初中英语代词课件(精品全面)
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初中英语语法总结-代词(共15张PPT)
2. 物主代词的用法
功能 形容词性物 作主语 主代词 名词性物主 作主语 代词 作宾语 作表语 与of连用 作定语 例句 Her father is a doctor. This is her pen. Mine is broken. Her spoken English is better than mine. That pencil is hers. The blue coat of his is very beautiful. 备注 形容词性物主代词作定语 相当于形容词 名词性物主代词在句中不 能单独作定语。如: Yours English is better than hers Your English is better than hers.
none
指代人或物 可与of连用, 谓语动词用单复数均可 回答how many/much的提问
—Sorry, we’ve got none left.对不起,一张也没有了。
—Who is absent from classes today? 今天谁没有来上课? —No one, sir.没人缺席,先生。 —Tickets for Friday?星期五的票(还有吗)? None of them is/are in the classroom. 他们当中没有一个在教室里。
Tips: 1)排列顺序: 单数:二、三、一; You, he and I are all 复数:一、二、三; We, you and they are students. 2)第一人称单数代词I , 无论 在什么地方出现都要大写。
作形式主语、形式 宾语
指前文提到的物 指不知性别的婴儿 或不确定性别的人
词条 each every 每个(强调个体) 每个(整体描述) 用法 作主语、宾语、定语、同位语 两者或两者以上 只能作定语 三者或三者以上 可与of搭配 不可与of搭配
功能 形容词性物 作主语 主代词 名词性物主 作主语 代词 作宾语 作表语 与of连用 作定语 例句 Her father is a doctor. This is her pen. Mine is broken. Her spoken English is better than mine. That pencil is hers. The blue coat of his is very beautiful. 备注 形容词性物主代词作定语 相当于形容词 名词性物主代词在句中不 能单独作定语。如: Yours English is better than hers Your English is better than hers.
none
指代人或物 可与of连用, 谓语动词用单复数均可 回答how many/much的提问
—Sorry, we’ve got none left.对不起,一张也没有了。
—Who is absent from classes today? 今天谁没有来上课? —No one, sir.没人缺席,先生。 —Tickets for Friday?星期五的票(还有吗)? None of them is/are in the classroom. 他们当中没有一个在教室里。
Tips: 1)排列顺序: 单数:二、三、一; You, he and I are all 复数:一、二、三; We, you and they are students. 2)第一人称单数代词I , 无论 在什么地方出现都要大写。
作形式主语、形式 宾语
指前文提到的物 指不知性别的婴儿 或不确定性别的人
词条 each every 每个(强调个体) 每个(整体描述) 用法 作主语、宾语、定语、同位语 两者或两者以上 只能作定语 三者或三者以上 可与of搭配 不可与of搭配
初中英语代词ppt
简化句子结构
为了使句子结构更加简洁,有时候可以省略代词,使得句子更加 流畅。
代词省略的特殊情况
并列句中的代词
在并列句中,如果前后两个简单 句共享同一个主语和/或宾语,那 么后句中的代词通常可以省略。
从句中的代词
在从句中,为了避免冗余和使句 子更加简洁,通常可以省略代词 。
语境中的代词
在某些情况下,代词的省略不会 影响句子的完整性,因为上下文 已经明确了指代对象。
不定代词的特殊用法
ห้องสมุดไป่ตู้
1
在表示建议、邀请、请求时,用不定代词比较 文雅
2
在表示建议时,用不定代词any比some更文雅
3
在表示邀请或请求时,用some比any更文雅
不定代词的句法功能
作主语
不定代词可以作主语,代替一个人 或事物
作宾语
不定代词可以作宾语,用在动词或 介词后面
作表语
不定代词可以放在系动词后面,作 表语,说明主语的身份或特征
初中英语代词
xx年xx月xx日
目录
• 人称代词 • 物主代词 • 指示代词 • 疑问代词 • 不定代词 • 代词的省略
01
人称代词
主格人称代词
第一人称单数:I
01
02
第一人称复数:we
第二人称单数:you
03
04
第二人称复数:you
第三人称单数:he/she/it
05
06
第三人称复数:they
作主语
Which one do you like best? 你最喜欢哪一个 ?
