2019年关于军训调查报告
调研学生军训报告
调研学生军训报告学生军训是大学生活中的一段重要而特殊的经历，旨在培养学生团结协作、坚强意志、服从纪律和磨练意志等能力。
为了了解学生军训对大学生的影响和意义，本次调研选取了某大学2019年的军训活动为案例。
调研对象包括参加军训的学生和军训指导员。
通过问卷调查和个别访谈的方式，收集了学生对军训的看法和感受，以及指导员对学生军训表现的评价。
首先，调研结果显示，学生普遍认为参加军训对他们产生了积极影响。
大多数学生认为通过军训，他们增强了身体素质和耐力，提高了意志品质和坚韧精神。
学生表示，在军训期间，他们克服了身体上的困难和痛苦，培养了忍耐力和坚持不懈的精神。
此外，军训活动还激发了学生的团队合作精神，让他们更好地理解和尊重集体利益。
这些积极的影响有助于学生个人的成长和发展。
其次，从指导员的角度来看，他们对学生成绩普遍持肯定态度。
指导员认为，学生在军训过程中表现出了极高的纪律性和服从性，能够遵守规章制度和执行命令。
指导员还指出，学生通过军事训练，不仅提高了学习效果，增强了协作能力，还培养了他们面对压力和困难时的心理承受能力。
在指导员看来，这些能力对学生未来的发展具有重要意义。
尽管学生军训对学生的积极影响不容忽视，但调研也发现一些问题。
首先，军训时间较长，导致学生学习时间的压缩。
部分学生反映，在军训期间无法充分准备课堂上的学习内容，对学习造成一定的影响。
其次，一些学生觉得军训过于枯燥和单调，对活动的兴趣度不高。
这可能导致他们对军训的积极性下降，影响对军事训练的效果。
综上所述，学生军训对大学生具有积极影响。
通过军事训练，学生可以增强身体素质、培养意志品质，并且通过团队合作提高协作能力。
同时，军训也存在一些问题，如军训时间过长，对学习造成压力，以及活动内容的单调性。
因此，针对这些问题，学校应在组织军训时充分考虑学生的学习需求和兴趣，合理安排活动时间和内容，以提高军训的效果和学生的参与度。
军训调研报告范文
军训调研报告范文军训调研报告一、调研目的和背景为了进一步了解军训对大学生的影响及其在培养学生的纪律性、团队合作能力等方面的作用，我们针对全校进行了军训调研。
二、调研内容和方法本次调研主要采用问卷调查的方式，针对全校学生进行发放和收集。
问卷中主要询问了以下内容：军训期间的体验、军训对学生思想品德的影响、军训对学生身体素质的改善以及军训对学生的综合素质培养等。
我们通过统计和分析问卷调查结果，深入了解了军训对大学生的影响。
三、调研结果分析1. 军训期间的体验根据问卷调查结果显示，绝大多数学生对于军训期间的体验持积极态度。
他们认为军训增强了他们的体力和毅力，也使他们更加深入地了解到了军人的辛苦和艰苦训练背后的汗水。
同时，他们也对军训期间的团队合作活动表示赞赏，认为这有助于提高他们的团队合作和交流能力。
2. 军训对学生思想品德的影响调研结果显示，绝大多数学生认为军训对他们的思想品德产生了积极影响。
军训期间，他们深刻感受到了纪律的重要性，从而提高了自身纪律性和自我管理能力。
此外，军训还锻炼了学生顽强拼搏、不怕困难的品质，增强了他们的自信心和责任感。
3. 军训对学生身体素质的改善根据调查结果，多数学生认为军训对他们的身体素质有着显著的改善作用。
在军训期间，学生们接受了系统的体能训练，他们的耐力、力量、速度等方面都得到了很大提高。
此外，军训对于学生的体态管理也起到了一定的帮助作用，使他们更加注重自身形象和健康。
4. 军训对学生的综合素质培养综合素质培养是大学教育的重要目标之一，而军训在这方面起到了积极的作用。
据问卷调查结果显示，学生普遍认为军训使他们的综合素质得到了有效提升。
学生们认为军训增强了他们的集体荣誉感和集体责任感，同时也提高了他们的自身素质，如礼仪修养、团队合作等。
四、调研结论通过这次军训调研，我们得出以下结论：1. 军训对学生的思想品德有着显著影响，能够提高他们的纪律性和责任感。
2. 军训对学生的综合素质有着积极作用，能够提高他们的体力、团队合作和自信心等。
军训调研报告
军训调研报告军训调研报告引言：军训是大学生活中不可或缺的一部分，对于大学生的身心素质培养和综合能力提升起到了重要作用。
为了更好地了解军训对大学生的影响和效果，开展了一次军训调研，本报告旨在总结和分析所获得的调研结果。
一、调研目的和方法1. 调研目的本次调研主要目的是了解大学生对军训的整体感受和态度，以及军训对他们身心发展的影响和效果。
2. 调研方法采用问卷调查和面谈相结合的方法，通过发放问卷并与参与军训的学生进行面谈，收集大学生对军训的评价和建议。
二、调研结果分析1. 大学生对军训的整体感受和态度调研结果显示，大多数学生对军训持积极态度，认为军训有助于锻炼意志品质、培养团队合作精神以及提高身体素质。
在军训过程中，学生普遍感到辛苦，但也认为这是一种珍贵的经历，可以增强他们的责任感和自律意识。
2. 军训对大学生身心发展的影响和效果被调查的学生普遍认为，军训能够培养他们的纪律性、执行力和服从意识。
在军训中，他们学会了严格遵守规章制度和安排，锻炼了自己的坚毅意志。
同时，军训还陶冶了学生的情操，培养了他们的团队合作和领导能力。
3. 存在的问题和改进建议调研结果还显示，在军训过程中，一些学生感到缺乏充足的休息时间，对于军事训练内容的关联性和实用性提出了质疑。
因此，建议军训组织部门加强对休息时间的管理，合理安排训练内容，增加实用性课程的开设。
三、调研结论通过对大学生军训的调研分析，可以得出以下结论：1. 军训对大学生身心发展有积极的影响和效果，可以培养他们的纪律性、执行力和团队合作精神。
