领班培训教材PPT

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《领班培训资料》课件

《领班培训资料》课件

建立有效沟通
鼓励团队成员之间的有效沟通,及时解决工 作中遇到的问题和矛盾。
提供培训与发展机会
为团队成员提供培训和发展机会,提升其专 业能力和工作积极性。
团队建设的评估与反馈
定期评估
定期对团队建设的效果进行评估 ,了解团队成员的工作状态和团
队协作情况。
及时反馈
对评估结果进行及时反馈,让团 队成员了解自己的工作表现和团
CHAPTER
06
领班的常见问题与解决策略
如何处理员工冲突
了解冲突原因
首先需要了解员工冲突的具体原因, 包括沟通障碍、工作量分配不均、个 人矛盾等。
沟通协调
积极与冲突双方进行沟通,了解各自 的观点和需求,寻求共同的解决方案 。
公正处理
在处理冲突时,应保持公正,不偏袒 任何一方,确保处理结果让双方都能 接受。
营造良好的团队氛围,加强内部沟通与协 作,提高团队凝聚力和整体效能。
时间管理
01
02
03
04
制定工作计划
根据项目需求和资源情况,制 定合理的工作计划,确保任务
按时完成。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性 ,合理安排工作顺序,确保高 优先级的任务得到优先处理。时发现并解决潜在问题,确保
《领班培训资料》ppt课 件
CONTENTS
目录
• 领班角色认知 • 领班的管理技能 • 领班的沟通技巧 • 领班的团队建设 • 领班的培训与发展 • 领班的常见问题与解决策略
CHAPTER
01
领班角色认知
领班的定义与职责
总结词
领班是酒店或餐饮服务行业中的基层管理者,负责监督和指导员工的工作,确 保服务质量和顾客满意度。

酒店客房领班培训资料(精选PPT)

酒店客房领班培训资料(精选PPT)
3).称赞的技巧
4).善于给下属铺路(修路)
5.管理方式: 1)希望式管理 2)绝望式管理
6.错误的管理方法 1)认为必须亲自做才能完成,
而不把工作委托给下属 结果:被工作逼的团团转
2)以自己的方式、方法来处 理事情
结果:没有标准化、定型 化、效率不佳。
3)没有明确的 宣布工作的 要求,时间,地点及负责人
3.管理者要以身做则
4.确保员工要了解
5.明确要求和目标(指示、 程序、结果、奖罚要明确、 清楚)
6.处理绩效低下的员工(接 受能力差的,必要时给与帮 助支援;有意拖延时间,严 格执行,制定方法)提醒, 要求,鼓励
4.如何管理好员工的情绪: (三Q)IQ、EQ、AQ
1).映对之道
2).批评的艺术、智商、情 商、抗挫能力
二.领班忌讳的十九种类型
1.偏袒下属类(原则性强)。
2.不注意聆听类(交流时不 应打断对方的话)。
3.报喜不报忧类(不报坏的消 息,阻止问题的查询)。
4.爱讽刺挖苦类(嘲笑他人)。
5.过分敏感类(怀疑员工的工 作能力)。
6.犹豫不决类(领班拿不定 主义,如:待我考虑一下 吧)。
7.教条类(多听取意见,领 班不善听取别人的意见)。
4.分派任务、分配落实。
5.培训(提前抽查)。 6.分配、落实当天工作
7.征求意见,解答疑问。 (反馈意见到部门,提出建 议)
8.签名确认。
五.对会议主持人的要求
1.仪容仪表整齐 2.语言吐字清晰 3.用词简单易懂
4.逻辑性强 5.时间控制(15分钟之内) 6.娴熟的业务知识技能 7.反映灵活,机智
4.要求见识要广,因为服 务“上帝”不容易,处在管 理第一线的领班,必须善于 把握新情况,不断研究顾客 的新要求。

领班人员管理能力提升培训(ppt34张)

领班人员管理能力提升培训(ppt34张)

马蹄钉灭了一个国家—英国国王查理三世 Nhomakorabea
紧身裤毁了法兰西 ——拿破仑 蝴蝶效应 ——蝴蝶翅膀可以刮起龙卷风 工作无小事,任何一个环节都非常重要!


