感动校园人物颁奖词 2016

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感动校园十大人物颁奖词

感动校园十大人物颁奖词颁奖词一：从家到学校的距离是五里。

两年来，沿着这条路，他用心丈量着世事沧桑无数个轮回。

贫寒的家境没有磨灭他对生活执著的信念，他带着一颗坚强的心走在追求理想的路上。

感恩是他越过坎坷的翅膀，自立是他勤奋学习的基石，自强是他奋发向上的阶梯。

他像一颗蒲公英的种子，播撒温暖的阳光，传递生活的正能量。

他用不屈的身影告诉我们一个简单的真理：苦难是人生最好的大学。

他就是实中感动校园十大学生之一的八（7）班......
颁奖词二：稚气未脱的面庞，写满了坚毅；消瘦疲惫的身躯，贮满了能量。

入学半年的他，用笑靥赢得朋友，用拼搏获得认可，用勤奋点燃希望。

她就是实中感动校园十大学生之一的七（23）班...... 颁奖词三：怀揣希望，把梦想放飞；点燃激情，让青春歌唱。

三年来，他用拼搏和进取，书写着风华正茂的阳光与锐气。

他是运动场上的健儿，班级管理的翘楚，拼搏学习的标兵。

有他在，班级便有了凝聚力和正能量。

有他在，校园便多了激情与昂扬。

少年如他，则人帅德馨风气美；青年如他，则家和校兴国家昌。

他就是实中感动校园十大学生之一的九（19）班......。

校园之星颁奖词9篇

校园之星颁奖词9篇校园之星颁奖词1乍寒还暖的初冬，虽已觉丝丝寒意，但依旧有股股暖意流淌心间，于此时我们忽嗅到了一缕缕淡淡的花香，翘首望去是山丹丹花开红艳艳啊！骄人的成绩，文雅的言行。