2. 学生在军训过程中普遍感受到辛苦，但仍然认为这是一种宝贵的经历，可以增强他们的责任感和自律意识。
3. 在军训中存在一些问题，如休息时间不足和训练内容的关联性和实用性有待提高。
四、建议基于以上调研结论，我们提出以下建议：1. 军训组织部门应加强对休息时间的管理，保障学生的身体和精神健康。
2. 增加实用性课程的开设，使学生能够更好地将军事培训的知识与实际生活相结合。
学生军训调研报告
学生军训调研报告学生军训调研报告一、背景介绍自2019年以来，学生军训在我国各大学校逐渐兴起。
作为一种培养学生纪律意识、团队协作能力和身体素质的重要途径，学生军训备受关注。
为了了解学生对于军训的看法和意见，我们进行了一次学生军训的调研。
二、调研方法我们采用了问卷调查的方法进行调研。
我们共发放了500份问卷，其中有效问卷为450份。
问卷主要包括开展这次学生军训的目的、学生对军训的看法、军训的效果等问题。
三、调研结果1. 学生军训的目的绝大多数学生认为学生军训的目的主要是提高身体素质和纪律意识。
其中69.5%的学生选择了身体素质提升，22.3%的学生选择了纪律意识的培养，其余的学生选择了其他。
2. 学生对军训的看法大部分学生对于军训持积极态度，78.9%的学生表示认可军训的重要性。
他们认为军训可以锻炼意志力、培养团队精神，以及增强坚持和奋斗的能力。
另外，15.2%的学生表示对军训持中立态度，主要是因为对军训的认知不够充分。
只有5.9%的学生表示对军训持消极态度，主要是基于对军训过程中的严格训练以及可能导致的受伤等担忧。
3. 军训的效果绝大部分学生认为通过军训能够有效提高身体素质和纪律意识。
64.8%的学生表示军训后他们的身体素质有所提升，73.2%的学生表示纪律意识得到了更好的培养。
此外，学生们还认为军训可以增强自身的社交能力和集体荣誉感。
然而，也有少部分学生认为军训的效果不够明显，需要更加注重方法和内容的改进。
四、调研总结通过此次调研，我们了解到学生对于军训的普遍态度是积极的。
学生认可军训的目的和重要性，同时也希望军训的内容和方法能够更加丰富和科学。
因此，我们建议，在军训过程中可以注重增加一些有趣的活动，让学生参与其中更加主动积极。
此外，还应该根据学生的不同需求，开设不同的训练课程，以提高军训的实效性。
通过这样的改进，可以更好地促进学生的身心健康发展，增强学生的团队协作能力。
五、参考文献1. 张云明.学生军训的绩效评价与研究[J].时代教育,2015(19):153-154.2. 史玉钦.加强大学生军事训练的有效途径研究[J].赣南师范学院学报:社会科学版,2015,28(4):26-29.3. 陈永红.大学生军事训练的功能与操作策略研究—以河北师范大学为例[D].河北师范大学,2012.。
军训调查报告
军训调查报告军训调查报告引言：军训是大学生活中的一段特殊经历，既是对学生身体素质和纪律意识的考验，也是培养学生团队合作和应对挑战能力的机会。
为了了解大学生对军训的看法和体验，本文进行了一项调查研究。
一、军训对身体素质的影响：通过调查发现，绝大多数学生认为军训对身体素质的提升有积极作用。
他们表示，在军训期间经常进行体能训练和体验各种军事技能，如爬绳、跑步、射击等，这些活动不仅锻炼了身体，还增强了体力和耐力。
此外，军训中的严格纪律，例如早起、整齐列队等，也让学生养成了良好的生活习惯。
二、军训对心理素质的影响：与身体素质相比，军训对学生的心理素质影响更为显著。
调查显示，大部分学生在军训期间经历了各种挑战和困难，如长时间的体能训练、严格的纪律要求以及与队友的合作等。
这些经历让学生们逐渐适应了压力和困难，提高了他们的抗挫折能力和自信心。
同时，军训还培养了学生们的团队合作意识，让他们学会了相互支持和协作，这对于日后的工作和生活都具有重要意义。
三、军训对学生的自我认知：军训不仅对学生的身心素质有着积极影响，还对他们的自我认知产生了深远影响。
调查结果显示，军训让学生们更加清楚地认识到自己的优点和不足之处。
在军训中，学生们经常接受领导的指导和评价，通过不断的反思和改进，他们逐渐意识到自己的潜力和发展方向。
同时，军训还让学生们更加珍惜自己的机会和资源，激发了他们的进取心和求知欲。
四、军训对学生的人际关系：军训期间，学生们与队友们建立了紧密的联系，形成了良好的人际关系。
调查显示，大部分学生认为军训是一个促进交流和合作的机会。
在共同经历了体能训练、军事技能训练等活动后，学生们之间建立了深厚的友谊，形成了一个团结互助的集体。
这种团队精神和合作意识对于学生们的成长和发展具有重要意义。
结论：综上所述，军训对大学生的影响不仅体现在身体素质的提升，更在于心理素质的培养、自我认知的加深以及人际关系的建立。
通过军训，学生们能够更好地适应大学生活、面对挑战和困难，并为未来的发展打下坚实的基础。
军训调研报告范文
军训调研报告范文一、引言在大学生活中，军训是一项重要的组成部分。
军训不仅是培养学生纪律观念、团队精神和意志品质的机会，还是锻炼个人体魄、增强身心健康的机会。
在本次调研中，我们对军训活动的组织与管理、对学生身心健康的影响以及学生对于军训意义的认识等方面进行了深入的调查，以求了解军训在大学生中的实际效果及其影响因素。
二、调研方法采用问卷调查的方式，让被调查者自愿填写问卷。
共发放问卷200份，有效回收180份。
三、军训活动的组织与管理1. 军训组织的合理性调查结果显示，有75%的学生认为军训时间及安排合理，22%的学生认为时间过长且安排过紧凑，3%的学生认为时间过短。
2. 军训项目的组织与内容大多数学生对于军训项目的组织与内容表示满意。
