玉州区城区小学的招生地段划分略有调整
玉林永利印象附近小学规划
玉林永利印象附近小学规划
据玉州区教育局信息，玉州区在“十三五”期间实施学校建设提升工程，在城区新建7所中小学校，基本解决教育基础设施不足、规划布局不
合理、大班额等突出问题。
据了解，这7所中小学校将在2022-2022年期间分阶段完成建设，新
建小学4所、初中3所，新增学位15350个。
其中，新建江岸小学（暂名），学生1620人，36个教学班；新建望洲岭小学（暂名），学生1620人，36个教学班，建成后可以缓解玉柴片及铁西片招生压力；新建江南
小学（暂名），学生1890人，42个教学班，建成后可以解决镇忠社区及
周边商住区居民入学需求；新建二环西小学（暂名），学生1620人，36
个教学班，建成后可以解决周边商住小区的就近入学；在仁厚教育城一期
新建1所寄宿制初中，学生5000人，100个教学班，建成后可解决健康
产业园入园企业增速发展和仁东、仁厚小城镇开发带来的教育需求；新建
望洲岭初中（暂名），学生1800人，36个教学班，建成后大大缓解城西
一中及城西二中的招生压力；新建秀石路中学（暂名），学生1800人，
36个教学班，建成后可以解决铁路以西片适龄少年就近入读初中的问题，缓解玉州区八中、苗园中学的招生压力。
- End -
出品：玉州城事编辑部。
玉林市玉东新区第二小学招生简章
玉林市玉东新区第二小学招生简章根据上级有关文件精神，结合学校实际，现将玉林市玉东新区第二小学xxx年招生简章公布如下：一、招生计划：xxx年预计招收10个班，每班不超过45人。
二、招生范围：根据义务教育服务范围和“划片招生、相对就近、免试入学”原则，xx市实验小学xxx年招生范围为：居住于玉林市东新区的适龄儿童均可报名。
xxx年，鉴于xx实验学校新校区未建成，玉林市玉东新区第二小学对金地花园、安侨公寓继续执行招生过渡政策。
三、报名条件：凡同时具备以下条件的适龄儿童均可在我校报名：(1)符合实验小学服务范围;(2)学生身体健康，心智健全;(3)xxx9年9月1日至xxx0年8月31日出生。
已经就读一年级的学生，不再重复报名，一经发现即取消入学资格。
四、报名办法：家长需提交以下材料以备入学资格审验：1.适龄儿童父母或其法定监护人房产证(暂无房产证的须同时提供购房发票和已经备案的购房合同原件);2.适龄儿童父母或其法定监护人身份证;3.适龄儿童全家或其法定监护人户口本(户口必须跟随父母，户口跟随其他人、单立户者一律不予录取。
具备迁户条件的小区，户口应与房产相一致);4.派出所开具的适龄儿童户籍证明;5.适龄儿童出生证明及近期一张一寸免冠彩色照片;6.与房产证信息一致的事实入住证明材料：近三个月的水电费、燃气费的.缴费票据;7.报名时仅接受以上相关手续，单位出具的证明一律无效，不予受理。
(注：以上所有材料需要原件及复印件各一份)8.未在规定时限内报名的，一律视为自动放弃。
五、报名时间和地点1.报名时间xxx年7月16日(星期六)——7月17日(星期日)，上午8:00——11:30;下午2:30——5:00。
2.报名地点xx市xx路xx号，玉林市玉东新区第二小学教学楼(1)。
六、入学资格审验学校将严格审验所交材料及实地核实，发现弄虚作假者，一经查出，取消报名和入学资格。
七、入学通知书发放凡通过学校入学资格审验的材料，请家长于xxx年x月xx日(星期x)到校领取入学通知书及所交材料。
入学片区调整实施方案
入学片区调整实施方案背景随着城市的不断发展，人口的不断增加，原本的入学片区划分已不能满足广大市民的需求。
因此，市政府决定对入学片区进行调整，以便更好地满足市民的教育需求。
调整原则入学片区调整的原则如下：1.就近入学：保证学生能够就近入学，减轻途中交通压力，为学生创造更好的学习环境。
2.平衡资源：合理分配学校资源，保证每所学校的师资力量、教学质量、配套设施等方面均衡发展。
3.公平公正：调整片区划分时，应公开透明，坚持依法行政，保障市民的知情权、参与权、监督权。
调整范围本次入学片区调整的范围为全市范围内的小学、初中和高中阶段。
具体调整方案如下：小学1. 新设小学针对新建小区数量不断增加的情况，若新建小区数量在1000户以上，将在该小区周边新设一所小学，提高学生的就近入学率。
2. 撤销小学对于学生数量较少的小学，在其周边设立分校的情况下，将考虑撤销该小学，将学生重新分配到周边其他小学。
初中1. 新设初中针对新建小区数量不断增加的情况，若新建小区数量在1000户以上，将在该小区周边新设一所初中，提高学生的就近入学率。
2. 撤销初中对于学生数量较少的初中，在其周边设立分校的情况下，将考虑撤销该初中，将学生重新分配到周边其他初中。
高中市委、市政府近期将出台高中教育规划，进行高中学校布局优化、数量增补和校际资源共享，实现高中教育一体化发展和均衡化发展。
督查机制为了保障入学片区调整实施的公正与公平，市政府将建立督查机制，确保调整方案的有效实施。
具体措施如下：1. 督查组织成立市级督查组，由教育主管部门、市纪委、市监察委员会等相关部门组成。
