小学民主评议党员制度
中心小学民主评议制度（三篇）
中心小学民主评议制度简介：随着社会的发展，民主评议制度在学校中得到了广泛的应用和推广。
作为一所高品质教育的中心小学，我们注重学生的全面发展，因此我们引入了民主评议制度，为学生提供了一个更加平等和公正的参与和表达意见的机会。
该制度有助于培养学生的责任感、民主精神和团队合作意识，并对学校管理和教育发展起到一定的推动作用。
一、民主评议的目的和意义民主评议制度的实施旨在增强学生的自主管理能力和参与意识，使其能够学会关注和思考学校事务，并提出建设性的意见和建议。
通过学生对老师和同学的评价，可以客观地了解教育教学的有效性、学生学习的问题和需求，从而有针对性地改进教育教学工作。
此外，民主评议有助于构建和谐的学校氛围，提高教师和学生之间的相互理解和信任，形成良好的师生关系。
二、民主评议的对象和方式1. 对象：民主评议主要针对中心小学的教师和同学。
每学期结束时，学生将对本学期的班主任老师进行评议，同时也会对自己的同学进行评议。
2. 方式：评议采用书面形式进行，学生将以匿名方式填写评议表格。
评议内容包括教师的教学水平、关怀和鼓励程度、与学生的互动以及班级同学的相处情况等方面。
三、民主评议的程序和流程1. 评议表格的发放：学校将在评议前向每个学生发放评议表格，要求学生认真填写评议内容，并保证评议的真实性和客观性。
2. 评议表格的回收：评议表格回收后，由班主任老师负责收集和整理，确保评议结果的保密性。
3. 评议结果的汇总：学校将组织相关人员对评议结果进行统计和分析，得出综合评价结果，并将评议结果向班主任和相关教师反馈。
四、民主评议的效果和纠正措施1. 效果：民主评议制度的实施，有利于增强学生的参与意识和自觉性，通过对自己和同学的评议，学生将更加关注自身发展和班级同学的成长，形成互相支持和帮助的良好氛围。
2. 纠正措施：如果评议结果中发现教师在教学中存在问题或学生之间发生纷争和冲突，学校将及时采取纠正措施，对教师进行必要的培训和指导，对学生进行问题解决和沟通能力培养等方面的辅导。
学校党支部工作制度
团溪小学党支部工作制度为严格党的组织生活制度，加强党员教育管理，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《中国共产党章程》和上级党组织的相关要求，结合我总支实际，制定如下工作管理制度：一、“三会一课”制度（一）支部党员大会支部党员大会每季度召开一次，时间根据实际确定并相对稳定。
主要内容：1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，学习党的基本知识，学习科学文化、业务知识。
2、讨论并决定党支部的重大问题。
3、讨论、通过发展新党员和预备党员转正；讨论决定对党员的表彰和处分。
4、选举产生新的支部委员会及上级党的代表大会的代表，补选支部委员。
（二）支部委员会支部委员会会议每月召开一次，根据需要可以增加，时间视情况而定。
1、研究贯彻执行上级党组织的指示、决定的工作步骤和措施。
2、研究搞好党支部自身建设和做好对党员的教育管理工作，讨论、处理支部的日常事务、拟定向支部大会报告工作的内容。
3、讨论、分析群众的思想政治工作状况和本级组织建设、群团工作等，促进各项工作的有序进行。
（三）党小组会党小组会1——2个月一次，时间由个党小组自行确定，并尽量稳定。
主要内容：1、传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
2、党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评和自我批评；根据支部安排，认真民主评议工作。
3、研究本小组内入党积极分子的培养教育，推荐对党员的表彰，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
（四）党课党课每半年一次。
1、对党员进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论教育和党的路线、方针和新形式下政策教育。
2、系统地对党员讲解党章和党的基本知识教育。
3、其他提高党员素质的有关教育。
二、党员定期学习制度（一）学习内容1、党的路线、方针、政策，中央有关文件和时事政治；2、上级党委、行政部门相关文件；3、上级领导的重要讲话精神；4、优秀教师的典型事迹以及师德教育方面的文件和材料。
民主评议党员制度(4篇)
民主评议党员制度一、民主评议党员的主要内容1、是否具有坚定的____信念，是否坚持四项基本原则，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地的工作结合起来，全心全意为人民服务。
2、是否坚决贯彻执行党在____初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上与____保持一致，为推动生产力的发展和____文明建设作出贡献。
