日语能力考试二级语法全掌握

日本語能力試験二級直前復習強化

虎の巻

１．間は

「時間や空間の範囲」

生きている間は、いきいきとしていなさい。

活着时就要活得精彩。

２．あげく

「いろいろ～した後で、とうとう残念な結果になった」,“常表示不好的结果”

大学を受験するかどうか、いろいろ考えたあげく、今年は受けないことに決めた。

要不要报考大学,我思来想去,结果还是决定今年不考了。

３．あまり

「～すぎるので、普通でない状態やよくない結果になった」，“太，过于”

今のオリンピックは勝ち負けにこだわるあまり、スポーツマンシップの大切なものをなくしているのではないか。

现在的奥运会过于追求胜负,是不是有点丢失了运动员精神的重要东西呢?

４．以上（は）

「～のだから、当然」，“既然”

学生である以上（は）、勉強を第一にしなさい。

既然是学生,就要把学习放在第一位。

５．一方（で）

「ある事柄について二つの面を対比する」，“另一方面”

一人暮らしは寂しさを感じることが多い一方、気楽だというよさもある。

一个人的生活一方面让人常感觉孤单，但另一方面也有让人安闲自由的好处。

６．一方だ/ばかりだ

「～の方向にだけ変化が進んでいること」，但「ばかりだ」一般表示朝不好的方向发展。“一味朝某个方向发展，越来越”

家賃の高さ、物価の上昇、公害など、東京は住みにくくなる一方です。

房租的昂贵、物价的上涨、公害等，东京让人觉得居住得越来越不舒适。

父は年を取ってから気難しくなるばかりで、この頃は誰も寄り付こうとしない。

父亲上了年纪后越来越来不好侍侯，最近谁也不想接近他。

７．上で

①名詞＋の/動詞た形+ 上で,「～してから」，“之后”

詳しいことはお目にかかった上で、説明したします。

详细情况待与您见面后再说明吧。

②名詞＋の/動詞辞書形+ 上で,「の方面で」,“在…方面”

今度の企画を成功させる上で、ぜひみんなの協力は必要なのだ。

要让此次计划成功，必须要得到大家的支持配合。

８．上に

「それに加えて、それに」，“而且”

彼の話は長い上に、要点もはっきりしないから、聞いている人は疲れる。

他的话长，而且又不得要领，所以让听的人很累。

９．上は

「～のだから、当然」，“既然”

親元を離れる上は、十分な覚悟をしてもらいたい。

既然要离开父母身边，就请你能做好充分的思想准备。

１０．うちに

①「～の間に、ある変化が現れる」，“在…过程中不知不觉”

今は上手に話せなくても、練習を重ねるうちに上手になります。

就算现在讲得不好，但反复练习练习慢慢就会讲好的。

②～の状態になったら、実現が難しいから、その状態になる前に」, “趁…”

若いうちに勉強しなかったら、一体いつ勉強するんですか。

如果不趁年轻的时候学习的话，那你究竟要何时才学？

１１．～動詞意志形＋か～まいか

「どちらがいいか迷ったり、考えたりするする時に使う」。“是…还是不…、要不要…”朝出かけるとき、傘を持って行こうか行くまいかと迷うのはいつものことだ。

早上出门时，常犹豫要不要带伞。

１２．動詞意志形＋ではないか

「一緒に～しよう」,表示号召呼吁。“让我们一起…”

自然保護の運動を広めようではないか。

让我们一起来推广保护自然的运动吧！

１３．動詞ます形＋得る/得ない

「～の可能性がある/できる；～の可能性がない/できない」,“可能、能够;不可能、不能”これは仕事を成功させるために考え得る最上の方法です。

这是为了让这个工作成功而能够考虑到的最好的办法。

彼が事件の現場にいたなんて、そんなことはあり得ない。

你说他在事件的现场？这是不可能的！

１４．おかげで

「～の助けがあったので、よい結果になった」,“多亏了”

今日、私が指揮者として成功できたのは先生の厳しいご指導のおかげです。

今天我作为一个指挥者能够成功，都是多亏了老师您的严格教导。

１５．おそれがある

「～という悪いことが起こる心配がある」,“恐怕﹑有可能”

この薬は副作用のおそれがあるので、医者の指示に従って飲んでください。

这个药可能会有副作用，请遵照医生指示服用。

１６．お＋動詞ます形＋願う/ご＋サ変動詞語幹＋願う

用于麻烦别人请求别人的场合。“麻烦…、恳请…”

お忙しいところ申し訳ありませんが、何とかお引き受け願えませんでしょうか。

在您百忙之中很不好意思，请您无论如何都要答应！

この曲を日本語に翻訳できる方がおられましたら、お手数ですが、ご協力願えませんか。如果有哪位可以将这首曲子翻译成日语，能否麻烦一定帮忙一下？

１７．折

「～機会に/その時」

このことは今度お目にかかった折に詳しくお話いたします。

这件事待下次见面时我跟您讲。

１８．かいがある

「効き目がある、値打ちがある。」，“没白费…”

努力のかいがあって、無事に大学院に進学した。

没白努力,顺利考上了研究生。

１９．限り

「～の限界まで」

さあ、いよいよ明日は入学試験だ。力の限り頑張ってみよう。

明天终于就要升学考试了。我要尽全力努力！

２０．限り（は）

「～の状態が続く間は」，“只要…就”

体が丈夫な限り（は）、思い切り社会活動をしたいものだ。

只要身体结实，真想多做些社会活动。

２１．限りでは

「～の範囲のことに限れば」，“就单从…”

この売り上げ状況のグラフを見る限りでは、わが社の製品の売れ行きは順調だ。

就单从这个销售状况的图表来看，我们公司的产品销路还是很畅销的。

２２．動詞ます形＋かける

「ある動作をし始めるが、し終わらないで途中になっている状態」，表示动作刚开始就不做或做了一半就不做了。

別れる時、マリは何か言いかけたが、すぐに下を向いてしまった。

分别时，玛莉要讲什么又不讲了，马上头低下去了。

２３．動詞ます形＋がたい

「～するのは難しい」，“难以…”

あの元気な竹内君が病気になるなんて信じがたいことだ。

那么精神的竹内君竟然生病了，真是令人难以置信。

２４．がち

「外から見えたことではなく、そうなる傾向を内に持っている場合に使う。回数の多いことを表す場合が多い」。主によくない傾向に使う。“常常、往往、动不动、容易”

今週は曇りがちの天気が続いたが、今日は久しぶりによく晴れた。

这周一直持续多云的天气，今天是难得终于放晴了。

２５．動詞た形＋（か）と思うと/（か）と思ったら

「～が起こった直後に後のことが起こる」，“一…就”

うちの子供は学校から帰ってきたかと思うと、いつもすぐ遊びに行ってしまった。

我家的小孩从学校一回来常常是马上又出去玩。

２６．か～ないかのうちに

「～が起こった直後に後のことが起こる」，“一…就”

彼はいつも終了のベルが鳴ったか鳴らないかのうちに、教室を飛び出していく。

他总是下课铃声一响就冲出教室了。

２７．かなにか/かどこか/かだれか

助詞か+疑問詞＋助詞か，不確かな表現。“什么的”

鉛筆か何かで書いてください。

请用铅笔还是什么的写一下。

上海かどこかで会ったことがあるようです。

好象在上海还是哪儿见过你。