水粉画入门：色彩的基本知识
水粉知识点总结基础调色
水粉知识点总结基础调色水粉，又称水溶性粉彩、水溶性颜料、水性粉画等，是一种以颜料为主要成分，加入适量胶凝剂、填充剂和其他助剂，制成粉状，用水稀释后成为水性颜料，用于绘画制作的一种绘画媒介。
水粉可在纸张、画布或者其他介质上进行绘画，使用水刷或者毛笔来涂抹、上色，是一种较为灵活、多样的绘画工具。
水粉具有易于学习掌握、色泽鲜艳明快等特点，因此备受广大绘画爱好者的喜爱。
1.水粉颜料水粉颜料即水溶性颜料，是水粉绘画的基本材料之一。
水粉颜料由颜料、胶凝剂、填充剂和助剂等成分混合制成，可以直接使用水稀释，便于绘画使用。
水粉颜料分为固体水粉和块水粉两种类型，固体水粉是指用管装或鼓装的水粉颜料，块水粉是指将水粉颜料制成块状或者条状，需要在用水刷或者毛笔沾水后涂抹进行绘画。
水粉颜料有很多种类，包括有机颜料、无机颜料、毛颜料等，这些颜料具有丰富的色彩和稳定的特性，可以满足绘画需要。
在选择水粉颜料时，需要考虑颜料的光泽、稳定性和使用的效果，以及颜料本身的品质和质地等因素。
2.水刷和毛笔水刷和毛笔是水粉绘画中使用的常见工具，可以用来涂抹、上色和勾勒细节，是水粉绘画过程中的必备工具之一。
水刷一般由尼龙毛制成，具有弹性和耐用性，可以在不同的纸张和介质上使用；毛笔一般由动植物的毛发制成，使用时需要与水桶进行沾水后使用。
水刷和毛笔分为不同的型号和规格，根据不同的绘画需求和画面大小选择合适的工具，使用灵活并且技巧得当可以更好地完成绘画作品。
3.水粉绘画技法水粉绘画技法包括湿画法、干画法、浮色法、擦色法、溶解法、粉点法、拓印法等多种，每种技法都有其独特的特点和用法。
湿画法是水粉绘画常用的技法之一，是指在纸张湿润的状态下使用水粉颜料进行绘画，能够展现出浓郁饱满的色彩和丰富的变化；干画法是指在纸张干燥的状态下使用水粉颜料进行绘画，能够呈现出淡雅清逸的效果。
浮色法是指在画面上以层叠或者覆盖的方式使用不同颜色的水粉颜料，呈现出层次感和丰富的色彩变化；擦色法是指使用湿布或者擦粉纸对画面进行处理，使颜料在画面上产生变化和溶解，呈现出细腻的质感和纹理。
水粉色彩基础知识
水粉色彩基础知识一、认识色彩1、色彩有三个基本属性：色相、明度、纯度色相：其实也就是颜色的名字，比如普蓝、大红、淡黄...我们叫的的也就是它们的色相。
色相是区别各种不同色彩最准确的标准明度：也就是色彩的明亮程度，不同颜色有不同的明暗差别，同一颜色在不同光线环境下明度也会不同纯度：及色彩的纯净程度和饱和程度，举例来说就是刚挤出来的一块大红色，纯度很高，当你往里加白或加其他颜色调和，纯度会越来越低。
2、三原色按标准的美术色彩三原色来说，应该是黄、品红、青。
平常老师教一般都说红黄蓝，这都不重要画画毕竟不是搞科学。
所谓的三原色又称为基色，即用以调配其他色彩的基本色。
原色的色纯度最高，最纯净、最鲜艳。
可以调配出绝大多数色彩，而其他颜色不能调配出三原色。
3、间色某两种原色相互混合的颜色。
当我们把三原色中的红色与黄色等量调配就可以得出橙色，把红色与蓝色等量调配得出紫色，而黄色与蓝色等量调配则可以得出绿色。
在调配时，由于原色在份量多少上有所不同，所以能产生丰富的间色变化。
4、互补色红色与绿色互补﹑蓝色与橙色互补﹑紫色与黄色互补。
色彩中的互补色相互调和会使色彩纯度降低，变成灰色。
5、色彩的冷暖其实这个是跟感觉很密切的，比如让你想象暖的东西，大家脑子里会出现太阳，火焰等，想象冷的东西，就会出现冰川、海洋等等。
自然地像红色黄色橙色等会给人暖的感觉，蓝色绿色就会相对给人冷的感觉。
二、初学者调色盒中应准备的颜色普蓝群青青莲紫罗兰钴蓝湖蓝墨绿深绿草绿翠绿粉绿淡绿熟褐赭石/土红深红大红玫瑰红朱红桔红橘黄土黄中黄淡黄柠檬黄建议初学水粉的同学把上面这些颜色都备齐了，可能有些学哥学姐会说某某颜色根本没用不用买，那都是个人而言。
当你画了一个阶段色彩对颜色以及调色有了基本认识以后，你会发现调色盒里的很多颜色你几乎用不着，那时再根据个人的习惯去有目的选择颜色。
调色把颜色备齐然后在纸上尝试任意两种或三种颜色相调和所产生的变化，从而熟悉颜色。
