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春节过后呢,很快,我们就要开始自己的新学期生活了。
在新的学期里面,我们要做好自己的学习计划,给自己定下一个目标,一个希望。
我们要通过自己的努力,去实现自己的目标和希望呢。
我们一起来看一看这一期的新学期的手抄报吧。
小学生书香满园校园读书黑板报优秀作品分享——春节过后呢,紧接着,我们就会迎来元宵节了,元宵节也有很多的传统习俗呢,吃汤圆,猜灯谜,在古代,上元节是要举办灯会的,很是热闹。
二月节日缤纷热闹,春节后赶着过元宵。
愿:生活如彩条绚烂美好,事业如芝麻开花节节高,工资如小猴蹭蹭往上跳,幸福如蜜糖滋味心中绕!小学生书香满园校园读书黑板报优秀作品分享——书山有路勤为径,我们经常说的一句话就是书籍是人类进步的阶梯。
只有勤奋读书,才会走到别人的身前,更早的到达终点。
只有不断地去读书你的知识才会得到进步,才会为人类的发展做出自己的贡献。
所以小朋友们一定要勤读书哦,这样才会掌握比别人多的知识含量呢。
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书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A41.五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。
2.有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。
3.身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。
4.一个老头,不跑不走;请他睡觉,他就摇头。
少年儿童正是机械记忆最佳时期,而古诗都是韵文,读起来琅琅上口,深受少年儿童的喜爱。
利用这大好时机,进行古诗诵读,将永远留在他们的心中,将对他们人生发展及人格的培养都起着不可估量的作用。
正如郭沫若老爷爷所说:“儿时囫囵地背了许多唐诗,当时并不解其意,然而入脑了,年长事更,逐渐明之、解之,融于心,调度于笔。
”正是这样,不信,你就试试!我喜欢读具有儿童化语言的童话,因为童话中那一个个感人的、生动的、幽默的故事深深地印在我幼小的脑海里,有的让我读后伤心落泪;有的让我读后掩卷沉思,催我奋进;有的让我读后捧腹大笑,又给我带来教育与启迪。
童话伴随着我的童年,使我的童年生活便得更加丰富多彩。
我喜欢读书。
周末我会选择一个安静的地方,没有了喧闹,屏弃心中的杂念,手抱一本《西游记》细细品读,与唐僧师徒一起去取经,去看看他们是如何克服经途中遇到的困难,去感受取经路途的艰险,与他们共同享受取得真经的喜悦。
或手捧一本《水浒传》,欣赏书中的一个个人物的传奇故事,为他们互相帮助团结御侮、齐心协力反抗封建压迫拍手称快,也会为他们不分是非曲直、为朋友两肋插刀,最终走向失败而感到惋惜。
名著让我走进了历史,让我感受到人生旅途的艰难、世态的炎冷和人性的弱点,让我学会了更好地学习与生活。
我喜欢读书。
我喜欢在雨天读诗歌和散文,因为雨天能给人带来诗情画意。
拉下长长的帘,让若无若有的雨声在耳畔滴答,舒服地靠着床,懒懒的读着我喜欢的诗歌和散文,倾听生命的欢笑声、拔节声。
窗外是雨的世界,窗内是我诗意缠绵的心空。
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
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第一张:封面
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《读书小报》第一期| 日期编辑寄语:在书海中畅游,汲取知识的甘泉。
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阅读排行榜:1. 《书名6》2. 《书名7》3. 《书名8》
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文学角落:诗歌欣赏、散文鉴赏等文学作品
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全书共12册,每册文字大致在1500—2000字左右 《不一样的卡梅拉》系列 故事讲的是母鸡卡梅拉和 她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事,二十一世纪出 版社出版。
卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。
敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情。