县级、区级政府也将成立督查组，加强对本行政区域内入学片区调整工作的指导和监督。
2. 日常督查督查组将定期对入学片区调整实施情况进行检查，查实问题后将针对性地对相关责任人进行通报批评和问责，确保实施方案的顺利推进。
3. 举报投诉市民可通过市政府咨询服务中心、市教育局和市司法局等渠道进行举报投诉。
衡阳市城区小学区域划分表
华新大道（西二环）以西、延安路以南高新区所辖范围（含新桥管理处未拆村民组）。
祝融小学
延安路以北、光辉路以西、船山路以南、蒸水大道以东高新区所辖范围；另加金柘小区。
衡州小学
华新大道（西二环）以东、解放大道以南、西外环路以西高新区所辖范围；另加延安路以南、光辉路以西、华新大道以东、解放大道以北区域（主要楼盘为博达绿岛、君悦名居、中级人民法院家属小区、财政局家属小区、吉富花苑、人大住宅、总工会家属小区、盐务局家属小区等）。
红湖小学
船山路以北，红湘北路以东，蒸湘北路以西，蒸水河以南（新增楼盘：龙泉幸福里，蒸阳花苑，兰贵园，天宇花苑，桂茗苑小区，凯旋豪庭；旧楼盘：建设银行集资房，怡盛家园，衡南县烟草局家属房，大元头社区，莲湖新区，富华大厦，红湖农贸市场小区，石鼓区交警大队小区，衡阳市杂技艺术学校小区，阳辉桥社区，莲花社区，红湖小区，憬华花园，蒸湘教苑，都市村庄，东方明居，大元头汽配市场社区，电力局家属房，环保局家属房，易赖西街原始居民房，立新大道小区）
实验小学
更生里、图强里、建设里、光明街、自力里、杜家冲、建光里、民主里、清泉里、石子岭、扶小里、气象团、象山村（苗圃派出所户籍）、铁五局机械化公司、京广线、车站广场--广西路--光明立交桥围成区域。
光明路小学
自强里、工农里、服务里、嘉树里、康乐里、路向里、保卫里、光华里、乐群里、广厦里、团结里、自成里、新建村、健康里、苗圃里、民众里、自强里，华盛小区、凯富华润小区。
松木乡友谊管理处江老屋、晒谷坪、东风、朱堰头、麻雀塘五个组的小学适龄儿童到合江小学就读，原友谊村的友谊、马头山、祝家皂、水库四个组的小学适龄儿童到松木乡新竹小学就读。
黄沙湾进步管理处的小学适龄儿童到黄沙湾中心校进步小学就读。黄沙湾华源市场、永兴家居市场、中湘五金机电市场、雅士林欣城、华瑞园等新开发区的小学适龄儿童到黄沙湾中心校团结小学就读。
2024年广西南宁经开区小学学区划分方案征求意见稿
2024年广西南宁经开区小学学区划分方案征求意见稿清晨的阳光透过窗帘，照在我的书桌上，思绪随着键盘的敲击声慢慢流淌。
我想，对于南宁经开区的家长们来说，孩子的教育始终是他们最关心的话题。
那么，就让我们来谈谈这个“2024年广西南宁经开区小学学区划分方案征求意见稿”吧。
一、划分依据1.人口密度：根据各区域的人口密度，合理划分学区范围，确保每个孩子都有机会就读优质小学。
2.交通便利：充分考虑交通便利因素，确保孩子们上下学的安全与便捷。
3.教育资源：根据各区域的教育资源分布，优化学区划分，让更多孩子享受到优质的教育资源。
二、学区划分1.甲学区：涵盖南宁经开区核心区域，包括A、B、C三个小区，区域内有甲小学、乙小学、丙小学三所优质小学，可满足附近学生的入学需求。
2.乙学区：位于南宁经开区东南部，包括D、E、F三个小区，区域内有乙小学、丙小学两所小学，可满足附近学生的入学需求。
3.丙学区：位于南宁经开区西北部，包括G、H、I三个小区，区域内有丙小学、丁小学两所小学，可满足附近学生的入学需求。
4.丁学区：位于南宁经开区东北部，包括J、K、L三个小区，区域内有丁小学一所小学，可满足附近学生的入学需求。
三、入学政策1.学区房政策：在孩子入学年龄前一年，家长需购买学区房，并将户口迁至该学区，方可享受该学区入学政策。
2.转学政策：已在其他学区就读的学生，如需转至本学区就读，需提供相关证明材料，由教育部门审核通过后方可办理转学手续。
3.非南宁经开区户籍学生：非南宁经开区户籍的学生，可在本学区就读，但需按照相关规定缴纳借读费。
四、实施步骤1.征求意见：本方案发布后，面向社会公开征求意见，广泛听取家长、学校、社区等各方面的意见。
2.审批：在征求意见的基础上，对方案进行修改完善，报南宁经开区管委会审批。
3.实施细则：制定具体的实施细则，明确入学流程、材料提交、审核标准等事项。
4.宣传推广：通过多种渠道宣传推广本方案，让广大居民了解相关政策。
南宁学区划分方案
南宁学区划分方案一、小学学区。
1. 市中心区域。
老牌名校A小学。
范围大概是从某某大街东边起，到某某巷西边为止，然后南北方向呢，从某某路的路口一直到某某公园的围墙。
就像给这个区域画了一个框，住在这个框里的小朋友，那可就有福啦，能去A小学读书。
这周围都是些老房子，有不少还是爷爷奶奶那辈就住这儿的，所以啊，这一片充满了浓浓的老南宁的味道。
B小学。
它的学区划分就有点像个“Z”字形。
先沿着河边的那一排居民楼，然后拐个弯，穿过一个小小的菜市场，再到对面那几栋新盖的公寓楼。
这里的小朋友啊，每天上学可能会路过各种热闹的地方，有卖粉的小摊，有卖水果的大叔，还能听到各种南宁白话的讨价还价声呢。