3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、____、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
4、是否切实地执行__决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，在个人利益同党和人民的利益发生矛盾时自觉地牺牲个人利益。
二、民主评议党员的基本方法1、学习教育。
对党员普遍进行新形势下坚持党员标准的教育。
主要学习《_____章程》、《____内政治生活若干准则》、中央的路线、方针、政策及上级____的有关文件等。
2、自我评价。
在学习教育的基础上，对照党员标准，开展党内外谈心活动，认真总结个人在思想、工作、学习等方面的情况。
肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
3、民主评议。
一般应召开党小组会和党支部会，进行民主评议。
评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真地而不是敷衍地开展批评和自我批评。
还要采取多种形式，听取非党群众的意见。
评议后，由党员本人填写《党员民主评议表》，党小组或党支部填写评议意见。
4、____考察。
支部委员会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析，综合形成____意见，转告本人，并向支部大会报告。
民主评议党员制度（二）民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外职工群众的评议，以及党支部的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过____措施，达到激励党员、纯洁____、整顿队伍的目的。
一、民主评议党员应坚持的基本原则（一）实事求是的原则既要对照标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人；（二）民主公开的原则要尊重党员的民主权利，让每个党员充分发表意见，并认真听取党外职工群众的评议意见；（三）平等的原则党员在评议标准面前人人平等。
2024年民主评议制度范文（五篇）
2024年民主评议制度范文为充分发挥教职工在学校管理中的民主监督作用，以利于加强学校领导班子的建设，调动教职工的工作积极性，学校特制订学校领导班子(含中层干部)民主评议制度如下：一、评议对象1.校级领导班子。
2.校中层领导干部。
二、评议内容1.思想面貌、精神状态和执行《廉政准则》的情况。
2.履行岗位职责的情况和工作实绩。
三、评议办法1.每学期进行一次评议，评议工作列入学校工作计划。
2.评议程序。
①思想发动准备阶段；②公开述职；③民主评议;④整理材料，及时进行信息反馈(个别谈话)。
3.评议组由教代会、工会、教研组长等代表组成，在校长室领导下开展工作。
四、评议的结论1.评议结果分称职、基本称职、不称职三个等第。
2.评议中群众反映好、工作能力强、实绩显著的在评先、任用中给予优先考虑。
2024年民主评议制度范文（二）一、公共设施保护规定1. 路边古树及本村集体公共设施，系全体村民共同享有及维护之责任。
未经村民委员会同意，任何单位或个人均不得擅自修改路面或损害古树。
2. 畜禽若造成农作物损坏，应由放牧或饲养者按农作物成熟后的实际损失进行赔偿。
3. 故意毁坏或偷盗他人物资者，除对其进行批评教育外，还将依据物资价值的5至10倍进行处罚。
对于情节严重者，将移送司法部门处理。
二、社会风尚倡导1. 婚丧喜庆活动应秉持节约从简、文明办理的原则，反对大操大办、铺张浪费及封建迷信活动。
2. 尊老爱幼为中华民族传统美德，父母有培养子女完成九年义务教育的责任，并应履行赡养老人的义务。
坚决反对不送子女入学或遗弃老人的行为。
三、严禁赌博及不健康内容传播严禁赌博及播放不健康录像。
违者除没收相关工具外，还将视情节轻重处以____元以上罚款。
四、后备干部培养选拔措施1. 高度重视村级后备干部的培养选拔工作，将其作为一项长期性、持续性的任务来抓，以逐步优化村级领导班子结构。
2. 采用群众推荐、组织考核或组织提名与群众监督相结合的方式，确保村级后备干部的选拔工作及时、有效，确保后备干部人数达到____人以上。
民主评议党员制度
一、民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。
民主评议党员就是按照新党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用做出客观的评价。
