校园兴趣小组活动总结
校园兴趣小组活动总结怎么写7篇
校园兴趣小组活动总结怎么写7篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结近期本校校园兴趣小组活动的开展情况,通过对活动过程和成果的梳理与分析,为今后的兴趣小组活动提供宝贵的经验和参考。
二、活动背景与目的本次校园兴趣小组活动旨在为学生提供展示个人才艺与特长的平台,促进学生间的交流与合作,丰富校园文化生活,培养学生的团队协作精神。
活动涉及绘画、书法、舞蹈、摄影、手工制作等多个领域,吸引了许多学生积极参与。
三、活动内容与过程1. 筹备阶段活动筹备阶段,我们制定了详细的活动计划,包括活动时间、地点、人员分工等。
同时,通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传,提高了活动的知名度,吸引了更多学生的关注与参与。
2. 活动开展活动期间,我们按照计划进行了一系列丰富多彩的活动。
绘画小组的学生们展示了他们的画作,书法小组的学生们现场书写春联,舞蹈小组的学生们表演了舞蹈节目,摄影小组的学生们展示了他们的摄影作品,手工制作小组的学生们展示了他们的手工艺品。
此外,我们还设置了互动环节,让学生们互相交流学习,增进了彼此的了解与友谊。
3. 活动成果活动结束后,我们组织了一次成果展示,将学生们在活动期间的创作和表现展示出来。
同时,我们收集了学生的反馈意见,对活动进行了评估。
从活动成果来看,本次兴趣小组活动取得了圆满成功,学生们的才艺得到了展示,团队协作能力得到了锻炼,校园文化氛围也得到了提升。
四、活动总结与反思1. 活动成功之处(1)活动内容丰富多样,满足了不同学生的兴趣爱好。
(2)宣传到位,提高了活动的知名度和参与度。
(3)活动组织有序,保证了活动的顺利进行。
(4)互动环节的设置,增进了学生间的交流与合作。
2. 活动中存在的问题与不足(1)部分活动安排过于紧凑,导致学生无法充分展示才艺。
(2)部分活动场地安排不够合理,导致活动进行过程中存在噪音干扰。
篇2一、引言在过去的一学期中,我们校园兴趣小组在学校的支持与指导下,紧密围绕既定目标,积极开展各项活动,丰富了学生的课余生活,提升了学生的综合素质。
兴趣小组活动总结范文7篇
兴趣小组活动总结范文7篇篇1一、引言本次兴趣小组活动旨在通过共同的兴趣爱好,促进成员间的交流与合作,提升团队协作能力,同时丰富大家的业余生活。
在此,我将对本次活动的全过程进行回顾和总结,以期为未来活动提供有益的参考。
二、活动概况1. 活动时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日2. 活动地点:[XXXXX]3. 活动对象:兴趣小组全体成员4. 活动内容:本次兴趣小组活动围绕“XXXX”主题展开,包括[XXXXX]、[XXXXX]、[XXXXX]等环节。
三、活动筹备1. 前期调研:在活动筹备阶段,我们对成员的兴趣爱好进行了调研,确定了活动主题和内容。
2. 策划方案:根据调研结果,我们制定了详细的活动方案,包括活动时间、地点、流程等。
3. 资源准备:我们积极联系了相关资源,筹备了活动所需的物资和设备。
4. 宣传推广:通过微信群、公众号等渠道,我们进行了活动的宣传推广,确保活动信息的广泛传播。
四、活动过程1. 开幕式:活动第一天,我们举行了简短的开幕式,介绍了活动安排和注意事项。
2. 主题活动:在接下来的一周时间里,我们按照活动方案,组织了各类主题活动。
包括[XXXXX]、[XXXXX]、[XXXXX]等,让成员们在轻松的氛围中交流技艺、分享心得。
3. 团队合作项目:为了加强团队协作,我们还组织了一些团队合作项目,如[XXXXX]、[XXXXX]等。
通过这些项目,成员们学会了如何协作、沟通,增进了彼此之间的友谊。
4. 成果展示:活动最后,我们举行了成果展示,成员们展示了各自在活动中学到的技能和成果,分享了心得体会。
五、活动成果1. 技能提升:通过本次活动,成员们在各自的领域取得了技能上的提升,收获了宝贵的经验。
2. 交流合作:活动促进了成员间的交流与合作,增进了彼此的了解和友谊。
3. 团队建设:通过团队合作项目,成员们的团队协作能力得到了提升,增强了团队凝聚力。
4. 影响力扩大:本次活动的成功举办,得到了广大成员的好评和认可,扩大了兴趣小组的影响力。
大学班级兴趣小组活动总结6篇
大学班级兴趣小组活动总结6篇篇1一、背景本学期的兴趣小组活动作为我们大学生活的一部分,为我们提供了丰富多彩的课余生活体验。
