2018年山东省潍坊市安丘市中考试卷(含答案解析)
2018年山东潍坊市中考语文试卷(含答案)
![2018年山东潍坊市中考语文试卷(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/d087d1e8afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d0b.png)
2018年##潍坊市初中学业水平考试语文试题注意事项:1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120分.考试时间120分钟.2.答卷前务必将试题密封线内与答题卡上面的项目填涂清楚.所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效.第一部分积累与运用〔33分〕一、〔12分,每小题2分阅读下面的文字,完成1-3题.青峰湖〔簇拥/倒映〕着广袤的蓝天和绵延的青山,像一位和蔼的母亲,把揽入自己温暖的怀抱.清风吹拂过来,轻轻揉皱湖水.涟漪缓缓地,一波一波亲吻着岸边的岩石.清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳,折了又折,镀在浅水里的岩石上、草株上.湖中的芦苇,悠闲地弯成几条长长的曲线,分不清哪一段是自己,哪一段是倒影.偶有鱼儿慢不经心地游过,,闪烁起无数〔耀眼/炫耀〕的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃.而大多数时候,湖面是幽静的,好像智者的黑眸,〔深邃/深刻〕而悠远;.无疑,青峰湖是美的,不矫不饰,不矜不伐;美得真实,美得动人.1.下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是〔〕A.漪〔y〕广袤慈详和蔼B.折〔shé〕吹拂清澈透明C.烁〔shuò〕悠闲慢不经心D.眸〔móu〕幽静不矫不饰2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是〔〕A.簇拥炫耀深邃B.倒映耀眼深邃C.倒映炫耀深刻D.簇拥耀眼深刻3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是〔〕A.蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟便打碎了明镜一般的湖面仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗B.青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云便打碎了明镜一般的湖面仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛C.蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟湖面便如同被打碎的明镜仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛D.青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云湖面便如同被打碎的明镜仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗4.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是〔〕A.全面建成小康社会时不我待,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想.B.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田,美景如画,令人目不暇接.C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰 ,有不少以诈骗为目的.D.美##取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无可非议.5.下列句子中,表达准确、逻辑严密的一句是〔〕A.这所学校校舍漂亮,树木繁茂,一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校.B.青少年的健康成长,不仅关乎家庭幸福、社会发展,也关乎国家繁荣昌盛.C.如果生活条件优越,工作环境舒适,没有苦难与挫折,事业就不会取得成功.D.只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法,你就会成为有非凡创造力的人.6.下列关于古代文化、文学常识的表述,不正确的一项是〔〕A.《己亥杂诗》中的"己亥〞是用天干地支纪年,《观潮》中"自既望以至十八日〞的"既望〞指农历十六日.B.