创建优秀班集体计划

创建优秀班集体计划

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make pla nning

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编号：FS-DY-74126

创建优秀班集体计划

使用备注：该资料可用于拟定目标与任务和日常工作事项管理，从而协调行动，增

强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。

加强班级建设是全面贯彻国家教育方针，切实贯彻《中

共中央国务院关于进一步加强和改进青少年思想政治工作

的实施意见》，提高学生素质的重要措施。为了更好地促进学校的三风”建设，更好地发挥班集体在学校工作中的作用，使我校班级建设走上正规化、科学化轨道，形成我校学生班级管理的长

效机制，增强学生教育管理的实际效果，特提出此班级创建活动实施方案：

一、创建内容

创建合格班级、优秀班级、特色班级

二、班级创建工作目标

通过开展合格班级建设和创建优秀班级、特色班级活动，培养学生具有集体主义思想品德；培养学生自我教育、自我管理能力，促进学生个性发展；培养学生建立良好的人际关系、团结协作，促进学生身心健康发展，从而提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理等各方面素质。

二、班级创建工作原则

班级创建工作原则是实施班集体建设的动态过程中正

确处理好班集体建设内外矛盾和关系的基本准则，其主要应遵循以下几点：集体主义方向原则；集体传统性教育原则；集体主义与个性发展相统一原则；学生主体性发展原则；人际关系协调性原则；教育一致性原则。

三、班级创建具体要求

1、学校、各班级加大宣传的力度，积极营造浓厚的创建

工作氛围。各班主任、跟班教师要充分认识创建工作的重要

性。在立足学生养成教育的基础上，扎扎实实的搞好创建工

作。

2、学校、德育处、教导处、后勤处、团队组织要对班级

创建工作给予具体指导、检查、考核，切实加强班集体建设。创建工作领导小组和评审小组要深入实际，从实检查，坚持原则，秉公办事，严禁弄虚作假、虚与应付。

3、各班级把创建工作和学生的养成教育结合起来。结合本期学生养成教育训练重点，积极倡导校园五无”开展五带”活动；培养学生五种良好习惯。每个班级每月有创建目标，

每周有创建项目。班级教师对学生要加强常规训练，让学生养成良好习惯，培养学生良好道德品质，为创建合格班级、优秀班级、特色班级而奠定基础。

4、班主任要团结跟班教师、任课教师参与班集体教育与管理，要通过多种形式做好学校教育与家庭教育的沟通与协调。

5、坚持开展合格班级、优秀班级、特色班级评比制度，优秀班级、特色班级不限制名额。

对创建合格的班级，学校一学期在半期或期末组织两次

复查，对复查不合格的班级，取消其荣誉称号。被取消荣誉

称号的班级重新参加创建活动，按程序重新评定。学校还将

表彰在班级建设和创建活动中做出突出贡献的班主任，并将其行之有效的方法在全校进行推广。

四、班级创建实施阶段

第一阶段（20xx年11月一一12月）合格班级创建评审阶段。

第二阶段（20xx年12月一一20xx年4月）优秀班级、特色班级申报、创建、评审阶段。

第三阶段（20xx年5月一一6月）学校及各班级评比、交流、总结、表彰阶段。

五、奖励办法：

优秀班级奖励：150元；特色班级奖励：300元。

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