通过一系列精心组织的活动,我们班级的兴趣小组不仅促进了同学们的交流和合作,还激发了大家的创造力和热情。
在此,我将对近期班级兴趣小组活动进行详尽的总结。
二、活动回顾本学期的兴趣小组活动涉及多个领域,包括艺术创作、文学创作、运动健身、科技创新和传统文化等。
以下是我们小组活动的几个亮点:1. 艺术创作小组:举办了手绘比赛和创意手工展,同学们展现了自己的绘画和手工技巧,提升了艺术鉴赏能力。
2. 文学创作小组:开展了诗歌朗诵会和短篇小说创作比赛,激发了同学们的文学热情与创作才能。
3. 运动健身小组:组织了足球友谊赛、晨跑俱乐部以及健身知识讲座,增强了同学们的体质,培养了运动精神。
4. 科技创新小组:进行了无人机飞行表演、编程挑战和科技创新研讨会,让同学们在实践中学习了科技知识,锻炼了动手能力。
5. 传统文化小组:举办了传统服饰展示、书法比赛和国学经典讲座,让同学们感受到了传统文化的魅力,增强了文化自信。
三、活动成效1. 知识技能提升:各类兴趣小组的活动不仅丰富了同学们的知识储备,还提高了大家的实际操作能力。
例如,艺术创作和文学创作小组的同学们在创作过程中提升了艺术素养和文学修养;科技创新小组的同学们通过实践学习,掌握了更多科技知识和技能。
2. 团队协作意识增强:在活动过程中,同学们通过协作完成共同的任务,增进了彼此之间的友谊,提升了团队协作能力。
特别是在运动健身小组的活动中,同学们共同努力,取得了优异的成绩。
3. 综合素质提高:通过参与兴趣小组活动,同学们的综合素质得到了显著提高。
大家在活动中学到了许多课本之外的知识和技能,锻炼了解决问题的能力,培养了兴趣爱好。
四、问题及改进建议在兴趣小组活动中,我们也遇到了一些问题:部分活动的组织和策划不够细致,导致活动现场出现混乱;部分同学参与度不高,影响了活动的整体效果。
兴趣小组的活动总结五篇
【导语】开展兴趣⼩组活动,是素质教育的需要,是使少年⼉童在德、智、体、美、劳各⽅⾯全⾯、健康发展的需要。
以下是整理的兴趣⼩组活动总结,欢迎阅读!1.兴趣⼩组的活动总结 在这个学期的兴趣⼩组活动中,每⼀个学⽣都很积极努⼒,在绘画⽔平和审美能⼒上都有很⼤的提⾼。
同时,我从四⽅⾯总结了这学期我兴趣⼩组的教学体会: ⼀、切实的学习计划 在中年级素描兴趣⼩组成⽴初,我就决定在成员中选拔⼏位有⼀定绘画才能的学⽣,让中年级的他们从⼩接受绘画的系统训练;⽽⼤部分的学⽣则注重培养他们在绘画上的创造能⼒和想象能⼒,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有⼀定的认识和了解。
在兴趣⼩组的活动中,我特别注意保护学⽣的个性发展,尊重他们的个⼈创意,发挥绘画特有的魅⼒,使中年级的学⽣在⾃⼰原有的基础上有了长⾜进步和发展。
⼆、多样的教学⽅法 在本学期的活动中,我引⼊了想象绘画和装饰图案设计这两个⽐较有针对性的内容:⼀⽅⾯,学⽣对美术书中有关这类的内容有了⼀个明确的认识;另⼀⽅⾯,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我在教学中采⽤欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学⽅法来激发学⽣的参与热情,从⽽达到较好的教学效果。
三、长⾜的奋⽃⽬标 有⼈说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学⽣绘画能⼒和技巧。
我不这么认为。
我觉得美术组的活动应该在尊重学⽣的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学⽣的优点,使其形成⾃⾝的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开⼼,都有收获。
这才能让学⽣乐于参与你兴趣⼩组的活动,才能真正溶⼊绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。
在艺术这⽅热地上,能绽开更多⼩⼩的美术之花。
中年级美术兴趣⼩组的建⽴是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深⼊学习美术创造了⼀个平台,让他们从⼩接受⽐较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从⽽激发他们对美术学习的信⼼和决⼼。