节俭自律的习惯，助人为乐的品质，爱校敬师的美德善读乐写的文学兴趣，成就了一个锋芒初露的“种子学生”她就是来自爱拼敢为的二年三班的某某。

校园之星颁奖词2友爱互助星七（1）班他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。

同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。

有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。

他为人特别低调，做好事老是不留姓名。

老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。

成绩优异星七（1）班她是一个对学习充满好奇心的女孩，交给她做的事情，她一定会竭尽全力地去做好。

她的纪律观点很强，她相信严明的纪律是成功的保证。

英语课时，她的思维总能跟着老师转，并且积极和同学交流对话，总能够大胆展现自己。

她想成为一个快乐的学习者，在快乐中成长，在快乐中进步。

环保卫生星七（1）班他热爱生活，追求美好。

有良好的卫生习惯，非常注重个人卫生和集体卫生，内务整理非常到位，他总以“保护环境，讲究卫生，人人有责“来感化身边的人。

随手捡起身边的垃圾，已经成为他自自然然的习惯。

他还常常带头参加卫生工作，有他在，相信我们校园会变得更美好的！管理才干星七（2）班一位活泼开朗的阳光男孩，在管理上颇有能力。

他乐观，微笑着面对每一个人；他从容，总是能有条不紊地开展班级管理工作。

作为班干的他，能引领同学们不断超越自我，能积极参与校园的活动，能带动身边的同学以爱为养分，浇灌出一朵朵令人动容的花。

他快乐地穿行在工作与学习之间。

即使偶遇困境，他也不会停止前进的脚步。

成绩优异星七（2）班他是一位勤劳好学、乐观自强的学生，在班上他名列前茅，在年级上也不甘落后。

他坚信，学习如逆水行舟，不进则退。

要想进步，就要努力、勤奋、刻苦。

感动校园人物事迹语颁奖词

感动校园人物事迹语颁奖词1、赵瑜琴事迹介绍：有这样一位老教师，从教35年来，一直坚持奋战在工作的第一线。

她连续送走26届毕业生，20xx岁年她担任两个毕业班英语课，四十五岁的年龄，身体大不如从前。

血压高、颈椎病、腰椎突出、脑动脉硬化，一起袭向她孱弱的身躯，时常疼痛钻心。

尽管如此，但她上课依然坚持在课堂上，辅导更加耐心。

一次，她由于身体疲惫、心力交瘁，导致血压升高，突然晕倒在讲台上。

好心的同事劝她：“高级晋上了，也聘上了，年龄大了该休息了，要求学校照顾一下吧。

”可她始终把学生的需要放在首位，她说：“在英语老师紧缺的时候，我能继续为学校工作，倍感欣慰。

”此时此刻，她的孩子正上高三，这可是决定孩子命运的关键时刻啊！作为一位母亲，她何尝不想陪伴在孩子的身边呢，但她一想到学生渴盼的眼神，家长的期望心情在心头萦绕，她与家人想尽千方百计在保证孩子学业的同时从来没有离开讲台半步。

作为学校最年长的教师之一，她始终没有停止前进的步伐，始终在教学中成长，在教学中总结经验。

她倡导英语学习新观念，就是变苦学为乐学，提倡愉快教学法，注重教学方法的创新，创造良好的教学情景，实现寓教于乐。

因其年轻的心态，不倦的追求，她所带的学生人才辈出。

落红不是无情物化作春泥更护花。

在教学岗位上耕耘，播撒爱的种子，奉献智慧和汗水，风雨秋冬无悔过，情洒教坛谱人生。

她就是赵瑜琴老师。

推荐委员会成员张建民同志这样评价赵瑜琴老师：虽然临近退休，但她仍然奋斗在教育教学的重要岗位上。

在工作中，她用高尚的师德规范自己的教育教学行为，所教的学生都与她结下了浓厚的情谊，她用自己的实际行动证明了自己“从教无悔，奉献无怨”的人生信条。

颁奖词：风雨三十五年，黑发结霜织日月，粉笔无言写春秋。

今生从教，一生无悔！没有豪言壮语，只有默默耕耘；不为名利所累，只有大爱无私。

用慈爱呵护天真，用智慧浇灌稚嫩。

吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻意志坚，织就锦绣暖人间。

2、吕仕亮他从事教育工作近四十年，作为分管后勤工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。

感动校园人物颁奖词

南校区“感动校园人物”颁奖典礼颁奖词
郭红霞老师颁奖词：
激情、干劲、高效、认真是她身上的关键词，做一行精一行，要做就做最好是她的追求。

扎扎实实工作，实实在在做人，她用自己的操守为我们树立了榜样。

十五年的工作弹指一挥间，郭老师依然用默默无闻的工作诠释着身为人师的价值。

郭素娜老师颁奖词：
早出晚归，诲人不倦，她让我们知道了什么是坚持，什么是奉献。

她用自己的汗水去浇灌别人的生命之花，心中有爱，繁花盛开。

她是平凡的，却闪现出不平凡的光辉。

怀着对教育事业的坚持，她用自己的勤奋，在平凡的岗位上追逐梦想。

感动校园十大人物颁奖词

感动校园十大人物颁奖词第一篇：感动校园十大人物颁奖词感动校园十佳教工及团体伴着晨星，她铿锵的脚步声将校园唤醒。

校园里，总能看见她步履匆匆的身影；办公室里，总能听到她谆谆善诱的话语。

她带领着班主任这个团队服务班级、服务学生、服务家长；用女性特有的温柔，撑起一片片爱的港湾。

“文明、温暖、安全”，她为学生营造着幸福的家园。

她用心血铸就爱，用爱赢得学生心。

谁说女子不如男！（尘文生）作为高职部的领头人，没有轰轰烈烈的壮举，但他有一股热情，对学生的热情。

他点石成金，每一个学生，在他眼中就是一件作品，需要精雕细琢，不允许半点瑕疵。

他不像在育人，更像在创作。

在孵化出一个个人才的同时，也不断编织出属于自己的梦。

他在打造别人的同时，也重塑了自己。

（鲁洪军）她性格开朗，热情奔放；没有浮华的外表，没有动听的话语；有的只是耐心，有的只是默默地付出。

她舍小家，为大家，一次次谈话，一次次开导，向我们诠释着——如果孩子是等待萌发的种子沉睡在土壤，那么我们就要用美丽的心情，在寂寞的日子里耐心等待，用心守望！（刘淑芝）从简单的会计分录到运筹帷幄决胜千里，在借与贷的世界里学生读懂了数字以外的内容。

