公文培训(国资委)
机关单位公文培训计划
机关单位公文培训计划为进一步提高机关单位工作人员的公文写作能力，加强公文规范化管理，提高工作效率，特制定本培训计划。
一、培训目标1. 提高工作人员的公文写作能力，使公文内容准确、规范、明确、简洁、得体；2. 加强对公文规范化管理的理解和执行能力，提高公文处理效率；3. 掌握现代信息化工具，提高公文处理效率。
二、培训对象机关单位全体工作人员。
三、培训时间和地点时间：按计划安排地点：机关单位会议室四、培训内容1. 公文写作规范（1）公文格式规范：学习公文的格式要求，包括公文标题、发文机关、正文、落款等内容的书写规范。
（2）公文用语规范：学习公文中常用的语言表达方式，包括称谓、称呼、套语、署名等，提高用语的规范性和得体性。
（3）公文撰写技巧：通过案例分析，学习撰写公文的技巧与方法，如逻辑思维、行文表达、修辞技巧等。
2. 公文管理规范（1）公文流转管理：学习公文的流转管理流程，包括发文、收文、登记、分发、阅办和归档等环节的管理规范。
（2）公文保密管理：学习公文保密的要求和措施，包括秘密、机密、绝密文件的保密管理规定。
（3）公文审批权限：学习公文审批权限的范围和程序，掌握职责分工和审批程序的规范要求。
3. 现代信息化工具应用（1）公文处理软件的基本操作：学习常用公文处理软件的基本操作方法，包括Word、Excel、Outlook等软件的应用技巧。
（2）电子公文管理系统的使用：学习电子公文管理系统的登录、查询、签发和审核等功能的操作方法。
（3）信息安全知识培训：学习信息安全知识和网络防护技巧，提高信息安全意识和防范能力。
五、培训方法1. 理论讲解：由公文处理专家进行公文写作规范和管理规范的讲解，介绍现代信息化工具的应用方法。
2. 案例分析：通过真实案例分析公文处理中的问题和解决方法，帮助学员理解和掌握规范要求和处理技巧。
3. 现场指导：现场演练公文处理流程，指导学员掌握公文处理的实际操作技能。
4. 互动讨论：开展互动式讨论，引导学员思考和交流，共同解决公文处理中的难题和疑惑。
国资系统公文写作与处理培训PPT共85页
Hale Waihona Puke 31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
国资系统公文写作与处理培训
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
2024年国资委培训计划
2024年国资委培训计划引言随着国家经济的不断发展和国有资产的不断增加，国资委作为国家资产监管机构，肩负着更加重要的职责和使命。
为了更好地管理和运营国有资产，提高国有企业的竞争力和效益，国资委需要不断培养和提升其管理团队的专业知识和技能，以适应时代变化和市场需求。
因此，2024年国资委将全面实施培训计划，以推动国有资产的有效管理和运营，提高国有企业的核心竞争力，实现经济持续增长和国家利益最大化。
一、培训目标1. 提高国资委管理团队的专业知识和技能，增强团队的协作和执行能力，以更好地履行国家资产监管职责；2. 培养国资委管理人员的专业背景和行业经验，增强他们在国有企业管理和运营中的能力和谋略思维；3. 培养国资委管理团队的领导力和创新能力，促进团队的持续发展和创新创业精神的培养；4. 推动国资委管理团队不断提高综合素质和创新能力，以适应国家经济发展和市场竞争的需求。
二、培训内容1. 国际金融市场和全球经济形势分析通过国际金融市场和全球经济形势分析，让国资委管理团队更好地把握国际经济形势和风险，提高国际金融市场操作能力。
2. 国有资产管理与监督加强国有资产管理与监督的专业知识培训，提高国资委管理团队对国有资产的有效管理和监督能力。
3. 国有企业治理与改革深化国有企业治理与改革知识培训，培养国资委管理团队对国有企业股权结构、公司治理、内部控制等方面的专业能力。
4. 创新创业精神培训通过创新创业精神培训，提升国资委管理团队的创新能力和实践能力，引导其在工作实践中发挥领导作用。
5. 经济学理论与实践深度学习经济学理论和实践，培养管理团队的经济分析能力和决策能力，提高他们在国家经济政策制定和执行中的角色。
6. 领导力与团队管理通过领导力与团队管理培训，提升国资委管理团队的领导力和团队管理能力，促进团队的凝聚力和执行力。
7. 信息技术与数字化转型对国资委管理团队进行信息技术与数字化转型培训，提高其对信息技术和数字化转型的理解和应用能力。
公文写作技巧培训内容
公文写作技巧培训内容公文写作是一种重要的商务技能，能够帮助我们有效地传递信息、表达观点并取得预期的结果。
本次培训将分享一些关于公文写作的技巧，帮助大家提升写作能力。
一、准备工作在开始写作之前，我们需要做一些准备工作。
首先，明确写作目的和读者群体。
不同的公文有不同的目的和读者，因此我们需要根据实际情况来确定写作的风格和语气。
其次，收集相关信息。
在写作之前，我们应该收集所需的信息和数据，以便在文章中提供准确的信息支持。
二、结构合理一个好的公文应该有一个结构合理的框架，使读者能够清晰地理解文章的逻辑和内容。
通常，一个公文应包括以下几个部分：标题、引言、正文和结论。
在每个部分中，我们应该使用适当的标题来引导读者的阅读。
三、清晰明了公文写作应该注重清晰明了，避免使用复杂的语句和长长的句子。
我们应该使用简洁明了的语言来表达观点，并尽量避免使用含糊不清或模棱两可的词汇。
