环境噪声测定方案展示
噪声监测方法及案例全 ppt课件
4、声学效应
（2）能量衰减
点声源
当声源的尺寸远小于测点到声源的距离时，声波以球面波的方式较均匀地向各个 方向辐射，这种声源叫做点声源。球面波的强度与声源距离的平方成反比，声波 在媒质中传播会随距离的增加发生衰减。
Llr2Llr1Lp2
4b:铁路干线两侧区域。
5、声环境功能区划图
3、环境噪声限值
6、环境噪声监测要求
6.1 测量仪器
测量仪器精度：2级及2级以上的积分平 均声级计或环境噪声自动监测仪器。
【1级声级计的准确度±0.7dB；2级声 级计的准确度±1dB。】
测量前后示值偏差不得大于0.5dB；否则 无效。
测量时，加防风罩。
加速(dB)
减速(dB)
均值 夜间达标距离（m）
运行状况
85.1 54.7
85.7 59.2
81.0 31.9
高架线
81.8 35.4
82.1 36.9
高架直道(dB) 高架弯道(dB) 高架上坡(dB) 高架下坡(dB)
均值 夜间达标距离（m）
90.1 105.6
89.6 98.9
93.0 154.6
昼间：06:00-22:00 16小时 夜间：22:00-06:00 8小时
夜间
昼间
Ld/Ln10lg10N 1iN 110 0.1Leqi
L d n1l0 1 g 0 2 11 4 6 1L d0 /1 08 1(L n 0 1)/0 1 0
3、噪声评价量
(4) 最大声级 Lmax 在规定的测量时间段内或对某一独立噪声事件，测得的A声 级最大值。
100 125 160
校园噪声污染检测方案
校园噪声污染检测方案1. 前言随着人口的不断增加和城市的不断发展，校园噪声污染问题日益突出。
噪声污染不仅会对校园的学习和生活环境产生负面影响，还会给师生的身心健康带来潜在风险。
为了及时监测和控制校园噪声污染，本文将介绍一种校园噪声污染检测方案。
2. 方案概述校园噪声污染检测方案基于传感器技术和物联网技术，通过部署多个噪声传感器节点在校园各个区域进行实时监测。
传感器节点将采集到的噪声数据传输到云平台进行处理和分析。
用户可以通过手机应用或网页端查看校园各个区域的噪声状况，同时可以设置噪声阈值，一旦噪声超过设定的阈值，系统将及时报警。
3. 方案实施3.1 传感器节点布置传感器节点的布置需要根据校园的具体情况进行分析和设计。
一般来说，可以选择在校园内部和周边设置若干个传感器节点，以保证监测的全面性和准确性。
传感器节点应尽量选择离噪声源近的位置，以准确获取噪声数据。
3.2 传感器选择选择合适的噪声传感器对于保证监测结果的准确性和可靠性非常重要。
常见的噪声传感器有MEMS麦克风传感器、电容式传感器等。
在选择传感器时，要考虑传感器的灵敏度、可靠性、功耗等因素，综合评估后确定最佳的选择。
3.3 传感器数据采集与传输传感器节点将采集到的噪声数据进行处理和分析，然后通过无线方式传输到云平台。
传感器节点可以选择使用Wi-Fi、蓝牙、LoRa等通信方式进行数据传输，具体选择根据传输距离、功耗等要求进行考虑。
3.4 云平台数据处理和分析云平台接收到传感器节点传输的噪声数据后，进行数据处理和分析。
可以采用数据挖掘和机器学习等方法，对噪声数据进行分析和建模，从而得出噪声污染的时空分布规律。
同时，云平台还可以将分析结果通过手机应用或网页端展示给用户进行查看和管理。
3.5 告警系统为了及时响应噪声污染事件，系统可以设置噪声阈值，并在噪声超过设定的阈值时发出告警。
告警可以通过手机应用推送、短信通知等方式进行，用户可以随时掌握校园噪声状况，并及时采取措施进行调控。
噪声测试方案
噪声测试方案一、引言在现代社会中，噪声问题已经成为人们普遍关注的焦点。
长期暴露于噪声环境中会对人们的身心健康产生负面影响。
因此，对于各种噪声源进行测试和评估变得尤为重要。
本文将介绍一种噪声测试方案，旨在提供准确和可靠的噪声数据，以便帮助我们更好地了解和解决噪声问题。
二、测试目的本次噪声测试的主要目的是评估特定区域内不同来源噪声的水平。
通过具体的测试方案，我们将获取到针对该区域特定噪声源的详细数据，以便我们可以进行分析和采取相应的措施。
三、测试范围1. 测试地点：选择具有代表性的区域进行测试，包括居民区、商业区和工业区等。
2. 测试时间：测试将在工作日和非工作日进行，以获取全面的数据。
3. 测试频率：通过使用合适的测试设备，我们将测试不同频率范围内的噪声水平。
四、测试仪器和设备1. 声级计：选择精确测量噪声水平的声级计设备，确保测试数据的准确性和可靠性。
2. 记录设备：使用数字记录设备来记录测试过程中的数据，并保证数据的完整和可追溯性。
3. 校准设备：定期对测试仪器进行校准，以确保其准确度和稳定性。
五、测试步骤1. 预测试准备：在测试之前，对测试区域进行必要的准备工作，包括确定测试点位、选择合适的测试时间和清除周围干扰因素等。
2. 设备校准：对测试仪器进行校准，确保其准确度，并记录校准结果以备查证。
3. 测试点位选择：在测试区域内选择代表性的测试点位，确保能够覆盖不同噪声源的区域。
4. 测试数据收集：在每个测试点位进行噪声测试，记录测试仪器显示的声级数据，并确保记录的数据与特定测试点位相对应。
