，其中西部以 畜牧 业为主。 (2)东部湿润区和半湿润区的平原地区以 种植 业为主 ；林业集中分布在东北和西南的天然林区，以及 东南 的 人工林区。 (3)在东部，南、北方地区一般以秦岭—淮河一线为界， 南方以 水田 （耕地类型）为主，北方以 旱地 （耕地 类型）为主。 (4)粮食作物中，北方地区以 小麦为主，南方地区以
加 广 州 市 钢 琴比赛 (青年组 )第三 名,现在 ,钢琴已 经考 了 7级 ,准 备 在 寒假 考8级。 希 望团支 部批准 我加入
西北干旱农业区
青藏高原农业区
气候特征气候干旱Βιβλιοθήκη 地势高、气候寒冷地形
高原和平原
高原
农业分布 灌溉农业（山麓平原、 河套地区、宁夏平原）
河谷农业
农作物 小麦、优质棉花、甜 菜、葡萄和哈密瓜
降水少，热量较低 降水丰沛，热量充足
初 一 学 生 入 团申请 书范例 500字 本 文 是 入 团 申请书 频道为 您准备 的《初 一学生 入团申 请书范 文500字》请大家参考
! [提 示 ]入 团 申 请书 请点击 以下链 接: 入 团 申 请 书 范文|入 团志愿 书|入团 介绍人 意见| 入团申 请书格 式|入团 时间|入 团介绍 人 意 见 敬 爱 的学校 团支部 :我通过 团章的 学习,团 员同 志的教 育,知道 中国共 青团是 领 导 青 少 年 的先进 组织,是 广大青 少年在 实践中 学习共 产主义 的学校 ,对青少年有着 深 远 而 积 极 的影响 ,是青少 年迈向 21世纪 的光明 道路。 我 通 过 初 中 一年多 的学习 ,明白到 只有入 团才能 成为一 名优秀 的学生 ,才能使自己的 初 中生活 过得更 加充实 、有意 义。
七年级地理下册《中国的地理差异》课件(第2课时)-
（4）界线B与秦岭—淮河一线是否接近？ 是
图5.1
图5.5
800mm B 秦岭—淮河
0℃
新课学习
青藏地区与其它三个地区的分界
3.观察图5.5中的界线C，并与图5.1中的三级阶梯分界线相比较： （1）界线C大致与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？
（2）确定界线C考虑的主导因素是什么？ 地势和地形
图5.5 C
我国国民经济发展第七个五年计划（1986~1990年）中，
将全国划分为三大经济地带，即：
东部沿海地带（包括辽宁、北京、 天津、上海、河北、山东、江苏、
Байду номын сангаас
浙江、福建、广东、广西、海南、
台湾13个省、市、自治区），中 部地带（包括黑龙江、吉林、山
西、内蒙古、安徽、河南、湖北、
湖南、江西9个省、自治区），西部地带（包括重庆、四川、云 南、贵州、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆10个省、自
新课学习
根据气候特征，划分 为不同的气候类型区 根据干湿程度，划
分为不同的干湿区
根据气温差异，划 分为不同的温度带
新课学习
四大地理区域的名称、位置
依据：综合地理位置、自然地理、人文地理的特点 读图 我国西北 秦岭---淮河以北 我国划分为哪 四大地理区域？
青藏高原上
秦岭---淮河以南
你能说一说每个 区域的位置吗？
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高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
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课堂探究
请跟随两位小朋友去北京探一探它的精彩纷呈吧！！
北京欢迎你！
去北京旅行啰！
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七级地理中图(北京)认识区域差异,归纳学习方法-ppt推荐
气候类型的种类、数量
气
候
气候类型的空间分布特征
特
征
分布最广泛/典型的气候类型， 以及该气候类型的特征
影
纬度位置
响
气
海陆位置
候
因
素 地形地势
河流特征
（北京版七年级上教材）
自然地理要素
地形地势 气 降水 候 气温
植被
河流特征 流速 水量 汛期
结冰期 含沙量
流向
人文地理特征
（人教版八年级下教材） （北京版七年级下教材）
民族构成
......
