写好的方法(3000字作文)
作文写作的方法总结
作文写作的方法总结作文是学习中常见的一种表达方式，无论在学校教育还是在日常生活中，我们都会经常遇到写作的任务。
而如何有效地写好一篇作文呢？在我多年的写作实践中，总结了一些方法和技巧，希望能对大家的作文写作有所帮助。
首先，一个好的作文要有一个清晰的结构。
作文的结构对于整篇文章的逻辑性和连贯性起着至关重要的作用。
我们可以采用三段式的结构，即引言、论述和结论。
引言部分可以使用一个引人入胜的问题、事实或者引用，引起读者的兴趣；论述部分是具体的分析和论证内容，可以分成几个段落，每个段落都有一个明确的主题；结论部分则是对于整篇文章的总结和自己的观点。
通过清晰的结构，能够使作文条理清晰、有层次感。
其次，丰富的词汇和语言表达是一篇好作文的关键。
一个好的作文应该有丰富多样的词汇、恰当的词语搭配以及生动的修辞手法。
我们可以使用一些形象生动的词语和词组来描述事物，让读者能够感受到场景的真实性；同时，也可以运用一些修辞手法如比喻、拟人、排比等来增加作文的艺术感。
当然，在使用词汇和语言表达时，也要注意避免使用太过复杂或生僻的词汇，以免读者难以理解。
第三，做好事前的准备工作是写作的关键。
在动笔之前，我们可以先进行思考和构思。
在构思时，可以列出关键词或者写一个提纲，以帮助整理思路；此外，还可以查找相关资料，增加对话题的了解和掌握，为写作提供更多的素材。
通过充分的准备工作，能够避免在写作过程中的困惑和迷茫，提高写作的效率和质量。
另外，对于作文的内容，我们要有自己的独立思考和观点。
作文并不仅仅是对于题目的描述或者资料的引用，更重要的是在表达自己的观点和想法。
我们可以通过自己的经验、所见所闻、学习和思考来展开论述，将自己对于事物的理解和判断融入到作文中。
同时，我们在写作的过程中也要注意展示自己的思辨能力和独立思考的能力，用合理的论证和观点说服读者。
最后，对于作文的修改和润色也是非常重要的一步。
一篇好的文章往往需要经过多次修改和润色。
写好作文的方法和技巧(9篇)
写好作文的方法和技巧【通用9篇】不论是置身院校或是踏入社会，大家都难以避免地会触碰到作文吧。
尤其是在其中的写人作文，也是普遍，写人作文是以主要表现角色、描绘角色的性情、特性、专长、兴趣爱好、喜好、观念质量等以角色为主导的文章内容。
下边是我帮大伙儿梳理的写好作文的方式和方法【通用性9篇】下边是我帮大伙儿梳理的，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
1. 阅读文章英文原版书本如果你要想把握一门语言表达，看再多的书也不足。
逐渐看非母语的英文书，非常简单的方式是选择一本关于你了解且很感兴趣的话题讨论的非小说集类著作。
非小说集类著作比小说集更非常容易了解(由于小说家们一般用一些狡黠的语汇来造成阅读者的共鸣点)，而在不太了解创作者用词的状况下，阅读文章了解的话题讨论使你更非常容易猜到创作者要想表达的意思。
若非必需，不必应用字典——绕过你没了解的一部分。
倘若你将去看书当做工作，便会快乐全无，去看书的习惯性也不可以长久。
2. 听英语演讲、影片、广播节目、歌曲这些倘若你没有一个英语的自然环境，根据听英文歌，英文广播，影片这些将是一个非常好的`挑选。
现如今根据互联网，我们可以得到许多英文电影及演说这些。
挑选你喜爱的演说者或是话题讨论，听一听她们怎样传达信息。
不光能学习培训她们应用语言表达的方式，还能够学习培训如何吸引住观众们，并对已经探讨的这一话题讨论造成一定的掌握。
3. 应用英语思维创作它是差别外国语写作者水准好坏的最首要条件之一。
槽糕的创作者用母语思索，随后尝试将他的念头翻译成英文。
但显而易见这难以实现：习惯用语、语法结构和文化差异使这类方法写出去的文章内容看上去拙劣而不当然。
4. 多写多练最好是的学习的方法便是竭尽全力地资金投入在其中，随后持续训练。
实际上，即便在使用母语创作层面，因为我会让你一样的提议。
但自然，用别的语言表达创作时，这一点更关键。
5. 跟着感觉走人们的人的大脑是一台难以置信的设备。
这起先或许会令人有一些惊慌，由于你永远不知道自身应用的叫法和语汇是怎么学好的，也没法明确他们恰当是否。
怎样才能写好作文十篇
怎样才能写好作文十篇篇一:[怎样才能写好作文]作文阅历：怎样写好作文一、多读是指要不断大量的丰富自己的学问，多阅读各种书籍的学问收取，阅读越多，内容越广对我们的写作提高的力量就越大。
多阅读书籍可以让我们学会如何立意选取材料，勾画结构整体框架。
汉代杨雄说：“能读千赋则善赋。
”唐代大诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。
”清代大小说家蒲松龄在《聊斋志异阿宝》曾说：“书痴者文必工。
”意思说，沉迷阅读的人他的文章必定会写得好。
《唐诗三百首》的编者也曾说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟诗。
”所以说假如不多读的话是不会写出好的文章的。
每本书都有着广袤奇妙的新世界学问，书读得多了，思维也会想的远，词汇量也尽在腹中，这样写作时就不愁没词可写了。
二、多看多看可以培育自己了解外界的事和物，还可以多积累以生活中真实体裁积累起来的材料，看得多了，看得久了，在长期的观看中也就积累出了阅历，找寻到了规律。
要细致的看清一切景物大事，这样才能使写出的作文真实有感。
比如唐代诗人王维写过一首《出至塞上》的诗，诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”两句。
后来有些读者认为用“直”字描写“孤烟”似不真实。
如《红楼梦》中香菱说：“想烟如何直，日自然是圆的。
这‘直’字似无理，‘圆’字似太欲。
”宋陆佃《埤雅》中说：“古之烽火用狼粪，取其烟直而聚，虽风吹之不斜。
”赵殿臣注解说：“边外多回风，其风迅急，袅烟沙而直上，亲见其景者，始知直字之佳。
”可见这诗句中用“直”字是王维细致观看边塞生活的一切真实观景。
我们平常要多留心看。
例如：再看人时，要看人的语言对话、表面特征、举手投足等一些特点;看景物时，要看景物的形态、颜色、结构等方面的特点。
要养成观看人的习性。
三、多写上节我说了要多看，再看的时候我们会发觉每个人的外表、脾气、说话方式、思维等都是不一样的。
我们要把这些都记录到本上，性质和日记是差不多的。
多写多实践这算是写好作文的重要诀窍。
例如跑步，不多练习时跑不动的。
作文的写作技巧与方法——九篇总结分享
作文的写作技巧与方法——九篇总结分享作文是我们日常写作中最为常见的一种文体，也是最基础和最重要的一种写作形式。
在学习和写作过程中，我们需要掌握一些写作技巧和方法，以提高我们的作文水平。
