高考生物专题复习 专题十一 社会责任 生命科学与诺贝尔奖

合集下载

高考生物论文备考生物学热点专题“诺贝尔生理学或医学奖”相关热点试题归类

高考生物论文备考生物学热点专题“诺贝尔生理学或医学奖”相关热点试题归类

2010年高考备考生物学热点专题“诺贝尔生理学或医学奖”相关热点试题归类诺贝尔生理学或医学奖由瑞典皇家卡林医学院评定,由于诺贝尔生理学或医学奖代表着生物学某些方面最新的进展,而且均与教材重点内容密切相关。

生物学中与获奖成果有关的内容往往要成为生物学高考的亮点,所以会受到命题人的青睐。

在高考备考的过程和平时的训练中经常会遇到与此相关的试题。

诺贝尔生理学或医学奖的试题往往以“热点问题”作为背景材料出现,并以此为依托在生物学科内进行发散、拓展,形成一系列的问题,试题属于“回归教材”型,高起点,低落点,难度不大,但是解决问题时要求获取信息快而准,不能出现遗漏。

现将材料试题归类如下:1.诺贝尔奖与遗传变异材料1.1:按照所含核酸的种类,一般将病毒分为DNA病毒和RNA病毒.但是20世纪40年代至80年代,科学家在研究羊瘙痒症的病因时,发现羊瘙痒症的病因是不含核酸的蛋白质.科学家将这种蛋白质致病因子定名为朊病毒.对应的蛋白质单位称为朊病毒蛋白,相应疾病称为朊病毒病.朊病毒与常规病毒一样,有传染性、致病性、对宿主范围的特异性及可自我复制等特点。

进一步研究发现,朊病毒蛋白是人和动物正常细胞基因编码的产物,它本身并不能致病.而必须发生空间结构上的变化,才会转化为朊病毒致病.而当这些朊病毒存在的时候,正常的朊病毒蛋白就会转化为朊病毒.美国生物学家普鲁西纳就是由于研究朊病毒做出了卓越贡献,而获得了1997年的诺贝尔医学奖.下图表示朊病毒的复制方式: 可见,致病的基本条件有两个,一是具有朊病毒,二是具有朊病毒蛋白.动物实验证明,接种朊病毒可以使动物致病.应用基因操作方法去除朊病毒基因的小鼠,即使导入朊病毒也不会感染此病.。

□←DNA→◇→◇□→□□◇表示朊病毒蛋白□表示朊病毒根据上述材料分析,朊病毒的复制是否符合遗传的中心法则?简要说明理由。

材料1.2:2002年生理学或医学奖分别授予了英国科学家布雷尔、美国科学家霍维茨和英国科学家苏尔斯顿.为研究”程序性细胞死亡”提供重要基础.如果人类能掌握细胞生生死死的规律,那么像癌症和艾滋病这样的难题,将不攻自破.化学奖奖给三位在生物大分子研究领域作出贡献的科学家,他们为破译基因怎样控制合成蛋白质,蛋白质又是怎样发挥生理作用作出了贡献,他们的工作提升了人类对生命进程的认识.(1)科学家普遍认为基因数目的多少不一定决定生物的复杂性和进化程度的高低,而是取决于基因是怎样表达与管理,所以专家普遍认为,随着DNA测序工作的完成,生物科学开始步入后基因组时代,即对基因结构的问题研究清楚后,从分子水平的角度看,下一个研究对象应是 ( )A.核糖核酸B.脱氧核糖核酸C.蛋白质D.脂类(2)对于人类基因的“大缩水”,如果从基因控制蛋白质合成的角度上看,人类在使用基因上很节约,很可能是 ( )A一个基因控制合成多个蛋白质 B.一个基因含有多个遗传密码C.合成一个蛋白质时共用多个基因D.基因的分子结构是不稳定的,容易变动材料1.3:2006年10月2日,瑞典皇家卡罗林医学院宣布,将2006年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国麻萨诸塞医学院的克雷格•梅洛( Craig C. Mello)教授和史丹佛大学医学院教授安德鲁•法尔(Andrew Z. Fire),以表彰他们在RNA干扰(RNA interference,RNAi)及基因沉默现象研究领域的杰出贡献。

【高三】2021届高考生物教材诺贝尔医学及生理学奖复习教案

【高三】2021届高考生物教材诺贝尔医学及生理学奖复习教案

【高三】2021届高考生物教材诺贝尔医学及生理学奖复习教案选修本诺贝尔医学和生理学奖(一)知识精要诺贝尔医学和生理学奖由瑞典皇家卡罗琳医学院颁发。

与生物学获奖成果相关的内容包括:青霉素的发现、DNA的结构和功能、胚胎发育、细胞定位控制中蛋白质的内部信号、调节细胞周期的分子机制、单克隆抗体的研究和功能、以及,神经细胞的信息传递、新生物的发现、程序性细胞死亡等。

题例领悟:1.通过对酶的研究,瑞典生物化学家H.theorell发现,生物体在有氧条件下利用营养物质来产生可供生物体使用的能量。

因此,他获得了1955年诺贝尔生理学或医学奖。

在下面的相关陈述中,不正确的是()a.生物体中能供给能量的营养素主要包括糖类,脂肪和蛋白质b、 ATP是直接为生物体的生命活动提供能量的物质c.很多生物在无氧条件下也可在酶的作用下产生能量d、在有氧条件下,所有生物体都能通过酶的作用独立分解营养物质和释放能量【分析】由生物体新陈代谢可知,组成生物体的主要物质糖类、脂类、蛋白质都可以氧化分解产生能量供生命活动所用,生物台体的直接能源物质为atp,生物体新陈代谢类型也有差别,严格厌氧型生物在有氧条件下代谢会停止或受抑制,则选d2.2001年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家。

