2018届高三英语一轮复习语法专项学案：专题四--形容词和副词
形容词、副词教案 高考英语复习
形容词、副词教案高考英语复习第一章：形容词、副词的概念与分类1.1 形容词的概念与作用解释形容词的含义与用法举例说明形容词在句子中的作用1.2 副词的概念与作用解释副词的含义与用法举例说明副词在句子中的作用第二章：形容词、副词的比较级和最高级2.1 形容词的比较级和最高级解释形容词比较级和最高级的构成规则举例说明形容词比较级和最高级的用法2.2 副词的比较级和最高级解释副词比较级和最高级的构成规则举例说明副词比较级和最高级的用法第三章：形容词、副词的修饰关系3.1 形容词修饰名词解释形容词与名词的修饰关系举例说明形容词修饰名词的用法3.2 副词修饰动词、形容词、其他副词解释副词与动词、形容词、其他副词的修饰关系举例说明副词修饰动词、形容词、其他副词的用法第四章：形容词、副词的独立主格结构4.1 独立主格结构的构成与用法解释独立主格结构的构成与用法举例说明独立主格结构在句子中的运用4.2 形容词、副词独立主格结构的区别解释形容词、副词独立主格结构的区别举例说明形容词、副词独立主格结构的用法第五章：形容词、副词在特定句型中的用法5.1 形容词在定语从句中的用法解释形容词在定语从句中的用法举例说明形容词在定语从句中的运用5.2 副词在状语从句中的用法解释副词在状语从句中的用法举例说明副词在状语从句中的运用第六章：形容词、副词的搭配与固定短语6.1 形容词、副词的常见搭配举例说明形容词、副词与特定名词或动词的搭配用法介绍常见的形容词、副词搭配短语6.2 形容词、副词的固定短语举例说明形容词、副词的固定短语及其意义介绍常见的形容词、副词固定短语第七章：形容词、副词的倒装结构7.1 形容词、副词倒装结构的构成与用法解释形容词、副词倒装结构的构成与用法举例说明形容词、副词倒装结构在句子中的运用7.2 形容词、副词倒装结构的区别与适用场合解释形容词、副词倒装结构的区别与适用场合举例说明形容词、副词倒装结构的用法第八章：形容词、副词的否定结构8.1 形容词、副词的否定形式解释形容词、副词的否定形式的构成与用法举例说明形容词、副词否定形式在句子中的运用8.2 形容词、副词的否定结构与意义解释形容词、副词否定结构的意义与用法举例说明形容词、副词否定结构的用法第九章：形容词、副词在句子中的位置9.1 形容词在句子中的位置解释形容词在句子中的不同位置及其用法举例说明形容词在不同位置的运用9.2 副词在句子中的位置解释副词在句子中的不同位置及其用法举例说明副词在不同位置的运用第十章：形容词、副词的翻译技巧10.1 形容词、副词的翻译原则介绍形容词、副词翻译的原则与注意事项举例说明形容词、副词的翻译方法10.2 形容词、副词的翻译技巧与实例解释形容词、副词在不同语境中的翻译技巧提供形容词、副词的翻译实例进行解析第十一章：形容词、副词的语态和时态11.1 形容词、副词与主动语态解释形容词、副词在主动语态中的用法举例说明形容词、副词在主动语态句中的运用11.2 形容词、副词与被动语态解释形容词、副词在被动语态中的用法举例说明形容词、副词在被动语态句中的运用第十二章：形容词、副词的句子结构分析12.1 形容词、副词在简单句中的用法解释形容词、副词在简单句中的用法举例说明形容词、副词在简单句中的运用12.2 形容词、副词在复合句中的用法解释形容词、副词在复合句中的用法举例说明形容词、副词在复合句中的运用第十三章：形容词、副词的同级比较结构13.1 同级比较结构的构成与用法解释同级比较结构的构成与用法举例说明同级比较结构在句子中的运用13.2 形容词、副词同级比较结构的区别与用法解释形容词、副词同级比较结构的区别与用法举例说明形容词、副词同级比较结构的用法第十四章：形容词、副词的强调句型14.1 形容词、副词的强调句型结构解释形容词、副词强调句型的结构与用法举例说明形容词、副词强调句型的运用14.2 形容词、副词强调句型的意义与效果解释形容词、副词强调句型的意义与效果举例说明形容词、副词强调句型的运用第十五章：形容词、副词的综合练习与拓展15.1 形容词、副词的练习题设计与解析设计形容词、副词的练习题并进行解析提供练习题的答案与解释15.2 形容词、副词的拓展与应用探讨形容词、副词在实际应用中的拓展提供形容词、副词的实用例句与练习重点和难点解析形容词、副词的概念与分类：理解形容词和副词的基本作用和用法。
高三英语一轮复习 第2部分 语法专题突破 专题4 形容词和副词 牛津译林版(2021年整理)
（通用版）2018版高三英语一轮复习第2部分语法专题突破专题4 形容词和副词牛津译林版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（通用版）2018版高三英语一轮复习第2部分语法专题突破专题4 形容词和副词牛津译林版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题四形容词和副词考点一形容词和副词的类别及句法功能1．形容词可分为定语形容词和表语形容词,常见的表语形容词有：afraid，alone，awake，asleep，alive，alike,ashamed，well，sorry,unable，worth，sure等.The boy is still asleep。