下面将从几个方面总结九种写作技巧和方法，供大家参考。
一、提高语言素养。
语言是作文表达的基础，提高语言素养是写好作文的前提。
要注意词汇的连贯性和准确性，要学会掌握词语的搭配和语法结构，避免使用生硬、不准确的词语和语法。
二、清晰的思路。
作文需要有清晰的思路和逻辑，要避免过分累赘和无章可循的写作方式。
一篇好的作文应该首先有一个明确的中心思想，然后围绕这个中心思想展开，合理结构，层次清晰，紧密衔接，结构严谨。
三、简洁的表达。
有些人喜欢用大量的文字说明问题，这样的写法容易弱化中心思想，让读者感到困惑。
在作文中尽可能用简洁明了的语言表达中心思想，将语言精简到最简要的程度。
四、积累背景知识。
作文需要有一定的背景知识支持，只有具备一定的知识积累，才能让作文更加丰富和有深度。
因此，我们需要多读书，多看报，积极学习各类知识，从而为作文提供更多素材和支持。
五、运用比喻和描写。
比喻可以帮助读者更好地理解中心思想，同时描写可以让作品更加生动形象，增强阅读体验。
因此，在作文中可以运用比喻和描写的手法来表达思想和情感。
六、加强逻辑思维和文献分析。
作文不仅需要有中心思想，还需要有充分的论据和证明。
因此，在写作中需要充分运用自己的逻辑思维能力，理性分析问题。
同时，可以通过阅读和研究各类文学、历史、哲学和社会学等文献，为作文提供更多的素材和逻辑分析。
七、注意写作风格。
作文的风格也很重要，不同的写作风格能够反映出作者的思维和情感。
因此，我们需要了解各类写作风格和表达手法，掌握自己的写作特点和风格，用自己的风格和情感态度来表达中心思想。
八、注重细节和语态。
作文需要注意细节处理和语态运用。
例如，对于人物、事物的描写要有细腻的笔调和描绘能力，让读者能够感受到作者细致入微的描述；同时语态运用也很重要，需要注意时态、语气和人称等方面，以保证作文表达的准确、生动和具有感染力。
写好高考作文的十大技巧_3000字
写好高考作文的十大技巧_3000字技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
【写作基础】史上最全的小学生作文写作方法指导_3000字
【写作基础】史上最全的小学生作文写作方法指导_3000字写作是小学生学习的重要内容之一，但对很多小学生来说，写作是一件难事。
他们常常觉得没什么好写的、写不出来、写得不好等等。
其实，写作并不是一件难事，只要有一定的方法和技巧，每个小学生都可以写出优秀的作文。
本文就为大家介绍一些小学生作文写作的方法指导。
一、选择好题材选择好题材是写作的第一步。
好的题材能够激发小学生的写作兴趣，使他们能够产生连贯的思绪。
小学生在选择作文题材时，可以根据自己的兴趣爱好，选择与自己生活、学习有关的内容。
可以写自己的家庭、学校、朋友等等，也可以写一些有趣的事情、美丽的风景等。
只要是自己感兴趣的内容，都可以成为好的作文题材。
二、明确写作目的写作时，小学生应该明确自己写作的目的。
无论是描写一个人物、叙述一件事情、描述一个地方，还是表达自己的情感，都需要明确写作的目的。
只有明确了写作目的，才能更加清晰地表达自己的思想和情感。
三、进行构思在明确写作目的之后，小学生可以进行构思。
构思是写作的关键，只有进行了充分的构思，才能写出内容丰富、结构合理的作文。
在构思时，可以先列出要写的内容要点，然后逐一进行联想，进行扩展。
要写一篇描写自然风景的作文，可以先列出要写的内容要点，如山、水、花等，然后逐一进行联想，形成完整的思路。
四、合理安排结构好的作文需要有合理的结构。
小学生在写作时，可以采用“开头、中间、结尾”的结构。
开头部分可以引出作文主题，中间部分可以展开作文内容，结尾部分可以总结作文观点。
在展开部分，可以根据构思的内容要点进行有机的组织，使作文具有连贯性和条理性。
五、用生动的语言写作时，小学生应选用生动、形象的语言。
生动的语言能够增加作文的感染力，使读者产生共鸣。
小学生可以使用一些生动的成语、形象的比喻等，来丰富自己的作文语言。
六、适当发挥想象在写作时，小学生可以适当发挥想象，使作文更富有情感和创意。
但是应该注意，想象的内容不要脱离生活实际，要与作文主题紧密结合，不要脱离主题。
写好作文的三个方法作文
写好作文的三个方法作文写好作文的三个方法作文在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的写好作文的三个方法作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、巧用修辞手法。
为了把平淡的材料写得生动逼真，就需要巧用修辞手法，使人、物、景显得栩栩如生。
如一位同学在《秋天的校园》中对菊花这样描写：“那五彩缤纷、婀娜多姿的一盆盆菊花正在争奇斗妍。
它们像漂亮的花蝴蝶，像洁白的小天使，像节日的火焰，像美丽的蓝宝石。
”作者巧用了四个比喻句，写出了秋菊的美丽迷人、婀娜多姿。
二、巧用风趣幽默的语言。
风趣幽默的语言生动、形象，引人入胜。
如一位同学在《我当上了家庭的“打工仔”》一文中写道：“我的家庭也进行了改革，打破了‘三铁’：打破妈妈包揽家务劳动的‘铁饭碗’，打破我每月伸手要零花钱的.‘铁工资’，打破我衣来伸手、饭来张口的‘铁交椅’。
我当上了家庭的‘打工仔’……”这里用“铁饭碗”“铁工资”“铁交椅”和“打工仔”等风趣幽默的语言，要比直接写“我学干家务活，减轻妈妈的负担”生动得多。
三、巧用动词描写人物。
人、景、物的动态描写至关重要，尤其是人物的动作描写。
如一位同学在《舞草龙》一文中写道：“春节的晚上，夜幕降临，家家户户张灯结彩，灯火齐明。
我们几个小伙伴舞着草龙，在大街上缓缓地行进着。
小东手举着龙灯球，忽而上，忽而下，忽而左，忽而右，引逗草龙。
草龙被激‘怒’了，龙须颤动着，龙嘴大张着，直扑龙灯球。
龙身忽左忽右地扭动、翻腾，龙尾左右摇摆。
草龙盘旋飞舞，像腾云驾雾，又像海上波浪翻滚。
”这段话巧用了多个动词，把小伙伴们春节舞草龙的动作描写得生动逼真，让人仿佛身临其境。
【写作基础】写作基础：文无定法“出彩”有招 _3000字
【写作基础】写作基础：文无定法“出彩”有招 _3000字【写作基础】写作基础：文无定法“出彩”有招_3000字小引直面60分的中考作文题目，学生如何就可以在考场限量的时间内写下不好文章，从而赢得高分呢？这很应该研究。
古人云：“文无定法。
”作文虽无定法，但“出彩”还是有规律的，是有一定招数的。
研究这个规律，掌握这个招数，就能使我们的文章“出彩”展新颜。
全国卷的中考作文题曾得出了人们较为熟识的几句名言，建议以“坚信自己与汇报别人的意见”为话题，写下一篇不少于800字的文章。
作文题目的建议就是十分收紧的，对学生的管制仅一句话，即为“所写下内容必须在话题范围内”，其它你天下可以自由发挥。