此外，我们还应该避免使用太多的缩写词和专业术语，以免给读者造成困惑。
四、使用丰富多样的词汇为了使文章更加生动有趣，我们应该使用丰富多样的词汇来表达观点。
通过使用具体的词汇和形象的比喻，我们可以使文章更加生动有力，并引起读者的共鸣。
此外，我们还可以使用一些形容词和副词来增强文章的表达效果。
五、准确无误在公文写作中，准确无误是至关重要的。
我们应该通过仔细核对和校对来确保文章中的信息和数据的准确性。
此外，我们还应该避免使用歧义或误导的信息，以免给读者造成困惑或误解。
六、注意语气和态度在公文写作中，我们应该注意语气和态度的选择。
我们应该使用正式的语气来表达观点，并保持中立和客观的态度。
此外，我们还应该避免使用过于自我中心或过于主观的表达方式，以免给读者留下不好的印象。
七、注意格式和排版在公文写作中，格式和排版也是非常重要的。
我们应该使用适当的字体和字号，并注意段落之间的空行和缩进。
此外，我们还应该遵循一定的格式规范，如标题的层次结构和段落的编号等。
八、注意修饰语的使用在公文写作中，修饰语的使用也是需要注意的。
2024版公文写作培训课件PPT
通告的写作技巧
阐明通告的背景、目的和 依据，说明相关事项和要 求，注意格式规范。
通报的写作要点
概述事实、分析原因、提 出处理意见和要求，注意 客观公正。
报告、请示、批复
报告的写作方法
明确报告的目的和内容， 条理清晰、重点突出，注 意语言的准确性和客观性。
请示的写作技巧
明确请示事项和依据，说 明请示的原因和必要性， 注意措辞的恭敬和诚恳。
对于违反相关政策和法 律法规要求的公文，要 求重新修改并符合规定。
实例分析与讨论
实例一
某单位提交的请示报告，存在格式不规范和内容表述不清的问题。经过审核人员的 仔细审核和指导，该单位重新整理了公文格式并明确了表达意图，最终通过了审核。
实例二
某部门提交的汇报材料，涉及的数据和事实存在不准确和矛盾的情况。审核人员通 过仔细核对和调查，发现了问题所在并提出了修改意见，该部门按照要求进行了修 改和完善，最终通过了审核。
行距
一般设置固定值28磅。
ห้องสมุดไป่ตู้
页边距、页码设置
页边距
公文用纸天头（上白边）为37mm±1mm，公文用纸订口（左白边）为28mm±1mm， 版心尺寸为156mm×225mm。
页码
一般用4号半角宋体阿拉伯数字，编排在公文版心下边缘之下，数字左右各放一条一字 线；一字线上距版心下边缘7mm。单页码居右空一字，双页码居左空一字。公文的版 记页前有空白页的，空白页和版记页均不编排页码。公文的附件与正文一起装订时，页
避免公文写作中的错误，应做到以下几点：明确主题和观点，充分收集和整理材料，合理安排文章结构，使用简 练准确的语言表述，严格遵守公文格式规范。同时，还应注重提高写作者的综合素质和写作能力，加强写作训练 和实践锻炼。
公文写作培训内容(2)
公文写作培训一、公文的种类：（一）机关规范类标准公文的种类有：决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要共13类14种。
（二）机关日用文书（机关日常事务文书，是机关办理公务的文书中，一些非正式文件的统称，是机关体系处理日常事务的应用文体。
）的种类有：简报（快报）、调查报告、按语、计划、总结、规章、制度、章程、公约、守则、讲话稿、会议报告、介绍信、礼仪函电、图表等等。
（三）专用文书：财经文书、司法文书、外交文书、军事文书等。
二、公文的格式三、公文的结构结构严密，条理清楚，层次分明，逻辑性强，这是公文篇章结构的特点。
公文的结构形式比较常用的有四种：一段式：通篇只有一段文字。
内容比较单一的通告、请示、批复、函，结构形式往往是一段式。
分段式：大多数公文采用分段式结构。
分条式：一些规定、条例、章程等，往往采用分条式结构。
章节式：一些内容丰富、篇幅较长的公文，往往采用章节式结构。
无论何种结构形式，基本都是由标题、正文、结束语三大部分组成，即标题+正文+结束语（一）标题公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。
公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。
1、发文机关+事由+文种（3要素齐全的标准式或基本式标题）例如：《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》2、发文机关+文种例如：《中华人民共和国交通部通告》3、事由+文种《关于召开省属高校档案工作会议的通知》4、文种例如：《通告》（二）正文1、公文“三要素”从公文的内容来看，不外乎这样三方面：一是要干什么，二是这样干的依据，三是怎样干。
这就是公文内容的三要素：主旨、依据、分旨。
要素1——主旨：一篇公文最主要的意义和目的。
回答公文要“干什么”的问题。
任何一篇公文，无论篇幅长短，总应该有它的某种目的和意图，这就是公文的主旨。
要素2—依据：一篇公文主旨提出和成立的理由和根据。
回答公文中“为什么”的问题。
公文写作培训课程(1)
请示的行文规则
• 一是不得越级请示；
• 二是一文一事；
• 三是一般只写一个主送单位。如需同时送其
他机关，应用抄送形式，避免扯皮或多种批 复。受双重领导的机关向上级请示时，应当 写明主送机关和抄送机关，由主送机关负责 答复；