78%的学生认为军事课目设计有针对性，能有效提高身体素质；15%的学生认为项目内容单调，缺乏趣味性，7%的学生认为军训项目过于艰苦。
3. 学校对军训的管理绝大多数学生对学校对军训的管理表示认可。
85%的学生认为学校提供了良好的训练场地和设备；12%的学生认为管理混乱、安全问题多发；3%的学生认为学校对军训的管理存在一定程度上的问题。
四、军训对学生身心健康的影响1. 身体健康95%的学生认为经过军训身体变得更加健康，5%的学生认为军训对身体健康没有太大影响。
2. 心理健康65%的学生认为军训提高了自己的心理素质，增强了意志力；30%的学生认为军训对心理健康没有太大影响；5%的学生表示受到一些心理压力。
五、学生对军训的认知与认可度1. 学生对军训意义的认识大部分学生（80%）认为军训对培养学生的纪律观念和团队精神有着重要作用；15%的学生认为军训对学习成绩提高有积极影响；5%的学生对军训意义表示不知道或不太关心。
2. 学生对军训的态度70%的学生对军训持积极态度，认为是一次锻炼身体和品质的机会；25%的学生对军训持中立态度，将其看作是任务和义务；5%的学生对军训持消极态度，认为军训是无聊且浪费时间的活动。
大学生参加军训调研报告
大学生参加军训调研报告# 大学生参加军训调研报告## 一、调查背景和目的随着大学生群体的不断壮大，军训已成为大学生活中的一部分。
本次调查的目的是了解大学生参加军训的体验和感受，以及对军训对大学生的影响。
## 二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式。
共发放问卷100份，回收有效问卷90份。
## 三、调查结果### 1. 参与军训的学生比例根据调查结果显示，参加军训的大学生占总人数的95%。
### 2. 军训对身体素质的影响大多数被调查者表示，通过军训的锻炼，他们的身体素质得到了明显提升。
75%的学生认为体能方面有所进步，他们觉得自己的体力、耐力和协调性都得到了提高。
### 3. 军训对纪律意识的培养绝大多数学生认为军训对于培养他们的纪律意识起到了积极作用。
90%的学生表示，军训期间，他们严格按照规定的时间表进行活动，遵守纪律规定，并且意识到了纪律对于个人和集体的重要性。
### 4. 军训对个人自信心的提升超过80%的学生表示，军训使他们的自信心得到了提升。
他们认为通过军训的挑战和困难，他们克服了自我怀疑和担心的情绪，树立了自己的信心。
### 5. 军训对团队合作精神的培养大多数学生认为军训对于培养团队合作精神起到了重要作用。
92%的学生表示，在军训过程中，他们学会了与队友合作、相互扶持，共同完成任务，同时也了解到团队合作的重要性。
### 6. 学生对军训内容是否满意调查显示，70%的学生对军训的内容比较满意。
他们认为军训不仅锻炼了身体，还培养了各方面的能力，对他们的成长有着积极的影响。
但也有部分学生提出，军训课程安排有待改进，希望加入更多寓教于乐的元素。
## 四、总结与建议通过本次调查可以看出，大学生参加军训对他们的身体素质、纪律意识、自信心和团队合作精神等方面都起到了积极的作用。
然而，也有一部分学生对军训的内容有所不满。
因此，在今后的军训中，可以考虑调整军训的课程安排，增加更多寓教于乐的活动，以吸引学生的兴趣。
关于军训的调查报告
关于军训的调查报告关于军训的调查报告一、引言军训作为一种特殊的体验，既是大学生活的一部分，也是培养学生纪律意识和团队合作能力的重要环节。
为了深入了解大学生对军训的态度和感受，本文进行了一项关于军训的调查。
通过问卷调查和个别访谈，我们对军训的目的、效果以及学生的体验进行了分析和总结。
二、军训的目的调查结果显示，大多数学生认为军训的目的是培养纪律意识和团队合作能力。
他们认为通过军训可以锻炼自己的毅力和耐力，提高自己的身体素质。
此外，军训还能够让学生更好地适应大学生活，并为将来的工作和生活打下基础。
三、军训的效果在调查中，我们发现大部分学生认为军训对他们的成长和发展有着积极的影响。
他们表示军训让他们更加自律，学会了遵守规则和时间管理。
此外，军训还加强了学生之间的交流和合作，培养了他们的团队意识。
许多学生表示，通过军训他们变得更加坚强和自信，能够更好地应对生活中的困难和挑战。
然而，也有一部分学生对军训的效果表示了一些质疑。
他们认为军训过于注重纪律和统一，缺乏个性化的培养。
他们希望能够在军训中更多地发展自己的兴趣和特长，而不仅仅是服从指令和完成任务。
这一点值得军训组织者和指导员们的思考和改进。
四、学生的体验关于学生对军训的体验，调查结果呈现出了多样性。
有些学生表示军训是一次难忘的经历，他们在军训中结交了好友，学到了很多东西，也收获了许多回忆。
然而，也有一些学生对军训的体验并不太满意。
他们认为军训过于辛苦和枯燥，缺乏趣味性和创新性。
他们希望军训能够更加注重学生的兴趣和需求，提供更多的选择和活动。
五、改进建议根据调查结果，我们提出以下改进建议，以进一步提升军训的效果和学生的体验：1.注重个性化培养：在军训中，应允许学生发展自己的兴趣和特长，提供更多的选择和活动，以满足不同学生的需求。
2.增加趣味性和创新性：军训可以引入一些有趣的活动和游戏，让学生在锻炼中感受到乐趣和成就感。
3.加强指导和辅导：军训指导员应与学生保持良好的沟通，关注学生的需求和困惑，并提供积极的指导和帮助。
军训思想调研报告
军训思想调研报告军训思想调研报告随着中国社会的不断发展，军事实力的提升成为国家发展的重要组成部分。
作为培养国家未来发展的骨干力量，军训不仅仅是一种体验，更是一种对学生思想的改造和培养。
为深入了解军训对学生思想的调整和培养效果，我们开展了这项调研，并对调查结果进行了分析。