直面这个话题，如何写下“抢眼”之文，我们何不从以下六个方面回去思索积极探索之。
方法点拨一﹑标题亮丽显眼俗话说“题好一半文”，也就是说，拟一个靓丽醒目的标题可为文章增光添彩。
它能牢牢吸引读者，使人一口气读下去。
下面是随手摘录的学生高考佳作的一些精彩题目，简单进行一下分类说明。
1、充分运用对偶、对照迎文采如：《纳他山之石，琢自己之玉》、《自信与纳谏——腾飞的翅膀》、《海纳百川，我纳千言》、《自身免疫与药物治疗》等，这类文题整齐精练，言简意赅、含蓄而巧妙地表达了文章的主题，给人以耳目一新的感觉。
2、提及化用诗词歌曲并助优雅如：《江山如画里，人物更风流》、《问君哪得请如许》、《阳光总在风雨后》、《掀起你的盖头来》、《敢问路在何方》等，引用或化用诗词歌曲为题，有的显得庄重典雅，有的显得风趣幽默，文学色彩浓厚，反映出考生具有较为深厚的文化底蕴。
3、妙用比喻、拟人病变颤抖如：《一个也不能少》、《信人信己并蒂花》、《让自信和听取通行》、《与你一路同行》等，巧借比喻或拟人来拟题能使文题新颖活泼，生动形象，使人感觉亲切，如话家常，拉近了阅卷者与考生的距离。
4、借予历史人物出来新意如：《马谡小传》、《乌江悲风》、《寻找自己的桃花源》、《愚公与智叟》等，巧借历史人物入题，对历史事件加以文学改造，创出新意，可谓是高考作文的一大亮点，也显示了考生对历史的独特思考，具有一定的创新能力。
实用写作方法论[五篇范例]
![实用写作方法论[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/8b3ef56be418964bcf84b9d528ea81c759f52e52.png)
实用写作方法论[五篇范例]第一篇：实用写作方法论实用写作遵循着一切文章共同的写作规律，但在采集——运思——行文——修改的基本写作过程中，也面临着与文学写作不同的内容，如动机问题、调查采集材料问题、验证并梳理材料问题、研究并处理材料问题等等。
面对这些命题该如何解决，这便是本文要讨论的具体内容。
一、需要与动机的转换写作动机是写作行为发生的原因和动力，写作动机分内部动机与外部动机。
一般来说内部动机支持的写作是一种自主的写作，外部动机引发的写作则属于受命的写作，实用写作多数情况应视为受命写作。
实用写作的外部动机虽仍为“需要”所激发，但这种写作“需要”是外力施加的，并非写作行为中写作主体自发的缺乏状态。
实用写作的外部动机主要表现为受“他人意志”支配和为“功利目的”驱使这两种形态。
受他人意志支配包括接受领导布置任务、师长规定要求、朋友委托求助等等。
凡出于他人意愿的写作动机下发生的写作行为都是受命写作，广义的公文就是最典型的领导或领导机关意志的产物。
而奉命进行某个课题研究，最后撰写科研报告，这种写作“需要”也是外力施加的，但是由于受命者和授命者的固有关系，写作者原先的非写作的“需要”都转变成了写作动机。
为功利目的驱使的写作动机也是客观存在的，这是文章被作为特殊商品或特殊评价依据（如评价学术水平的依据）后带来的客观现象。
虽然实用写作就是为了实际生活的需要，为了解决实际工作中的问题，实用写作目的的功利化实际上就是实用写作的“实用化”，但是，发起并支持主体写作行为的心理因素并不是外部动机，而是写作主体的内部动机。
于是实用写作面临着一个主体动机转换的问题，即不管出于什么原因，如领导布置的、工作需要的、同事委托的等等，这些外在的原因都要转换成写作主体内在的一种需要，也就是主体内心有一个“别人要我写”到“我自己要写”的转变过程。
只有真正完成了这种动机的转换，属于写作内部动机的特有心理品质才有可能在实用写作的行为过程中出现，如写作冲动、写作欲望、写作激情、写作心境乃至持久维持写作行为的写作热情等等。
作文的写作方法优秀6篇
作文的写作方法优秀6篇写作文的方法篇一每学期小学期末考试关于语文试卷的话题总是层出不穷，尤其是作文，孩子有非常大的空间自由发挥，阅卷老师批试卷时总能从中找到乐趣。
从家长口中了解到很多孩子都怕写作文，绞尽脑汁也没有灵感，到交卷时往往是凑字数，冗长语句一大堆。
孩子怕写作文主要有两个原因：一是语言贫乏，没有写作技巧；二是对作文缺乏兴趣，兴趣是写作的前提，没有兴趣，是根本写不出好文章来的。
想让孩子写好作文，首先要培养孩子的写作兴趣，下面给家长们提出了一些建议：从作文选集中提取精华，让孩子学以致用。
在日常生活中，爸爸妈妈看到自已孩子作文写得没有别人家孩子优秀时，不经意说出：“你看人家的作文写得多好呀。
”这样恨铁不成钢的话千万不要说，只会增加孩子的心理负担，让孩子对作文产生恐惧甚至厌恶情绪。
家长可以跟孩子一起阅读优秀的。
作文选集，从中找出值得借鉴的要点，给孩子做适量辅导，要通过家长的点拨，让孩子的思想意识自然而然地提高。
让孩子博览群书，作文选材切忌刻板老套。
作文选集的作用不能否认，但也容易禁锢思维，让孩子笔下的作文陷入俗套。
孩子除了读作文选集以外，还应多看其他书籍，如文学名著、科普作品等，既拓展知识，又学习语言。
写作文讲究灵感，而灵感来源于博览群书，阅卷老师更愿意看到选材独特、新颖的文章，只要不偏离写作主题，思想大胆一点，语句丰富一些，写出来富有创意的文章是拿高分的法宝哦。
细心观察生活、体验生活，生活就是作文的素材。
20某某年度上学玄武区六年级作文题目：生活中，谁对你的影响最大？你和谁感情最深？请你说一两个他（她）的故事，表达对他（她）的感情。
这个标题就很明确地突出了文章所需素材来源于生活，在日常生活中，不妨多留意身边的人或事。
比如每天负责你起居饮食的是谁？每天送你上学的是谁？生病时无微不至照顾你的是谁？在你遇到困难挫折时鼓励你的是谁？。
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.只要平时细心观察，遇到类似的作文题就不愁没有素材了。
最后，提醒家长，无需亲自给孩子修改作文。
作文写作技巧和方法(7篇)
作文写作技巧和方法（7篇）读书不是读死书，求学不是求苦学。
——题记读书是一门学问，走的一条好途径，你才能在求学之路上越走越远。
记得刚开始上初中时，课程一下子多了好几门，又是因为来到了新学校，对新环境不熟悉，所以学的特别吃劲。
看到别的同学那么刻苦努力，我也毫不示弱。
每天起得很早，去教室早读。
吃饭囫囵咽下，挤出时间记单词，就连午休也会不休息，而是去做题。
晚上更是秉一盏台灯，在摇曳的烛光下看书。
天天都把自己弄得很疲惫，有一次趴在床上正在做着题甚至睡着了，醒来时笔仍旧握在手中。
如此大量的劳动量，不仅极大的损坏了我的健康，我的成绩不前进反而后退了。
因为一次次的考试失利，让我感到跟挫败。
一次又一次得灰心丧气，消极的情绪萦绕在脑海里，使得我一学习就头疼。
情况越来越不乐观，于是我扪心自问，我这样做真的对吗？对我自己真的是正确的吗？我决定改变。