2.兴趣⼩组的活动总结 在⾳乐艺术活动中,声乐是最容易被⼈接受的艺术表现形式,也是学⽣最喜欢的⼀种表现形式。
学校开展兴趣小组活动总结5篇
学校开展兴趣小组活动总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校兴趣班活动的总结6篇
学校兴趣班活动的总结6篇学校兴趣班活动的总结篇1本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导,本小组共有学生26人,全部是女生,来自一到五年级。
现将活动四个多月的情况作以下小结:一、辅导内容:这学期舞蹈组的训练内容是基本功训练,由于学生的水平参差不齐,所以在训练的时候就难以顾及一些老队员。
我把大部分的精力都花在了新队员的身上,特别是一年级和二年级的学生,刚进入舞蹈队,对于舞蹈训练必须需要教师亲自指导和帮助。
虽然我对于老队员的关心有所欠缺,但是可喜的是老队员自觉性比较好,而且有了一定的训练基础,所以基本功训练的进步还是非常明显的,经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯,回家后能够自觉的练习基本功。
基本上能够保证每天都有一定的训练时间。
二、出勤情况:每次周二第三节课、周三第一节课后,我均能按时到达舞蹈房,提前做好准备工作,以提高训练效率。
学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。
除个别调整的学生外,其他基本做到出满勤。
这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队,这也大大加强了学生的训练积极性。
三、管理情况:由于队员基础不同,新老队员同时训练,所以我尽量让老队员带动新队员。
为了取得更好的管理效果,我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长,协助我进行舞蹈训练。
这样不仅便于管理,而且这位老队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。
同时训练时,我采取集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。
四、学习成效:通过四个多月的训练,队员的基本功有了明显的提高,尤其是老队员在各个方面均有了较大发展,新队员也有了较大的提高,特别是一年级队员的表现要好于以往的一年级。
在完成基本功时,大部分的成员表现较好。
五、存在的问题及下学期打算:目前舞蹈组还是存在一些问题:个别学生训练的积极性还有待加强,我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。
在下学期的训练中,要提高老队员的训练要求,尽量使老队员在各方面有更大的提高。
兴趣小组活动总结6篇
兴趣小组活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣小组活动个人总结7篇
兴趣小组活动个人总结7篇第1篇示例:在这个充满竞争和压力的社会里,人们总是在不断地奔波劳碌,很少有时间去追寻内心深处的那份梦想和兴趣。
作为每个人生活中不可或缺的一部分,兴趣是我们内心最真实的表达,也是我们生活中最重要的滋养品。
很多人选择加入兴趣小组,通过这种方式找到自己的归属感、放松心情、忘却压力,从而重新点燃内心的激情和活力。
我也是一个热爱生活、热爱探索的人,因此在一次偶然的机会下加入了一个兴趣小组——摄影小组。
这个小组不仅让我在业余时间尽情发挥自己的创造力,还结识了一群志同道合的朋友。
在这个小组中,我们一起探讨摄影技巧,分享拍摄经验,互相指导,共同成长。
这种交流与学习的氛围让我受益匪浅,也让我更加热爱摄影这项艺术。
在摄影小组的活动中,每次我们都会选择不同的地点进行集体拍摄。
有时候是在郊外的田园风光中,有时候是在市中心的繁华街道上,有时候是在静谧的山水间。
无论是哪里,我都能充分地发挥自己的想象力和创造力,尽情地拍摄自己喜爱的题材。
这种感觉实在是太棒了!我享受着每一次按下快门的那一刻,感受着摄影带给我的快乐和满足。
除了集体拍摄,我们的兴趣小组还会定期举办摄影比赛和展览。
这不仅可以让我们锻炼技能、展示作品,还可以增加组员之间的交流和合作。
每次比赛结束后,我们都会聚在一起讨论评比结果,相互学习、鼓励和分享。
即使在展览中得不到好成绩,也不要灰心丧气,因为比赛只是一个过程,重要的是我们在这个过程中所收获的成长和进步。