这三位科学家发现了一系列调节周围细胞的基因,包括相关的酶和蛋白质。

这项工作对癌症研究和其他领域产生了重大影响。

请回答下列各题。

(1)同一生物体内不同类型细胞的细胞周期持续时间不同。

青蛙胚胎卵裂期动物半球细胞的持续时间比植物半球细胞的持续时间长。

(2)测定某种细胞的细胞持续时间长短时,通常要考虑温度因素。

这是因为----------------------------。

(3)有些人称之为恶性肿瘤细胞周期疾病,其基础是调节细胞周期的基因的出现--------导致不受控制的细胞周期和癌细胞的无限增殖。

(4)治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制--------------------------的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。

2022届高考生物二轮复习课件 与生物学相关的诺贝尔奖

2022届高考生物二轮复习课件  与生物学相关的诺贝尔奖

②病毒或外源质粒上存在“原间 隔序列”,“间隔序列”正是与 它们互相对应。“原间隔序列” 的选取并不是随机的,这些原间 隔序列的两端向外延伸的几个碱 基往往都很保守,我们称为 PAM(原间隔序列临近基序)。
③当病毒或外源质粒DNA首次入侵到细菌体内时,细菌会对外源DNA潜 在的PAM序列进行扫描识别,将临近PAM的序列作为候选的“原间隔序 列”,将其整合到细菌基因组上CRISPR序列中的两个“重复序列”之间。 这就是“间隔序列”产生的过程。 ④当外源质粒或病毒再次入侵宿主菌时,会诱导CRISPR序列的表达。同 时,在CRISPR序列附近还有一组保守的蛋白编码基因,称为Cas基因。 CRISPR序列的转录产物CRISPR RNA和Cas基因的表达产物等一起合作, 通过对PAM序列的识别,以及“间隔序列”与外源DNA的碱基互补配对, 来找到外源DNA上的靶序列,并对其切割,降解外源DNA。这也就实现 了对病毒或外源质粒再次入侵的免疫应答。
解析 T细胞和B细胞都起源于骨髓造血干细胞,据题意NK细胞也起源 于骨髓造血干细胞,其中骨髓造血干细胞在骨髓发育成熟形成B细胞, 移至胸腺发育成T细胞。
(3)PD-1免疫治疗给许多癌症病人带来生的希望,但是在治疗中发现, PD-1免疫治疗对有些种类的癌症却基本没有疗效,请分析药物无效的 可能原因:_这__些__癌__细__胞__开__启__了__另__外__的__免__疫__逃__逸__通__道__(或__有__另__外__的__受__体__蛋___ _白__被__N_K__细__胞__识__别__或__N_K__细__胞__的__P_D_-__1_蛋__白__结__构__改__变__或__肿__瘤__体__积__太__大__)_。
可能是进化过程形成的一种重要细胞保护机制

诺贝尔奖与生物高考

诺贝尔奖与生物高考

(3)离子通道的特性是由_______决定的。 (4)水通道、离子通道和离子载体运输物质 时的共同特点有______性。 (5)水通道和离子通道的结构和功能不同的 这一事实,表明______________________。 (6)细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息 传递、血型决定有着密切关系的化学物质 是( ) A 核酸 B 磷脂 C 糖蛋白 D 脂肪
高考专题复习 材料信息题之一:
诺贝尔奖与生物高考
诺贝尔(Noble,Alfred Bernhard), 瑞典化学家。1833年10月21日生于瑞典 斯德哥尔摩,1896年12月10日卒于意大 利圣雷莫。诺贝尔奖是根据诺贝尔遗嘱 所设基金提供的奖项(1969年起由5个奖 项增加到6个),每年由4个机构 (瑞典3 个,挪威1个)颁发。1901年12月10日即 诺贝尔逝世5周年时首次颁发。诺贝尔在 其遗嘱中规定,该奖应每年授予在物理 学、化学、生理学或医学、文学与和平 领域内“在前一年中对人类作出最大贡 献的人”,瑞典银行在1968年增设一项 经济科学奖,1969年第一次颁奖。
1955年诺 贝尔生理 学或医学 奖 瑞典 西奥雷尔
(二)瑞典生物化学家西奥雷尔通过对 酶的研究,发现有机体在有氧条件下 利用营养素以产生有机体可利用能量 的方式,并因此而获1955年诺贝尔生 理学或医学奖。下列有关叙述中,不 正确的是( ) A 生物体内能供给能量的营养素主要包 括糖类、脂肪和蛋白质 B 直接供给生物体生命活动的能源物质 是ATP C 很多生物在无氧条件下也可在酶的作 用下产生能量 D 所有生物都能在有氧条件下独立的通 过酶的作用分解营养素,释放能量
2003年诺贝尔化学奖
(五)彼得· 阿格雷由于发现了细胞膜上的
水通道而获得2003年诺贝尔化学奖。我们 知道,人体有些细胞能很快吸收水分,而 另外一些细胞则不能。早在19世纪中期, 科学家就猜测细胞膜上有允许水分和无机 盐进入的通道,每个通道每秒钟有几十亿 个分子通过,但这一猜测并未得到证实。 1988年,阿格雷成功地分离了存在于血红 细胞膜和肾脏微管上的一种膜蛋白,后来 他认识到这种蛋白有水通道的功能,这就 是科学家们长期搜寻的水分子通道。他画 出了清晰的水分子通道膜蛋白的三维结构 图,