我不在那么努力，做一个书呆子了。
我会在课下时间玩耍，玩的不亦乐乎，玩的忘乎所以。
但在上课时间或是做作业的时候，我会拿出全部精力去做好。
每一次考试，我都会在心里给自己积极暗示，考好了我会一笑而过，继续再接再厉；考不好我也不会太在乎，总结经验努力改过。
事实证明，这样做是对的。
我庆幸在关键时刻我没有迷失自己。
我想起全程高考中有一句话：读书不是读死书。
我把这句话送给每一个人。
希望所有学子在求学之路上一帆风顺！商务英语书信(Business or Commercial English Correspondence)是指交易时所使用的通信。
在美国，常用Business writing，它包括书信、电报、电话、电传、报告书、明信片等。
英语和美语在书信体例方面存在着一定的差异，比如信头和称呼、书信格式、遣词、结尾客套语等均有所不同。
一般来说，英国书信较为保守，许多英国人喜欢用老式书信体，用词较为正式刻板，而美国书信语言非常生气、有活力，格式也较为简便。
因此当我们写信的对象是英国或其旧殖民地国家时，要使用标准式英语Queen’s English；如果写信的对象是美国或美国势力范围的地区时，就要用美国英语。
15招写出优秀作文_3000字作文素材
15招写出优秀作文_3000字１、读优秀作家的作品这是显而易见的，但却是立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。
尽可能的多读著作吧，再看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
２、专门的写作时间每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，让这成为习惯。
对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。
无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。
每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。
如果你跟我一样，是一个全职的作家，你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。
３、是骡子是马拉出来溜溜就你而言，你需要让别人读到你的作品。
你的作品不是你想谁看谁就看的，所有的人都读你的文章。
你要出版你自己的书，发表你的短篇小说和诗歌，给出版社供稿，如果你已经开始写博客了，恭喜你，这是一个好的开始。
但是现在还没有人浏览过，你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去，让读者给你留言，给你提出建议。
所有的人都会看你写东西，---也许刚开始是件伤脑筋的事情，但是每一位作家成长的必由之路，马上发表你的文字吧。
４、尽可能多的写每天都写，如果可能话，每天写几次。
你写得多了，也就写得好了。
学如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。
写写你自己，写写博客，向出版社投稿。
只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。
５、简明扼要这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。
一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。
一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。
记得：简单就是力量。
６、集中精神写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干别的事情，是不可能写的好。
写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。
那怕是最低要求，你需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下，使用WriteRoom，DarkRoom，Writer这些写作软件，不受打扰的写作。
作文写作方法与范文分享
作文写作方法与范文分享近年来，作文写作在语文教育中的地位越来越重要。
一篇好的作文不仅可以展示学生的语言表达能力，更可以培养学生的思辨能力和观察力。
然而，许多学生在写作过程中感到困惑，不知道如何下笔。
本文将探讨一些有效的作文写作方法，并分享几篇优秀范文，希望能给学生们提供一些帮助。
首先，良好的作文写作方法是成功的关键之一。
以下是几种常用的写作方法：1. 阐述观点法：立即表明自己的观点或态度，然后逐步展开进行论证。
这种方法通常适用于议论文或观点明确的文章。
例如，一篇关于环境保护的文章可以直接表明“环境保护是每个人的责任”，然后通过举例、分析数据等方式进行论证。
2. 分析问题法：首先对问题进行全面的分析和研究，通过论证和比较，得出结论。
这种方法通常适用于分析性的文章。
例如，一篇关于食品安全的文章可以先列举食品安全存在的问题，再通过分析原因和解决方案来得出结论。
3. 举例说明法：通过举例来说明观点或问题，使文章更具体、生动。
这种方法通常适用于说明性的文章。
例如，一篇关于友谊的文章可以通过列举真实的故事或个人经历来说明友谊的重要性。
在实际写作过程中，我们还可以结合多种方法来达到更好的效果。
选择适当的写作方法可以帮助我们更好地组织文章，并使思路更加清晰。
除了掌握写作方法，学习优秀范文也是提高作文水平的重要途径。
下面，我将分享几篇优秀的范文，以供参考。
1. 主题：环境保护范文：环境保护是每个人的责任。
随着工业化和城市化的发展，环境问题变得越来越突出。
我们应该保护环境，保护我们赖以生存的地球。
首先，我们要做到减少污染。
我们可以尽量少开车，鼓励使用公共交通工具。
其次，我们要重视垃圾分类和回收利用。
最后，我们要宣传环保知识，提高公众的环保意识。
只有每个人都积极行动起来，环境才能得到有效保护。
2. 主题：健康饮食范文：健康饮食对于我们的身体健康至关重要。
首先，我们应该保持均衡的饮食。
我们应该多吃蔬菜和水果，适量摄入蛋白质和碳水化合物。
中考名师支招：语文高分作文五大诀窍作文3000字
中考名师支招：语文高分作文五大诀窍作文3000字审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开。
失之毫厘,谬以千里,作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。
