文学知识竞赛策划书(完整版)
文学知识竞赛策划书 (2)4篇
文学知识竞赛策划书 (2)文学知识竞赛策划书 (2)精选4篇（一）竞赛名称：文学知识竞赛竞赛目的：1. 提高参赛者对文学知识的学习兴趣和积累；2. 促进参赛者的思维能力和团队协作意识的培养；3. 增强参赛者对文学作品的理解和欣赏能力。
竞赛形式：1. 线上或线下形式均可；2. 分为初赛、复赛和决赛三个阶段；3. 初赛：为参赛者提供选择题和任意题两种题型，通过答题来选拔出优秀的选手进入复赛；4. 复赛：为进入复赛的选手提供主观题和客观题两种题型，通过答题和表演形式来选拔出决赛选手；5. 决赛：为决赛选手提供现场读书和讲解作品的机会，并通过现场评委打分选出冠军。
竞赛内容：1. 文学史知识：包括不同时期文学流派、文学作品的发展历程等；2. 文学作品分析：选取知名文学作品进行解读和分析；3. 名家名言：了解文学名家的名言警句，例如古代文人的诗句、现代作家的名句等；4. 文学作品欣赏：选取不同类型的文学作品进行欣赏和评论；5. 文学知识智力题：题目通过脑筋急转弯、谜语、填空等形式来考察参赛者对文学知识的掌握。
竞赛奖励：1. 决赛冠军：奖金 + 奖杯 + 证书；2. 决赛亚军：奖金 + 奖杯 + 证书；3. 决赛季军：奖金 + 奖杯 + 证书；4. 其他优秀参赛者：奖金 + 证书。
竞赛宣传：1. 利用社交媒体平台、学校内部通告和广告渠道进行宣传；2. 利用参赛者自身的社交关系进行传播；3. 邀请知名文学爱好者或作家经验丰富的人士担任参赛节目嘉宾，提高宣传效果。
竞赛组织：1. 确定竞赛场地和时间；2. 招募竞赛裁判、工作人员和志愿者；3. 设立竞赛规则和评分标准；4. 确定题目和题型，制作竞赛试卷；5. 协调奖品发放和宣传工作。
以上是我对文学知识竞赛策划书的建议，希望对您有所帮助。
祝您的竞赛能够取得圆满成功！文学知识竞赛策划书 (2)精选4篇（二）竞赛名称：文学知识竞赛1. 目的：- 增加参与者对文学知识的了解和兴趣，并鼓励他们深入阅读和欣赏文学作品；- 提供一个交流和分享文学知识的平台；- 通过竞赛的形式培养参与者的竞争意识和学习能力。
文学竞答策划书3篇
文学竞答策划书3篇篇一文学竞答策划书一、活动主题文学竞答，知识碰撞二、活动目的本次活动旨在通过文学知识竞答的形式，激发同学们对文学的兴趣，提高同学们的文学素养和综合素质。
同时，通过团队合作和竞争，增强同学们的团队精神和竞争意识。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动对象全体同学六、活动准备1. 确定活动时间和地点：提前联系好活动场地，并在学校官网、公众号等平台发布活动通知，告知活动时间、地点和报名方式。
2. 组建策划筹备组：负责活动的策划、组织、宣传、场地布置等工作。
3. 准备奖品：根据活动预算和参与人数，准备相应的奖品，如书籍、文具、学习用品等。
4. 邀请评委：邀请文学老师、语文老师或其他专业人士担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
5. 布置场地：根据活动需要，布置活动场地，如摆放桌椅、悬挂横幅、张贴海报等。
6. 测试设备：提前检查活动所需的设备，如电脑、投影仪、音响等，确保设备正常运行。
7. 安排工作人员：根据活动需要，安排工作人员，如主持人、计时员、记分员等，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 比赛环节：个人必答题：每位选手回答一道文学知识题目，答对得 1 分，答错不扣分。
团队必答题：每个团队回答一道文学知识题目，答对得 1 分，答错不扣分。
抢答题：主持人念完题目后，各团队进行抢答，答对得 1 分，答错扣 1 分。
风险题：各团队根据自己的得分情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
3. 互动环节：设置观众互动环节，如文学知识问答、文学作品欣赏等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖环节：根据比赛结果，颁发个人奖和团队奖。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
年文学知识竞赛策划书2024
年文学知识竞赛策划书2024竞赛名称：2024年度文学知识竞赛竞赛目的：促进对年度文学作品及相关知识的学习和掌握，提高对文学的欣赏和理解能力，培养学生的阅读兴趣和文学素养，推动年度文学作品的传播和推广。
竞赛时间：XX年XX月XX日竞赛地点：XX学校/XX会议中心竞赛对象：中小学生竞赛形式：分为初赛和决赛两个阶段初赛：1. 考试形式：选择题、判断题、填空题等2. 考察内容：- 年度文学作品阅读理解，包括作品的题材、故事情节、人物形象、主题思想等方面的理解；- 名著知识，包括古典名著和现代经典作品的作者、故事情节、主要角色等方面的了解；- 文学常识，包括文学流派、文学名词解释、文学史等方面的了解。
决赛：1. 考试形式：面试形式2. 考察内容：- 口述答题，考察对年度文学作品的深层理解和分析能力；- 表达能力，考察选手对文学作品的点评和评价能力；- 综合素质，考察选手的语言表达能力、批判与创新思维能力等。
竞赛奖项设置：1. 决赛前三名奖杯和奖金；2. 初赛及决赛获奖选手证书；3. 为各学校设置最佳组织奖、最佳指导教师奖等鼓励奖项。
竞赛宣传推广：1. 建立官方网站，并发布竞赛相关信息和报名通知；2. 利用学校、社交媒体等渠道进行宣传；3. 邀请媒体进行报道，提高竞赛知名度；4. 鼓励学校和社区开展文学讲座、读书分享会等活动，配合竞赛宣传。
竞赛组织：1. 设立组委会，包括竞赛组织、宣传、评审等部门；2. 确定竞赛规则和流程，制定评分标准；3. 邀请相关领域的专家学者作为评委；4. 社会资助，争取赞助商和合作伙伴支持。
竞赛评审：1. 评审团由相关领域的专家学者组成；2. 根据评分标准进行评分，评选出最终获奖选手；3. 评审过程公正、公开、透明。
竞赛总结与展望：1. 对竞赛进行总结与评估，收集参赛选手和指导教师的反馈意见；2. 汇总竞赛数据和成果，进行成果展示和交流活动；3. 针对竞赛中存在的问题和不足进行改进和优化；4. 展望未来，继续举办年度文学知识竞赛，不断提升竞赛的质量和影响力。
2024年趣味文学知识竞赛策划书
2024年趣味文学知识竞赛策划书策划书：2024年趣味文学知识竞赛一、竞赛简介：2024年趣味文学知识竞赛是一项面向大众的文学知识竞赛活动，旨在通过有趣的竞赛题目和创新的竞赛形式，增加参与者对文学知识的了解和兴趣。
此次竞赛将采用线上线下相结合的形式，通过网络直播和线下比赛，提供多种参与方式，让更多人能够参与其中。
二、竞赛目标：1. 提高大众对文学知识的认知度和兴趣度；2. 促进文学爱好者之间的交流和互动；3. 打破传统文学知识竞赛的枯燥形式，增加趣味性和创新性。