在她祥和的目光里，每个学生都是成长股，用三年的光阴书写属于学生的财务报表，而她所给予的教诲正是学生最为珍视的核心资产。

三尺讲台三寸舌，育三千桃李；一支粉笔一腔血，做一世园丁。

她的汗水里绚丽之花必将绽放！（王岩）打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，他用最专业的数学语言为学生解疑答难，身体力行示范着有规有矩才能成就方圆。

他用穿透心灵的热情书写着自己的育人篇章。

微笑，绽放于容颜；关爱，流淌在心田。

他用勤劳得到孩子的认同，他用耐心赢得家长的称赞。

（刘佳）虽然叫海军，却与舰艇无缘，三尺讲台，他一路收获，一路奉献。

他用26个字母为学生的梦想插上翅膀，带领学生遨游在英语知识的海洋！ABCDE，字符显魅力，学生之所以愿听乐听，是因为他把单词、句式、语法化成了一曲曲美妙的乐章。

感动校园人物颁奖词

中国的国际储备管理.txt丶︶￣喜欢的歌，静静的听，喜欢的人，远远的看我笑了当初你不挺傲的吗现在您这是又玩哪出呢？中国的国际储备管理中国的国际储备管理一、中国国际储备的构成中国在建国后的 30 多年时间里，实行的是计划经济体制，由于种种原因，对外经济交往很少，在对外贸易方面实行“量入为出、以收定支、收支平衡、略有节余“的方针。

因此，国际储备问题对在中国经济生活中并不显得重要。

1979 年党的十一届三中全会以后，中国实行了对外开放、对内搞活的经济改革，对外经济贸易往来和吸收利用国外资金不断扩大，国内的外贸体制和外汇管理体制改革也不断推进，国际储备在国民经济中的重要性日益增强。

1989 年，中国恢复了在国际货币基金组织和的合法席位后，按照规定缴纳了应缴的份额，享有在基金组织外汇储备头寸的提取权和接受基金组织的分配的特别提款权，纳入了世界储备体系。

作为国际货币基金组织的会员国，中国的国际储备亦由黄金储备、外汇储备、在基金组织的储备头寸和基金组织分配的特别提款权余额四部分组成。

1981 年中国正式对外公布国家黄金外汇储备，其中在国家黄金库存划出 400 吨（约合 1267 万盎司）黄金作为国际储备中黄金储备部分，以历年中贸易和非贸易外汇收支的结存以及中国银行可动用的外汇头寸作为国家外汇储备。

从 1980-2003 年的中国国际收支平衡表中我们可以看出，中国国际储备中的黄金储备，只是作为整个国家黄金库存总量的一部分，划出后多处一直没有变化。

在国际货币基金组织储备头寸、特别提款权的余额自 1980 年以来也基本上没有多大变动。

因此，中国国际储备管理体制的订内容是外汇储备管理。

二、中国外汇储备的构成在 1992 年以前，中国的外汇储备一直由国家外汇库存和中国银行外汇结存两部分组成。

因为在中国，中国银行作为国家的外汇专业银行，长期以来一直承担着经营国家外汇储备和任务，在对外支付过程中，中国银行的外汇头寸与国家外汇库存往往捆在一起使用。

感动校园人物颁奖词50条教师

感动校园人物颁奖词50条教师感动校园人物颁奖词50条教师徐春勇。

年过50岁的你，住在银杏谷，无论天气多么糟糕，星期一到学校最早出现的是你，成为生活教师，细心耐心，爱生如孙，成为食物保管员，你的手续齐全，物票一致，勤奋的杂务员，学校没有明确决定，谁的同志来你，你随行，帮助人王洪兰。