作宾语
Who did you meet yesterday? 昨天你遇到了 谁?
作定语
为了使句子结构更加简洁,有时候可以省略代词,使得句子更加 流畅。
代词省略的特殊情况
并列句中的代词
在并列句中,如果前后两个简单 句共享同一个主语和/或宾语,那 么后句中的代词通常可以省略。
从句中的代词
在从句中,为了避免冗余和使句 子更加简洁,通常可以省略代词 。
语境中的代词
在某些情况下,代词的省略不会 影响句子的完整性,因为上下文 已经明确了指代对象。
不定代词的特殊用法
ห้องสมุดไป่ตู้
1
在表示建议、邀请、请求时,用不定代词比较 文雅
2
在表示建议时,用不定代词any比some更文雅
3
在表示邀请或请求时,用some比any更文雅
不定代词的句法功能
作主语
不定代词可以作主语,代替一个人 或事物
作宾语
不定代词可以作宾语,用在动词或 介词后面
作表语
不定代词可以放在系动词后面,作 表语,说明主语的身份或特征
初中英语代词
xx年xx月xx日
目录
• 人称代词 • 物主代词 • 指示代词 • 疑问代词 • 不定代词 • 代词的省略
01
人称代词
主格人称代词
第一人称单数:I
01
02
第一人称复数:we
第二人称单数:you
03
04
第二人称复数:you
第三人称单数:he/she/it
05
06
第三人称复数:they
作主语
Which one do you like best? 你最喜欢哪一个 ?
作宾语
Who did you meet yesterday? 昨天你遇到了 谁?
作定语
初中英语语法——代词课件(26张)
宾格 me
you him her
it
us
you
them
主格放在句首做主语和表语,宾格放在句末或句中做动词和介词的宾语.
◆ 人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,
也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
Tom is taller than I(me). She is as tall as I(me).
What does she want to be when she grows up?
◆ who 和whom只能独立使用,其中who可以作句子的主语、表语或动词的宾
语,whom只能作谓语动词的宾语;而what、which、whose等既可以独立使用
作主语、表语和宾语,也可以与名词构成疑问短语。
Who is that man?
◆“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。 比较 A friend of mine came to see me yesterday.
My friend came to see me yesterday.
总结:名词性物主代词与形容词物主代词互换使用 This book is mine.= This is my book.
代 词
一、代词的定义
代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。
二、代词的分类及用法
①人称代词 (主格、宾格) ②物主代词 (形容词性、名词性) ③反身代词 ④指示代词 ⑤疑问代词 ⑥关系代词 ⑦不定代词 ⑧相互代词
代词
①人称代词的定义及用法:代替人和事物的名称的词,分为主格和宾格两种形式。 He likes reading.
形容词性 my your his her its our your their
初中英语代词PPT精品课件
关闭
C
解析 答案
一
二
三
四
五
6.This morning Diana invited
A.I;her
B.I;hers
C.me;her D.me;hers
六
七
to
birthday party.
关闭
句意:今天早上戴安娜邀请我参加她的生日晚会。本句中 invite 是及物动词,其后要接宾语,第一个空要用人称代词宾格;第二空后有 名词 birthday party,需用形容词性物主代词修饰。故选 C 项。 关闭 C
to some bread.
关闭
句意:——请随便吃一些面包,吉姆。——谢谢。himself“他自
己”;yourself“你自己”;herself “她自己”;myself“我自己”。help oneself
to...“(请你、你们) 随便吃”。故选 B 项。
关闭
B
解析 答案
一
二
三
四
五
六
七
3.Don’t worry about me.I can take good care of
名物代 mine yours his/hers/its ours yours theirs
规律总结名词性物主代词 名物代词很好记,一般形(形容词性物主代词)后加 s, 男他(his),物它(its)不用变,全变是那单数一(my 变为了 mine)。
一
二
三
四
五
六
七
(二)形容词性物主代词和名词性物主代词的区别
关闭
B
解析 答案
一
二
三
四
五
2.This is not my Walkman.It’s
C
解析 答案
一
二
三
四
五
6.This morning Diana invited
A.I;her
B.I;hers
C.me;her D.me;hers
六
七
to
birthday party.