4、摆正角色,认清位置
我就是个保安(保洁)!
我就是一个打工的! “我不干了”! 领班就是多拿一点“操心 费”! 领班就是“老员工”!
领班谁不能干! 大不了我不当这个领班了!
2.再谈不成功领班的特点

一遇到困难就退却,意志消沉
只会给下属下达很多指示,而不会做事后管理


对下属的要求无动于衷
对学习基本的管理技巧和知识漠不关心 陶醉于自身的权利 过于武断专制或优柔寡断



3.领班的几大类型

大撒把型 盲目执行型 哥们义气型



技术骨干型
劳动模范型


努力目标——团队管理型


2、做好思想工作
感情深,万事通。做好一名领班,首先要以理育兵,要注意及时了解 队员的思想动态,经常找队员谈心,多与队员进行接触、沟通,帮助他们解 决工作和生活中的实际困难,关心他们的思想、行为,给予他们自己最大的 帮助,调动他们的工作积极性,使其不断发挥潜能为公司做贡献。

3、学会处理“态度”问题

对员工:代表企业,做好各种工作 对领导:反馈基层信息,提出合理建议 对同级:善于协调


2.领班的基本能力要求
见识 高层 中层 基层 47 31 18 人情 35 42 35 技术 18 27 47
3.锻炼领班素质的技巧
领班要有点权威

巧妙使用距离感;

“近则不恭,远则生怨”;

酒店客房领班培训(精品PPT)ppt

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在处理投诉时,领班应保 持友好态度,避免与客人 发生争执或冲突。
换位思考
领班应站在客人的角度思 考问题,理解客人的不满 和诉求,以便更好地解决 问题。
提供解决方案
在处理投诉时,领班应提 供解决方案,并确保客人 满意解决问题。
Part
05
客房领班沟通与协调
与上级沟通
STEP 02
及时反馈问题
STEP 01
组织协调能力
2
能够合理安排员工工作,
确保客房服务高效进行。
团队合作意识
3
能够与员工协作,共同完 成工作任务。
客房领班素质
专业素养
具备丰富的客房服务知 识和技能,能够提供专
业的服务。
服务意识
始终关注客户需求,提 供贴心、周到的服务。
学习能力
能够不断学习新知识、 新技能,提高自身服务
水平。
抗压能力
能够在高强度的工作压 力下保持冷静、高效的
给予指导和反馈
对员工的工作表现给予指 导和反馈,帮助他们提高 工作技能和效率。
关心员工需求
关注员工的工作状态和情 绪,及时解决他们在工作 中遇到的问题,增强团队 凝聚力。
与其他部门协调
与前台部门协作
客房领班需与前台部门保持密切 联系,确保客房清洁和入住安排
符合客人需求。
与餐饮部门协作
客房领班需与餐饮部门协调,确保 客人用餐需求得到满足,提供优质 的服务。
改进与提升
制定改进计划
根据考核结果和反馈,为客房领班制定个性化的改进计划。
定期跟进
定期跟进客房领班的改进情况,评估其进步,及时调整改进计划。
培训与发展
针对客房领班的薄弱环节,提供相应的培训课程,促进其职业发展 。

领班培训讲义(ppt32张)

