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活动课：唱响《国际歌》课件.ppt2
公社失败后不久，公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了 诗歌《英特纳雄耐尔》（又88年，法国工人作 曲家皮埃尔·狄盖特为《国际歌》谱写了曲子，国际歌创 作完成。
欧仁·鲍狄埃
欧仁·鲍狄埃 （Eugène Edine Pottier，1816年10 月4日—1887年11月 6日），法国的革命 家、法国工人诗人， 巴黎公社的主要领导 人之一。是《国际歌》 的词作者。
从中共三大起，每次中国共产 党全国代表大会及地方各级代表 大会闭幕时和党的重大活动结束 时，都会演奏《国际歌》。
中共十九大闭幕会，军乐团奏《国际歌》
2018年10月18日下午， 中共一大会址纪念馆内传 出嘹亮的歌声，一场特别 的歌剧《晨钟》主题汇演 活动吸引了现场众多游客 和参观者驻足欣赏。
当《国际歌》的音乐在馆内响起，上海歌剧 院的歌唱家们唱着振奋人心的歌从人群中渐 渐走出，聚拢在展区中央，激昂的歌声、熟 悉的旋律更是吸引了不少现场观众一同跟着 哼唱起来，一时间整个场馆变成了歌声的海 洋，场面也着实令人激动不已。
•
1、 通过本课学习使学生掌握宋元时期科学技术成就的基本状况，包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括和郭守敬的成就，使学生进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。
•
2、 引导学生观察插图、进行想象、分析史料，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，培养其感知历史、想象历史的思维能力；引导学生分析宋元科技高度发展的原因，培养他们对历史问题进行全面、系统思考的初步能力以及概括、归纳和思维能力。了解古代丝绸之路和海上丝绸之路的情况。
为什么中央几乎每次 重大会议结束都要奏 《国际歌》？
《国际歌》的歌词记录着国际 共产主义运动的坎坷曲折，展示 着无数无产阶级战士的坚贞不屈， 阐释着共产主义理想的崇高伟大， 因此奏《国际歌》起着铭记作用。
欧仁·鲍狄埃
欧仁·鲍狄埃 （Eugène Edine Pottier，1816年10 月4日—1887年11月 6日），法国的革命 家、法国工人诗人， 巴黎公社的主要领导 人之一。是《国际歌》 的词作者。
从中共三大起，每次中国共产 党全国代表大会及地方各级代表 大会闭幕时和党的重大活动结束 时，都会演奏《国际歌》。
中共十九大闭幕会，军乐团奏《国际歌》
2018年10月18日下午， 中共一大会址纪念馆内传 出嘹亮的歌声，一场特别 的歌剧《晨钟》主题汇演 活动吸引了现场众多游客 和参观者驻足欣赏。
当《国际歌》的音乐在馆内响起，上海歌剧 院的歌唱家们唱着振奋人心的歌从人群中渐 渐走出，聚拢在展区中央，激昂的歌声、熟 悉的旋律更是吸引了不少现场观众一同跟着 哼唱起来，一时间整个场馆变成了歌声的海 洋，场面也着实令人激动不已。
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1、 通过本课学习使学生掌握宋元时期科学技术成就的基本状况，包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括和郭守敬的成就，使学生进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。
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2、 引导学生观察插图、进行想象、分析史料，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，培养其感知历史、想象历史的思维能力；引导学生分析宋元科技高度发展的原因，培养他们对历史问题进行全面、系统思考的初步能力以及概括、归纳和思维能力。了解古代丝绸之路和海上丝绸之路的情况。
为什么中央几乎每次 重大会议结束都要奏 《国际歌》？
《国际歌》的歌词记录着国际 共产主义运动的坎坷曲折，展示 着无数无产阶级战士的坚贞不屈， 阐释着共产主义理想的崇高伟大， 因此奏《国际歌》起着铭记作用。
幼儿园户外活动ppt课件.ppt
赶小猪
准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成 三组，于起跑线后作好准备。游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈 三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者 为胜。规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。2、赶小猪时，手不能碰球， 球不能离拍。
帮熊伯伯运东西
玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走 过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入 小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜 利。
小树苗Байду номын сангаас快长
玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗 头饰蹲在终点线上。游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗 快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后 面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
采果子
准备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法：更多幼儿园知识分享 罗老师扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，将幼儿分成三队，于起跑线后作好准 备。游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成 的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼 儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。规则：1、跳圈时 脚不能碰圈。2、前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可进行。
谢谢
采蘑菇
准备：圈15个、环15个、长条积木3块玩法：三名幼儿于 起跑线准备，游戏开始，双脚跳圈沿途捡拾5个环，行进 至积木处将环套进积木，跑回起点，先返回者为胜。规则： 1、跳圈时脚不能碰圈。2、捡环时环不能掉在地上。
运西瓜
2024综合实践活动课《纸飞机》优质课件pptx
综合实践活动课《纸飞机》优质课件pptx•课程介绍与目标•纸飞机基础知识目录•纸飞机设计与制作•纸飞机试飞与调整•纸飞机比赛与展示•课程总结与延伸01课程介绍与目标综合实践活动课的目的培养学生动手实践能力通过纸飞机制作等活动，锻炼学生的手眼协调能力和精细动作能力。
激发学生创新精神鼓励学生自由发挥创意，设计出独具特色的纸飞机。
促进学生团队协作分组进行活动，培养学生团队合作意识和沟通能力。
通过纸飞机这一载体，向学生介绍航空航天领域的相关知识，拓宽学生视野。
航空航天知识普及跨学科综合实践环保理念倡导结合数学、物理等学科知识，让学生在实践中巩固和应用所学知识。
强调纸张的再利用，引导学生树立节约资源、保护环境的意识。
030201《纸飞机》课程背景掌握纸飞机的基本制作方法和飞行原理；了解航空航天领域的相关知识。
知识与技能通过实践操作、观察分析、讨论交流等方法，培养学生的科学探究能力和解决问题的能力。
过程与方法培养学生对航空航天领域的兴趣和热爱；树立学生节约资源、保护环境的意识；培养学生的团队协作精神和创新意识。
情感态度与价值观教学目标与要求02纸飞机基础知识纸飞机的起源与发展起源纸飞机起源于中国，最早可追溯到2000多年前的汉朝，当时人们用纸做成类似鸟的形状，通过抛物线飞行来模拟鸟的飞翔。
发展随着纸张的普及和航空技术的发展，纸飞机逐渐演变成一种儿童玩具和航空模型，成为世界各地人们喜爱的娱乐项目之一。
纸飞机的种类与特点种类根据不同的折叠方法和纸张材质，纸飞机可分为多种类型，如传统型、仿真型、竞技型等。
特点纸飞机具有简单易制、成本低廉、飞行稳定等特点，同时不同类型的纸飞机还具有各自独特的特点和适用场景。
03投掷角度与力度适当的投掷角度和力度也是影响纸飞机飞行效果的重要因素之一。
01空气动力学原理纸飞机的飞行主要依赖于空气动力学原理，包括升力、阻力和重力的平衡。
02折叠技巧对飞行性能的影响合理的折叠技巧可以优化纸飞机的气动布局，提高飞行性能和稳定性。
小学班会 《爱护国旗人人有责》少先队活动课 课件 (59张PPT).ppt
维护国旗尊严，发扬爱国精神！
2024/1/25
பைடு நூலகம்22
环节二
知识抢答赛
2024/1/25
23
问题①：五星红旗的设计者是？
答：曾联松
问题②：五星红旗上我大五角星和小 五角星分别代表什么？
答：中国共产党 中国人民
问题③：天安门国旗护卫队由几 人组成？
答：36名
问题④：国旗诞生的时间是？
答：1949年9月28日
活动一
红领巾小百科——学习国旗知识
2024/1/25
4
环节一
小队展示
2024/1/25
6
第一小队
红色传承 小队
2024/1/25
7
第二小队
红星闪闪 小队
2024/1/25
15
第三小队
红旗护卫 小队
2024/1/25
19
第四小队
星星火炬 小队
2024/1/25
21
大厦升起45
广大人民群众对中国女排的喜爱， 不仅是因为你们夺得了冠军，更重要的 是你们在赛场上展现了祖国至上、团结 协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌。
……
……
……
……
祖国妈妈，我想对您说......