并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。
建立民主评议党员制度，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效措施。
二、民主评议党员基本原则：1、坚持实事求是的原则。
摆事实、讲道理，对照标准，严格要求，不蓄意整人。
2、坚持民主公开的。
，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。
四、民主评议党员的方法步骤：l、学习教育阶段。
学习内容以新党章、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、××××同志“三个代表”重要思想和中央及上级行党委有关文件为基本内容，着重抓好政治理论教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。
2、自我评价阶段。
自我评价主要是对照新党章中党员标准和评议内容进行。
要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源。
在是否合格上进行自我认定。
自评前，写好个人总结材料，主动征求党内外群众意见，并经党支部审定后在党员大会上进行自我总结。
3、党内、党外评议阶段。
首先在党小组或党支部内进行党内互评。
评议中要认真开展批评与自我批评，敢于触及矛盾和问题，不搞评功摆好。
党员领导干部要带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。
对不宜公开批评的问题，可采取个别谈话等方式，让党员充分发表意见。
党内互评后，可用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党组织和党员的意见。
4、组织考察阶段。
召开党支部会议，把对每个党员的评价和反映，进行综合分析，提出初步意见。
需要核实的情况，再进一步调查、核实。
然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。
对确定的优秀党员和不合格党员，要报上级党组织审批。
5、表彰、处理阶段。
经过民主评议，根据党内和党外群众的评议意见，对照党员标准，由党支部做出评议结果，依次分为优秀党员、合格党员和不合格党员。
民主评议党员制度
民主评议党员制度
一、民主评议党员要坚持从严治党的方针，按照党员标准，运用批评与自我批评的武器，坚持实事求是、民主公开和平等一致的原则。
二、民主评议党员每年进行1次，在广泛征求党内党外意见的基础上，采取“双评一审”（党内评议、群众评议、党组织审定）的方法进行。
三、民主评议党员工作，按党委的统一布置，在党支部领导下进行，必要时请镇党委派人参加。
四、民主评议党员的内容：
1、是否具有坚定的共产主义信念，自觉贯彻党的基本路线、方针和政策。
2、是否坚决执行党委、党支部的决议，服从组织分配，完成组织交给的各项任务。
3、是否能正确处理好国家、集体、个人三者之间利益关系，做到个人利益服从党和人民利益，廉洁奉公，秉公办事，严于律已，不谋私利，不占便宜。
是否密切联系群众，关心群众疾苦。
4、是否严守党纪、政纪、国法，无违法乱纪现象，公道正派，敢于同各种违法乱纪现象开展斗争，不参加赌博，不参加封建迷信活动。
五、村干部党员要以普通党员的身份参加民主评议，以身作则，开展批评与自我批评，虚心听取党员意见，本着有则改之、无则加勉的原则，决不允许打击报复。
小学党支部规章制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学党支部规章制度篇一：前山小学党支部工作制度前山小学党支部组织生活制度1、党的组织生活是党的生活的重要组成部分。
党的组织生活，主要是指党支部和党小组的组织生活会，包括听党课、学习党内文件、汇报交流思想、检查党风党纪、开展批评与自我批评，以及党员领导干部召开的党内民主生活会。
严格党的组织生活，是我们党的一贯传统，是新时期加强党的建设的需要，是端正党风、增强党性、提高党的战斗力的一项有效措施。
2、不断提高党员参加党的组织生活的自觉性。
每个党员，都必须参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。
3、进一步健全“三会一课”制度。
“三会”是指党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是指党课。
党支部要定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，按时上党课。
支部党员大会每月召开一次，总结报告工作，听取党员意见，讨论决定支部工作中的重大问题。
党支部委员会每季度一次。
一般情况下，党小组会应每月召开一次，学习文件，汇报思想，开展批评与自我批评。