在兴趣小组中,我不仅学会了拍照,还学会了与人交流、合作和分享。
我发现,通过与他人的互动和合作,不仅可以获得更多的灵感和启发,还可以结识更多志同道合的朋友。
这种分享和交流的过程让我深深地感受到团队的力量和凝聚力,也让我更加坚信一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。
加入兴趣小组是我生活中一次难得的体验和机会。
通过这个小组,我不仅可以追寻自己的梦想和兴趣,还可以结识志同道合的朋友,互相学习、交流和分享。
开展校园兴趣小组的活动总结范本(5篇)
开展校园兴趣小组的活动总结范本一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。
为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情趣,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。
由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成绩与不足。
一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。
获得老师和同学的称赞。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。
在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。
开展校园兴趣小组的活动总结范本(二)根据学期初制定的活动计划,本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育,通过一学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。
现对本学期的活动作一小结:一、注重基本功,基本间架结构的训练。
本学期,主要注重培养学生基本笔画的训练。
通过训练,学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了一定的了解。
开展兴趣小组活动总结报告(4篇范文)
开展兴趣小组活动总结报告(4篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于兴趣小组的活动总结8篇
关于兴趣小组的活动总结8篇兴趣小组的活动总结课余生活,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,现在学生参加了跳绳踢毽活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。
经过一学期的跳绳踢毽活动,学生有不少收获,我将从以下几个方面进行总结:1、校园活跃,锻炼了身心参加跳绳活动的同学来自各个班,相比于以前,学生的学习任务多,不是写作业就是背书,现在学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。
2、花样丰富,提高兴趣学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳,经过这一个多月的练习,学生学会了很多花样,例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳6767五花八门,各式各样,有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。
通过跳绳踢毽兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的补充了体育课.我校学生锻炼的时间,方式得到了有效的保证,对于学生体质提高起到了重要的辅助作用。
3、师生关系融洽在跳绳的过程中,老师和学生融成一片,有时老师作摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手,老师和学生一起跳,老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好,经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了。