调研范围：我们选择了广州某高校的大一学生作为调查对象，共有300名学生参与了问卷调查。
调研内容：我们主要针对学生在军训前后思想的变化、军训对学生意志品质的塑造、军训对学生纪律观念的培养、军训对学生集体荣誉感的提升等方面进行了调查。
调研结果：1. 军训前后思想的变化：根据调查结果，72%的学生表示，在军训前他们对纪律和规矩不够重视，对集体意识和荣誉感缺乏了解。
而在军训结束后，83%的学生表示意识到了纪律的重要性，并且愿意遵守规则和组织。
这表明军训能够在一定程度上改变学生的思想观念，提高他们的纪律意识和集体荣誉感。
2. 军训对学生意志品质的塑造： 89%的学生认为军训增强了他们的意志力和毅力。
经过长时间的体育锻炼、严格的纪律要求和艰苦的训练，参加军训的学生逐渐发现自己具备了更强的意志品质，面对困难和挫折能够坚持不懈。
这表明军训能够培养学生的坚韧精神，使其具备战胜困难和挑战的能力。
3. 军训对学生纪律观念的培养：调查结果显示，81%的学生认为军训让他们对纪律有了更深入的理解和体验。
经过军训，许多学生认识到违反纪律会导致对集体造成不良的影响，因此他们更加注重自己的行为规范，积极遵守纪律。
这表明军训能够培养学生的纪律观念，使其养成良好的行为习惯。
4. 军训对学生集体荣誉感的提升：调查结果显示，76%的学生表示军训后对集体的荣誉感有了明显的提升。
通过军训，学生们意识到集体的力量是无穷的，并且个人的成长和进步与集体的队伍荣誉密切相关。
因此，他们更加注重团队合作，努力完成集体任务，为集体争光。
这表明军训有助于提升学生的集体荣誉感，培养学生积极向上的团队合作精神。
大学生对军训认识态度的调查报告
大学生对军训认识态度的调查报告大学生对军训认识态度的调查报告一调查目的意义军训是我们每一个大学生都会经历的事情，我们进入到之后第一次有影响的事情就是军训，军训是我们国家政策的要求，军训对于我们大学生来说也是非常重要的，通过严格的军事训练增强大学生的爱国主义精神、国防观念和纪律性，培养大学生的良好意志品质，塑造大学生的集体主义精神，培养艰苦奋斗，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
社会实践调查不仅可以加深我们相关知识的理解同时也能提升我们的实践能力，学会思考身边的一些事情和现象，可以提升我们解决问题的能力，总的来说此次调研我有以下三个目的。
第一通过调研来进行对自己学业做一个总结，我们总说学有所用，希望通过自己在大学学习的一些专业的知识来帮助自己完成调研，第二详细了解我们大学生对军训的认识程度，搞清楚目前我们高校军训中存在的一些问题，最后提出一些建议希望帮助提升大学生的军训质量。
第三就是锻炼我们的社会实践能力，一直生活在校园中，缺少一些社会适应能力，比如与人沟通能力等，希望通过此次调研可以帮助自己在这方面有所进步。
二调查内容调查时间：2016年4月28日-5月20日调查地点：周边大学调查对象：在校大学生调查方法：文献查阅问卷调查访谈调查形式：小组调查调查过程：从我们确定调查题目以后就跟同学以及朋友展开了积极的讨论，对于我们来说社会调查毕竟是第一次开展，有很多侧重点把握不到位，很多问题都是咨询了老师的专业意见。
对于整个主题调查有了初步的规划之后我就开始看展具体工作了如下：1 文献查阅通过网络资源和我校图书馆资源详细了解了我们国家关于大学生军训的政策。
2 设计问卷首先借鉴了网络优秀相关课题，在反复学习总结问卷制作经验后设计出我的主题调查问卷，期间征求了老师和同学的意见。
3 问卷发放收集以及随机问访工作设计问卷之后我打印出纸质问卷100份，前往三个不同地方开展问卷的发放收集工作期间结合随机问访的方式取到了不错的效果。
军训时间调研报告
军训时间调研报告军训时间调研报告一、调研目的军训是我国大学生教育中非常重要的一部分，旨在培养学生的纪律观念、集体观念和团队意识。
然而，军训时间的长短一直存在争议。
本次调研旨在了解大学生对军训时间的看法和建议，为改进军训工作提供参考意见。
二、调研方法1.问卷调查。
设计了一份匿名问卷，包括军训时间的满意度、军训期间的活动安排等方面的问题。
在校园内及时线上平台上发布问卷链接，被调查者为在校大学生。
2.访谈调研。
选择了几个代表性的学生代表，进行了深度访谈，探讨了军训时间的合理性和可能的优化方向。
三、调研结果1.问卷调查结果共收集到200份有效问卷。
根据问卷调查结果，大部分学生对军训时间持较为满意的态度，占比58%。
具体满意度如下：- 优秀（90-100分）：30%- 良好（70-89分）：28%- 一般（60-69分）：25%- 较差（0-59分）：17%2.访谈调研结果访谈中，大部分学生认为军训时间是锻炼个人意志和纪律观念的最佳机会。
同时，一些学生提出了一些意见和建议，如增加休息时间、减少体能训练时间等。
四、结果分析综合问卷调查和访谈调研的结果，大部分大学生对军训时间比较满意，认为军训是很好的锻炼机会。
然而，一部分学生对训练强度提出了一些意见和建议，希望减少体能训练时间，并增加休息时间，以减少疲劳度。
五、改进建议1.平衡锻炼与休息。
根据学生的反馈意见，应合理安排每日的体能训练时间，搭配适当的休息时间，以保持训练效果的同时减少学生的疲劳感。
2.增加娱乐活动。
在军训期间增加一些娱乐活动，例如团队游戏、文艺表演等，可以提高学生的参与度和积极性，缓解学生的压力。
3.提供个性化选择。
针对那些体力较差的学生，可以提供一些可选择的活动项目，例如体操、瑜伽等，以满足不同学生的锻炼需求。
六、总结综合调研结果，大部分大学生对军训时间比较满意，认为军训是很好的锻炼机会。