书中充满了惊险的情节和法式的幽默。
当然,也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。
这套书的特点是那种小口袋式的,小32开,轻松、便携。
每册文字大致在1500—2000字左右,阅读这套书,起步阅读的孩子很容易独立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。
作者简介 克利斯提昂·约里波瓦,作家、演员、导演。
1948年生于伊夫林省的小村庄。
早年即被著名导演发掘其优美的嗓音具备戏剧演员潜质,先后主演 过莫里哀、博马歇、费多、塔迪约、凯诺等人的名剧, 之后担任了很长一段时间电视台的歌曲大奖赛评委。
同时,他 也编写完成了第一部舞台剧。
1989年之后,专心致力于写儿童 文学以及儿童戏剧,先后出版了数十部作品,赢得过瑞士儿童作品奖。
现居住在勃朗弟。
连小朋友都知道,鸡就是下蛋的,不下蛋怎么能行呢!可是真的就有一只小鸡最反对下蛋,她认为下蛋是最最无聊的事儿,她觉得生活中应该有更好玩的事儿可做!比如看海。
天啊!鸡竟然有这个想法,别说我们感到惊奇,连她爸爸都大为生气,强烈反对她这个愚蠢的想法,被迫回窝睡觉的她竟然无法抵挡想看海的强烈愿望,竟独自一人深夜离家去看海……在她 孤独无助的时候,遇到了探险家哥伦布的船队,险些被拔光了毛煮 来吃,多亏她保证用每天早上下一个鸡蛋给哥伦布当早餐,(她 可是最反对下蛋的啊!)才得以保住性命,从此,一只小鸡的海上探险之旅就此展开……班级 姓名。
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昨天晚上,我和哥哥 去体育中心学网球,
我们开始做了暖身运动。
我们做完暖身运动,就 开始啦,教练先让我们拿 网球来扔。
等我们扔标准 了,再拿球拍打网球,哥 哥先打,我后打。
我们打 了一个好球,教练就说这 球打漂亮,我们打了一个
坏球,老师就说动作又不规范,不知不 觉的一个小时过去了,老师说 下课,我们说我们打不够, 网球真好玩,我喜欢 打网球!真期待下 一次的网球课。
班级 姓名
星期五,下午 五点我和外婆、妈 妈,一起登机,大 约过了三个小时, 我们到了首尔,这 时已经是晚上了。
我 们就去酒店休息。
第
二天,我们去了南怡岛、清溪川 和春川明洞。
第三天,我们去 了爱宝乐园、韩国文化体验营
和DFS 免税店。
第四天,我们
去了景福 宫。
我们 结束了韩国 的旅行, 乘上飞机,飞机 慢慢上 升,终于回到了 温暖的家。
“不到长城非好汉。
”今天我就要去做个真正的好汉。
我们乘坐缆车车来到长城上,哇!好壮观的景色啊!长城就像一条巨龙卧在青山之上,明亮的阳光给气势磅礴的长城镶上了一道金边。
虽然我已经筋疲力尽了,可是在我的心中有一个念头;我一定要当个真正的好汉。
我咬紧牙关终于登上了好汉坡的最高峰。
妈妈给我报书法班了。
今天第一天去上课。
老师先给我们拿出了文房四宝---笔、墨、纸、砚,又教了我们几个简单的字。
一个简单的
“一”也不好写,因为笔尖软软的,
根本不听使唤。
虽然练习毛笔字很
辛苦,但我一定会坚持下去, 只有坚持不懈的努力,才会 取得好成绩。
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论语十则
孔子介绍
1.子曰:“学而时习之,不亦说(yu6)乎?有朋自远方来,不亦乐(16)乎?人不知而不愠(ytm),不亦君子乎?”(《学而》)2•曾子曰:“吾(wd)日三省(xing)吾(wii} 身:为(wM)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chudn)不习乎?”(《学而》)
3.子曰:“温故而知新,可以为师矣(yi)。
” (《为政》)
4.子曰:“学而不思则罔(wdng),思而不学则殆(ddi)。
”(《为政》)
5.子曰:“由,诲女(rti)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhi)也。
”
6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省
(xing)也。
”(《里仁》
7.子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善
者而从之,其不善者而改之。
”
(《述而》)
8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道
远。
仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?”