《陈涉世家》中"足下事皆成〞的"足下〞和《惠子相梁》中"子知之乎〞的"子〞,都是古人称呼对方的敬辞.C.《公输》体现了道家反对战争的主X,《得道多助,失道寡助》体现了孟子反对暴政、主X 仁政的思想.D."世外桃源〞"不为五斗米折腰〞等典故,表现了陶渊明远离社会黑暗、不与统治者同流合污的高洁品格.二、〔13分7.名篇名句填空.〔8分,任选四题作答〕〔1〕吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?__________________?传不习乎?〔《论语•学而》〕_______________________,城春草木深.〔杜甫《春望》〕〔2〕__________________________,处江湖之远则忧其君.〔X仲淹《##楼记》〕问君能有几多愁,_________________________.〔李煜《虞美人》〔3〕苟全性命于乱世,________________________.〔诸葛亮《出师表》〕____________________________,犹抱琵琶半遮面.〔白居易《琵琶行》〕〔4〕李白《行路难》中的"____________________,__________________〞,表达了诗人理想抱负终能实现的信念.〔5〕苏轼在《水调歌头•明月几时有》中向离别的亲人表达美好祝愿的诗句是:"_________________________,________________________.〞8.阅读名著片段,回答问题.〔5分〕我身边的人都听见了远处的笛声,听到了牧童的歌唱,而我什么也听不见,这对我是何等的羞辱啊!为此,我痛苦不堪,陷入了绝望之中,甚至想到了自杀.可是,我没有去死,是艺术最终留住了我的生命.我想在还没有把艺术使命完成之前,我还不能离开这个世界.于是,我就开始忍耐这种悲惨的生活.尽管,身体的一点变化都有可能损坏我的健康,我还是要坚持下去,直到死神最终割断我的生命线为止.两周前看完《卓别林自传》,对1920至1954年间的美国有了一个初步认识,那种物质文明给人的影响,确非我们意料所与.一般大富翁的穷奢极欲,我实在体会不出有什么乐趣可言.那种哄闹取乐的玩艺儿,宛如五花八门、光怪陆离的万花筒,在书本上看看已经头晕目迷,更不用说亲自经历了.像我这样,简直一天都受不了:不仅心理上憎厌,生理上、神经上也吃不消.〔1〕片段中的"我〞是指______________,片段中的"我〞是指____________.〔2分〕〔2〕阅读以上材料后,你从中得到了哪些启示?〔3分〕三、〔8分〕在社区组织的推进"全民阅读〞活动中,你参与了部分工作.请阅读下面三则材料,完成任务.材料1当前"全民阅读〞渐成共识,各种与阅读相关的活动层出不穷,堪称丰富多彩,诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足.但阅读活动毕竟不是阅读本身,阅读活动就如同食物散发出来的香味,足以诱人,但不能饱腹.阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标,评价阅读的指标只能是读者的阅读收获.材料2数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读.纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读.材料3俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书;他还读电子书和碎片化文章,购买了3000多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章.9.阅读"材料1〞,你认为推进"全民阅读〞应该重在_________________.〔2分〕10.结合"材料2〞"材料3〞,针对"智能时代,如何读书〞这一话题,谈谈你的看法.〔2分〕答:11.下面是社区阅读调查报告的部分内容,其中有多处语病,请指出两处并提出修改意见.〔4分〕大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注.在推进"全民阅读〞活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势.阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是让人成为更加完美的人.一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯.〔1〕____________处,修改意见:____________________________________________ 〔2〕____________处,修改意见:____________________________________________第二部分阅读〔37分〕四、〔16分〕〔一〕阅读下面的宋词,完成12-13题.