三、竞赛形式：1. 线上初赛：参赛者通过网络平台进行答题，题目涵盖文学作品、作家、经典台词等多个方面。
共设定100道选择题，根据答题情况进行初赛选拔，选出前100名晋级到线下决赛。
2. 线下决赛：决赛将在指定场地举行，参赛者将分成10组进行答题对战。
每组10名选手，采取抢答制，每个问题给10秒钟的答题时间。
每轮答题分为两种类型：常规题和创新题。
常规题设计以文学知识为基础，创新题设计增加文学作品的衍生知识和互动环节，例如填字游戏、连线题等。
3. 冠军争夺赛：决出10个小组的前三名，进入冠军争夺赛。
冠军争夺赛是一种紧张刺激的答题对战形式，通过轮流抢答题目，直到最后决出冠军。
四、竞赛奖励：1. 冠军奖：提供冠军奖杯、奖金5000元、世界知识竞赛冠军证书。
2. 亚军奖：提供亚军奖杯、奖金3000元、世界知识竞赛亚军证书。
3. 季军奖：提供季军奖杯、奖金1000元、世界知识竞赛季军证书。
4. 其他奖项：最佳表现奖、最佳团队奖、最佳人气奖等。
五、竞赛宣传：1. 网络宣传：利用各大社交媒体平台推出官方网站、微博、微信公众号，发布竞赛相关信息、报名通知和赛事进程等。
2. 媒体宣传：邀请媒体合作伙伴进行竞赛的宣传报道，提高竞赛的知名度和影响力。
六、竞赛组织：1. 竞赛组委会：由文学学者、作家、文学爱好者等组成的专业团队负责竞赛的组织、规划和执行。
2. 竞赛评委：邀请具有丰富文学知识和经验的评委担任竞赛评委，负责题目的设计和答案的审核。
文学知识竞赛策划书范文
千里之行，始于足下。
文学知识竞赛策划书范文竞赛名称: 文学知识竞赛竞赛时间: [日期]竞赛地点: [地点]竞赛主办方: [主办方]竞赛目的:文学知识竞赛旨在提高参赛者对文学知识的了解与理解，培养他们对文学作品的欣赏与评价能力，同时激发他们对文学的兴趣与热爱。
竞赛内容:本次竞赛涵盖了古代文学、现代文学以及国际文学等方面的知识。
竞赛将通过选择题、填空题、判断题以及解答题等形式来考察参赛者对于文学知识的掌握情况。
竞赛形式:1. 预选赛: 参赛者需在规定时间内完成一份试卷，试卷包括选择题和填空题等。
根据答题情况，筛选出一定数量的选手进入决赛。
2. 决赛: 决赛采用现场答题形式，参赛选手需根据题目进行解答，并在限定时间内提交答案。
决赛题目将涵盖各个文学领域，包括文学作品解读以及作者生平等方面的内容。
参赛资格:第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
本次竞赛开放给所有对文学感兴趣的人士报名参加，不限制年龄。
奖项设置:决赛将评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名，同时设立优秀赛区奖和优秀个人奖。
一等奖: 奖金XXX元 + 奖杯 + 荣誉证书二等奖: 奖金XXX元 + 奖杯 + 荣誉证书三等奖: 奖金XXX元 + 奖杯 + 荣誉证书优秀赛区奖: 奖金XXX元 + 荣誉证书优秀个人奖: 奖金XXX元 + 荣誉证书评分标准:参赛者的答题得分按照准确性、完整性、逻辑性等方面进行评判。
宣传推广:1. 通过学校媒体向学生宣传该竞赛，并组织学生参加。
2. 利用社交媒体进行宣传，如微博、微信公众号等。
3. 向相关文学机构或组织推广竞赛，吸引具备文学专业背景的人士参赛。
4. 制作宣传海报，张贴在学校、文学机构以及公共场所。
赞助与支持:欢迎有关文学机构、文化机构以及相关企业等提供赞助与支持，以帮助竞赛的顺利进行。
竞赛筹备:1. 确定竞赛地点并租借必要的设备和场地。
2. 编写竞赛试卷，并邀请文学专家或教授参与题目的录入与审核。
3. 完善报名系统，设计合适的报名流程和规则。
文学知识竞赛策划书2篇
文学知识竞赛策划书文学知识竞赛策划书精选2篇（一）标题：文学知识竞赛筹划书目的：本文学知识竞赛的目的是促进青年读书、进步文学素养，以及增强对文学作品的理解和欣赏才能。
日期和地点：竞赛将于xx年xx月xx日在xx地点举行。
参赛对象：本竞赛面向所有对文学感兴趣的青年，不分年龄、性别、职业和学历。
竞赛形式：本竞赛将采用团体赛制，每队由3-5人组成。
参赛者将面对一系列文学知识问题，包括文学作品和作者的名字、故事情节、文学流派、文学术语等。
竞赛内容：1. 文学作品知识：参赛者需要熟悉一些经典的文学作品，包括小说、诗歌、戏剧等，以及相关的作者和创作背景。
2. 文学流派知识：参赛者需要理解不同的文学流派，如现实、浪漫、自然、古典等，以及它们代表性的作品和特点。
3. 文学术语知识：参赛者需要熟悉一些常用的文学术语，如人物形象、意象、主题、构造等，以及它们在文学作品中的应用和解读。
竞赛环节：1. 笔试环节：参赛者将答复一系列选择题和填空题，测试他们对文学知识的掌握程度。
2. 气氛问答环节：参赛者将答复主持人的开放式问题，展示他们对文学作品的理解和考虑才能。
3. 创意展示环节：参赛者将以表演、朗读、演讲等形式，展示他们对文学作品的演绎才能和创意思维。
评判标准：参赛者将根据答题准确性、答复质量、创意展示等方面进展评分。
评委团由文学专家、作家和学者组成，他们将根据评分标准对参赛者进展评判并选出优胜队伍。
奖励措施：1. 优胜队伍将获得奖杯、荣誉证书和奖金。
2. 个人优秀表现的参赛者将获得荣誉证书和奖金。
3. 所有参赛者将获得参与证书和参赛纪念品。
宣传和报名：1. 宣传渠道包括学校、社会媒体、线上线下宣传等手段，以吸引更多青年参与竞赛。
2. 报名方式可以通过线上报名系统、邮件或报名等方式进展。
预算和赞助商：本次竞赛需要资金支持和赞助商。
预算将用于奖金、奖杯、证书、宣传和场地租用等费用。
我们将积极寻求合作伙伴和赞助商的支持。
年文学知识竞赛策划3篇
年文学知识竞赛策划年文学知识竞赛策划精选3篇（一）年文学知识竞赛策划1. 比赛形式：线下竞赛2. 参赛对象：学校中的尖子生、文学爱好者、参加文学社团的学生等3. 比赛内容：a. 选择题：出题人可以选择多个文学作品，比如名著、诗歌、散文等，从中提取题目。
题目可以有关角色、情节、作者，也可以涉及文学常识等。
b. 解答题：出题人精选一些经典的文学问题，要求参赛者详细解答。
例如，分析一部文学作品的主题、描写一个文学作品中的重要场景等。
c. 创作题：要求参赛者根据所给的主题或题材创作一篇短文或诗歌。
可以是故事、描写、抒情等，鼓励创意和个性。
4. 比赛规则：a. 预选赛：提前设置一个笔试的预选赛环节，选出一定数量的参赛者进入决赛。
预选赛可以采用选择题的方式，通过分数排名来确定进入决赛的人数。
b. 决赛：决赛采用线下的形式进行。
包括选择题、解答题和创作题。
其中解答题和创作题可以给予一定时间进行准备和思考。
c. 称号和奖励：根据最终的成绩，颁发优胜者或者优秀选手的称号，并给予奖品或奖金作为奖励，以鼓励参赛者努力学习和提高自己的文学素养。
5. 比赛流程：a. 报名阶段：设立报名通道，通过学校、社团、宣传等途径进行报名。
报名截止后，进行资格审核。
b. 预选赛：根据报名人数和场地情况，设定预选赛的时间和地点。