领班培训讲义(ppt32张)
领班培训教材第二讲-李志
11
四.领班上任要点
心理准备



12
1.要有信心:上任后,不必自我怀疑,而是要全力以 赴,尽快达到领导的期望。 2.要能承受压力:缓解这种压力的较好办法就是在上 任之初的几个月内不要出现大的差错,这种压力会随 着时间的推移而变小。 3.要积极主动:要积极主动与以前的同事加强交流与 合作。 4.改变思想:作为管理人员,你必须学习用新的方法 来界定成功,你必须乐意看到部下的进步,并帮助他 们进步。
8
领班培训教材第二讲-李志
一.领班对自己的角色认知
4.面对员工,领班的具体要求(员工期望) 1.办事要公道 3.目标明确 5.及时指导 7.敢于向员工承认自己地错误 2.关心员工 4.准确发布命令 6.需要荣誉
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领班培训教材第二讲-李志
二.领班对于企业的认知
1.企业不是顺风车(人才)
2.企业不是收容所(自主) 3.企业不是福利院(业绩)
生产部领班培训讲
2008-10-15
1
领班培训教材第二讲-李志
前言
自己能力的提升,对于企业 与个人,都是可取的.
GOLDING领班
2
领班培训教材第二讲-李志
培训注意事项
1.请将你的手机调为振动或关机状态
2.请不要在培训会议室打接电话或发信息
3.请不要私自讨论及讲小话
3
领班培训教材第二讲-李志
领班培训第二讲内容
5
领班培训教材第二讲-李志
一.领班对自己的角色认知
1。面对不同管理层的角色认知
A.面对部下:站在公司的立场,为经营者说话 B.面对公司:站在部下呼声的立场,用部下的声音说话 (51%为了员工,49%为了公司) C.面对其他领班:应站在合作伙伴的立场说话,进行资源共享.

酒店客房领班培训(精品PPT)ppt

酒店客房领班培训(精品PPT)ppt
率。
应对突发情况
客房领班需要了解如何应对各种突 发情况,如客人投诉、物品丢失等 ,能够迅速采取有效措施解决问题 。
关注客户需求
客房领班应关注客人的需求和意见 ,不断改进服务内容和细节,提高 客户满意度。
培养团队合作精神
团队协作意识
培训中应强调团队协作的重要性 ,让客房领班明白个人与团队的 关系,能够积极参与团队活动和
培训方式
通过现场演示、分组练习、模拟演练等方式进行实操训练,使学 员熟练掌握各项操作技能。
案例分析
培训目标
提高客房领班分析问题和解决问题的能力,增强应对突发情况的能 力。
培训内容
选取酒店客房管理中的典型案例进行分析,包括服务纠纷、设备故 障、安全事故等方面的案例。
培训方式
通过小组讨论、案例分析报告撰写等方式进行案例分析,使学员能够 从实际案例中汲取经验教训,提高解决问题的能力。
员工满意度
通过问卷调查或一对一访谈了解员工对培训的满意度,收集员工 的意见和建议。
培训需求分析
根据员工的反馈,分析员工在哪些方面需要更多的培训和支持,为 后续培训计划提供依据。
激励措施
了解员工对奖励和激励措施的看法,以便在未来的培训中更好地激 励员工参与和投入。
培训总结与改进
1 2
总结经验教训
对本次培训进行全面总结,分析成功和不足之处 ,总结经验教训。
团队建设与领导力
团队管理
了解如何激发团队成员的 潜力,提高团队协作效率 。
目标管理
掌握目标制定、分解和跟 踪的方法,确保团队目标 的实现。
领导力素质
培养领班的领导魅力、决 策能力和创新思维,提升 领导效能。
03
培训方法
理论授课

领班岗位认知培训ppt课件

领班岗位认知培训ppt课件

一、熟练的专业技能
熟悉涉及本岗位的专业知识,具备较强的实际操作技能
二、以身作则、做好表率 参与到实际工作中,并在工作中起到表率作用。 要求员工要做到的,自己首先做到,规定员工不能做的,自己也 绝不“越轨”
三、秉公办事、不偏不待
1、合理分配工作: 严格而不是一未严历 发号施令但不要忽略给与帮助 维护权威,但不要拒绝听取员工意见 做好解释与沟通
在压力之下能否保持冷静 在处理问题时的态度是积极的或消极的 凡事是否照顾到员工情绪,让员工感到受重视和支持 是否给自己制定具体目标并有实施的具体方案。 是否在同事、员工面前永远支持你的上司。 是否将店面看作一个整体,而不是贬低其它店面。 是否让别人感到你正在努力提高管理水平。
工作上面对的问题
领班在工作中所遇到困惑
态度
遇到这些问题是正常的,不
要逃避,不要拖延,用正确 的方式解决它,战胜它。
我们应该怎么解决工作当中 的问题呢?有办法么?