(《泰伯》)
9.子曰:“岁寒,然后知
松柏之后凋也。
”(《子
罕》)
10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之
者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于
人。
”(《卫灵公》
孔子(公元前551年9月28
日一公元前479年4月11日),子姓,
孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今
河南省商丘市夏邑县),生于春秋时
期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)。
中国著名的大思想家、大教育家、政治
家。
孔子开创了私人讲学的风气,是儒
家学派的创始人。
今天我是升旗手读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A3
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班级:姓名:最近,我阅读了《今天我是升旗手》一书,这本书很精彩,而且意义非凡,使我受益匪浅。
这本书主要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭,他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。
肖晓有一个愿望:当一回学校的升旗手。
尽管愿望因为种种原因都没能实现,但是他从没有放弃努力。
有一次他捡了一笔巨款,间接救了一个外地的采购员。
坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学,智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生,并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
实现了他的梦想。
我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。
在现实生活中也有很多人都像我一样,都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态,也许是这个社会太现实了,见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了,什么事都得讲钱,现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。
和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。
今后,我一定要向肖晓学习,学习他见义勇为的精神。
主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。
他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。
他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
作品故事生动,情节曲折。
人物形象鲜明,通篇洋溢着阳刚之气,具有强烈的艺术感染力。
黄蓓佳倾力打造,温情笔触,直面当前,撼动你心!是作者继《我要做好孩子》之后,奉献给广大少年朋友的又一部优秀长篇儿童小说。
主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。
他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,为此他不断地努力着……小说曾获第八届江苏优秀图书奖特别奖,第八届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖,第五届全国优秀少儿图书奖,第十届冰心儿童图书奖。
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1. 每天坚持至少30分钟的阅读2.阅读和玩乐时间分开3.做好阅读笔记4.把读书当成享受,坐在书桌前静心的阅读5.给小朋友或父母讲自己阅读后的心得6.阅读时关闭电视也不玩游戏读书好习惯生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。
--莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。
--科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。
--高金尔基 名人名言怎么样学好语文语文,是一门博大精深的学科,学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。
比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯,学习语文就不是很难的了。
生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。
--莎士比亚书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。
--科尔查克书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。
--高金尔基各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
