纳西索.耶佩斯作品《爱的罗曼史》Romance de Amor;Narciso Yepes古典吉他谱
爱的罗曼史gtp
爱的罗曼史gtp爱的罗曼史罗曼史，一种充满激情、浪漫的爱情故事，往往以两位主人公之间的爱情为主线，情节曲折动人。
爱情是人类最基本的情感之一，无论年龄、性别、国籍，几乎每个人都会经历爱情的酸甜苦辣。
本文将以《爱的罗曼史》为题，探讨关于爱情的故事。
时间回溯到二十年前的一个春天，一个名叫李晓的涂鸦艺术家，正在巴黎的一个小巷中创作着自己的艺术作品。
李晓是一个文艺青年，热爱艺术，追求自由和热情。
他的画作充满了抽象的色彩和流动的笔触，代表着他内心深处无法言喻的情感。
而就在同一个巷子里，住着一个名叫玛丽的英语教师。
玛丽是一个温柔美丽的女人，她喜欢欣赏艺术，热爱生命。
每天下了班，她都会躲进自己的小天地里，享受一个人的时光。
她对于未来充满了幻想，期待着一个真正属于自己的爱情故事。
某个偶然的机会，李晓和玛丽在当地的一家小咖啡馆里相遇了。
李晓被玛丽的美丽深深吸引，而玛丽也对李晓的艺术才华心生敬佩。
彼此的眼神交汇，似乎能听见彼此心跳的声音。
从那一刻起，李晓和玛丽开始了通宵畅谈的日子。
他们聊着艺术、聊着生活、聊着彼此的梦想。
他们发现彼此有着共同的追求和理想，仿佛是上天安排的一对失散的灵魂。
于是，李晓把自己的艺术作品送给了玛丽，而玛丽也用她的温柔照亮了李晓的内心。
渐渐地，李晓和玛丽的联系越来越密切。
每天晚上，他们都会约在同一个小巷的某个角落，分享彼此的喜怒哀乐。
他们一起看电影、听音乐、走在河岸边，一起欣赏巴黎的风景。
然而，似乎命运总是在不经意间给人们带来无法挽回的改变。
一天晚上，当李晓准备向玛丽表白的时候，玛丽告诉他她即将搬到另一个城市。
这突如其来的消息让李晓猝不及防，他的内心充满了失望和伤感。
他们最终以分手告别，希望彼此能够找到属于自己的幸福。
然而，时间并没有抹去他们之间的思念。
在玛丽离开的城市，她依然沉浸在对李晓的思念之中。
她开始收集李晓的涂鸦作品，把它们安放在自己的房间里，每天注视着它们，仿佛能够感受到李晓的存在。
李晓在玛丽离开后，开始了一段漂泊的生活。
爱的罗曼史
耳边响起了吉他独奏《爱的罗曼史》，多年之后再听这首曲子，犹如一阵微风轻轻拂过尘封的心灵。
第一次听这首曲子，我上大一。
一颗火热的心，一把棕色的古典吉他，弹奏出一种轻柔的浪漫。
那个冬天有些冷，却因为一首爱的罗曼史一下子温暖了起来，我那清泉般汩汩流动的心绪，也暗自奏起了一曲爱的罗曼史。
大学毕业，清理三年以来留下的东西，要的带走，不要的留下或者转卖。
我冷冷地望着那把曾经弹奏过爱的罗曼史的木吉他，终究是没了当初了浪漫，一狠心，就便把它卖了，之后各奔东西，天涯海角，再不相见。
时光如梭，一晃已是几年光景。
那些浪漫的往事早已化成烟雾散去，只是有时路过广场或者街头，看到激情满怀的摇滚乐队，偶尔会想起那年弹奏过的那把棕色的木吉他。
我有些怀念吉他的味道，有些怀念曾经听过的那些歌曲，当然，包括爱的罗曼史。
去年公司换新办公室，空落落的仓库里，阴暗的角落上，居然躺着一把黑色的旧吉他，满是灰尘。
不知是谁，把它丢弃在这里，尘封了好几年，弦也了断了一根，却被我一眼望见。
我想起了那年我卖掉的那一把木吉他，似乎有一种类似的心情，于是我把它抱回了家。
一样的吉他，不一样的心情。
那年学吉他时激情满怀，现在重新捡起，却不知道如何下手。
丢失了太久，已经找不回当初的感觉。
只当一段记忆罢，将那些青春的纪念，放在一个尘封的角落，偶然想起，便拨动几下那陈旧得生了锈的琴弦。
低沉的旋律，平静的心绪，怎么弹，也弹不出以前那种味道来，那一曲爱的罗曼史，也已经被我遗忘。
再次听到这首曲子，是在一个艳阳高照的午后。
品尝着普洱的清香与甘醇，一阵熟悉的旋律悠然响起，突然心里就有了一种豁然开朗的感觉，回到家之后立刻拿起角落里沾满灰尘的吉他试着弹奏，果然，熟悉的旋律又回来了。
这些年世事变迁，或物是人非，或人是物非。
但不管怎么变迁，心里依旧会存在一些浪漫的期待，就像角落里那把沾满灰尘的吉他，看似被遗忘，却一直保存在心里。