因素 生活方式、生产力等。
政治文化 国家政策、文化风 因素 俗、宗教信仰等。
交通特征
（北京版七年级下教材）
交通 运输 方式
交通线 的分布 特点
青藏地区 公路运输 铁路运输 管道运输
主要沿城市、矿产地等 分布。
西北地区 公路运输 铁路运输 管道运输
主要沿城市、绿洲、矿产 地等分布。
在哪里 有什么 为什么 怎么办
地理位置
（人教版八年级下教材）
（北京版七年级下教材） （北京版七年级下教材）
青藏地区
西北地区
经纬度 大致位于27°N～39°N， 位置 73°E～103°E，北温带。
大致位于37°N ～ 50°N， 73°E ～ 123°E，北温带。
海陆位置
深居内陆，距海较远
相对位置
认识区域差异，归纳学习方法
初一年级 地理
主要学习内容
以西北地区、青藏地区为例，从位置、特征、联系、人地 协调等方面概括区域学习方法。 运用综合分析法，认识地理特征形成的主要因素。 运用比较分析法，认识某一区域与其他区域地理环境的异 同。
2019年精选中图版初中七年级下册地理第六章 我国的区域差异第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响知识
2019年精选中图版初中七年级下册地理第六章我国的区域差异第二节四大区域自然环境对生产和生活的影响知识点练习第九十三篇第1题【单选题】我国四大地理区域自然环境的不同，必然会影响到人们的生产和生活．民居最能够直接地体现自然环境的地域差异，下列民居与所在区域组合正确的是( )A、①﹣青藏地区B、②﹣南方地区C、③﹣北方地区D、④﹣西北地区【答案】：【解析】：第2题【单选题】读图，完成下题。
下图中揭示的问题是( )A、海洋生态破坏B、海洋污染C、海洋渔业发达D、海洋渔业发展前景不大导致图中问题的原因是( )A、人们喜食小鱼B、过度捕捞C、海洋污染D、气候的变化【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国北方传统民居具有的特点是( )A、屋顶坡度较小，墙体较厚B、屋顶坡度大，墙体高C、屋顶坡度大，墙体较厚D、屋顶坡度较小，墙体高【答案】：【解析】：第4题【单选题】马致远的《秋思》写到“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
”其中“小桥流水人家”暴露了马致远的行踪。
请问老马这次旅行的地点是在( )A、陆丰清云山B、长江中下游平原C、故宫博物院D、北京天安门【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列属于青藏地区自然景观的是( )A、大面积的沙漠B、大片茂密青翠的森林C、许多终年积雪的山峰D、一望无际的草原【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关东南丘陵的说法正确的是( )A、地形以丘陵为主B、地处热带，降水丰富C、是我国最大的茶叶产区D、地表崎岖，石灰岩广布【答案】：【解析】：第7题【单选题】青藏铁路建成后，从西藏运出的货物，下列不可能的是( )A、哈密瓜B、青稞酒C、牦牛制革D、藏药【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列叙述正确的是( )A、撒哈拉以南非洲丰富的的自然资源为经济发展提供了有利条件B、到欧洲西部的瑞士可以游览峽湾风光C、黄土高原降水集中在夏季且多暴雨，加剧了水土流失D、青藏地区的种植业亚主要分布在绿洲【答案】：【解析】：第9题【填空题】常见的交通标志中，黄色为______标志，红色为______标志，蓝色为指示标志．【答案】：【解析】：第10题【填空题】读新疆维吾尔自治区图，回答下列问题（1）写出图中字母所代表的地理事物名称。
七年级地理下册第六章第一节识区域认课件中图版
北京主要道路交通网
北京首都国际机场鸟瞰图
是什么原因 导致了北京的环 境污染？对此你 有什么建议？
北京调整了经济结构，以 保护环境为基础，大力发 展高新技术产业和第三产 业。
将高耗能、高耗水和高污 染企业逐步转产或外迁。
还开展了大规模的环境污 染治理和生态建设，基本 建成了环绕京城的三道绿 色生态屏障，城市绿化覆 盖率达45％。