--雨果2.每天坚持至少30分钟的阅读时2.阅读和玩乐时间分开3.做好阅读笔记4.把读书当成享受,坐在书桌前静心的阅读5.给小朋友或父母讲自己阅读后的心得6.阅读时关闭电视也不玩游戏读书好习惯读书的名人名言怎样学好语文?语文,是一门博大精深的学科,学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。
比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯,学习语文就不难的了。
读书的快乐高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
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书香校园读书妙联
宋代文豪苏东坡,年少时天资
聪明,博览群书,自书一联:“识
遍天下字,读遍人间书。
”没想到,
几天后有一老者拿着一本书向他
请教,他竟很多字不认识,遂将对
联改成:“发愤识遍天下字,立志
读尽人间书。
”一些对联把读书、作文和为人联系起来看,显得很有深度。
如清代学者石韫玉写有一联:“精神到处文章老,学问深时意气平。
”
走进充满书卷气的校园,感受路边
的花香,这充满知识的校园,是我们快
乐的源泉。
在这个校园中,我们应该感
到幸运,在这个充满书的校园陪伴,我
们会充实的度过每一天,读书使人博学
多才,有句名言说:活人读死书,能把
书读活;死书读活人,能把人读死。
所
以我们要灵活的运用我们所学的知识,
使知识充满生命,为我们满绽放光彩。
书香校园
匡衡读书故事
匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,
今江苏省邳县以东至海,山东省滋阳县以
东至海)人。
他出身农家,祖父、父亲世
代都是农民。
传到匡衡,却喜欢读书。
他
年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持
生计,晚上才有时间读书。
可是家里穷得
连灯烛也点不起。
邻家灯烛明峦,却又照
不过来。
匡衡就想出个法子,在贴着邻家
的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,
让邻家的灯光照射过来。
他就捧着书本,
在洞前映着光来读书。
班级:
姓名:。
读书小报汤姆叔叔的小屋读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A4
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班级 姓名《汤姆叔叔的小屋》,又译作《黑奴吁天录》、《汤姆大伯的小屋》,是美国作家哈里特·比彻·斯托(斯托夫人)于1852年发表的一部反奴隶制小说。
这部小说中关于非裔美国人与美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远的影响,并在某种程度上激化了导致美国内战的地区局部冲突。
《汤姆叔叔的小屋》这部小说是19世纪最畅销的小说,仅次于最畅销的书《圣经》,并被认为是刺激1850年代废奴主义兴起的一大原因。
在它发表的头一年里,在美国本土便销售出了三十万册。
《汤姆叔叔的小屋》对美国社会的影响是如此巨大,以致在南北战争爆发的初期,当林肯接见斯托夫人时,曾说到:“你就是那位引发了一场大战的小妇人。
” 后来,这句话为众多作家竞相引用。
汤姆叔叔原是好心的希比尔先生买回来的黑人,希比尔先生要将汤姆叔叔,贩卖给赫利。
汤姆是一个忠心耿耿的黑奴,无论主人怎样处置他,他也毫无怨言,伊莱扎是一个勇敢追求自由的女子,所以母爱让她带着孩子逃走。
汤姆一次一次地被人贩卖,在一路贩卖的“旅途”上,汤姆认识了伊娃,伊娃很喜欢这个曾逗她玩的汤姆叔叔,就连她父亲对汤姆也非常满意,可好景不长,伊娃因病而合上眼睛。
汤姆最后一次被贩卖了,这也是他最后一次的黑奴生活了。
他在这里认识了种植厂里的两个女仆,在一次机会里趁机行事,成功逃跑了,但汤姆却坚持原则留下来,最后忠实换取的代价是死亡。
汤姆叔叔没有意识到每个人都应有自己的权利 去争取自己的自由,所以才被人任意控制,最 终以结束生命告终。
而勇敢去追求自由的 人,却往往会遇到意想不到的惊喜, 最终能实现自己想要的东西。
我们不能只等着天上 掉馅饼,而是勇于 追求才可以获 得成功!哈里耶特·比彻·斯托夫人(1811-1869)出生于美国一个牧师家庭,曾做过教师,她在辛辛那提市住了18年,在这里她经受了一段逃亡生活,这为她创作这篇小说奠定了基础。
这部小说首先于1852年在《民族时代》刊物上连载,便立即引起强烈的 反响,受到人们广泛认 同。
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孔子不但是春秋时的大教育家、思想家,还是一位优秀的音乐家。
他会弹奏许 多种乐器,还会作曲、唱歌。
他跟师襄过一首 曲子,曲名叫《文王操》。
孔子练习说:“我知道 这首曲子怎么弹了,可是还没学会技法。
”孔子又 练了许多天,师襄又说他弹得可以了,孔子说自 己尚未掌握乐曲的主旨。
又过了很久,师襄认为 孔子确实弹得可以了,但是孔子还是不满足。
他反复地弹奏这首曲子,直到体会出曲子所 要表现的主题才罢手。
孔子的这种不厌学习的精神深深地感动了师襄。
孔子(公元前551年9月28日―公元 前479年4月11日),子姓, 孔氏,名丘, 字仲尼,鲁国陬邑人(今山东曲阜),祖籍宋 国栗邑(今河南夏邑),中国著名的大思想家、大教育家。
孔子开创了私人讲学的风气, 是儒家学派创始人。
孔子曾受业于老 子,带领部分弟子周游列国十四年, 晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》 《乐》 《易》《春秋》。
相传他有弟子三千,其中七十二贤人。