2. 新兴区域。
C小学。
这个小学的学区主要是围绕着新开发的几个大型小区。
像那个超有名的XX花园小区，整个小区都在学区内，还有旁边新建的高层公寓群。
这一片区可现代化了，到处都是高楼大厦，绿化做得也特别好。
家长们要是住这儿，孩子上学可方便了，小区里的道路宽敞又干净，感觉就像孩子从家到学校是走在一个大花园里。
二、初中学区。
1. 传统强校X中学。
学区范围比较大，东边都快到城市边缘的那座山了，西边呢，是到一条很繁忙的大马路。
从北往南的话，涵盖了好几个社区。
这个中学可是很多家长梦寐以求的，因为它的教学质量超棒，每年考上重点高中的学生可多了。
住在这个学区里的孩子，就像是被幸运之神眷顾了一样。
不过呢，这也意味着竞争很激烈，在学校里大家都得拼命学习，毕竟周围都是优秀的小伙伴。
Y中学。
它的学区有点特别，一部分是老的居民区，另一部分是刚刚拆迁改造后新建的区域。
这就像新老南宁在这里融合了一样。
老居民区的孩子带着那种传统的南宁韵味，而新区域的孩子则带来了更多新的想法和活力。
学校里经常会有各种文化的碰撞，老城区的老友文化和新城区的现代文化交织在一起，让这个学校充满了独特的魅力。
三、特殊情况说明。
1. 新建楼盘与学区。
如果有新建的楼盘，在学区划分的时候可就有点复杂啦。
云城区中心城区小学招生地段调整方案
云城区中心城区小学招生地段调整方案(征询意见稿)随着城市化建设的不断推进，原来界定的中心城区小学招生地段不适应城区发展需求。
根据中心城区小学布局实际，为合理利用教育资源，更合理规划学生就近入学，需要调整中心城区部分小学招生地段作适当调整。
一、新建学校招生地段（一）云浮市恒大学校招生地段。
.恒大城小区业主的适龄儿童。
.学校附近农村：含鹏石、循常、大塱、岔路村委（只招收罗石村、三眼塘村、栗子围村）的适龄儿童。
（二）云浮市云硫小学东方校区招生地段。
.狮山路从西、乐谊路以北(靠消防队一侧)至罗桂路以南一带，包括蟠龙山水豪庭小区。
. 碧桂园小区。
.金马路以北至金山路以东一带，不包括西塘新村。
.东方村委十七条自然村(不包括江咀村)。
二、布局调整学校招生地段（一）云浮中学附属小学招生地段。
.以南山河为界翠石路双号（号至号）门牌以东，至河滨东路号金龙社区、丰收村委户籍的适龄儿童。
.以南山河为界金丰路以东, 世纪大道以西的丰收村委户籍。
（二）云浮市田家炳学校招生地段。
.城中路号至号（英东体育馆）的单号门牌；青少年宫巷号至号的单号门牌，号至号的双号门牌。
.兴云西路号（含）以上的双号门牌至号（即富临花园）；兴云西路号（现兴业广场）至号的单号门牌。
.艺苑路号至号的单号门牌，号至号的双号门牌；马岗新村（东、南、西、北村）。
.闻莺路号至号的双号门牌；闻莺一、二、三路；闻莺一、二、三巷；屏峰路号至号的双号门牌；屏峰一路；屏峰一、二、三、四巷（含清水塘村）。
.恒安路；恒安一、二、三、四、五、六巷；福安小区。
.西塘新村。
三、相应调整原老城区学校地段(一)邓发小学招生地段。
.兴云西路由兴云西路号至兴云西路号的单号门牌；兴云西路号（现润华堂药店）以西的双号门牌至福安小区（兴云西路号）；恒安路的单号门牌；恒安一巷的号—号门牌；恒安二巷的号—号门牌；恒安三巷的号—号门牌；恒安四巷的号—号门牌；恒安五巷的号—号门牌；恒安六巷的住户。
.城中路由城中路号（即城南大花坛侧）至城中路号（兴云西路交界处）的单号门牌。
玉州区入学方案表
玉州区入学方案表一、背景玉州区是中国广西壮族自治区玉林市下辖的一个行政区划。
为了保障区内学生的学习权益，提高教育质量，玉州区制定了一套合理的入学方案，以确保每位学生都能得到适当的教育资源。
二、方案内容玉州区入学方案包括以下几个方面的内容：1. 公办学校招生计划玉州区公办学校招生计划根据区内学生的数量和教师资源进行合理配比。
每年，根据各级学校的规划，玉州区教育局会发布公办学校的招生计划表，详细说明各学校、各年级的招生人数和招生政策。
2. 民办学校招生计划除了公办学校，玉州区还鼓励和支持发展民办教育。
民办学校招生计划根据玉州区教育局的要求和民办学校的办学特点进行编制。
各民办学校需要按照规定提交招生计划，并且在招生过程中遵循公平、公正、公开的原则。
3. 外来人口子女入学政策针对外来人口子女入学问题，玉州区制定了相关政策。
根据国家和自治区的相关规定，外来人口的子女在就近学校入学方面享有与本地学生同等的权利。
玉州区教育局会根据实际情况制定具体的入学政策，以保障外来人口子女的受教育权益。
三、入学方案实施玉州区入学方案实施的具体步骤如下：1.公布招生计划：玉州区教育局会在规定的时间内公布公办学校和民办学校的招生计划，向社会公开，确保透明度。
2.报名阶段：根据招生计划，家长可以在规定的时间内到各学校进行报名。
报名需要提供学生的相关证件和报名表格，同时需要缴纳报名费用。
3.录取阶段：学校会根据招生计划和报名情况进行筛选，确定录取名单，并通知家长。
录取结果公示后，家长可以在规定时间内到学校确认。