小男孩仍然在睡觉。
The old man was alone in the house.老人一个人待在房子里。
2．副词一般分为时间、地点、方式、程度、疑问、关系、连接副词等.(1）时间副词。
如：now，usually，often，always等。
（2)地点副词.如:here，there，out，everywhere等。
（3）方式副词。
如：hard，well，fast，slowly等。
（4）程度副词。
如:very，much，still，almost等.（5）疑问副词。
如:how，when,why，where等。
(6）关系副词。
如：when，where，why等。
(7）连接副词.如：whether，why，when，how等。
Mike was usually so careful，yet this time he made a small mistake。
2018年高考英语外研版一轮复习课件：语法专项 三、形容词和副词 精品
3. (2016·浙江高考)A sudden stop can be a very frightening experience, _e_s_p_e_ci_a_l_ly_(especial) if you are travelling at high speed. 4. (2015·全国卷Ⅱ)Walls made of adobe take in the heat from the sun on hot days and give out that heat _s_lo_w__ly_ (slow) during cool nights.
【典例剖析】单句改错 (2015·全国卷Ⅰ)Much rare animals are dying out.
解题关键: 可数名词复数animals前应该用many修饰。 注意: 首字母应该大写。 答案判定: 句中的Much→Many
【高考题组】单句改错 1. (2014·全国卷Ⅰ)Nearly five years before, my sister and I planted some cherry tomatoes(圣女果)in our back garden. _b_e_fo_r_e_改__为__a_g_o_
7. (2014·辽宁高考)Bend your knees slightly and reach out your arms like tree branches, naturally and _s_o_ft_ly_ (soft).
8. (2014·全国卷Ⅱ)Everyone on the bus began talking about what the boy had done, and the crowd of strangers _su__d_d_e_n_ly_(sudden) became friendly to one another. 9. (2016·全国卷Ⅰ)Instead, he hopes that his business will grow steady. (改错) _s_te_a_d_y_改__为__s_t_e_a_d_il_y_
高三英语(重大)一轮复习课件：语法专题四 形容词和副词共23页文档
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
高三英语(重大)一轮复习课件：语法专 题四 形容词和副词
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
高三英语总复习课件：语法4形容词和副词
another three English books 另外三本英语书
some beautiful little red flowers 一些美丽的小红花 a beautiful white Japanese military jeep 一辆漂亮的
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必修二
Units 3-5
3．与比较级有关的结构及运用比较级的注意事项 (1)“比较级＋than”表达一方超过或低于另一方的 情况 You look much younger than I do.
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你看上去比我年轻多了。
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5．意义有别的同根副词 close 接近地 (1) closely 仔细地
free 免费地 (2) freely 自由地 hard 努力地 (3) hardly 几乎不 late 迟，晚 (4) lately 近来 most 极，非常 (5) mostly 主要地
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二、形容词和副词比较级的用法 1．表示倍数的三种句型 (1)．..times as＋原级＋as... He can run three times as fast as John.