• 四是不得同时抄送下级机关；
• 五是原则上不要直接送领导个人，应由办公
应改成：云南电网 公司办公室
错误：将印发机关等同于发文机关。
第二节、公文的书写格式
1、公文用纸尺寸与规格 公文用纸一般采用国际标准A4纸；
2、排版规格： 正文用3号仿宋，一般每面排22行，
每行排28个字； 3、装订要求：
公文应左侧装订。（看书P45） 各单位专职印制文件人员对以上规定必须 清楚。
要坚决肯定。
七、意见
• 适用于对重要问题提出见解和处理办
法，答复对方征求对某项工作的意见。
• 如对工作上的意见和建议、方案等均
可使用这一文种。
• 注意与报告的区别。
《报告》与《意见》
相同点：行文方向均为上行文，且内容也很相 似。均含有陈述性的内容，有相应的今后工作意 见。
不同点：报告侧重于汇报工作，反映情况，不 要求上级做批示。
（一）文头部分 1、发文机关标识。版头由发文机关的全称或 规范的简称以大字套红印上，如“广州供电局 文件” 。 2、发文字号。由发文机关代号、年份与序号 组成。如“广供电发[2008]3号。便于统计发 文数量与序号，也便于文件收发、登记、办理、 归档、查找。
• 3、密级与保密期限。分为绝密、机密、秘密。
（三）行政性公务文书简称行政公文，如以 应用文分类就是公务应用文，即国务院 2000年8月24日发布，2001年1月1日开始实 施的《国家行政机关公文处理办法》中的 13类公文，称为法定公文：
国企公文提升培训总结汇报
国企公文提升培训总结汇报国企公文提升培训总结汇报为了提升我国国企公文写作能力，提高公文的规范性和实用性，我公司组织了一场公文提升培训。
经过一段时间的学习和实践，现在我将就此培训进行总结汇报。
首先，本次培训我们主要学习了公文的基本写作要素和技巧。
我们深入研究了公文的结构、语言和格式等方面，明确了公文的基本要素和写作规范。
通过学习和模仿优秀公文的写作风格，我们深入理解了公文的特点和要求，提高了自己的写作水平。
其次，本次培训我们重点学习了公文的规范化和应用技巧。
我们学习了公文写作中的常用词汇和句式，以及不同类型公文的写作要领。
我们通过实际案例分析和模拟写作的练习，掌握了公文写作的实用技巧。
我们学会了如何根据不同的写作目的和受众选择适当的语言和风格，使公文更具说服力和可读性。
再次，本次培训我们注重了实践操作和反馈。
我们每节课学完理论知识后，都有实际案例分析和写作练习。
通过参与实际写作项目，我们应用所学知识进行实践，不断调整和改进自己的写作技巧。
在每次练习后，我们还进行了互评和老师的指导，及时了解自己的不足和进步。
最后，本次培训我们还开展了团队合作和分享交流。
我们组织了小组讨论和分享会，让大家集思广益，互相学习和借鉴。
通过了解其他同事的写作经验和技巧，我们拓宽了视野，激发了灵感，并从中汲取了不少宝贵的经验。
通过这次培训，我个人感受到了很大的收获。
我对公文写作的认识更加深入，写作技巧也得到了明显提高。
我现在更加注重公文的结构和语言的精炼，能够更好地与受众沟通。
我也更加重视团队合作和交流，学会了倾听和吸收他人的优点，不断完善自己的写作能力。
同时，我公司的公文写作水平也得到了明显提升。
各部门的公文都更规范、准确，语言也更加清晰、简洁。
公文的传达效果和工作效率也有了明显的提高。
此外，通过培训，我们彼此之间也更了解和熟悉了，团队协作意识也得到了增强。
总之，本次公文提升培训取得了良好的效果，提高了公文写作能力和规范化水平。
公文工作规范培训
公文工作规范培训一、背景介绍公文是组织内部和与外部交往的重要工具，具有法律效力和事务办理的规范作用。
为了保证公文的准确性、规范性和效率，提高公文工作的质量和效能，有必要对公文工作进行规范培训。
本文将介绍公文工作规范培训的目的、内容和方法，并为参与培训的人员提供一些实用的操作建议。
二、培训目的公文工作规范培训的主要目的是：1.系统化地传达组织对公文工作的要求和标准；2.帮助参与培训的人员了解公文的基本知识和操作流程；3.提高参与培训人员的公文写作能力和规范意识；4.加强公文工作的协同和沟通能力。
三、培训内容3.1 公文的定义和分类在培训开始时，将对公文的定义进行详细阐述，使参与培训的人员对公文的概念有一个清晰的认识。
同时，将公文按照内容和形式进行分类，介绍各类公文的特点和常见格式要求。
3.2 公文的基本要素和结构通过示例和案例分析，详细介绍公文的基本要素和结构，包括文件名称、发文机关、文号、标题、正文、附件等。
并针对不同类型的公文，对其格式和写作要求进行特别说明。
3.3 公文的写作技巧和注意事项培训将重点介绍公文的写作技巧和注意事项，帮助参与培训的人员掌握公文写作的基本要领。
如清晰表达意图、语言简练明确、逻辑严密、注意格式规范等。
同时，还将强调公文写作中的常见错误和容易出现的问题，并提供纠正和改进的建议。
3.4 公文的审核和签发流程为了保证公文的准确性和合规性，培训将介绍公文的审核和签发流程。
包括公文的审稿、审批、签发等环节，以及不同级别和类型的公文的审核标准和程序。
3.5 公文的保存和归档要求为了方便公文的查询和管理，培训将介绍公文的保存和归档要求。
包括公文的编号、归档分类、保管期限等，以及如何利用电子文档管理系统进行公文的电子化保存和检索。
四、培训方法4.1 讲授式培训培训将采用讲授式培训的方式，由有相关经验的专业人员进行讲解，结合案例进行分析和讨论，帮助参与培训的人员深入理解公文工作规范。