从高中生物解读诺贝尔奖--生物真题

从高中生物解读诺贝尔奖--生物真题

真题解析| 从高中生物解读诺贝尔奖关于诺贝尔奖的公布,我们在第一时间收集了“氧气感知”相关高中生物试题,通过这些试题可以从高中生物考查角度去解读这些诺奖成就!1.缺氧诱导因子(HIF)是哺乳动物在缺氧状态下的调节因子。

据此分析,下列相关叙述正确的是A. 剧烈运动时HIF合成减少B. HIF合成导致乳酸的产生C. HIF的作用有助于维持内环境稳态D. 降低HIF的活性可治疗缺氧性疾病【答案】C【解析】A错误,缺氧诱导因子(HIF)是哺乳动物在缺氧状态下的调节因子,因此剧烈运动时HIF合成增多;B错误,HIF是哺乳动物在缺氧状态下的调节因子,HIF合成不会导致乳酸的产生,是无氧呼吸产生了乳酸;C正确,HIF是哺乳动物在缺氧状态下的调节因子,HIF的作用有助于维持内环境稳态;D错误,HIF是哺乳动物在缺氧状态下的调节因子,因此提高HIF的活性可治疗缺氧性疾病。

2.在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。

促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,改善缺氧;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。

以下叙述错误的是A.促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,这属于负反馈调节,这种机制保证了生物体内物质含量的相对稳定B.骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节C.促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可增加携氧能力,改善缺氧D.血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关【答案】C【解析】据图可知,当ESF过多时,会抑制肝脏的功能,属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费,A正确;淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞,B正确;根据图示分析可知,ESF作用的靶细胞是骨髓造血组织中造血干细胞,进而使得红细胞数量增加,C错误;血浆渗透压的大小与蛋白质和无机盐含量有关,D正确。

高三生物生命科学与诺贝尔奖课后作业和解析

高三生物生命科学与诺贝尔奖课后作业和解析

专题十一社会责任第1课时生命科学与诺贝尔奖课后作业1.美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA干扰机制而获得2006年度诺贝尔生理学或医学奖。

下列关于RNA的描述错误的是()A.RNA只分布在细胞质中,DNA只分布在细胞核内B.尿嘧啶是RNA特有的碱基,胸腺嘧啶是DNA特有的碱基C.RNA和DNA的基本组成单位是核苷酸D.生物的遗传物质是DNA或者是RNA2.2007年度诺贝尔生理学或医学奖得主马里奥·卡佩基等三位科学家创造了“基因敲除”的方法:先对小鼠的胚胎干细胞进行基因修饰——将胚胎干细胞中的靶向基因改掉,然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎,生成嵌合体小鼠。

现已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化病致病基因移植到小鼠身上,培育出了患囊肿性纤维化病的小鼠。

下列叙述正确的是()A.这种嵌合体小鼠长大后,体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因B.通过“基因敲除”方式导致的变异类型属于基因突变C.用限制性核酸内切酶就能完成基因修饰D.这项研究为基因分离定律提供了有力证据3.2011年诺贝尔生理学或医学奖授予了布鲁斯·巴特勒、朱尔斯·霍夫曼、拉尔夫斯他们这三位科学家,以表彰他们在人体免疫系统研究领域所作出的杰出的贡献。

下列关于免疫细胞的叙述,不正确的是()A.效应T细胞可以释放淋巴因子B.T淋巴细胞可以产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一个效应B细胞只能产生一种抗体4.2017年10月4日,三位科学家因“研发出冷冻电子显微镜,用于溶液中生物分子结构的高分辨率测定”获诺贝尔化学奖,下列生理活动需要借助该种显微镜观察的是()A.植物液泡在质壁分离过程中的体积变化B.减数分裂过程中的交叉互换C.ATP合成后在叶绿体中的移动方向D.染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上5.2017年的诺贝尔生理学奖授予了三位对研究生物钟有突出贡献的科学家。

高考生物二轮复习 专题十 关注“科技、社会、生活”热点 热点1 生物与诺贝尔奖学案

高考生物二轮复习 专题十 关注“科技、社会、生活”热点 热点1 生物与诺贝尔奖学案

热点1 生物与诺贝尔奖[考纲要求] 高考考纲“获取信息的能力”中有两条:(1)能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。

生命科学的突出成就当属一年一度的诺贝尔生理学或医学奖获得者所研究的内容,但是诺贝尔奖获得者研究的内容大多不在高中生认知的水平范围内,题干中的成果展示和说明不要求考生理解和掌握,只是作为“引子”,因此,不应该成为解题的“负担”。

要从试题中获取相关的生物学信息,并结合所学知识解答试题。

1.90年代植物学家试图向牵牛花的基因组中引入红色素基因,以使花瓣的颜色加深,结果却发现,花瓣的颜色并没有加深。

后来科学家发现的一种新的基因调控方式——RNA干扰解释了这一现象。

RNA干扰的作用机理如下图所示:RNA干扰的结果导致与mRNA对应的“基因沉默”了,无法表达。

科学家发现在动物和人体组织细胞中也存在这种现象。

(1)科学家获得红色素基因并将它插入到牵牛花的基因组中,采用的生物技术被称为____________,此技术实现了对生物性状的______________________。