色彩知识点总结水粉
色彩知识点总结水粉一、色彩的基本原理1. 光谱：色彩是由白光通过三种颜色的光混合而成的（红、绿和蓝），这就是光的三原色。
光的三原色在特定的光谱中，能够合成任何其他颜色。
2. 三原色：在水粉绘画中，艺术家需要了解光的三原色，即红、绿和蓝。
通过合理地混合这三种颜色，可以调配出各种其他颜色。
3. 互补色：色相环中互相相对的两种颜色就是互补色。
如红色与绿色、黄色与蓝色、橙色与青色。
4. 对比色：在色彩环上相对的两种颜色为对比色，如红与绿、黄与紫、橙与蓝。
5. 色彩的视觉效果：不同色彩的对比、混合或附加会产生不同的视觉效果，影响观者的感受和情绪反应。
二、色彩的理论1. 我们需要了解一下色彩如何组成，并如何管理它们。
通过学习色彩的理论，您可以更好地理解为什么一些配色方案看起来更吸引人，并且在自己的绘画中意识到如何运用色彩原理来创作。
2. 在水粉绘画中，艺术家常常使用色彩轮来帮助他们选择合适的颜色。
色彩轮可以展示不同颜色之间的关系，如互补色、对比色等，帮助艺术家更准确地选择搭配颜色。
3. 色彩的情感表达：不同颜色传达不同的情感，如红色代表热情、激情，蓝色代表冷静、宁静等。
艺术家可以通过运用不同的色彩来表达他们的情感和情绪。
三、水粉绘画中色彩搭配技巧1. 调色技巧：水粉绘画中，艺术家需要了解如何将颜料与水合理混合，掌握淡化和浓缩颜色的技巧，以及如何运用混色来获得更多细腻的色彩效果。
2. 色彩过渡：水粉画通常以柔和的色彩过渡为特点，艺术家需要掌握色彩过渡的技巧，如湿画法和干画法的运用，以及如何使用画笔和水来创造更加流畅的色彩过渡效果。
3. 色彩对比：在水粉画中，对比色彩可以增加画面的层次感和视觉冲击力，艺术家需要了解如何运用对比色彩来创造更加丰富的色彩效果。
四、色彩表达的艺术效果1. 通过水粉绘画，艺术家可以利用色彩来表达他们对世界的观察、对情感的理解和对艺术的追求。
艺术家可以通过色彩的运用来创造出抽象的、写实的或半抽象的艺术效果，从而达到表达自己的艺术意图。
2024版色彩水粉画基本技法PPT课件
创作步骤演示
准备工具和材料
准备水粉颜料、画笔、画板、 水桶等工具和材料，确保绘画 过程的顺利进行。
深入刻画
根据主题和构图，逐步添加色 彩和细节，注意色彩的层次和 变化。
确定主题和构图
选择合适的主题，构思画面布 局号画笔蘸取适量颜料，加 水稀释后均匀涂抹在画板上， 形成底色。
创意发挥
鼓励学生发挥想象力和创造力， 在作品中展现自己的独特风格和
个性。
大师作品欣赏与解析
作品背景介绍
简要介绍所选大师作品的作者、创作年代、 主题等背景信息。
作品内涵解读
深入解析大师作品所表达的思想、情感和意 境等方面的内涵。
作品风格特点
分析大师作品的风格特点，如色彩运用、笔 触表现、构图技巧等。
调色盘水分
保持调色盘干净，控制调色时的 水分，避免颜色过于稀薄或浑浊。
画面湿度
根据画面需要，适时喷水或吸水， 调整画面湿度，使色彩更加自然
流畅。
色彩搭配原则
对比原则
调和原则
运用色相、明度、纯度 等对比手法，突出画面 主题，增强视觉冲击力。
通过类似色、邻近色等 调和手法，使画面色彩 和谐统一，营造舒适感。
独特的优势，能够通过细腻的色彩变化 彩水粉画技法来表现现代社会的复杂性
和笔触表现，传递出艺术家深刻的思考 和多样性，以及人类情感的丰富和细腻，
和感悟，对观众产生强烈的视觉和情感 从而引发观众对当代社会问题的思考和
冲击。
关注。
与其他艺术形式融合创新
色彩水粉画与油画、水彩画等绘画艺术形式有着密切的联系和相互影响。艺术家在创作过程 中，常常借鉴和融合不同艺术形式的技法和表现手段，创造出独具特色的艺术作品。
意色彩的层次和变化。
色彩—水粉画基本技法
乌海市职业技术学校 工美组 林宜洁
一、色 彩 三 要 素
• 色彩的三要素：
色相 明度 纯度
• 是我们所看到的 所有颜色所具有 的共同属性。
• 色相
• 是色彩的相貌，也就是各种颜色的种类和名称。
• 这些颜色里面除了 红 黄 蓝 三原色意外，其他色相都是
由各种 颜色搭配调和而产生的。