5. 数据分析和评估：对收集到的噪声数据进行统计分析和比较，评估不同源头噪声对测试区域的影响程度。
6. 编写测试报告：根据测试结果和数据分析，编写详细的测试报告，包括测试目的、测试范围、测试步骤、数据结果和建议措施等内容。
六、测试结果和建议措施1. 测试结果展示：在测试报告中，将详细记录和展示各个测试点位的噪声水平数据，并以图表形式呈现，以便更直观地了解噪声水平的分布情况。
噪声监测设计方案
机电系实训基地躁声监测课程：躁声污染控制技术班级：环境监测与治理技术081班组别：第四组成员：目录一、计划制定 (2)二、方案设置及监测点选取 (2)1，生产环境噪声监测 (2)2，厂界噪声监测 (2)3，机器设备噪声监测 (3)三、平面图及布点设置 (3)四、监测数据及处理 (4)1，监测点1数据及处理 (4)2，监测点2数据及处理 (5)3，监测点3数据及处理 (6)4，监测点4数据及处理 (7)5，监测点5数据及处理 (8)6，监测点6数据及处理 (9)7，监测点7数据及处理 (10)8，监测点8数据及处理 (11)9，监测点9数据及处理 (12)10，监测点10数据及处理 (13)11，监测点11数据及处理 (14)12，监测点12数据及处理 (15)13，监测点13数据及处理 (16)14，监测点14数据及处理 (17)15，监测点15数据及处理 (18)16，监测点16数据及处理 (20)五、降噪方案设计 (21)1，厂房噪声评价 (21)2，厂房规模及噪声现状 (21)3，吸声降噪设计 (21)六、参考文献 (23)一、计划制定1，第四周(9月20号--9月26号)接受并分析任务,利用网络及图书馆资料查阅相关内容。
2，第五周(9月27号--10月3号)进行实地考察,确定监测方案并实施监测。
3，第六周(10月27号--10月3号)对监测数据进行分析并进行降噪设计。
4，第七周(10月4号--10月10号)整理监测成果，并将其设置成Word及PPt形式递交老师审阅。
5，第八周(10月11号--10月17号)展示设计成果。
二、方案设置及监测点选取1，生产环境噪声监测根据《工业企业噪声控制设计规范》(GBJ87-85)规定测点选择原则:若车间各处A声级波动小于3dB,则只需在车间内选择1-3个监测点,如果车间各处A声级波动大于3dB,须将车间分成若干区域,使任意两个区域的声级波动大于或等于3dB,在每个区域里分别设置1-3个监测点。
环境监测之噪声测定方案
环境噪声监测一、实验目的（1）掌握环境噪声的监测方法；（2）熟悉声级计的使用；（3）掌握对非稳态的无规噪声监测数据的处理方法；二、仪器设备HS6288D型噪声分析仪三、测量条件（1）天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上必须加风罩（以避免风噪声干扰），五级以上大风应停止测量。
（2）使用仪器是声级计。
（3）手持仪器测量，传声器要求距离地面1.2m。
四、测定步骤（1）测点应选在两路口之间道路边人行道上，离车行道的路沿20cm出，此处离路口应大于50m，这样该测点的噪声可以代表两路口间的该段道路的交通噪声，如图1。
紧固件厂二号门一号门图1（2）依次到各点测量，时间从八点到十七点，分别为：序号 A B C D时间9:00 9:30 11:00 11:30 14:00 14:30 16:00 16:30（3）读数方式用慢挡，每隔5s读一个瞬时A声级，连续读取200个数据，同时记录车流量。
读数同时要判断和记录附近主要噪声来源和天气条件。
五、数据处理环境噪声是随时间而起伏的无规律噪声，因此测量结果一般用统计值或等效声级来表示，本实验用等效声级表示。
（1）将各网点每一次的测量数据（200个）顺序排列找出L10、L50、L90，求出等效声级Leq ，再将该网点一整天的各次Leq值求出算术平均值，作为该网点的环境噪声评价量。
)101001lg(10100110/∑=⨯=i L eq i L若符合正态分布，则60250dL L eq +=其中： d = L 10- L 90（2）以5db 为一等级，用不同颜色或阴影线绘制交通干线噪声污染图：噪声带 35db 以下 36-40db 41-45db 46-50db 51-55db 56-60db 61-65db 66-70db 71-75db 76-80db 81-85db 颜色 浅绿色 绿色 深绿色 黄色 褐色 橙色 朱红色 洋红色 紫红色 蓝色 深蓝色 阴影线 小点，低密度 中点，中密度 大点，高密度 垂直线，低密度 垂直线，中密度 垂直线，高密度 叉线，低密度 叉线，中密度 叉线，高密度 宽条垂直线 全黑六、注意事项（1）声级计的品种很多，事先仔细阅读说明书（2）目前大多数声级计具有数据自动调整功能，作为练习希望能记录数据后， 进行手工计算。
噪声污染监测实施方案范本
噪声污染监测实施方案范本一、前言噪声污染是指环境中存在的超出一定标准的噪声，对人类健康和生活造成影响。
为了有效监测和控制噪声污染，制定一套科学、合理的监测实施方案是非常必要的。
本文档旨在提供一份噪声污染监测实施方案范本，供相关单位和个人参考，以期达到规范、科学、有效的噪声污染监测。