(2)复合体Ⅰ能够将双链RNA切割成片段,复合体Ⅱ又将一条RNA链清除,说明它们具有________的作用。

mRNA与复合体Ⅱ上的RNA结合遵循______________________。

(3)红色素基因“沉默”的原因是____________________________________________________________________________________________________________________。

(4)有科学家将能引起RNA 干扰的双链RNA 的两条单链分别注入细胞,结果却没有引起RNA 干扰现象,请据图分析最可能的原因是_________________________________________ ________________________________________________________________________。

高三生物社会责任生命科学与诺贝尔奖预习

高三生物社会责任生命科学与诺贝尔奖预习

专题十一社会责任生命科学与诺贝尔奖预习一、社会责任社会责任是指基于生物学的认识,参与个人与社会事务的讨论,作出理性解释和判断,解决生产生活问题的担当和能力。

●结合本地资源开展社会实践,尝试解决现实生活问题,参与环境保护实践●主动向他人宣传关爱生命的观念和知识,崇尚健康文明的生活方式,成为健康中国的促进者和实践●参与讨论并作出理性解释,辨别迷信和伪科学●关注社会议题二、诺贝尔奖诺贝尔奖(The Nobel Prize)是以瑞典的著名化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔(Alfred Bernhard Nobel)的部分遗产作为基金在1895年创立的奖项。

在世界范围内,诺贝尔奖通常被认为是所有颁奖领域内最重要的奖项。

诺贝尔奖分设物理、化学、生理学或医学、文学、和平、经济学(1969增设)等6个奖项,于1901年首次颁发。

2012年10月11日,莫言首次以中国籍获得诺贝尔文学奖2015年10月5日,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖2001年,日本出台了第二个科学技术基本计划,即要在50年内拿30个诺贝尔奖。

本世纪以来,日本科学家获奖人数快速增长:物理奖8位、化学奖6位、生理学或医学奖3位,共计17位。

从1949年汤川秀树成为首位日本获奖者以来,则共计有25位日本科学家获奖。

1.接触大自然,萌生好奇心是科研的“原点”2.阅读引领人生成长方向3.家庭教育注重培养孩子的自立精神4.中小学教师的教学自由空间较大5.大学科研评价,很少受急功近利模式影响6.视野开阔,注重国际交流7.科研环境独立自由,不受干扰是重要原因8.基础研究在大学科研中“最受青睐”三、生物学教材中的诺贝尔奖四、相关试题例1.2019年诺贝尔生理医学奖颁给了三位科学家以表彰他们在揭示细胞感知和适应氧气供应机制所做的贡献。

研究发现正常氧气条件下,细胞内的低氧诱导因子(HIF)会被蛋白酶体降解,低氧环境下,HIF能促进缺氧相关基因的表达从而使细胞适应低氧环境。

高考生物专题复习 专题十一 社会责任 第1课时 生命科学与诺贝尔奖

高考生物专题复习 专题十一 社会责任 第1课时 生命科学与诺贝尔奖
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件高 考生物 专题复 习 专题十一 社会责任 第1课时 生命科学与诺贝尔奖(共20张PPT) 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件高 考生物 专题复 习 专题十一 社会责任 第1课时 生命科学与诺贝尔奖(共20张PPT)
扬大附中东部分校
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件高 考生物 专题复 习 专题十一 社会责任 第1课时 生命科学与诺贝尔奖(共20张PPT)
日本人频获诺贝尔奖的教育秘密
2001年,日本出台了第二个科学技术基本计划,即要在50年内 拿30个诺贝尔奖。本世纪以来,日本科学家获奖人数快速增长:物 理奖8位、化学奖6位、生理学或医学奖3位,共计17位。从1949年汤 川秀树成为首位日本获奖者以来,则共计有25位日本科学家获奖。
1.接触大自然,萌生好奇心是科研的“原点” 2.阅读引领人生成长方向 3.家庭教育注重培养孩子的自立精神 4.中小学教师的教学自由空间较大 5.大学科研评价,很少受急功近利模式影响 6.视野开阔,注重国际交流 7.科研环境独立自由,不受干扰是重要原因 8.基础研究在大学科研中“最受青睐”
2012年10月11日,莫言首次以中国籍获得诺贝尔文学奖 2015年10月5日,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖
优秀课件PPT公开课第1课时 生命科学与诺贝尔奖(共20张PPT)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件高 考生物 专题复 习 专题十一 社会责任 第1课时 生命科学与诺贝尔奖(共20张PPT)
生物学教材中的诺贝尔奖
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件高 考生物 专题复 习 专题十一 社会责任 第1课时 生命科学与诺贝尔奖(共20张PPT)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件高 考生物 专题复 习 专题十一 社会责任 第1课时 生命科学与诺贝尔奖(共20张PPT)