4.2 案例演练培训将设置公文写作案例进行演练，让参与培训的人员进行实际操作和练习，加强他们的实际应用能力和写作技巧。
公文管理制度培训通知
各部门、各科室：
为加强我单位公文管理工作的规范化、制度化，提高公文处理效率和质量，确保公文传递的及时性和准确性，经研究决定，举办公文管理制度培训。
现将有关事项通知如下：
一、培训时间
2023年4月15日（星期六）上午9:00至下午17:00。
二、培训地点
单位会议室
三、培训对象
全体工作人员，特别是负责公文收发、归档、传递的工作人员。
四、培训内容
1. 公文管理的基本原则和重要性；
2. 公文格式规范及注意事项；
3. 公文处理流程及要求；
4. 公文收发、登记、传递、归档等环节的操作规范；
5. 电子公文的管理及信息安全；
6. 公文归档与销毁的规定；
7. 案例分析及互动交流。
五、培训要求
1. 请各部门、各科室高度重视本次培训，确保相关人员按时参加；
2. 参加培训的人员应携带笔记本和笔，做好学习记录；
3. 培训期间，请保持会场纪律，关闭手机或调至静音状态；
4. 培训结束后，将组织考试，考核成绩将作为工作人员公文处理能力的重要依据。
六、其他事项
1. 本次培训不收取任何费用；
2. 请各部门、各科室于2023年4月10日前将参加培训人员名单报送至办公室；
3. 如有特殊情况无法参加培训，请提前向办公室请假。
敬请各位工作人员予以重视，积极参与，共同提升我单位公文管理水平。
特此通知。
附件：公文管理制度培训报名表
单位办公室
2023年4月1日。
国有企业公文写作专题培训
国有企业公文写作专题培训一、公文基础知识公文的概念与特点公文的定义：是指各单位在处理公务时所使用的有特定格式的文字材料。
公文的特性：是公务活动中所使用的文书，具有法定的权威性和行政约束力。
公文的作用传达政令：传达上级的指示精神、决策和命令。
沟通联系：各单位之间进行信息交流和协调工作。
证明凭据：公文是记录事实、表明态度和行动的凭证。
公文的种类根据内容可分为：上行文、平行文、下行文。
根据性质可分为：行政公文、事务公文、会议公文。
二、公文格式规范公文标题：简明扼要，能够反映公文的中心内容。
发送单位：标明公文的发往单位。
正文：内容准确、简洁，层次分明，逻辑清晰。
附件：如有附件，应注明附件的名称和顺序。
落款与日期：写明发文单位和日期。
公文编号：包括发文字号和公文编号。
三、公文行文原则行文方向：根据公文性质选择正确的行文方向，避免出现混乱。
行文关系：根据各单位之间的关系确定行文关系，做到得体、分寸恰当。
行文方式：根据需要选择直接行文或间接行文。
行文语言：使用规范的语言，避免使用口语化和带有感情色彩的语言。
四、通知与通告写作通知的概念与特点：传达上级指示精神或安排工作的文书。
通告的概念与特点：适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
通知与通告的写作要求：内容要具体、明确，语言要简洁明了，具有权威性和行政约束力。
五、请示与批复写作请示的概念与特点：向上级请求指示或批准的文书。
批复的概念与特点：上级对下级的请示作出答复或批示的文书。
请示与批复的写作要求：语言要严谨、谦逊，态度要诚恳、有礼貌，内容要有理有据。
2024年度《公文管理培训》PPT课件
《公文管理培训》PPT课件目录•公文管理概述•公文写作技巧与规范•公文传递与处理流程•公文档案管理与保密措施•电子化公文管理系统介绍•公文管理实践案例分析01公文管理概述Part公文定义与分类公文定义公文是党政机关、企事业单位、社会团体等组织在处理公务过程中形成的具有法定效力和规范格式的文书。
公文分类根据行文关系、文件去向及公文内容等标准，公文可分为多种类型，如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。
公文管理重要性提高工作效率规范的公文管理能够确保信息的准确传递和高效处理，提高工作效率。
维护组织形象公文是组织对外沟通的重要窗口，规范的公文管理有助于维护组织的形象和声誉。
保障信息安全公文往往涉及重要信息和敏感数据，严格的公文管理有助于保障信息安全，防止泄密。
公文处理规范公文处理应遵循一定的规范，包括收文办理、发文办理、整理归档等环节的具体要求。
公文管理制度各级组织应建立健全的公文管理制度，明确公文的种类、格式、行文规则、处理程序等要求。
公文写作规范公文写作应遵循简洁明了、准确规范的原则，注意用词准确、结构严谨、条理清晰。
同时，不同类型的公文有不同的写作要求和格式规范。
公文管理制度与规范02公文写作技巧与规范Part公文写作基本原则准确性原则公文内容必须准确无误，表达清晰，避免歧义和误解。
明确性原则公文应明确表达意图和目的，便于读者理解和执行。
简洁性原则公文应言简意赅，避免冗长和重复，突出重点。
规范性原则公文应遵循一定的格式和排版要求，保持整体风格一致。
142 3公文格式与排版要求标题居中排列，简明扼要地概括公文主题。
正文一般采用宋体或仿宋字体，段落开头空两格，行间距适中。
署名公文末尾应注明发文单位名称和日期，加盖公章。
页边距一般设置为上下左右各2.5厘米，方便打印和装订。
常见公文写作技巧使用规范用语公文用语应规范、准确，避免口语化和俚语。
