教案快速修改文章

第三课快速修改文章

教学目标：

1、学习用电脑修改作文

2、学会对文字进行复制、剪贴和粘贴并学会用快捷键快速操作

3、学习如何查找和替换文字

教学重点、难点：

1、如何对文字进行复制、剪贴和粘贴

2、熟记快捷键的运用

3、如何查找和替换文字

教学方法：

任务驱动、案例教学、展示点评

教学手段：

本课题主要采用计算机，多媒体，黑板，幻灯片等进行教学。教学课时：

本课题教学的计划时数：2课时

教学要点：

1、学习对文字进行复制、剪贴和粘贴

2、学习使用快捷键快速操作

3、查找文章中的同一个词，并统计有多少处

4、查找并替换多处文章中的文字

教学过程和内容：

第1课时

教学引入：（5分钟）

同学们，上次课我们学习了新建一个word文档，并且学会了在文章中插入和删除文字，达到了修改文字的要求，今天我们来学习如何快速的修改文章。

一、文字的复制和粘贴(10分钟)

师：同学们有没有听说过《从前有座山…》的故事呀？（生：有/没有）大家翻到课本第

14页。这个故事是这样的，如果要你把这个故事输入到电脑你会怎么做呢？（生：打字啊）

师：一个字一个字打出来吗？有没有同学发现这个故事最大的特点是什么啊？（生：故

事的内容都是一样的、重复的……）

师：嗯，对了，同学们的观察力和总结能力都很强哦，那么多一样的句子你们想不想更

快速的输入，不用打字打得那么辛苦呢？（生：想！）那现在现在我们就来学习如何快速

的输入同样的文字：

1、选中要复制的文字，点击鼠标右键——复制；把光标移动到要粘贴的位置，右

击鼠标——粘贴；

2、快捷键方式：Ctrl +C（复制）；Ctrl +V（粘贴）板书

任务：对从前有座山的故事进行复制粘贴（用鼠标复制粘贴3遍，用快捷键复制

粘贴5遍）

二、文字的剪切和粘贴(15分钟)

师：好莱坞，同学们都已经复制粘贴完成了，现在我们来看一下屏幕上歌词，大家很熟

悉对不对？对照一下，看看它们的顺序有没有问题！（生：顺序错了，应该是……）师：那要如何调整呢？要像修改错别字那样把那些字删掉吗？（生：对啊）

师：不用的，因为这些字是对的，只是位置不对，下面我们就来学习怎样调整好它们位

置，就像把一张纸上的图片用剪刀剪下来，粘到别的地方一样，我们要把排错位置的文

字剪切下来，把它粘贴到对的位置，这样就可以了，注意老师的操作！

1、选中要剪切的文字，点击鼠标右键——剪切；把光标移动到要粘贴的位置，右

击鼠标——粘贴；

2、 快捷键方式：Ctrl +X （剪切）；Ctrl +V （粘贴） 板书 任务：运用剪切和粘贴的技巧对《小苹果》的歌词进行排序 将完成的作业上交到教师指定的位置…… 三、 快捷键扩展(5分钟)

师：同学们，通过这节课我们学到了什么呢？我们总结一下（生：复制，粘贴，剪切） 师：嗯，非常好，那我们复制，粘贴，剪切的时候有各多少种方法呢？（生：2种）对！那你们有没有发现哪一种方式更加快，更加方便呢？（生：有啊，用快捷键快很多） 师：看来同学们都发现了快捷键的好处了，那你们知道除了我们刚才学的快捷键外，还知不知道其他的快捷键啊？（生）好，我们看看下面几种常见的快捷键

全选：Ctrl+A 复制：Ctrl+C 剪切：Ctrl+X 粘贴：Ctrl+V 删除：Ctrl+D

四、小结(5

分钟)

小结：

1、对纪律规范、符合要求、表现优秀的同学进行表扬和鼓励；

2、对认真完成作业的同学提出表扬; 板书设计：

快捷键：

第三课快速修改文章

教学要点：

1、学习对文字进行复制、剪贴和粘贴（复习）

2、学习使用快捷键快速操作（复习）

3、查找文章中的同一个词，并统计有多少处

4、查找并替换多处文章中的文字

教学过程和内容：

第2课时

教学引入：(5分钟)

一、复习上节课内容，学生演示。

二、文字的查找和替换(25分钟)

师：上节课我们学会了如何对文字进行复制，剪切和粘贴，快速的解决了文章的几个大问题，可是现在又有难题了，我们需要把《从前有座山》中的“老和尚”改成“白胡子的老和尚”，同学们，你们说说应该要怎么改呢？（生：一处一处改！）

师：可是如果要一处一处的修改就要修改几十次了，实在太麻烦了。有没有更快的方法啊？（生：先改一个地方，然后再复制粘贴到其他地方？）

师：嗯，这个确实比一处处慢慢改要快多了，不过，老师还有更快的方法哦，要改正文章中相同的错误这可是最快捷的办法，那就是使用文字的替换。大家要不要学啊？（生：要）师：好，那我们就一起来学习如何查找和替换

1、单击菜单“编辑”——“查找”，显示“查找和替换”对话框，在“查找内容”中输

入：老和尚；在“替换为”中输入：白胡子的老和尚；点击“全部替换”按钮。

师：学会了吗？非常好，现在请同学们完成老师发给你们的任务，注意看要求哦（文件分发）

任务一：修改《从前有座山》，要求：把老和尚改为白胡子的老和尚

任务二：修改咚咚的作文《我的老师》，要求：课本第17页

三、 快捷键扩展（5分钟）

师：同学们，知道吗？打开“查找和替换”对话框，也是有快捷键的哦，有没有同学知道它的快捷键是哪个的？（生：不知道）

1、 按快捷键“Ctrl+F ”或者“Ctrl+H ”，快速打开“查找和替换”对话框； 师：还记得上节课我们学过的快捷键吗？大家说一说我们都学了那些快捷键！

2、巩固快捷键知识：

全选：Ctrl+A 复制：Ctrl+C 剪切：Ctrl+X 粘贴：Ctrl+V 删除：Ctrl+D Ctrl+E 或Ctrl+H 打开“查找和替换” 四、小结(5

分钟)

小结：

1、对纪律规范、符合要求、表现优秀的同学进行表扬和鼓励；

2、对认真完成作业的同学提出表扬;

板书设计：

快捷键：