生物学与诺贝尔奖专题讲座 ppt课件

生物学与诺贝尔奖专题讲座  ppt课件

家;克里克(1916~2004)
英国生物物理学家
1953年沃森、克里克在
英国物理学家威尔金斯和
富兰克林(女)等人研究成
果的基础上,首先提出了
DNA的双螺旋结构模型,
于1962年获奖。
PPT课件
17
The Nobel prize
奥尔特曼(1939~ )
切 赫(1947~ )
美国化学家
美国化学家
1978年和1981年奥尔特曼、切 赫分别发现了核糖
The Nobel prize
PPT课件
9
The Nobel prize
化学 诺贝尔奖为何下午颁发?
物理 和平
文学
每次诺贝尔奖的发奖仪式都是下 午举行,这是因为诺贝尔是1896年12 月10日下午4:30去世的。为了纪念 这位对人类进步和文明作出过重大 贡献的科学家,在1901年第一次颁奖 时,人们便选择在诺贝尔逝世的时 刻举行仪式。这一有特殊意义的做 法一直沿袭到现在。
• 遗言:“大笔遗产只会是阻碍人
类才智发展的祸害……(对于子
女)如果除去必需的教育费用外
,还另外留给他们许多钱财,只
会奖励懒惰,从而阻碍他们的独
立才干。”
PPT课件
6
The Nobel prize
诺贝尔奖的由来
PPT课件
7
我,签名人艾尔弗雷德·伯哈德·诺贝尔,经过郑重的考虑后特此宣布, 下文是关于处理我死后所留下的财产的遗嘱:
31ppt课件thenobelprize诺贝尔奖精神?胸怀大志?困境中求索?兴趣?挑战权威?团体精神优秀团队获奖摇篮?坚持不懈永不气馁?创新诺贝尔精神实际上是一种真正的科学精神是一种坚持探索追求真理献身科技的精神32ppt课件胸怀大志德国细菌学家埃利希的父亲是一名医生19世纪初很多疾病让他父亲束手无策当他跨入医学院大门时便直抒心言

高考生物二轮复习微专题—与生物学相关的诺贝尔奖

高考生物二轮复习微专题—与生物学相关的诺贝尔奖
12345
下列有关叙述错误的是 A.辣椒素与辣椒素受体TRPV1结合,引起Ca2+内流,属于协助扩散 B.Ca2+内流导致C蛋白磷酸化,解除K蛋白和N蛋白的结合
√C.N蛋白进入细胞核,促进编码IL-6等细胞因子基因的表达
D.降低感觉神经元上TRPV1通道的活性会加重疼痛
12345
分析题图可知,辣椒素与辣 椒 素 受 体 TRPV1 结 合 后 , Ca2 + 内 流 , 需 要 通 道 蛋 白 , 不消耗能量,属于协助扩散, A正确; 分析题图可知,辣椒素与辣椒素受体TRPV1未结合时,K蛋白和N蛋 白结合在一起;Ca2+内流后导致磷酸基团与C蛋白结合,促使C蛋 白磷酸化,解除了K蛋白和N蛋白的结合,B正确;
12345
②猪体内的GGTA1基因等引发急性排斥反应,为了敲除该基因以获得无 免疫排斥克隆猪器官,向猪受精卵细胞内导入的重组质粒中除了含有特 定的启动子、终止子、标记基因和复制原点等基本元件以外,还应该连 接有Cas9蛋白基因和_根__据__G__G__T_A_1__基__因__设__计___的__s_g_R__N__A_基__因。
3
对位训练
1.丙型肝炎病毒(HCV)是一种单链(+)RNA病毒。HCV侵入人体肝细胞 并完成增殖的过程如图所示。HCV进入肝细胞后,将RNA释放到细胞中 并作为模板,在核糖体上合成一个多聚蛋白质,该蛋白质会被相应的蛋 白酶切断为不同种类蛋白质并被埋入内质网的膜中,按照既定的排列顺 序使内质网膜内凹,并开始复制病毒的RNA。生成的病毒的蛋白质中的 一部分与复制出的病毒RNA组合成新病毒。下列有关说法正确的是
12345
A.HCV的遗传物质彻底水解的产物有4种 B.HCV通过其细胞膜与宿主细胞膜融合,入侵
宿主细胞

热点1 诺贝尔奖-2024届高三二轮复习生物学(新教材)

热点1 诺贝尔奖-2024届高三二轮复习生物学(新教材)

热点1诺贝尔奖1.(2022·河南天一大联考)2020年度诺贝尔生理学或医学奖揭晓,三位丙肝病毒发现者获奖。

丙肝病毒(HCV)是一种正链RNA(+RNA)病毒,其复制过程为+RNA→-RNA→+RNA,治疗丙肝的药物——索非布韦会导致RNA的复制失败,从而使HCV丧失繁殖能力。

下列有关分析错误的是()A.HCV可将其遗传物质整合到肝细胞的基因组中B.RNA复制酶在肝细胞内可催化RNA的复制C.+RNA中的嘧啶碱基数与-RNA中的嘌呤碱基数相等D.索非布韦的治疗原理可能是抑制RNA复制酶的功能使RNA复制失败答案 A解析HCV的遗传物质是+RNA,可进行RNA复制,不能进行逆转录,故HCV 不能将其遗传物质整合到肝细胞的基因组中,A错误;RNA复制酶催化核糖核苷酸形成RNA,B正确;+RNA与-RNA之间碱基互补配对,因此+RNA中的嘧啶碱基数等于-RNA中的嘌呤碱基数,C正确;依题意,索非布韦导致RNA 复制失败,可能是通过抑制RNA复制酶的功能实现的,D正确。