4.入学手续：家长需要按照学校的要求，完成相关的入学手续，包括缴纳学费、办理保险等事项。
四、入学方案的改进与评估为了不断提高入学方案的公平性和透明度，玉州区教育局每年都会对入学方案进行评估，并根据评估结果进行调整和改进。
评估的主要内容包括以下几个方面：•公办学校和民办学校的招生情况分析•录取过程的公正性和透明度评估•外来人口子女入学政策的效果评估•家长对入学方案的满意度调查根据评估结果，玉州区教育局会与学校和相关部门进行讨论，制定相应的改进措施，以进一步完善入学方案。
2021年广西玉林市玉州区小学新生入学工作方案已公布
【导语】幼升⼩不仅仅是对孩⼦的考察，更是对家长的⼀次修⾏。
所以对于幼升⼩相关的政策，我们家长⼀定不能糊涂。
为了让家长及时获悉各地招⽣政策，今天为⼤家分享了2021年⼴西⽟林市⽟州区⼩学新⽣⼊学⼯作⽅案已公布，请⼤家及时关注。
如有幼升⼩⽅⾯的疑问，敬请关注为您发布的资讯。
为确保2021年⽟州区中⼩学新⽣⼊学⼯作依法、依规、顺利、有序进⾏，特制定本⼯作⽅案。
指导思想 进⼀步规范新⽣⼊学秩序，营造阳光公正的义务教育新⽣⼊学氛围和良好教育⽣态，切实保障适龄⼉童少年平等接受义务教育的权利。
根据《⾃治区教育厅关于做好2021年义务教育招⽣⼊学⼯作的通知》（桂教基教〔2021〕24号）、《⾃治区教育厅关于进⼀步做好进城务⼯⼈员随迁⼦⼥⼊学⼯作的通知》（桂教基教〔2021〕33号）、《2021年⽟林市城区义务教育阶段学校招⽣⼊学⼯作⽅案》（⽟市教函〔2021〕114号）要求，现就2021年⽟州区中⼩学新⽣⼊学⼯作提出如下⼯作⽅案。
保障机制 为保障⽟州区义务教育新⽣⼊学⼯作顺利进⾏，成⽴⽟州区中⼩学新⽣⼊学⼯作领导⼩组，制定《⽟州区中⼩学新⽣⼊学⼯作应急预案》。
领导⼩组下设办公室，成员由区委办、政府办、区教育局等部门相关⼈员组成，主要职能是贯彻落实上级部门有关精神，组织和协调我区义务教育学校新⽣⼊学⼯作。
⼯作原则 （⼀）坚持依法依规。
严格遵守《中华⼈民共和国教育法》等国家法律，严格落实教育部“⼗项严禁”等规定，确保新⽣⼊学⼯作⾼效、有序实施。
（⼆）坚持免试就近⼊学。
按照“户籍地划⽚、相对就近、免试⼊学、均衡编班”的新⽣⼊学管理原则，合理划定学校服务范围，有序确定⼊学对象，规范办理⼊学⼿续，确保义务教育免试就近⼊学政策全覆盖。
认真落实控辍保学责任，健全联控联保⼯作机制，确保适龄⼉童少年“应读尽读”。
（三）坚持公平公正。
全⾯推⾏“阳光招⽣”和“公民同招”政策，采取多种途径宣传新⽣⼊学新政策、新要求，及时发布新⽣⼊学信息，主动接受各⽅监督，严格规范管理，切实维护适龄⼉童少年合法权益，切实做到政策公开、过程公正、结果公平。
入学片区调整实施方案
入学片区调整实施方案背景随着城市不断发展和人口的增加，各个学校的招生需求也是日益上升。
同时，部分学生就读的学校并不是最适合他们的，这导致了一定的教育资源浪费。
鉴于此，为了更好地利用教育资源，提高教育质量，日前，我市推出了入学片区调整实施方案。
目的入学片区调整实施方案主要的目的是优化教育资源配置，让学生可以更好地选择最适合自己的学校，提高教育质量。
通过该方案的实施，可以在优化学校招生规划和保障学生权益方面发挥积极作用，改善城市教育发展的全局。
实施范围入学片区调整实施方案的范围主要包括市内的各个学校及其对应的片区。
根据方案，所有学校应当参与调整，并根据实际情况进行相应的调整。
具体措施具体来说，入学片区调整实施方案主要包括以下几个方面的措施：学校招生数量调整入学片区调整实施方案的第一个措施是调整学校每年的招生数量。
在片区调整前，每个学校的招生名额可能并不一致，这会导致某些学校的资源过于紧缺，而另一些学校的资源却得不到充分利用。
通过优化招生规划，可以使每个学校的招生数量更加合理。
学校招生范围调整入学片区调整实施方案的第二个措施是调整学校招生的范围。
在片区调整前，由于各种原因，有些学校的招生范围可能与实际情况不太相符，这导致了招生过少或过多的情况。
通过重新规划招生范围，可以使每个学校的学生数量更加均衡。
学校类型调整入学片区调整实施方案的第三个措施是调整学校的类型。
在片区调整前，有些学校的类型可能比较简单单一，而另一些学校则可能拥有多种类型。
通过调整学校类型，可以更好地满足不同学生的需求，提高教育质量。
学校间合作调整入学片区调整实施方案的第四个措施是调整学校间的合作关系。
在片区调整前，由于不同学校之间的合作关系可能不够紧密，导致某些学校的资源得不到充分利用。
通过调整学校间的合作关系，可以更好地优化教育资源配置，提高教育质量。
实施效果入学片区调整实施方案的实施效果主要体现在以下方面：教育资源优化入学片区调整实施方案的实施可以更加合理地配置教育资源，使各个学校的资源得到更好地利用。
入学片区调整实施方案
入学片区调整实施方案简介入学片区是指在城市规划中划分的学校招生范围，旨在保障学生就近入学和教育资源公平分配。
然而，由于城市规划和人口迁徙等因素，一些学校的招生范围已经无法满足家长和学生的实际需求，需要进行调整。