请听下回分解
课后总结: 1、我知道了,我很重要。 2、我知道了,我的岗位职责是什么? 3、我知道了,我日常工作应该做些什么? 4、我知道了,我可以成为一名合格的基层管理 者 5、我知道了,工作当中就是会遇到各种烦恼和 问题,相信自己可以解决。 6、我知道了,我一直很优秀。
所有能自动抓住机会的, 勇于迈出自己的舒适圈的人,
都很优秀。
谢谢聆听

领班的应知: 5、懂得如何培养员工的职业道德素养和良好的心理素质。 6、懂得如何树立员工与人为善、乐于沟通、善于交际、 热情待人和较强的团队精神的方式方法。 7、懂得如何建立学习型团队,提高成员平均水平能力, 维护店内人气,提高客单价和回头客数量。 8、有良好的应变能力、沟通能力、解决问题的能力,在 发生一些突发事件和员工之间发生矛盾时能够及时妥善的 处理。与对班发生问题能够及时的沟通解决。 9、懂得根据本店特点及营业情况,做好本班组员工作息、 工休、补休安排,报店长审批后实施。 10、懂得如何与其他相关部门沟通协作。

《科文领班培训教材》PPT课件

《科文领班培训教材》PPT课件

此时我们就要立即停止生产,然后通知
拉长、生产助理;将错误的材料收走并进行
数量的统计(假设未投入637PCS),计算出总
共已投入 400 PCS,将已投入的所有产品全
部(必
培训ppt
15
第二节:生产中的过程控制
须全部)收集走并隔离开,然后换上正确材料
迅速恢复生产。这时马上派专人对隔离品进行
处理:先挑选用错的产品是否为400PCS,(一
定要是400PCS) 若没有则表示生产线仍有混
料产品,继续查找直至数量完全正确为止。
然后将用错的材料换下来,换好元件后将良品
按正常工序投入,取下的元件确认数量必须为
400PCS。并将取下元件及时回库。最后再追究
相关责任人的责任。
培训ppt
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第二节:生产中的过程控制
少料:
生产线经常会碰到一个批量的产品因为少料一次无 法完成的情况,而剩下的只有等来料后再生产。 如此一来,我们的品质、效率都会受到影响,如 何避免和减小影响呢?
培训ppt
13
第二节:生产中的过程控制
a、材料问题(少料、错料或混料)
错料、混料:
当材料发生混料或错料时,基本思路为:
停止生产 清状态
通知拉长或生产助理 理
迅速恢复生产
最后处理
培训ppt
Hale Waihona Puke 14第二节:生产中的过程控制
案例:
一PCB生产线在生产1000PCS产品,当生 产进行一半时发现一种三极管型号本应为 KIA431AZ的却用为KIA431Z了,此时生产仍在 进行……
生产助理,拉长、生产助理根据实际情况进行人员
或设备的调配。
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第二节:生产中的过程控制