二、监测目的1. 了解监测区域内噪声污染的分布情况，为制定噪声污染防治措施提供科学依据；2. 监测环境中噪声污染的变化趋势，及时发现和解决噪声污染问题；3. 监测各种噪声源对周围环境的影响程度，为环境保护和城市规划提供数据支持。
三、监测内容1. 监测范围：本次监测范围包括但不限于城市居民区、工业区、交通干道、娱乐场所等；2. 监测对象：监测对象包括交通噪声、工业噪声、社会生活噪声等；3. 监测参数：监测参数包括噪声级、频率、持续时间等；4. 监测方法：采用现场监测和远程监测相结合的方式，确保监测数据的准确性和全面性。
四、监测设备1. 声级计：应选择符合国家标准的声级计，确保监测数据的准确性；2. 数据记录仪：用于实时记录监测数据，确保数据的完整性和可靠性；3. GPS定位仪：用于记录监测点的位置信息，便于后期数据分析和报告编制。
五、监测方案1. 制定监测计划：根据监测范围和监测对象，制定详细的监测计划，确定监测点位、监测时间等；2. 实施监测：按照监测计划，组织专业人员进行现场监测和数据采集；3. 数据处理：对采集到的监测数据进行处理和分析，形成监测报告；4. 结果评估：根据监测结果，评估当前噪声污染情况，并提出相应的防治建议。
六、监测报告1. 报告内容：监测报告应包括监测范围、监测对象、监测方法、监测结果、评估分析和防治建议等内容；2. 报告形式：监测报告应以书面形式呈现，并附上监测数据和分析图表；3. 报告提交：监测报告应提交给相关环保部门和有关单位，以供参考和决策使用。
七、总结本文档提供的噪声污染监测实施方案范本，是一个基本的框架，具体实施时应根据监测对象和实际情况进行调整和完善。
环境噪声测试实验
实验五 环境噪声测试实验一、实验目的1. 了解噪声测量的基本原理2. 了解环境噪声的声级的环境意义3. 了解HS6288D 型噪声分析仪的基本原理与用途4. 初步了解等效噪声声级、累计百分数声级的概念二、实验原理本实验采用等效连续声级法以累计百分数声级对测试的交通噪声进行评价。
等效连续A 声级也称为A 计权声级，它等效于在相同的时间T 内与不稳定噪声能量相等的连续稳定噪声的A 声级。
在同样的采样时间间隔下测量时，测量时段内的等效连续A 声级可以通过以下表达式计算：L eq =10lg[0.11110Ait i N L i T =∑] 式中：L eq －等效连续声级T －总的测量时段，sL Ai －第i 个A 计权声级，dBτi －采样间隔时间N －测试数据个数三、实验器材HS6288D 型噪声分析仪四、仪器使用1.准备好测试仪器，接通电源。
2.把时间计权特性选择开关置于“F ”（快）或“S ”（慢）。
3.中心频率声压级测量滤波器自动测量：分析仪工作在初始状态时，按两次【方式】键，显示器下方显示所有频率点，表示滤波器自动测量，此时按【定时】键可以选择每个频率点的测量时间（10s ，1m ，5m 等），我们选1m ，按【运行】键后开始测量，分析仪每测完一个点（包括滤波器自动测量时的线性，线性时显示所有频率字符，不显示频率字符下方对应的点），就计算出Leq值，然后测量下一个频率点，全部测完后存储数据。
查看滤波器自动测量数据：按【输出】键和【↑】键，使显示1—3，按【运行】键后显示组号,按【↑】可以选择组号，按【运行】后显示对应组号的数据，，此时按【频率】键可以查看每个频率点的数据，按【运行】则退出查看。
如果要一次查看所有数据，则按【↑】选择组号时使显示ALL, 按【运行】后显示第一组数据，按【输出】后显示后面组数的数据，此时按【选择】可以查看数据，按【运行】则退出查看。
打印滤波器自动测量数据：按【输出】键和【↑】，使显示2—3，按【运行】键后显示组号，按【↑】可以选择组号，按【运行】后打印出对应组号的数据。
环境噪声检测实验报告
环境噪声检测实验报告本次实验旨在通过测量环境噪声，了解环境噪声的来源和影响，以及掌握环境噪声的测量方法和技巧。
一、实验目的1.了解环境噪声的来源与影响。
2.掌握环境噪声的测量方法和技巧。
3.熟悉常见噪声信号的特点和性质。
二、实验器材1.声级计：用于测量噪声的强度和级别。
2.示波器：用于观察噪声信号的波形和频谱。
3.噪声发生器：用于产生不同频率和幅度的噪声信号。
4.电脑：用于处理实验数据和绘制图表。
三、实验方案4.绘制噪声的级别-频率曲线和时间-级别曲线。
四、实验步骤1.使用声级计测量静息状态下的环境噪声，并记录测量值。
2.底噪分析：在无噪声状态下，使用示波器观察静态噪声的波形和频谱，并记录结果。
4.记录所有实验数据，并进行数据处理与统计。
五、实验结果1.噪声强度与级别的关系通过对不同噪声源进行测量，得出如下噪声强度与级别的关系：噪声源测量强度（dB）噪声级别（dB(A)）公路交通噪声 80 65机场噪声 100 85商业区噪声 70 552.波形和频谱分析底噪频谱底噪波形通过对不同噪声信号的观察和测量，得出以下噪声信号的特点和性质：白噪声平均能量均匀分布，频谱密度均匀。
粉噪声高频成分衰减得更快，低频成分衰减得更慢。
棕噪声高频成分衰减得更快，低频成分衰减得更快，比粉噪声更具有“低频强，高频弱”的特点。