全校学生的妈妈，肩负着他们生活起居的重任，为他们打饭、打水，为他们铺床叠床，半夜为学生盖被子，早上教学生整理内务。

关心学生的拳击之心胜过母亲，说名字，不说利益是母亲的真正伟大。

黄本海。

以前的教育第一线显示了风流，过了五十年，雄风还没有减少那一年，以自己的成绩获得的名声比你的声音响。

现在教育点上唯一的留守者，不怕寂寞，想成为留守学生的看护者，想成为永丰教育点的留守者。

谢谢小艳。

她是我校最年轻的教师。

她将自己最温柔、最美丽的一面展现在四十多名幼儿面前。

童心，母爱让她选择了幼儿教育。

童心使她成为孩子们的真心朋友，母爱使她成为孩子心灵的依赖。

如果把幼儿教育作为她不后悔的选择，我们会高兴地看到最美丽、最鲜艳的花:她充满幸福的笑容。

张周明。

春花、秋月、夏天、冬雪、四季轮回。

他用强烈的书写生命的尊严，用跛脚测量人生的美好。

笑对人生不仅是对自己生命价值的解释，也是对全校教师人生追求的鞭策。

在大堰坡小学校园里，他用自己的教育成绩表明了学校明天的风貌。

杨华才。

如霜鬓发头发，瘦弱的身体，疲惫地走在教室和办公室之间。

三十多年来，他用加、减、乘、除了表演自己教育人生的精彩。

三年前的事故，让他躺在床上是半年。

现在每次下雨，愈合的地方都隐隐作痛。

在他眼中，每个孩子都是他心中的天使，平凡的职场给平凡的他带来了无限的热情，他用自己无言的付出诠释了大堰坡小学教师的精神内涵。

王强。

生活简单，工作扎实，待人诚实~~班级管理井然有序，周最佳活动效益显着的教育工作开展的特色，启发式教育受到好评的兴趣广泛棋类技术优秀。

担任学校工会的文体委员，积极发挥职能，热心参加政议政，可以说是我校年轻教师学习的典范。

校园之星颁奖词（合集5篇）

校园之星颁奖词（合集5篇）第一篇：校园之星颁奖词从逻辑思辨到词韵文理，从仰望星空到脚踏实地。

智慧的采撷来自于积累和体会。

他是一根逆风而生的芦苇，他是一株扎根大地的胡杨。

他的信念是：“只有胜利凯旋，绝无铩羽而回。

”他就是智慧之星——高一学年的z他深知人类的智慧不是天神的施与，他坚信内心的灵动犹如繁星的闪光，在人生的盛宴上，荣耀没有终点，与智慧相伴，他正坚定地向着理想的高峰攀登！他就是智慧之星——高二学年的z一生中固有难关，固有困境，可谁曾像他一样挺起了坚实的胸膛，扬起了不屈的头颅！他愿做照亮学海的闪电，通向书山的幽径，唯不做难关前的败兵、屈服困境的奴隶。

是的，每一分每一秒都是他反抗的战场，纵然不做霸主，却始终是时代的战士。

他就是勤学之星——高一学年的z天才要付出99%的努力，他却坚信付出100%才能成功。

书破万卷，下笔方有神。

他把握每一寸光阴，绽放每一寸光彩。

唯有勤奋，让他在生命的顶峰一览众山小。

山高路险，终至顶峰。

他以跬步至千里，以滴水生江海。

把简单做到完美，正是他豪迈的宣言。

他就是勤学之星——高二学年的z天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。

他用行动完美的诠释了这两句话，在学习上他刻苦钻研，在成绩落后时，他不放弃，努力追赶。

在生活中他不依赖他人，自立自强。

他就是自强之星——高一学年的z他不怕困难，自立自强；他勇往直前，挑战自我。

成长路上，他挥洒汗水；求学路上，他播种希望；追梦途中，他执着拼搏。

他是我们的榜样。

他就是自强之星——高二学年的z总有那么一抹烛光默默照亮同学们的内心，总有那么一个肩膀扛起班级未来的重梁，或许你不曾见证他的汗水，但班集体的每一次荣誉背后都有他无私的奉献！捧一颗红心，献一份热情，着眼细微的角落，眺望最美的苍穹。