而在作文基本功较好的情况下,只要文章符合题意,一般能保证二类文的成绩。
那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点:作文技巧1:分析题意1、要辨明文体可以写成多种文体的考题是比较少的,一般情况下,一个文题只有一种适合它的文体。
审题的第一步是判断文体。
判断文体应注意以下规律:(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。
如《国庆之夜》涉及了时间,《放学路上》涉及了地点,《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件,《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。
题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样,就更是记叙文的标志了。
(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼,也有的由“.....。
的启示”、“从.....。
想到的”、“由.....。
说起”等短语构成。
有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子,如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》,判断起来就更加容易了。
(3)考查说明文的情况很少,即使有,一般也对文体有所提示。
应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。
2、要看清题目要求。
一般作文题都在”要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定,必须把”要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。
3、注意题目中的隐含内容考题中明确提出的要求是一望而知的,必须照办无误,但有些要求是隐含在表面文字背后的,需要考生自己悟出来。
比如《在阳光下成长》中的阳光,当然不是指自然界的阳光,应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。
《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印,而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。
对一些给材料作文题目中提供的材料,更应当注意运用概括、引申、类比等方法,加以认真分析,理解题目的比喻或象征意义。
正确的方法作文
正确的方法作文在我们的日常生活中，我们经常需要写作文。
无论是在学校里写作业，还是在工作中处理公文，正确的方法都是非常重要的。
正确的方法可以让我们的文章更加清晰、准确、有逻辑，让读者更容易理解我们的观点和意图。
下面，我将分享一些写作文的正确方法。
首先，写作文的第一步是明确主题。
在开始写作之前，我们需要对文章的主题有一个清晰的认识。
这样才能在文章中围绕主题展开，不偏离主题，避免跑题现象的发生。
同时，明确主题也有助于我们在写作过程中更好地选择论据和例证，使文章更加有说服力。
其次，要注重逻辑结构。
一个好的文章应该有清晰的逻辑结构，包括开头、中间和结尾。
开头要能够吸引读者的注意力，概括性地介绍文章要讨论的内容；中间部分要有重点论述和论据支持，逻辑严谨；结尾要有总结性的陈述，呼应开头，使整篇文章有一个完整的结构。
另外，要注重语言表达。
语言是我们表达思想的工具，因此语言的准确性和生动性非常重要。
在写作文时，我们应该尽量使用准确、生动、简洁的语言，避免使用含糊不清、歧义的词语，使读者更容易理解我们的观点。
此外，要注意细节的处理。
细节决定成败，一个好的文章往往在细节上能够体现出作者的用心和功力。
在写作文时，我们要注意语法、标点的使用，避免错别字、语病等错误。
同时，也要注意选择恰当的例证和论据，使文章更加有说服力。
最后，要进行反复修改。
写作文不是一蹴而就的过程，需要反复修改和润色。
在完成初稿后，我们应该对文章进行仔细的审查和修改，确保文章的逻辑性和连贯性，避免重复和冗长，使文章更加精炼和准确。
总之，正确的方法是写作文的关键。
明确主题，注重逻辑结构，语言表达，细节处理和反复修改是写作文时需要注意的重点。
只有这样，我们才能写出更加清晰、准确、有逻辑的文章，让读者更容易理解我们的观点和意图。
希望以上方法能够对大家有所帮助，谢谢！。
【写作方法】写作方法：议论文写作_3000字
【写作方法】写作方法：议论文写作_3000字议论文是一种主观性强的文章，需要作者在文章中表达自己的观点和立场，展开自己的思考和论证。
下面介绍一些写作方法，帮助写作议论文。
一、明确观点和立场议论文要求作者明确地阐述自己的观点和立场。
在写作前需要对文章主题进行深入思考，并确定自己对该主题的态度和立场。
写作过程中，要紧紧围绕这一立场进行论述和思考，不要模棱两可或软弱妥协。
二、精心构思文章结构良好的文章结构能够让文章更加有逻辑性和完整性。
议论文一般包括引言、正文和结论三部分。
引言用于引入主题和引起读者兴趣；正文则是对观点和立场进一步的说明和论证，要采用丰富的例证和论据来支持自己的观点；结论要简明扼要地概括文章，提出自己的结论。
写作前，可以先草拟一份提纲，精心构思文章结构。
三、运用论据和证明论证是议论文的重点之一，需要运用适当的论据和证明来支持自己的观点。
论据可以是具体的事例、实验证据、专家观点等，这些论据应该具有较高的权威性和可信度。
证明则是运用逻辑思维，将这些论据组织起来形成一套有力的论证链条，让读者可以清晰地看出自己的思路和结论。
四、注意语言表达和形式议论文需要使用确切和准确的语言表达自己的观点和论点。
避免使用言不达意或含糊不清的词语和表述，也要注意语气不要过于激烈和情绪化。
此外，写作形式也需要与主题和内容相符合，即要按照要求使用对应的写作格式和结构。
五、入手即是主题写作议论文需要有一个适当的主题，这个主题应该是一个能够引发争议和讨论的话题，千万不要泛泛而谈或毫无意义。
同时，在写作议论文时，入手即是主题，即尽快进入正文部分让读者能够深入了解自己的观点和立场，提高文章的可读性和说服力。
史上最全的小学生作文写作方法指导_3000字
史上最全的小学生作文写作方法指导_3000字怎样写人写人，是作文训练的基本功之一。
在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。