组织笔试，选出进入决赛的参赛者。
c. 决赛：确定决赛的时间和地点，进行比赛。
比赛结束后，评分、统计分数，确定优胜者。
d. 颁奖典礼：举办颁奖典礼，颁发奖品和奖状。
6. 注意事项：a. 比赛题目的设置要公正、客观，并有一定难度。
b. 组织者要保持中立，确保比赛的公平性和透明度。
c. 在比赛之前，做好宣传工作，提高参赛者的积极性和参与度。
d. 比赛结束后，可以通过分享和交流的形式，给参赛者提供更多学习和进步的机会。
以上是年文学知识竞赛的一个初步策划。
具体的细节和安排可以根据实际情况进行调整和完善。
年文学知识竞赛策划精选3篇（二）竞赛名称：年度文学知识竞赛竞赛背景：文学是一种传统而重要的艺术形式，它传达了人类的思想、情感和经验。
文学知识竞赛策划书
文学知识竞赛策划书【竞赛名称】文学知识竞赛【竞赛目的】通过文学知识竞赛，旨在增强参赛者对文学的了解和理解，促进对文学作品的欣赏和思考，培养参赛者的文学素养和创造力，同时激发对阅读的兴趣，并提高参赛者的综合能力和团队合作能力。
【竞赛形式】1. 分组竞赛：参赛者将分为若干组，每组由多名参赛者组成。
每组选派一名代表进行答题，其他组员可协助答题。
2. 线上竞赛：竞赛采用线上答题形式，参赛者通过电脑或手机登录比赛平台，进行答题。
【赛制安排】1. 预赛：预赛采用选择题形式，包括文学常识、文学作品知识、作家等方面的问题，参赛者需在规定时间内完成答题。
2. 半决赛：半决赛分组进行，每组选派一名代表参加，要求辩论该组指定的文学题目，并进行白板书写。
3. 决赛：决赛分组竞赛，每组选派一名代表参加，要求进行团队合作创作一篇短篇小说或诗歌，并在规定时间内完成。
【奖项设置】1. 一、二、三等奖：分别颁发给在决赛阶段表现优异的参赛者。
2. 最佳创意奖：颁发给在决赛阶段创作出最具创意作品的参赛者。
3. 最佳团队合作奖：颁发给在决赛阶段团队合作最出色的参赛者。
【组织与保障】1. 组织机构：成立竞赛组委会，负责策划、组织与推广竞赛。
2. 资金保障：寻求赞助商支持，确保竞赛顺利进行。
3. 赛事宣传：通过校内宣传、社交媒体等途径进行赛事宣传，吸引更多学生参与。
4. 裁判与监督：通过选拔有相关专业知识的人员组成裁判团，保证比赛公正公平。
5. 奖品设置：确保奖品丰富多样，与文学相关的图书、文具等为奖品。
【时间安排】1. 报名时间：确定比赛时间后，提前一周进行报名，以便进行分组和准备比赛。
2. 预赛时间：在报名结束后的一周内进行预赛，时间为2小时。
3. 半决赛：预赛结束后的一周内进行半决赛，时间为3小时。
4. 决赛：半决赛结束后的一周内进行决赛，时间为5小时。
【预算】1. 奖品费用：XXX元2. 宣传费用：XXX元3. 裁判和工作人员费用：XXX元4. 场地租赁费用：XXX元【预期效果】1. 提升学生对文学的兴趣和热爱，推动学生积极参与文学阅读和创作。
文学竞答策划书3篇
文学竞答策划书3篇篇一《文学竞答策划书》一、活动主题“文学盛宴，智慧竞答”二、活动目的1. 激发同学们对文学的热爱与兴趣，提高文学素养。
2. 营造浓厚的文学氛围，促进同学们之间的文学交流与互动。
3. 通过竞答活动，检验同学们对文学知识的掌握程度，拓展知识面。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 组建活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 确定竞答题目范围，包括古今中外的文学经典、作家作品、文学常识等。
3. 准备活动所需的道具，如答题板、奖品等。
4. 进行活动宣传，通过海报、班级通知等方式让同学们了解活动详情并积极参与。
5. 安排主持人，确保活动流程的顺利进行。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，激发同学们的参与热情。
2. 分组竞赛将同学们分成若干小组，进行知识竞答比赛。
比赛形式可以包括选择题、判断题、填空题、简答题等，题目难度逐渐递增。
3. 答题环节各小组依次作答，答对得分，答错扣分。
主持人根据答题情况及时进行计分和点评。
4. 互动环节设置观众互动环节，邀请观众参与答题，答对者可获得小奖品，增加活动的趣味性和参与度。
5. 颁奖环节根据各小组的得分情况，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖仪式，表彰优秀团队和个人。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的正常运行。
2. 主持人要熟练掌握活动流程和规则，引导活动有序进行。
3. 工作人员要及时处理比赛中出现的问题和突发情况。
4. 尊重同学们的参与热情和意见，营造和谐的活动氛围。
通过本次文学竞答活动，希望能够为同学们提供一个展示文学才华的平台，激发大家对文学的热爱，促进校园文化的繁荣发展。
篇二《文学竞答策划书》一、活动主题“文学盛宴，智慧比拼”二、活动目的通过文学竞答活动，激发同学们对文学的热爱与兴趣，提升文学素养，丰富课余生活，营造积极向上的文化氛围。
文学知识竞赛策划书范文
文学知识竞赛策划书范文一、竞赛目的和意义文学知识竞赛是为了激发学生对文学的兴趣，培养他们的文学素养和批判性思维能力而举办的比赛。
通过参与竞赛，学生可以增进对文学作品的理解和欣赏，提高语言表达能力，培养审美情趣，形成良好的审美习惯，同时也有助于丰富学生的文学知识，促进文学与学生生活的深度融合。
本次竞赛旨在为广大学生营造一个展示自我、挑战自我、提高自我的平台，通过互动的竞赛形式，激发学生的学习热情，促进学生全面发展。
二、竞赛形式1.赛制设置本次文学知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用选择题形式进行笔试，覆盖文学知识的广度和深度；复赛设置多轮答题，包括文学作品阅读解析、名句背诵、文学名著角色扮演等形式；决赛采用文学知识答题、作文和口试等综合形式进行深度考核。
2.竞赛内容竞赛内容涵盖中国古代文学、中国现当代文学、外国文学等多个领域，包括文学史、文学流派、著名文学作品、名家名著、文学名句等方面。
3.竞赛规则竞赛遵循公平、公正、公开的原则，采取个人赛和团体赛相结合的方式，以避免强调竞争而忽略了合作的重要性。
三、竞赛目标和效果1.培养学生文学素养通过竞赛，引导学生通过文学作品感悟生活，以感受欣赏、阅读体验促进学生文学素养的提高。
2.提高学生语言表达能力通过竞赛，鼓励学生主动参与讨论学习，提高学生口头表达和书面表达的能力。
3.激发学生对文学的兴趣通过竞赛，挖掘学生对文学的兴趣和潜能，引导学生更多地接触文学作品，培养学生终身学习的意识。
4.促进学生全面发展通过竞赛，激发学生的学习潜能，培养学生独立思考和创新能力，促进学生全面发展，培养学生的自信心和团队精神。
四、竞赛内容和题目设计1.竞赛内容设计竞赛内容应覆盖中国古代文学、中国现当代文学和外国文学等多个领域，题目设计应具有一定的开放性和灵活性，既有挑战性又符合学生的认知水平。