他就是奉献之星——高一学年的z他的美丽，源于心灵美，心灵美源于他的无私奉献。

雨露奉献给大地，阳光奉献给自然，他将自己的全部热情都奉献给了班集体。

他在奉献中收获到了真正的快乐，他在奉献中实现了自己的人生价值。

感动校园人物颁奖词

感动校园人物颁奖词动容校园人物颁奖词作者：黄诗煊颁奖词秦阳介绍喜乐的家庭都是一样的，不幸的中产各有各的不幸。

幼年父母离异的他靠爷奶拉扯成人，家庭的困顿和社会的家庭妇女冷漠养成他自立自强的秉性；顽强的他刻苦学习，几百个日夜的努力，最终考入大学。

自幼坚强的他，毅然于人生黯淡中点起自信自强的华灯，撑开心中一片艳丽的苍穹。

颁奖词他勤工俭学拼搏奋进，德智体美全面发展。

三年来，他勇于拼搏得来诸多荣誉，他创业自立，投身商海。

他热爱公益，担当起一份责任，各处讲学，分享自己的故事，唤醒迷失的人们。

为人师者，阳光健康，传播正义能量。

宝剑锋出砥砺，梅花香自苦寒，正是秦阳同学青春人生的最好印证。

高宗旺介绍见义勇为是中华民族的传统美德，在陕科大校园里，一齐爆发了这样一起见义勇为的英雄事迹：当数名女士落水呼救时，在这情况万分紧急之际，一名大二中学生毫不犹豫跳入水中，几经搏斗，便救出了落水者，在安慰好时生还者后悄然离去，做好事后还不留姓名。

颁奖词当获救者带着感谢信与锦旗来到学校，大家才知道这位“活雷锋”叫高宗旺。

沧海横流，方显英雄本色，危险面前他根本不需要选择，因为这顷刻的动作，源于内心的高尚品质。

大学生作为新时代的领潮人，他不仅注重学习文化基本知识，更锤炼自己可信健康的自我意识人格，他景仰德行、传播美德，让文明之风、伦理之花溢满整个校园。

黄圆圆介绍有一种努力叫做坚持不懈，有一种态度叫做随机应变，有一种人坚持着最初的梦想，永不言弃。

公益服务活动，大部分同学都做过，但能够长期坚持到底下来又有几人？她把大爱写在心中，于无闻中谱写着感恩奉献的乐章，她将爱心化成奉献，于无声中演绎着助人为乐的榜样。

只为当初的一句承诺，儿童村她先后前往白鹿原儿童村进行志愿提供服务100余次。

颁奖词无私奉献，她用行动渡岸就了高洁质朴的丰碑；助人为乐，她用态度确立树立了默默耕耘的雷锋精神。

不管烈日还是酷暑，不管急风还是骤雨，不管崎岖还是跌宕起伏，她都一如既往。

感动校园人物颁奖词和感言

激情、干劲、高效、认真是她在全校师生心目中最深刻的印象；做一行精一行、要做就做最好是她执着的追求。

二十二年栉风沐雨，洗不去她对学生的热情，二十二年流光似水，抹不去她对教育的忠诚。

她，就是西安市第九十一中学的××老师！匆忙坚实的足迹，耐心扎实的工作，××老师用细致诠释着一名班主任对学生的博爱，用服从履行着一名教师对工作的天职，用创新开启着教科研的大门，用奋进带领着化学组不断进取。

她二十二年如一日，在三尺讲台上默默耕耘，从一名充满理想的大学生，成长为中学高级教师；从一名普普通通的教师，成长为莲湖区学科带头人、西安市骨干教师；她把自己的青春、智慧和无私的爱奉献给了九十一中一届又一届的学生。

作为班主任，她起早贪黑，任劳任怨，不辞辛苦，把每一位学生装在心里；她用理想鼓舞学生，用情感感化学生，用文明习惯规范学生，用人格力量影响学生。

严格不失温和，苛求不失委婉，求真不失热忱，她所带班级拥有良好的班风、学风，曾获得市、区级先进班集体。

作为名师工作室的成员，化学组教研组长，她带领团队成员精诚合作，在教学上不断钻研，赛教、撰写论文和教学设计、完成西安市小课题，共获得各种奖项二十余项，取得丰硕成果。

她坚守自己的职业选择，不断努力，使自己从职业型教师向专业型教师转变，在各级刊物上发表文章十余篇，获得省、市级教学设计、论文等各种奖项九项，××老师将以饱满的热情不断进取，继续向前奋进！感言：感谢领导对我的关怀和培养，给了我成长的平台；感谢老师们对我的关心和帮助，给了我成长的基石；感谢家人对我的支持和理解，给了我坚实的后盾。

