《用尺规作角》示范公开课教学设计【北师大版七年级数学下册】

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第二章相交线与平行线

2.4用尺规作角教学设计

一、教学目标

1.会用尺规作一个角等于已知角;

2.会利用测量、比较等方式难新作的角是否等于已知角,可以用尺规作角来画已知直线的平行线.

二、教学重点及难点

重点:按作图语言来完成作图动作,能用尺规作一个角等于已知角.

难点:作图步骤和作图语言的叙述,及作角的综合应用.

三、教学资源

多媒体课件

四、相关资源

相关图片

五、教学过程

【问题情境】

要在长方形木板上截一个平行四边形,使它的一组对边在长方形木板的边缘上,另一组对边中的一条边为AB.

(1)请过C点画出与AB平行的另一边.

(2)如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺,你能解决这个问题吗?

设计意图:通过具体问题,让学生在学过的尺规作线段的基础上,进一步感受用尺规作角的必要性,引入课题.

【探究新知】

探究:用尺规作一个角等于已知角

活动1.已知:∠AOB.

求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.

作法与示范:

活动2.利用尺规完成本节课开始时提出的问题.

如图,要在长方形木板上截一个平行四边形,使它的一组对边在长方形木板的边缘上,另一组对边中的一条边为AB.

(1)请过点C画出与AB平行的另一边.

(2)如果只有一个圆规和一把没有刻度的直尺,你能解决这个问题吗?

作法:

(1)以点A为圆心,以小于AC长为半径画弧,交AC于点E,交OB于点G;

(2)以点C为圆心,以AE长为半径画弧,交AC的延长线于点CF;

(3)以F为圆心,EG长为半径画弧,交前面的弧于点H;

(4)连接CH并延长交木板边界于点D,则四边形ABCD即为所作.如图:

【典型例题】

例1 .下列作图属于尺规作图的是( )D A .画线段MN =3cm

B .用量角器画出∠AOB 的平分线

C .用三角尺作过点A 垂直于直线l 的直线

D .已知∠α,用没有刻度的直尺和圆规作∠AOB ,使∠AOB =2∠α

解析:A .画线段MN =3cm ,需要知道长度,而尺规作图中的直尺是没有长度的,错误;B .用量角器画出∠AOB 的平分线,量角器不在尺规作图的工具里,错误;C .用三角尺作过点A 垂直于直线l 的直线,三角尺也不在作图工具里,错误;D .正确.故选D .

设计意图:尺规作图的判断方法:看作图时所使用的作图工具是否为没有刻度的直尺和圆规,如果作图工具是没有刻度的直尺和圆规,那么就属于尺规作图,否则就不是尺规作图.

例2 . 已知∠AOB ,用尺规作图法作∠A ′O ′B ′,使∠A ′O ′B ′=2∠AOB .

分析:先作一个角等于∠AOB ,再以这个角的一边为边在其外部作一个角等于∠AOB ,那么图中最大的角就是所求的角.

解:作法:

①作∠DO ′B ′=∠AOB ;

②在∠DO ′B ′的外部作∠A ′O ′D =∠AOB ,∠A ′O ′B ′就是所求的角(如图).

例3.如图,已知B O A AOB '''∠∠、,求作B O A AOB B O A '''∠+∠=''''''∠.

分析:我们可以先作出一个角等于AOB ∠,再在这个角的外边,以这个角的一边为边作一个角等B O A '''∠,这就作出了这两个角的和,这个过程可以简化成如下过程.

作法:(1)作射A O ''''.

(2)以O 为圆心任意长为半径画弧交OA 于E ,OB 于F ;再以O '为圆心同样长为半径画弧交A O ''于E ',B O ''于F '.

(3)以O ''为圆心,以OE 为半径画弧交A O ''''于E ''.

(4)以E ''为圆心,以EF 为半径画弧,于前弧交于D 点;再以D 点为圆心,以F E ''为半径画弧,交E ''、D 所同在的弧为F ''点.

(5)作射线F O '''',则B O A ''''''∠就是所求的角. 例4.试画出α∠的余角;

解:如图,作α∠其中一边的反向延长线,设α∠的顶点为O .

①以O 为圆心,任意长为半径画弧交直线AB 为A 、B 两点; ②分别以A 、B 为圆心,以大于AB 2

1

为半径画弧,两弧相交于E 、F 两点; ③连结OE 、β∠既为所求.

例5.已知,如图,锐角AOB ∠,求作:β∠,使得AOB ∠-︒=∠2180β

分析:首先作出AOB ∠2,再求AOB ∠2的补角即是所求的角. 作法:1.作AOB B O A ∠='''∠, 2.以B O ''为始边作AOB C O B ∠='''∠ 3.反向延长射线A O ''到D '.

β∠为图中所示的D O C '''∠

设计意图:与互补互余关系相结合的尺规作图,在基本作图的基础上进一步巩固尺规作图.

【随堂练习】

1..画一个钝角∠AOB ,然后以O 为顶点,以OA 为一边, 在角的内部画一条射线OC ,使∠AOC =90°,正确的图形是( )

2.判断:

(1)尺规作图是指用刻度尺和圆规作图( ) × (2)尺规中的尺是指没有刻度的直尺( ) √

(3)用直尺和三角板过直线外一点作已知直线的平行线是尺规作图( ) × (4)最基本的尺规作图是作线段和角( ) √

3. 任意画一个三角形,然后用尺规作它的3个内角的和,并且用量角器度量3个内角

的和为多少.

已知:如图,已知三角形ABC .

求作:DOG ∠,使C B A DOG ∠+∠+∠=∠. 作法:(1)作A DOE ∠=∠;

(2)以OE 为一边,在A DOE ∠=∠的外部作B EOF ∠=∠; (3)以OF 为一边,在EOF ∠的外部作C GOF ∠=∠.

B

C

D

A

O B

C

A

O

C A

O B

C A

C

B

A

O

相关文档
最新文档