〔5分〕浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天.绿杨楼外出秋千.白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传.人生何处似尊前![注]此词大约作于作者知##时.六幺:绿腰,曲调名.12.上片中"逐〞"出〞两字极为精妙.请任选一字,赏析其表达效果.〔2分〕答:13.词的下片写出了作者怎样的情态?其中蕴含着怎样的情感?〔3分〕答:〔二〕阅读下面的文言文,完成14-17题.〔11分〕颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台,东野毕御马于台下.定公曰:"善哉,东野毕之御也!〞颜渊曰:"善则善矣,其马将俟矣.〞定公不悦,以告左右曰:"闻君子不谮人.君子亦谱人乎?〞颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣.定公躐席而起,曰:"趣驾召颜渊.〞颜渊至,定公曰:"乡寡人曰:‘善哉,东野毕之御也!’吾子曰:‘善则善矣,然则马将佚矣.’不识吾子何以知之.〞颜渊曰:"臣以政知之.昔者舜工于使人,造父工于使马.舜不穷其民,造父不极其马.是以舜无佚民,造父无佚马也.今东野毕之御,上车执辔,衔体正矣;周旋步骤,朝礼毕矣;历险致远,马力殚矣.然犹策之不已,所以知其佚也.〞定公曰:"善,可少进乎?〞颜渊曰:"兽穷则啮,鸟穷则啄,人穷则诈.自古与今,穷其下能不危者,未之有也.诗曰:‘执辔如组,两骖如舞.’善御之谓也.〞定公曰:"寡人之过矣.〞〔选自《韩诗外传》,有删节〕[注]佚〔y〕:通"逸〞,逃跑.厩〔jiu〕人:马棚的差役.躐〔e〕:超越.趣:同"促〞.朝礼:指调服车马的法度.组:编织.14.解释文中加点词的意思.〔3分〕〔1〕乡寡人曰乡:〔2〕昔者舜工于使人工:〔3〕然犹策之不已策:15.下列加点词在句子中的意义和用法,相同的一项是〔2分〕A.定公不悦,以告左右不以物喜,不以己悲〔《##楼记》〕B.定公躐席而起由是则生而有不用也〔《孟子•告子上》〕C.不识吾子何以知之手指不可屈伸,弗之怠〔《送东阳马生序》D.舜不穷其民安陵君其许寡人〔《战国策•唐雎不辱使命》〕16.请将文中画线的句子翻译成现代汉语.〔4分〕〔1〕颜渊退,俄而厩人以东野毕马侠闻矣.〔2分〕译文:〔2〕自古与今,穷其下能不危者,未之有也.〔2分〕译文:17.这篇文章说明了怎样的道理?〔2分〕答:五、〔21分〕〔一〕阅读下面的文章,完成18-21题.〔12分〕目光里的松阳彭彭程"按节下松阳,清江响铙吹.〞诗人王维的诗句给深藏在浙西南群山中的松阳注入了一种悠久厚重的历史感.僻远的地理位置,让松阳有幸保存下众多的古村落,也保存了一个良好的生态环境.这里,蓝天白云是天空的常态,缭绕的云雾是山中的常客;溪水澄碧清亮,茶园舒缓开阔,桂花浓香飘逸.行走于山水间,仿佛置身于一幅立体的水墨长卷中.更为可贵的是,这巨幅山水画中,保留了一百多座格局完整的传统村落.这些山水环绕、林木蓊郁的村落,依据地形的不同,或倚靠青山,或襟带绿水,或俯瞰幽谷,散布在县境各处.来到村头,或者是一道溪流,溪水汩汩有声,清净见底;或者有一棵甚至几棵高大粗壮的古树,伸展的树冠遮住了一大片地面.再向里走,街巷里大青石铺就的石径弯曲幽深,石径的边沿和墙脚交界处,覆盖着一层湿滑的绿苔;街巷两侧分布着宗祠、水井、水槽、晒谷坛……这些在别处早已经消亡的典型的农村建筑和器具,仿佛一位位耄耋老者,虽历经沧桑却安然无恙.随意推开一扇老旧的门板,走进一座老宅,都会看到曲折的廊道、萦回的天井,地面的方砖大半已经龟裂,纹路纷乱;房屋里外上下,石雕、木雕或彩绘到处可见,构图生动,笔法细腻,堪称精美的艺术品.古村落弥漫着传统美学的韵味和情致,同时,在种种美的样貌形态背后,还有丰厚的蕴含.石雕、木雕和彩绘,内容多取材于神话传说或传统典籍,八仙过海、岁寒三友、松下问童子、鲤鱼跳龙门…,丰,…•有祝祷的寓意,有教化的作用;"耕读传家〞被刻写无数古宅老院的匾额上,并扩展成"耕读传家久,诗书继世长〞镌刻于楹柱上,让孩子们在耳濡目染中受到熏陶.杨家堂村是明代开国第一文臣宋濂后裔聚居地,文风昌盛,绵延不衰,这不能不说是先人的文魂引领的结果.古村落中这些传承数千年的文化价值,滋润着一代代人的灵魂.仿佛是上天的特意安排,在遥远宁静的群山之间,安放一种古朴传统的美好,让人们真切地领悟到什么才是诗意的生存.今天,这里的人们也没有辜负上苍的厚爱.西屏街是一条明清老街,长约两公里,青石板的街路两旁,鳞次栉比地排列着下店上宅式的几十家二层木结构店铺.通过设施改建,西屏街既提高了居住舒适度,又较为完好地保存了当年的样子,堪称街区"活态传承〞的样本.位于半山腰处的平田村,在古村落改造中强调"原真性保护〞,二十八幢老屋被改建成不同档次的民宿,以品位不俗、知名度高吸引着大批的游客.但是,现代化浪潮席卷之处,一应城市乡村都无所逃遁.