注意语气和措辞公文语气应严肃、客观，措辞要得当，避免过于主观或情绪化。
2024公文培训的ppt课件完整版
实例分析与讨论
实例选择
选择具有代表性的公文实例，涵 盖不同类型和场景。
2024/1/27
分析方法
从标题、正文结构、语言表达等方 面进行深入分析。
讨论与互动
鼓励学员积极参与讨论，分享自己 的见解和经验。
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03
各类公文写作要点及 范例
2024/1/27
13
命令、决定类公文写作
命令类公文写作
明确命令的发布机关、受令机关、命令内容和执行要求。
02
使用规范的语言和格式，体现决 定的正式性和权威性。
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公告、通告类公文写作
公告类公文写作
1
2
明确公告的发布机关、公告事项和公告对象。
3
公告内容要真实、准确、完整，具有公开性和广 泛性。
2024/1/27
17
公告、通告类公文写作
01
使用规范的语言和格式，确保公告的清晰易懂和正式性。
2024/1/27
2024/1/27
5
公文写作原则与要求
公文写作应遵循准确、简明、 朴实、庄重的原则，确保内容 真实可靠，表达清晰明确。
2024/1/27
公文写作要求结构严谨，条理 清晰，重点突出，语言规范， 避免使用歧义和生僻词汇。
公文写作应注意保密性，对于 涉及国家秘密或商业秘密的内 容，应按照相关规定进行处理 。
公文是传达方针政策、发布规章制度、实施管理措施、进行工作交流等重要工具。
2024/1/27
公文具有权威性、规范性、实用性等特点，对于保障组织正常运转、提高工作效率 具有重要意义。
4
公文种类与格式
01
公文种类包括命令、决定、公告、通 告、通知、通报、议案、报告、请示 、批复、意见、函、会议纪要等。
公文培训策划书国标3篇
公文培训策划书国标3篇篇一公文培训策划书一、培训背景随着公司的发展和业务的拓展，公文写作的重要性日益凸显。
为了提高员工的公文写作水平，规范公文格式和流程，特举办此次公文培训。
二、培训目的1. 使员工了解公文的基本知识和写作规范。
2. 掌握常用公文的写作方法和技巧。
3. 提高员工的公文写作能力和工作效率。
三、培训对象公司全体员工四、培训时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：公司会议室五、培训内容1. 公文的基本知识公文的定义、种类和特点。
公文的格式和要素。
公文的行文规则和注意事项。
2. 常用公文的写作方法通知、报告、请示、函等常用公文的写作方法和技巧。
公文的语言表达和逻辑结构。
公文的修改和审核。
3. 公文写作的案例分析和实践操作通过实际案例分析，加深员工对公文写作的理解和掌握。
进行公文写作的实践操作，让员工在实践中提高写作能力。
六、培训方式1. 集中授课：由专业的公文写作老师进行集中授课，讲解公文写作的基本知识和方法。
2. 案例分析：通过实际案例分析，让员工了解公文写作中的常见问题和解决方法。
3. 实践操作：让员工进行公文写作的实践操作，在实践中提高写作能力。
4. 互动交流：组织员工进行互动交流，分享公文写作的经验和心得。
七、培训师资邀请具有丰富公文写作经验的专家或老师进行授课。
八、培训材料1. 培训教材：《公文写作实用指南》等相关教材。
2. 参考资料：公司内部的公文样本、相关法律法规等。
3. 培训讲义：由授课老师根据培训内容编写的讲义。
九、培训效果评估1. 考试评估：通过考试的方式，对员工的公文写作能力进行评估。
2. 实际操作评估：通过实际操作的方式，对员工的公文写作能力进行评估。
3. 问卷调查评估：通过问卷调查的方式，了解员工对培训的满意度和意见建议。
十、培训费用培训费用预计为[X]元，包括培训教材、师资费用、场地租赁等费用。
十一、培训注意事项1. 请参加培训的员工提前安排好工作，确保能够按时参加培训。
公文培训总结(3篇)
公文培训总结（3篇）公文培训总结（精选3篇）公文培训总结篇1四天的学习，课程安排的满满当当，四位都感觉上课时间太短，不能展开后详细讲解。
而我做为一个十几年兼职处理公文的“老”工作人员来说，这是第一次参加正规的公文专业知识培训，尤其是吕老师和姬老师的课，听他们洋洋洒洒、娓娓道来，象是躺在文字的海洋里畅游，实在是一种享受呢，听得兴致盎然，意犹未尽。
我是电大毕业的，在参加工作之前，领导告知以后的工作岗位是出纳兼文秘。
担心我不是科班出身，更不是正规大学的毕业生，工作中难度较大，便将他多年来对公文处理工作中的经验和教训悉数传授给我，对我完成了“岗前培训”。
还记得参加工作半年后，恰逢年底，领导让我写一份工作总结，第一次的重要工作，还是在父亲的帮助下完成的。
父亲扶我上战马，并送我一程后，此后单位的公文处理工作就被我“承包”了，直到我休产假后才有所变化。
听老师们讲解着写作公文的方法、特点、规律，逐一在对照寻找着自己的不足之处和还可以圈点的闪光处，经过这样的梳理，心中恍悟，原来那篇文章可以有更好的方式来表达！真是不得不佩服老师们的指点和经验之谈。