党课教育一年四次，有针对性地对党员进行党的基本知识和党性、党风、党纪的教育。
4、支委会民主生活会是以检查贯彻执行党的路线、方针、政策、决议和《关于党内政治生活的若干准则》情况为主要内容或解决支委会成员在思想作风上和工作上的问题，沟通思想，开展批评和自我批评，总结经验，统一思想认识的会议。
要开好一年一次的支委会民主生活会。
前山小学党支部定期汇报制度1、党员定期汇报制度是要求党员共同遵守的定期向党组织汇报思想和工作情况的规程，是党员管理的一项重要制度，党员接受党组织监督和教育的一种方式，党组织了解和掌握党员思想和工作情况的一种途径。
2、要提高党员坚持执行定期汇报制度的自觉性。
要求党员定期参加党支部和党小组生活会，在党的组织生活会上，认真负责地向党组织汇报自己的思想和工作，以求得党组织和同志们的帮助。
3、党员本人或发现别人思想和工作有什么问题，出现什么情况，也应随时向党组织汇报和反映。
学校党建工作制度
实验小学校党建工作制度一、党员大会议事制度党支部党员大会由支部全体党员及积极分子参加，讨论决定下述重大问题：1.根据党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，结合本单位实际情况，制订贯彻执行的计划和措施。
2.听取、审议、通过支委会工作报告。
3.制订本地本单位经济建设和精神文明建设计划和实施方案。
4.讨论送训、培养建党积极分子，发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员、处置不合格党员和处分违纪党员。
5.选举支部委员会和出席上级党代会的代表。
6.讨论决定党支部委员会提交的其他重大问题。
二、发展党员工作制度1.我校支部按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，做好发展党员工作。
必须坚持发展党员工作方针：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。
必须坚持入党自愿的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。
2.定年度发展党员计划并报上级党组织。
做好入党积极分子的培养、教育和考察工作，指定培养教育责任人，并按规定填写考察情况表。
3.履行组织发展程序和审批手续。
4.展党员实行公示制和票决制。
5.程序开好接收新党员支部大会，填写好支部决议，并报上级党组织审批。
6.强预备党员教育管理，按季度进行考察，及时讨论能否转正。
三、民主评议党员制度1.据上级党组织要求，民主评议党员工作每年进行一次。
2.照党员责任目标管理要求，制定评议党员细则，明确评议要求和定格标准。
3.照民主评议党员有关程序办事，重点抓好党内互评、群众评议和支部考评工作。
4.不同格次的党员，分别制定教育管理措施，促其转化和进一步发挥作用。
5.真做好评议党员工作总结，材料留档备查。
四、党支部“三会一课”制度1.支部应按期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
无特殊原因，不得拖延。
2.支部党员大会每月召开一次。
传达学习党中央和上级党委的重要指示精神，讨论决定支部重大问题。
3.支部委员会会议每月召开一次。
必要时可随时召开。
民主评议党员制度三篇.doc
民主评议党员制度三篇第1条党员民主评议制度党员民主评议制度党员民主评议是根据党章规定的党员条件，通过党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评价，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，通过组织措施达到激励党员、净化组织、整队的目的。
一、基本原则坚持实事求是的原则。
在民主评议的过程中，要坚持实事求是，不降低党员的标准，不提含糊不清的过分要求。
我们不仅要比较标准并严格遵守，而且不要走极端，故意欺骗别人。
2、坚持民主公开原则。
要尊重党员的民主权利，让大多数党员充分发表意见，认真听取党外人士的意见。
不合格党员的组织和处置应与他们见面，并允许他们为自己辩护。
3、坚持平等原则。
在评价标准之前，所有党员都是平等的。
普通党员和党员领导干部都要平等对待，严格要求。
二、基本内容1、是否有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，能否实践“三个代表”，能否把现阶段共同理想的实现与实际工作结合起来，能否全心全意为人民服务。
是否2、决定于在社会主义初级阶段贯彻党的基本路线和各项政策、政策，在政治上与党中央保持一致，为促进生产力发展和社会主义精神文明建设作出贡献。
3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家与集体的关系、个人利益，使个人利益服从于党和人民的利益，地方利益服从于整体利益。