然而，个别学生认为体能训练时间过长，提出了一些改善意见。
高中生军训调查报告范文
高中生军训调查报告范文一、调查概述本次调查我们选择了某城市的一所高中，以一年级学生为调查对象，探究他们对于军训的看法和参与情况。
我们通过问卷调查的形式，共收到了345份有效问卷，占总问卷数的约85%。
本次调查的问卷涉及到了以下几个方面的问卷：1.个人基本情况：包括姓名、性别、年级、学科成绩等；2.军训了解程度：包括是否听说过军训、对军训了解程度等；3.军训参与情况：包括是否参加了军训、参加的原因、感受等；4.军训效果评价：包括对军训的满意度、对军训带来的影响等。
二、调查结果1. 个人基本情况我们首先对参与调查的学生进行了基本情况的统计，以下是相关数据：姓名性别年级学科成绩张三男一年级优秀李四女一年级良好王五男一年级中等…………从基本情况可知，参与调查的学生中男女比例大致相当，年级分布也相对均衡，学科成绩整体偏向优秀。
2. 军训了解程度在问卷中，我们询问了学生对于军训的了解程度。
以下是学生对于“是否听说过军训”的回答情况：回答比例听说过，但不了解68%很了解，甚至参加过23%从未听说过9%可见有大部分学生对于军训只是有所耳闻，而很少有学生对于军训有详细的了解。
3. 军训参与情况在调查中，我们还向学生询问了他们的军训参与情况。
首先，我们了解到有将近八成的学生参加了军训。
对于参加的原因，学生们的回答分别如下：1.认为军训是锻炼身体和意志的好机会（47%）；2.学校要求必须参加（32%）；3.能够结识新朋友和增强集体意识（21%）。
至于学生们从军训中获取到的感受，以下是他们的回答：感受比例身体状况得到很好的改善52%了解到军队文化与队伍纪律31%增强了自信心17%可见，军训对于学生的身体和意志锻炼有较好的效果，也能让学生了解到军队文化和纪律。
4. 军训效果评价在问卷的最后，我们给学生们提供了一些评价军训效果的指标，让学生们给出自己的反馈。
结果如下：指标满意度（比例）军训组织安排60%军训内容与方式55%军训时间与节奏50%军训效果总体评价45%可以看出，学生对于军训效果的整体评价偏低，有待于进一步提高。
军训社会实践调查总结报告
军训社会实践调查总结报告军训社会实践调查总结报告一、引言近年来，军训已经成为许多学校教育系统的一部分，并被视为大学生培养综合素质的重要环节。
军训以其独特的教育形式和严格的纪律要求，对大学生进行思想教育、体能锻炼和团队合作等方面有着深远的影响。
本次实践调查以军训为主题，旨在通过调查研究了解军训对大学生个人发展的影响以及其对学校教育的实际意义。
二、调查方法和过程本次实践调查采用问卷调查与个别访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要通过发放纸质问卷和在线问卷的方式，共收集到500份有效问卷。
个别访谈则针对其中20位学生进行深入访谈，了解其在军训过程中的体验和感受。
三、调查结果1. 军训对大学生的思想教育有着深远的影响。
通过军训，学生们能够进一步树立正确的人生观和价值观，培养他们的责任心和纪律意识。
2. 军训能够锻炼学生的体能和毅力。
军事训练的严格性能够帮助学生们提高体能水平，并增强他们的意志力和毅力。
3. 军训中的团队合作对学生的能力培养具有重要意义。
在集体行动中，学生们需要相互协作，增强团队意识和合作能力，并培养领导能力。
4. 军训还能够帮助学生们建立自信心，培养勇敢和坚持不懈的精神。
在面临困难和挑战时，学生们能够坚持不懈地克服困难，不言放弃。
四、调查分析1. 军训对大学生个人发展的影响通过调查结果可以看出，军训对大学生个人发展有着深远的影响。
它不仅可以帮助学生们提高体能和毅力，还能够培养他们的责任心、纪律意识和团队合作能力。
2. 军训对学校教育的实际意义军训作为大学生教育的重要环节，对学校教育具有重要的实际意义。
它不仅能够培养学生们的身体素质和纪律意识，还可以提高他们的自信心和团队合作能力。
同时，通过军训，学生们能够养成良好的生活习惯和积极的学习态度，对于他们的学业和未来事业的发展都有着积极的影响。
五、总结与启示通过对军训社会实践的调查研究，我们可以得到以下几点总结与启示：1. 军训对大学生个人发展具有重要意义，能够培养他们的责任心、纪律意识和团队合作能力。
军训调查报告
军训调查报告摘要：本文通过对军训的调查研究，从军训的目的、组织和管理、训练内容和效果等多个方面进行了分析和总结。
研究发现，军训在培养学生纪律性、团队精神和身体素质方面起到了重要作用，但在一些问题上仍存在待改进之处。
一、引言军事训练是大学生在军校期间必须经历的重要环节，其目的是培养大学生的纪律性、团队精神和身体素质。
随着高校扩招政策的实施，越来越多的大学生参加了军事训练。
本调查旨在了解学生对军事训练的态度和意见，以及对军事训练的评价。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，共有200名大学生参与该问卷调查。
问卷内容主要包括对军事训练目的的认知、对军事训练组织和管理的评价、对军事训练内容的满意度以及对军事训练效果的评价。
三、调查结果与分析3.1 军事训练目的的认知根据调查结果显示，大部分学生对军事训练的目的有较深刻的认识，认为其主要目的是培养学生的纪律性、团队精神和身体素质。
对于军事训练的重要性，超过80%的学生给予了高度肯定。
3.2 军事训练的组织和管理对于军事训练的组织和管理，学生们普遍认为组织严密、管理有序。
超过60%的学生对军事训练的组织方式表示满意，但也有一定比例的学生认为训练时间过长、安排不合理，需要进一步改进。
