高中生物植物的激素调节习题

作业二植物的激素调节

A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

B．a直立生长，b、c向光弯曲生长

C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

解析：图a中由于生长素不能透过玻璃片，故a直立生长；图b中生长素能透过琼脂片，单侧光照使b向光弯曲生长；图c中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，c 向右侧弯曲生长；图d中固定植株，旋转纸盒，植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，光只能从开口进入，因此植株弯向纸盒开口方向生长。

答案：D

5．将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2)，以下结论中正确的是()

图1图2

A．生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长

B．由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧

C．如果图1植物横放，a侧位于远地侧

D．图1和图2可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

解析：感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，单侧光的照射使背光侧生长素浓度较高，促进作用较强，背光侧生长迅速；生长素促进植物生长的作用机理是通过促进细胞纵向伸长来实现的；生长素的分布还受重力的影响，远地侧分布少，由于根对生长素敏感，所以细胞伸长幅度大。

答案：C

6．某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(α—萘乙酸)浓度，设计了下列实验步骤：①配制相对浓度依次为2,2.5,3,3.5,4,4.5,5，5.5，6的NAA溶液9份，并编号为1～9。②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡在1～9号NAA溶液中。③1 d后，取出枝条分别进行扦插。④10 d后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中，依次属于该实验单一变量和无关变量的是() A．枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等

B．NAA的浓度；枝条生根数量

C．NAA的浓度；枝条的长度、生长状况等

D．枝条的长度、生长状况等；NAA的浓度

解析：实验设计要遵循单一变量原则且要控制无关变量，单一变量要根据实验目的而定，如本实验中的NAA浓度；各组的无关变量应保持一致，如本实验中的枝条粗细、长度、生长状况、扦插环境等。本实验中枝条最终的生根数量是因变量。

答案：C

二、非选择题(共39分)

7．(9分)下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题。

(1)比较图中三条曲线，能说明_____________________________。

(2)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。

①脱落酸能抑制__________，促进叶和果实的衰老和脱落。它主要分布在__________中。

②根据科学实验原则，上图中X处应放置________，则乙、丙两组的实验变量是________。

③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：

若__________________________，则假设成立；

若__________________________，则假设不成立。

解析：(1)分析坐标曲线图可知，根、芽、茎三种器官最适生长素浓度差别很大，说明植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同。(2)①脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等，主要分布在将要脱落的器官和组织，其生理作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。②根据实验单一变量原则，X处要放置空白琼脂块，排除琼脂块本身对实验的影响，则乙、丙两组的实验变量是有无生长素。③根据实验假设生长素对脱落酸的功能有抑制作用和实验过程分析，有两种情况可以考虑，一是有实验效果，说明假设成立；二是没有实验效果，说明假设不成立。

答案：(1)植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同

(2)①细胞分裂将要脱落的器官和组织②空白琼脂块有无生长素③丙组落叶明显早于甲、乙组三组的叶片几乎同时脱落

8．)(10分)生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答下列问题。

(1)根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有________现象。

(2)在用ⅠAA处理插条生根时，如果ⅠAA的浓度较低，适合采用__________法处理插条，此时的室内环境最好遮阴且__________，以保持IAA溶液的较低浓度。

(3)ⅠAA除具有促进生根的功能，还具有防止叶和果实脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知，ⅠAA对脱落的效应与________________________有关。

____________________________________________________________________。

得到结论：

___________________________________________________________________。

解析：(1)表中显示在预处理4 ℃、保湿条件下种子萌发率为100%，说明有利于该种子萌发的预处理条件是低温、保湿；(2)表中显示的是甲、丁处理种子萌发率为0，图中则为甲、丁处理中激素A含量高，所以激素A抑制种子的萌发；(3)实验中要注意对照性原则、单一变量原则，统计种子的发芽率。本实验为验证性实验，预测结果即为已证明的结论。

答案：(1)低温水分(或4 ℃保湿 4 ℃水浸种)

(2)A

(3)实验步骤：

②分别用激素A水溶液和蒸馏水处理白菜种子，置于适宜温度下培养，其中蒸馏水处理为对照

③一定时间后，统计白菜种子的发芽率

预测结果：

激素A处理的白菜种子发芽率低于对照

得出结论：

激素A对种子萌发有抑制作用