本文将介绍如何制定和实施入学片区调整方案，并解决常见问题。
制定入学片区调整方案的原则公平性原则调整方案应该尽可能地公平，不偏袒任一学校或地区，确保所有学生的入学机会均等，并保障教育资源的公平分配。
实用性原则调整方案应该切实可行，满足实际需求，并能够在实施过程中保障教育质量和教育规模。
合理性原则调整方案应该基于科学的数据和评估结果，充分考虑学校的教育质量、设施条件、师资力量和后勤支持等因素，以保障学生的教育权益和学校的发展需求。
实施入学片区调整方案的步骤第一步：制定方案制定方案需要充分考虑实际情况，利用科学的方法和数据来评估各学校的教育资源、招生情况、人口结构、空间分布等信息，制定出符合公平、实用和合理原则的调整方案。
以杭州市为例，该市于2021年11月推出了入学片区调整方案，共划分出16个新片区，涉及137所学校，覆盖全市14个区县。
第二步：公示方案公示方案是为了征求社会各界的意见和建议，增加透明度和广泛参与性，也是法定程序的必要环节。
应该通过官方网站、微信公众号、宣传栏、学校通知等多种途径发布方案和征求意见，确保公示环节充分、公开、透明，让更多人了解、关心、参与入学片区的调整。
第三步：审定方案审定方案需要聚焦公平、实用和合理原则，综合各方面的意见和建议，作出最终决策。
这个过程中要注意保障社会公信力，满足投入产出效益比，不要因为政治和利益等原因而减少公平性和合理性的要求。
第四步：宣传方案宣传方案需要准确、充分地传达入学片区调整方案的意义、目的、范围、影响和原则，让学生、家长、社会各界都能够了解、认可和支持调整方案，增强方案的可行性和实施效果。
第五步：实施方案实施方案需要严密组织、周密部署、科学实施、动态调整。
2022玉林市玉州区小学一年级报名时间表
2022玉林市玉州区小学一年级报名时间表下面以XX小学入学报名时间为例：
20XX小学入学信息采集时间：X月X日至X月XX日。
20XX年，XX小学一年级学龄儿童入学采集时间为X月X日至X 月XX日。
开通时间：20XX年X月X日
哪些儿童需要采集信息
XX市户籍适龄儿童均须参加学龄人口信息采集，免试就近入学。
入学对象
（一）小学新生入学对象年满6周岁（即20XX年X月XX日前出生，含此日），具有玉州区户籍、符合政策性照顾对象条件、符合随迁子女就读条件的适龄儿童。
（二）初中新生入学对象具有玉州区户籍、符合政策性照顾对象条件、符合随迁子女就读条件的小学毕业生。
特别提醒：
1、不足龄无法注册，虚假信息无法通过审核。
同时，注册手机很重要，是获得入学过程信息的重要工具。
2、与往年一样，XX市户籍适龄儿童只允许在一个区注册，满足户籍或居住地（监护人房产）在本区的条件。
XX市户籍无房家庭，符合在同一区连续单独承租并实际居住3年以上且在住房租赁监管平台登记备案，夫妻一方在该区合法稳定就业3年以上等条件的，其适龄子女可以在该区接受义务教育。
2018年玉州区中小学新生入学工作方案
年玉州区中小学新生入学工作方案为确保年玉州区中小学新生入学工作依法、依规、顺利、有序地进行，特制定本工作方案。
一、指导思想以党的十九大精神为指导，贯彻落实广西壮族自治区教育厅《关于做好年义务教育学校招生入学工作的通知》（桂教基教〔〕号）、玉林市教育局《关于做好年玉林市义务教育学校新生入学工作的通知》（玉市教函〔〕号）和《关于保障农业转移人口及其他常住人口随迁子女平等接受教育的暂行办法》（玉市教〔〕号）文件要求，深入推进义务教育均衡发展，深化义务教育学校管理改革，切实规范新生入学工作，努力促进教育公平，确保符合条件的适龄儿童少年免试就近入学，依法依规做好我区义务教育学校新生入学工作。
二、保障机制为保障我区义务教育新生入学工作的顺利进行，成立玉州区中小学新生入学工作领导小组和制定新生入学工作应急预案。
领导小组下设办公室，成员由政府办、纪委、教育等部门相关人员组成，主要职能是贯彻落实上级部门有关精神，组织和协调我区义务教育学校新生入学工作。
三、基本原则（一）坚持政府主导下的义务教育阶段学校发放入学通知书原则。
（二）坚持实行“单校划片与多校划片相结合、相对就近、均衡编班、免试入学”的新生入学原则。
（三）坚持照顾现役军人、军烈士、公安烈士、全国一级、二级英模及一级至四级因公伤残民警子女就读原则。
（四）落实玉林市引进高层次人才随迁子女优先入学原则。
（五）保障符合条件的进城务工人员随迁子女、建档立卡贫困户子女、“三残”儿童（少年）等群体平等接受义务教育原则。
（六）严格学籍管理制度，坚持“一人一籍、籍随人走”原则。
四、招生学校玉州辖区公办中小学和依法取得办学许可证的民办学校。
五、小学新生入学规定（一）入学对象类:玉州区户籍适龄儿童，以户籍地址申请就近入学凡具有玉州区户籍,户籍迁入截止日期为年月日(含此日)前,年满周岁,即年月日(含此日)前出生且尚未在义务教育阶段建立学籍的适龄儿童，不分性别、民族都应接受规定年限的义务教育。
2019年广西玉林博白县城区小学学区划分方案