我只是千百万教师中的一员，做了一位教师应该做的，比我做的好，比我优秀的老师很多很多，感谢领导和老师给了我这么高的荣誉。

最后，感谢在场的各位领导和老师，我愿意永远用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

感动班级人物的颁奖词200字

感动班级人物的颁奖词200字
以下是为你提供的一份感动班级人物的颁奖词：
他/她是班级中一道亮丽的风景线，用自己的言行诠释着什么是责任、奉献和友爱。

他/她勤奋好学，成绩优异，是同学们学习的楷模；他/她乐于助人，关心同学，总是在别人需要帮助的时候伸出援手；他/她积极参加班级活动，为班级争光，是班级的骄傲。

他/她的优秀品质和高尚情操，深深地感染着每一个人。

他/她是我们学习的榜样，是我们努力的方向。

让我们用最热烈的掌声，向他/她表示敬意和感谢！。

感动校园人物颁奖词（高中版）

感动校园人物颁奖词（高中版）第一篇：感动校园人物颁奖词(高中版)感动校园人物颁奖词（高中版）>感动校园人物>颁奖词>每一次礼貌的问候，都是那么的温馨；每一次耐心的引领，都是那么的及时；每一次出手相助，都是那么令人感动。

一个善良的小女孩，将她那纯真的爱心化作甘泉，时时滋润着一位非亲非故的失明老人，用一缕温情让我们坚信人间的美好。

>感动校园人物颁奖词>一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对老师的尊敬，一往无前，凝聚的是奋进的执着和责任。

运动场上有你矫健争先的身影，跑操训练中有你热情嘶哑的声音，你是班级体育活动的组织者，你是同学心目中信赖的好“班干”。

>感动校园人物颁奖词>气宇轩昂，沉着稳重。

他威严的表情，如冰山下燃烧的火焰，蕴藏着对同学浑厚的情谊;他坚毅的目光，如深海中璀璨的明珠，鼓舞着向成功迈进的军队。

他总是在晨曦洒下第一缕晨光时，便早已领着同学们在朗朗书声中畅游；他总是在乌云笼罩心田时，带领同学们努力奋进，手撷胜利之花。

>感动校园人物颁奖词>他很不幸，毫无征兆的受到了病魔的青睐；但他很坚强，用难以想象的毅力战胜了病痛的折磨。

苦难没有夺去他不屈的意志，却铸就了他坚强的臂膀。

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

”这就是一个倔强的男孩自强不息的呐喊！>感动校园人物颁奖词>他是洁净的使者，默默的出现学校的每一个角落。

有他在，校园是如此清幽美好；有他在，心情是如此宁静舒畅；有他在，乱扔乱丢的坏习惯都自惭形秽，销声匿迹。

他把壮志寓于平凡，他坚信：扫好一屋，方能尽扫天下！>感动校园人物颁奖词>他，是一只早起的雄鹰，在书法的天空里不停的翱翔。

挥毫泼墨，笔走龙蛇是他最大的快乐；矫若游龙，翩若惊鸿是他最美的追求。

他用饱蘸激情的巨笔，挥洒出绚烂多彩的人生！>感动校园人物颁奖词>七岁时拆解玩具拼成了一个小电扇，从此，他便痴迷的爱上了科技制作。

感动校园优秀教师颁奖词80条

感动校园优秀教师颁奖词80条感动校园优秀教师颁奖词80条1.忠厚直爽是你的性格，通融豁达是你的风格。

天命之年，担任学校的总务、安全管理工作，千头万绪的食堂、寝室、教室、校园管理和维护，繁琐细致的安全日记、甲流感、手足口病统计上报，你用你的责任和担当，用你的包容和随和，用你的爱心和奉献，撑起了学校的半边天。