白+←蓝→+黑
1、三原色
红黄蓝
2、间色
间色又称为第二次色，是两种颜色混合而成 的。
等量三原色：
红 +黄 =橙
红 +蓝 =紫
蓝 +黄 =绿
四 、色彩的混合
• 在混合过程中，一种原色多于另一种原色时，就会 调出带有倾向性的间色，从而混合出更多的间色 。
课堂练习
1、明度练习：任选一种颜 色，分别加入黑和白，做 明、暗两种渐变。（渐变 色不能少于八种）
• 明度
是指颜色的明 暗深浅或程度，明 度在三要素中具有 较强的独立性。可 以通过简单的黑白 灰来表现。
• 纯度
是指颜色的鲜 浊程度。 鲜艳的颜色纯 度就高 灰暗的颜色纯 度就低
二 、色彩的冷暖对比
• 色彩除了色相、明度、
纯度三个基本要素之外， 还有进退和冷暖的特性。
冷色调
暖色调
三 、色彩的混合
2、邻近色练习：分别以蓝 色和红色为主做他们各自 的邻近色的冷暖对比。
3、间色练习（等量原色混 合）
4、多种颜色调和练习。
预习
• 如何画苹果
视频教程
希望每个人都能用最美的颜色 来描绘自己的世界
பைடு நூலகம்谢谢
水粉色彩基础知识
水粉色彩基础知识很多考生会问一些关于画水粉色彩的基础知识，根据自己画色彩的经验以及查阅的一些资料加以总结，希望会有一定帮助一、认识色彩1、色彩有三个基本属性：色相、明度、纯度色相：其实也就是颜色的名字，比如普蓝、大红、淡黄...我们叫的的也就是它们的色相。
色相是区别各种不同色彩最准确的标准明度：也就是色彩的明亮程度，不同颜色有不同的明暗差别，同一颜色在不同光线环境下明度也会不同纯度：及色彩的纯净程度和饱和程度，举例来说就是刚挤出来的一块大红色，纯度很高，当你往里加白或加其他颜色调和，纯度会越来越低。
2、三原色按标准的美术色彩三原色来说，应该是黄、品红、青。
平常老师教一般都说红黄蓝，这都不重要画画毕竟不是搞科学。
所谓的三原色又称为基色，即用以调配其他色彩的基本色。
原色的色纯度最高，最纯净、最鲜艳。
可以调配出绝大多数色彩，而其他颜色不能调配出三原色。
3、间色某两种原色相互混合的颜色。
当我们把三原色中的红色与黄色等量调配就可以得出橙色，把红色与蓝色等量调配得出紫色，而黄色与蓝色等量调配则可以得出绿色。
在调配时，由于原色在份量多少上有所不同，所以能产生丰富的间色变化。
4、互补色红色与绿色互补﹑蓝色与橙色互补﹑紫色与黄色互补。
色彩中的互补色相互调和会使色彩纯度降低，变成灰色。
5、色彩的冷暖其实这个是跟感觉很密切的，比如让你想象暖的东西，大家脑子里会出现太阳，火焰等，想象冷的东西，就会出现冰川、海洋等等。
自然地像红色黄色橙色等会给人暖的感觉，蓝色绿色就会相对给人冷的感觉。
二、初学者调色盒中应准备的颜色普蓝群青青莲紫罗兰钴蓝湖蓝墨绿深绿草绿翠绿粉绿淡绿熟褐赭石/土红深红大红玫瑰红朱红桔红橘黄土黄中黄淡黄柠檬黄建议初学水粉的同学把上面这些颜色都备齐了，可能有些学哥学姐会说某某颜色根本没用不用买，那都是个人而言。
当你画了一个阶段色彩对颜色以及调色有了基本认识以后，你会发现调色盒里的很多颜色你几乎用不着，那时再根据个人的习惯去有目的选择颜色。
水粉色彩基础
同种色： 色相环中任意一种颜色的明度搭配。指色相性质相同， 但明度有深浅之分。
同类色：
是色相环中任意15°左右两种以上的颜色。
邻近色：
在色相环中，凡在任意60°左右的颜色都属邻 近色的范围。因为色彩相互毗邻，故称“邻近 色”。
对比色：
在色相环中，凡在任意120°左右两端相对的颜 色。
补
色：
在色相环中，凡在任意180°两端相对的颜色互 为补色。
如红花、紫花、黄花等等色彩的区别。
• 光源色：指某种光线(太阳光、月光、灯光、蜡烛光等)
照射到物体后所产生的色彩变化。
• 环境色：物体表面受到光照后，除吸收一定的光外，
也能反射到周围的物体上。尤其是光滑的材质具有强烈的 反射作用。另外在暗部中反映较明显。环境色的存在和变 化，加强了画面相互之间的色彩呼应和联系。也大大丰富 了画画的色彩。对此，环境色的掌握非常重要。