2.初赛题目设计初赛题目宜以选择题为主，包括文学常识、名著名句、著名作家及其作品、文学流派、典故故事等方面的题目。
文学知识竞赛的策划书优秀范文
千里之行，始于足下。
文学知识竞赛的策划书优秀范文策划书：文学知识竞赛一、背景介绍文学是一种艺术形式，具有深远的影响力和独特的魅力。
通过举办文学知识竞赛，可以增加普通人对文学的了解，提高他们对文学作品的欣赏能力，激发对文学创作的兴趣，推动文学事业的发展。
二、竞赛目的1. 增加对文学作品的了解：通过竞赛题目的设置，使参赛者能够轻松了解文学的基本知识，包括文学理论、文学史、文学流派等内容。
2. 提高文学欣赏能力：通过竞赛中的文学作品或摘录，引导参赛者深入思考和感受，提高对文学作品的品味和欣赏能力。
3. 激发文学创作兴趣：通过竞赛，邀请一线作家分享他们的创作经验和心得，以激发参赛者对文学创作的兴趣和热情。
4. 推动文学事业发展：通过竞赛的影响力和参与人数，加大对文学事业的宣传力度，促进文学创作和出版的繁荣。
三、竞赛内容1. 文学知识测试：设立选择题和填空题，考察参赛者对文学基础知识的掌握情况，包括文学名著、作家经典名言、文学流派等。
2. 文学作品解读：选取知名的文学作品，提取关键段落或摘录，要求参赛者对其进行解读和评析，考察他们的文学鉴赏能力和理解力。
3. 创作实践环节：邀请一线作家或文学专家为参赛者进行创作指导，通过现场写作或签名赠送的方式，激发参赛者的创作兴趣和热情，以及对文学创作的理解。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
四、竞赛规则1. 参赛对象：广大文学爱好者，不限年龄、性别、职业等条件。
2. 报名方式：通过线上或线下途径报名参赛，提交个人基本信息和联系方式。
3. 参赛费用：参赛免费，鼓励更多人参与。
4. 竞赛形式：初赛、复赛和决赛三个环节，初赛和复赛为笔试形式，决赛为现场答题。
5. 奖项设置：设立一、二、三等奖，同时设立最佳人气奖、最佳创作奖等特别奖项。
6. 竞赛时间和地点：初赛和复赛可在不同城市同时进行，决赛在一个中央城市进行，具体时间和地点详细规划后确定。
五、宣传和推广1. 媒体宣传：通过电视、报纸、广播等主流媒体广泛宣传，提高竞赛知名度。
文学常识大赛策划书3篇
文学常识大赛策划书3篇篇一文学常识大赛策划书一、活动主题“文学常识大比拼，智慧火花齐飞扬”二、活动目的本活动旨在激发同学们对文学的兴趣，提高大家的文学素养和知识水平，同时也为同学们提供一个展示自我、相互交流的平台。
三、活动对象全体同学四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和文学社团负责人在班级内进行宣传。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校公众号或官方网站上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校图书馆或文学社办公室填写报名表格。
（三）比赛环节1. 初赛（1）时间：[初赛时间]（2）形式：采用笔试形式，题目涵盖文学常识、名著阅读、诗词格律等方面。
（3）评选：根据成绩选拔出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）时间：[决赛时间]（2）形式：决赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。
必答题：每位选手依次回答主持人提出的问题，答对一题得 10 分。
抢答题：选手在主持人读完题目后，方可抢答，答对一题得 10 分，答错或抢答违规扣 10 分。
风险题：选手根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（3）评选：根据选手在三个环节中的总得分评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）颁奖仪式（1）时间：[颁奖时间]（2）形式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 比赛奖品费用：证书、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。
总计：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，不得作弊或使用任何违规手段。
3. 评委应秉持公正、公平的原则进行评判，确保比赛结果的准确性。
4. 工作人员应做好比赛现场的组织和协调工作，确保比赛顺利进行。
关于文学竞赛的活动策划书6篇
关于文学竞赛的活动策划书6篇促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活; 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养; 在学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化，为此举办文学竞赛，本文是店铺为大家整理的关于文学竞赛的活动策划书，仅供参考。
关于文学竞赛的活动策划书篇一：一、活动背景“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书籍是人类通往智慧的阶梯”千百年来，人们不断地从书籍中吸取营养、升华、灵魂，才有了今天灵感与思维的碰撞，智慧与创造的集锦。
为了让同学们充分展示个人丰富的文化知识，也为了响应我校“三兼优一发展”的培养目标，特举办此次文学知识竞赛，为我校学生提供一个互相交流、互相学习，不断进步的平台。
二、活动宗旨：“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”三、活动意义1、丰富校园文化，建设和谐校园。
2、培养学生深厚的文学素养与人文底韵。
3、培养学生敏捷的思辩能力，拓宽视野，激发学生的求知欲望。
4、培养团结协作的团队精神，提高团队合作能力。
1、向各班下发宣传单及报名表，了解本次活动的详细内容。
2、各班上交报名表，自拟队名及参竞宣言。
3、召开文字知识竞赛，主持人介绍嘉宾、评委、参赛代表队。
4、各代表对发表参赛宣言。
5、各代表队按规则有序进行答题。
四、活动流程6、副社长对活动情况进行总结阐述，活动结束。
7、决赛日最后进行颁奖典礼，对获胜队伍给与奖励。
五、活动规则1、本次知识竞赛设初赛2场，预赛2场，决赛1场。
每班派一支代表队参赛，共13支队伍。
2、本次竞赛设淘汰制规则，共决出，初赛获胜队伍8支，预赛获胜队伍4支，决赛设冠、亚、季军三支队伍，获胜队伍将获得精装书、套装书与笔记本等奖品并颁发荣誉证书。
3初赛与预赛设两轮答题制。
第一轮：必答题，每题10分，答对得分，答错不扣分。
第二轮：主观问答题，分值分别为5分、10分、15分，参赛队伍依次答题。