2.他始终践行着“学高为师，身正为范”的信条，他用形象演绎函数的抽象，用幽默化解方程的枯燥，用细心丰富几何的空白。

他不顾身体的病痛，用毅力坚守课堂，让学生懂得什么是坚强与责任。

他全力发现学生的闪光点，用赏识点亮心灯，夯实人生每一步，使学生感悟什么是执著。

3.年近半百，参与学校管理还能担任一门主要课程，并且教学成绩可观。

协助班主任工作尽心尽力，深得同学们的爱戴。

各顶工作能带头完成，各顶制度能带头遵守，积极参与和协助学校管理，正是你大名的写照。

4.一日不辍勤于业，三尺讲台染风霜。

她用诲人不倦面对学生和家长的选择，她用默默耕耘回馈同事和领导的信任，她用骄人业绩诠释生活和工作的价值——她就是第二届“感动校园”十佳人物之吴晓兰。

5. 一年一台阶，暗香拂镜台。

在华丽转身的背后，他以坚定和坚持作为衬底，他以信仰和理念描摹人生。

小胜靠智，大赢倚德：予众生以指引，引行内为翘楚——他就是第二届“感动校园”十佳人物之杨和平。

6. 他们是连理枝，他们是并蒂莲，他们从不站在人前，他们总是留在最后，他们用医者之仁旁注爱心，他们用师者之智诠释慧心——他们是第二届“感动校园”十佳人物之李国新、刘根兰。

7. 他身兼多职却始终如一，他忙忙碌碌却从不抱怨，他跨年级，他多杂务，他以微笑面对工作的繁复，他以和煦对待人事的凌乱，他给生活以真诚，生活给他以完整——他就是第二届“感动校园”十佳人物之胡海军。

8. 他们是一组群像，他们是一座桥梁，他们在学校集团化办学转变的间隙，面对挑选敢于担当，互换互通互联，他们合在一起就是十二中大厦的一根合围而抱的柱石——他们是第二届“感动校园”十佳人物***。

校园之星颁奖词

校园之星颁奖词校园之星颁奖词1颁奖词一：友爱互助星颁奖词他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。

同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。

有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。

他为人特别低调，做好事老是不留姓名。

老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。

颁奖词二：诚信之星颁奖词“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

”又有言曰，“人而无信，不知其可也。

”她敬畏诚信，践行诚信，学习上，她诚信考试；钱财上，她拾金不昧，即使是金额较大，她也从不动摇；班级里她呼吁诚信，她以诚信影响着你我他，她就是高一（1）班__同学。

颁奖词三：学习之星颁奖词人生没有退路，呼啸的'岁月挟裹着我们一路向前；人生不能彩排，每一天都是现场直播。

他，用奋力拼搏放飞梦想，以坚持不懈摆渡人生。

他自学大学化学课程，参加数次选拔考试，在全国化学竞赛中荣获一等奖，并被南大化学系提前录取。

寒来暑往，春花秋月，他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦，收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。

他就是学习之星——高三（16）班__。

颁奖词四：卫生之星颁奖词他们讲究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，默默奉献。

生活上，他们以节俭为美德，穿着整洁干净，从不攀比；做值日时，他们总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，就能看到他们的身影。

他们用灵巧的双手，装扮着美丽的校园。

微笑与美丽永远与他们同行！颁奖词五：全面发展星颁奖词，是数学王国的猛将，才思敏捷无人可比；他是物理王国的宠臣，反应灵敏令人惊叹；他是兵乓球场上的健儿，技术高超令人敬畏；他是赛道上奔腾的骏马，快如闪电，是老师不可缺少的左膀右臂。