《论语》是我国经典读物,涵蕴了我国的文化经典。
俗话说“半部论语治天下”论语用精短的语言告诉我们怎样 和朋友交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情……。
有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作 乱者,未之有也。
君子务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与!”是在说:“孝顺父母,顺从长兄,而喜好触犯 上层统治者,这样的人是很少见的。
不喜好触犯上层统治者,而喜欢造反的人,是没有的。
君子专心致力于根本的事 务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。
孝顺父母,顺从长兄,这就是“仁”的根本。
“义”是在仁的基础上理 解的,即:一个人在社会中要做到为人所想,去帮助别人“礼”让我想到孔子的一句名言“克 己复礼”!大家要是都谦让一点,不就好了吗?“智”我觉得就是知人之言为智!也就是明 白别人的道理,使自己更好的向前发展!其实,我们现在都是在学习前人给我们留下的经验! 我们只有了解了其中的道理,才会明白自己在社会上的 意义!当然对身边人的意见应该是选择好的,有利于 个人和社会发展接受!我们要想真正的建立和谐 的社会,没有仁义礼智信不行的!希望 我们的 国家越来越美好,社会越来越和谐!子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自 远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君 子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋 而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ”子曰:“温故而知新,可以为师矣。
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李渔( 1611 ~ 1680 ),原名仙侣,字谪凡,号天徒。
中年改名李渔,字 笠鸿,号笠翁。
明末清初著名戏曲家。
江苏如皋人, 祖籍浙江兰溪。
李渔出生时,由于其祖辈在如皋创业已 久,此时“家素饶,其园亭罗绮甲邑内”,故他一出生就享 受了富足生活。
其后由于在科举中失利,使肩负以仕途腾达为 家庭光耀门户重任的李渔放弃了这一追求,毅然改走“人间大隐”之道。
康熙五年( 1666 )和康熙六年( 1667 )先后获得乔、 王二姬,李渔在对其进行细心调教后组建了以二姬为台柱的家庭 戏班,常年巡回于各地为达官贵人作娱情之乐,收入颇丰,这 也是李渔一生中生活得最得意的一个阶段,同时也是李渔文 学创作中最丰产的一个时期,《闲情偶寄》一书就是在这 一段内完成并付梓的。
1672 、 1673 年,随着乔、王 二姬的先后离世,支撑李渔富足生活的家庭戏班也土 崩瓦解了,李渔的生活从此转入了捉襟见肘的困顿 之中,经常靠举贷度日, 1680 年,古稀之年的李渔于贫病交加中泯然于世。
天对地,雨对风。
大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
雷隐隐,雾蒙蒙。
日下对天中。
风高秋月白,雨霁晚霞红。
牛女二星河左右,参商两曜斗西东。
十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
晨对午,夏对冬。
下晌对高舂。
青春对白昼,古柏对苍松。
垂钓客,荷锄翁。
仙鹤对神龙。
凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑。
三元及第才千顷,一品当朝禄万钟。
花萼楼前,仙李盘根调国脉;沉香亭畔,娇杨擅宠起边风。
《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句、掌握声韵格律,熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙入 门读物。
作者李渔号笠翁,仿照《声律启蒙》写 成,因此叫《笠翁对韵》。
全书分为上下卷。
按 韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、 器物等的虚实应对。
从单字对到双字对,三字对、五 字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得 到语音、词汇、修辞的训练。
从单字到 多字的 层层属对,读起来,如唱歌般。
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刊号: 版面数: 出版人:地址: 出版日期:1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学。
他住在北京白庙胡同大同公寓,终日潜心研究“国学”,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上,饿了便啃馒头,边吃边看书,吃吃停停,看到妙处就大叫:“妙极了!” 有一次,看书 入迷,竟把馒 头伸进了砚 台、朱砂盒, 啃了多时,涂 成花脸,也未 觉察,一位朋 友来访,捧腹 大笑,他还不 知笑他什么。
我想问大家一个问题,杨红樱这个名字听说过吗?也许大家都听说过。
她是当今最走红最热门的儿童文学作家,她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。
我想看过这本书的人都知道,书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。