• 色彩三要素 • 色彩可用的色调（色相）、饱和度 （纯度）和明度来描述。 • 人眼看到的任一彩色光都是这三个特 性的综合效果，这三个特性即是色彩 的三要素，其中色调与光波的波长有 直接关系，亮度和饱和度与光波的幅 度有关。
奥斯特瓦德色立体
孟赛尔色立体
• 固有色：指物体在正常日光照射下所呈现出的固有色彩。
1.色彩基础知识
色彩的概念
光从物体反射到人的眼睛所引起的一种视 觉心理感受。 色彩按字面含义上理解可分为色和彩,所谓 色是指人对进入眼睛的光并传至大脑时所 产生的感觉;彩则指多色的意思,是人对光变 化的理解。
三原色分为两类， 一类是色光三原色，称为加色法三原色； 另一类为颜料（染料）三原色，又称为减 色法三原色。
• 三原色
• 绘画色彩中最基 本的颜色为三种 即红、黄、蓝,称 之为原色。 • 这三种原色颜色 纯正、鲜明、强 烈,而且这三种原 色本身是调不出 的,但是它们可以 调配出多种色相 的色彩。
色彩—水粉画基本技法
纯度
表示一种颜色所含的色素的 分量，也称彩度、艳度、饱 和度。 纯度越高的颜色越鲜艳，颜 料原装的纯度最高，颜色经 过调配后，加入其他的颜色， 纯度降低，加入的越多，纯 度越低。
3、色彩的冷暖对比—色性
人对色彩所产生的冷暖感觉程 度为色性，也称冷暖。
颜色之间都需要相互对比，暖色显得 更暖，冷色显得更冷，颜色色相存在 冷暖区别。同一色相也存在冷暖区别， 例如金黄色更暖，土黄色偏冷一些。
颜料用的较干较厚覆盖 力较强。用来表现如麻布、 陶罐等，常在底部干以后， 根据物体的结构一比一步 的摆上去，使用明确清晰 的块面塑造。
六、绘 画 步 骤
观察研究： 分析静物的各种关系。从整体着手，相互比较观察整体——局部—— 整体。
构图及画轮廓： 用铅笔或水粉笔找出大轮廓的高、底、左、右四个点，注意形体结构 比例透视的正确。
铺大色调： 先从暗部着手，再画明暗交界线，中间色从暗部到受光部，根据水粉 的特性先湿后干、先薄后厚、先深后浅，这样轮廓衔接自然，色调和谐。
深入刻画及塑造： 深入画面，对物体的形体结构，色彩冷暖，空间远近，虚实关系，质 感特点进行塑造描绘。使画面保持先主后次，从实到虚，由近向远。使 画面逐步完善。
调整完成： 画面从局部刻画后，可检查下整体效果，分析画面的和谐、远近、透 视、虚实的关系等等。有无粉、乱、灰、脏等问题，进行调整和修改。 做到有主有次、主体突出，使画面丰富感人，色彩灿烂靓丽。
揉：将颜色摆上去几笔，后用笔把先后的颜色糅合在一起，这样颜色过 渡比较真实，画面显得透气。
勾：是一种直接用线表现物体的形体结构的笔法。 点：用笔的笔尖，点出大小不同的点。分圆点、三角点、椭圆点。
五、水粉画基本技法
水粉色彩基础知识ppt课件
运用色彩、明暗、大小等对比元素，突出 主题，增强视觉冲击力。
重复构图
引导线构图
通过相似元素的重复出现，形成节奏感和 统一感。
利用线条引导观众视线，指向画面重点。
实例分析：成功构图要素剖析
优秀作品欣赏
展示具有代表性的水粉画作品，分析其构图特点 。
构图要素解析
深入剖析作品中的色彩搭配、明暗处理、线条运 用等构图要素。
饱和度与明度关系
高饱和度色彩鲜艳，低饱和度色 彩黯淡；明度越高，颜色越明亮 ，明度越低，颜色越暗淡。
对比度与和谐度概念
对比度
指两种颜色在色相、明度或饱和度方 面的差异程度，对比度强则视觉效果 突出，对比度弱则视觉效果平和。
和谐度
指两种或多种颜色在视觉上相互协调 的程度，和谐度高则颜色搭配舒适， 和谐度低则颜色搭配刺眼。
水粉色彩基础知识ppt 课件
contents
目录
• 色彩基本原理与属性 • 水粉画特点及技法介绍 • 配色方案设计与应用 • 笔触运用与表现力提升 • 画面构图技巧与实例分析 • 创作实践环节指导
01
色彩基本原理与属性
色彩定义及分类
色彩定义
光作用于人眼后引起的视觉经验，分为无彩色和有彩色两大类。
类似色组合效果展示
类似色定义
在色相环上相距60度以内的颜色 ，如红与橙、蓝与紫等。
组合效果
类似色组合和谐统一，过渡自然 ，易于营造柔和、舒适的氛围。
示例分析
展示不同类似色组合的效果，如 红橙组合温暖热烈，蓝紫组合神
秘优雅。
创意配色方案分享
创意来源