关闭
句意:今天早上戴安娜邀请我参加她的生日晚会。本句中 invite 是及物动词,其后要接宾语,第一个空要用人称代词宾格;第二空后有 名词 birthday party,需用形容词性物主代词修饰。故选 C 项。 关闭 C
to some bread.
关闭
句意:——请随便吃一些面包,吉姆。——谢谢。himself“他自
己”;yourself“你自己”;herself “她自己”;myself“我自己”。help oneself
to...“(请你、你们) 随便吃”。故选 B 项。
关闭
B
解析 答案
一
二
三
四
五
六
七
3.Don’t worry about me.I can take good care of
名物代 mine yours his/hers/its ours yours theirs
规律总结名词性物主代词 名物代词很好记,一般形(形容词性物主代词)后加 s, 男他(his),物它(its)不用变,全变是那单数一(my 变为了 mine)。
一
二
三
四
五
六
七
(二)形容词性物主代词和名词性物主代词的区别
关闭
B
解析 答案
一
二
三
四
五
2.This is not my Walkman.It’s
英语代词课件【优质PPT】
either指两者中的任何一个,neither指两人 或物中的一个也不。
常构成固定搭配,either\neither of +名(代) 词的复数+谓语动词,当either...or和 neither...nor...连接两个主语时,谓语动词 应遵循就近原则。
2021/10/10
35
both all
2021/10/10
33
few a few little a little
a few(肯定) few (否定)
用于可数名词
在句中可作 主语、宾语、 定语等
a little(肯定)
在句中可作
little(否定) 用于不可数名词 主语、宾语、
定语等
2021/10/10
34
either neither
both表示两者都,常与and连用。对应的词 为either
all指三者或三者以上的都。对应的词为 none
2021/10/10
36
none one
none (1)(与of连用)毫无/决不, 毫不
(2) 没有一个,无一
none 后面不能直接跟名词,它可以单独使用。
常用:have none of 不参加;不允许;不接受
much修饰不可数名词,也可以与表示程度 的副词so too as how连用。
2021/10/10
32
every each
each和every都表示每一个。
each强调个体,当它作主语时,谓语动词 用单数形式。
every强调整体情况,修饰名词时谓语动词 也要用单数形式。另外,each可以用来 指两个或两个以上的人和事物,而every 只可一指三个或三个以上的人或事物。
常构成固定搭配,either\neither of +名(代) 词的复数+谓语动词,当either...or和 neither...nor...连接两个主语时,谓语动词 应遵循就近原则。
2021/10/10
35
both all
2021/10/10
33
few a few little a little
a few(肯定) few (否定)
用于可数名词
在句中可作 主语、宾语、 定语等
a little(肯定)
在句中可作
little(否定) 用于不可数名词 主语、宾语、
定语等
2021/10/10
34
either neither
both表示两者都,常与and连用。对应的词 为either
all指三者或三者以上的都。对应的词为 none
2021/10/10
36
none one
none (1)(与of连用)毫无/决不, 毫不
(2) 没有一个,无一
none 后面不能直接跟名词,它可以单独使用。
常用:have none of 不参加;不允许;不接受
much修饰不可数名词,也可以与表示程度 的副词so too as how连用。
2021/10/10
32
every each
each和every都表示每一个。
each强调个体,当它作主语时,谓语动词 用单数形式。
every强调整体情况,修饰名词时谓语动词 也要用单数形式。另外,each可以用来 指两个或两个以上的人和事物,而every 只可一指三个或三个以上的人或事物。
代词知识点详解(14张PPT)初中英语专题复习课件
enjoy oneself 玩得开心 help oneself to 随便(吃、喝) lose oneself in... 沉浸在……之中
反身代词
➢ 例 Help
to some fish, Jim.