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白色的日本军用吉普车
【最新】2018届高考英语语法精品教案：专题四 形容词与副词
形容词与副词是高考考查的热点，高考英语中单项填空、完形填空、书面表达，任何一项题目中都有可能涉及形容词等级、辨析和在句中的位置。
关于形容词与副词这一考点，主要考查以下几个方面：在具体的语境中考查形容词词义辨析；考查形容词作状语；考查比较级的用法尤其是隐性比较；考查一些习语搭配；与形容词同形的副词和形容词后加ly构成的副词的区别；多个形容词作定语时的排列顺序等。
一、形容词、副词的主要功能1．形容词在句中主要作定语、表语和补语，但有时也作状语，表示伴随、原因等。
如：We find the boy considerate. (宾补>He walked in the snow, cold and hungry. (伴随状语>Afraid of difficulties, they took the easy road. (原因状语>2．副词作状语主要是用作修饰性状语、评注性状语及连接性状语。
其中后两种状语是现在考查的重点。
如：He spoke English fairly fluently. (修饰性状语>Fortunately, none of them was hurt. (评注性状语>His first response was to say no. Later, however, he changed his mind. (连接性状语>注意：(1> 形容词作状语是形容主语的性质，而副词作状语则修饰动词。
如：He walked home slowly. 他慢慢地步行回家了。
He arrived home, hungry and tired. 他到家时又累又饿。
(2> 有些副词像fortunately, luckily, surprisingly, honestly, actually, personally 等作评注性状语往往修饰整个句子，对整个句子进行说明或解释，表示说话人对话语的态度与看法。
2018版高考英语总复习(人教)专题四 形容词和副词 (共24张PPT) 精品优选公开课件
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五
考点一 形容词与副词的比较级
1.两者相比用“比较级+than”表示。如: Robert jumps much higher than any of the others. 罗伯特跳得比其他任何人都高很多。 (2015·湖南)While finding information is easier than ever,at the same time,researching has become more complex. 尽管找信息比以往容易了,然而,研究却变得更加复杂。 2.比较级的修饰语常见的有:rather,much,still,even,far,any(用于否定 句或疑问句),a lot,a little,a great deal,by far,a bit等。如: (2013·课标全国Ⅰ)Tony can hardly boil an egg,still less cook dinner. 托尼几乎连个鸡蛋也不会煮,更不用说做饭了。 I feel much better today. 今天我感觉好多了。
形容词 amazing 令人惊奇的 amazed 感到惊奇的 interesting 有趣的 interested 感兴趣的 embarrassing 令人尴尬的 embarrassed 感到尴尬的 confusing 令人困惑的 confused 感到困惑的
副词
amazingly 令人惊奇地 amazedly 感到惊奇地 interestingly 有趣地 interestedly 感兴趣地 embarrassingly 令人尴尬地 embarrassedly 感到尴尬地 confusingly 令人困惑地 confusedly 感到困惑地
2018届高三英语一轮复习语法部分语法专项突破第3讲形容词与副词课件
四、形容词、副词词义辨析 形容词或副词词义辨析是目前高考试题中常见的一种考查 形式。在备考时，注意掌握形容词或副词的多种含义，解题时， 需要把词义和试题的具体语境相结合。
近 几 年 高 考 考 查 频 率 较 高 的 形 容 词 ： accessible ， adaptable，affordable，available，cautious，complex，confident， convenient，effective，essential，frequent，grateful，innocent， optimistic ， potential ， responsible ， sensitive ， spare ， stable ， thoughtful，unique，valuable，worthwhile，etc.。
(2)若题目为省略句，应根据语境和语意寻找被比较的对象， 然后确定比较的范围。
(3)使用比较级时比较的对象要一致：相同的对象可以比较， 不同的对象不能进行比较。
The population of China is larger than that of any other country in the world.(人口与人口相比，要用代词 that)
6. (2016·浙江，改错)While they chatted, my father would lift my sister and me up to sit on the top of the fridge. It was both excited and frightening to be up there! _______________________________________________________
聚集高考
形容词,副词复习教案
形容词、副词复习教案一、教学目标1. 让学生掌握形容词、副词的基本概念和用法。
2. 提高学生运用形容词、副词表达事物特征和程度的能力。
3. 培养学生正确使用形容词、副词进行句子构建和修饰的能力。
二、教学内容1. 形容词、副词的定义及分类。
2. 形容词、副词的用法和位置。
3. 形容词、副词的比较级和最高级。
4. 形容词、副词在句子中的作用。
5. 形容词、副词的常见搭配。
三、教学过程1. 导入：通过图片和实物，引导学生复习形容词、副词的概念和用法。
2. 新课内容：讲解形容词、副词的分类、用法、位置、比较级和最高级。
3. 实例分析：分析形容词、副词在句子中的作用和常见搭配。
4. 练习巩固：设计相关练习题，让学生动手实践，巩固所学知识。
5. 总结拓展：总结形容词、副词的重要性和运用技巧，拓展学生思维。
四、教学方法1. 采用直观教学法，通过图片、实物等引导学生直观感知形容词、副词的用法。
2. 运用实例分析法，分析形容词、副词在句子中的实际应用。
3. 采用练习法，让学生通过动手实践，巩固所学知识。
4. 运用小组讨论法，培养学生合作学习、共同解决问题的能力。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对知识的掌握情况。
2. 练习完成情况：检查学生练习题的完成情况，评估学生的学习效果。
3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，考察学生的合作能力和思维拓展程度。
4. 课后作业：布置相关作业，要求学生在课后巩固所学知识，提高运用能力。
六、教学资源1. 图片和实物：用于直观展示形容词、副词的描述对象。
2. 练习题：设计不同难度的练习题，巩固所学知识。
3. 小组讨论材料：提供相关话题，促进学生互动交流。
4. 教学课件：制作课件，辅助讲解和展示知识点。
5. 课后作业：布置相关作业，让学生巩固所学知识。
七、教学步骤1. 导入：通过图片和实物，引导学生复习形容词、副词的概念和用法。