2.(2022·广东五校联考)美国科学家阿格雷和麦金农因研究细胞膜中的通道蛋白获得了诺贝尔奖。

通道蛋白分为两大类:水通道蛋白和离子通道蛋白,阿格雷成功分离出了水通道蛋白,麦金农测出了K+通道蛋白的立体结构。

如图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构示意图。

下列与通道蛋白有关的叙述,错误的是()A.水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中B.K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散,不需要消耗ATPC.通道蛋白运输时没有选择性,比通道直径小的物质可自由通过D.机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输答案 C解析由图1可知,水通道蛋白贯穿于细胞膜上的磷脂双分子层中,A正确;从图2分析得出,K+运输方式为协助扩散,特点为需要通道蛋白、顺浓度梯度、不耗能,B正确;通道蛋白具有选择性,水通道蛋白只能运输水,K+通道蛋白只能运输K+,C错误;分析图1得出,水通道蛋白的数量可以影响运输水分的量,分析图2得出,调节通道蛋白的开关可以调节物质的运输,D正确。

诺贝尔奖与生物高考

诺贝尔奖与生物高考

诺贝尔奖与生物高考生物是一门重要的科学,它涉及到生命的奥秘和自然的发展。

在生物领域中,有许多杰出的科学家通过自己的努力和发明,为人类做出了巨大的贡献。

其中,诺贝尔奖就是生物科学领域中最著名的奖项之一。

诺贝尔奖是由瑞典化学家阿尔弗雷德·诺贝尔创立的,旨在表彰在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平和经济学六个领域中做出重大贡献的人。

自1901年开始颁发以来,诺贝尔奖已经成为世界上最权威、最具有影响力的奖项之一。

在生物科学领域中,诺贝尔奖也备受。

许多获得诺贝尔奖的科学家都是在生物领域做出了卓越的贡献。

例如,巴巴拉·麦克林托克在玉米遗传学方面的研究,发现了转座子,这一发现被认为是遗传学上的一次重大突破;巴巴拉·麦克林托克因此获得了1983年的诺贝尔生理学或医学奖。

再如,瓦森和克里克通过对DNA双螺旋结构的研究,揭示了生命的奥秘,获得了1962年的诺贝尔生理学或医学奖。

这些科学家们的成就不仅对人类对生命科学的认识做出了重大贡献,也激励了更多的年轻人投身于生物科学领域。

除了诺贝尔奖之外,生物高考也是推广生物科学知识的重要途径之一。

生物高考是针对高中生开设的课程,通过系统的学习,学生可以了解生物科学的基本知识和研究方法。

生物高考也是选拔优秀生物人才的重要途径之一,通过考试可以选拔出优秀的生物人才,为生物科学领域输送更多的人才。

诺贝尔奖和生物高考都是推广生物科学知识的重要途径。

通过这些途径,人类可以更深入地了解生命的奥秘和自然的发展,为人类的发展做出更大的贡献。

生物化学与诺贝尔奖生物化学,这门在分子水平上研究生命现象的学科,与诺贝尔奖有着密不可分的关系。

自诺贝尔奖设立以来,生物化学领域的成就便屡次获得这一国际最高荣誉的认可。

本文将探讨生物化学与诺贝尔奖之间的,并分析代表人物和他们的研究成果。

生物化学是一门研究生物大分子结构、功能、代谢及调控的学科。

从19世纪末到21世纪初,生物化学领域取得了诸多突破性成果,为人类对生命科学的理解做出了巨大贡献。

考前热点主题融会贯通训练(10) 创新命题的首选——科技前沿与诺贝尔奖(解析版)

考前热点主题融会贯通训练(10) 创新命题的首选——科技前沿与诺贝尔奖(解析版)

考前热点主题融会贯通训练(十)创新命题的首选——科技前沿与诺贝尔奖为什么考——价值引领·素养导向生物科学技术的迅猛发展对社会和经济的发展日益显现巨大的推动作用,也影响到社会和个人生活的方方面面。

因此,在高考生物试题中也会出现以诺贝尔奖、最新科研成果等为信息载体,考查对相关生物学知识的理解、应用能力及获取信息能力,这也是对“生命观念、社会责任”等生物学科核心素养考查的具体体现。

此类试题主要以近年或最新生物相关研究成果或诺贝尔奖获得者的相关研究为题材,但考查的具体内容往往涉及课标要求的核心知识。

因此,解答此类试题要理解并掌握教材核心知识,构建学科知识体系;平时加强获取信息、加工处理信息能力的训练,从而高效快速解题。

怎么考——考点考法·权威预测一、单项选择题1.据报道,科学家发现了一种可以合成植物叶绿素的动物——海蛞蝓。

海蛞蝓可能是从其吃掉的颤蓝细菌等生物身上获取了合成叶绿素的基因。

下列有关叙述不合理的是() A.颤蓝细菌等原核生物和真核生物都具有DNA和RNA两种核酸B.颤蓝细菌与海蛞蝓遗传信息传递的过程相同C.与颤蓝细菌相似,海蛞蝓体细胞可能也具有溶酶体和叶绿体D.未合成叶绿素的海蛞蝓不能将光能转化为化学能,但仍能合成ATP解析:选C颤蓝细菌等原核生物和真核生物都具有DNA和RNA两种核酸,A正确。