01
从自然、艺术、文化等方面汲取灵感，创造出独具特色的配色
色彩分类
原色、间色、复色、补色等。
水粉画入门：色彩训练
水粉画入门：色彩训练随着人们对艺术的追求越来越高，水粉画也成为了大众最爱的绘画形式之一。
水粉画以其独特的风格和艺术魅力深受人们的喜爱。
但是水粉画不像其他绘画技巧那样直观，需要长时间的练习和掌握，特别是在色彩方面的应用上，更需要一定的训练和了解。
本文将探讨水粉画入门的色彩训练，希望能给大家提供一些帮助。
一、色彩基础让我们先了解一下色彩基础。
颜色的三要素是色相，明度和饱和度。
色相是指颜色的名称，如红、黄、蓝等。
明度是指颜色的明暗度，也就是亮度。
饱和度是指颜色的鲜艳程度，与灰度的差别。
在水粉画中，掌握了这三个要素，才能运用不同的色彩完成作品。
1. 色相色相是着色语言中颜色名称的称号，包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
每个颜色都与一个特定的波长和频率相关。
在水粉画中，人们常用的颜色有十几种，通常可以通过混合这些颜色来获得所需的颜色。
2. 明度明度是指颜色的明暗程度，也就是亮度。
明度可以通过加入白色或黑色来调节。
颜色加入白色，会使其明亮；加入黑色，会使其变暗。
在水粉画中，通过变化明度，可以创造出不同的灵感，使作品更具深度和立体感。
3. 饱和度饱和度是指颜色的鲜艳程度。
不同的颜色饱和度不同。
如肉色较为柔和；火红饱和度高。
在水粉画中，通过调整饱和度，可以使作品更具艺术性和趣味性。
二、水粉画的色彩规律水粉画的色彩应用与其他技艺有所不同。
理解水粉画的色彩规律，可以使您更好地应用颜色，在绘画中表现出更多的层次和深度。
1. 同系色合成同系色合成指的是将相同色系的颜色混合在一起。
同系色具有相似或相近的色相，例如蓝色和紫色，绿色与黄绿色。
在水粉画中，同系色合成能够创造出色彩丰富和新奇的效果，可以使画面更和谐和温和。
2. 互补色合成互补色合成是指将互补色混合在一起。
互补色是在色轮上相对的颜色，例如绿色和红色。
互补色合成可以创造出艳丽的颜色效果和强烈的对比度。
但是，同一时间不建议深度混合互补色，这样会使颜色变得灰暗且暗淡，失去色彩的鲜艳。
水粉画入门：色彩学有关名词概念
⼀、⾊彩分类
1、三原⾊：是指红、黄、蓝三⾊，这三⾊⽆论是⾊光还是颜⾊本⾝，都是其他任何颜⾊⽆法调配出来的，⽽三原⾊却可调配出各种的颜⾊来，所以⼈们也称为母⾊。
2、三间⾊：在三种原⾊中，⽤其中任何两种颜⾊混合，产⽣出来的颜⾊就是间⾊。
红+黄=橙黄+蓝=绿蓝+红=紫
橙、绿、紫三种颜⾊即为间⾊。
3、复⾊：⼀种间⾊与⼀种原⾊或另⼀种间⾊相混合产⽣的颜⾊就叫复⾊，也称再间⾊。
⼆、⾊彩的配合
1、同类⾊：同⼀⾊的深浅变化，有⾊彩单⼀的效果。
在同⼀颜⾊加⽩(加⽔)或加⿊，由于加⼊量的不等，产⽣深浅不同的各⾊，如深红、红、浅红等。
2、类似⾊：指⾊相⽐较接近的各种颜⾊，如：紫红、红、朱红等。
3、对⽐⾊：指⾊相环上距离120度以上的⾊为对⽐⾊，有相互对抗排斥和相互衬托的⾊彩效果，使各⾃特点鲜明强烈。
例如：红与绿、黄与紫、蓝与橙、红橙与蓝绿、黄绿与红紫、橙黄与蓝紫。
三、⾊彩的三要素
1、⾊相：颜⾊的相貌或颜⾊的名称，指⾊彩从种类上的区别，如红、黄、蓝、绿等。
2、⾊度包含⾊彩的明度和纯度。
明度：⾊彩的明亮程度。
⾊彩的明亮程度取决于各种⾊彩含⿊⾊量的多少，⾊彩本⾝含⿊⾊量的多少，⾊彩本⾝含⿊量越多，它的明度就越低。
同⼀类⾊有深浅之分，如墨绿、浅绿等。
不同种类的⾊彩之间因明度的对⽐⽽产⽣区别，如黄⽐橙亮，红⽐蓝亮等。
⾊彩明度强烈的次序⼤致是这样排列的：黄、橙、绿、紫、蓝。
水粉画入门知识PPT课件
间色
• 将三原色中任意两种 原色相混合，就得到 一种间色又称二次色。 通过三原色表我们可 以看到，
• 蓝+黄=绿 • 蓝+红=紫 • 黄+红=橙 • 绿、紫、橙称为标准
间色
复色
• 一种间色与另一种间 色相混合，就得到了 复色称为三次色。
• 绿+橙=黄灰 • 紫+橙=红灰 • 紫+绿=蓝灰 • 红灰黄灰蓝灰也称标