2. 新课内容：讲解形容词、副词的分类、用法、位置、比较级和最高级。
高考英语一轮复习语法点专题讲解形容词和副词
高考英语一轮复习语法点专题讲解形容词和副词形容词可用于作表语、定语、宾语补足语、状语等；副词也能够作表语、定语、宾语补足语、状语等。
一、形容词作定语时的位置大部分形容词作定语时放在所修饰的名词前面, 如a red bus, a beautiful park, cold weather等,但实际运用时须注意以下情形。
1.当多个的形容词修饰一个名词时应该注意形容词的一样排列顺序。
“限定词＋一样描画性形容词＋表示大小、长短、高低的形容词＋表示形状的形容词＋表示年龄、新旧的形容词＋表示颜色的形容词＋表示国籍、地区、出处的形容词＋表示物质、材料的形容词＋表示用途、类别的形容词＋被修饰的名词”例如：his beautiful small round old brown French wooden writing table因此，在实际运用中用如此多的形容词修饰一个名词并不多见。
2.形容词修饰everything, something, anything, nothing时, 只能放在其后面。
如:Some farmers saw something strange in the sky.I’ve got something important to say.There is nothing interesting at all.3.else只能修饰疑问代词who, whom, whose, what和不定代词something, anything, nothing, somebody,someone, anybody, anyone和nobody, no one.而且只能放在其后。
如:Is there anything else you want to say?What else do you want?else与上述疑问代词和不定代词构成所有格时, 只能在else后加's, 而不能在疑问代词或不定代词后加's. 如说someone else's, 而不能说* someone’s else。
高中英语语法--形容词和副词教案
形容词和副词专项复习教案姓名冉智慧年级应用部2年级计划课时数6节课题英语语法复习专项----形容词和副词教学目标1、形容词的概念和基本用法2、副词的概念和基本用法3、形容词和副词的比较级和最高级的基本构成4、形容词和副词的比较级和最高级的基本用法和部分特殊用法难点重点1、形容词和副词的基本用法区别2、形容词和副词的比较级和最高级的形式任教班级课堂教学内容课前检查作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________过程英语语法形容词和副词知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！一、形容词用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词。
形容词的作用，见下表：作用例句定语You can see a lot of beautiful flowers in the garden.表语Your coat is too small.宾语补足语The old woman keeps everything clean and tidy.注意：有些形容词只能作表语，如：alone, afraid, asleep 等。
例如：Don't wake the sleeping baby up. He is asleep.The old man is alone.形容词用来修饰something, anything, nothing, everything等不定代词，要放在这些词的后面。
例如：You'd better tell us something interesting.The police found nothing strange in the room.多个形容词做定语时排列的先后顺序是：1）冠词或人称代词 2）数词 3）性质 4）大小 5）形状6）表示老少，新旧 7）颜色 8）事务、质地、人的国籍、用途。
例如：His grandpa still lives in this small short house.他爷爷还住在这个矮小的房子里。
高考英语一轮总复习 形容词和副词(教师用书)教案 北师大版-北师大版高三全册英语教案
形容词和副词Ⅰ.单句语法填空1．(2019·全国卷Ⅰ)Scientists have responded by noting that hungry bears may be congregating (聚集) around human settlements, leading to the illusion (错觉) that populations are higher (high) than they actually are.解析：根据句中的than可知，此处应用形容词比较级。
2．(2018·全国卷Ⅰ)According to a review of evidence in a medical journal, runners live three years longer (long) than nonrunners.解析：根据空后的than和语境可知，此处应该使用副词比较级形式，故填longer。
3．(2018·全国卷Ⅲ)He screams the loudest (loud) of all.解析：根据空前的the以及空后的of all可知此处应用副词最高级。
4．(2018·浙江卷)There could be an even higher (high) cost on your health.解析：此处表示这么做可能还会让你付出更高的健康代价。
根据even可判断，此处要用形容词的比较级。
5．(2017·全国卷Ⅰ)As a result, people will eat more food to try to make up for that something missing.Even worse (bad), the amount of fast food that people eat goes up.解析：根据语境可知，此处表示程度的加深，所以用副词比较级形式，even worse表示“更糟糕的是”。
高三英语一轮复习专题：形容词、副词、冠词 课件
二.定冠词the
1.特指该名词（再次出现该名词） 2.the+adj. 表示一类人 3.the+最高级 最…… 4.the+序数词 第……
教学质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住 重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。
一、备考策略务必精准
各个年级备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同 的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。 一是细化“作战地图”
迟的 后来 后者 最新的 最近
a latter report
后续报道
三.冠词
一.冠词+agj.+n.
Eg.a few minutes later,the instructor asked me to stop the car.It was a relief and I came to a ( ) stop just in the middle of the road . A.sudden B.suddenly
关于语法，最近几年的高考在淡化语法，但并不是完全不考，而是以交际的方 式考查，所以复习语法专题的同时要注意交际方面的问题，要特别注意从语境和语 意中来解决语法问题。语法重点要掌握时态、非谓语动词以及定语从句三大块的内 容。