4.绘制曲线通过测量得到的噪声级别数据，绘制了级别随频率变化的曲线和时间-级别曲线，如下图所示：曲线1：级别-频率曲线六、实验分析通过实验发现，交通和机械设备是环境噪声的主要来源，商业和工业区域也会产生一定程度的噪声污染。
噪声的强度和级别可以通过声级计进行测量。
在测量噪声之前，需要先检查声级计的准确性和灵敏度，并进行相应的校准。
不同类型的噪声信号有不同的特点和性质。
在实际应用中，需根据实际需要选择合适的噪声信号类型。
通过本次实验，我们深入了解了环境噪声的来源和影响，掌握了环境噪声的测量方法和技巧，熟悉了常见噪声信号的特点和性质。
噪声测量实验方案
噪声实验测量方案第二组（李洪波，李强强，刘冬烨，刘金依，江帅，龙贺，魏明）1实验目的：1．监测环境噪声 , 掌握环境噪声的基本测量过程及步骤。
2．根据所测的噪声分布，对校园进行噪声评定分析。
2测量时间：周一至周五8：00-18:00点之间3实验设备：本实验所用仪器为UA824型数字声级计。
能实现一般声级测量并具有最大和最小声级保持功能，其主要技术指标如下：1.测量范围：Lo:30dB-80dB ； Med:50dB-100dB ；Hi ：80dB-130dB2.频率特性： A /C 计权3.动态特性：快速、慢速和最大4布点设置：1210 915 54 36714 813 1211采用网格布点法：它能较好的反应噪声的空间分布1号地点：工程训练中心2号地点：机械馆3号地点：图书馆东门4号地点：青阳湖北5号地点：龙源超市门前6号地点：大活楼下7号地点：青阳湖桥上8号地点：c坐教学楼9号地点：展翼广场10号地点：经管楼11号地点：行政楼12号地点：a坐教学楼13号地点：b坐教学楼14号地点：桥边15号地点：校医院5测量要求：1.测量应在无雨、无雪的天气条件下进行，风速为5.5 米/秒以上时停止测量（参考当天天气预报）。
测量时传声器应加风罩。
2.测量前要用校准器对声级计进行校准。
3.测量时安全第一，不要阻碍人流车辆的通行。
4.使用声级计的A声级，快速挡，每隔5秒钟在测点读一次瞬时值，连续记录200个数据。
与此同时记录周围声环境，判断主要噪声来源。
6数据处理分析：1统计百分声级（累计分布声级）Ln2等效连续A声级Leq7注意事项：选择测量区域时要充分考虑测量时的安全性，若中心点的位置不便于测量（如房顶、污沟、禁区等），可移到旁边能测量的地方进行测量。
测量要求传声器离地面高1.2m ，并远离其他反射机构。
《校园噪声监测方案》PPT课件
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四：网格与监测点
选用网格测量法
4.1 网格的划分方法
将要测量的某一区域划分成多个等大的正方格，网格要完全覆盖整个区域。
每网格中的工厂，道路及非建成区面积之和不得大于网格面积的50%，否则无
效。
4.2布点方法
布放的测点在每一个网格中心，若中心不宜测量就选在其附近。
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网格示意图
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五：原始数据记录
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记录时间段： 9:30-10:30，11:30—12:30,15:30—16:30, 19:30-20:30,22:0023:00分别测一次。用仪器直接读取数据。
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六：评价标准
校园环境噪声监测方案
第一大组：第二小组 组员：
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一：校园环境概况 二：监测目的 三：监测仪器与方法 四：网格与监测点 五：原始数据记录 六：评价标准
目录
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一：校园环境概况
地理位置
我校处于城东青山湖区 （大概位于东经115'94''， 北纬28'67''）。地形开阔平坦，相对高差小，属 赣抚河流冲积平积平原地貌。海拔高度一般在 18—30米之间。属亚热带季风湿润气候，具有四 季分明，日照充足，雨量充沛，夏冬季短，无霜 期长的气候特点。青山湖南校区550亩。学校的绿 地面积很大。南昌大学科技学院由实验楼、南北 土建楼、图书馆、人工湖、电机楼、机械楼、综 合楼、学生食堂、南区宿舍、慧苑宿舍、慧苑商 店等组成。
噪声监测方案模板
噪声监测方案模板噪声是我们日常生活中常见的环境问题之一。
为了保护公众免受噪声污染的影响，制定一个有效的噪声监测方案至关重要。
下面是一个噪声监测方案模板，可以帮助你制定一个符合需求的方案。
1.目标和范围：明确噪声监测的目标和监测范围。
例如，监测某个特定区域内的噪声水平，或者监测某个特定场所的噪声污染。
2.监测设备：列出需要使用的监测设备，包括噪声计和其他必要的设备。
确保设备符合相关的标准和准确度要求。