暖温带
40° 116.5° 平原
明、清两朝的皇宫——故宫 故宫位于北京城的南北中轴
线，是中国现存最大、最完整的 古建筑群。
天坛 天坛坐落在北京城南永定门 内，是明、清帝王祭天祈谷的坛 庙，是我国现存规模最大的一处 古代祭祀性建筑群。
北京是世界著名的历史文化名城，具有3000 多年的建城史和800多年的建都史，是我国六大 古都之一。尤其是元、明、清三朝的发展，使北 京积淀了深厚的文化底蕴，为北京留下了许多宝 贵的文化遗产。
曾经为北京的发展做出巨大贡献 的首都钢铁厂，已外迁至河北曹 妃甸。
北京的水资源状况 如何？为什么会出现这种 问题？你有什么办法解决？
南水北调线路示意
选做： 1．你所在的城市有什么城市职能？
在省内扮演着怎样的角色？ 2．你周边有什么环境问题？有什么
解决的好办法？
第六章 认识区域
内容导航
1 章节导入 2 祖国的政治中心和文化中心 3 历史悠久的文化名城 4 现代北京的建设与发展 5 课堂小结
你在现场或电 视上观看过天安门 广场的升旗仪式吗？ 能描述一下你当时 的心情吗？
第四节 北京市
◆你听说过“鸟巢”、“水立方”、国家大剧院吗？
北京是我国的首都，是全国的政治中心，是中共中央 和国务院等众多党和国家重要部门的所在地。
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两年三熟或一年一熟
一年两熟或三熟
1、气温 ___1_月份0___℃等温线
2、温度带
_暖__温___带和__亚__热__带的分界线
3、河流
有结冰期
无结冰期
该线以北的河流____________该线以南的河流__________
4、作物熟制 该线以北____________该线以南的河流__________
二、秦岭―淮河线地理意义
活动 观察秦岭—淮河线南北两侧自然地理状况有什么差异。这些差异主要通过哪
些自然地理要素表现出来？
9、地形 该线以北地形完整，以__高__原__和__平_原__为主 该线以南地形破碎，以_平__原___和__丘_陵___为主
秦岭―淮河线地理意义归纳小结
＜０ ℃ 封冻
＜８００毫米 以暖温带落叶阔叶林为主
六、北方地区、南方地区
北方民居屋顶坡度小，房檐较短， 墙体厚，单面开窗，比较封闭,
注意防寒保暖。
南方民居屋顶坡度大，房檐较长，
利于排水，墙体高，多敞口，注意 通风散热
七、西北地区、青藏地区
1、位置：
位于西北内陆非季风区
青藏高原
七、西北地区、青藏地区
2、地形、河流、山脉：
青藏地区 地形以高原和山地为主
淮 河
三江营与长江 相连
淮河发源于桐柏山，向东流经河南、安徽、江苏等省注入洪泽湖，然后主流经高 邮湖南入长江，另一支经苏北灌溉总渠东入黄海，干流长约1000千米，流域面积18.6 万平方千米。
二、秦岭―淮河线地理意义
活动 观察秦岭—淮河线南北两侧自然地理状况有什么差异。这些差异主要通过哪
些自然地理要素表现出来？
地形以平原和丘陵为主
北方地区 地形以平原和高原为主
西部 高原和盆地为主
东部 交错分布的平原、低山和 丘陵，沿江有面积较大的 平原和三角洲
3、气候
六、北方地区、南方地区
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 夏季高温多雨、冬季温暖湿润
比较项目
北方地区
南方地区
温度带
寒温带、中温带、暖温带
亚热带、热带
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
降水量及干湿区 大于400mm 湿润、半湿润区 大于800mm 湿润区
① 你能够说出这些区域存在哪些差异吗③？为什么会有差异？
② ④
中图版七年级地理下册
第六章 我国的地域差异
【学习目标】
❖1.在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河一线的地理意义。
❖2.运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四 大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。