颤蓝细菌与海蛞蝓遗传物质都是DNA,遗传信息传递的过程相同,B正确。

颤蓝细菌为原核生物,无叶绿体和溶酶体;海蛞蝓是一种动物,其可能是从吃掉的颤蓝细菌等生物身上获取了合成叶绿素的基因,但不具有叶绿体,C错误。

未合成叶绿素的海蛞蝓不能将光能转化为化学能,但仍能通过呼吸作用合成ATP,D正确。

2.迁移体是中国科学家新发现的一种胞外分泌囊泡。

研究发现,快速迁移的细胞会通过身后长长的收缩纤维管道持续把胞内物质运送到迁移体中,随后收缩纤维管断裂,迁移体被释放,继而被胞外空间或其他细胞摄取。

研究表明,迁移体中有细胞因子、大量病变的线粒体等。

高考生物战前复习热点强化训练:诺贝尔奖相关组题 .doc

高考生物战前复习热点强化训练:诺贝尔奖相关组题 .doc

2010年高考生物战前复习热点强化训练:诺贝尔奖相关组题(诺贝尔奖常成为每年高考及高考复习中命题的素材,笔者收集了33道有关诺贝尔奖的习题,并按诺贝尔奖获得时间进行了排序。

望能有助于大家高考复习!)1.果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得1933年诺贝尔生理医学奖。

果蝇的灰身(B)和黑身(b),长翅(V)和残翅(v),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。

Bb、Vv基因位于常染色体上,Rr基因位于X性染色体上。

摩尔根等研究时发现:(1)近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划而被进行基因测序的一种动物。

科学家常选择果蝇作为实验材料的原因是___________________________________________________ ____(举出两点即可)。

(2)以上表格中的两对相对性状中,如果进行正交与反交,产生的F1、F2结果不一致的是_________________________。

一般情况下,用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交如果结果一致,可说明控制性状的基因是________________基因。

(3)实验一:现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇,请你设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅蝇这两对性状的遗传是否符合基因自由组合定律。

第一步:取纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇杂交,得F1;第二步:____________________________________________________________________;(或_______________________________________________________)(两者必一)第三步:统计后表现型的比例。

结果预测:如果______________________________ ________________ ______。

(或_______________________________________________________)(两者必一)。

2021届高三生物复习备考与2020年诺贝尔生理学或医学奖和化学奖

2021届高三生物复习备考与2020年诺贝尔生理学或医学奖和化学奖

2020高中复习备考-诺贝尔生理学或医学奖和化学奖中的高考考点整理今年的新冠病毒疫情影响面是非常大的,有关物理、化学、生物的诺贝奖中的两个就与它有些联系。

一是,2020年诺贝尔生理学或医学奖颁发给——丙型肝炎病毒的发现。

二是,2020诺贝尔化学奖颁发给了基因组编辑工具CRISPR的发现。

依据CRISPR发展出的新工具用于快速检测病毒,效率可以达到几分钟检测一个样品,也用到了新冠病毒检测中。

因此对于它们产生的新的生物考查情境整理也比较重要。

况且在江苏高考中也进行了考查:(高考江苏卷)近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。

其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。

通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见下图)。

下列相关叙述错误的是()A. Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成B. 向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则C. 向导RNA可在逆转录酶催化下合成D. 若α链剪切点附近序列为……TCCAGAATC……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……【答案】C具体的整理如下:生命观念科学思维一、2020年诺贝尔生理学或医学奖整理1、丙肝病毒结构丙肝病毒HCV是一种RNA病毒,其宿主细胞是肝细胞。