色彩的鲜明饱和程度又称饱和度构成色调的三要素环境色固有色指物体在一般白日光线照耀下经常并且稳定呈现的色彩我们将其视为该物体的固有色例如黑头发蓝天白云红苹果等其中的黑白蓝红就是固有色
（一）色彩基础知识
三原色
• 红黄蓝三色 • 三原色不能由其他颜
色混合而成。又称一 次色。理论上讲三原 色以不同比例配合可 调配出各种色彩。
• 纯度：色彩的鲜明饱和程度，又称饱和度
构成色调的三要素
• 固有色 • 光源色 • 环境色
固有色
• 指物体在一般白日光线照耀下经常并且稳 定呈现的色彩，我们将其视为该物体的固 有色，例如黑头发、蓝天、白云、红苹果 等其中的黑、白、蓝、红、就是固有色。
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2019/7/25
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2019/7/25
光源色
• 指发光源的色彩，例如太阳光、灯光、火 光等的色彩。直射太阳光偏暖，一般画室 是从窗外射进来的漫射光，色调偏冷。
环境色
• 物体周围环境对物体反射的色彩以及物体 之间相互作用的色彩。环境色常在暗部反 光带出现，一般情况是物体表面越光滑， 环境色的互相影响就越大。
S暖之分，暖 色如红橙黄等，其物 象联想如火、太阳等， 抽象联想如温暖、热 烈、欢乐等；冷色如 蓝绿紫等，其物象联 想如冰雪大海等抽象 联想如寒冷、寂寞、 绝望、死亡等的感觉。
水粉色彩基础知识
水粉色彩基础知识（一）1、色彩是绘画的形式因素，是艺术表现的语言之一，且具有独立的审美价值。
怎样去认识和掌握色彩，怎样使色彩在绘画中发挥更好的作用，这就需要在色彩写生中，训练直观的视觉能力和表现能力。
同时，还要懂得色彩的基础理论知识，掌握色彩的使用方法和规律。
理论和实践相结合，两者才能相得益彰。
2、色光混合与颜料混合：色光混合与颜料混合，产生的色相是不同的。
白色光是有色光的混合，色光混合得愈多，愈显得明亮，也愈近于白光。
光谱上的红和蓝绿、紫和黄绿、蓝和黄等对比色光混合，都合成一种色光的色相。
而颜料的对比色混合则成为灰黑色。
颜料混合多，纯度越差，色相倾向越灰黑。
在绘画调色中，如果能掌握色混合的规律，准确调配出各种不同纯度的色相，是掌握色彩变化规律的一个重要的基本功。
3、原色、间色与复色：原色：根据太阳光谱绘成的颜料色环，其中红、黄、蓝称为三原色。
原色是指这一颜料中的色彩，已不能再进行分解。
也可以说，红、黄、蓝这三个基本色，不可能用其他颜色调配出来。
三原色是色彩中最纯正、鲜明、强烈的基本色，但三原色可以调配出其他各种色相的色彩。
间色：由两个原色相混合的色彩称为间色，即红调黄得橙、黄调青得绿、红调青得紫。
由此，可产生红、橙、黄、绿、青、紫六色色环。
如将六种色与相邻色相再调合，就可以再得六个间色，即红橙、黄橙、黄绿、青绿、青紫、红紫。
这样可绘制成12色色环。
复色：如果将两个间色(橙与绿或绿与紫，紫与橙相混合)或一个原色和相对应的间色(如红与绿、黄与紫、青与橙)混合都可得复色。
由此可见，复色包含了三原色的成分，成为色纯度较低的含灰色彩。
4、补色在色环中，一个原色与相对应的间色(如红与绿、黄与紫、蓝与橙)互称为补色。
补色对比，是最强烈鲜明的对比。
在对色彩观察与感受中，补色对比的情况是普遍存在的，每一个颜色都有其相应的补色。
如一座白色房屋，夕阳光线投射在受光面，白墙呈明亮的红橙色。
未受夕阳光辉照射的背光面的白墙，与受光面的色彩联系起来观察时，必会产生与红橙色的补色因素――青绿色，但这红橙与青绿补色的色彩明度、纯度，都不会是色环中所显示的色相，而是根据具体环境中的实际情况反映出来的。
水粉画入门色彩训练
水粉画入门色彩训练水粉画是一种传统的绘画技法，它具有非常多的特点，比如色彩鲜艳、透明感强、轻盈而柔和、表现力强等等。
为了掌握好这种技法，色彩是非常重要的一个因素。
那么，如何在水粉画中运用色彩呢？接下来，让我们一起学习一下水粉画入门色彩训练，提高自己的水粉画技能。