A. himself
B. herself
C. yourself
➢ 解析 句意:吉姆,随便吃些鱼吧。考查短语help oneself to sth."随便吃/
指代离自己较近的人或物 this, these
指代离自己较远的人或 物 比较结构中代替前面提 到的名词,以免重复
that, those
疑问 代词
指示 代词
不定 代词
代词
人称 代词
物主 代词
反身 代词
语法图解
someone/somebody/something, anyone/anybody/anything, nobody/nothing everyone/everybody/everything等
many/much, few/a few, little/a little, other/the other/another/others, some/any, either/neither/both/all等
复合 不定 代词
普通 不定 代词
疑问 代词
指示 代词
不定 代词
代词
人称 代词
物主 代词
反身 代词
人称代词与物主代词
区分 人称代词
用法
成分
指代人或物 作主语(主格),作宾语(宾格)
物主代词
表示所有关系
形容词性物主代词作定语 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,具有名 词特性,可作主语、宾语、宾补
初中英语语法大全——代词(共34张PPT)
C. 用来指代婴儿和不知身份,性别的人 Who is dancing in the classroom? It must be Lily. The baby is cr ying. It might be hungr y. D. 做形式主语或形式宾语 it可以代替不定式,动名词,从句等做形式主语或形式宾语, 而把真正的主语和宾语置于句末。 It's hard work keeping the grass green at this time of year. Did you find it very interesting to play volleyball?
4. either,neither
(1) either表示“两者中的任何一个”,做主语时,谓语动词常用单 数形式,起其后可接of短语。 You can come on Saturday or Sunday. Either is OK for me. We can't care much for what to eat. Either of the two will do. (2) neither 表示“两者都不”,做主语时,谓语动词常用单数形式, 其后可接of短语。 We have red and yellow T-shirts. Which color do you like? Oh, neither. I think blue will be OK. Neither of them wants to speak to him about this matter.
2. that和those作替代词的用法
为了避免重复,that可指代前面提到的单数可数名词 和不可数名词,those可代替复数可数可数名词,其 后总有修饰。
In summer in Beijing is cooler than that in Shanghai.
代词考点详解(15张PPT)初中英语专题复习课件
“任何数量;任何一些”,指代复数 里 有 吗 ? Please buy some milk. There
名词或不可数名词
isn’t any left in the fridge. 请买些牛奶。
冰箱里一点也没有了。
I have three dictionaries. You may use
② 用于肯定句中,表示“任一”
(5)复合不定代词的用法
由 some , any , every , no 与 one , body , thing 一 起 构 成 的 代 词 叫 复 合 不 定 代 词 , 如 something,everybody,anyone,nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。
结构
另一个是老师。
其他全部,其余的。表示在一个范 围内的其他全部
In our class only Tommy is English, and the others are Chinese. 我们班除了汤米是英国人外,其他都是中国人。
另一个(指多个中的任何一个),可 You can see another ship in the sea, can’ t
第二人称
单数 复数 单数 复数
汉语 我的 我们的 你的 你们的
形容词性 my our your your
名词性 mine ours yours yours
他 he him
他的 his his
第三人称
单数
她
它
she
it
her
it
第三人称 单数 她的 它的 her its hers its
复数 他们 they them
三、反身代词
反身 代词
中考英语语法 代词 课件 (共43张PPT)
Байду номын сангаас
4.指示代词:表示时间和空间远近关系的代词叫指 示代词。见下表
指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。例如: Those are my parents. (作主语) Throw it like that. (作表语) The toys little Tom likes are those in the basket. (作表语) These pictures are drawn by an old blind man. (作定语)
③人称代词 she 可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。 例 如:The ship is leaving. She’s on her first trip to Boston. 轮船要起航了。 这时她第一次去波士顿。 We love our country, we hope she’ll be stronger and stronger. 我们热爱我们的祖国,我们希望她越来越强大。 ④It 作为人称代词时,可以表示天气、距离、时间、环境等。 例如:It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有 10 公里。
注意:①人称代词 we, you, they 可以用来表示一般人。例如: You cannot go into the hall with slippers. 不准穿拖鞋进入大厅。 ②人称代的主格作表语,一般都在正中的谈话中, 表示强调。 例如:It was he who took away the necklace. 是他拿走了那条 项链。
05
练习
1.This isn’t ______ pencil case. I left ______ at home.