爱护国旗，从我做起
2024/1/25
58
40
环节二
队员分享感受
2024/1/25
41
听党的话，跟党走， 让胸前的红领巾更加鲜艳！ ——习近平
2024/1/25
42
活动三
红领巾风采站——感受国旗荣耀
2024/1/25
43
连一连
1997年 香港回归
2024/1/25
2024版初中历史七年级上册活动课从考古发现看中华文明的起源课件PPT
玉钺
中华文明具有源远流长的历史连续性和兼 收并蓄的开放胸怀，这是中华民族独特的精神 标识。绵延数千年的中华文明是如何起源的？ 中华文明发展进程呈现怎样的特点？让我们一 起通过考古发现，探寻中华文明的起源。
1. 通过对中华文明探源工程主要考古发现成果的解读， 以考古实物证据来说明私有制、阶级和国家的产生， 了解人类从原始社会走向阶级社会的发展趋势。
2024版初中历史七年级上册
汇报人：XXX
1986年，良渚古城遗址出土了一套 玉钺。钺身两面刃部上角均有良渚神人 兽面纹图案，两面刃部下角均有神鸟图 案。考古学家整体复原了墓葬后发现， 这是地位尊贵的墓主人随葬品，是国王 威仪与权力的象征。良渚古城遗址的发 现，证明距今约5000年前，长江下游地 区已经出现早期国家，进入了文明社会。
2. 通过运用考古发现成果说明中华文明5000多年历史的 结论，初步学会从实物资料中获取历史信息的方法。
3. 通过对中华文明起源时间点与空间分布的梳理，认识 中华文明多元一体格局的发展趋势，增强民族自尊心、 自信心和自豪感。
1. 综合运用历史、地理、艺术等学科知识与技 能，对中华文明探源工程的主要考古发现成 果进行观察与分析，探究中华文明起源标志 的含义。
小组成员通过图书、网络、博物馆等多种渠道搜集资 料，对资料进行分析和探讨，论证这些遗址的考古发现与 私有制、阶级和国家产生的联系。
4. 绘制图表 各小组派出代表，按照各组所研究考古遗址的信息绘
制图表，其中应包含中华文明起源和初步发展的时间过程、 地理分布情况、代表性遗迹和遗物等基本信息。
5. 举办成果交流活动 首先由每个小组派出代表汇报本组的研究成果，小组间
进行交流互动。然后全班同学结合各组研究成果、中华文明 起源的图表展开讨论：中华文明发展进程呈现怎样的特点？ 最后，教师以中华文明多元一体格局为主题进行总结。
认识自我—湖北省安陆市环城路中学主题班会活动课课件（共18张ppt）
当“漂流作业本”再次回到每个同学的手中时，请思考 以下问题：
1、 “漂流作业本”中自己曾经意识到的优点、缺点有哪些？ 2、“漂流作业本”中自己不曾意识到的优点、缺点有哪些？ 3、面对这么多的肯定和批判，你的感受如何？
每个人都有优点、缺点。对自己的优点，我们要充 分发挥，增强自信，但不能骄傲自大；对自己的缺点 ，我们要能接纳，并为之努力去改变，尽力去做更好 的自己。如果别人对我们的评价纯属无中生有，我们 可以“有则的评 价认识自己。
四、课余生活大比拼
丰富多彩的课余生活。
认识自我的第三种方法——通过实践活动 认识自己。
在生活中，每一位同学肯定都希望能有自己的风采，拥 有自信，做到这一切的基础是我们要正确地认识自我，开心 地接纳自己、完善自己，以良好的心态与状态去迎接挑战， 迈向成功。
寻人启事上不能出现这个人的名字，尽量介绍有关这个人 性格、气质特点方面的内容，然后由其他组的同学猜一猜要寻 的人是谁？
认识自我的第二种方法——通过他人的评 价认识自己。
三、我的漂流瓶
1、以4人小组为单位，每位同学在自己作业本的左上角写上姓 名，并在下一行写上优点，缺点字样； 2、“漂流作业本”以车轮的形式传递，每个同学都将写好后 的作业本传递给下一位同学； 3、每个收到“漂流作业本”的人都要在上面写上你认为的作 业本的主人的优点、缺点；
我是谁？
一、我的“十二行诗”
请你在作业本上完成12个“我是一个_________ 样的我”的格式的句子。
1、我是一个_____________________的我； 2、我是一个_____________________的我； 3、我是一个_____________________的我； 4、我是一个_____________________的我； 5、我是一个_____________________的我；
少先队活动课ppt课件
和实践能力。
组织训练
通过少先队活动，对少先队员进行组 织观念、纪律意识和团队协作等方面 的训练，提高组织协调能力。
全面发展
少先队活动是少先队员全面发展的重 要途径，有助于培养德智体美劳全面 发展的社会主义建设者和接班人。
少先队活动的历史与发展
历史回顾
中国少年儿童队成立于1949年，经历了多次名称变更和组 织调整，始终坚持为党育人、为国育才的初心和使命。
理想信念教育
01
总结词
引导少先队员树立正确的价值观和人生目标。