第三轮：抢答题每题10 分待主持人宣布开始后，方可举牌抢答。
文学知识竞赛的策划书6篇
文学知识竞赛的策划书6篇文学知识竞赛的策划书1活动名称：x北电力大学首届文学知识竞赛主办单位：x北电力大学校团委承办单位：星韵文学社未名文学社歆海文学社协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团活动时间：__-10-20至__-11-11（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）活动主题：弘扬x夏文明放飞新世纪理想活动目的：（1）促进x电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解x电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学习和生活，更加热爱x电这个大集体；（2）扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区；（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴；（4）使x电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在x电的.沃土上成长。
活动时间：__-10-18至__-11-8（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）活动对象：x北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。
活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛过程比较复杂，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛（笔试）时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在x北电力大学二校区；复赛分赛区分别设在x北电力大学保定校区、x北电力大学科技学院二部、x北电力大学科技学院北校区(11月4日)，具体地点是各校区多媒体教室；决赛在x北电力大学赛区 (11月11日)。
活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式，选取优胜队参加决赛。
按x 北电力大学和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛，x北电力大学选出两支队伍参加决赛。
决赛阶段采用积分制的比赛形式，三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军；进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次（x电和科院按人数比例设置奖项）。
2024年文学知识竞赛策划书
2024年文学知识竞赛策划书一、竞赛目的和背景文学知识竞赛旨在提升广大学生对文学作品的理解和欣赏能力，培养他们的文学素养和审美情趣，激发学生对文学创作的兴趣和热情，促进文学教育的深入发展。
本届竞赛将于2024年举行，面向全国中小学生开放。
二、竞赛时间和地点竞赛时间：2024年4月到6月竞赛地点：各省市级教育机构三、竞赛形式和内容1. 竞赛形式本次竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：由各地区教育机构组织实施，采取线上考试的形式。
初赛题型包括选择题、填空题和简答题，共计100道题目。
决赛：初赛成绩前100名的选手进入决赛。
决赛分为笔试和口试两个环节，笔试包括选择题、阅读理解和写作题，口试重点考察选手对文学作品的解读和表达能力。
2. 竞赛内容竞赛内容主要包括以下几个方面：（1）经典文学作品选取一些经典的文学作品，要求选手对其故事情节、人物塑造和主题思想有较为全面的了解和理解。
例如，《红楼梦》、《骆驼祥子》等。
（2）当代文学作品选取一些当代的文学作品，要求选手对其社会背景、风格特点和思想内涵有一定的了解。
例如，《平凡的世界》、《许三观卖血记》等。
（3）经典诗词选取一些经典的古代诗词，要求选手能够背诵和理解诗句的意境和含义。
例如，《将进酒》、《静夜思》等。
（4）文学知识选取一些与文学相关的知识点，包括文学流派、文学史、文学名著的作者和作品等。
四、奖项设置1. 初赛奖项初赛成绩前10名的选手将获得特等奖，前30名的选手将获得一等奖，前100名的选手将获得二等奖，其他进入决赛的选手将获得优秀奖。
2. 决赛奖项决赛根据选手表现评选出冠军、亚军和季军，并设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项。
3. 大赛奖项根据选手在初赛和决赛中的综合表现评选出最佳组织奖、最佳指导教师奖和最佳选手奖等奖项。
五、组织实施方案1. 竞赛组织方本次竞赛由教育部主办，各省市教育局协办，由各地教育机构负责具体的组织实施和宣传推广。
2. 竞赛宣传通过各类媒体平台进行宣传推广，包括电视、广播、互联网等，各地教育机构还可以组织线下宣传活动，例如举办文学讲座和作文比赛等。
文学知识竞赛的策划书(精选多篇)
文学知识竞赛的策划书(精选多篇)第一篇：文学知识竞赛策划书活动名称：华北电力大学首届文学知识竞赛主办单位：华北电力大学校团委承办单位：星韵文学社未名文学社歆海文学社协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团活动时间：xx-10-20至xx-11-11（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）活动主题：弘扬华夏文明放飞新世纪理想活动目的：（1）促进华电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解华电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学习和生活，更加热爱华电这个大集体；（2）扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区；（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴；（4）使华电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在华电的沃土上成长。
活动时间：xx-10-18至xx-11-8（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）活动对象：华北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。