A. my, mine
4.指示代词:表示时间和空间远近关系的代词叫指 示代词。见下表
指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。例如: Those are my parents. (作主语) Throw it like that. (作表语) The toys little Tom likes are those in the basket. (作表语) These pictures are drawn by an old blind man. (作定语)
③人称代词 she 可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。 例 如:The ship is leaving. She’s on her first trip to Boston. 轮船要起航了。 这时她第一次去波士顿。 We love our country, we hope she’ll be stronger and stronger. 我们热爱我们的祖国,我们希望她越来越强大。 ④It 作为人称代词时,可以表示天气、距离、时间、环境等。 例如:It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有 10 公里。
注意:①人称代词 we, you, they 可以用来表示一般人。例如: You cannot go into the hall with slippers. 不准穿拖鞋进入大厅。 ②人称代的主格作表语,一般都在正中的谈话中, 表示强调。 例如:It was he who took away the necklace. 是他拿走了那条 项链。
05
练习
1.This isn’t ______ pencil case. I left ______ at home.
A. my, mine
初中英语语法-代词 PPT课件 图文
C. can’t agree with_____.
D. A. ours, him B. ours, he’s C. us, him D. us, his
6.I sawA___playing in the street at that time.
A. them B. they
7The pen is hers. A. her B. she C.
物主代词 Possessive Pronouns
形容词性 名词性
mymineຫໍສະໝຸດ youryours
his
his
her
hers
its
its
our
ours
your
yours
their
theirs
用法口诀:物主代词两类型,形容词性、名词性。
形容词性作定语,后面定把名词用。
3.名词性物主代词在句中可作表/主/宾
2.it表天气/距离/时间/身份不明的人
What a lovely day, isn’t it?
It’s about five minutes’ walk from home to school. It’s 5 o’clock now. -Who’s that baby? -It must be Tom. It’s adj. for/ of sb. to do sth. Find/ think/ feel/ consider it adj. To do sth.
13.Could you help___with___English? A. I, my B. me, Cme C. me, my D. my, I
14.We can’t leave my grandparents by____. A. they B. them C. themselves DC. their
初中英语代词课件(精品全面)上课讲义
❖ eg: This is my dictionary. Where is yours? ❖ 名词性物主代词可用在of 后面做定语,相当于“ of
+名词所有格” ,表示带有部分概念或有一定的感 情色彩。
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格,有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如:
代词
( pron.)
一、人称代词、物主代词、反身代词一表清
分类 人称、作用
第一人称
单数 复数
第二人称
单数 复数
第三人称
单数
复数
作用
人称代词
主格
宾格
I we you you he she it they 主语
me us you you him her it them 宾语、表语
物主代词
形容词性
名词性
二、it的用法
❖ 3. 表示时间、距离、天气等。如: It will be sunny tomorrow.
❖ 4. 作形式主语或者形式宾语。如: I found it difficult to learn English well
first. It is impossible for us to learn a foreign
❖ 7. come to oneself苏醒 Soon the lady came to herself.
❖ 8. make oneself + 过去分词,使自己被别人… She did her best to make herself understood.
❖ 9. make yourself at home别客气,让自己像在家一样 Help yourself to some fish. Make yourself at home.
+名词所有格” ,表示带有部分概念或有一定的感 情色彩。
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格,有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如:
代词
( pron.)