02
详细描述
通过分享名人故事、优秀少先队员事迹等，激励 少先队员树立远大理想，坚定信念，追求卓越。
道德品质教育
总结词
培养少先队员良好的道德品质和 社会责任感。
详细描述
通过讲解道德规范、行为准则等 内容，引导少先队员树立正确的 道德观念，培养良好的道德品质 和社会责任感。
详细描述
志愿服务活动多种多样，如帮助孤寡老人、关爱留守儿童、环保宣传等。在这 些活动中，少先队员们可以发挥自己的特长和优势，为社会做出一份贡献，同 时也可以培养他们的同情心和社会责任感。
文艺比赛
总结词
文艺比赛是少先队活动课的一种有效形式，通过文艺比赛的开展，可以培养少先 队员们的艺术素养和文化底蕴。
主题队会通常由辅导员老师或少先队干部组织，围绕一个特定的主题展开，如爱国主义、环保、安全 教育等。在队会上，少先队员们通过演讲、朗诵、表演等形式展示自己的学习成果和心得体会，同时 也可以开展讨论和交流，加深对主题的理解和认识。
实践活动
总结词
实践活动是少先队活动课的另一种重要形式，通过亲身体验和实践操作，让少先队员们更好地了解社会、认识世 界。
发展现状
组织训练
通过少先队活动，对少先队员进行组 织观念、纪律意识和团队协作等方面 的训练，提高组织协调能力。
全面发展
少先队活动是少先队员全面发展的重 要途径，有助于培养德智体美劳全面 发展的社会主义建设者和接班人。
少先队活动的历史与发展
历史回顾
中国少年儿童队成立于1949年，经历了多次名称变更和组 织调整，始终坚持为党育人、为国育才的初心和使命。
理想信念教育
01
总结词
引导少先队员树立正确的价值观和人生目标。
02
详细描述
通过分享名人故事、优秀少先队员事迹等，激励 少先队员树立远大理想，坚定信念，追求卓越。
道德品质教育
总结词
培养少先队员良好的道德品质和 社会责任感。
详细描述
通过讲解道德规范、行为准则等 内容，引导少先队员树立正确的 道德观念，培养良好的道德品质 和社会责任感。
详细描述
志愿服务活动多种多样，如帮助孤寡老人、关爱留守儿童、环保宣传等。在这 些活动中，少先队员们可以发挥自己的特长和优势，为社会做出一份贡献，同 时也可以培养他们的同情心和社会责任感。
文艺比赛
总结词
文艺比赛是少先队活动课的一种有效形式，通过文艺比赛的开展，可以培养少先 队员们的艺术素养和文化底蕴。
主题队会通常由辅导员老师或少先队干部组织，围绕一个特定的主题展开，如爱国主义、环保、安全 教育等。在队会上，少先队员们通过演讲、朗诵、表演等形式展示自己的学习成果和心得体会，同时 也可以开展讨论和交流，加深对主题的理解和认识。
实践活动
总结词
实践活动是少先队活动课的另一种重要形式，通过亲身体验和实践操作，让少先队员们更好地了解社会、认识世 界。
发展现状
活动的ppt课件
与供应商或租赁公司签订采购或租赁合同，确保 质量和时间要求得到满足。
付款和结算
根据合同约定，完成付款和结算手续。
物资管理和使用
物资验收
对采购或租赁的物资进行验收，确保质量和数量符合要求。
物资保管
对物资进行分类保管，避免损坏或丢失。
使用和发放
根据活动需要，合理使用和发放物资，并做好记录和统计工作。
06
活动流程
流程规划
制定详细的活动流程，确保活动 顺利进行。
时间安排
合理安排活动时间，避免时间过长 或过短，影响参与者体验。
流程灵活性
根据实际情况调整活动流程，以应 对突发状况和满足参与者需求。
活动亮点
亮点突出
突出活动的独特之处和亮点，以 吸引参与者的兴趣。
亮点创新性
尝试创新的活动亮点，以增加活 动的吸引力和影响力。
详细描述
风险评估需要对识别出的风险进行量化分析，评估其发生的概率和可能造成的 损失，为制定应对措施提供依据。
风险应对措施
总结词
根据风险评估结果，制定相应的应对措施，降低或消除风险对活动的影响。
详细描述
风险应对措施包括预防措施、应急预案和补救措施。预防措施旨在降低风险发生 的概率，应急预案用于应对突发事件，补救措施则是在风险发生后采取的措施， 以减轻损失。
持续跟踪和评估
对改进后的活动进行持续跟踪和评估，确保改进措施的有效性，不 断优化活动效果。
THANKS
感谢观看
行联合推广。
邮件营销
向已注册用户发送活动 邀请邮件，提醒他们关
注和参与。
宣传内容
01
02
03
04
活动主题和目的
突出活动的核心价值和意义， 吸引目标受众的兴趣。
付款和结算
根据合同约定，完成付款和结算手续。
物资管理和使用
物资验收
对采购或租赁的物资进行验收，确保质量和数量符合要求。
物资保管
对物资进行分类保管，避免损坏或丢失。
使用和发放
根据活动需要，合理使用和发放物资，并做好记录和统计工作。
06
活动流程
流程规划
制定详细的活动流程，确保活动 顺利进行。
时间安排
合理安排活动时间，避免时间过长 或过短，影响参与者体验。