而属于我的那曲《爱的罗曼史》，是否会在普洱般的清香甘醇的气氛中再次响起？。
励志故事-爱的罗曼史
励志故事-爱的罗曼史一次演出的意外，夹断了年轻的吉他手瑞查的右手，他的右手再也不能娴熟地弹奏了。
他砸碎了心爱的吉他，相依为命的爷爷不论是鼓励还是斥责，他都无法重拾演奏音乐的信心。
有一天，他发现自己的窗口正对着一位美丽女孩的阳台。
她有着宛如天使的垒色长发，蓝色双眸，让人无法将眼光从她的身上移开。
每天下午黄昏时分，她都会走到阳台上闭着眼睛微笑，每到这时，就是瑞查最平静最幸福的时候。
突然有一天，瑞查不知道为什么金发美女从阳台上消失了。
他的心情开始浮躁，再次感受到不能弹奏的悲伤。
“麦丽，乡下的风景真是太好了，改日我们一起再去！”是爷爷的声音！瑞查赶紧跑到窗口，却惊奇地发现爷爷站在楼下，正在跟那位“阳台美女”说话。
“哦，您弹奏的乐曲也非常地好听，总是充满爱的热情与希望，很感谢您每天下午的黄昏演奏！”麦丽的声音真甜美，瑞查的心平静了，原来她每天下午站在阳台上就是为了享受爷爷的演奏。
接下来的日子，瑞查再次看到麦丽美丽的容颜，虽然他很开心，但让他内心纠结的是，他不能亲自为麦丽弹奏这首《爱的罗曼史》，几经斗争，他悄悄地去音响店买了一把吉他，开始练习。
他弹得真的太差了，最起码的和声都弹起来十分吃力，瑞查好几次都想过放弃，可每当在黄昏时看到麦丽陶醉的样子，他总是咬着牙坚持着。
爷爷说：“弹奏《爱的罗曼史》，心中一定要有爱！”为了麦丽，瑞查虚心地听从爷爷的教导。
他去了乡下，开始像从前那样疯狂地练习着吉他，再也不理会其他。
“您好，您是瑞查先生么？您的爷爷突然中风，请速来市医院！”接到这个电话，瑞查的心一下子凉了，他慌乱地穿上外套搭车赶到医院。
当他看到爷爷苍老的容颜时，狠狠地打了自己一个巴掌—为什么没有早点发现爷爷的病况，为什么自己那么自私？“我要走了，你不要放弃，你一定要为爱演奏下去，我希望有一天你可以重新回到舞台，弹奏出真正充满热情与希望的曲子。
”爷爷走了。
瑞查悲伤地安葬了爷爷，他将痛楚化为力量，带着爷爷的期待，整个人沉浸在吉他中。
经常拿来做背景音乐的纯钢琴曲
月亮门 (Moon Gate) 《Moon Gate》（月亮门） 这首音乐不得不提！ 央视广为人知的雕牌洗衣粉的背景音乐用的正 是这首曲子！ 有催人泪下的片段， 也有和缓舒美的片段， 除了经典， 我已没有更多的语言形
容了。
神秘园之歌 (Song From A Secret Garden) 这首《神秘园之歌》出自神秘园的第一张专辑《 这首歌伤感能杀死人，让人象迷失在神秘的丛林里
远处的星光 (STARLIGHT AFAR)
神秘园的经典曲目。 轻快的风韵，不禁让脚步轻轻的舞动着；雀跃的心亦随着梦想而飞了起来。
泪花 (TEARS) 纯美的钢琴曲。
你的笑颜 (Your Smile) 这首曲子出自班德瑞的 《仙境》 这张专辑， 似乎常被用电台作为午夜节目的背景音乐。
相对
于其它几首情感节目的背景音乐， 这首曲子并不显得特别悲伤和哀婉， 但是一样会触到你的
SONGS FROM A SECRETGARDEN 》。据说
给母亲的信 (LETTRE A MA MERE)
曲如其名，很好地展现了亲情和思念之情。选自理查德的《钢琴曲精彩现场》
。
小号进行曲 广告很喜欢用的曲目之一，较为恢弘。某国产汽车用其作背景音乐。
出埃及记 (Exodus)
此曲荣获第 33 届奥斯卡最佳剧情片配乐金像奖， 曲子有一种恢弘的悲壮感。马克西姆谱写。
・退尔》即是根据这部作品而写，为罗
西尼的代表作， 体现了其艺术的最高峰。 剧序曲比歌剧本身更为有名， 是音乐会上经常演出 的节目之一。
和兰花在一起 (With an orchid) 这首《和兰花在一起》 （With an orchid ）出自 Yanni（雅尼）的专辑《 被凤凰卫视用于天气预报的背景音乐。
爱的罗曼史-变奏
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《爱的罗曼史》简介与演奏提示
i m，而不是今天我们所惯用的a m i。(编注：就练习而言，a im的指法确实比a m i更具练习价值!)