一、人称代词、物主代词、反身代词一表清
分类 人称、作用
第一人称
单数 复数
第二人称
单数 复数
第三人称
单数
复数
作用
人称代词
主格
宾格
I we you you he she it they 主语
me us you you him her it them 宾语、表语
物主代词
形容词性
名词性
二、it的用法
❖ 3. 表示时间、距离、天气等。如: It will be sunny tomorrow.
❖ 4. 作形式主语或者形式宾语。如: I found it difficult to learn English well
first. It is impossible for us to learn a foreign
❖ 7. come to oneself苏醒 Soon the lady came to herself.
❖ 8. make oneself + 过去分词,使自己被别人… She did her best to make herself understood.
❖ 9. make yourself at home别客气,让自己像在家一样 Help yourself to some fish. Make yourself at home.
初中英语语法全解——代词(共35张PPT)
②that和those的用法 that意为“那个”;those意为“那些”。它们都用 来指代在时间或空间上较远的人或事物。 That’s a nice dress. Those look riper than these.
③指示代词的特殊用法 (1)打电话时,this指自己,that指对方。 Hello! This is Jim. Is that Mr Black speaking? (2)that和those可以用来代替前面提到过的事物,但this和these 不能这样用。 The area of the bedroom is larger than that of the sitting room. The bikes made in Chongqing are as good as those made in Shanghai.
(4)人称代词并列使用时的顺序。 ①单数时,通常按第二人称、第三人称、第一人 称排列。 You, he and I are all students. ②复数时,按第一人称、第二人称、第三人称排 列。 We, you and they have been to Beijing.
(5)it的用法。一般情况下it是表示人以外的动物或事 物,但它也有一些其他用法。 ①it可以指人,主要是之不知性别的孩子或不明身份的 人。 The baby nect door kept me awake. It cried all night. Go and see who it is. ②it可以指代上文提到的事物。 I like my classroom because it is big and clean.
四、反身代词
1.反身代词的形式
2.反身代词的用法 ①反身代词常用作动词enjoy,hurt,teach,help,introduce等的 宾语。表示动作返回到动作执行者本身,即主语和宾语是指同 一个(些)人或物。 Go and buy yourself an ice cream. I always enjoy myself. ②反身代词也可以用作介词的宾语。 Look at yourself in the mirror. He learned English by himself.
代词知识点详解课件 (30张PPT)初中英语专题复习
复习练习 复习知识点导图,重复练习,直到非常熟悉为止
初中英语高效学习
要点总结
本节内容
代词 代词的分类 指示代词 人称代词 物主代词 反身代词 不 定代词 疑问代词 相互代词 关系代词
初中英语高效学习
注意事项提醒
TIPS 1
要特别注意人称代词 主格和宾格的使用区
别。
TIPS 2
要注意形容词性物主 代词和名词性物主代
PART 1
构建知识点导图 助你了解所有知
识点
Create a mindmap
初中英语高效学习
代词知识点导图仪表盘:
代词知识点导图代词的种类细节图:
初中英语高效学习
代词知识点导图指示代词细节图:
代词知识点导图人称代词细节图1:
代词知识点导图人称代词细节图2:
代词知识点导图物主代词细节图1:
代词知识点导图物主代词细节图2:
代词知识点导图反身代词细节图:
代词知识点导图不定代词细节图:
代词知识点导图疑问代词细节图:
代词知识点导图互相代词细节图:
代词知识点导图关系代词细节图1:
代词知识点导图关系代词细节图2:
代词知识点导图总导图:
PART 2
利用知识点导图来解题 此部分务必观看视频讲
初中英语高效学习
例题2
She hit him on A. the B. his C. her D. he's
head.
初中英语高效学习
答案
A,本题考查人称代词及冠词用法。表示“打了某人某地方(部位)”, 因宾语巳表明 了“身份”,故在某部位前只用”the“,不再重复“某人”了,此题不能错选B。
初中英语高效学习
代词
初中英语代词资料ppt课件
You, he and I are 18. 2.你们、我们、他们都来自中国。 We, you and they are from China.