流程灵活性
根据实际情况调整活动流程，以应 对突发状况和满足参与者需求。
活动亮点
亮点突出
突出活动的独特之处和亮点，以 吸引参与者的兴趣。
亮点创新性
尝试创新的活动亮点，以增加活 动的吸引力和影响力。
详细描述
风险评估需要对识别出的风险进行量化分析，评估其发生的概率和可能造成的 损失，为制定应对措施提供依据。
风险应对措施
总结词
根据风险评估结果，制定相应的应对措施，降低或消除风险对活动的影响。
详细描述
风险应对措施包括预防措施、应急预案和补救措施。预防措施旨在降低风险发生 的概率，应急预案用于应对突发事件，补救措施则是在风险发生后采取的措施， 以减轻损失。
持续跟踪和评估
对改进后的活动进行持续跟踪和评估，确保改进措施的有效性，不 断优化活动效果。
THANKS
感谢观看
行联合推广。
邮件营销
向已注册用户发送活动 邀请邮件，提醒他们关
注和参与。
宣传内容
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活动主题和目的
突出活动的核心价值和意义， 吸引目标受众的兴趣。
语文趣味活动课精选课件PPT
情窦初开的年华，一朵鲜花，谁采不是采，谁献不是献。也可以说、谁先采来谁先戴。但是、爱情还存有它诸多的要素与情感的诠释。 人到成熟自然而然就会寻求恋爱。恋爱会造就情侣的幸福与美满。爱情与年龄无关；有共同语言，相似情怀，类似的经历坦诚自然的交流，毫不做作的表现。只有深入了解，才有爱情的起因。爱情用真情来实现相互交流的过程。爱情是向往，是打造婚姻的基础。 爱情自由，婚姻自主。从古至今，在世俗面前往往是种摆设。门当户对，门第观念。才会有爱情悲剧故事的上演：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《罗密欧与朱丽叶》等等。全面再现了封建世俗末世人性世态，揭示了弱势与强势的种种悲剧与无法调和的社会矛盾。 爱情的行为是柔，慢条斯理，不是急于求成。爱情是双方感情的因果，一个人的行为不叫爱情。爱情是有针对性的，千万别搞错，有的只是友情层面上对你好，那不是爱情。一个人来维持痴情那是很痛苦的一件事。没有物质的爱情是可悲的，他保证不了爱情的延续性。
真正的爱情，不论贫富，不论远近。千般情怀，万般眷恋。红尘陌上，心系悠长。约言迢迢千里，只因情怀而来；邈路遥遥朝暮到洛阳出差一周了。 下午忙完，我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。 大巴车只到镇上，离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我，是父亲。父亲一手接过我行李，一手拿着手机说话：“接到了，接到了，我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条。”
“别那么大口，小心烫着。” 我点点头。
“对对，放点醋，这样好吃，我去拿。” 她转身去厨房拿来醋，给我碗里倒。 “怎么样，淡不淡，再放点盐？” 我摇摇头。
“当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》，似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味，吸进的是花儿的味道，吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转，无限风情，飘散，是香，是香，它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信，只是今天书信似乎早已被人遗忘，那些旧的记忆，被尘埃轻轻覆盖，曾经的笔端洇湿了笔锋，告慰着那时的心绪。现在读来，仿佛嗅到时光深处的香气，一朵墨色小花晕染了眼角，眉梢，是飞扬的青春，无知年少的轻狂，这份带不走的青涩，美丽而忧伤。 小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎是在医院渡过，然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前，母亲还是离开了这个世界，离开了我。生命就是如此脆弱，逝去和別离，陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流，云在走，聚散终有时，不贪恋一生，有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透，永远在我的心中，在我的生命里。 