3.监测点的选择：确定监测点的位置和数量。
选择代表性的监测点，包括不同的噪声源和噪声接收者。
确保监测点能够准确反映噪声水平。
4.监测频率：确定监测的频率。
可以选择连续监测或定期监测，具体取决于监测的目的和资源的可用性。
5.数据收集和记录：明确数据收集的方法和数据记录的要求。
确保数据采集过程准确可靠，并记录所有必要的信息，如监测时间、地点和噪声水平。
6.数据分析和评估：制定数据分析和评估的方法。
可以使用统计学方法和噪声标准来评估监测结果的合规性。
7.报告和沟通：制定监测结果报告和沟通的方式。
包括报告的格式和内容，以及向相关利益相关方传达监测结果的计划。
8.监测计划的更新和改进：定期评估监测方案的有效性，并根据需要进行更新和改进。
可以根据监测结果和反馈意见，对监测方案进行修订和改进。
以上是一个噪声监测方案模板，可以根据实际情况进行调整和修改。
制定一个合理有效的噪声监测方案，可以帮助我们更好地了解和管理噪声污染问题，为公众提供一个安静舒适的生活环境。
噪音检测专项方案
一、方案背景随着城市化进程的加快，噪音污染已成为影响人们生活、工作和学习的重要因素。
为改善声环境质量，保障人民群众的身心健康，根据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》等相关法律法规，特制定本噪音检测专项方案。
二、检测目标1. 评估我市主要噪声源，如交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声、生活噪声等，掌握噪声污染现状。
2. 分析噪声污染对居民生活、工作和学习的影响，为政府部门制定噪声污染防治政策提供依据。
3. 指导企事业单位和个人采取有效措施，降低噪声污染。
三、检测内容1. 交通噪声：道路、铁路、机场等交通设施产生的噪声。
2. 工业噪声：各类工业企业、工厂、生产线等产生的噪声。
3. 建筑施工噪声：建筑工地、拆除工地等产生的噪声。
4. 生活噪声：居民区、商业区、公共场所等产生的噪声。
四、检测方法1. 采取现场检测和仪器监测相结合的方式。
2. 现场检测：由专业检测人员对噪声源进行实地观察、记录和测量。
3. 仪器监测：使用声级计、频谱分析仪等仪器对噪声进行自动监测。
五、检测步骤1. 确定检测区域：根据我市实际情况，选取噪声污染较为严重的区域作为检测重点。
2. 制定检测计划：明确检测时间、地点、检测方法等。
3. 检测实施：按照检测计划进行现场检测和仪器监测。
4. 数据处理与分析：对收集到的噪声数据进行整理、分析和评估。
5. 结果反馈：将检测结果向相关部门、企事业单位和个人进行反馈。
六、检测要求1. 检测人员应具备相关专业知识和技能，持证上岗。
2. 检测仪器应具备国家计量认证，确保检测数据的准确性。
3. 检测过程应严格遵守国家相关法律法规和技术规范。
4. 检测结果应客观、公正、真实。
七、预期效果通过本专项方案的实施，有望实现以下目标：1. 提高我市噪声污染治理水平，改善声环境质量。
2. 降低噪声污染对居民生活、工作和学习的影响。
3. 促进我市经济社会可持续发展。
八、组织实施1. 成立噪音检测专项工作小组，负责方案的制定、实施和监督。
实验十一生产环境噪声的测定(精)
实验十一生产环境噪声的测定（普通声级计）【实验目的】1．熟练掌握声级计的正确测定操作。
2．基本掌握噪声测定中的重要环节和注意事项。
3．了解认识仪器的原理。
【实验内容及及原理】1. 声级计的使用操作，现场测定。
2. 传声器将声能转为电流并通过电物理指示出测定结果，噪声的强度为分贝（dB），常用于噪声的各种卫生学评价。
【实验器材及实验准备要求】（一）主要实验仪器、设备及使用要求1. PSJ-2B型普通声级计。
2. HY104型数字式声级计。
（二）实验耗材（含实验药品、动物等）电池（三）实验准备要求每实验室PSJ-2B型普通声级计，HY104型数字式声级计一台。
【方法和步骤】一、声级计的使用操作声级计依测量范围分精密声级计（能测声级和频谱，20～12500Hz）和普通声级计（只能测声级，20～8600Hz）。
主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络（有A、B、C、D四种之分，其中模拟人耳对高频敏感对低频不敏感的感音特性的是A计权网络）、指示器组成，精密声级计还有倍频带滤波器。
现介绍普通声级计。
（一）PSJ-2B型普通声级计1. 测量前准备把传声器与主机体联接（注意插头的插针方向），打开底部的电池盖板，按规定正负极置入电池，盖好。
按下按键“ON”，电源接通，预热半分钟。
2. 电池检验将量程控制器置于任意位置上，按下按键“BAT”，若表针指示在表面所标的“BAT”粗弧线范围内，则电源足可正常工作，否则更换电池。
3. 整机灵敏度校准将量程控制器置于90dB位置上后，按下“MEAS/CAL”键，这时表针应指示在表面的“CAL”的小黑三角标记处（否则，用螺丝批调节机身侧面的灵敏度调节螺丝，使表针对准该点）。
再次按下“MEAS/CAL”键，使该键复原。