4、是否坚决执行党的决议，严格遵守党纪、政府纪律、国家法律，坚决执行命令和禁令。
5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，努力工作，廉洁奉公，自觉维护群众利益。
6、其他内容也要根据当前形势和党对党员任务的要求，根据现阶段党员的先锋模范作用的要求具体确定和调整、。
三、法步民主评议党员工作，在上级和学校党委的领导下，以党支部为单位，时间要相对集中，有计划的、步。
1、学习和教育阶段。
学习的内容应以党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想和中央有关文件为依据，有关文件应结合本部门的实际情况和复习的内容进行学习。
注重理想信念教育和党风党纪教育。
民主评议党员制度
民主评议党员制度
一、民主评议党员，每年一次，参评对象为全体党员。
整个评议过程主要是开好支部大会，填好民主评议党员登记表。
二、开展民主评议，必须以《党章》规定的党员标准和《准则》为主要依据。
三、民主评议党员工作必须坚持以教育为主的指导思想，突出重点，注重实效，遵循。
坚持标准、立足教育、区别对待、综合治理。
的方针，坚持实事求是、民主公开和平等的原则，严格把握考评标准和程序，严格把握政策界限，一切从事实出发，力戒简单粗糙。
四、民主评议党员每一阶段过程中，应将考评意见及时反馈给党员本人，并与其见面谈心，开展有针对性的教育考评结束后，应认真组织好一次民主生活会，对表现差的党员要进行重点帮助教育，使其正确对待自己。
五、在民主评议的基础上，应召开支部大会进行总结，表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，并报上级党组织审批。
小学政风行风民主评议制度
小学政风行风民主评议制度
是指以小学师生、家长和工作人员为主体，通过开展民主评议活动，对小学的政风行风进行评估、监督和改进的一种制度。
它通过征求各方意见，实现民主决策，促进学校各项工作的公正、公开和透明化。
具体来说，小学政风行风民主评议制度包括以下几个方面的内容：
1. 评议对象确定：确定需要进行评议的对象，例如学校的行政管理、教学质量、师生关系等方面的工作。
2. 评议范围和方法：确定评议的范围和评议方法，可以采用问卷调查、座谈会、群众代表大会等形式，征求各方意见和建议。
3. 评议程序：确定评议的时间节点和流程，包括评议的准备工作、评议的进行方式、评议结果的汇总和分析等。
4. 评议结果的运用：对评议结果进行分析和总结，形成评议报告，并根据评议结果进行相应的改进和整改措施。
5. 监督和跟踪：建立相应的监督机制，对评议结果的整改和改进措施进行跟踪和监督，确保问题的解决和改进效果的实现。
通过小学政风行风民主评议制度，可以有效促进学校的民主决策和管理，保障师生、家长和工作人员的参与权益，提高小学的管理水平和教学质量。
同时，也能够增强学校的公正性和透明
度，加强学校与家庭和社会的联系，实现优质教育资源的共享和互动。
民主评议党员制度
民主评议党员制度民主评议党员工作，是加强党员教育、管理和监督的一项有效措施，是完善党员队伍的自我纯洁机制。
根据我局实际情况，制定如下制度：1、民主评议党员工作每年进行一次。
2、评议内容：（1）是否做到坚定理想信念，拥护改革开放，积极进取，甘于奉献，认真践行“三个代表”，带头执行党和国家现阶段的各项政策，言行上与党中央保持高度一致。
（2）是否坚持真理，崇尚科学，坚决制止“法轮功”非法活动，切实维护社会稳定。
遵纪守法，弘扬新风，不参与封建迷信活动。
（3）是否牢记党的宗旨，始终代表人民群众根本利益，保持共产党员的先进性，做到关心群众疾苦，吃苦在前，享受在后，自觉维护国家和人民利益。
（4）是否经得住考验，做到自重、自省、自警、自励，严于律己，淡泊名利，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想和生活方式的侵蚀，经受住权力、金钱、美色的考验。
（5）是否注重党性修养，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，以共产党员的道德情操和人格力量凝聚人心，在全社会起到示范和带头作用。
（6）是否清正廉洁，反对以权谋私，勇于批评与自我批评，弘扬正气，反对邪气，坚决同腐败现象作斗争，做拒腐防变的先锋、反腐倡廉的模范。
（7）是否注重学习，不断增强自身做好本职工作的本领和能力，为周围的群众作好表率，努力创造无愧于共产党员称号的业绩。
（8）是否能立足本职，发挥先锋模范作用。
能否牢固确立服务观念，克服形式主义、官僚主义，不断改进工作作风，扎扎实实为基层、群众提供“主动、热情、优质、高效”的服务。