酒店客房领班培训(精品PPT)ppt

酒店客房领班培训(精品PPT)ppt

05 应对突发状况与安全防范
应对火灾等紧急情况
火灾应对
急救措施
熟悉酒店内的火灾报警系统,掌握灭 火器的使用方法,组织客人迅速疏散 至安全区域。
掌握基本的急救技能,如心肺复苏术 (CPR),在紧急情况下能够迅速采 取急救措施。
紧急疏散
在紧急情况下,负责组织客房员工和 客人按照预定的疏散路线撤离,确保 所有人员安全撤离。
提高客房领班的沟通能力
有效的沟通对于团队协作至关重要。培训将着重提高客房领班的沟通 技巧,包括与员工、客人和其他部门的沟通。
增强客房领班的服务意识
客房领班作为服务团队的一员,需要具备高度的服务意识。培训将强 调以客为先、关注细节和提供优质服务的重要性。
提升客房领班应对突发事件的能力
在酒店运营过程中,可能会遇到各种突发事件,如客人投诉、设备故 障等。培训将教授客房领班如何冷静应对,妥善处理这些问题。
对工作认真负责,能够 耐心处理客人的问题和
投诉。
职业素养
01
02
03
04
专业知识和技能
具备酒店管理或相关领域的专 业知识,熟悉客房服务流程和
标准。
客户服务意识
始终关注客人的需求,提供优 质的服务体验。
灵活应变能力
能够应对突发情况,灵活处理 各种问题。
持续学习意识
不断学习新知识,提高自己的 业务水平和职业素养。
礼貌待客
沟通技巧
始终保持礼貌、友好的态度,尊重客人的 需求和意见。
具备良好的沟通技巧,能够与客人进行有 效的交流和沟通。
服务态度
处理投诉
积极主动地提供服务,关注客人的需求和 感受,确保客人满意。
当客人提出投诉时,能够冷静、耐心地处 理,并采取适当的措施解决问题。

2023酒店客房领班标准培训(精品PPT)ppt

2023酒店客房领班标准培训(精品PPT)ppt

每月工作流程:包 括客房计划清洁、 员工排班等
季度工作流程:包 括客房设施维护、 员工绩效评估等
客房清洁整理
客房服务技能
客人接待与沟通
客房设施维护与保养
突发事件处理与应对
客户服务技能
沟通技巧:与客户建立良好沟通,了解客户需求,提供个性化服务 解决问题能力:及时解决客户问题,提高客户满意度
培训资源与支持
培训课程:提供 客房领班所需的 技能和知识培训 课程
培训材料:提供 相关的培训材料 和手册,帮助领 班更好地了解工 作流程和标准
培训师资:拥有 专业的培训师资, 为领班提供指导 和帮助
培训时间:为领 班提供充足的培 训时间,确保他 们能够充分掌握 所需的技能和知 识
团队建设的重要性
质量管理
客房清洁卫生管理:确保客房清洁卫生符合标准,提高客户满意度 客房设施维护管理:定期检查客房设施,及时维修和更换损坏的设施 客房服务质量管理:提高客房服务水平,满足客户需求,提升客户满意度 客房安全管理:加强客房安全管理,确保客户的人身和财产安全
培训计划与实施
培训目标:提高客房领班的服务质量和管理能力 培训内容:客房清洁、服务流程、沟通技巧、团队协作等 培训方式:理论授课、实操演练、案例分析等 培训评估:通过考核、反馈等方式对培训效果进行评估和改进
协调客房与其他部门的工作,确保客房运 营顺畅 单击此处输入你的正文,请阐述观点
培训员工,提高员工的服务意识和技能水 平 单击此处输入你的正文,请阐述观点
客房领班负责客房的日常管理和运营工作 单击此处输入你的正文,请阐述观点
制定客房工作计划,并监督执行
单击此处输入你的正文,请阐述观点
负责客房的清洁、保养和维修工作
提升整体工作效率

物业公司安管领班培训资料(ppt 24页)