课堂上听老师讲一些因公文出错而闹出的笑话，有的徒增笑料，有的却是造成了恶劣影响，忍俊不禁之后，不由得深深地感恩父亲，多亏他时时的提醒和敲打，我这个马大哈才避免了许多错误，当初能够较为严谨地按照父亲的叮嘱处理着自己手头为数不多的那些公文，年轻的我，无法意识到自己工作中的得心应手，凝聚着父亲难能可贵的远见卓识；更无法体会和懂得，那些宝贵的经验是父亲智慧与心血的结晶，而今听到几位老师们分别总结出的经验教训，是那么亲切与熟悉，因时间有限远远不如父亲那般周密与细致，才知道自己多么像一个捧着金饭碗讨饭吃的愚人。
对父亲公文写作处理经验的学习，更多来自于共同生活中点点滴滴的积累；对于各位老师们经验的学习，则在于他们对于这一学科理论（现在有了专门的秘书学）的系统性，吕老师的讲解是对以往的知识信息进行梳理的过程，让原来混乱、模糊的知识点有了清晰的队列；而姬老师更为专业的讲授，则让我对公文的写作产生了层次感，它不仅要注意到点与线的组合，更重要的是要有层面、次第。
公文培训策划书国标3篇
公文培训策划书国标3篇篇一公文培训策划书一、培训主题公文写作与处理技巧二、培训目的1. 提高员工的公文写作能力和处理水平。
2. 增强员工对公文格式、规范的了解和掌握。
3. 促进员工之间的公文处理经验交流和分享。
三、培训对象全体员工四、培训时间[培训具体时间]五、培训地点[培训具体地点]六、培训内容1. 公文基础知识：公文的定义、分类、作用、特点、格式等。
2. 公文写作技巧：主题明确、观点正确、材料真实、结构严谨、语言准确等。
3. 公文处理规范：行文规则、办理程序、审批权限、归档要求等。
4. 公文实例分析：结合实际案例，分析和讲解常见的公文错误和问题。
5. 公文处理经验交流：组织员工进行分组讨论，分享各自在公文处理中的经验和心得。
七、培训方式1. 理论讲解：通过 PPT 演示、讲义发放等方式，向员工传授公文写作和处理的相关知识。
2. 实例分析：结合实际案例，分析和讲解常见的公文错误和问题。
3. 现场演练：安排员工进行现场写作和处理练习，由培训老师进行指导和点评。
4. 经验交流：组织员工进行分组讨论，分享各自在公文处理中的经验和心得。
八、培训流程1. 培训需求调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解员工对公文写作和处理的需求和期望。
2. 制定培训计划：根据培训需求调研结果，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。
3. 准备培训资料：根据培训计划，准备相关的培训资料，如 PPT 演示文稿、讲义、案例分析材料等。
4. 实施培训计划：按照培训计划，组织实施培训课程，确保培训内容的全面性和实用性。
5. 培训效果评估：通过问卷调查、考试等方式，对员工的培训效果进行评估，了解员工对培训内容的掌握程度和应用能力。
九、培训预算1. 培训讲师费用：[X]元。
2. 培训资料费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 请各部门提前将培训需求反馈给行政部，以便行政部更好地安排培训课程。
(2024年)公文写作培训课件PPT
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2024/3/26
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模仿练习
在理解范文的基础上，进行模仿练 习，逐渐培养公文写作的语感和表 达能力。
32
多写多练，积累经验
多样化练习
进行多种类型的公文写作练习， 包括日常办公文书、商务文书、 礼仪文书等，提高写作的熟练度
和准确性。
及时反馈
在完成练习后，及时寻求老师或 同事的反馈和建议，了解自己的
不足之处，不断改进和提高。
公文格式
包括眉首、主体、版记三部分，其中眉首包括公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧 急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等；主体包括公文标题、主送机关、正文、 附件说明、成文日期、印章、附注等；版记包括主题词、抄送机关、印发机关和印发日
期等。
5
公文写作原则与要求
公文写作原则
符合党的路线方针政策，符合法律法 规和上级机关有关规定，实事求是， 准确及时，简明扼要，条理清晰，表 达规范。
公文写作实例分析和实践
通过实例分析，让学员了解公文写作的实际应用，并进行 实践练习。
37
回顾历史发展脉络
古代公文起源和演变
介绍古代公文的起源、发展和演变过程。
近现代公文改革和发展
概述近现代公文改革的背景、内容和成果，以及公文写作在现代社会中的重要性。
2024/3/26
当代公文写作的挑战和机遇
分析当代公文写作面临的挑战和机遇，如信息化、全球化等趋势对公文写作的影响。
2024/3/26
03
互动交流
在课程学习中，积极与同学和老师互动交流，分享经验和心得，共同提
高公文写作水平。
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06 总结回顾与展望未来发展 趋势
2024年公文培训心得体会