当然,活动中还存在着这样那样的问题,在今后的工作当中,我们会及时妥善的解决好、协调好活动开展过程中出现的诸多问题,进一步推动花样跳绳运动在我校更好发展。
改进措施:1、教师多辅导不太会跳绳踢毽的同学,让他们与其他同学共同发展。
2、可以同学之间相互帮助,会的同学帮助不会的同学。
3、多进行班级与班级比赛,增强班级荣誉感。
兴趣和爱好是受社会性制约的,不同的`环境、不同的阶级、不同的职业、不同的文化层次的人,兴趣和爱好都不一样。
有的人兴趣和爱好的品味比较高,有的人的兴趣和爱好的品味比较低,兴趣和爱好品味的高低会直接影响和表现一个人的个性特征的优劣。
兴趣小组的活动总结(精选15篇)
兴趣小组的活动总结(精选15篇)兴趣小组的活动总结1朗诵兴趣小组是学校所有兴趣小组中最特殊、最具有发展前景的学生活动组织。
因为他担负着普及推广普通话,传播中华传统文化的重任。
因此,本小组的工作必须落到实处,努力使学生通过各种形式的教学活动,学到更多有关朗诵方面的知识,并且激发学生的学习兴趣。
为此,在组织学生学习的过程中,采取了很多措施,取得了一定的成绩。
当然,也存在许多不足之处。
现将半期的工作总结如下:一、工作措施1、开展现场报名活动。
为了壮大本组的学习队伍,我组织小学组长和中学组长利用课余时间在星期一、星期二、星期三中午的1点钟开始报名,并进行相关的咨询活动,让更多的学生了解本组的情况。
2、制定本组的课程表。
本组的课程表贴近实际,贴近学生,贴近生活,其中囊括了普通话的所有基础知识,并由小组长把课程表发放到组员手中,让学生明确上课的时间、地点及相关学习安排。
3、实行小组长负责制。
本组设中学组组长和小学组组长,分别由责任心强、工作热情高的学员担任,由他们协助辅导教师处理组内日常事务,从而增强组员的凝聚力和向心力。
4、装订朗诵学习教材。
为了使学员能够全面接触朗诵方面的知识,让学生学有所依,学有所获,我把《朗诵语言表演艺术辅导教程》的基础部分复印给学生,让学生人手一本,从而减轻他们的学习负担,为学习奠定良好的物质基础。
5、制定学习培训制度。
俗话说:“不以规矩、不成方圆”,一个组织没有一定的组织纪律制度是无法进行有效地规范学生的学习行为的。
因此,我制定了《新河学校朗诵兴趣小组学习培训制度》,并组织学员进行学习,以此增强学生的组织纪律观念。
6、实行严格的考勤制度。
每次学习之前,全体学员必须按时签到,然后再有小组长点名。
对经常迟到、旷课者,将按照本组的相关制度进行严肃处理。
7、实行“小先生”教学制度。
在教学过程中,由学习优秀的学员带领全体学员学习,由一人带动多人,最终达到整体教学效果的最优化。
此外,在小组内推行帮扶制度,鼓励学生互帮互学,以此增强学生的团队意识。
兴趣小组活动总结15篇
兴趣小组活动总结15篇兴趣小组活动总结1本学期以来,围棋兴趣小活动组在学校领导的正确指导下,结合小学生的特点,完成了教学任务,取得了一定的成绩,现简要总结如下:一、围棋班基本情况本学期围棋兴趣小组共有学生五十余人,这些学生中大部分以前几或多或少接触过围棋,学生年龄及围棋知识参差不齐,为便于教学和管理,我们在教学中分别设计不同的教学方案进行教学,初步达到了围棋的教学目的。
二、围棋教学情况下围棋的好处很多,它独特的魅力,处处体现出高雅.和谐与美感。
儿童下围棋,可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣,为把该门课上得更好,我们认真制定教学计划,精心备好课,上好课。
基础班的课程围绕儿童学棋的意义,基本知识,基本概念,实战讲解,介绍围棋常见,重要的吃子方法,围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学;提高班在强化围棋基础知识的前提下,还增加了围棋布局入门、手筋训练、围棋实战复盘讲解、围棋打谱等。
同时为了使教学不漏死角,还组织学生观看为围棋光碟,并督促学生进行消化。
通过教学,兴趣组的学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。
此外,在教学中我们始终把学生德育放在首位,学生尊敬老师,同学间做到互学互爱,老师与学生、学生家长间建立了较深的感情。
三、教学效果经过本学期的围棋教学,学生能基本掌握一些围棋基础知识,并能进行围棋九路棋盘对局,能进行一些简单的形势断及复盘学习。
四、存在的.问题及今后的打算1、由于课程缩短,教学计划设计欠充分,略显苍促。
2、个别学生课堂纪律不太好,上课时间不够专心。
3、一些儿童好动,如果想通过学习围棋.潜移墨化、静下心来,这需要一个漫长的过程。