要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。
写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。
写人的记叙文，叙事不要求完整；记事的记叙文，叙事要求完整，而且要贯穿文章始终。
●通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。
为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。
但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。
在写事的时候，要选择典型的事例。
所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。
对学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。
这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。
●通过几件事写人可以分成两种情况：一是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。
要注意：用几件事写人，这些事是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。
更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。
通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
●学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。
1.也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。
来揭示人物性格的一种方法。
人物的的外貌和人物内心世界密切联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
写好作文的方法
写好作文的方法写好作文的方法在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的写好作文的方法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写好作文的方法1一、学会摘抄“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”作文的源头活水自然是我们每天的生活，但别人的精彩文章其实也是我们作文的一个来头。
一篇文章有可能容纳了作者的一段生活，一篇文章有可能包含了作者的一个见解，一篇文章有可能表达了作者的一些情感。
学会了摘抄，就是另外一种意义上的积累生活。
立志攻克写作难关的同学们，应该备有一本专门摘抄、点评的笔记本。
可以摘抄的东西至少应该包括下面几方面的内容：1、名言（诗、文），警句，谚语，格言，佳句（指含排比、夸张、对偶等多种修辞手法，内容健康的句子）；2、鲜活、生动的口语；3、典型的人和事；4、精辟而独到的见解；5、精彩的描绘片断；6、颇有特色的顺口溜……在此基础上，我们要对摘抄的材料进行细致的体会和玩味，以加深理解和记忆，这是在积累中比摘抄更进一步的环节。
要想恰到好处地把积累的材料用于作文，体味程度深浅起着至关重要的作用。
如果在体味上下功夫，那么这些材料将变成活生生的“士兵”，随叫随到，信手拈来，从而使自己的文章“活”起来。
二、学会拟题现在很多作文题目是半命题或话题作文，如何想一个不落俗套的标题，选一个让自己有话可说的话题，是作文取得成功的重要环节。
如写秋天的作文，常见题目可能为“秋景”、“秋思”等，题目既大又空，很不好写。
若改为“我和秋天有个约会”，就会好写一点，而且读者见此题目定会为之心动，欲一读而后快。
对于这一类作文题的拟题，我们可以采用如下办法：扩展法：就是在所给题目或关键词前面或后面加上适当的词语，使所给话题更加具体，从而降低写作难度，比如“笑容”前加上“售货员”，变成“售货员的笑容”；修辞法：可以运用修辞手法，把你所想讲的意思用比喻、拟人、夸张、对比等方法表达出来，比如“传统与时尚”；想象法：给你的题目插上想象的翅膀，让人耳目一新，比如“假如我是市长”、“文具盒里的聚会”；悬念法：构筑悬念，比如“石油埋藏在哪里？”“18岁，在想什么？”以此引起读者阅读文章的兴趣。
高中生该怎样提高写作技巧呢_3000字
高中生该怎样提高写作技巧呢_3000字高中生该怎样提高写作技巧呢一、文面要“洁”。
文面如人面，它是敲开阅卷老师心扉的第一块砖。
高考阅卷时间紧，天气又热，评卷老师每天面对电脑屏幕，心态很微妙。
字迹清楚、端正，字体美观大方，无明显涂痕的试卷，能立即获得评卷老师的好感，这样一来印象分就高了。
试想：一份字迹潦草、卷面不整洁的试卷出现在工作强度极大又十分疲累甚至有点焦躁的你的面前，你岂愿卒读?太潦草的作文，往往只看了首尾，可能三类作文偏下的分数就出来了。
当然，我们所写之字不一定是练过书法的(练过当然更好)，而只是要求所写之字大小一样，一笔一画认真书写，不潦草，不涂改(实在需要修改时也应用笔轻轻划去，切不可重重涂写，乱打叉)，要让阅卷老师知道你所写的字是什么字，以求一个整体效果。
二、列提纲要“快”。
高考既考能力又考速度。
考场上列作文提纲，可先写出简单的结构模式，然后把可能能用上的词句和例子，如名言警句、古诗词、古今中外的事例(尤其是带有时代气息的当今事例)，简省写出，只要自己看得懂就行。
写于卷面之前，可边浏览边修改，择优录用。
这样既能节省时间，又能一气呵成，避免文面多处涂改。
三、内容要“新”。
1、题目要新颖别致。
“题好文一半”，许多阅卷老师就是根据学生命的题目来判定他的审题能力和写作水平的。
因此，能拟一个独具特色的题目，就能以一道亮丽的风景线吸引住老师的视线，分数自然偏高。
2、开头要新颖独特，结尾要深刻感人。
从题目实际出发，选取自己最拿手的文体，精心打造开头和结尾，确保获得高分。
3、素材的选取要新鲜贴切。
材料新颖又切合题意，那就能显示自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴，让阅卷老师耳目一新，作文分数自然就能上一个档次。
我们要力避大众化和过于平淡的素材，要善于从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料，而且要注意材料的贴切性、典型性、新颖性、多样性。