这样的古村落在不少地方或者被拆除,或者住户被迁走,只留下徒有"古老〞外壳、毫无"人气〞的所谓的旅游项目.喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益,织就一X无形巨网,让人们灵性窒息,疲惫不堪.相形之下,这里静谧古雅的氛围、诗意的生活方式和浓郁的人文气息,便愈发显得可贵.〔选自《人民日报》,有删改〕18.阅读第段,完成下面的表格.〔2分〕村头_______________________________________石径,宗祠、水槽等建筑和器具老宅廊道、天井、方砖,雕刻、彩绘等19.第段中,"丰厚的蕴含〞包括哪些具体内容?〔3分〕答:20.赏析文中画横线语句的表达效果.〔4分〕喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益,织就一X无形巨网,让人们灵性窒息,疲惫不堪. 答:21.作者通过"目光里的松阳〞,表达了怎样的观点?〔3分〕答:〔二〕阅读下面的文章,完成22-24题.〔9分〕胸存大道自从容周铁钧大道生万物,百态出自然,天地人寰统归大道.《礼记•礼运》说:"大道之行也,天下为公.〞大道不是小道,不是小我;大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民.胸存大道,就会处变不惊,淡定从容,蕴含浩然正气,尽展光风霁月."竹林七贤〞之一的嵇康因人诬陷,被处极刑.在刑场上,他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》.他面琴席坐,神色安详,初起音律幽淡,逐渐沉郁悲愤.弦断音止,嵇康仰天大笑,起身信步走向断头台.他拒绝与司马氏合作,愤世抗俗,用生命维护了高洁傲岸的尊严;他不卑不亢,激昂豪迈,用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响.苏东坡密州治蝗,##抗洪,##修堤,为官一任,造福一方.虽屡遭贬谪,九死一生,他依然能在孤独中不断成熟,修得淡泊与宁静."莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行〞,这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定,是无须声X的厚实、散发光辉的睿智.他于灾难之后重生,宠辱不惊,一心为国家社稷,一心为黎民苍生.可见,胸存大道就是信念坚定,爱憎分明;胸存大道就是叩问人生,心系百姓.践行大道,就要不忘初心,始终如一,纵然形势千钧一发,生死攸关,依然如##般喷薄,似苍松般挺拔.自古与今,中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容.北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时,仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂,这是古代民族英雄气节崇高的大道从容;西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,这是现代知识分子救亡图存的大道从容;_______________.他们的大道从容表现为坚守节操,心存家国,恪尽职守.普通百姓,或许少有气吞山河的舞台,也没有慷慨悲壮的机遇,但诚实友爱、奉献互助,担家责、守国法,就是烟火平民的处世大道.在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,我们唯有胸存大道,才能无所畏惧,勇于担当,创造更美好的未来.〔选自《思维与智慧》,有删改〕22.第段运用的论证方法是什么?论证的分论点是什么?〔3分〕答:23.文章第段在结构上有何作用?请结合全文分析.〔3分〕答:24.从下列材料中选取最恰当的一个事例,加以改写,作为论据补到第段横线处.要求切合文意,与上文句式相似.〔3分〕美国拳王阿里,虽备受歧视且曾被判入狱,但他仍积极争取黑人平等,呼吁世界和平.他的座右铭是:"死神面前,我大笑.〞2015年5月,杨科璋在执行灭火救援任务中,奋勇冲进火海,救出一名幼童,尽到了消防战士的职责,却献出了年仅27岁的生命.开国元勋陈毅血战梅岭时,面对重重敌兵,他抖抖军衣,掸掸军帽,安然落笔:"此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗.〞答:第三部分写作〔50分〕六、〔50分〕25.阅读下面的文字,按要求作文.青春是一段重要的人生旅程.进入青春期,梦想、友谊、亲情、个性,时时与我们相伴;孤独、迷惘、挫折、叛逆,常常与我们同行.一路走来,每个人都有着别样的青春风景.请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词,写一篇作文,表达你对"别样的青春风景〞的联想、感悟或思考.