②公文写作具有相当的严谨性，在应用写作时要具有“非我”的心态。一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明。新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的观点，去所思、所感。但应用公文写作一般是要求文书站在一个群体、一个组织、一个集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。
2024年公文培训心得体会
公文培训心得体会1
公文是我们企业的脸面，也代表一个企业的品质。为了能使我们企业文书的整体素质得到进一步的提高，集团公司新闻办组织我们进行了学习公文写作信息处理培训，从山东大学请来了新闻专业的知名教授谢锡文教授、国资委办公室分管公文处理的李科长、王科长和现代交通报社杜宝山总
编辑来公司为我们做了为期一天半的培训。在这一天半的学习期间，新闻办的同事们一课也没拉下，自始至终跟大家一起听课，做练习，始终坚持谦虚谨慎，精益求精的敬业精神最具有感染力，最值得我们学习，也是我们这次参加学习感受最深刻的一点，下面简单谈几点体会：
(二)要搞好文字综合。加强信息收集整理工作，平时注意收集相关信息，积累写作素材;加强业务学习，及时向专业部门请教，掌握经济学、社会学等相关知识并及时归纳整理。
二、学习行业发展方向，理清写作思路
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• 公文格式18个要素：
• 标题：由发文机关名称、事 由和文种组成。回行时要做 到词意完整，排列对称，长 短适宜，间距恰当，标题排 列应当使用梯形或菱形 • 主送机关：公文的主要受理 机关，使用机关全称、规范 化简称或同类型机关统称 • 正文：公文的主体，用来表 述公文的内容，首页必须显 示正文。
转发式公文标题拟制问题可采用以下解决方式： • （一）省略法，如“×××集团公司转发国资委关于转 发财政部2009年×××工作有关问题通知的通知”。 • （二）替代法，如“×××集团公司关于转发财政部 有关进一步做好2009年×××工作等文件的通知”。 • （三）直转法，如“×××集团公司转发财政部2009 年×××工作有关问题通知的通知”
标题要简明扼要
应在正文第
问 题 举 例
一次出现时
关于协调解决中国第十八 冶金建设公司 债务纠纷问题的请示 （共26字）
标题冗长烦琐 （共66字）
文种使用不当
主送对象不对
转发文件标题的拟写
• 某集团公司转发国资委转发的财政部的有关文件，标题为 “×××集团公司关于转发国资委《关于转发财政部<关 于2009年×××工作有关问题的通知>的通知》的通知”
数字的运用
◆关于间隔号的问题：
以日月表示事件、节日等的简称，有些 一定要用间隔号，以避免歧义，否则可以 不用： 凡涉及一月、十一月、十二月，应当将 月和日的数字用间隔号隔开，如： 一·一八事件 一一·九案件 一二· 九运动 五一二地震 九一三事件 十一国庆节
核稿中发现的问题
错误表述
10—20% 20—30元，1—5月份 2010年—2011年 “7.5”事件 原政协副主席
当文件需要收回保管或销毁的时候， 可以对照份号掌握其是否有遗漏或丢失。 （“回”）
行文中应注意的保密问题
1.坚持“密来密复”原则 2.对涉密文件的办理：拟稿 —— 拟订密级；审核——审 核密级；签发——认定密级 3.行文中引用带密级文件或文件的附件标有密级的，特 别是对涉及企业商业机密或人事任免或企业改组、改制等可 能涉及企业稳定等事项的文件，要注意相应标注密级 4.转（摘）发密级文件要经发文单位同意，并标注相应 的密级 5.附件密级的标注问题 6.切实处理好文件“公开”与“保密”的关系
• ◆正确运用数字 • 农历：用汉字； • 惯用语、缩略语、具修辞色彩的数字：用 汉字。如：第三、星期一、九三学社、八 五计划、七上八下等 • 临近两个数字连用表示概数用汉字，如： 五六十人； • 用带“几”的方法表示概数用汉字：五十 几个人。
数字的运用
◆阿拉伯数字一般不与单位“百、千”连用，
但尽量使用单位“万、亿”。如： 5百元、5千元，最好写成500元，5000元； 50000元，500000000元 最好写成5万元， 50万元，5亿。 ◆用阿拉伯数码标识的数字、年份不能断裂 如“按照国务院领导同志要求，我们于20 10年对此项工作进行了．．．．．．”
第二层 “（一）”（楷体）（作为小标题时句尾标点可有可无） ； 第三层 “ 1.” （仿宋）（无论是否作为小标题，要有标点）；
第四层 “（1）” （仿宋）（必须有标点）。
正文部分需要注意的问题
• 引用文件要准确规范 • 引用文件名称应当先引标题，后引发文字号 ；标题用书名号，发文字号用小括号，发文 字号中的年份用六角括号。 • 文件名称应引准、引全。 • 发文字号标注要准确规范。 • 引用文件内容不得“断章取义”。
• 公文格式18个要素：
• 份号：涉密公文应当标注份 号 • 密级和保密期限：一般用3号 黑体字，顶格编排在版心左 上角第二行。 • 紧急程度： 紧急公文标注“特急”“加 急”
式样
涉密文件标注份数序号的目的
1 2 3
有利于文件的管理，特别是涉密文件。
准确掌握公文的印制份数 国务院有关部门规范简称 • 国资委各厅局规范简称 • 中央企业规范简称
正文部分需要注意的问题
◆字母词的使用：一般不使用字母词，确
需使用的，应在文中首次出现时以括注 方式注明已经国务院语言文字工作部门 或者其他有关部门审定的汉语译名。 如：我国加入WTO(世界贸易组织)后......