【导语】幼升⼩不仅仅是对孩⼦的考察，更是对家长的⼀次修⾏。
所以对于幼升⼩相关的信息，我们家长⼀定不能糊涂。
为了让家长及时获悉各地招⽣政策，今天为⼤家分享了2019年⼴西⽟林博⽩县城区⼩学学区划分⽅案，请⼤家及时关注。
如有幼升⼩⽅⾯的疑问，敬请关注为您发布的资讯。
2019年⼴西⽟林博⽩县城区⼩学学区划分⽅案 1、博⽩镇⼀⼩ ⼈民北路⾄朝阳东路，⼈民北路与朝阳东路⼝⾄公园路⼝，公园路⼝⾄新兴街，新兴街与康复楼路⼝⾄⽂化路，⽂化路⾄⼤街路⼝，⼤街路⼝⾄县政府，县政府门⼝⾄兴隆西路⼝⾄西郊站客运站桥头⽌。
在此线路上以北（指原博⽩镇辖区，不含泓和旺⾓⼩区）均为⼀⼩教学服务区。
2、博⽩镇⼆⼩ 北⾄西：朝阳东路→新兴街→⽂兴巷→⽂化路→⼤街→兴隆西路为界 东⾄南：⼈民北路→⼈民中路→振兴西路→南州南路→饮马江三路Ｃ段（⽔沟）为界 凡在本线路图范围内（含上中下南园及居民区）的单位，街道，村民⼩组，住房均属⼆⼩的服务区。
3、博⽩镇三⼩ 以县⼈民中路为界，东⾯（除第七⼩学服务区外）为三⼩服务区；南⾄⼤转盘锦秀东路以北,以建设中的东风北路为界，西为三⼩服务区（即⾄锦绣家园⽌），东为七⼩服务区（即从⾦地嘉园起）；北⾄公园洞⼝。
4、博⽩镇四⼩ 南州南路的宝中宝、客运站及附近居民区。
⼈民中路以西、振兴西路以南的地区及附近居民区（官⽥⼩学服务除外）,南⾄绿珠⼤道以北。
5、博⽩镇五⼩ 绿珠⼤道以南，直⾄马头岭⼯业区，包括门头根、樟岭、⼤路⼭、旺垌等⽣产队及附近居民点。
6、博⽩镇六⼩ 锦绣东路以南、东风路以西、绿珠⼤道以北、⼈民中路以东（包括罐头⼚、⽼⼲局居民点）。
7、博⽩镇七⼩ 东风北路以东、锦绣东路以北（以南的锦绣天玺、腾龙府、美澳思等⼩区也到七⼩就读）；城东村东⽚15个⽣产队以及⽔泥⼚宿舍区，县⾷品公司种猪场，东起东⽅红、卢屋队，南到义⽥垌，梁屋队，北到⽩鸽冲队，其中包括东门岭队等。
8、博⽩镇⼋⼩ 三和幸福⾥⼩区、城东⼯业园区，城东新区异地搬迁安置点建档⽴卡贫困户适龄⼦⼥，符合条件的进城务⼯随迁⼈员⼦⼥等。
广西玉林高中初中部、万秀小学明确招生划片范围
⽟林⾼中初中部服务地段如下：
今年秋季期开始招收初⼀新⽣10个班、500⼈。
户⼝在⽟州区城区⼆环路以内的，在以下范围内适龄少年的监护⼈有房产也可以申请就近⼊学。
四⾄⼤致服务界线：
东⾄：⼆环路南⾄：⼈民东路西⾄：⾦⽟路北⾄：教育东路
具体范围：
1、道路：
教育东路（⾦⽟路—⼆环路段的南⾯）：双162-336号
⼴场东路（⾦⽟路—⼆环路段）：单1-115号，双2-294号
⼈民东路（⾦⽟路—⼆环路段的北⾯）：单1—107号⼆环路（教育东路—⼈民东路段）⾦⽟路（教育东路—⼈民东路段的东⾯）
⼴场西路东（⾦⽟路以东段）：单13号—*、双24—*号
古泉路、⾦棠路、⾦吉街2、⾥、巷：统⽥⾥
今秋建成招⽣的万秀⼩学服务地段如下：
服务对象是以下范围内⽟城、南江街道管辖户⼝的适龄⼉童。
户⼝在⽟州区城区⼆环路以内的，在以下范围内适龄⼉童的监护⼈有房产可以申请就近⼊学。
四⾄⼤致服务界线：
东⾄：民主南路南⾄：苗园路西⾄：城站路北⾄：新民南路
具体范围：
新民南路（城站路—民主南路段的南⾯）
万良路（城站路—民主南路段）
苗园路（城站路—民主南路段的北⾯）：单1—391号
城站路（新民路—苗园路段的东⾯）：单41—105号
万秀路（新民路—苗园路段）万园路（新民路—苗园路段）江南⼤道（新民路—苗园路段）民主南路（新民路—苗园路段西⾯）：双144—*号
中⼭路。
城区及附城小学服务范围
一、城区及附城小学服务范围古定中心小学服务范围四至大致服务界线东至：大观巷接北门巷(里)南至：内环南路西至：内环西路北至：教育中路具体范围1.路段范围教育中路(清宁路—内环东路段)：595-629号(单)、504-600号(双)。
人民中路(内环西路—大观巷段)：53-95号(单)、4-104号(双)。
解放路(内环西路—大观巷段)：1—95号(单)、2—152号(双)。
内环西路(教育中路—解放路段)：1—85号(单)、2—114号(双)。
内环南路(玉州路—大观巷口段南面)：221—331号(单)。
(解放路—大观巷口北面段)：114—308号(双)。
玉州路(区政府—内环南路段)：1—131号(单)、2—140号(双)。
和平路。
2.社区、居民小组、里、巷、住宅小区、工厂、单位大观巷(西面)：1—30号(单、双)。
九曲巷、冯家巷、朱家巷、县前巷、北门巷(里)。
忠功里、西湖里、公园里。
西就社区忠功里、环南等居民小组。
东成社区解放路、县前路等居民小组。
玉州区政府大院、市骨科医院（教育中路597号）东成小学服务范围四至大致服务界线东至：东岳路接东兴街南至：人民公园接东明村（北面）、接一环东路西段西至：大观巷接北门巷(里)、接内环南路北至：教育中路具体范围1.路段范围教育中路(内环东路－东岳路段)：359-593(单)、338-502号(双)。
人民东路(内环东路－东岳路/东兴街段)：657-827(单)、654-858号(双)。