四、立意要“深”。
1、要扣命意。
高分作文必定是扣题行文的。
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写好作文的方法_3000字一、好作文题的标准1、简练简练就是要简短而精练，简，要简得明白，练要体现干练。
让人一看就觉得不敢多字也不得少字，且言简意赅。
要注意的是，简练并不是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。
简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。
2、新颖新颖是现代社会追求的一种潮流，无论什么时候，我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖，那就是用一种与众不同的视角，道出自己的个性思考。
但是，新颖决不是标新立异，必须合情理。
应该说，我们所说的新颖只是别人想漏了的，或者说只是一时还没有想到的，而决不是怎么想也想不通的，想不到的东西。
3、切主题话题作文虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。
这时，如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用，那当然是最好不过的了。
这样，阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想，给阅卷者一个先入为主的阅卷思考，有利于考分的提高。
就算你的作文对主题的表现不是很突出，但有文题的补充也是相得益彰的。
4、有文采阅卷教师大都是一些很有文采的人，他们对文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文题能拟出一定的文采，无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感，让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，从而获得高分。
当然，作文的内容也应该有一些文采。
5、有内涵文题还应该有一定的内涵，应该是耐寻味。
当然，考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系，这一点很可能被忽略，但，真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西，还是可以起到很重要的作用的。
二、拟好题的方法这里介绍几种常用的拟题方法。
1、添加所谓添加，就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。
这样的文题可以使作者时时紧跟话题，也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。
2、借用借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。
因为这些句子有生命力，影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。
3、修辞这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。
这样的文题如果用好了，自然显得生动而形象，而且有一种让人耳目一新的感觉。
三、好题展示1、以时间为话题的作文题《时间，带不走我心中永恒的记忆》《爱我追我别浪费我》《午餐1800秒》《时间在晨雾中飘落》2、以牵挂为话题的作文题《剪不断》《藤》《她，还好吗？》《门前那条小河》《那双冻裂的手》3、以把握为话题的作文题《一切就在我手中》《握住，不放》《机会，请你把握》《柳暗花明又一村》《青春无限好》4、以春为话题的作文题《点燃生命的季节》《与春共舞》《在春天成长》《春的向往》《春的脚步》5、要求文题中含有美丽二字的作文题《汗滴，诠释着一份美丽》《带上你的美丽跟我走吧》《梦不再美丽》《今夜如此美丽》《美丽，就这样脆弱》6、以美好亲情为话题的作文题《风雨中那把伞》《懂你》《慈母手中线》《母爱无价》《悠悠亲情》《亲情伴我行》7、以美在夏天为话题的作文题《燃烧生命的季节》《三十八度的美丽》《夏天的微笑》8、以感受青春为话题的作文题《为青春歌唱》《激情燃烧的岁月》《多梦的季节》《飘逸时代》四、选好材前人常用天高任鸟飞，海阔凭鱼跃来形容作文的选材范围之广泛。
选材，可以说是你想选什么就选什么，有极大的自由度，无论什么样的材料，只要你的立意好，都应该说可以写成好文章。
可是，同学们在作文的时候，往往正是因为选材的范围太广，反而失去了方向，不知道选什么样的材料才能打动人，才能获得高分。
更何况现在是千人万人地同作一个作文题，所选的材料没有吸引力，在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。
所以，选材，在考场作文中就变得重要起来了。
（一）、抓住感情的触发点人都是有感情的，真挚的感情最容易打动人，更重要的是，人与人之间的感情都是相通的，这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。
而现实生活中，有时，那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。
这时候，只要我们抓住它，叙述出它的前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，它也就一定能打动别人，引起别人的共鸣，这时就是一篇好文章。
这样的文章，对于你自己来说也一定是一种财富，而爱不释手，久久珍藏。
如我们所学的课文《荔枝蜜》、《斑羚飞渡》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》（二）、抓住事理的感悟点我们说，生活中的一些偶然都是有其内在的必然，所以，生活中的很多事情都有其内在的事理所在，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。
这样的东西是我们大家共同的财富。
抓住这样的感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。
这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。
如我们所学的课文《敬畏生命》。