3、评议的基本方法：（1）学习教育（2）自我评价（3）民主评议（4）组织考察（5）表彰和处置（6）总结整改对民主评议为优秀的党员，报上级党委批准，授予“优秀共产党员”的称号。
对评议不合格的党员，认真查明原因，区别不同情况，给予限期改正错误或劝退、除名等处置。
学校民主评议党员制度
学校民主评议党员制度为使民主评议党员活动制度化、规范化，根据上级党组织的有关要求，结合我院实际，特制定本制度。
一、评议时间及对象1．民主评议党员活动每两年一次，一般安排在逢双年份4-5月份，届时院党委进行具体部署。
2．评议对象为全院在校党员。
二、评议内容1．是否具有坚定的共产主义信念，坚持研究贯彻、和科学发展观，在政治上与XXX．是否坚持以党和人民的利益、学院的利益为重，自觉维护学院发展、稳定的大局，做到个人利益服从单位、学院整体利益和国家的利益。
3．是否做到热爱党的教育事业，认真履行工作职责，刻苦钻研业务，提高教学、管理和服务水平，在教学、管理和服务等各方面工作中发挥先锋模范作用。
4．是否认真执行学院党委、党总支、党支部的决议和领导的工作要求。
严守党纪、国法，自觉遵守学院的各项规章制度。
5．是否密切联系群众，发挥党员的先锋模范作用。
6．是否积极参加党的组织生活，按时交纳党费，有较强的组织观念、纪律观念。
三、评议格次1．党员评议格次为：优秀、及格、基本及格和不及格四个格次，评为优秀格次的党员比例一般在10%以内；2．豫备党员参加评议活动，但不评格次。
四、评议步伐1、动员准备阶段：⑴进行动员。
先召开总支委员会，根据民主评议活动的要求，讨论研究总支开展评议工作的计划。
然后，召开总支会，结合学院和本总支党员的思想和工作实际进行动员，讲清开展民主评议党员活动的重要性、必要性，提高党员的思想认识。
布置民主评议党员活动的具体安排。
⑵研究教育。
召开党支部会，重温党员标准和入党誓词，研究《中国党章》总纲部分及党员的义务、权利及学院党委安排的其它研究内容。
⑶听取意见。
压滤机滤布厂家在党员个人小结之前，党总支要采取召开座谈会、个别谈心等形式，听取党内外群众对党组织和党员的意见和建议，并将群众的意见通过党支部反馈给党员本人。
2、评议阶段：⑴自我总结。
对照党员标准和评议内容，以及党支部反馈的群众意见，认真总结两年来思想、工作、研究等情况，实事求是地进行个人书面总结，对自己要一分为二，既要肯定成绩，又要找出差距或不足，明确今后努力方向。
民主评议党员制度
民主评议党员制度（一）民主评议党员的目的：按照党章规定的党员标准，通过对全体党员进行正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考察，对每个党员在各项工作中的表现和作用做出客观评价，并通过组织措施，激励党员、纯洁组织。
（二）民主评议党员应当遵循的基本原则：1、实事求是原则；2、民主公开原则；3、平等原则。
（三）民主评议党员的基本内容：1、是否具有坚定的共产主义信念，把坚持党的最高纲领与党在现阶段的基本纲领统一起来，把为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗同脚踏实地做好本职工作结合起来；2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，在政治上同党中央保持一致，为深化城市基层管理体制改革，推进社区建设做出贡献；3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从党和人民的整体利益；4、是否坚决执行党组织的决议，严格遵守党的纪律、行政纪律和国家法律，做到令行禁止；5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。
（四）民主评议的实施步骤：1、学习教育阶段。
组织党员学习党章和邓小平理论、"三个代表"重要思想，学习上级党组织的有关文件。
重点进行理想宗旨教育、党风党纪教育和党员标准教育；2、自我评价阶段。
组织党员对照党员标准和评议内容，联系本人思想和工作实际，肯定成绩，查找问题与差距，分析主要原因，对是否符合党员标准进行自我认定。
凡有一定文化程度的党员，都应当认真写好个人总结材料，经党支部审定后，由党员在支部党员大会上进行自我总结；3、党内外群众评议阶段。
先在党支部或党小组内进行党员之间的互相评议，开展批评与自我批评。
然后采取召开座谈会或者民意测评的方法，认真听取群众特别是居民群众对党支部和党员的意见和建议；4、组织考察阶段。
召开支部委员会，对照党员标准，综合分析党内外群众对每一名党员的评价和反映，提出初步意见。
对其中需要核实的问题，应当进一步调查核实。
小学民主评议党员制度
学校民主评议党员制度
一、目的
民主评议党员是对党员实行民主监督的一种形式，所以务必制度健全，开展好评议活动。
二、时间
每年对全校党员进行群众民主评议一至二次。
三、评议程序
1、党员在年级会或教研组会上进行工作总结。