要求:自选角度,确定关键词并使之形成有机的关联;题目自拟,立意自定;除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;不少于600字;不得抄袭,不得套作;文中不得出现真实的校名、人名等信息.2018年潍坊市初中学业水平考试语文试题〔A〕参考答案与评分标准第一部分积累与运用〔33分〕一、〔12分,每小题2分〕1.D〔A项:慈祥和蔼.B项:折é>.C项:漫不经心〕2.B〔倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上.簇拥:紧紧围着.耀眼:光线强烈,使人眼花.炫耀:照耀,夸耀.深邃:深奥.深刻:达到事情或问题的本质的;内心感受程度很深的〕3.C〔的语序与上文的"蓝天〞"青山〞相对应.的"湖面〞作后面分句的主语,与下句话题统一.的结构与上文一致〕4.A〔B项:沧海桑田,大海变成农田,农田变成大海.形容世事变化大.C项:不厌其烦,不嫌烦琐.指很有耐心.D项:无可非议:没有什么可以指责的.指做得妥当〕5.B〔A项:因果关系的原因与结果没有必然的逻辑关系.C项:假设关系的条件与结果没有必然的逻辑关系.D项:条件关系的条件不充分〕6.C〔道家应为墨家〕二、〔13分〕7.〔1〕与朋友交而不信乎国破山河在〔2〕居庙堂之高则忧其民恰似一江春水向东流〔3〕不求闻达于诸侯千呼万唤始出来〔4〕长风破浪会有时直挂云帆济沧海〔5〕但愿人长久千里共婵娟〔8分,每句1分,错一字则该句不得分.任选四题作答,若全答,按前四题判分〕8.〔1〕贝多芬傅雷〔2分,每空I1分〕〔2〕要勇敢面对命运的挑战;要坚持对梦想的追求;要抵制物质的诱惑.〔3分,每点1分〕三、〔8分〕9.让读者有阅读收获〔提高阅读质量〕〔2分〕.10.纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰.根据不同的需求,采取不同的阅读方式.〔2分,每点1分〕1l.〔1〕去掉"都〞〔将"双升〞改为"上升〞〕.〔2〕将"而是〞改为"而且是〞.〔3〕在"在于〞后面加"是否〞〔将"能否〞改为"能〞删去"能否〞〕〔4分,每小题2分,找出错误1分,改正1分.答出任意两个即可〕第二部分阅读〔37分〕四、〔16分〔一〕〔5分〕12."逐〞字有追逐的意思,突出了游人之多、兴致之高,表现了众人游春的热闹情景."出〞字有飞出、荡出的意思,突出了打秋千人的情态,使画面富有盎然生机.〔2分,字义、效果各1分.任选一字作答,若全答,按"逐〞字判分〕13.写出了作者旷达不羁、乐而忘形的情态.〔1分〕蕴含着作者追求欢乐、排遣苦闷的情感.〔2分〕14.〔1〕通"向〞,从前〔先前〕.〔2〕擅长〔善于〕.〔3〕用鞭子打〔驱赶〕.〔3分,每小题1分〕15.C〔C项:代词,指代前文所说之事.A项:介词,把;介词,因.B项:连词,表示顺承关系;连词,表示转折关系,但是,却.D项:代词,他的;助词,加强语气〕〔2分〕16.〔1〕颜渊告退后,不一会儿,马棚的差役禀报鲁定公东野毕驾驭的马跑了.〔2分,句意通顺1分,"闻〞1分〕〔2〕从古到今,使自己的百姓走投无路而不发生危机的,从来都没有过.〔2分,句意通顺1分,"穷〞1分〕17.为政者要体恤民情,使百姓安居乐业〔不能把老百姓逼得走投无路〕.〔2分〕五、〔21分〔一〕〔12分〕18.溪流、古树街巷〔2分,每空1分19.雕刻、彩绘等内容的教化作用.匾额、楹联语句的熏陶作用.先人文魂的引领作用.〔3分,每点1分〕20.主语部分三个短语构成排比,增强语势,表意丰富.把"喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益〞喻为"无形的网〞,使描写对象形象生动,具体可感.〔4分,每点2分,作用1分,结合句子分析1分〕21.古村落既有美学价值,又有文化价值,要注意保护,不能一拆了之.古村落保护要注重人文关怀,考虑人居环境.静谧古雅的氛围、诗意的生存方式、浓郁的人文气息,在现代社会弥足珍贵.〔3分,每点1分,答出2点即可得3分〕〔二〕〔9分〕22.举例论证.〔1分〕胸存大道就是叩问人生,心系百姓.〔2分〕23.承上启下.〔1分〕承接上文两个事例,总结什么是胸存大道,引出下文对如何践行大道的论述.〔1分〕文脉贯通,思路清晰,结构严谨.〔1分〕24.消防战士杨科璋在火势凶猛、生命危急时,仍奋不顾身,冲进火海,抢救儿童,这是当代青年舍生忘死的大道从容.〔3分,事例2分,句式1分〕第三部分写作〔50分〕六、〔50分〕25.略。
2018年山东省潍坊市中考语文试卷(含答案与解析)
![2018年山东省潍坊市中考语文试卷(含答案与解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/664b19ad6bec0975f465e247.png)
绝密★启用前山东省潍坊市2018年初中学业水平考试语 文本试卷满分120分,考试时间120分钟。