然而，这首《练习曲》又是怎么变成《爱的罗曼史》的呢?在西班牙Union Musica出版社所出版的刘贝特(Miguel Llobet)作品中，鲁比拉的这首《练习曲》已经被换了一个标题，叫做《作者不详的罗曼史》(Romance Anonlmo，编号UM21262)，而且当时刘贝特在谱上也注明了乐谱是由他“编集”、而非“编曲”。之后，或许是出版商为了强化宣传的效果，再度将《作者不详的罗曼史》换了一个更浪漫的标题－－《爱的罗曼史》，至此这首小品的身世总算是真相大白了!
《爱的罗曼史》可以说是一首家喻户晓得世界名曲，也是几乎所有学过吉他的人必弹的“吉他国歌”。即使不弹吉他，在这个地球上不知道这首乐曲的人，恐怕也是少之又少吧；多年来这首旋律优美纯朴的小品，不仅拨动过无数人情感的心弦，也唤起过许多人失去的热情与浪漫。在吉他音乐史上或许还没有任何一首乐曲能够像《爱的罗曼史》这样，既能让吉他延续旧有的传统，又能吸引无数新一代的听众和学习者。
世界上最好听的42首古典吉他曲
世界上最好听的42首古典吉他曲1.阿尔汗布拉宫的回忆----塔雷加这是被尊称为“近代吉他音乐之父”的西班牙著名吉他作曲家兼演奏家塔雷加的一首最有名的代表作品。
乐曲描绘了作曲家对西班牙格拉纳达城的一座宫殿的印象。
全曲的旋律从头至尾都用轮指来演奏，同进配有分解和弦的伴奏，颤的效果发挥得淋漓尽致，无论从演奏技巧或是表现意境方面都有相当的深度。
既精妙地描画出阿尔汉布拉宫宫殿的辉煌华丽的景致，又给人以深的感受和回想。
不了解吉他的人很难想像是由一把吉他的独奏来完成的。
2.阿兰费兹协奏曲-----华金?罗德里戈马德里东南30英里有一座小城名叫阿兰胡埃斯，这里原是波旁王朝的夏宫，西班牙作曲家华金?罗德里格60年前创作的一首吉他曲让它名扬天下，名字就是阿兰胡埃斯协奏曲。
整个乐曲充满一种西班牙式的忧伤，绝不同于欧洲其他地方的那些伤感音乐，具有无比伦比的震撼力，被誉为三大吉他协奏曲之一。
3.大教堂------巴里奥斯说到大教堂就不能不提到它的作者巴里奥斯。
由于历史的渊源，南美给人的印象首先要跟西班牙挂上钩：激烈热情的西班牙吉他，粗犷奔放的性格和热辣的Tango。
虽然其中具有南美的音乐元素，然而从这收标题音乐的题目就可以看出来，不同于南美的传统风格，这是一首具有理性的、对于最高原则的思索和探求的曲目。
也许这就是古典吉他的魅力，它可以在不同时空、不同民族、不同文化的人当中引起共鸣。
《大教堂》被算做巴里奥斯4类作品中巴洛克风格的作品之一，然而曲子本身展现的对于人性的关怀和强烈的画面通感又使其极具浪漫时期的人文色彩。
全曲共分三部分：第一部分：D大调本属于节奏明快的调性，却展现出了略带忧郁的感觉。
仿佛祈祷的人站在空旷的教堂中央，缓慢的度步，阳光从巨大彩色的玻璃中透过来，使宁静的教堂带上了斑斓而温暖的色调。
第二部分：这是属于天国的声音。
庄重的和弦表现出最崇高的、不可违抗的上帝的律令。
似乎在描写天堂的同时勾勒出了人间的疾苦。
人世的苦难众多，但是低沉、稳健的低音区奏出了坚强甚至有些悲壮的音符：顶着风雨前进：这是我们唯一的选择。
爱的罗曼史
教学内容爱的罗曼史教学目标1、初步了解吉它这一种乐器。
2、了解三拍子歌曲的特点，以及升号的作用。
3、学会唱这首歌。
4、陶冶学生的情操，让学生了解音乐的魅力。
5、培养学生热爱生命、珍惜生命的情感。
教学难点升号的意义及唱法。