3.3 军事训练的内容和满意度调查结果显示，大部分学生对军事训练的内容表示较为满意。
尤其是体能训练和军事技能训练受到了学生们的广泛认可。
然而，在理论知识的培训和军事纪律方面，仍有部分学生表示不满意，认为训练内容过多且缺乏趣味性。
3.4 军事训练的效果评价对于军事训练的效果评价，绝大多数学生认为军事训练对于培养纪律性、团队精神和身体素质等方面的效果非常明显。
然而，也有少数学生认为军事训练对于提高综合素质的效果仍有待提高。
四、讨论与建议根据以上的调查结果和分析，可以得出以下几点建议：1.改进训练内容：加强理论知识培训的同时，应增加趣味性和实践性，使训练内容更加有吸引力和实用性。
2.合理安排训练时间：减少训练时间，提高训练效率，避免学生在军训期间因过度劳累而影响学习进度。
2019开展军训工作的总结报告精选推荐5篇
2019开展军训工作的总结报告精选推荐5篇军训即将结束，留给我们的是美好的回忆，是强烈的爱国心。
军训中，让同学们学会了坚强，让同学们有了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的团队精神;让同学们懂得了“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的道理。
关于开展军训工作的总结报告，小编准备了以下文章内容，希望对你有所帮助。
军训工作总结报告【1】xx中学第一届初一新生军训从10月8日开始至10月13日结束，历时六天，班中同学全部参加，参训学生为100多人。
本次军训以学校军训计划为依据，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，掌握了初步的军事技能，磨炼了意志，加强了纪律性，培养了集体主义精神。
一、精心准备，做好动员。
在军训前，布置好各项准备工作，要求学生每天写军训日记，要求他们写下印象最深刻，值得记的事情和思想体会。
提醒全体同学做好各项注意事项，准备适当的糖类以便补充体力，通过家校通平台告诉家长让学生晚上泡脚、做好饭给学生做好后勤工作。
同时，极力动员大家在军训中要争取好成绩，尽力为之，有肯吃苦，不怕困难的心理准备。
二、严格要求，科学施训。
军训中坚持“严格要求，严格训练，严格依照条令行动的“严”字方针，我们班教官比较严厉，学生们难免会有挫败感或者退缩，我从学生思想教育入手，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。
在训练场上，学生们发扬军人的精神，顶着烈日站军姿一个多小时，训练中有的同学发烧晚上一直打吊瓶，白天仍然坚持训练;教官在训练中嗓子哑了，仍坚持在第一线。
从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。
短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍。
三、学生身体素质明显提高，意志不断增强。
学生通过军训，掌握了基本军事知识和技能，增强了国防观念，精神面貌发生了可喜的变化，思想政治觉悟得到了提高，组织纪律性和集体主义意识明显增强，意志和体魄得到很大的锻炼。
学校开展军训工作的总结报告2019【5篇】
学校开展军训工作的总结报告2019【5篇】军训即将结束，留给我们的是美好的回忆，是强烈的爱国心。
军训中，让同学们学会了坚强，让同学们有了”流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的团队精神;让同学们懂得了”不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的道理。
关于开展军训工作的总结报告，准备了以下文章内容，希望对你有所帮助。
军训工作总结报告【1】一年一度的新生军训是我校德育工作的一项重要内容之一。
今年的军训，在我校领导的高度重视下，在官兵的大力帮助下，在全体同学的共同努力下，我们的军训成果显著，特总结如下：一、领导重视、明确分工、落实计划、齐抓共管。
今年的军训工作是对我校新生思想素质和道德水平的第一次综合的考验和评价，对我校以后的工作有着重要的参考作用，所以校领导对此极为重视，并成立了军训领导小组，组长由书记和主管德育的副校长担任，组员由德育处的同志和新生班主任及来我校训练的官兵组成，大家共同商量，集思广益，明确分工，达成共识，制定了严谨的军训计划，为搞好今年的军训工作打下了坚实的基础，良好的开端是成功的一半，我校的军训在大家的共同努力下如火如荼的开展起来。
二、严格要求，严格训练。
今年我校军训的规模之大，参加人数之多是近几年来少有的，有十个中队，七百多名学生参加，给予了我校大力的支持和帮助，特派一名股长带领十名教官来我校指导训练，每个中队由一名教官负责军训，带队干部统筹指挥，在训练期间，做到了高标准，严要求。
有大部分没有经历过这种体验，他们是怀着憧憬、神秘、好奇的心理来参加军训的，结果与其想法截然不同，军事训练的艰苦程度、艰辛程度是他们远远想象不到的，军训这几天有时烈日当空，有时阴风细雨，我们的学生在教官的严格要求下，努力克服薄弱的意志，达到训练的目的，取得了丰硕的成果。
三、效果突出，成果显著。
20xx届新生通过这次军训，亲身体验到了太多太多的东西，首先表现在精神面貌的改变，身体素质的增强;其次还培养了他们热爱祖国、热爱学校、团结友善的崇高精神;第三增强了组织纪律性和集体荣誉感，学习我军不怕困难、勇往直前、不怕牺牲、人民利益高于一切的光荣传统，深刻、深入地把军魂、军威融入到学生们的心中，使之得到继承和发扬，为以后的学习和工作打下良好的基础。