时光就是这么不经用，很快自己做了母亲，我才深深的知道，这样的爱，不带任何附加条件，不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光，即便峥嵘岁月将容颜划伤，相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔，当清水载着陈旧的往事，站在时光这头，看时光那头，一切变得分明。执笔书写，旧时光的春去秋来，欢喜也好，忧伤也好，时间窖藏，流光曼卷里所有的宠爱，疼惜，活色生香的脑海存在。 回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。 是的，折枝的命运阻挡不了。人世一生，不堪论，年华将晚易失去，听几首歌，描几次眉，便老去。无论天空怎样阴霾，总会有几缕阳光，总会有几丝暗香，温暖着身心，滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月，把心事写就在素笺，红尘一梦云烟过，把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色，当冰雪消融，自然春暖花开，拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故事，试图找回曾经的踪迹，却渐渐明白了流年，懂得了时光。过去的沟沟坎坎，风风雨雨，也装饰了我的梦，也算是一段好词，一幅美卷，我愿意去追忆一些旧的时光，有清风，有流云，有朝露晚霞，我确定明亮的东西始终在。静静感念，不着一言，百转千回后心灵又被唤醒，于一寸笑意中悄然绽放。 唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰，剪掉终日的忙忙碌碌。情也好，事也罢，细品红尘，文字相随，把寻常的日子，过得如春光般明媚。光阴珍贵，指尖徘徊的时光唯有珍惜，朝圣的路上做一个谦卑的信徒，听雨落，嗅花香，心上植花田，蝴蝶自会来，心深处自有广阔的天地。旧时光难忘，好的坏的一一纳藏，不辜负每一寸光阴，自会花香满径，盈暗香满袖。
真正的爱情，不论贫富，不论远近。千般情怀，万般眷恋。红尘陌上，心系悠长。约言迢迢千里，只因情怀而来；邈路遥遥朝暮到洛阳出差一周了。 下午忙完，我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。 大巴车只到镇上，离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我，是父亲。父亲一手接过我行李，一手拿着手机说话：“接到了，接到了，我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条。”
“别那么大口，小心烫着。” 我点点头。
“对对，放点醋，这样好吃，我去拿。” 她转身去厨房拿来醋，给我碗里倒。 “怎么样，淡不淡，再放点盐？” 我摇摇头。
“当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》，似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味，吸进的是花儿的味道，吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转，无限风情，飘散，是香，是香，它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信，只是今天书信似乎早已被人遗忘，那些旧的记忆，被尘埃轻轻覆盖，曾经的笔端洇湿了笔锋，告慰着那时的心绪。现在读来，仿佛嗅到时光深处的香气，一朵墨色小花晕染了眼角，眉梢，是飞扬的青春，无知年少的轻狂，这份带不走的青涩，美丽而忧伤。 小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎是在医院渡过，然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前，母亲还是离开了这个世界，离开了我。生命就是如此脆弱，逝去和別离，陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流，云在走，聚散终有时，不贪恋一生，有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透，永远在我的心中，在我的生命里。 时光就是这么不经用，很快自己做了母亲，我才深深的知道，这样的爱，不带任何附加条件，不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光，即便峥嵘岁月将容颜划伤，相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔，当清水载着陈旧的往事，站在时光这头，看时光那头，一切变得分明。