2.在简短对话中,当人称代词单独使用或在 not 后多用 宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B.another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来,已经有…(时间)了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是(某人)做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2.在简短对话中,当人称代词单独使用或在 not 后多用 宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B.another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来,已经有…(时间)了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是(某人)做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
初中英语代词课件精品全面
+名词所有格” ,表示带有部分概念或有一定的感 情色彩。
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格,有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如:
My pen is missing. I can’t find it anywhere. ❖ 2. 用来指人,主要指婴儿或者身份不明的人。
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ (一)some 与 any ❖ some 常用于肯定句中,当说话者期望得到对方的
肯定回答或表示请求建议时,可以用在疑问句中; any常用于否定句和疑问句中,当any表示“任 何……”时,可用于肯定句。 There aren’t any students in the classroom. ----Would you like some bread? ----Yes, please.
❖ I know the woman whose husband is a doctor.
❖ The room which you can see by the river is a reading room.
练习一:单项选择
❖ 1. Please send__C__ best wishes to Mary. A. I B. me C. my D. mine
many a/an, huge
only a few, amount
quite a of…
few…
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ (四)a few, a little, few, little
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格,有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如:
My pen is missing. I can’t find it anywhere. ❖ 2. 用来指人,主要指婴儿或者身份不明的人。
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ (一)some 与 any ❖ some 常用于肯定句中,当说话者期望得到对方的
肯定回答或表示请求建议时,可以用在疑问句中; any常用于否定句和疑问句中,当any表示“任 何……”时,可用于肯定句。 There aren’t any students in the classroom. ----Would you like some bread? ----Yes, please.
❖ I know the woman whose husband is a doctor.
❖ The room which you can see by the river is a reading room.
练习一:单项选择
❖ 1. Please send__C__ best wishes to Mary. A. I B. me C. my D. mine
many a/an, huge
only a few, amount
quite a of…
few…
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ (四)a few, a little, few, little
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六、复合不定代词
指物 指人
everything everyone, everybody something someone, somebody
anything
nothing
anyone,anybody
代
词
( pron.)
一、人称代词、物主代词、反身代词一表清
人称代词 分类 人称、作用 单数 第一人称 复数 单数 第二人称 复数 主格 I we you you he 单数 第三人称 she it 宾格 me us you you him her it 物主代词 形容词性 my our your your his her its 名词性 mine ours yours yours his hers its 反身代词 myself ourselves yourself yourselves himself herself itself
四、指示代词this/ that/ these/ those
单数 复数 用法1 用法2
this
that
these
those
近指
远指
指下文将要提及的事
指前面刚提过的事
【辨析】one, it, that
it 常用来特指上下文提到的同类事物,用来指可数名词 或者不可数名词,one泛指上下文提及的同类事物中的一份子, 用于代替可数名词,that常用在比较等级中,代表前面提到的 名词,以避免重复。 The book is mine. It is very interesting. I have some apples. You can have one. The weather of Dalian is much wetter than that of Lanzhou.
复数
作用
they
主语
them
宾语、表语
their
定语
theirs
themselves
主语、表语、 宾语、表语、 宾语 同位语
(一)人称代词的语序:
单数形式:(二、三、一)
即:you/ he/ I 复数形式:(一、二、三) 即;we/ you/ they
(二)、名词性物主代词和形容词性物主代词
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
【辨析】so/ neither+助动词+主语!和so/ neither+主语+助动词! so +(be、助动词、情态动词)+主语,意为 “也”,“同样”。表示前面所说的情况也适合于 另一个人(物),此句是一倒装句。neither用法与 之相反。 so +主语+(be、助动词、情态动词),表示“赞 同”,意为“不错、的确、确实”。注意:前后两 个句子指的是同一个人。同样,neither的用法与之 相反。
形容词性物主代词在句中做定语修饰名词,一般不 单独使用。 名词性物主代词常用来避免与前面提及的名词重复, 相当于“形容词性物主代词+名词”。 eg: This is my dictionary. Where is yours? 名词性物主代词可用在of 后面做定语,相当于“ of +名词所有格” ,表示带有部分概念或有一定的感 情色彩。 eg: He is a friend of mine.