总之,在今后的兴趣小组的围棋教学中,我们将不断总结经验,克服不足,认真钻研教学,努力使学生学有所成,达到学习学棋两不误,办出我校的特色,进一步提高我校兴趣小组围棋班教学的水平。
兴趣小组活动总结2本学期四年级阅读兴趣小组活动的内容,是承上学期教学工作的优点。
兴趣小组活动总结(通用15篇)
兴趣小组活动总结(通用15篇)兴趣小组活动总结1经典永恒。
经典无论如何变化,都蕴含着对生命的理解和智慧的源泉。
俗话说,肚子里全是诗和书。
每个人优雅的举止,有才的风格,豪爽的谈吐,都与自身的修养和学识有关。
让学生从小背古诗,每天“诗中有话”,肚子里就会塞满诗和书。
谈话中经常引用词语,久而久之可以潜移默化地受到传统文化的影响,从而提高艺术修养和审美情趣。
多年来,我校一直非常重视学生对古诗的背诵和积累,开阔了学生的视野,提高了学生的人文修养,取得了良好的效果。
为了更好地弘扬和传承悠久灿烂的文化,进一步落实创建书香校园的工作,进入一年级后,我们学校为每个班准备了《小学生必背古诗80首》。
在教学部的监督下,各班利用周会时间检查学生背诵古诗词的情况。
在这项活动中,大多数学生都能以饱满的热情积极参与,使这项阅读古诗词的活动得以成功举办和圆满结束,以创建一个“书香课堂”,现将一些做法总结如下:首先,每天大声朗读,定期背诵。
为了让学生形成良好的阅读习惯,我们班设置了专门的阅读时间,即每天早读十分钟,先拼读,在熟悉的基础上有感觉的读一个,每周一、二、三上午读一个好,周三没作业的日子背诵,家长查签,周四、周五上午再读一个好,周日背诵,家长查签,让学生一周轻松背两首古诗。
自从入学以来,学生们逐渐形成了良好的阅读习惯。
第二,多种形式激发兴趣。
为了让学生背诵古诗词付诸实践,班级利用班会时间进行古诗词竞赛,组织学生背诵古诗词。
一分钟内,谁背的古诗词最多,谁就在小组中竞争。
比如老师先说《春晓》,然后是作者,朝代,然后是一首又一首的诗,或者一个说“我的床脚那么亮一线”,然后另一个跟着说。
这些活动不仅提高了学生背诵古诗的积极性,而且促进了学生对中国诗歌文化的进一步了解。
第三,成绩喜人,任重道远。
从这次抽样测试的背诵情况来看,所有学生都能认真自信地展示自己,能用普通话正确、流利、动情地背诵古诗,达到了预期的效果,取得了理想的效果。
本班55名学生共背了24首古诗,学生全部参与,成功率100%。
兴趣小组活动总结(15篇)
兴趣小组活动总结(15篇)兴趣小组活动总结1本学期学校为激发学生的学习兴趣,调动学生的求知欲特别开展了各学科的课外活动,我们初二年级地理老师积极响应,精心准备,把每堂课外活动上的有声有色,下边把本学期的课外活动做一总结,发扬优点,改正不足,以后争取把课外活动上的更好,使学生在轻松越快中获取更多的有益知识。
1.本学期课外活动参加班级为初二年级1-12班学生,共50余人,每周5下午第四节课上课外活动,报名参加课外活动的学生都能每次及时参加,没有请假早退现象,体现了这些学生对自然科学的兴趣和求知欲。
2.本学期的课外活动安排了以下几次活动。
(1)带大家一块进行自然地理的学习,观赏美国一个事实纪录片《荒野求生》,通过对本片的欣赏,让学生掌握更多的野外生存技巧,以及在世界不同的生活条件下如何应对自然给我们出的各种难题。
(2)近年来,我国与日本之间关系比较紧张,学生对于我们和日本之间的事实情况想要更多了解,也是通过日本的《海豚湾》,来用血腥的事实,告诫大家,保护野生动物,保护我们的海洋生物的重要性,从自然的另一个角度了解到国家的领域面积包括:海陆空。
(3)关于玛雅人的预言--世界末日,学生不由得心生畏惧,于是,我们备课组就精心准备了一些关于世界会不会消失,以及消失后会是什么样子的的纪录片给大家播放,《人类消失之后》,让大家树立一种危机意识,并且就最近发生的一些大事情给大家解释清楚,满足学生的求知欲以及好奇心,让学生了解到更多在课堂上学不到的课外知识,不仅拓展了课外知识,而且让学生对地理更感兴趣。
3.本学期的课外活动准备充分,题材广泛,资料都是优中选优,效果良好。
不足之处是在进行课外活动中对学生的反馈意见没有及时跟踪和调查,以后要加强和学生的交流,上学生喜欢的课外活动,上学生注意的知识点关注话题的课外活动。
使学生和老师心连心携手把课外活动上好。
兴趣小组活动总结2在本期的兴趣小组活动中,我担任了钢琴兴趣小组的辅导老师。
兴趣小组活动总结(5篇)
兴趣小组活动总结在过去的一个学期中,我有幸参加了学校组织的兴趣小组活动。