活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛过程比较复杂，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛（笔试）时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在华北电力大学二校区；复赛分赛区分别设在华北电力大学保定校区、华北电力大学科技学院二部、华北电力大学科技学院北校区(11月4日)，具体地点是各校区多媒体教室；决赛在华北电力大学赛区(11月11日)。
活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式，选取优胜队参加决赛。
按华北电力大学和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛，华北电力大学选出两支队伍参加决赛。
决赛阶段采用积分制的比赛形式，三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军；进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次（华电和科院按人数比例设置奖项）。
文学知识竞赛的策划书优秀范文
千里之行，始于足下。
文学知识竞赛的策划书优秀范文策划书：文学知识竞赛一、背景介绍文学是人类智慧的精华，是人类思想的结晶。
为了增强学生对文学的理解和热爱，提高学生的文学素养，我们计划举办一场文学知识竞赛。
这不仅可以激发学生对文学的兴趣，同时也是一种培养学生团队合作能力和创新思维的方式。
二、目标设定1.提高学生文学知识水平。
通过竞赛形式，鼓励学生广泛阅读文学作品、了解文学常识，并通过答题环节提高学生对文学作品和文学理论的理解和掌握。
2.培养学生团队合作能力。
竞赛将以小组形式进行，在团队合作中培养学生的沟通能力、互助精神和团队协作能力。
3.激发学生创新思维。
竞赛将设置一些创新题目，鼓励学生运用已有知识进行联想和拓展，提高学生的创新能力和思维深度。
三、竞赛形式1.组织形式：小组竞赛。
每组6-8人，根据学生年龄和文学知识水平进行分组。
2.比赛环节：（1）知识闯关：团队轮流回答有关文学作品、文学理论和文学史等知识的选择题。
（2）创新乐园：每组展示自己对文学作品的理解和解读，可以通过诗朗诵、剧本表演等形式表达。
（3）文学答辩：每组选择一位代表进行辩论，辩论题目由组织者提前准备，包括文学作品的评价、文学创作的技巧等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3.评分标准：（1）知识闯关：根据答题的准确性和时间来计分，每题设定时间限制。
（2）创新乐园：评分主要以展示的创意和表达的质量为主导。
（3）文学答辩：评分主要根据辩论的论点、论据和逻辑性来评判。
四、奖励设置1.个人奖励：最佳演讲奖、最佳辩论奖、最佳团队合作奖等。
2.团体奖励：前三名团队奖励、最佳创意奖、最高团队合作奖等。
3.特别奖励：最佳表现奖、优秀组织奖、优秀裁判员奖等。
五、宣传方案1.宣传渠道：通过学校网站、学校广播、学校公告栏等途径向学生宣传竞赛活动。
2.宣传内容：突出竞赛活动的特点和目标，鼓励学生参与，提高竞赛的知名度和吸引力。
六、组织安排1.成立组织委员会：包括负责竞赛策划、宣传、赛题设计、团队组建等方面的工作。
文学知识竞赛策划书
文学知识竞赛策划书竞赛名称：文学知识竞赛竞赛目的：通过文学知识竞赛，提高参赛者对文学领域的了解和认识，以激发对文学作品的兴趣和热爱，培养参赛者的文学素养和批判性思维能力。
竞赛形式：1. 考试形式：选择题、填空题、判断题、写作题等。
2. 赛制：分为初赛和决赛两个阶段。
a. 初赛：采用线上考试的形式，参赛者通过网络平台完成题目答题。
b. 决赛：初赛成绩排名前10%的参赛者进入决赛，将进行现场比赛。
决赛环节包括个人答题、团队合作答题、现场创作等。
3. 考试内容：包括但不限于文学史、文学名著、文学流派、文学名词解释、文学理论与批评等。
竞赛奖励：1. 个人奖项：前三名个人成绩将分别获得一等奖、二等奖、三等奖，并颁发获奖证书。
2. 团体奖项：决赛团队成绩排名前三名的团队将分别获得一等团体奖、二等团体奖、三等团体奖，并颁发获奖证书。
3. 其他奖项：最佳创意奖、最佳表现奖、最佳口才奖等，根据比赛中的个人和团队表现评选而出，并颁发获奖证书。
竞赛组织：1. 竞赛主办方：可由学校、学生社团、文学研究机构等主办。
2. 竞赛指导专家：邀请相关领域的文学专家担任竞赛指导专家，为参赛者提供学术指导和问题解答。
3. 竞赛策划团队：由学校老师和学生社团成员组成策划团队，负责竞赛的组织和筹备工作。
宣传推广：1. 利用校园媒体渠道、班级公告、社交媒体等途径进行宣传，吸引更多参赛者。
2. 邀请知名文学专家进行宣讲，为学生普及文学知识，提高竞赛的知名度。
3. 设立参赛奖励机制，给予参赛者一定的奖励，增加参与竞赛的积极性。
以上策划书仅提供了基本的框架，具体实施和细节还需要根据情况来进行调整和完善。
文学知识竞赛的策划书
文学知识竞赛的策划书策划书：文学知识竞赛活动一、活动背景文学是一种艺术形式，通过语言表达思想、感情和观点。
它可以打破时空的限制，引领我们进入一个美妙的世界。
为了增加大众对文学的了解和认识，提高阅读兴趣，我们计划举办一场文学知识竞赛活动。
二、活动目的1. 激发学生学习文学的兴趣和热情；2. 增加学生对文学作品、作家以及文学流派的了解；3. 提高学生的思维能力与团队合作精神；4. 丰富学生的课外活动，培养学生多元发展。
三、活动时间和地点时间：XX年X月X日（周末）地点：学校多功能报告厅或学校图书馆四、活动内容和形式1. 分组竞赛：参赛选手以小组形式参加竞赛，每组由5-8人组成。
2. 竞赛题型：抢答题、填空题、选择题、解答题等。
题目涵盖文学作品、作家、文学流派等方面。
3. 比赛规则：每个小组轮流作为回答者，答对获得相应积分，积分最高者获胜。
4. 决赛环节：决赛环节将设置辩论赛和个人答辩两个环节，最终决出冠亚季军。
5. 奖项设置：设有团体奖和个人奖，冠亚季军团队及个人将获得奖品及荣誉证书。
五、宣传推广1. 制作宣传海报，并在学校各个角落张贴；2. 在学校网站上发布活动信息，并通过微信公众号推送；3. 利用学生广播站播报相关信息；4. 利用班会时间宣传活动，并激发学生的参与热情。
六、活动保障1. 资金保障：通过活动预算和学生社团经费资助活动所需；2. 奖品准备：根据预计参赛人数准备奖品；3. 器材支持：准备电子抢答器等比赛器材；4. 活动人员：组织者需组建活动筹备团队，并请相关学科教师担任评判和主持人；5. 安全保障：活动场地要确保安全，并请学校保卫处提供必要的支援。
七、预算及经费来源1. 奖品经费：XX元；2. 宣传经费：XX元；3. 活动器材经费：XX元；4. 活动筹备费用：XX元。
