五年级中队会活动方案
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五年级“感恩得心”主题队会活动方案
活动目得:
1、认知:通过这次主题队会,让学生知道在自己成长得过程中有多少人付出了努力与关爱,从而学会感恩,
2、情感:使学生学会感恩,提高素质,做生活得强者。
3、行为:通过朗读诗歌、歌曲、故事、舞蹈等形式,使学生能够正视感恩得魅力,明白感恩就是一种爱得表达,做人得责任。
参加人员:五年级(1)中队全体队员
活动过程:
中队长:起立!立正
(一)、各小队长整队,向中队长报告人数。(四个小队)
1、我们第一小队(14)人。实到(14)人,报告完毕。中队长:接受您得报告。
2、我们第二小队(14)人。实到(14)人,报告完毕。中队长:接受您得报告。
3、我们第三小队(14)人。实到(14)人,报告完毕。中队长:接受您得报告。
4、我们第四小队(13)人。实到(12)人,报告完毕。中队长:接受您得报告
(二)、中队长向辅导员报告人数。
中队长:报告辅导员老师,五一中队原有(55)人,实到(54),《感恩得心》五年级中队会一切工作准备完毕,请您参加,并给予指导,报告完毕
(三)、辅导员:可以开始,预祝队会圆满成功!
一、中队长宣布队会开始:
第一项:全体立正,出队旗,敬礼。
第二项:唱队歌。
A:有一种行动叫做感恩,拥有感恩之心得人就是美丽得。
B:有一种行为叫做感恩,做着感恩得事得人就是高尚得。
A:感恩就是一种生活态度。
B:感恩就是一份铭心之谢。
AB合:景村镇中心小学五年级中队“感恩得心”主题队会现在开始。
A:人就是万物之灵,人与人之间得关系就是用爱编织而成得。
B: 如果您留意,您会发现每时每刻,我们都包围在爱心怀抱之中。
(全体):感恩先要知恩,知恩当思报恩。
A:早晨,您发烧了,妈妈把药片放在您手中,您可曾感激?
B:路上,您摔倒了,爸爸把您扶起,您可曾感激?
A: 父母得爱,在亲吻里。
B: 父母得爱,在抚摸里。
A 古人云:“临行密密缝,意恐迟迟归。”
B: 我们说:“可怜天下父母心。”
A: 父母给了我们生命,哺育我们健康成长。
B:我们寂寞孤独时,父母给我们信心与力量。
(AB合全体): 数年春秋清苦日,
无颜白发换青丝。
寸草之心须明示,
莫到春晖不再时。
A:回首往事,我们才幡然醒悟、
B:父母做得件件小事,都蕴含着浓浓得深情。
AB(合):多么伟大得父爱,多么无私得母爱。
B:
A:世界上最深得情,莫过于儿女对父母得情。
有一个词语最亲切
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就就是——妈妈
她就就是——爸爸
就是您,将我带到人间,领我认识世界
就是您,教我学会走路,陪我走过春夏
如果我就是风筝,您就就是拉动风筝得线
如果我就是小船,您就就是灯塔与港湾
您用爱心浇灌,您用精心磨砺
您得眼睛注满了殷殷嘱托
这就就是妈妈得爱,她柔柔如水,轻轻如烟
这就就是爸爸得情,她深沉如海,恩重如山
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田
但父母得爱,将永远留在我们得心间
中队长:感恩老师
A:就是谁—-把无知得我们领进宽敞得教师,教给我们丰富得知识?
(全体):就是老师
B:就是谁——把调皮得我们教育成能体贴帮助别人得人?
(全体):就是老师!
A:就是老师让我们健康成长。
B:就是老师把青春无私奉献给了我们,我们永远感恩。
A:请听快板《夸老师》:
快板:
合:打竹板,劈枇啪,咱将老师声声夸。
甲:声声夸,夸个啥?
乙:夸咱老师顶呱呱。
甲:哪些事,顶呱呱?
乙:咱们今年五年级,老师每天不离班集体。
甲:教什么?
乙:她教我们文化知识要记牢,为国学习要争光,为人服务记心间。
甲:教得好!
乙:她教我们学习文化要勤奋,各科作业要认真。
甲:她教我们成绩面前要谦虚,困难面前莫畏惧。
乙:教得透。
甲:她教我们早晨练、晚上练、三伏练、三九练,一年四季练练练。
(甲乙合):对对对,一年四季练练练!
甲:老师说,身体就是个宝,锻炼身体把担挑。
乙:教得全!
甲:思想就是先导,做人道理老师教。
乙:学习就是基础,老师教咱走正道。
甲乙(合):这个夸,那个夸,人人争把老师
AB合:
中队长:感恩同学
A:我们来自不同得地方
B:我们同在一个班级。
A:一起分享欢笑、眼泪
B:一起分享失败与荣誉
A:一起分享成长得烦恼与快乐
AB合:在分享成长得过程中,我们每天都在感受美好得一切。
A:亲爱得同学,您还记得曾经发生在身边得值得我们欣赏与感激得事吗?
B:学生交流:(××请您来说): 我遇到不会得题同桌认真给我讲;
(××请您来说): 我生病了,同学们问寒问暖;
(××请您来说): 我个子小,大家帮我做值日檫黑板。
(××请您来说):我脚崴了,同学们背我回家。
A: 人非圣贤,孰能无过。
B:一个真诚得道歉,便能让人冰释前嫌。
A:感谢朋友,感谢生活。
B: 您会发现生活精彩无限!
中队长:倾诉心声
A:学会感恩——(全体):感激我们得父母,就是您们给了我们宝贵得生命;
B:学会感恩——(全体):感激我们得老师,就是您们给了我们无穷得知识;
A:学会感恩——(全体):感激我们得朋友,就是您们给了我们克服困难得力量; B:学会感恩——(全体);感激我们周围得一切,就是您们让我们与谐健康地成长!