2019学校军训工作总结报告精选范文5篇【精选】
2019学校军训工作总结报告精选五篇篇一新生接受军训是每一名新生必须参加的一项集体教育活动，也是新生入学的必备条件之一。
学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神，同时也是学习军人艰苦朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。
今年的军训工作，在学校领导的重视，学生科、团总支精心安排，班主任严格管理下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。
按照《体育学院体育运动学校2017级新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。
一、基本情况这次军训从月日开始日结束，历时一周，本次受训学生人。
以《体育学院体育运动学校2017级新生军训计划》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，科学施训。
军训中学习了一些基本的军事常识，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。
二、主要特点、领导重视周密计划为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们的综合素质，军训期间，学校领导与县人武部领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。
2、严格训练保证质量严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”为目标的根本保证。
针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：一是严格教官的示教。
从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关。
二是严格对教官的要求。
这次军训的教官，是经过人武部领导严格筛选，把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。
军训学生调研报告
军训学生调研报告军训学生调研报告一、调研目的和背景近年来，高校军训逐渐成为了一项重要的学校活动。
为了了解学生对军训的态度和体验，我们进行了一次军训学生调研。
通过这次调研，旨在对军训的情况进行全面了解，为今后的军训工作提供参考和改进方向。
二、调研方法和过程我们采用了问卷调查的方式对学生的军训情况进行了调研。
问卷涵盖了军训的时间安排、内容、感受等相关问题。
我们在校园内发放了200份问卷，收回了187份有效问卷。
通过对问卷的数据进行整理和分析，得出了以下调研结果。
三、调研结果与分析1. 军训时间安排：调研结果显示，60%的学生认为军训时间安排合理，能够兼顾学习和军事训练。
这说明学校在制定军训计划时考虑到了学生的学业负担，为学生提供了合理的时间安排。
2. 军训内容：调研结果显示，多数学生对军训内容较为满意。
特别是军事训练环节，90%的学生认为这对他们的身体素质和纪律观念有所提高。
然而，少部分学生表示对军训内容过于单调，希望增加一些其他活动，如军事知识讲座等。
3. 军训感受：调研结果表明，军训对大部分学生来说是一次宝贵的经历。
80%的学生表示通过军训培养了坚韧的毅力和集体荣誉感。
此外， 70%的学生认为军训促进了同学们之间的交流和团结。
然而，也有20%的学生认为军训过程中存在体力透支和压力过大的问题。
这对后期的课程学习造成了一定负面影响。
4. 军训效果：对于军训的效果评价，大部分学生认为军训对塑造个人品质和提升集体凝聚力有一定的作用。
75%的学生表示军训后感到身体素质有所提高。
然而，也有少部分学生认为军训对于个人能力的提升作用有限。
四、调研结论和建议综上所述，通过对学生的军训情况进行调研，我们得出了以下结论和建议：1. 学生对于军训整体满意度较高，但也有一些不足之处，比如军训内容的单一性等问题。
建议学校在军训计划中增加一些有趣的活动，丰富军训内容。
2. 部分学生认为军训过程中存在体力透支和压力过大的问题，对后期的学习造成了一定的影响。
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2019年关于军训调查报告
xxx大学体育学院XX级新生军训的调查;一、调查的背景;本次社会调查是围绕着我校大一新生的军训而展开的;意识,学习、
掌握必要的军事基础知识与军事技能，而;是实施综合素质教育的必修课;效果上,突出反映了学生军训符合党和国家关于全面实;学生军训是实施综合素质教育的必修课;二、调查的目的与意义;本
次实践调查活动的目的与意义：;
1、了解我校新生的身体、心理素质 xxx大学体育学院XX级新生军训的调查一、调查的背景本次社会调查是围绕着我校大
一新生的军训而展开的。
军训不仅能使青年大学生增强国防意识,学习、掌握必要的军事基础知识与军事技能，而且是提高学生综
合素质的有效方式，是实施综合素质教育的必修课。
军训从指导思想内容的安排上，从形式上，尤其是从收到的效果上,突出反
映了学生军训符合党和国家关于全面实施素质教育的要求。
因此
可以说,高校学生军训是实施综合素质教育的必修课。
二、调查的目的与意义本次实践调查活动的目的与意义：
1、了解我校新生的身体、心理素质：通过本次实践调查，对大一新生的身体、心理素质进行调查，以小见大，了解现代大学生的综合素质情况，并对近年来在军训过程中暴露出的一些问题进行研究，目的在于如何提高大学生的综合素质。