物业公司安管领班培训资料(ppt 24页)
以防重范。
3.3.3对检查过程中发现的严重不合格项应立即查找原因,及时采取纠正措施并上报品
质管理部。发现隐患应及时采取预防措施,并上报品质管理部。
27.10.2019
涂如梅
18
监控室资料管理规定
1.目的:规范监控室资料的管理。 2.适用范围:监控室资料管理。 3.要求 3.1监控室资料的保管期限一般为三个月,保管期满后,确认无重要情况
3.7值班期间确保报警系统正常运作。
3.8系统出现故障应及时报告领班通知工程班组联系专业人员维修。
3.9定期测试,每班交接班时随机选择报警点进行测试,并填写《周界报警 处理登记表》。
3.10工程班组定期按《智能系统维修保养管理办法》对周界报警系统进行维
护。
27.10.2019
涂如梅
20
安管工作重大事项报告制度
涂如梅
13
安管领班的职责
1. 协助安管客户服务主任做好小区的安全管理工作。
2. 上岗前集合好本班安管员,检查着装、仪表、工牌并提出工作要求后进行交 接班,下岗后集合本班人员进行工作讲评。如实记载本班工作中遇到和处理 过的问题,重大问题要及时向上级汇报。
3. 熟悉各岗位工作职责、任务和程序,掌握小区内安管工作的重点防范部位。 4. 协助安管客户服务主任做好安管员的岗位培训工作。 5. 对安管员的安管工作进行检查、监督、指导。
因素要及时汇报。
7、对携带匕首、三棱刀等管制刀具或自制火药枪及其他形迹可疑的人,有权进行盘 查、监视,并及时报告领班,视情向当地公安机关报案。
8、对正在实施违反治安管理处罚条例行为的人,有权劝阻、制止和批评教育,但没 有处罚的权力。
9、对正在发生的违法犯罪行为有权予以制止,但无处罚、裁决的权力。 10、如有损坏公物的情况发生,必须责令责任人照价赔偿或报告领导,但无扣押证照、
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组织的总目标确定后,通过层层分解,落 实到各个部门直至组织的每个成员。主管 人员应能随时了解和保证其下属部门和人 员的工作有助于实现组织的目标,这离不 开控制工作。为保证控制工作的顺利进行,
七、管理的内容
管理的内容包括:人、财、物、信息、时间
八.基层管理的特征:
“麻雀虽小,五脏据全”,作为企业的基层管 理人员同样有其特定的管理对象及职能,与中高层 管理相比,基层管理有一下特点: 基层管理的管理的对象是工作与员工;是真正的 “父母官” 技术所占的权重较高;作为一个兵头将尾,一定要 是业务的尖子,只有如此才能说话有分量、有权威; 基层管理人员需具备较强的人际协调能力; 计划所占的权重最低;基层管理人员也需要计划, 但是其工作精力主要应用管理的执行及控制的职能 上;
• 工时计划是为了使生产计划顺利实施,而
对负荷(工作量)和生产能力(人和机械 的运转时间)的计算 • 计算程序: 负荷计算 能力计算 比较 调整
• 调整的方法:
• 负荷=生产能力。可直接进入生产 • 负荷>生产能力。 削减负荷,把作业日程错后(但
一定要向顾客陈述理由);增加能力,以加班、提 前出勤等办法延长工作时间;增强机械设备的能力; 把一部分工作交外协工厂完成。
第四讲、现场管理
一、安全生产管理概要 二、产品成本控制概要 三、设备管理概要 四、现场“6s”活动概要 五、质量管理 概要
第一讲
认识管理
一、管理的概念
• 管理是一个过程,是让别人与自己一道去
实现既定的目标,是一切有组织的集体活 动所不可缺少的要素。
二、管理的载体
1、组织 管理活动存在于组织活动中,即管理的载体 是组织。 2、组织的两个必要条件: • 必须是两个人以上的集体活动,包括生产的、 行政的……等活动。 • 有一致认可的、自觉的目标。
东扬数码光电(惠州)有限公司 成长的阶梯
-----领班的基础培训
• 培训对象:领班及中层管理人员 • 培训方式:上课及现场讲解 • 培训形式:内训 • 培训时间:半天
• 培训目的: • 帮助各领班在短时间内掌握管理的基本知
识和实战技巧 • 为公司的发展不断输送的“血液”,让公 司组织建立在坚实的基础上
3、怎样理解管理的两重性
从管理的科学性与艺术性可知,卓有成效的 管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基 础的。因此,二者之间不是互相排斥,而是互相 补充的。如前所述,靠“背诵原理”来进行管理 活动,将必然是脱离或忽视现实情况的无效活动; 而没有掌握管理理论和基本知识的主管人员,在 进行管理时必然是靠碰运气,靠直觉或过去的经 验办事,很难找到对管理问题的可行的、令人满 意的解决办法。所以,管理的专业训练不可能培 训出“成品”的主管人员,但却是为通过实践进 一步培训主管人员的一个良好的开端,它为培养 出色的主管人员在理论知识方面打下坚实的基础。 当然,仅凭理论也不足以保证管理的成功,人们 还必须懂得如何在实践中运用它们,这一点也是 非常重要的。
培训的必要性:
1、对组织来讲: • 组织的扩张需要人员的输送; • 管理知识的不断更新 • 基层管理人员的来源背景 • 现代企业对人员的要求 2、对个人来讲: • 个人价值的承认和提升 • 参与竞争的手段
培训内容
第一讲:认识管理
• 管理的概念
• • • • • • • •
管理的载体 管理的二重性 管理的任务 管理的层次 管理的职能 管理的内容 基层管理的特点 基层管理的三个要点
的基础上,确定未来应达到的组织目标,并将组 织目标具体化为行动方案。目标管理是进行计划 工作的主要方法和手段。决策是管理的基础,是
2、组织职能
• 组织能否有效地运行,以实现组织目标,
很大程度上取决于组织结构是否合理。组 织工作就是要设计和维持一种职务结构, 即要进行组织结构设计,并为人员配备作 好准备。组织工作是一个动态的过程。组 织结构设计的内容包括:划分组织层次 (管理层次),以解决组织的纵向领导隶 属关系;划分部门,以解决组织的横向分 工协作关系;划分职权,以解决职权的分 配问题。
2、管理的艺术性 管理的艺术性就是强调其实践性,没 有实践则无所谓艺术。这就是说,仅凭停 留在书本上的管理理论,或背诵原理和公 式来进行管理活动是不能保证其成功的。 主管人员必须在管理实践中发挥积极性、 主动性和创造性,因地制宜地将管理知识 与具体管理活动相结合,才能进行有效的 管理。所以,管理的艺术性,就是强调管 理活动除了要掌握一定的理论和方法外, 还要有灵活运用这些知识和技能的技巧和 诀窍。
三、组织的五个基本要素:
• 人:管理的主体和客体; • 物:管理的客体、手段和条件; • 信息:管理的客体、媒介和依据; • 组织:反映了管理的上下左右分工关系和
管理方式; • 目标:表明为什么要有这个组织。
1、管理的科学性
管理作为一个活动过程,其间存在着一系列基本客观 规律。人们经过无数次的失败和成功,通过从实践中收集、 归纳、检测数据,提出假设,验证假设,从中抽象总结出 一系列反映管理活动过程中客观规律的管理理论和一般方 法。人们利用这些理论和方法来指导自己的管理实践,又 以管理活动的结果来衡量管理过程中所使用的理论和方法 是否正确,是否行之有效,从而使管理的科学理论和方法 在实践中得到不断的验证和丰富。因此说,管理是一门科 学,是指它以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导, 有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。