马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料,却又总能够给我带来欢笑、快乐,他更是我们在课间所津津乐道的。
比如在《同桌冤家》中有这么一段故事:数学老师天天都要布置100道口算,错一罚十。
连续几天,马小跳都有错题,但路曼曼从来不会错。
于是,马小跳就在做口算时偷看。
这天,马小跳竟然破天荒地一道题都没有错,得到了老师大大的表扬。
但有一天马小跳又故伎重演,但路曼曼先写上错误的答案,等马小跳偷看完了,再写上正确的答案。
但这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。
今天马小跳错了五十三题,被老师训了个七荤八素、晕头转向。
大人们都说童年是金色的,可是我要说,童年是沉重的,因为每天的书包就是最好的答案。
马小跳虽然虽然是个淘气包,可是在我苦恼时,他能让我开心;在我百无聊赖时,他能让我充实;在我迷茫时,我又从马小跳身上找到答案。
因为在他的身上,最能体现出一个孩子的天性、特质,身上洋溢着儿童的气息。
在所有的《淘气包马小跳》中,哪本不是写马 小跳的可爱、天真呀?我们孩子是应该得到 自由的,马小跳就有一句宣言:理直气壮 做孩子!童年是一生中最纯真、最浪漫、 最有趣的时期,我们所有的孩子都应该 有丰富的想象力、创造力。
但愿我们的 大人们能够少一点约束,多一些宽容, 使我们孩子的生活更精彩。
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☆好事儿☆这是阿廖沙外祖父的一位房客,据我推测,他有可能是一名科学家,经常在外祖父的屋子里做实验,外祖父却认为他是在破坏房子,众人也认为他是个怪人,远离他、排斥他。
因此,他十分孤独,在冷面下却有着一颗火热的心,所以在外婆讲故事时 泪水滂沱,而阿廖沙与他同病相怜,由于他们身世如此之像,因此 阿廖沙成了好事儿唯一的朋友。
☆小茨冈☆小茨冈是阿廖沙的玩伴之一,天真无邪,替阿廖沙挡过鞭子,但最后却因抬十字架不堪重负,最后死去。
≈高尔基名言≈要热爱书,它会使你的生活轻松:它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件:它会教导你尊重别人和你自己:它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
☆ 外祖母☆:虽说阿廖沙的家中一些亲人都是没有人性 的,可唯独外祖母除外。
她是一位通情达理的女子,家中几乎所有的家务都由她操劳,家里的几乎每一次争吵都由她收场。
在阿廖沙被打得半死不活时也由她照料,可以说如果没有外祖母的庇护,阿廖沙早就死了。
班级: 姓名:请在此处直接输入班级姓名≮童 年 角 色 人 物 剖 析 ≯☆阿廖沙☆:这是个可怜的孩子。
小时候,父亲就死了,这也代表着阿廖沙黑生活的开始。
父亲死后,母亲也离他而去,他便住在外祖父、外祖母家,但实际上在外祖父家里能带给他爱的也只有外祖母何一些小伙伴了,可是小伙伴却也一个个死去,阿廖沙也终身生活在一个没有爱的世界里。
他的外祖父更是嗜暴成性,两个舅舅也更是见利忘义。
阿廖沙也一直活在争吵之中。
到了后期,争吵与打人都没有了,但也变得更加悲惨:母亲改嫁,外祖母染病趋势,外祖父整日晃荡讨饭,可以说,阿廖沙是没有属于自己的童年的。
尔基,前苏联著名作家、诗人,评论家,政论家,学者。
他是前苏联下诺夫哥罗德人,俄罗斯族。
1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。
是社会主义现实主义文学奠基人,无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一,政治生活1892年用笔名“玛克西姆·高尔基”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》,从此专心从事写作。
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《父亲的病》 ——父亲被庸 医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
文章重点回忆儿 时为父亲延医治病的情景,描述了几位 “名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫 医不分、故弄玄虚、勒索钱 财、草菅人 命的实质。
主编: 日期本书为鲁迅一九二六年 所作回忆散文的结集,共 十篇。
前五篇写于北京,后 五篇写于厦门。
最初以《旧事重 提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
一九二七年七月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,改名《朝花夕拾》,于一九二八年九月由北京未名社初版,列为作者所编的《未名新集》之一。
这十篇散文,是“回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动了描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
这些篇章,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典作品。
朝花夕拾:朝花,早晨盛开的鲜花;夕拾,傍晚的时候摘掉或捡起。
意思是早晨盛开的鲜花,(经过一天)傍晚的时候摘掉或捡起。
比喻重拾往事,旧 事重提。
朝:早上。
朝花:早晨盛开的鲜花。
夕:傍晚。
拾:捡起。
这个成语出自鲁迅先生一九二七年七月在广州重新加以编订的作品《朝花夕拾》。
鲁迅(1881-1936),原名为周树人,笔 名鲁迅,字豫山、豫亭,后改字为豫才。