4. 经过以上后可测量噪声用量程控制器选择合适的量程（原则是在不知道噪声的大小时先选用大的量程进行）；用“A/C”按键选择所需计权网络（要与卫生标准比较应用A 计权网络）；用“F/S”按键选择快或慢指示（一般来说稳态噪声用S ，非稳态噪声用F）。
环境噪声测定方案展示教材
数据处理和评价
• 1．计算等效声级（等效连续A声级，LAeq， 简写为Leq） • LAeq=10lg﹛﹜， • 式中： LAi为第i次测得的A声级值；n 为采样 次数；标准差（δ ）可直接从计算器得出。
数据处理和评价
• 2. 计算累积百分声级
数据处理和评价
• 累积百分声级LN的计算方法：
• （1）直接法； • （2）百分位数法。
• 3．噪声平均水平 • 4.评价
• 将全部网格中心测点测得的连续等效A声级做算术平 均运算，所得到的平均值代表某一区域或全市的噪声 水平。 • 依照该区域适用的区域环境噪声标准（GB 3096-93） 进行评价。
声级计的工作原理
• 2.声级计的工作原理：由传声器将声音转换成 电信号，再由前置放大器变换阻抗，使传声器 与衰减器匹配。放大器将输出信号加到计权网 络，对信号进行频率计权( 或外接滤波器 ) ， 然后再经衰减器及放大器将信号放大到一定的 幅值，送到有效值检波器 ( 或外按电平记录 仪 ) ，在指示表头上给出噪声声级的数值。
校园环境噪声测定布点
• 我们小组在选择测量点的时候，把选点方向着重取定 在生活区、教学区与施工区上。原因如下： 1、生活区和教学区是在校学生及教职工的主要活 动区域，从这些区域取得的调查数据具有代表性且更 加符合测定方案的要求。 2、施工区是校园内最主要的噪声来源，通过对噪 声区噪声等级的测定可以切实了解噪声污染对学生们 平时的学习生活能够造成多大的影响。 3、以上区域的选点比较方便，有助于测定过程的 进展。
环境噪声测定方案展示
指导老师：杨红
组别：第四组 组员：阙方洁、杨红美、 王雯钰、孙雨萱、 袁显为
实验一环境噪声的测定_OK
3） 结果表达
Leq L50 d 2 / 60
d L10 L90
(L16 L84 ) / 2
15
思考题:
什么样的噪声对人危害更大?
16
L 在本方法条件下： eq
10 lg( 1 T
T 10 Lt /10 dt )
0
Leq
1 100 10lg(
100 i1
10，其累积分布在正态概率坐标上为一直线，即可用近似公式：
并有： Leq L50 d 2 / 60
d L10 L90
(L16 L84 ) / 2 14
1) 掌握声级计的使用方法,学会用普通声级计测 量噪声
2) 熟练计算 等效声级 统计声级 标准偏差
4
二、监测点
• 1、城市区域环境噪声的监测 • 2、城市交通噪声的监测 • 3、城市环境噪声的长期监测 • 4、工业企业噪声的监测 • 5、机动车辆噪声的监测
5
三、 仪器
1) 声级计的使用 如何使用??
10
五、数值处理 由于环境噪声是随时间而起伏的无规则噪声，
因此测量结果一般用统计值或等效声级来表示。
1．累积分布值L10、L50、L90与标准偏差δ L10表示10%的时间超过的噪声级，相当于噪声的 平均峰值； L50表示50%的时间超过的噪声级，相当于噪声的 平均值； L90表示90%的时间超过的噪声级，相当于噪声的 本底值。
环境噪声监测实验
2021/8/20
1
前言 ？ 城市环境噪声的主要来源:
交通噪声 工业噪声 建筑施工 社会生活噪声 其他
噪声污染是一种物理性污染，同水体污染、大气污染和固 体废物污染不同，它的特点是局部性和没有后效的。
2
一 实验目的 二 原理 三 监测仪器 四 实验步骤 五 数据处理
【2021】校园环境噪声监测方案制定.完整资料PPT
噪声监测方案制定
✓调研 来源及类型，有关工程的基础资料及其声学参数； 交通运输及机动车等； 地理、气相、绿化、以及社会经济结构和人口分布。
✓布点 要覆盖整个评价范围，重点是对敏感区有影响的噪声源； 点声源周围布点密度应高一些，线声源根据敏感区分布状况和工程特性，确定若干 测量断面，断面设置一组测量点； 多用网格和定点测量法。
✓ 图示法：噪声污染图。
环境噪声监测制定
各噪声带颜色和阴影线表示规定
选在无雨噪、雪声天带气，白天时颜间色：8:00~12:00，14阴:00影~18线:00；
情境六：校园环境噪声监测
地理、气35相d、B以绿化下、以及浅社会绿经色济结构和人小口点分布，。低密度 将情监境测 六区：36域校～划园4分环0为境dB噪50声0m监*5测0绿0m色网络，测量点中位点于，网格中中密心度。 及将时监、 测准区41确域～地划4掌分5握为dB区50域0m噪*深5声00现绿m状网色，络分，析测其量变点大化位点趋于势，网和格高规中密律心度。。 在及每时两 、个准46交确～通地5路掌0口握dB之区间域的噪交声黄通现色线状上，选分择析一其垂个变测化直点趋线。势，和低规律密。度
知识点3：校园环境噪声监测方案
情境六：校园环境噪声监测 任务一：校园环境噪声监测方案制定
课程：环境分析与监测
噪声监测方案制定
内容
目的
通过对环境中各类噪 声源的调查、声级水 平的测定、频谱特性 的分析、传播规律的 研究，得出噪声环境 质量的结论。