一、基本水粉画颜色分类在水粉画中，颜色的分类是非常重要的。
首先，颜料分为彩色和黑白两类。
彩色：是由多种不同颜色的颜料混合而成的，通常叫做“纯色颜料”。
彩色颜料可以相互混合，形成不同的颜色。
黑白：只有黑色和白色颜料。
黑白颜料和彩色颜料相混会产生灰色调。
在这些颜料中，有一些颜色是非常重要的，被称为“基本颜色”。
它们是：1.红色（cadmium red light、cadmium red medium、alizarin crimson）2.橙色（cadmium orange）3.黄色（cadmium yellow pale、cadmium yellow medium、lemon yellow）4.绿色（viridian、cadmium green pale、sap green）5.蓝色（ultramarine blue、cobalt blue）6.紫色（dioxazine purple）7.黑色（lamp black）8.白色（titanium white）9.棕色（burnt umber、raw umber）这些颜色是非常基本的，如果想要掌握好水粉画，必须掌握这些基本颜色的混合方法。
二、基本颜色的混合水粉画中，基本颜色的混合是非常重要的。
在画水彩画时，需要掌握好这些基本颜色的混合方法，否则很难产生出漂亮的色彩。
下面介绍一下几种基本颜色混合方式。
1.基本颜色的混合通过颜料与水的比例进行混合，可以得到不同的颜色，比如加入一些红色颜料，加入适量的水，可以得到粉红色调。
如果加入另一种颜色，比如蓝色，可以得到紫色调。
2.直接混合，在画画过程中，我们可以直接混合不同的颜色，比如将红色和黄色混合在一起就可以得到橙色。
3.水粉画技法-色彩的基本知识
色彩的基本知识色彩是绘画的形式因素，是艺术表现的语言之一，且具有独立的审美价值。
怎样去认识和掌握色彩，怎样使色彩在绘画中发挥更好的作用，这就需要在色彩写生中，训练直观的视觉能力和表现能力。
同时，还要懂得色彩的基础理论知识，掌握色彩的使用方法和规律。
理论和实践相结合，两者才能相得益彰。
一色彩的性质人们生活在色彩世界之中，所见到的任何景物，都具有自身不同的色彩。
色彩通过人们的感官，对人的心理和生理产生作用。
在美学领域，色彩已是一个重要的研究课题。
1.色彩是什么色彩是否是物体固有的一种特质?如人们认识概念中的红花、绿叶、青山、蓝天、绿树等。
17世纪，英国物理学家牛顿通过科学实验，揭开了色彩来源于光的奥秘，确立了光是色彩之母的理论。
他的实验方法是：在一暗室中，让太阳光束进入室内，透过三棱镜，分解出一条按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫循序排列的彩色光带，好似雨后彩虹。
这在光学上称为光的色散，这就是我们现在所知道的太阳光谱(彩图5)。
产生这种现象的原因，是由于光的波长不同，因此通过三棱镜后，便产生不同程度的光的折射，一种光波就产生一种颜色。
在没有光照的夜晚，各种色彩现象就随之消失，只有光的来临，万物才重现色彩。
所以颜色是光赐予的，是光的一种特征，是眼睛看得见的各种不同波长的光。
2.形成物体色彩的原因不同的物体，为什么会产生不同的颜色?我们知道颜色是光的一种特征的原理以后，这问题就比较容易得到解答。
发光体发出的光，是直接或通过物体的反射后间接进入人们视觉感官的，光的波长有长有短。
红色类的光波长，蓝、紫色类的光波短。
各种物体对不同波长的光的反应是有选择的，同时具有吸收和反射的功能。
有的物体受光后，会将不同波长的光全部反射出来，这个物体在视觉上呈现为白色，相反就成黑色;有的物体如只反射红色波长的光，而吸收了其他波长的光，那这物体就是红色的。
依此类推，各种物体的色彩现象就是这样显现出来的。
由此可见，物体本身并不具有色彩，而是光投射到物体后，通过吸收和反射才产生色彩的。
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水粉画入门：色彩的基本知识
一色彩的性质
人们生活在色彩世界之中，所见到的任何景物，都具有自身不同