2、教职工对党员全面表现（或单项）进行量化评议，肯定成绩，提出缺点，指出存在的问题。
3、汇总群众评议情况。
4、向党员反馈群众评议结果。
5、向群众呈报党员对群众评议意见的反映和态度。
四、进行评议工作小结
五、评议党员由党支部负责组织领导
群众评议小组可由教代会群众代表（或工会中群众委员）组织。
小学政风行风民主评议制度
小学政风行风民主评议制度
是指在小学中建立起的一种民主评议制度，旨在让学生参与学校管理、评价学校工作和提出建议，促进学校民主和谐发展。
具体实施过程可以包括以下几个方面的内容：
1. 建立民主评议委员会：学校可以组建由学生、教师和家长代表组成的民主评议委员会，负责组织和实施民主评议活动。
2. 定期开展民主评议活动：学校可以定期组织全校学生参与的民主评议活动，邀请学生对学校的管理和教育工作进行评议。
3. 收集学生意见和建议：学校可以通过问卷调查、讨论会等形式，收集学生的意见和建议，了解学生对学校工作的看法和需求。
4. 分析评议结果并采取措施改进：学校应对学生的评议结果进行认真分析，找出问题所在，并采取相应的措施改进学校管理和教育工作。
通过实施小学政风行风民主评议制度，可以增强学生的参与意识和责任心，提高学校的管理水平和教育质量，促进学校发展的民主化和科学化。
同时，也可以培养学生的民主思想和价值观，提升他们的意识素养和能力水平。
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学校党内民主评议制度
学校党内民主评议制度通过民主评议，学校党员要提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力，充分发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒和监督保证作用。
下面是店铺整理学校党内民主评议制度的范文，欢迎阅读!学校党内民主评议制度篇一小学支部在县教育局党委的精神指导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本支部的工作开展情况作如下总结：校支部共有党员教师21人，其中在职教师14人，退休7人，按照原始台拱镇各支部领导班子的配备要求。
本支部设有支部书记1人(原任支部书记邰永平同志，现已调到城关三小，现推选9月份调到南省小学任校长的王知辉同志担任支部书记，但还未有得到上级党委的批复)、副支部书记1人(欧德章)、组织委员1人(万金城)、宣传委员1人(龙秀远)、纪检委员1人(王树培现已借调到城关三小任教)。
在职党员占全校教职工的38.9%，在支部队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在党员队伍建设中，做好率先模范作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。
学校支部是学校工作的领导核心，加强党性、党风、党纪教育是支部工作的一大重点。
因此，组织学习党的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校，改进领导方式和工作方法，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，调动广大教职工投身教育事业的积极性，是支部工作的前提条件，为了让广大党员和全体教师对党有深刻的认识，我们组织学习了《中国共产党章程》、《新时期教师职业道德规范》、《台江县教育局党建工作手册》、《教育愚公刘恩和》、《教师法》、《xx在教师节表彰会上的讲话》等理论知识。
结合本支部实际拟定了《南省小学支部XX年党建工作计划》，使支部党建工作有序进行。
按照学校支部工作计划，每月至少召开一次支部会议(或组织一次支部活动)的要求。
今年一月份认真拟定并通过了支部工作计划;二月份组织在职教师对退休教师进行春节慰问;三月份，落实支部党建目标，工作措施;四月份，理顺支部党员名单;五月份，开展批评与自我批评;六月份，选举代表参加教育局党委第一次代表大会，推选优秀党员;七月份，党员民主生活会;八月份，讨论预备党员发展对象;九月份，收集社会各界对学校的意见和建议;十月份，搞好党员活动室的布局，资料的整理;十一月份，政治理论学习;十二月份，党建工作总结。
民主评议党员制度
民主评议党员制度
一、按照党委的安排，每年民主评议一次党员。
二、组织党员向党员大会汇报自己一年来思想、工作等方面的情况，党支部根据各项记载，采取定性和定量相信结合的办法，进行民主评议和考核。
三、对任务完成好、先锋模范作用发挥突出的党员，经支部讨论通过，报党委批准，授予“优秀共产党员”的光荣称号。
四、对民主评议中揭露出的违法乱纪问题，要认真查明，严肃处理。
五、对经过评议认为不合格的党员，党支部应区别不同情况提出妥善处理意见，本着批评教育为主的原则，提交党员大会进行表决，报上级党委审批后，予以处理。