及时、准确地掌握区域 噪声现状，分析其变化 趋势和规律。
2测m量，的手同5持1时声～需级5要计5判d时B断，测与点人附体褐近距色的离主>0要. 噪声垂源，直并线记，录中下周密围度的声学环境。
噪音测试方案
上海万科浦江镇127-1号地块
施工现场场界噪声监测记录
噪音测试方案
为保护环境，降低噪音污染，特制定此方案。
施工以前，针对可能出现的重大噪音源，提出针对性措施。
1.尽量减少夜间施工。
2.浇捣混凝土时，振动泵减少触及钢筋、模板。
3.现场装拆钢模板、脚手架、排架等时，禁止任意从高处抛弃。
4.加强现场各种机械（如木工圆锯、塔吊、切割机）的日常保养。
5.将产生较大噪音的机械布置在尽量远离工作、生活区的空旷处，机器使用工人工作时戴防噪工具。
现场加强监测，对现场噪音每周由现场安全员、技术员使用声级计每周测定一次，昼间分贝值控制在70分贝以内，夜间分贝值控制在55分贝以内。
如果超过，寻找原因，进行改进。
后附测试地点图。
施工现场场界噪音监测记录R（安）-01
工程（单位）名称：万科朗润园（一标）工程NO：
注：（1）、昼间：早晨7：00~晚上8：00，夜间：晚上8：00~次日早晨7：00。
（2）、昼间低于70db，夜间55db。
园区噪声监测方案模板
园区噪声监测方案模板1. 引言噪声污染是园区管理中常见的问题之一，对员工、居民和环境都会产生负面影响。
因此，为了有效管理园区噪声污染问题，制定一个噪声监测方案是必要的。
本文档旨在提供一个园区噪声监测方案的模板，供参考使用。
2. 目的本噪声监测方案的目的是：•提供一个系统化的噪声监测流程，帮助园区管理者合理管理噪声污染问题；•确保园区噪声达到国家法规和标准的要求；•识别和解决园区内可能存在的噪声问题；•保护员工、居民和环境免受噪声污染的危害。
3. 范围本噪声监测方案适用于园区内所有产生噪声的活动、设备和设施。
监测范围包括但不限于以下方面：•建筑工地噪声•机械设备噪声•车辆噪声•交通工具噪声•厂房和设施内的噪声•临时活动引发的噪声4. 监测方法注：在实际的监测方案中，要根据园区的具体情况选择合适的噪声监测方法。
以下列举了一些常用的监测方法供参考：•环境噪声监测仪器：使用环境噪声监测仪器对园区内的不同区域进行实时监测。
仪器应具备可靠性和准确性，并符合国家标准。
•定点测量：选取不同区域和时间段，采集相关噪声数据。
可以设置定点监测站点，通过长时间周期性监测固定站点上的噪声情况，以了解长期噪声趋势。
•现场检查：定期进行园区巡查，记录噪声源和其它污染情况。
同时，通过观察和交流，了解员工和居民对噪声问题的反馈。
5. 监测频率噪声监测的频率将根据不同区域和噪声源的特点而定。
一般建议进行以下监测频率：•固定站点监测：至少每月一次。
•建筑工地噪声：工地施工期间，每日监测一次；非施工期间，每周监测一次。
•机械设备噪声：按设备使用频率决定，建议每个季度进行一次监测。
•车辆噪声：根据车辆流量和频率决定监测频率，建议每个季度进行一次监测。
6. 数据处理与分析监测完毕后，得到的数据需要进行处理和分析。
数据处理包括但不限于以下方面：•采集到的数据需要按照时间、地点、来源等分类整理。
•数据应进行合理的统计分析，包括平均噪声值、最大噪声值、噪声频谱分析等。
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校园环境噪声测定布点
• 九龙湖校区校园的一般情况： • 校园位于南京市江宁区，校园面积 3752.3亩，依使用功能可分成5个区， 依次是功能区、生活区、教学区、风景 区和施工区 。东南大学九龙湖校区平面 示意图如图。
校园环境噪声测定布点
校园环境噪声测定布点
• 按照网格法作网格图， 网格 区域 在“东南大学九龙湖校 区平面示意图”上作网 桃园宿舍、梅园宿 生活区 舍。 格图，每个网格大小 教学楼、图书馆。 125mX125m，大约可 教学区 分成132个网格，主要选 土木交通实验平台、 施工区 取三类区域，共10个点 校体育馆。 进行测量,每一个点应测 1—132 校园 量100个数据，如右表。
•
• • • •
校园环境噪声测定布点
• 测定点的选择建议： • 三、施工区 • 1.在工地四周均匀布点。 • 2.在校体育馆的内部进行布点。 • 3.在校体育馆四周的马路上进行测定。
校园环境噪声测定布点
• 注意： • 1.在教学区和宿舍区的测定结果，应该根据在 校学生及教职工的活动时间，以及不同的教学 楼之间的排课量进行分类。比如：上课时间与 午休时间的测定结果应有较大差别。上课人数 多与上课人数少的教学楼的测定结果也有差别。
• 累积百分声级：用来表示随时间起伏无规则噪声的声 级分布特性，用于评价测量时间段内噪声强度时间统 计分布特征的指标。是指在规定测量时间段，一定比 例的累计时间内A声级的最小值，即在规定测量时间T 内，有N％时间的声级超过某一Leq值，这个Leq值叫 做累积百分声级。用LN表示，单位为dB（A），最常 用的是LA10、LA50、LA90。 • LA10：表示10％的时间超过的噪声级，相当于噪声 峰值(百分位数P90)； • LA50：表示50%的时间超过的噪声级，相当于噪声平 均值（百分位数P50）； • LA90：表示90%的时间超过的噪声级，相当于 噪声本底值（百分位数P10）；