的色彩。
色彩通过人们的感官，对人的心理和生理产生作用。
在美学
领域，色彩已是一个重要的研究课题。
1．色彩是什么
色彩是否是物体固有的一种特质?如人们理解概念中的红花、绿叶、青山、蓝天、绿树等。
17世纪，英国物理学家牛顿通过科学实验，揭
开了色彩来源于光的奥秘，确立了光是色彩之母的理论。
他的实验方
法是：在一暗室中，让太阳光束进入室内，透过三棱镜，分解出一条
按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫循序排列的彩色光带，好似雨后彩虹。
这在光学上称为光的色散，这就是我们现在所知道的太阳光谱(彩图5)。
产生这种现象的原因，是因为光的波长不同，所以通过三棱镜后，便
产生不同水准的光的折射，一种光波就产生一种颜色。
在没有光照的
夜晚，各种色彩现象就随之消失，只有光的来临，万物才重现色彩。
所以颜色是光赐予的，是光的一种特征，是眼睛看得见的各种不同波
长的光。
2．形成物体色彩的原因
不同的物体，为什么会产生不同的颜色?我们知道颜色是光的一种
特征的原理以后，这问题就比较容易得到解答。
发光体发出的光，是
直接或通过物体的反射后间接进入人们视觉感官的，光的波长有长有短。
红色类的光波长，蓝、紫色类的光波短。
各种物体对不同波长的
光的反应是有选择的，同时具有吸收和反射的功能。
有的物体受光后，会将不同波长的光全部反射出来，这个物体在视觉上表现为白色，相
反就成黑色；有的物体如只反射红色波长的光，而吸收了其他波长的光，那这物体就是红色的。
依此类推，各种物体的色彩现象就是这样
显现出来的。
由此可见，物体本身并不具有色彩，而是光投射到物体后，通过吸收和反射才产生色彩的。
3．色光混合与颜料混合
色光混合与颜料混合，产生的色相是不同的。
白色光是有色光的
混合，色光混合得愈多，愈显得明亮，也愈近于白光。
光谱上的红和
蓝绿、紫和黄绿、蓝和黄等对比色光混合，都合成一种色光的色相。
而颜料的对比色混合则成为灰黑色。
颜料混合多，纯度越差，色相倾
向越灰黑。
在绘画调色中，如果能掌握色混合的规律，准确调配出各
种不同纯度的色相，是掌握色彩变化规律的一个重要的基本功。
4．原色、间色与复色
原色：根据太阳光谱绘成的颜料色环，其中红、黄、蓝称为三原色。
原色是指这个颜料中的色彩，已不能再实行分解。
也能够说，红、黄、蓝这三个基本色，不可能用其他颜色调配出来。
三原色是色彩中
最纯正、鲜明、强烈的基本色，但三原色能够调配出其他各种色相的
色彩。
间色：由两个原色相混合的色彩称为间色，即红调黄得橙、黄调
青得绿、红调青得紫。
由此，可产生红、橙、黄、绿、青、紫六色色环。
如将六种色与相邻色相再调合，就能够再得六个间色，即红橙、
黄橙、黄绿、青绿、青紫、红紫。
这样可绘制成12色色环(彩图6)。
复色：如果将两个间色(橙与绿或绿与紫，紫与橙相混合)或一个
原色和相对应的间色(如红与绿、黄与紫、青与橙)混合都可得复色。
由此可见，复色包含了三原色的成分，成为色纯度较低的含灰色彩。
5．补色
在色环中，一个原色与相对应的间色(如红与绿、黄与紫、蓝与橙)互称为补色。
补色对比，是烈鲜明的对比。
在对色彩观察与感受中，
补色对比的情况是普遍存有的，每一个颜色都有其相对应的补色。
如
一座白色房屋，夕阳光线投射在受光面，白墙呈明亮的红橙色。
未受
夕阳光辉照射的背光面的白墙，与受光面的色彩联系起来观察时，必
会产生与红橙色的补色因素――青绿色，但这红橙与青绿补色的色彩
明度、纯度，都不会是色环中所显示的色相，而是根据具体环境中的
实际情况反映出来的。
再举一个例子，如果写生一个红色背景中穿灰
色衣服的人像，在观察色彩关系时，人像的肤色与红色背景在对比中，必产生偏绿的补色成分，灰色的衣服也同样会显示出灰中带绿的色调。
实际上这是生理视觉形成的错觉，这错觉主要显示出色彩对比中的补
色关系。
由此可见，同一物体在不同的环境色彩对比下，所显示出来
的色彩并不会是相同的。
在观察和表现绘画色彩时，利用这种视觉中
产生的补色关系，去增强色彩对比和增强美感，是很普遍使用的有效
方法。