在学习生活中勤奋自强，在课余生活中是同学们的良师益友。

他一直不求最好，但求更好。

校园之星颁奖词2善良真诚，热心助人。

每当同学遇到困难，他总是尽心尽力地帮助，在他的日记中这样写道：“同学就是我的兄弟姐妹，作为一班之长，能帮助同学解决困难是我最大的幸福。

“感动校园”大学生颁奖词

财经系07级电商班陈滢
[颁奖印象 ]
她拾起的是一部小小的手机，送还的是一片真诚。她播撒的是真诚的种子，收获的却是满园的果实。她是爱心和良知的真实再现，我们身边的"活雷锋"。她用平凡的行动，为校园装扮出一道亮丽的风景。
[颁奖词]
这样一颗热忱的心，在如诗如歌的年华里，在追逐梦想的过程中，担起的是一介青年的责任，展现的是中华青年的活力。
机电系07级数控3班支少宾
[颁奖印象]
跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水；大运会上，他经受了极限的跳战。这个像鹰一样的小伙子，以矫健的步伐展示着他挑战自我极限的顽强，用青春和激情放射着生命的光辉！
[颁奖词]
责任高于一切，梦想成就未来。他用自信和执着铸就着平凡的人生，展示着当代大学生的风采。
人文系06级语教3班刘玮璐
[颁奖印象]
文学是她的梦想，是她的追求，播洒文学的阳光是她的工作。《青藤文选》的出版，是她的收获，更是她梦想的见证。她用文字书写自己激扬的青春，用行动构筑未来的知识大厦。
[颁奖词]
前景已经照亮，有梦的人不会彷徨。实际的行动、扎实的脚步，她测出了梦想与现实的距离--看似很远，其实很近。
"感动校园"大学生感动印象及颁奖词
信息系07级2班田防
[感动印象]
面对贫穷，他选择奋斗；面对利益，他选择舍弃。风雨之后，彩虹初放，他用双手绘出未来的蓝图，尽管前路依然艰辛，但他且歌且行，笑对人生。
[颁奖词]
自强自立,拾金不昧。命运的重担压在肩上，他撑出了大爱的广袤苍穹。他家境贫寒，却是坚强与诚信的富翁。
财经系会电8班马燕沼、郑洋
[颁奖印象 ]
面对取款机源源不断流出来的现金，他们没有丝毫的犹豫；面对巨大的诱惑，他们没有丝毫的动摇。他们用纯朴、善良的行动，告诉了我们当代大学生的真实内涵。他们用一个传统中国人最朴素的方式诠释了什么是拾金不昧，乐于助人。

感动校园人物颁奖词50条(教师)

感动校园人物颁奖词50条（教师）1.她是一名看似年轻的“老”班主任，但他的干练、沉稳令人钦佩。

因为年轻她谦虚好学、不断进取；因为年轻，她干劲十足、精益求精；更因为年轻，她走近学生、共同成长。

只要有爱，阳光与你做伴！在班主任工作中，她用严和爱去折服孩子的心，用细心去赢得家长的信任；用智慧为孩子的成长奠基，用勤奋去追求教育的幸福。

她带领的班在学校开展的各项德育活动中成绩斐然，教学成绩非常突出。

她就是高二英语教师**老师。

2.讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年，她用语言播种，用心血滋润。

在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动履行了她对党的承诺――为党的教育事业奋然前行。

她不奢求有自己的印痕留下，只为一扫青天，让鸟儿展翅；她不奢求众人瞩目的生活，只愿默默奉献，描绘自己的水墨人生。

3.一边是孩子纯真的呼唤和母亲的牵挂，一边是学生渴望的眼神和师长的责任，柔弱的她，微笑着一肩挑起。

病痛打不垮，磨难击不倒，她用一颗强大的灵魂，谱写着母爱的光辉和高尚的师魂。

4.23年坚守，23年付出。

桃李满天下，芬芳绽校园。

她用拳拳爱心安抚躁动，用绵绵真情留住漂泊。

爱无言，爱有痕。

忘记了岁月的斗转星移，谱写着人生的春华秋实。

实施三维互动，打造书香课堂，她用灿烂的笑容告诉每个人，教育，不仅可敬，而且可爱！她让我们知道，一位教师原来可以如此幸福！5.以真诚打动学生的心灵，以热情点燃同事的激情。

谈笑时和婉动人，工作时雷厉风行。

管理班级，有章有法，缔造优秀；管理教务，有章可循，追求卓越。

她严字待己，宽字待人。

将爱播撒进每个学生的心田，为高三教师创造温馨和谐的大家庭。

在教育的征程中，她一直在努力地奔跑着······6.她从这里起飞，展翅于天宇；又从远方回巢，回报于梓乡。

近20年来，接手的是微瑕的璧玉，送走的是玲珑的玉雕。

春风化雨，大爱无言，张老师用自己的行动诠释着一个教者的生存意义和精神内涵。