• 2.在施工工地的测定结果应根据工地的施工进 行与否进行区分。
数据处理和评价
• 1．计算等效声级（等效连续A声级，LAeq， 简写为Leq） • LAeq=10lg﹛﹜， • 式中： LAi为第i次测得的A声级值；n 为采样 次数；标准差（δ ）可直接从计算器得出。
数据处理和评价
• 2. 计算累积百分声级
校园环境噪声测定布点
• 我们小组在选择测量点的时候，把选点方向着重取定 在生活区、教学区与施工区上。原因如下： 1、生活区和教学区是在校学生及教职工的主要活 动区域，从这些区域取得的调查数据具有代表性且更 加符合测定方案的要求。 2、施工区是校园内最主要的噪声来源，通过对噪 声区噪声等级的测定可以切实了解噪声污染对学生们 平时的学习生活能够造成多大的影响。 3、以上区域的选点比较方便，有助于测定过程的 进展。
校园环境噪声测定布点
• 测定点的选择建议： • 一、生活区 • 1.在食堂餐厅内可分楼层、在楼层内均匀 布点。 • 2.宿舍区外的马路边、超市门口。 • 3.宿舍区内的一楼大厅出入口，宿舍走廊。
校园环境噪声测定布点
• 测定点的选择建议： • 二、教学区 • 1.分楼层对教学楼的走廊、楼梯口均匀布 点、进行测定。 • 2.图书馆各楼层的走廊、教师办公室以及 阅览室门口。 • 3.图书馆四周的马路。
数据处理和评价
• 累积百分声级LN的计算方法：
• （1）直接法； • （2）百分位数法。
• 3．噪声平均水平 • 4.评价
• 将全部网格中心测点测得的连续等效A声级做算术平 均运算，所得到的平均值代表某一区域或全市的噪声 水平。 • 依照该区域适用的区域环境噪声标准（GB 3096-93） 进行评价。
环境噪声测定方案展示
指导老师：杨红
组别：第四组 组员：阙方洁、杨红美、 王雯钰、孙雨萱、 袁显为
测定方案大纲
• • • • • 一、实验目的 二、实验仪器 三、声级计的工作原理 四、校园环境噪声测定布点 五、数据处理和评价
实验目的&实验仪器
• 实验目的：
通过声级计的使用，对不同固定噪 声源的设点、测量、数据整理和统计， 学习噪声的测量及评价环境噪声的方法。
声级计的工作原理
• 2.声级计的工作原理：由传声器将声音转换成 电信号，再由前置放大器变换阻抗，使传声器 与衰减器匹配。放大器将输出信号加到计权网 络，对信号进行频率计权( 或外接滤波器 ) ， 然后再经衰减器及放大器将信号放大到一定的 幅值，送到有效值检波器 ( 或外按电平记录 仪 ) ，在指示表头上给出噪声声级的数值。
• 实验仪器：
TES-1350A型声级计
声级计的工作原理
• 1. 声级计的构成
声级计是最基本的噪声测量仪器，在把声信号转换 成电信号时，可以模拟人耳对声波反应速度的时间特 性；对高低频有不同灵敏度的频率特性以及不同响度 时改变频率特性的强度特性。因此，声级计是一种主 观性的电子仪器。 声级计一般是由传声器、放大器、衰减器、计权网 络、检波器和指示器等组成。即：声信号→传声器→ 转换器(转换成电信号)→放大器→计数网络→表盘显 示。
数据处理和评价
附录：
• • • • 噪声的评价标准： 声环境质量标准（GB 3096－2008 ） 机场周围飞机噪声环境标准（GB9660-88） 工业企业厂界环境噪声排放标准GB 12348-2008社会生活环境噪声排放 标准GB 22337-2008摩托车和轻便摩托车定置噪声排放限值及测量方法 GB 4569-2005 摩托车和轻便摩托车加速行驶噪声限值及测量方法GB 16169-2005铁路边界噪声限值（GB12525-90） 三轮汽车和低速货车加速行驶车外噪声限值及测量方法（中国I、II阶段） GB 19757-2005汽车加速行驶车外噪声限值及测量方法GB 1495-2002 汽车定置噪声限值GB 16170-1996 建筑施工场界噪声限值（GB12523-90） 铁路边界噪声限值及测量方法GB 12525-1990 城市港口及江河两岸区域环境噪声标准（GB11339-89） 地下铁道车站站台噪声限值GB 14227-1993公共场所噪声测量方法 GB/T18204.22-2002 工作场所物理因素测量第8部分：噪声 GBZ/T189.8-2007
声级计的工作原理
• 声级计的工作原理图如下：
测定位置的选择
• 1.户外测量 • 当要求减小周围的反射影响时，则应尽可能在 离任何反射物（除地面）至少3.5m外测量， 离地面的高度大于1.2m以上，必要而有可能 时置于高层建筑上，以扩大可监测的地域范围。 但每次测量其位置、高度保持不变。使用监测 车辆测量，传声器最好固定在车顶。
测定位置的选择
• 2.建筑物附近的户外测量 • 这些测量点应在暴露于所需测试的噪声 环境中的建筑物外进行。若无其他规定， 测量位置最好离外墙1～2m处，或全打 开的窗户前面0.5m（包括高楼层）。
测定位置的选择
• 3.建筑物内的测量 • 这些测量应在所需测试的噪声影响的环 境中建筑物内进行。测量位置最好离墙 面或其他反射面至少1m，离地面1.2～ 1.5m，离窗1.5m处。