一、(12分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1~3题青峰湖(簇拥/倒映)着广袤..的蓝天和绵延的青山,像一位慈祥..和蔼..的母亲,把 ① 揽入自己温暖的怀抱。
清风吹拂过来,轻轻揉皱湖水。
涟漪.缓缓地,一波一波亲吻着岸边的岩石。
清澈透明....的湖水将金黄的阳光梳了又梳,折.了又折,镀在浅水里的岩石上、草株上。
湖中的芦苇,悠闲..地弯成几条长长的曲线,分不清哪一段是自己,哪一段是倒影。
偶有鱼儿慢不经心....地游过, ② ,闪烁.起无数(耀眼/炫耀)的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。
而大多数时候,湖面是幽静..的,好像智者的黑眸.,(深邃/深刻)而悠远; ③ 。
无疑,青峰湖是美的,不矫不饰....,不矜不伐;美得真实,美得动人。
1.下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是 ( )A .漪.(y ī)广袤慈详和蔼 B .折.(sh é) 吹拂 清澈透明 C .烁.(shu ò) 悠闲 慢不经心 D .眸.(m óu )幽静不矫不饰2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )A .簇拥 炫耀 深邃B .倒映 耀眼 深邃C .倒映 炫耀 深刻D .簇拥耀眼深刻3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )A .①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗B .①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云 ②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛 C .①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛 D .①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗 4.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( )A .全面建成小康社会时不我待....,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。
(完整word版)2018年山东潍坊市中考语文试卷(含答案)
![(完整word版)2018年山东潍坊市中考语文试卷(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/a94e30656529647d26285230.png)
2018年山东潍坊市初中学业水平考试语文试题注意事项:1。
本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120分.考试时间120分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。
所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效.第一部分积累与运用(33分)一、(12分,每小题2分阅读下面的文字,完成1—3题。
青峰湖(簇拥/倒映)着广袤的蓝天和绵延的青山,像一位和蔼的母亲,把揽入自己温暖的怀抱。
清风吹拂过来,轻轻揉皱湖水。
涟漪缓缓地,一波一波亲吻着岸边的岩石。
清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳,折了又折,镀在浅水里的岩石上、草株上。
湖中的芦苇,悠闲地弯成几条长长的曲线,分不清哪一段是自己,哪一段是倒影。
偶有鱼儿慢不经心地游过,,闪烁起无数(耀眼/炫耀)的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。
而大多数时候,湖面是幽静的,好像智者的黑眸,(深邃/深刻)而悠远;。
无疑,青峰湖是美的,不矫不饰,不矜不伐;美得真实,美得动人。
1。
下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是()A。
漪(y)广袤慈详和蔼B.折(shé) 吹拂清澈透明C。
烁(shuò)悠闲慢不经心D。
眸(móu) 幽静不矫不饰2。
依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )A。
簇拥炫耀深邃B.倒映耀眼深邃C。
倒映炫耀深刻D。
簇拥耀眼深刻3。
在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )A。
蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟便打碎了明镜一般的湖面仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗B。
青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云便打碎了明镜一般的湖面仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛C。
蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟湖面便如同被打碎的明镜仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛D。
青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云湖面便如同被打碎的明镜仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗4。
下列各句中,加点成语使用恰当的一句是()A。
全面建成小康社会时不我待,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。
【水印已去除】2018年山东省潍坊市安丘市中考试卷
![【水印已去除】2018年山东省潍坊市安丘市中考试卷](https://img.taocdn.com/s3/m/538bc4fd5fbfc77da269b19a.png)
2018年山东省潍坊市安丘市中考试卷一、选择题(共12小题,每题3分,共36分)1.(3分)下列计算正确的是()A.=2B.||=2﹣C.(a3)2=a5D.=2.(3分)“慈母手中线,游子身上衣”,以前用来缝衣服的针的直径为0.532毫米,那么0.532毫米用科学记数法表示为()A.5.32×10﹣4米B.5.32×10﹣3米C.5.32×10﹣5米D.﹣5.32×10﹣3米3.(3分)如图是由若干个大小相同的立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的立方体的个数,则这个几何体的左视图是()A.B.C.D.4.(3分)实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()A.d表示的数可以是﹣B.c﹣b>0C.=a﹣c D.|b|﹣|a|=a﹣b5.(3分)如图,在直角坐标系中AB垂直于y轴,垂足为A,CD垂直于y轴,垂足为D,且点D的坐标为(0,﹣1),sin B=,则点C的坐标为()A.(﹣1,﹣3)B.(﹣3,﹣1)C.(﹣2,﹣1)D.(﹣1,﹣2)6.(3分)关于x的一元二次方程kx2﹣2x+1﹣x2=0有两个实数根,则k的非负整数解有几个()A.0个B.1个C.2个D.3个7.(3分)选拔一名选手参加全国中学生男子百米比赛,我市四名中学生参加了训练,他们成绩的平均数及其方差s2如表所示:如果选拔一名学生去参赛,应派()去.A.甲B.乙C.丙D.丁8.(3分)一次函数y=kx+k﹣1与反比例函数y=(k为常数),它们在同一坐标系中的图象可以是()A.B.C.D.9.(3分)关于x的一元一次不等式组有三个整数解,则m的取值范围是()A.5≤m<6B.5<m<6C.5≤m≤6D.5<m≤6 10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6.AB=12,AD平分∠CAB,点F 是AC的中点,点E是AD上的动点,则CE+EF的最小值为()A.3B.4C.3D.211.(3分)如图,在直角坐标系中,圆经过点O,与X轴,y轴分别交于A,B两点,且A (0,2),B(2,0),则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.C.D.12.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴是直线x=1,下列结论:(1)abc<0;(2)b2>4ac;(3)3a+2c=0;(4)5a+3b+2c<0.其中正确的有几个()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共6小题,共18分,只要求写最后结果,每小题填对得3分)13.分解因式:﹣2x2y﹣6xy﹣4y=14.对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号max{a,b}表示a,b中的较大值,如max{﹣3,4}=4,按照这个规定,方程max{x,﹣x}=的解为.15.已知|a﹣1|与互为相反数,则++…+的值为.16.某景区有一复古建筑,其窗户的设计如图所示.圆O的圆心与矩形的对角线交点重合,且圆与矩形上下两边相切(切点为E)与AD交于F,G两点,图中阴影部分为不透光区域,其余部分为透光区域,已知圆的半径为2.若∠EOF=45°,则窗户的透光率为.17.