（三）、、抓住生活的情趣点每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习，天天的柴米油盐，许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中，乐此不疲。
这些情趣正是我们生活中的调料，让我们生活得有滋有味，所以，人们都希望在生活之中多一点这样的东西，让自己的生活更丰富、更滋润一些。
正如此，作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点，也一定是能让喜爱的。
如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》（四）、向历史和文学作品中挖掘历史上有很多着名的人物和事件，文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托与描写，它们大都是流传很广的，选中它们，换一个角度，把它们用文学的语言表述，再加上自己的感情倾向，只要合乎情理，一定能打动很多的读者，并且，选取这样的材料会大提高你的见识品位和你的文章品位。
这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少，但在现实的文学作品中还是很多的。
如高考作文《赤兔之死》（五）、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物现代社会是一个信息交流非常畅达的社会，这也正是因了人们的好奇心和关注度，并且，我们每一个人生在这样的社会中，有很多的东西是我们所必须关注的。
所以，当这样的热点、交点出现，会吸引很多人的眼球，也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托，这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己真善美的感情，也同样是一种极富生命力的作文。
这样的文章虽然在课本中没有什么见到，但在学生作文中却是大量存在的。
如很多同学写的有关环境问题的作文，非典中有关对白衣天使赞美的文章，对当前腐败问题讽刺的文章等等。
那么，从去年到今年又有什么可写呢？我以为可写的材料有：中央电视台举办的感动中国十大人物，赠台大熊猫，神六飞天等等。
当然，这些东西需要我们去收集材料，并尽量用文学的语言表达，千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。
练习：1．以心中的美丽为话题选材如：可选文学作品中的人物美、历史中的情感美等等。
有，二泉映月的凄美，高山流水的情美，霸王别姬的壮美；有，长江黄河的奔腾咆哮之美，林间夜月的幽静雅致之美；有，歌坛上一展歌喉的婉转动人之美，舞台上千姿百态之美，赛场上叱咤风云之美等等。
2．以感受青春为话题选材本题就可以在体育界、歌坛上、商海里、战场上等等地方各选一位年轻有为的人物，写出他们青春的亮丽与风采。
3．以美在夏季为话题选材本题可选不同人物眼里的夏季之美，如李清照的《如梦令》、辛弃疾的《西江月》、还有一首流行歌曲《盛夏的果实》等总之，作文选材只要我们自己去开阔视野，平时多留心观察、思考，就不难选到好的材料。
当然，好的材料还需要有好的语言来表达。
五、布好局布局，也就是文章的结构。
它是在作者掌握了材料，明确了主题后，对整个文章的构架作一个整体上的安排。
这种安排不是随心所欲的，它必须遵循客观事物固有的逻辑、条理、秩序，也可以通过作者观察、认识和表现客观事物的独特思路而进行合理的调整。
所以，文章的布局既有客观的规律性，又有主观的灵活性、多变性的特点。
1：镶嵌标题，组接片断拟定小标题，应该简明、准确地概括每部分的内容，小标题之间要有必要的关联：或者结构形式一致，或者内容上属于并举，或者情节上有前后勾联。
但有一点需要提醒的是，各个小标题下的内容，必须锁定在指定话题之内。
否则，就容易出现偏离题旨的问题。
打造蓝天起风了春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？风肆虐地狂刮。
你做错了事，为什么不去道歉？我没有错，你不要乱讲！你错了我没有风吹乱了我的头发下雨了咋夜难眠！冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵雨雾，吧嗒吧嗒作响，透骨的寒气在雨中游荡，侵袭着慌忙奔走的人们。
那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散，各自回到寝室。
不知道现在他怎么样了，碰上这样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医务室？他总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想着以前的形影不离、不分彼此，吃饭，两只碗总是并排在一起，现在已经两顿饭不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹，从没有红过脸，而这次却成了这种局面，可是明明是他做错了事啊！唉，我应该对他耐心点，为什么非要吵呢？悔意慢慢的沉重起来，我真害怕看到友谊的破裂后，狼狈的我们再次相遇的情景云散了雨停了，云慢慢散开，太阳撒下一片温暖，整个世界又都恢复了生机，树叶花蕾上的雨水在晶莹发光，风变得柔和了，空气是那么清新。
这才是春天！我揉着红红的眼睛，去了他班找他，他不在，病了？我便急忙跑去医务室，却和他撞了个满怀，他两手拎着一些礼物，呆在那里。
我们的脸都红了，我握住了他的手，对他微笑，我不该和你吵。
我说。
不，是我的错。
他也笑了。
他终于承认自己错了，让我陪他去道歉，我转过身，按住表，要留住这最快乐的时刻，我悄悄试去眼泪。
此时的阳光多么温暖！友善，一个多么普通的词，却能拨开乌云，打造蓝天！友善，友谊的保护伞！简评：这篇文章的小标题十分抢眼：起风了、下雨了、云散了，从表面上看，它们似乎昭示着天气变化的一系列过程，但你进入文章就会发现，它既是自然界的天气变化的写照，更是我心理变化的形象表述。
根据故事情节发展设置小标题，使文章一气贯通：起风了一节，表现了朋友之间刚闹矛盾后内心的斗争，这时气未消；下雨了一节，表现了分手后对朋友的惦念和冷静反思；云散了一节，表现了与友人和解的喜悦。
每个部分里，作者都注意环境描写，使之与人物心理活动相照应。
心理描写细腻、传神，环境描写生动、形象，文笔生动，布局精巧，层次分明，是一篇十分优秀的美文。
2：连缀日记，强化真情日记四则9月1日星期一阴转雨新学年第一天，同学们在班上谈论假期外出旅游的热门话题。
我呢，什么地方也没去，邻居小桐知道的。
喂，暑假你去过哪里啊？我去过上海，你呢？北京，我还爬过长城呢，好壮观。