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嘉和苑小学党支部民主评议党员制度
一、评议目的
通过对党员进行每年一次的民主评议，检查和评价每个党员在学校改革发展稳定和教育教学工作中发挥先锋模范作用情况，表彰优秀党员、处置不合格党员，提高党员素质，永葆党的先进性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、评议原则
1、实事求是的原则。
在民主评议过程中，应坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求；既要对照党员先进性标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。
2、民主公开的原则。
应尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，认真听取党内外群众评议意见；对不合格党员的这处置意见要与本人见面，并允许申辩。
3、平等的原则。
党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。
三、评议内容
1、是否牢固树立共产主义和中国特色社会主义理想信念，认真践行“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的路线方针政策，在政治上同党中央保持一致。
2、是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉坚持党的群众路线，关心职工群众疾苦，积极开展思想政治工作。
3、是否解放思想，实事求是，认真落实科学发展观，爱岗敬业，开拓进取，努力创造一流教育教学业绩。
4、是否站在改革的前列，自觉维护改革大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民利益，局部利益服从整体利益。
5、是否模范执行党的民主集中制原则，认真执行党组织的决议，积极参加党的组织活动，严守党纪、政纪、国法和各项规章制度，清政廉洁。
6、是否刻苦学习理论，钻研业务，勤奋工作，在工作、学习、社会生活中自觉发挥先锋模范作用。
四、评议等级
1、优秀党员；
2、合格党员；
3、基本合格党员；
4、不合格党员。
五、评议程序
1、调查摸底。
调查摸底的主要内容是：
（1）党支部一班人和广大党员对开展民主评议党员、严肃处置不合格党员工作的认识；
（2）支部班子和党员队伍中创造的主要问题；
（3）上年度受处置党员的转变情况和对党员评议中提出意见的整改情况。
2、学习教育。
学习上级党组织关于民主评议党员的文件精神，并采取各种形式，组织党员学习文件规定的学习内容，使每个党员明确党员标准和评议要求。
3、自我总结。
在充分发扬民主、广泛征求党内外群众意见的基础上按照党员标准，对照评议内容，认真回顾一年来在思想、工作、学习、作风等方面情况，写出自我评议材料，肯定成绩，找出差距。
明确努力方向，提出整改措施。
没有写出评议材料的，不能参加民主评议。
4、民主评议。
（1）以党小组为单位，召开党小组会，在党员自我评议的基础上，对每个党员作出评议和评价；
（2）评议中要广泛开展谈心活动，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评；
（3）要采取适当方式听取党外群众意见。
5、组织考察。
支委会对党员评议情况和群众意见，进行实事求是地分析，综合形成组织意见，转告本人，并向支部党员大会报告。
6、表彰和处置。
对表现突出的党员，党支部要予以表彰，并报上级党组织表彰；对存在问题的党员和不合格党员，按有关规定作出组织处置。
六、处置不合格党员
1、按照“事实清楚、理由充分、处置恰当、手续完备”的要求严肃处置不合格党员。
2、处置不合格党员方式。
主要有三种：限期整改、劝其退党、党内除名。
3、处置不合格党员程序：
（1）对被认定为不合格党员的，由支委会根据不同情况，提出处置意见；
（2）党支部指定专人找被处置的党员谈话，指出存在的主要问题；有关事实材料同本人见面，听取本人意见；
（3）召开支部党员大会讨论，支委会向支部党员大会报告不合格党员的主要问题、本人态度和处置意见；经到会党员充分讨论后，采取举手或无记名投票方式进行表决，形成支部党员大会决议；
（4）支委会应及时将支部党员大会决议填写在《处置不合格党员呈报表》上，连同主要事实调查、证明材料一起报上级党组织审批。
（5）党支部收到上级批复文件后，要及时找被处置对象谈话，转告上级党组织的批复意见，做好思想工作。
之后，召开支部党员大会，宣读上级党组织决定。
4、预备党员参加民主评议不定等级，确实存在突出问题的，可以按照批评教育、延长预备期或者取消预备党员资格三种方式进行处置。
嘉和苑小学党支部
2011年9。