浙江绍兴人。
鲁迅原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。
辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职, 兼在北京大学、女子师范大学等校授课。
1918年5月,首 次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话 小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石,后与《药》《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。
五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。
《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
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读书是一种享读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。
读书,既能开拓视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,一举两得,何乐而不为呢?看一本好书能引人入胜,使人废寝忘食,与其书融为一体,置身于书中的喜怒哀乐之中,达到忘我的境界。
读书的乐趣
书是我们时代的生命。
——别林斯基为中华之崛起而读书。
——周恩来敏而好学,不耻下问——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
——韩愈
读书有三到:谓心到、眼到、口到
——朱熹
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
——韩愈
读书格言
读书是一种提升自我的艺术。
“玉不琢不成器,人不学不知道。
”读书是一种学习的过程。
一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。
读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。
读书是一种学习的过程。
一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。
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班级: 姓名: 我读完《闪闪的红星》这本书,知道了要学习潘冬子那种勇敢、不怕死,用乐观去面对生活这种精神。
为了报仇想尽所有的办法,面对小鬼子,哪怕失去生命,也永不放弃。
他只要有一口气在,都会去用快乐来迎接生活。
潘冬子的勇气感动了我,最后潘冬子的付出真的换来了回 报,在以后的生活中,只要有 潘冬子的那种精神,才能把事情做成功。
长大后,为国家效劳,为国家做出自己的一份奉献。
如果每个人都献出一份爱,那国家就变得更加美好,更加繁荣,更加可爱。
在那颗红星的照耀下,在潘冬子的努力下、学习下,终于拥有了一颗属于自己的闪闪红星。
红星对于潘冬子来说,意味着幸福、力量和满山遍野映山红衬出的春天……在以后的生活中,要学习潘冬子的那种精神, 长大后,做一名了不起的大人物。
七里山附近,他家里的墙上挂着很多别人给他题的书画,书房里也堆满了书,看上去不算太大的家里窗明几净,处处飘着墨香。
老人虽然年已七十有三,但看上去很显年轻,精神头也非常好。
他热情地接受了我们的采访,谈得最多的就是他的小说《闪闪的红星》。
享受政府特殊津贴。
著有长篇小说《寻梦三千年》、《结婚三十年》、《梦中的桥》、《跳动的火焰》、《十幅自画像》、《屋顶上的蓝星》、《银后》,中篇小说《人的质量》、《沙场春点兵》、《蓝军发起 冲击》、《流动的人格》等等。
故事发生在红军抗击日寇时期。
少 年潘冬子的父亲响应号召,参加红军抗击 敌军去了,只剩下母亲与东子相依为命。
母亲也是抗敌 的积极分子,从小耳濡目染的东子虽然只有11岁,也立下了决心长大参加红军对抗日军。
一天,汉奸胡汗三带领日军来 捉拿东子的母亲,眼看形势危急,东子妈决定留下来掩护其他 群众撤退。
在连扔两枚手榴弹砸死多名敌人后,东子妈亦英 勇就义。
目睹了妈妈被敌人杀害的惨况,东子决心用自己的 力量为母亲报仇。
东子开始用自己的机智与勇敢与敌人周旋,暗中帮当地的游击队送盐送信。
通与敌人的斗争,东子渐渐成长,替母亲报仇的时刻也终于来到。
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刊号:RL-009 出版人:刘德华 指导老师:刘德华地址:虹口区上海外语学校 版面数: 共2版网址:www. 刘德华 邮箱:liudehua@出版日期:2014年8月28日 星期五A1 班级故事会A2 让书香飘满校园 B1 我的同学王孟家 B2 语文老师的几点建议 这个星期一下午的班会课,我们班举行了故事会。
董老师先在黑板上写了“故事会”三个字,然后问:“谁准备了故事?”好多同学都举手了。
第一个出场的是陈沐煊,她讲的是莎莉和小花的故事,听了她的故事,我在想:小花怎么也会得狂犬病?第二个出场的是金姿妤,她讲的是一个冰天雪地的故事。
我想:她的故事主要讲的是火能够给冰天雪地的人们带来温暖。
其他同学的故事也都很好听,多的同学讲了故事,可我却把自己准备的故事给忘了,真是太遗憾了。
后来,董老师给我们发了《小学生世界》,我觉得这本书很好看。
古代些文人墨客,都有相同爱好-------读书.书籍人类进步阶梯读书每人都做过事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因一本好书影响人生。