教学方法演示法、合作法、讲授法、展示法教学思路由教师的表演吸引学生的眼光；以各种不同的精彩图片让学生关注；中间穿插教师的讲解和演示，激发学生学习的兴趣；让学生在讨论中了解音乐的魅力；激发热爱生命、珍惜生命的情感；在歌唱中掌握音乐知识，在伴奏中学习节奏，在表演中展示自我。
在快乐中得到成长！关键词讨论、探究、魅力、情感、知识、展示、快乐教学过程一、导入师弹奏爱的罗曼史，谁认识老师是用什么乐器演奏的？挑学生回答。
二、授新1、介绍吉它吉它的分类、吉它各部分的名称、不同种吉它的特点。
采用提问式。
可让学生先讨论，再回答。
2、介绍歌曲爱的罗曼史是一首中速三拍了的歌曲，乐曲旋律纯朴优美，充满温柔和浪漫的气息。
下面我们一起看一些关于它的资料。
（多媒体）为会么电影不出名，而作为它的伴奏却如此广为流传呢？学生讨论。
（音乐的魅力）了解影片《被禁止的游戏》讨论。
（热爱生命、珍惜生命）学习歌曲（插入升号的讲解）齐唱、分小组唱、个人表演唱。
可采取多种竞赛方式。
边打拍子边唱，（插入升号的讲解）三、展示用小乐器伴奏学生齐唱让学生在自己动手伴奏的过程中，学生不仅提高了兴趣，在参与的过程中，学生同时了解三拍子歌曲的特点，并培养孩子的节奏感，为以后的学习奠定基础。
小小演唱会。
这是本节课的高潮，教师要注意把握好，让学生在表演中体验成功的快乐，展示自我。
07对外汉语班高潮剧社《爱的罗曼史》剧本
07对外汉语班历经沧海桑田，滚滚红尘，在寻觅真爱的路途中，我们懂得，有一种爱，可以超越生死，纵是走过千年万年，仍然记得，在邂逅的那一瞬间，你就是我永生永世，不变的爱恋。
罗密欧与朱丽叶，这对痴情的男女，前生受着世俗的阻隔，被迫殉情。
假使他们活在今世，活在公元2009年，这个物欲横流的时代，他们之间那种纯真的爱情还可以存在吗？他们的真爱是否可以感动上帝，让有情人终成眷属？他们的真情是否可以化解两家的宿仇，让破镜重圆？还是，他们仍旧逃脱不了命运的摆弄。
本剧从罗密欧决定向朱丽叶求婚开始叙述，此时的朱丽叶已经和提伯尔特有了婚约。
另一方面，提伯尔特深爱着安娜，为了她，也为了自己和家族的荣誉，他与罗密欧展开了一场生死之战。
（排名不分先后）剧中人物饰演者罗密欧汪华朱丽叶方雨提伯尔特魏仁彬安娜邹林娟凯普莱特李俊伟班伏里奥叶云晖剧名：《爱的罗曼史》（电视剧版）楔子场景一：一个美丽而又清新的早晨，罗密欧与班伏里奥不经意瞥见一个穿着白纱裙的女孩，她正在湖边读书。
在这浪漫的湖光山色映衬下，女孩的倩影优雅动人，深深吸引了这两个青年。
（字幕：罗密欧——难道你就是我前世今生永远不变的爱人，善良的茱丽叶班伏里奥——八克拉钻戒够不够？好像太小了，再加点吧。
）场景二：高贵典雅的安娜和好朋友茱丽叶正手挽着手走着，此时恰好碰见刚健身回来的提伯尔特，安娜和提伯尔特双双对视，对彼此心生爱慕。
（字幕：前世五百次的回眸才换得今生的一次擦肩而过，那前世多少次的擦肩而过才换得今生的一见钟情）场景三：在雄伟的凯普莱特庄园里，一位老态龙钟的公爵（凯普莱特公爵，茱丽叶的爸爸）正品尝着白兰地，但神情严肃，似乎在琢磨什么。
（字幕：凯普莱特公爵，茱丽叶的爸爸。
这个世界应该由我来主宰，所有的绊脚石都应该被斩草除根）第一幕（两人上前敲门）罗密欧：请问凯普莱特·茱丽叶小姐在家吗？凯普莱特公爵：（上前开门）谁啊？（看到二人一愣，然后肃然）哦，是蒙太古家的罗密欧啊，真是冤家路窄啊。