整个病毒体呈球形,在核衣壳外包含有衍生于宿主细胞的脂双层膜,膜上插有病毒基因组编码的糖蛋白。

丙肝病毒模式图。

丙肝病毒由RNA基因组和病毒包膜构成,包膜糖蛋白E1和E2暴露在表面。

丙肝病毒的基因组编码了一个大型多蛋白,这个多蛋白最终被分割为多个结构和非结构蛋白。

2、丙肝病毒如何入侵宿主细胞病毒入侵或感染宿主细胞通过受体介导的内吞(胞吞)作用。

但需要多种受体和辅助受体的参与,它们包括(图3):细胞表面的糖胺聚糖(GAG);CD81蛋白;B类I 清道夫受体(scavenger receptor class B type I,SR-BI);紧密连接蛋白(claudin,CLDN)1、6和9等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
参与讨论并作出理性解释,辨别迷信和伪科学 关注社会议题
诺贝尔奖(The Nobel Prize) 是以瑞典的著名化学家、硝化甘油炸药的发 明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔 (Alfred Bernhard Nobel)的部分遗产作为 基金在1895年创立的奖项。在世界范围内, 诺贝尔奖通常被认为是所有颁奖领域内最重 要的奖项。诺贝尔奖分设物理、化学、生理 学或医学、文学、和平、经济学(1969增设) 等6个奖项,于1901年首次颁发。
(或HIF-1α)
(5)我国青藏高原地区的生物能较好适应低氧环境,科学家在研究某高
原动物适应机制时发现与其线粒体中的COX基因有关,这属于 分子 水平
的研究。
例 2.( 多 选 )2018 年 诺 贝 尔 生 理 学 或 医 学 奖 颁 给 了 James P.Allison 和 TasukuHonjo,两人因在抑制消极免疫调节机制的研究中发现了新癌症疗法 而获奖。他们在研究中发现了PD-1基因的功能,并提出了新的癌症疗法。 图示为活化的T细胞表面含有PD-1蛋白,与癌细胞表面PD-1的配体(PD-L1) 结合,使得T细胞的活性受到抑制,恶性肿瘤逃脱免疫系统的追杀。结合所
例1.2019年诺贝尔生理医学奖颁给了三位科学家以表彰他们在揭示细胞 感知和适应氧气供应机制所做的贡献。研究发现正常氧气条件下,细胞 内的低氧诱导因子(HIF)会被蛋白酶体降解,低氧环境下,HIF能促进 缺氧相关基因的表达从而使细胞适应低氧环境。该研究有望为诸多疾病 的治疗提供希望。请图分析回答:
例4.2017年诺贝尔生理学或医学奖授予发现了控制昼夜节律的分子机制的
例3.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了有关T细胞“刹车”分 子研究的两位科学家,该“刹车”分子是T细胞合成的蛋白质, 能抑制T细胞的激活,从而避免T细胞过度激活而导致健康细胞的 损伤。研究者通过阻断“刹车”分子的作用,使细胞全力攻击癌 细胞来进行癌症治疗。下列分析正确的是 ( D )
A.只有T淋巴细胞才有控制合成“刹车”分子的相关基因 B.T淋巴细胞产生的淋巴因子与癌细胞结合形成细胞集团 C.抑制“刹车”分子的合成可以提高器官移植手术的成功率 D.T细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的监控和清除功能
生物学教材中的诺贝尔奖
生物学教材中的诺贝尔奖
生命科学的突出成就当属一年一度的诺贝尔生理 学或医学奖获得者所研究的内容,然而诺贝尔奖获得 者研究的内容大多不在高中生认知的水平范围内,题 干中的成果展示和说明只是作为“引子”或切入点, 解题时应结合题干信息,回归所学基础知识,顺藤摸 瓜,循循善诱、环环相扣。
扬大附中东部分校
专题十一 社会责任
第1课时 生命科学与诺贝尔奖
社会责任是指基于生物学的认识,参与个人与社会事 务的讨论,作出理性解释和判断,解决生产生活问题的担 当和能力。
结合本地资源开展社会实践,尝试解决现实生活问题, 参与环境保护实践
主动向他人宣传关爱生命的观念和知识,崇尚健康文明 的生活方式,成为健康中国的促进者和实践
2012年10月11日日,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖
日本人频获诺贝尔奖的教育秘密
2001年,日本出台了第二个科学技术基本计划,即要在50年内 拿30个诺贝尔奖。本世纪以来,日本科学家获奖人数快速增长:物 理奖8位、化学奖6位、生理学或医学奖3位,共计17位。从1949年汤 川秀树成为首位日本获奖者以来,则共计有25位日本科学家获奖。
(1)组成HIF的基本单位是 氨基酸 。低氧环境下HIF的含量 上升 。
(2)氧气参与了细胞有氧呼吸的第 三 阶段,其场所在 线粒体内膜 。
(3)据图分析HIF被降解需要 O2、VHL 、脯氨酰羟化酶、蛋白酶(体条件)。 (4)未来科学家可以研制药物降低癌细胞内 低氧诱导因子(HIF) 的含
量,抑制肿瘤增殖达到治疗的目的。
护,并在核中聚集,它会与
ARNT联合,并绑定到缺氧调节
基因[1]中的特定DNA片段(HRE)。
正常氧水平下,HIF-1α则由
蛋白酶体[2]快速降解。通过羟
基团(OH)结合到HIF-1α[3],
氧调节了这一降解过程。然后,
VHL蛋白能够识别并与HIF-1α
形成一个复合体,致使它以依
赖氧的方式降解[4]。
1.接触大自然,萌生好奇心是科研的“原点” 2.阅读引领人生成长方向 3.家庭教育注重培养孩子的自立精神 4.中小学教师的教学自由空间较大 5.大学科研评价,很少受急功近利模式影响 6.视野开阔,注重国际交流 7.科研环境独立自由,不受干扰是重要原因 8.基础研究在大学科研中“最受青睐”
生物学教材中的诺贝尔奖
例1.2019年诺贝尔生理医学奖颁给了三位科学家以表彰他们在揭示细胞
感知和适应氧气供应机制所做的贡献。研究发现正常氧气条件下,细胞
内的低氧诱导因子(HIF)会被蛋白酶体降解,低氧环境下,HIF能促进
缺氧相关基因的表达从而使细胞适应低氧环境。该研究有望为诸多疾病
的治疗提供希望。请图分析回答:
缺氧时,HIF-1α受到降解保
2019年诺贝尔生理学或医学奖授予威廉·乔治·凯林、彼 得·拉特克利夫、格雷格·塞门扎,以表彰他们在分子机理上 发现细胞如何适应氧气供给变化,三位获奖者将分享900万瑞 典克朗奖金(约合653万人民币)。
氧气改变平衡,氧气塑造生理学和病理学, 缺氧诱导因子 (HIF)步入舞台。氧气感应机制研究具有重要意义,如其对 于机体代谢、免疫反应和适应性运动能力等,同时许多病理学 过程也会受到氧气感应的影响,通过开发新型药物抑制或激活 氧气调节机制,从而有效治疗贫血、癌症和其它疾病。
学知识,判断下列相关说法正确的是 ( ACD )
A.PD-1基因主要在活化的T细胞中表达,体现了基因 的选择性表达
B.PD-1基因的功能是抑制细胞的激活,T细胞的过度 激活会引起免疫缺陷病
C.PD-1蛋白与PD-L1结合,使得T细胞的活性受到抑 制,这体现了细胞膜的信息交流功能
D.使用抑制剂阻断PD-1蛋白和PD-L1的结合,增强T 细胞对肿瘤细胞的识别,为治疗癌症提供了新思路
相关文档
最新文档