通过这次活动,我不仅学到了许多新知识,还结识了很多志同道合的朋友。
在接下来的几段中,我将对这次活动进行总结,分享我的体验和收获。
首先,我要感谢学校组织这次兴趣小组活动。
这次活动是为了给同学们提供一个展示自己兴趣的平台,培养他们对自己所喜欢的事物的热情,并帮助他们结识更多志同道合的人。
这个目标在整个活动中得到了很好的体现,活动通过各种形式的交流和互动,让我们有机会与其他同学分享我们的兴趣,并从中获得更多的启发和想法。
在我参加的兴趣小组活动中,我选择了摄影小组。
我一直对摄影非常感兴趣,但在此之前没有机会去深入学习和实践。
参加这个小组活动,让我有机会与其他热爱摄影的同学一起学习和交流。
小组活动中,我们组织了一些实地拍摄活动,每个人都有机会去不同的地方拍摄,从而展示我们的创造力和想法。
在这个过程中,我学到了很多摄影技巧和知识,也提高了自己的拍摄水平。
同时,与其他同学的交流和互动,也让我收获了许多灵感和新的视角。
除了技术上的提高,这次兴趣小组活动也让我结识了很多志同道合的人。
在小组活动中,我们相互鼓励,互相学习,互相帮助,很快就建立了深厚的友谊。
我们经常在课余时间聚在一起,一起探讨摄影的技巧和经验,分享彼此的作品,并互相进行评估和提升。
这种友情的建立,让我感到非常温暖和开心。
我相信,这些朋友将成为我人生中的宝贵财富,我们将在摄影的道路上一起成长和进步。
除了个人的成长和人际关系的建立,这次兴趣小组活动也让我对摄影有了更深入的了解。
通过参与实地拍摄和与其他摄影爱好者的交流,我对摄影的意义和表达方式有了更多的认识。
摄影不仅仅是捕捉瞬间的美丽,更是一种表达自我的方式。
每个人都有自己独特的视角和创意,通过摄影,我们可以用照片来讲述我们想要传达的故事,表达我们的情感和思考。
这让我产生了对摄影的更大热情,我会继续努力学习和实践,提高自己的摄影水平。
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( 校园活动总结)
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编号:YB-BH-072475
校园兴趣小组活动总结Summary of campus interest group activities
校园兴趣小组活动总结
一年的教学工作即将结束了,回顾这一年来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。
通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。
为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、培养了学生的对美术的兴趣
所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
二、增加了学生的知识面
在美术兴趣小组的活动中不仅是讲解了美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
在这学期的活
动中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。
三、增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的高新区现场书画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。
而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
四、定期举办了学生作品展览,积极参加各种比赛
举办了美术展览,交流、回顾、总结了学习成果,为学生提供了表现自己实力,增强自信心的机会。
作为教师则要精心指导,严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
在本学期的小组活动中,我们兴趣小组成员积极参加了各种比赛,参加了全国第五届中小学美术作品比赛,在比赛中取得了较好的成绩。
当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。
我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。
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