“管好自己就能飞”主题班会班会记录

“管好自己就能飞”主题班会班会记录

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此次班会召开的原因及要达成的目标：

理解和接受自我管理的意义。对自己本身、对自己的目标、思想、情绪和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标。现在的我们，主要任务是学习，因此我们要特别注意对学习时间、学习习惯以及阶段目标的管理。要有毅力、能吃苦、肯拼搏，坚持到底、永争第一！我们生活在一个集体中，要自觉遵守集体的规范，自觉为自己、为他人创造良好的学习和生活环境，培养良好的习惯。

我们要有良好的仪表、得当的言行，自觉提升自己的人文素养和品味，做真正的绅士、淑女，成为杨村一中一道最靓丽的风景！

在和他人的相处中，我们要善于管理和控制好自己的情绪、情感，为人要宽厚、包容，时时自省、处处自律，做一个有风度、涵养、有追求的青年人！

生活中也要抵抗得了各种诱惑，能够分辨美丑善恶，真正清楚自己想要的是什么、不能陷入什么，要努力追求什么，懂得摒弃什么。如果我们真正地约束和科学地管理了自己，

那么我们一定能在不久的明天挑战自我、展翅翱翔！

班会流程：

第一环节：学习中的自我管理：

展示罗红摄影作品。主持人解说：“拍出这么多美轮美奂的作品的摄影师叫罗红。罗红从1995年开始逐渐进入摄影业。截至目前，罗红已经航拍了中国西部几乎所有的省份，此外，他还先后十次进入非洲，从空中记录了非洲大地的神秘与雄奇。作为第一个航拍非洲的中国人，罗红的非洲作品被誉为“非洲大地的史诗”。XX年，作为一个专职摄影师，他成为中国民间人士在联合国举办个人影展第一人。XX年岁尾，他又冒着严寒和生命危险飞到南极，拍下了许多珍贵的美得令人无语的照片。他先后七次次出生入死进入非洲，是第一个航拍非洲的中国人。他深信，“美丽具有打动人心的力量”。多年来，他一直在以“美丽”为武器，宣传环保。”

“也许他的另一个身份跟大家更接近吧。摄影师罗红，确切地说，是一个蛋糕商人。他是中国最大的烘焙食品企业------好利来的掌舵人。上初中时第一次见到同学拿来的海鸥相机，罗红就爱上了摄影。22岁挣到第一笔1700元钱，他买了一台相机。可是他发现，做一个优秀摄影师的人生目标并没有实现。他发现摄影需要很大的经济上的支持，他缺钱。于是，年轻的罗红搁置了自己的梦想，埋头做起了面点师。从雅安的第一家蛋糕房，到兰州，再到沈阳…十几年过

去了，随着好利来越做越大，他开始一边忙于企业，一边拿起了相机。直到XX年初，罗红认为时机到了。他正式宣布辞去总经理职务，自己开始一门心思地投入摄影。那时的好利来在全国已发展到600多家分店，每年的销售收入达十几亿元。财富的积累已经让罗红不用算计摄影究竟需要花多少钱，他可以选择任何自己想去的地方和国家。”

“十多年好利来的巨大的发展，为罗红的摄影提供了经济上的保证。今天的罗红，终于靠自己的智慧和坚持实现了年轻时的梦想。罗红的成功给了我们什么启示呢请同学们发表一下自己的看法。”

同学能总结出：人生必须拥有明确的目标，才有持续的动力。拥有确定的人生目标，并且朝着它坚持不懈地努力，才有可能最终实现人生的理想。对于我们来说，努力学习、不断积累知识和能力，考上好的大学，才能为人生目标的实现奠定坚实的基础。在学习上，越能实现自我管理，越能体会成功的甜蜜。

果欣宇同学介绍在学习上自我管理的经验。果新宇告诉我们：第一，只有确定了目标，我们才有方向，才有不断去追求目标的动力。第二、把目标放大，并对它注入最大的激情。还要有计划地行动，用最大的毅力去坚持，才能够最终把目标变为现实。

第二环节：生活中的自我管理：

在学习上，我们一定要清楚的意识到：什么样的事情是我们达成目标的助力，什么样的事情是妨碍我们走向目标的阻力。男生508全体成员自编自导资演了一个小品《生日风波》。演出非常成功。结合他们在小品中提出的问题，同学们做了讨论。发言整理如下：

班有班规、校有校纪，年级有年级的制度。我们每个人都生活在集体中，集体是我们学习和生活的空间，它的整肃需要每个人自觉地维护，每个人都应该想到维护集体的利益，遵规守纪是最起码的要求。请同学们每个人都从自身做起，懂得约束自己、自觉地管好自己，我们才能打造一个优秀的集体，我们每个人才能成为出色的个人。

宿舍虽然是个小集体，但成员之间也要互相勉励、共同进步。有了良好的休息环境、有了融洽的相处，我们才能更好地学习。508的人珍惜友情，也做到了互相爱护，但是错把哥们义气当成了相处之道，甚至把说谎当成了遮掩问题

、保护同学的方法。经过这件事，希望我们七班的同学们真正学会同学间的相处之道，我们要互相约束、互相勉励地争取进步，不论有没有宿管老师和班主任老师的监督，都自觉管理好我们的生活，养成良好的习惯。

其实宿舍是如此，在自习课、在餐厅、操场，在校园的其他角落里，甚至在校园外，即使处处有人监督，如果我们

自身想不到他人、集体、社会，缺少规矩意识，不懂得自律，不能管好自己，我们仍然会肆意妄为，难免影响他人，甚至违反社会规则，最终成为一个素质低下的人。君子慎独，即使在独处的时候，我们的内心也要有明确的价值观。

天下没有失去约束的绝对的自由。这就好像树木有了园丁的修剪，才能枝繁叶茂；河流有了堤岸的约束，才能奔腾不息。学校的规章制度不是枷锁，恰是一艘充满着对我们关爱与呵护的航船，驾驭着它，我们才能在这三年中顺利地到达另一个彼岸。

对于制度的约束，508的同学一定能做到心中有界。七班的其他同学，也一定做得到。其实班规、校规这些所有的规定，是在帮助我们养成良好学习和生活的习惯，这不但是学习的要求，也是做一个高素质的一中人必备的条件。我们要在心中牢记这些规定，并切实地践行，把这些外在的规矩变成内心的自律，我们才能像堤岸辖制下的河水一样永远奔腾不息、强大有力！

第三环节：情绪管理

主持人为大家讲了一个小故事：从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋子钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根钉子。第一天，男孩钉了37根钉子，后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