八、活动评估与总结1. 组织者要对活动进行详细记录，包括参赛队伍、参赛人数、获奖情况等；2. 搜集参赛选手和观众的反馈意见；3. 撰写活动总结报告，介绍活动过程、成果及不足，以供参考，为今后类似活动提供经验。
文学知识竞赛策划书(集合5篇)
文学知识竞赛策划书(集合5篇)文学知识竞赛策划书1一、活动目的：（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。
竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠軍队和优胜队。
五、竞赛内容：1、中国古代文化知识；2、中国近现代文学知识；3、外国文学知识；4、古今中外文人墨客的生平故事；六、比赛流程：18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）19：00比赛正式开始第一轮：独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。
共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。
由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。
若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。
每队一题。
每人的答题时间不超过15秒。
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文学知识竞赛策划书文学知识竞赛策划书活动xx-10-20至xx-11-11（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）活动主题：弘扬华夏文明放飞新世纪理想活动目的：（1）促进华电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解华电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学习和生活，更加热爱华电这个大集体；（2）扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区；（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴；（4）使华电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在华电的沃土上成长。
活动xx-10-18至xx-11-8（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）活动对象：华北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。
活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。
竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容：1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事;六、比赛流程：18：30选手检录，智囊团入场选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。
共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。
由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮知识陷阱选择题，分为古典文学现代文学外国文学名人轶事四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。
答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
七、比赛规则：1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。
否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
八、时间要求：第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。
第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。
第三轮共4道题四个队答题时间共计1分钟。
第四轮共10道题，准备15道题。
大概3分钟以上。
考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。
决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。
奖品设置及资金预算：决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍，笔记本、学习用品等。
全部奖品所须资金大致须100元左右。
其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。
整个活动所须资金大致为120元左右。
九、相关部门工作：1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。
2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。
4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。
备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.话剧表演要求及评分细则一、要求:1、比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参加3、比赛顺序：由各队领班抽签决定。
二、评分细则：1.表演分：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征;内容分：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质;3.服装、道具及场景布置分：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;4.现场效果分：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥;5.附加分：对于超过时长的剧目，将从最后得分中酌情减扣1-3分;演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。