《爱的罗曼史》歌词与背景介绍
《爱的罗曼史》歌词与背景介绍《爱的罗曼史》是一首充满热情和浪漫的歌曲，通过深情的旋律和富有诗意的歌词，将爱情的美好细腻地展现在听众面前。
本文将为大家带来该歌曲的歌词和背景介绍，通过对歌曲的解析，帮助读者更好地理解并感受其中所蕴含的爱情之美。
歌曲《爱的罗曼史》是由中国著名音乐人杨洪基演唱，也是他个人专辑中的一首经典之作。
该歌曲于2001年发布，立即引发了广泛的关注和共鸣。
歌曲的旋律轻快优美，富有流畅的节奏感，给人一种轻盈愉悦的感觉。
而歌词更是妙趣横生，抒发了对爱情的痴迷和向往，同时也透露出对真挚感情的坚守与珍惜。
歌曲一开头就以温暖的旋律迅速抓住了聆听者的心灵，旋律中充满了悠扬的情愫。
歌词以“爱的罗曼史，说给你听”拉开了整首歌的序幕，瞬间引起了人们对浪漫爱情的向往。
其中的“爱的罗曼史”，以“罗曼史”一词诠释了爱情中的激情和浪漫情怀，给人一种心灵共鸣的感觉。
这句歌词为接下来整首歌曲的情感表达奠定了基调。
接着，歌曲以富有情感的歌词描绘了一个美好的爱情故事。
歌词中的“每一个晚上，寻寻觅觅”让人们感受到了爱情中的期待和牵挂。
歌曲通过细腻的描写，让人仿佛置身于其中，能够感受到爱情所带来的美好记忆和无尽的憧憬。
通过对细节的描绘，歌曲将浪漫的爱情故事变得更加生动和感人。
在歌词的后半部分，歌曲更是以一种独特的方式表达了对爱情的奉献和承诺。
歌词中的“每一个选择，都只是为了你”真挚地表达了对爱人的真爱和执着。
这句话言简意赅，却能够打动每一个听众的心。
通过这样的歌词，歌曲向人们传达了爱情的真谛和对爱人的坚守，给人一种爱情至高无上的感觉。
无论是在恋爱中还是婚姻中，这样的情感表达都会引发共鸣。
总的来说，歌曲《爱的罗曼史》以清新的旋律和深情的歌词展现了浪漫爱情的美好。
歌词通过细腻的描写和真挚的情感，将爱情的种种美好展现在听众面前。
同时，歌曲也告诉人们爱情需要坚守与珍惜，需要付出和奉献。
通过欣赏这首歌曲，我们可以更加真切地感受到爱情的魅力和无限可能性，进一步激发我们对幸福爱情的向往。
爱的罗曼斯
作品分析
《爱的罗曼史》是一首典型的单三部曲式(也 叫三段式)，其结构为A+B+A，3/4拍，全 曲以每四小节为一个乐句。A段为E小调，B 段转E大调，前三小节重复A段，之后进行 了发展。再现A段，情绪趋于平静
初识吉他
吉他，是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状 与提琴相似。 吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛 朗明哥中，常被视为主要乐器。而在古典音乐 的领域里，吉他常以独奏或二重奏的型式演出； 当然，在室内乐和管弦乐中，吉他亦扮演着相 当程度的陪衬角色。 古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大 乐器。
欣赏钢琴版《爱的罗曼斯》 说说你的感受，你更喜欢娜一种乐器
总结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
世界著名三大乐器：钢琴、古典吉他、小 提琴 民族乐器：古筝、二胡
《欧洲风情》前情回顾