三、完形填空：每天要保证做一篇1、培养语感。如何来培养语感呢？这里给 同学们提一个成功学生使用过的、正确提高语感的方法：把去年的所有完形填空题 正确答案填上，然后大声朗读，不要求背诵但是至少要能做到熟练朗读。在朗读中 ，慢慢领悟。
二、课堂教学务必高效
课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥课 堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生不 会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二轮复 习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课，针对某 一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可以针对学生不会的 问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多，顺一个点“ 追祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、更小、更有效，可以一节课只 讲一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会一题能举一反 三。
2018版高考英语一轮复习课件：语法：第五讲 形容词和副词 精品
【考点2】 有些副词置于句首可修饰全句，作评注性状语 ①Fortunately，he was not drowned and was saved by the PLA men. 幸运地是，他没被淹死而是被解放军给救了。 ②Happily for her，her stepmother was kind to her. 使她高兴的是，她的继母对她很好。
【考点3】 下列形容词作表语时，主语通常是“事”而不是“人” (im)possible，(un)necessary，(im)probable，(in)convenient It is not convenient to work at the weekend. 周末不便工作。
【考点4】 形容词作状语 形容词作状语表示伴随或结果。 ①He returned home，safe and sound. 他回到了家，安然无恙。 ②He is standing there，full of fear. 他站在那里，充满了恐惧。
第五讲 形容词和副词
[考点精讲] 形容词
【考点1】 多个形容词作定语时的排列顺序 限 定 词 (these ， those...) ＋ 数 量 形 容 词 (three...) ＋ 描 绘 性 形 容 词 (beautiful...) ＋ 大 小 、 长 短 、 高 低 等 形 体 性 形 容 词 (large ， long ， high...)＋新旧(old...)＋颜色(red...)＋国籍(Chinese...)＋材料(wood...) ＋用途(writing...)＋被修饰名词(desk...)． 记准下面的口诀：
close接近(指距离)——closely仔细地；密切地
free免费——freely自由地；自如地
人教版高三英语总复习之语法专项突破一轮复习：语法专项四 形容词和副词
名词＋现 在分词
peaceloving
名词＋过 去分词
snowcovered
数词＋名 词＋ed
threelegged
数词＋名 词
twentyyear
形容词与副词的基本用法 1．形容词的作用 (1)用作定语，一般置于所修饰的名词之前；但当修饰由不定 代词 one，no，any，some 和 every 构成的复合词，如 anything， something 时，通常放在所修饰的词后。如： She is a beautiful girl. 她是一个漂亮的女孩。 I have something interesting to tell you. 我有一些有趣的事情要告诉你。
(6)同一个人或同一事物的两种性质的比较，用more...than... 结构，意为“与其……不如……”。如： John is more diligent than clever. 与其说约翰聪明，不如说他勤奋。
(7)用比较级表示最高级意义的常见句型：
①比较级＋than＋any other＋单数名词/any of the other ＋ 复 数 名 词 /any of the others/anyone else/anybody else/anything else/all the others/all the other ＋ 复 数名词
(4)副词也可以构成复合宾语。如： I saw you out with Mr Wang yesterday. 我昨天看见你跟王先生出去了。 (5) 表 示 位 置 的 副 词 常 与 动 词 构 成 短 语 ， 表 示 特 定 的 意 思 。 如 pick out，turn up，think over等。
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高三英语一轮复习语法专题：形容词和副词
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1．朗读下列句子，看看形容词可作哪些成分。 (1)Abraham Lincoln was a self-made man. 林肯是一个自学成才的人。 (2)He was so tired that he fell asleep sitting in his chair. 他太累了，坐在椅子上睡着了。 (3)Martin found the work slightly dull． 马丁发现这工作稍稍有点枯燥。 (4)I have something important to tell you. 我有重要的事情要告诉你。
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热点语法四形容词和副词编者：巩玉香修编：王海虹语法要点精析一、形容词、副词的同级比较1. as+ adj/adv原级+as 与“not +so +adj/adv +as”表示同级比较如：He runs as fast as I.You should be as careful as your brother.Tom is as good as John in the ability to deal with such cases.二、形容词、副词的比较级A. 构成1.单音节和部分双音节词在词尾加-er或-est构成比较级和最高级。
如：happy---happier---happiest slow---slower---lowestbig--- bigger ---biggest2. 多音节词在原级前加more和most构成比较级和最高级。
如：careful---more careful---most careful slowly---more slowly---most slowly3. 部分不规则的比较级和最高级。