执笔书写，旧时光的春去秋来，欢喜也好，忧伤也好，时间窖藏，流光曼卷里所有的宠爱，疼惜，活色生香的脑海存在。 回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。 是的，折枝的命运阻挡不了。人世一生，不堪论，年华将晚易失去，听几首歌，描几次眉，便老去。无论天空怎样阴霾，总会有几缕阳光，总会有几丝暗香，温暖着身心，滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月，把心事写就在素笺，红尘一梦云烟过，把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色，当冰雪消融，自然春暖花开，拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故事，试图找回曾经的踪迹，却渐渐明白了流年，懂得了时光。过去的沟沟坎坎，风风雨雨，也装饰了我的梦，也算是一段好词，一幅美卷，我愿意去追忆一些旧的时光，有清风，有流云，有朝露晚霞，我确定明亮的东西始终在。静静感念，不着一言，百转千回后心灵又被唤醒，于一寸笑意中悄然绽放。 唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰，剪掉终日的忙忙碌碌。情也好，事也罢，细品红尘，文字相随，把寻常的日子，过得如春光般明媚。光阴珍贵，指尖徘徊的时光唯有珍惜，朝圣的路上做一个谦卑的信徒，听雨落，嗅花香，心上植花田，蝴蝶自会来，心深处自有广阔的天地。旧时光难忘，好的坏的一一纳藏，不辜负每一寸光阴，自会花香满径，盈暗香满袖。
少先队活动课说课完整PPT课件
星星火炬杯 全国少先队活动课说课展示
主题：培育和践行社会主义核心价值观
队 员：欧阳一搏 钱 娜 廖子涵 王卓娅
辅导员： 杨 贇
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1
湖北省十堰市广东路小学Байду номын сангаас
友善助我成长
——湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课
队 员：欧阳一搏 钱 娜 廖子涵 王卓娅
辅导员：杨 贇
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友善助我成长
——湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课
一、讲课题说理念
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友善助我成长
——湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课
二、讲辅导说设计
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友善助我成长
——湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课
认知目标：通过活动引导队员理解友善就是关心他人， 帮助他人，要与他人和睦相处。
情感目标：通过活动教育引导队员从小学习做人，激 发队员学做好人，与人为善的意识。
友善助我成长友善助我成长湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课友善助我成长友善助我成长湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课友善助我成长友善助我成长湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课友善助我成长友善助我成长湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课10友善助我成长友善助我成长湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课11友善助我成长友善助我成长湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课12友善助我成长友善助我成长员
四、说反思促改进
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——湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课
队 员：欧阳一搏 钱 娜 廖子涵 王卓娅
辅导员：杨 贇