读书能丰富我们知识量,多读些好书,能让我们了解许多科学知识读书让我们拥有千里眼俗说好秀才不出门,便知天下事,运筹帷幄之中,决胜千里之外。
读书还能提高我们写作水平。
读些有关写作方面书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们习作水平,这几年读书生涯,我收获还真少。
作文从前几行变成了几页;阅读时间从几分钟,变成了几十分钟甚至几小时;词汇量更大大地提高了,在 书的海洋里我们领略了匹诺曹诙谐有趣;走进了小兵张嘎抗日年代激起了无限爱国热情;听声 音原来《巴黎圣母院》里敲钟人敲钟呢 读书能使人知识渊博读书能给人乐趣读书力量好 书世界丰富多彩给我们带来欢乐使我们人生更加精彩让我们大家充满书香环境神圣精神世界里感受浩淼天空自由自地快乐飞翔书扇沉重门垂青于每敲门者敞开门扉里口淘完井座掘尽矿走进书里去从书里走出来让知识浪花滋润肺腑让动人箴言树起人生路标让我们全体同学捧起书本走进知识海洋让读书成种习惯让书香飘满校园 ...作为我们的语文老师,老师希望能和大家一起成长, 一起进步,一起分享快乐和收获!在此之前,我希望大家 在上语文课时能做到以下几点: 一、上课时认真地听讲,如果有不懂的,可以举手问老师,大家一起探讨,而不是在私下议论。
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孔子不但是春秋时的大教育家、思想
家,还是一位优秀的音乐家。
他会弹奏许 多种乐器,还会作曲、唱歌。
他跟师襄过一首 曲子,曲名叫《文王操》。
孔子练习说:“我知道 这首曲子怎么弹了,可是还没学会技法。
”孔子又 练了许多天,师襄又说他弹得可以了,孔子说自 己尚未掌握乐曲的主旨。
又过了很久,师襄认为 孔子确实弹得可以了,但是孔子还是不满足。
他反复地弹奏这首曲子,直到体会出曲子所 要表现的主题才罢手。
孔子的这种不厌
学习的精神深深地感动了师襄。
孔子(公元前551年9月28日―公元 前479年4月11日),子姓, 孔氏,名丘, 字仲尼,鲁国陬邑人(今山东曲阜),祖籍宋 国栗邑(今河南夏邑),中国著名的大思想家、大教育家。
孔子开创了私人讲学的风气, 是儒家学派创始人。
孔子曾受业于老 子,带领部分弟子周游列国十四年, 晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》 《乐》 《易》《春秋》。
相传他有
弟子三千,其中七十二贤人。
《论语》是我国经典读物,涵蕴了我国的文化经典。
俗话说“半部论语治天下”论语用精短的语言告诉我们怎样 和朋友交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情……。
有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作 乱者,未之有也。
君子务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与!”是在说:“孝顺父母,顺从长兄,而喜好触犯 上层统治者,这样的人是很少见的。
不喜好触犯上层统治者,而喜欢造反的人,是没有的。
君子专心致力于根本的事 务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。
孝顺父母,顺从长兄,这就是“仁”的根本。
“义”是在仁的基础上理 解的,即:一个人在社会中要做到为人所想,去帮助别人“礼”让我想到孔子的一句名言“克 己复礼”!大家要是都谦让一点,不就好了吗?“智”我觉得就是知人之言为智!也就是明 白别人的道理,使自己更好的向前发展!其实,我们现在都是在学习前人给我们留下的经验! 我们只有了解了其中的道理,才会明白自己在社会上的 意义!当然对身边人的意见应该是选择好的,有利于 个人和社会发展接受!我们要想真正的建立和谐 的社会,没有仁义礼智信不行的!希望 我们的 国家越来越美好,社会越来越和谐!
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自 远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君 子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋 而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ”子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”子曰: “学而不思则罔,思而不学则殆。
”子曰: “由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不 知,是知也。
”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而 内自省也。
”子曰:“三人行,必有我师焉。
择 其善者而从之,其不善者而改之。
”曾子曰: “士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任, 不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”子曰:“岁 寒,然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰:“有一 言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎! 己所不欲,勿施于人。
”
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