big---bigger---biggest , little---less---least , far---farther/further---farthest/furthestbad/ill/badly---worse---worst, good/well---better---best, old---older/elder---oldest/eldestmany/much---more---mostB. 比较级的几种形式1.比较级+than如：He ran faster than his brother.This book is more interesting than that one.Tom is a more honest boy than Peter.I am two years older than he.==I am older than he by two years.2. 表示一方不如另一方时用：less+原级+than = not as…as..如：His bike is less expensive than mine.==His bike is not as expensive as mine.3. “The +比较级+主语+谓语，the +比较级+主语+谓语” 表示一方随另一方程度变化，意为“越…越…”如：The more he eats, the fatter he will be.The busier we are, the happier we feel.The harder you work , the great progress you will make.4. “the +比较级” 两者之间较……的一个，常用于of /between the two…结构中如：Of the two boys, Mike is the taller.This book is the more interesting between the two.The coat is the cheaper of the two.5.“比较级and 比较级” 意为“越来越…”如：He is getting stronger and stronger.Our country will be richer and more beautiful .三、形容词、副词的最高级A. 最高级: 用于三者或三者以上结构：the –est/the most+原单词，如是副词，the可省略如：He ran (the) fastest and was the tallest among the runners.B. 修饰最高级的词：by far, nearly, the second, almost等如：The bridge being built now is by far the longest across the Yellow River.C. 表达最高级的其他形式1. 原级与否定句连用可表示最高级之意如：1) No one is as clever as Tom.2) I have never seen anyone who writes as carefully as Peter.2.比较级与否定句连用可表示最高级之意如：1) I have never seen a better film than this.=This is the best film he has ever seen.2) ---What do you think of his speech.--- He couldn’t have done better.3) --What do you think of the restaurant ?---We couldn’t have found a better place.3. There is nothing like n/doing没有比……更好的如：There is nothing like home.四、倍数表达法1.主语+谓语+倍数/分数/half ..+比较级than….如：This river is twice wider than that one.2.主语+谓语+倍数/分数/half.. +as adj (long,big/large, wide, deep, tall/height….) as=主语+谓语+倍数/分数/half.. the n(length, size, width, depth, height…) of如：The rope is twice as long as that one==The rope is twice the length of that one.3.主语+谓语+倍数+ what从句如：He now earns three times what he did three years ago.五、形容词（短语）作状语和副词作评论性状语1、形容词（短语）作状语表示伴随或结果，通常用来说明主语的情况，表示主语的状态、性质和特征等，但并不表示动作的方式。
He came to school this morning, very upset.2. 连接副词和修饰整个句子作评论性状语的副词，通常位于句首。
有时候也用于句中或句尾。
Thankfully, I managed to get through the game and the pain was worth it in the end.达标练习I.单句语法填空1. We decided not to climb the mountains because it was raining_______________(heavy)2. Two middle-aged passengers fell into the sea, _________________（fortune）neither of themcould swim.3. There was such a long queue for coffee at the interval that we _______________ (event)gaveup.4. I hope I will not be called on in class as I’m not yet _______________ (adequate)prepared.5.He began to take political science ________________(serious) only when he left school．6.---- Hi, Mark. How was the musical evening?---- Excellent! Ales and Andy performed _____________(skill) and they won the firs prize.7.Running a company is not ___________(simple) a matter of hiring people — they also need to be trained.8.As he works in a remote area, he visits his parents only ______________(occasion).9.---Volunteering is becoming_________________ (increase)popular in China.---Yeah, people are now aware that helping others is helping themselves.10.Green products are becoming more and more popular because they are___________________(environment)friendly .11.In spite of ____________( repeat) wrongs done to him, he looks ____________(friend) to people greeting him.12.Frank put the mediocre in the top drawer to make sure it would not be _____________ (access)to the kids.13.Instead of blaming the child who had broken the vase, she gave him a _____________(tolerate)smile and let him go.14.It isn’t socially _______________(accept)for parents to leave children unattended at that age.15.John is very (rely)——if h e promises to do something he’ll do it16.I’m so _______________(gratitude )to all those volunteers because they helped my terrible day end_______________(happy) . （2015安徽)17.They gave money to the old people's home either _____________(person)or through their companies. （2015安徽)18.It was ________________(consideration)of Michael to inform us of his delay in case we got worried.