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
主题：培育和践行社会主义核心价值观
队 员：欧阳一搏 钱 娜 廖子涵 王卓娅
辅导员： 杨 贇
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友善助我成长
——湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课
队 员：欧阳一搏 钱 娜 廖子涵 王卓娅
辅导员：杨 贇
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——湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课
一、讲课题说理念
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——湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课
二、讲辅导说设计
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友善助我成长
——湖北省十堰市广东路小学少先队活动说课
认知目标：通过活动引导队员理解友善就是关心他人， 帮助他人，要与他人和睦相处。
情感目标：通过活动教育引导队员从小学习做人，激 发队员学做好人，与人为善的意识。
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四、说反思促改进
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队 员：欧阳一搏 钱 娜 廖子涵 王卓娅
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《认识单双数》教育活动课件PPT
分数和小数的单双数判断
总结词：实际应用
详细描述：分数和小数的单双数判断在数学和科学研究中非 常常见。例如，在数学分析中，判断函数的奇偶性；在化学 中，判断化合物的空间结构（对称或不对称）等。
06
CHAPTER
总结与回顾
本节课的重点回顾
什么是单数和双数
单双数的应用
单数是不能被2整除的整数，双数是 能被2整除的整数。
单数和双数的减法规则
总结词
掌握单双数减法规则的要点
详细描述
在单数和双数的减法运算中，结果的类型取决于被减数和减数的类型。当一个单数减去一个双数时，结果为单数； 当一个双数减去一个单数时，结果为双数；而当两个单数或两个双数相减时，结果仍保持原来的类型。
练习题与答案解析
总结词
通过练习题加深对单双数运算规则的理 解
单双数的数学特性
总结词
单双数具有一些特殊的数学性质，这些性质在数学运算和逻 辑推理中有着重要的应用。
详细描述
例如，任何奇数都是单数，任何偶数都是双数；在乘法中， 奇数乘以奇数的结果为奇数，奇数乘以偶数的结果为偶数， 而偶数乘以偶数的结果为偶数。这些特性在解决一些数学问 题和逻辑推理中非常有用。
03
CHAPTER
单双数的识别与判断
如何识别单数和双数
单数
一个整数，如果它除以2的余数是1， 则它是一个单数。例如，1、3、5、7、 9都是单数。
双数
一个整数，如果它除以2的余数是0，则 它是一个双数。例如，2、4、6、8、 10都是双数。
判断一个数字是单数还是双数的方法
判断个位数
如果一个数的个位数是1、 3、5、7、9，则它是单数； 如果个位数是0、2、4、6、 8，则它是双数。
幼儿园中班数学活动课《图形分类》PPT课件
按形状分类 按颜色分类
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小朋友们，在我们平时生活中除了按形状、 颜色来对物体分类，还能根据哪些特征来 分类呢？
开动你们的脑筋想一想吧！
再见小朋友
幼儿园中班数学活动课《图 形分类》PPT课件
中班数学活动《图形分类》
活动目标： 1.能根据形状、颜色对物体进行分类； 2.能将分类结果进行数量统计； 3.体验操作带来的乐趣。
按形状分类
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按颜色分类
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按形状分类 按颜色分类
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按形状分类 按颜色分类
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