1《友谊地久天长》这是一首著名的苏格兰民歌,是 1788年由苏格兰诗人彭斯从一个老人那里记录下 来。歌曲曾作为电影 《魂断蓝桥》的主题歌，歌 词优美，深情，怀念着旧日的友人，回想着与朋 友共同走过的路，一起同甘共苦，相互团结友爱 心里充满着激情。这首歌是英国最为著名的歌曲 之一，常常作为朋友之间离别时的仪式歌曲。 2《我的太阳》、《桑塔.露琪亚》
爱的罗曼史 （吉他独奏）
《爱的罗曼史》这首乐曲，主旋律取材于西班牙传统民谣。 1952年，法国影片《被禁止的游戏》的导演，邀请西班 牙著名吉他演奏家叶佩斯为这部影片配乐。该影片说的是 战争、死亡和孤儿。基调灰暗，贯彻影片的这曲主题音乐， 只表现了两个苦难孩子间可怜兮兮的温情。其主题音乐就 是这首《爱的罗曼史》，乐曲优美纯朴的旋律与清澈的分 解和弦完全溶为一体，充满温柔，是吉他曲中的一首不朽 名作。 此曲也是吉他学习者的必须学的一首曲子。 风靡中国的韩剧 将《爱的罗曼史》作为剧中的插曲，这又 让这首经典歌曲披上一层绚丽夺目的玫瑰色，成为爱与浪 漫的象征，纳入了情人节的主题。
爱的罗曼斯
《爱的罗曼斯》《爱之梦》
总课时
4
一单元第4 教时
上课日期
教学目标
1．聆听《爱的罗曼斯》和《爱之梦》体验乐曲的情绪，展开想象并尝试用自己的语言表述音乐要素与音乐情绪间的关系。
2．能创编和主题节奏特点、乐曲情绪相吻合的节奏。
3．认识降想象并尝试用自己的语言表述音乐要素与音乐情绪间的关系。
创编节奏，与同学合作，为音乐伴奏。
教后反思
学生交流自己所收集的乐曲资料
听赏《爱的罗曼斯》
边划拍边哼唱乐曲的两个主题
加词学唱
学生完整聆听乐曲，并说说自己的感受
复听，边划拍边哼唱乐曲的两个主题
学生完整、仔细地聆听乐曲，展开想象再相互交流联想到哪些情景。
复听歌曲
请学生再听乐曲，和《爱的罗曼斯》比较，说说有什么不同的感受。
巩固案
学生听赏乐曲把重点放在旋律上，充分的理解表达作品；
课前准备
录音机、磁带、钢琴，多媒体以及相关课件
教 学 过 程 设 计
教案
学案
复备
一、欣赏《爱的罗曼斯》
1．介绍乐曲的创作背景
罗曼斯，有人意译作浪漫曲。它是自十八世纪流行于欧洲的一种带有感伤情调的歌曲。多半指情歌而言。后来，一些作曲家写了一些情调上是抒情的，在旋律上富于歌唱性的小型器乐曲，也称罗曼斯，这首《爱的罗曼斯》正沿用了这个名字。
《爱的罗曼斯》原是西班牙的一首传统乐曲，由于它在墨西哥也很流行，所以墨西哥有人认为它是墨西哥的。1952年，西班牙著名吉他演奏家叶佩斯把它改编成吉他曲，后被法国影片《被禁止的游戏》选作主题曲。从那以后，《爱的罗曼斯》这支曲子很快流传开来。《爱的罗曼斯》在吉他爱好者中几乎无人不知、无人不晓。很多知名的吉他演奏家都选这支曲子作为保留曲目甚至成为吉他的同意词。
人音版初中七年级上册音乐(简谱)爱的罗曼斯_课件1(1)
1、1952年，法国影片《被禁止的游戏》的主题音乐。 2、西班牙著名吉他演奏家叶佩斯为这部影片配乐。 3、乐曲旋律取材于西班牙传统民谣。
A -B- A
e小调 两遍
E大调 两遍
e小调 一遍
视频中演奏家使用的是什么乐器？
古 典 吉 他
问题一：乐曲的速度是怎么样的？Biblioteka 问题二：此乐曲听后给你什么样的感受？
小组创编
创编提示： 1、改变速度 2、改变节奏 3、给旋律填歌词 4、用竖笛来演奏
通过欣赏古典吉他曲《爱的罗曼史》
让我们了解了乐曲的背景、情感和一些 吉他知识，并且通过小组创编来改变乐 曲的风格以提高我们的想象力和创造力。