第五篇：趣味文学知识竞赛策划书一、活动目的：（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；（3）在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养三、活动名称：趣味文学知识竞赛四、主办单位：院学生新闻中心五、承办单位：新闻中心记者站六、活动对象：学生新闻中心全体成员七、时间地点：待定八、活动形式：为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。
每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
（建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。
）九、竞赛内容：1、中国古代文化知识；2、中国近现代文学知识；3、外国文学知识；4、古今中外文人墨客的生平故事；十、比赛流程：第一轮：独闯奇关（个人必答题）选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。
共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号），不允许讨论。
第二轮：共渡险关（团队必答题）问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。
由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.第三轮：知识陷阱（团队互选题）选择题，分为古典文学现代文学、外国文学名人轶事四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~）。
若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。
每人的答题时间不超过30秒。
第四轮：争分夺秒（团队抢答题）选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。
答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。
）十一、比赛规则：1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。
否则此题作废。
若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物.2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算：决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。
奖品设置：第一名：笔记本（10元本）三本第二名：笔记本（ 5元本）三本第三名：笔记本（5元本）三本第四名：圆珠笔（1.5元支）三本观众奖：棒棒糖（若干）十三、备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.附送：文学社十周年庆典活动社长致辞文学社十周年庆典活动社长致辞商业助+学院上拨款+社费；⒊庆典助联系与洽谈；⒋校内广播站联系、各种网络宣传联系（如：在校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；⒌邀请嘉宾：院领导、社员代表、社会嘉宾、学团联及兄弟学校社团代表，相关单位如文联作协、助单位代表等；⒍开始筹备社庆专刊：利用社庆契机，筹备一期期刊；⒎联系晚会需用地点；⒏制作大会资料及社庆通讯录；⒐制作社庆纪念徽章；2、社庆活动：下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动交具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度每日定时由秘书组汇总并向总负责人汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解社庆的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
3、后期工作：以完成本次活动的意义为主，助商和兄弟社团保持长期友好联系，发行社庆专题期刊等。
七、活动组织结构：（一）筹委会人员组成：1、晚会会务领导组：2、庆典会务工作组：为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构，我们准备采用分组制，每组组长负责，助理协助，组员（各部门成员）若干。
⑴采编发行组：记者部组织部主要任务：1、活动的文字宣传；2、收集社团内外社庆间动态信息；3、组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是对社团成立10年的看法及对社庆的动态跟踪采访；4、体现期刊的重要性，为10周年《春风》精华版筹稿；5、联系校报、校园广播站和校园网站，制作春风文学社10周年社庆专题报道；6、与秘书部联系，搜集社庆活动动态并制成简报，每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促；7、将社庆最新消息及时发布到安职学院论坛等网络媒体上；⑵节目采集组组长：外联部）主要任务：1、积极组织本社团节目表演;2、邀请学团联及兄弟学校社团选送节目;3、向本院广大师生及助商等发出舞台的呼唤;4、组织筛选节目;5、对入选的节目进行彩排,并组织节目的出场顺序;⑶宣传组：组长：组织部主要任务：1、设计以社庆为主题的展板；2、制作宣传单内容要有社庆活动流程时间表等；3、制作社庆期间所需海报，分社庆海报和活动海报，一类是社庆主题海报，一类是具体活动海报，准备展开前期宣传攻势；4、争取能用以宣传社庆的方法；5、社庆期间所有通知宣传以及其他日常宣传事务；⑷外联组：组长：外联部）主要任务：1、联系团委，学生工作处学校领导；2、邀请院领导、社员代表、社会嘉宾、学团联及兄弟学校社团代表，相关单位如文联作协、助单位代表等；3、联系助商；4、联系各活动所需地点；5、活动期间的公关接待；⑸后勤组：组长：秘书部主要任务：1、帐务管理2、活动前的经费预算；3、活动后的经费小结（即经费后勤）；4、人力调配（即人力后勤）；5、活动的会场布置及维持会场秩序，活动后的会场整理后续工作，以及活动中可能要的一些准备；6、制作活动所需资料7、负责监督社庆期间各组工作的到位情况，人员协调等8、收集和整理社庆所有有关资料，9、为社庆提供文书服务10、社庆资料的完成归档（社庆相关资料的汇编）⑺现场指挥组：组长：八、晚会特色：（1）精英阵容、紫茵璀璨：晚会的文艺节目将会于思源文学社各部门、学团联兄弟社团及兄弟院校文学社社团分别选送。