• • •
九、基层管理的三个要点:
• 闭环检查 • 以事实为依据,用数据来说话 • 分析事实,追求本质
第二讲
生产管理知识
一、生产管理的基本内容及目标
1、生产管理的基本内容 生产管理的基本内容包括:生产的准备 和组织、生产计划与生产控制。 2、生产管理的目标 生产管理追求的目标是质量高、成本低、 交货及时
3、人员配备职能
• 人员配备工作,是为组织结构的职位配备
合适的人员。现代管理中,人员配备不仅 是人事部门的工作,它已成为各级主管人 员不可推卸的职责。人员配备工作中,最 重要的是主管人员的配备。主管人员的配 备工作主要包括选人、评人和育人三个方
4、指导与领导职能
• 在管理过程中,即使是计划、组织、人员
配备等工作都做得很好,但也不能说就足 以实现组织的目标,还需要指导与领导。 指导与领导工作的任务是处理好人际关系, 通过沟通联络,运用各种手段和方式,调 动人们的积极性,并施加影响力,以统一 全体意志,为各个职能的进行提供保证, 从而保证组织目标的实现。
5、控制职能
• 组织的一切活动都是为了实现组织的目标。
优点:制造顺序灵活,有利于提高设备
利用率和工人专业技能
缺点:产品加工过程中运送过程长,停
放等待时间多、计划管理及产品成套 性差;
• 对象专业化,指以产品(或零件、
部件)为对象来设置生产单位(串 联)
优点:可缩短产品加工过程运输、减少
停放,有利于责任制加强,按期、按质、 按量、成套地生产出产品,减少单位之间 协作联系, 缺点:设备利用率低,一旦设备出故障, 影响整个生产任务地完成。
• 生产过程的连续性,生产过程各个环节在
空间布局上合理、使物流尽可能短; • 生产过程的比例性,生产安排数量上的比 例性; • 生产过程的均衡性,按计划、有节奏的进 行; • 生产过程的准时性,在需要的时候生产; • 生产过程的柔性,即适应性 。
②、基本生产单位的组织形式