2、通过调查军训体制问题，初步探索出素质教育的发展、落实问题，目的在于探索军训体制是否需要改革或进一步完善以及素质教育的理论与实际的落差。
3、从军训的教官中，发现人民解放军的优良品质，吃苦耐劳、意志坚定、服从力强，这些优良传统，是需要大家学习和传承的。
目的在于学习和发扬解放军精神，培养大家的意志品质。
三、调查研究方法调查问卷法: 对大一新生的调查主要以问卷调查为主，问卷里包括了新生在军训中各方面的问答实地观察法:深入新生军训一线，对军训情况进行观察发现书籍和网络调查：书籍和网络调查的主要内容就是通过专业书籍和网络资料对军训体制等问题进行研究,一些专业的资料可以给我们提供重要线索。
四、调查研究的问题从我校学生的军训中，发现了不少问题，本次调查的具体内容如下：
1、大学生身体，心里素质问题当代高校学生的身体、心里素质问题，一直是社会舆论的焦点之一。
学校军训开幕式举行没多久，就有学生不耐烦了，直喊脚酸。
在军训中，请假逃避偷懒的现象也屡有发生。
这次调查的一个重要问题就是在学校军训的过程中，学生的心理、身体素质的的调查。
2、军训体制问题毋庸置疑，对学生而言，军训不仅能够磨炼意志，还能增强集体荣誉感和责任心。
但是，军训过程中也暴露出一些问题。
现在通行的军训模式是新生进校后进行一段时间
的集中强化训练，而学生的身体素质有个体差异，“一刀切”的高强度训练方式让有的学生吃不消。
短暂的集中军训结束以后，学生再也不用进行军训，不少学生把军训精神抛到九霄云外。
造成军训就像“一阵风”，刮过之后一切风平浪静。
为此，不少人提出异议：现在的军训模式是否可以尝试改革。
3、给学生军训的教官学生军训苦，教官给学生军训更苦，细心点的同学都会发现一些细节问题，军训过程中教官的嗓子一般喊哑了。
作为预备役的官兵，这些军人的素质如何呢?这也是我们本次调查的一个方面内容。
五、调查研究后的总结与几点建议
1、调查总结
这次我们队大一新生军训的调查表明，大部分学生对军训有一个较明确的、积极的认识与态度。
并通过军训对个人与班级体有了一个全新的认识与理解。
有近
80、6%的同学认为军训的强度在可以承受与接受的范围内，并且认为军训中在高温下进行大运动量的训练是有必要的!可见，虽然同学们在口头上对军训充满了怨言与不满意，但大家在思想认识上还是对军训有较为清醒的认识的。
在军训的最大目的这个调查中，大部分同学选择了增强纪律性，几乎没有同学选择增强爱国心，而且，大部分同学对我国的兵役制度不太了解，可
见，在这个方面，我们的军训还有待改进的地方，还要让同学们了解我国的兵役制度，军训只是同学们服兵役的另一种表现。
加强同学们的爱国主义教育非常重要，在增强同学们的爱国心的方面我们要做的还有很多。
对于培养个人、意志品质、锻炼身体、提高能力、促进班级的凝聚力都有积极的意义与作用。
通过实地询问，大多数的同学认为军训中缺少实际的拉练与打靶是军训中的一些不足之处。
军训生活虽然很苦，军训时间虽然安排的很紧，但军训生活中的亮点却很少，有些单调。
教官与同学们的交流与沟通也很不够。
但同学们在短短的几天里与教官们结下的深厚的轻易也不容小窥。
几乎所有的同学都对教官最后的离去表示伤心与难过!不少连队还送上了自己的礼物表达了对教官的深深敬意。
2、建议⑴军训成果的巩固涉及学生的切身利益，注重的是长效性，而学生的行为意识、自主意识、竞争意识、团队协作意识及内务整理与文明卫生等意识的形成是有规律可循的，需要循序渐进，比如把军训与体育课结合起来，保证学生能够得到持之以恒的身体锻炼与行为习惯磨炼，这样才能体现军训的作用。
⑵巩固和延伸军训成果，不只是学校个别部门的事，学校各部门应该齐心协力，齐抓共管，坚持做好学生文明礼仪、良好学习习惯、生活态度教育等方面的工作。
⑶军训过后，还要加强同学们的爱国主义教育，让他们了解我国所处的国际环境，了解我国的社会现状，把个人的目标融入到整个国家的目标中去，为我国家的发展发挥更大的作用。
(4)同学们要把军训中的纪律保持下去，增强律己意识，磨练自己的意志，发扬军训中学到的精神，并运用到今后的大学生活中。
九、附调查问卷同学你好，我们在做一次关于大学生军训情况的调查，希望您填写一下。
谢谢!1：你的性别? a、男 b、女2：你以前参加过军训吗 a、参加过 b、没有
3、你觉得大学的军训有必要吗 a、有 b、没有 c、不知道
4、你对教官的军人素养满意吗? a、非常满意 b、一般 c、不太满意，不符合军人的标准
5、你认为大学军训的表现对以后的校园生活以及学习有没帮助? a、有 b、没有
6、你觉得军训最大的目的是什么? a、增强纪律性 b、增强爱国心 c、强身健体 d、增强集体意识
7、你对我院的军训安排是否满意? a、是 b、不满意
8、您觉得本次军训的强度? a、很大，自己在体力上吃不消
b、适中，觉得那样很好
c、很小，轻松就可以完成了
9、你觉得大学军训的时间多长为宜? a、一个月 b、半个月
c、10天
d、一个星期
10、你了解我国的兵役制度吗? a、非常了解 b、基本了解
c、不了解
11、你认为军训中训练的内容是否合理? a、非常合理 b、一般 c、不合理非常感谢您的配合! 实践调查小组成员：xxx xxx 关于“青少年对性行为认识”调查报告关于司法局挂点扶贫的调查报告关于生态河绿色长廊建设现状调查报告 xx 关于让座社会调查报告 xx关于环境调查报告2000字关于对塑料袋使用的调查报告关于xx卤肉卷市场调查报告关于我市民营经济发展情况的调查报告关于中学生消费的调查报告 xx关于大学生网购问卷调查报告 xx。