人民中路(大观巷－内环东路段)：1-51号(单)、2号及2的分号(双)。
民主中路(教育中路－公园路段)：145-267(单)、124-224号(双)。
一环东路(花园酒店西侧巷口－民主中路段的西面)：2—46号(双)。
内环南路(大观巷－人民中路)：333-*(单)、310-318(及318分号)号(双)。
解放路(大观巷以东段)：1-1至1-4(单)、4—6号(双)。
东兴街(西面)：1—*号(单)。
新校开办学区调整政策解读
新校开办学区调整政策解读
这次学区划分以就近入学、相对稳定、适度疏解、有机整合为基本原则，对今年新开办的环城河外布点学校（校区）及相邻学校的学区进行适度调整，其他学校学区原则上保持不变。
鉴于人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性等情况，就近入学并不意味着直线距离最近入学。
学区划分总体依据是区域内学校分布、学校规模、生源测算人数、交通状况及河流道路界限等因素，确定相对合理的方案，使适龄儿童少年整体上相对就近入学。
2.关于大滩区域学区调整的问题
大滩区域属于灵芝街道地块，当时该区域开发时曾计划建造一所配套小学，在未建成前出台了一个政策，该区域（小区）有老城区户籍的生源可以申请在蕺小书圣校区就读，无老城区户籍的生源，按灵芝镇（现灵芝街道）的招生政策，安排在镜湖小学（现北小镜湖校区）就读。
鲁小文源校区属于新增布点学校，根据划分（调整）总体原则和依据，对所在区域及相邻的北小镜湖校区学区进行统筹优化调整。
调整后，考虑政策的一定延续性，大滩区域老城区户籍生源从今年开始的六年内可继续申请在蕺小书圣校区就读。
3. 关于树人中学继续招生，其学区调整后，实施建功中学迪荡校区、树人中学“双选择”的问题
答：根据计划，树人中学将在建功中学迪荡校区落成后，适时撤并。
目前安排“双选择”政策，主要是为了适当过渡，条件成熟时撤并。
4.关于塔小学区两个区域也可选择鲁小凤鸣校区就读的问题
答：塔小学区两个区域也可选择鲁小凤鸣校区就读主要目的是缓解塔山中心小学超规模办学情况，待塔山中心小学规模相对合理的时候再作调整。
（非正式文本，仅供参考。
若下载后打开异常，可用记事本打开）。
东成小学西校区简章
东成小学西校区简章玉州区东成小学西校区属于玉州区东成小学，于2022年5月由原玉州区四中改建，位于玉林市大北路166号，占地6552平方米，建筑面积6369平方米。
学校设有两楼（明雅楼、静雅楼）、一廊（品雅廊）、一馆（健雅馆）及多间功能室，校园内有全新塑胶跑道、硅PU篮球场和羽毛球场。
西校区由东成小学统一管理，从2022年秋季期起，招收一年级新生入学就读。
玉州区东成小学西校区的投用，将优化校园功能布局，提高教育高品质发展，有力推进东成和雅教育品牌迈上新的台阶。
一、新校区新发展该校坚守一体办学、共担品牌责任、共建品牌硬核、共享品牌效应的原则，坚持“六个统一”、“八个一体化”的治校方略，努力实现教学资源同步扩展、校园文化同步打造、办学质量同步提升的目标，以促进学校均衡、协调、高质量发展。
六个统一：目标统一、理念统一、文化统一、管理统一、师资统一、领导统一。
学校同一个法人、同一个校长，人事和财务、校园文化、办学理念保持一致，派驻管理团队负责西校区二、教育教学和日常管理八个一体化：规划一体化、发展一体化、资源一体化、品牌一体化、课程一体化、研训一体化、活动一体化、评价一体化。
校区的教学进度、德育活动、学生发展、教育资源等均同步开展，教育教学和日常管理统一制度、统一评价、统一考核，共享教学资源，规范教学行为，以提升教育质量。
三、新校区新跨越玉州区东成小学西校区秉承东成小学“教孩子一天，想孩子一生”的办学理念，着眼孩子一生来发展所必需的人文素养，以“和雅”七大文化体系为特色的办学思路，传承中国传统儒家思想之精髓，开展“人人读书、人人习字、人人健体”等一系列校园文化特色活动，让孩子在中国传统经典文化儒学思想的浸润、渲染、磨砺中开启人生智慧，让每一位孩子兼具孝、仁、义、礼、信的传统美德及品性修养，使之成为博爱、文雅、灵动的新时代少年。
玉林市玉州区分界小学_企业报告(业主版)
报告时间：
2023-08-17
报告解读：本报告数据来源于各政府采购、公共资源交易中心、企事业单位等网站公开的招标采购 项目信息，基于招标采购大数据挖掘分析整理。报告从目标单位的采购需求、采购效率、采购供应 商、代理机构、信用风险 5 个维度对其招标采购行为分析，为目标单位招标采购管理、采购效率 监测和风险预警提供决策参考；帮助目标单位相关方包括但不限于供应商、中介机构等快速了解目 标单位的采购需求、采购效率、采购竞争和风险水平，以辅助其做出与目标单位相关的决策。 报告声明：本数据报告基于公开数据整理，各数据指标不代表任何权威观点，报告仅供参考！
5/15
重点项目
2022-11-29
（2）计算机设备（2）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
玉林市玉州区分界小学关于主机 的网上超市采购项目成交公告