工艺专业化,指按照生产工艺特 点来设置生产单位(并联)
二、生产的准备及组织
1、生产的准备及组织指生产的物资准备 和组织工作,包括:

• • • • •
生产过程组织 方法研究 工时测定 劳动组织 物资管理 设备管理
2、生产过程组织
对生产系统内所有要素进行合理安排,以最 佳的方式将各种生产要素结合起来,使其 形成一个协调的系统一个组织,都有一定的层次,通常分成三个层次:上

层、中层和基层。 这里所说的管理人员,没有主管领导(executive)、行政人 员(administrator),以及基层领导者 (supervisor)这些等级 之分。虽然这些管理人员可能因为各自所处的组织类型和 所进行的具体工作不同而处于不同的地位和级别,担任不 同的管理职务,拥有不同的权力范围,担负不同的责任; 但是他们的任务都是相同的,都必须为组织及其所有成员 创造和保持一种环境,使人们在其中可以发挥自己的最大 才能,通过努力去实现组织目标。这是管理人员共同的任 务,他们的工作比组织中其他工作更重要,因此我们将这 个意义上的管理人员统称为“主管人员”(manager)。例 如在一个公司中,不论是总裁还是经理、部门经理、部门 主管等,都属主管人员之列。
六、管理的五项职能
• 管理的五项基本管理职能指管理的计划、
组织、人员配备、指导与领导、控制职能
• 计划职能属于决策性职能,组织职能、人
员配备职能、指导与领导职能属于执行性 职能,而控制职能则属于保证性职能。
1、计划职能
• 而从地位上看,计划职能是管理职能中的首要职
能,它作为一条主线,贯穿于管理的全过程。主 管人员为了确保计划工作所确定的目标能得以实 现,就要根据计划进行组织、人员配备、指导与
四、管理的任务
管理作为一项工作的任务就是设计和 维持一种体系,使在这一体系中共同工作 的人们能够用尽可能少的支出(包括人力、 物力、财力等等),去实现他们既定的目标。 管理活动是通过人来进行的,人是进行管 理活动的主体,因此把执行管理任务的人 统称为“管理人员”、“管理 者”(manageral people)。管理的任务当然 也就是管理人员的任务
因此,按照工件再加工过程中的移动方式 可分为以下三种: • 顺序移动方式,是指一批工件在前工序全
部加工完成后,才转移到下道工序加工。 它有利于减少设备、调整时间、提高功效、 减少运输; 平行移动方式,是指在一批工件中,每一 个工件在上道工序加工完成后,立即转移 到后道工序继续加工,工件在各道工序上 成平行移动,工作在各工序间的间歇时间 短,有利于缩短生产周期; 平行顺序移动方式,两种方式的结合。
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