❖3.说出各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响，总结 掌握区域地理的学习方法。
青
藏
高
原
上
的
青藏高原
雪
山
和
冰
川
四、四大分区的地理界线的确定
把秦岭-淮河一线、400毫米等降水量线和青藏高原边 缘线这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况
作一定调整，就把我国划分为四大地理区域。
五、四大分区的地理界线的主导因素
名称 界线A 界线B 界线C
主导因素/依据
气候
季风 地势与地形
四大地理区域归纳小结
以旱地为主 小麦、玉米 两年三熟、一年两熟或 一年一熟 苹果、柿、枣
公路、铁路
＞０ ℃ 不封冻 ＞８００毫米 以亚热带常绿阔叶林为主 以水田为主
水稻
一年两熟到三熟
柑橘、茶叶、油桐 公路、铁路、水运
1、东部季风区
三、地理区域的划分
西北
东南
受夏季风带来的降水的 影响，气候比较湿润
三、地理区域的划分 1、东部季风区划分
分布范围 地形 温度带
气 候 降水量
干湿状况
植被
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
东部季风区秦岭 东部季风区秦岭 非季风区
青藏高原
—淮河线以北 —淮河线以南
多为平原和高原 多为丘陵和山地 多为高原和盆地 多为高原和山地
暖温带、中温带 亚热带和热带 暖温带、中温带
和寒温带（少）
＞400 毫米 ＞800 毫米 ＜400 毫米
植被
温带落叶阔叶林、针叶林
常绿阔叶林
气候类型
温带季风气候
湿润的亚热带、热带季风气候
4、农业
六、北方地区、南方地区
一年一熟、两年三熟
一年两熟或三熟
比较项目 作物熟制 耕地类型
土壤
北方地区
一年一熟、两年三熟 旱地 黄土、黑土
北方地区
一年两熟或三熟
水田 红色、紫色
4、农业
六、北方地区、南方地区
5、民居
高寒气候
半湿润和湿润地 湿润地区
干旱和半干旱地
区
区
落叶阔叶林、针 常绿林
草原、荒漠 高寒植被
叶林
1、位置：
六、北方地区、南方地区
位于东部季风区秦岭——淮河以北
渤海
青
黄海
藏
高
秦 岭—淮 河 线
东
原
海
位于东部季风区秦岭—淮河以南青藏高原以东
南 海
六、北方地区、南方地区
2、地形、河流、山脉： 南方地区
北方地区和南方地区
在东部季风区内， 南北差异明显，以 _秦_岭__—__淮_河__线_ 为界， 分为__南_方__和__北__方_ 区域。
2、西北干旱区
三、地理区域的划分
西北内陆
沙漠
荒漠草原和荒漠
草原
因远离海洋 距海越远，降水越少
三、地理区域的划分
3、青藏高寒区
高寒
地势__高__，气温__低__
二、秦岭―淮河线地理意义
活动 观察秦岭—淮河线南北两侧自然地理状况有什么差异。这些差异主要通过哪
些自然地理要素表现出来？
7、气__候亚__热_带__季__风__气候和__温__带__季_风_气候的分界线
8、植被 暖_温__带__落__叶__阔_叶__林____与___亚__热_带__常__绿__阔__叶_林__的分界线
一、秦岭―淮河线
1.秦岭、淮河的地理位置
甘肃
陕西
河南
江苏
安徽
秦岭横亘于我国中部，东西绵延500千米，南北宽达100～150千米，海拔多为 1500～2500米。秦岭为黄河水系与长江水系的重要分水岭，北侧是肥沃的关中平原， 南侧是狭窄的汉水谷地。
一、秦岭―淮河线
2.秦岭、淮河的地理位置
淮河入海 通道
西北地区 地形以高原盆和地为主
七、西北地区、青藏地区
3、气候
由于西北地区降 水较少，气候干 燥，不利于种植 业的发展，但草 场资源丰富。
畜牧业
荒漠
荒漠草原
草原
相同点：冬季寒冷，夏季炎热，年温差 大，全年降水少，气候干燥。
二、秦岭―淮河线地理意义
活动 观察秦岭—淮河线南北两侧自然地理状况有什么差异。这些差异主要通过哪
些自然地理要素表现出来？
5、降水 年降水量_8_0_0__mm等降水量线
湿__润___区与__半__湿__润__区的分界线
6、农业
__旱_地___农业与__水__田__农业的分界线 _小__麦__、__玉__米___生产与__水_稻___生产的分界线