正文部分需要注意的问题
发文机关标志
发文机关标志
发文字号
发文字号应当包括 发文机关代字、年份和序号 。
国资党委党建〔2017〕177号
序号 年份
发文机关 代字
• 年份的标注:
• 使用全称，不应简化 , 用阿拉伯数字标注。“ 10 ”、“ 11 ”等均属 标注不正确。 • 使用六角括号〔 〕，不使用中括号 [ ] • 序号：
●任免文件以国资委党委会议讨论通过的日期为准 ●电报以发出日期为准
公文成文日期、生效日期和印发日期
●
成文日期即落款日期。公文以
此为准落款鉴印。
●一般情况下，公文的成文日期
即公文的生效日期，但有些带“附
加”性说明的公文，如法律、法规
的公布令，需要在公文中对法律法
规的施行日期加以明确。
●印发日期即公文付印的时间。
正文中的层次序数
公文的结构层次序数，一般不可以跳用。但在实际中，如果不足三个
层次时，可以按顺序跳用。如：只有一个层次时，可在“一、”或“1.”
中选用；只有两个层次时，可用“一、”和“1.”表示。当有三个层次时， 则应当使用“一、”“（一）”和“１.”。
层次序数：第一层 “一、” （黑体）（作为小标题时句尾无标点）；
规范标注主送和抄送单位
• 应注意发文单位与受文单位的行文关系对等。（隶 属关系、职权范围） • 呈报上级机关的请示件，不得抄送下级机关。 • 会签文应抄送有关会签单位；联合发文时，联合发 文的机关不作为抄送单位。 • 若有主送、抄送为“有关单位”的，应附“有关单 位”明细单，随文一并归档。
正文部分需要注意的问题
国资发群工〔2009〕38号附件 1
附件说明
错 误 示 例
附：××××× ×××××。
附件1：××××× 附件2：××××× 附件3：×××××
附件：《×××××××××××××××××× ×××××》（国资发××〔2010〕×号）
成文日期
●成文日期以负责人签发的日期为准
●联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准
正确表述
10%—20% 20元—30元，1—5月 2010—2011年 “7· 5”事件 政协原副主席
质监总局、发改委、安监总局
截止2010年 约20人左右
质检总局、发展改革委、安全监管总局
截至2010年（或截止到2010年） 约20人（20人左右）
• 公文格式18个要素：
• 附件说明：公文附件的顺序 号和名称 • 发文机关署名：署发文机关 全称或规范化简称 • 成文日期：署会议通过或发 文机关负责人签发的日期。 联合行文署最后签发机关负 责人签发的日期。成文日期 一般右空四字编排，用阿拉 伯数字标注 • 印章：发文中有发文机关署 名的应加盖发文机关印章
印发日期
成文日期
公文印章
公文生效标识 是证明公文效力 的表现形式。 发文机关印章
印 章
签署人姓名
签署人姓名
公文印章
公文落款用印的特殊情况： ●会议纪要不加盖印章； ●党的机关公文中印制有特定版头的普发性公文可 不加盖印章； ●联合下发的公文，发文机关都应当加盖印章。 注：命令格式的公文使用签发人签名章。
举例及注意事项
提示： 转发上级单位文件 要经上级机关同意。 《国务院公告》、 《国资委公告》、
国资委网站公布的
文件可直接转发。
规范标注主送和抄送单位
• ◆主送单位是指公文的主要受理机关；抄送单位是指除主 送机关外需要执行或知晓的其他单位。二者均应使用全称 或规范化简（统）称，做到准确、规范、有序。 • 准确：公文的主送单位，特别是上行文的主送单位一定是 具有该公文受理权限的单位。若涉及多个单位的事项，公 文的主送单位应是主办单位，其他单位可采用抄送形式。 • 规范：要写全称、规范化全称或统称。（一般经上级机关 认定，以文件形式予以规范） • 有序：主送机关超过一个的，一般按照主要执行机关在前 ，并兼顾编织序列和等级高低原则排列。一般按照党政军 群，以及先外后内的顺序标注主送和抄送单位。如中央文 件一般主送顺序为“各省、自治区、直辖市党委和人民政 府，中央和国家机关各部委，解放军各总部、各大单位， 各人民团体”
• 公文格式18个要素：
• 发文机关标志：发文机关全 称或规范简称加“文件”。 联合行文，可并用联合发文 机关名称，也可单独使用主 办机关名称 • 发文字号：由发文机关代字、 年份、发文顺序号组成。联 合行文使用主办机关的发文 字号 • 签发人：上行文应当标注签 发人姓名
式样
发文机关标志
由发文机关全称 或规范化简称加 “文件”二字组 成的 （不是所有 的公文都有“文 件”二字。如信 函格式的公文、 任免通知格式的 公文）
附件说明
标注方式：
左空2字标注“附件”2字，
后接排附件名称，名称后不 加标点符号，附件序号用阿 拉伯数字，每行位置对齐， 如“附件：1.×××”。
× × × ×
×××××××××××××××××× ×××××××××××××××××× ×××××××××××××××××× ×。
附件：1.× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 2.× × × × × × ×
式样
公文标题
• 公文标题应当准确简要地概括公文的主要 内容，突出表达行文的主要目的，不能产 生歧义，并正确选用文种。 • 公文标题由发文机关、事由和文种三要素 组成。 • 一般不使用标点符号。
公文标题中的标点符号
• 出现缩略语以及出现具有特定含义的词语 时用引号。如“3.15”、“五五”普法 • 某一部分需要注释或说明时用括号。如《 关于印发<×××××办法（试行）>的通 知》 • 出现法规、规章名称和书名、报刊名时用 书名号