（2015福建)19. Most of us, if we know even a little about where our food comes from, understand that every bite put into our mouths was (former) alive.（2015浙江)20.The girl used to be shy, but is _____________ (gradual)getting active in group work and is more willing to express herself.（2015湖北）21．These days strange things happened ___________________(frequent) in the small village, which caused a panic among the villagers.22．—You all like your English teacher?—Yeah, she devotes herself _________________(entire) to teaching and it earns her a good reputation.23. Although parents should take good care of their yo ung children, they don’t _________________(necessary) do anything for them.24. Already, she looked like she was ___________________(brave)than Larry had been then.25. ____________________(early)the treatment is given, _________________(good)the patient’s chances.26.Of the two cameras, I would prefer________________(small) one which is very easy for me to carry.27.One of the ____ (bad) gift choices I ever made was for my high school English teacher, Ms Chen.28.Seated in a comfortable chair, listening to the peaceful music, you’ll be brought into a_________(relax) state of mind.II.语篇填空(用适当的介词或括号内词的适当形式填空)A.Some time ago, a friend of mine, who worked in a part of the city I didn’t know very 1_________ (good), invited me to call on him. It took me hours to get there and I took 2 ____________(greatly) trouble to find a proper spot to park my car. As I was already three-quarters of an hour late, I parked my car 3 ________(quick)．At noon, just as I was le aving my friend’s office, it 4____________(sudden) struck me that I had no idea where I had parked my car. I could hardly go up to a policeman and tell him that I had lost a small green car somewhere! Walking down street 5_______________street, I examined each car 6_____________(close) and was very happy to see a small green car just behind an old car. But how 7 ________________(disappoint) I was to discover that though the car was 8___________(exact) like my own, it belonged to someone else！Feeling quite 9 _____________(tire) now, I went off for lunch. Some time 10_____________ (late), I left the restaurant and walked down the street. Turning the corner, I nearly jumped for joy: my car was right in front of me, and there was no problem this time.BLucy likes talking and everybody says she is 1___________________ (communicate). She is 2______________(act) in answering the teachers’ questions and from time to time herclassmates find her answers quite 3________________(impress) and 4________________ (accept). Of course, not every student likes her, but she has many friends who think Lucy is a 5______________(create) and 6____________ (help) girl. For example, she once led a 7______________ (home) child to her home and made the child her younger sister. Besides, she spent 8________________(count) hours caring for a sick neighbor until she was well again. She is 9______________ (friend) to those who have difficulty with their subjects. All in all, Lucy is the most 10______________ (fame) girl in her school.。