some, any, a lot of, lots of, plenty of, enough, all the rest of…
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
(四)a few, a little, few, little
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
(二)辨析both,
neither, either, all, none both, neither和 either这三个词用于两者或 两者之间,both表示“两者都……”,用于肯 定句;neither与both互为反义词,意为“两 者都不……”;either表示“两者之中任何一 个”(或者用于否定句中,表示“也”)。 all和none都用于三者或者三者以上,all表示 “全部、都”,none表示“没有任何人或 物”。
二、it的用法
表示时间、距离、天气等。如: It will be sunny tomorrow. 4. 作形式主语或者形式宾语。如: I found it difficult to learn English well first. It is impossible for us to learn a foreign language.
3.
三、反身代词的用法
定义:反身代词又称自身代词,由第一人称、第二 人称形容词性物主代词和第三人称人称代词宾格, 单数加词尾self、复数加词尾selves 构成,可用口 诀简记如下: 反身代词表自身,self与selves单数、复分。 一、二人称形代后,第三人称改用宾。 在句子中,反身代词可作动词或介词的宾语、表语、 主语或者宾语的同位语,也可用口诀简记: 反身代词三成分:宾、表同位反自身。
三、反身代词的用法
(二) 反身代词和介词连用构成介词宾语 1. by oneself = alone自己做 She has done her homework by herself. 2. for oneself为自己 She made the skirt for herself. 3. of oneself自然而然的、自动的 The door opened of itself. 4. among themselves在他们中间 They are discussing the matter among themselves.
3.
三、反身代词的用法
6. say to oneself自言自语 Mary said to herself, “ What shall I do?” 7. come to oneself苏醒 Soon the lady came to herself. 8. make oneself + 过去分词,使自己被别人… She did her best to make herself understood. 9. make yourself at home别客气,让自己像在家一样 Help yourself to some fish. Make yourself at home. 10. lose oneself in沉浸于……陶醉于…… They both lost themselves in the beautiful music.
三、反身代词的用法
(三)作表语 反身代词可与be动词或系动词连用,表示或描述一种感觉、 情绪或状态。 The little boy was myself. (四)用作主语或宾语的同位语,往往用来加强名词或代词 的语气,在句中可置于名词、代词之前、之后或句子末尾。 1. 作主语的同位语 You will have to do it yourself. He himself wrote the words and music of the songs. 作宾语的同位语 I will give the letter to your brother himself. You’d better ask Mary herself about it.
二Байду номын сангаасit的用法
it既是宾格又可以做主格,有时也可以指人。 1. 代表前面提到过的事物。如: My pen is missing. I can’t find it anywhere. 2. 用来指人,主要指婴儿或者身份不明的人。 -----Who is knocking at the door? -----It is me. The woman had a baby. It was five months old.
三、反身代词的用法
(一)作动词的宾语 反身代词可以与enjoy, hurt, teach, look after等词 连用,表明动作的承受者就是主语本身。 1. enjoy oneself = have a good time Did you enjoy yourself at the party last night? 2. help oneself (to sth.) 随便吃点什么,后面可接 食物,一般用在宴会当中,用来招呼客人的用语。 Help yourselves to some fruit, children.
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
(一)some 与 any some 常用于肯定句中,当说话者期望得到对方的 肯定回答或表示请求建议时,可以用在疑问句中; any常用于否定句和疑问句中,当any表示“任 何……”时,可用于肯定句。 There aren’t any students in the classroom. ----Would you like some bread? ----Yes, please.
三、反身代词的用法
hurt oneself 伤着自己 She didn’t hurt herself. 4. teach oneself = learn by oneself自学 Did you teach yourself English ? = Did you learn English by yourself? 5. look after oneself 照顾自己 I can look after myself well, thanks.