玉林市玉州教育投 资有限公司
4.2
TOP2
玉林市玉州区分界小学网上超市 项目
玉林市玉州教育投 资有限公司
0.5
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
目录
企业基本信息 .................................................................................................................................1 一、采购需求 .................................................................................................................................1
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玉州区城区小学的招生地段划分略有调整，各所小学的招生地段大致如下，有需求的家长可以登陆玉州区政务信息网查阅相关公告。
古定小学：招生对象是户口在以下范围内的玉城街道管辖户口的学生。
招生范围以古定小学为中心，东至：大观巷（玉州区法院——北门里——大观巷南口）；南至：内环南路（西街口——五灯坡——大观巷南口）；西至：内环西路（宁屋角——西街口）；北至：教育中路（宁屋角——市防疫站）。
东成小学：招生对象是户口在以下范围内的玉城街道管辖户口的学生。
以东成小学为中心，四至范围为，东至：东岳路（东园饭店——东岳市场）、东兴街（工行——东兴街南端——东兴里）；南至：公园（龙船垌——东明上东片）、一环东路西段（水电大厦——原镇政府西侧巷口）；西至：大观巷（玉州区法院——北门里——大观巷南口）、民主中路（七中路口——水电大厦）；北至：教育中路（市防疫站——万花路口——东园饭店）。
回龙小学：招生对象是户口在以下范围内的玉城街道管辖户口的学生，属于家庭购买州珮开发区商品房的或家庭自建房是持国有土地使用证的。
以回龙小学为中心，东至：州珮村，南至：教育路，西至：大北路，北至：一环北路。
学生。
以东环小学为中心，东至：一环东路；南至：东兴里；西至：东岳路、东兴街；北至：教育中路。
大北小学：招生对象是户口在以下范围内的玉城街道管辖户口的学生。
以大北小学为中心，东至：内环西路、内环南路；南至：解放路、大西路；西至：水浸社新区、垌口里；北至：教育西路、西望桥。
南观小学：招生对象是户口在以下范围内的玉城街道管辖户口的学生。
以该小学为中心，东至：新瑞街；南至：江滨路；西至；攀龙里；北至：内环路。
西就小学：招生对象是户口在以下范围内的玉城街道管辖户口的学生。
以该小学为中心，东至：公园、东明；南至：原自行车总厂；西至：新瑞街；北至：内环路。
州珮小学：招生对象是户口在以下范围内的玉城街道管辖户口的学生。
以该小学为中心，东至：名山；南至：教育路；西至：清宁路；北至：江岸。
学生。
以该小学为中心，东至：名山旺瑶；南至：南流江；西至：公园、县前路、城站路；北至：人民东路。
新民小学：招生对象是户口在以下范围内的玉城街道管辖户口的学生。
以该小学为中心，东至：垌口村；南至：江滨路；西至：一环西路；北至：人民中路。
大新小学：招生对象是户口在以下范围内的玉城街道管辖户口的学生。
以该小学为中心，东至：大北路；南至：人民中路；西至：一环西路、新民路；北至：清湾江。
环南小学：招生对象是户口在以下范围内的玉城街道管辖户口的学生(包括原属玉城街道管辖，现在划到南江街道管辖的)。
招生地段为：石子岭片工业区工厂（罐头厂、玻璃厂、松脂厂、建材厂、塑料板厂、市水电设备厂）及民主南路排埠桥以南单位。
城站小学：招生对象是户口在以下范围内的玉城街道管辖户口的学生(包括原属玉城街道管辖，现在划到南江街道管辖的)。
包括城站路、万良路、苗园路西段、铁路以西片区等。
学生，且属于家庭购买工业品开发区商品房或自建房是持国有土地使用证的。
以该小学为中心，东至：新民路；南至：人民中路；西至：一环西路；北至：大新村。
实验二小：招生对象是玉城街道管辖(包括原属玉城街道管辖)户口且属以下范围的学生（玉柴户口学生由玉林市育才中学小学部招生）。
招生地段包括：站前路（南面）、中秀路（苗园路以南断）、天桥路、铁机路、铁路部门等单位。
实验三小：招生对象是玉城街道管辖(包括原属玉城街道管辖)户口，且属以下范围的学生。
户口现改为名山街道五里桥社区、旺瑶社区管辖，学生户口属于以下几种情况之一的：户口原属玉城街道管辖的；单位户口属中央、自治区、市、玉州区直单位的；购买商品房属购买海达开发区的；自建房属持国有土地使用证的。
以该校为中心，所属范围包括东至：二环路（迎宾大道）；南至：人民东路、金旺路；西至：一环东路；北至：教育东路。
此外，由于一些新区没有建设学校，以致一部分玉城户口学生尚无学校接收入学，暂时由其他街道管辖的学校承担新区的招生任务。