如图,一次函数y=ax+b与反比例函数y=在第一象限内交于点C(3,1),则当x>0时,ax+b﹣>0的解集为.18.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x﹣与x轴交于点B1,以OB1为边长作等边三角形A1OB1,过点A1作A1B2平行于x轴,交直线l于点B2,以A1B2为边长作等边三角形A2A1B2,过点A2作A2B3平行于x轴,交直线l于点B3,以A2B3为边长作等边三角形A3A2B3,…,则点A2018的横坐标是.三、解答题:(本大题共7个小题,共66分)19.(4分)(1)关于x,y的方程组满足x+y=5,求m的值.(2)关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0的两个根x1,x2满足x12+x22=5,求的值.20.(8分)学校九年级一班组织读书月活动,班委会对学生读的书籍进行调查问卷,问卷设置了“小说”“散文”“诗歌”“其他”四个类型,每个同学只选一项,根据调查结果制作的频数分布表和扇形统计图.(1)补全频数分布表,并求出扇形统计图的百分比.(2)若全校九年学生有500名,则估测全校九年级学生喜爱读小说的有几人?(3)现有ABCD四名学生,在其选出2名学生参加诗歌演讲,请用画树状图或列表法的方法,求恰好抽中A和B的概率.21.(8分)如图,小明想测量楼CD的高度,他先从楼的底端C地以2米每秒的速度走了100米到达坡度为1:2的山坡的底端E处,又以1米每秒的速度爬到了山坡的顶端A处,从C到A整个过程总共用了3分钟,在A处测得楼的顶端D的仰角为30度,则楼CD 的高度是多少?(结果保留整数≈1.7,≈2.2)22.(9分)某学校要修建一座文化长廊,有甲乙两个工程队,甲单独干需要12天,如果由甲单独干3天,剩下的甲乙合作3天可以完成.甲队每天的工程费为3000元,乙队的比甲多1800元.要使该工程在6天内完成,如何安排甲乙两队的时间才能使总费用最低?最低费用是多少?23.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作DE⊥AC,交AC于点E,AC的反向延长线交⊙O于点F.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若DE+EA=8,⊙O的半径为10,求△OAF的面积.24.(11分)如图1,在正方形ABCD中,点E在AD的延长线上,P是对角线BD上的一点,且点P位于AE的垂直平分线上,PE交CD于点F.(1)猜测PC和PE有什么大小及位置关系,并给出证明.(2)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系.并说明理由.25.(12分)如图,在直角坐标系中,二次函数经过A(﹣2,0),B(2,2),C(0,2)三个点.(1)求该二次函数的解析式.(2)若在该函数图象的对称轴上有个动点D,求当D点坐标为何值时,△ACD的周长最小.(3)在直线y=x上是否存在一点E,使得△ACE为直角三角形?有,请求出E点坐标;没有,说明理由.2018年山东省潍坊市安丘市中考试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每题3分,共36分)1.【解答】解:A、,错误;B、,正确;C、(a3)2=a6,错误;D、,错误;故选:B.2.【解答】解:0.532毫米=0.000532米=5.32×10﹣4米.故选:A.3.【解答】解:从左边看有3列,第一列有3行,第二列有1行,第三列有2行,故选:A.4.【解答】解依题意选项A,∵1<<2,∴﹣2<﹣<﹣1,而d表示﹣3<d<﹣2,﹣不在此范围,选项错误选项B,∵|c|>|b|,∴两数相减,符号取决绝对较的数,故c﹣b<0,选项错误选项C,∵|c|>|a|,∴,选项正确选项D,∵b,a均为正数,∴绝对值为它们本身,故|b|﹣|a|=b﹣a,选项错误故选:C.5.【解答】解:∵AB⊥y轴,CD⊥y轴,∴AB∥CD∴∠B=∠C∵点D的坐标为(0,﹣1),∴OD=1∵sin B=,∴sin C==,∴OC=3∴CD==2∴点C坐标为(﹣2,﹣1)故选:C.6.【解答】解:kx2﹣2x+1﹣x2=0,(k﹣1)x2﹣2x=1=0,由题意可知:(﹣2)2﹣4(k﹣1)≥0且k≠1,解得k≤2,由于k为非负整数,∴k=0或2,故选:C.7.【解答】解:∵>>=,∴从乙和丙中选择一人参加比赛,∵S乙2<S丙2,∴选择乙参赛,故选:B.8.【解答】解:一次函数y=kx+k﹣1=k(x+1)﹣1一定过点(﹣1,﹣1),故选项C、D 错误,当k>1时,反比例函数y=的图象在第一、三象限,一次函数y=kx+k﹣1经过第一、二、三象限,故选项A错误,当0<k<1时,反比例函数y=的图象在第二、四象限,一次函数y=kx+k﹣1经过第一、三、四象限,故选项B正确,故选:B.9.【解答】解:由①得:x>2,由②得:x<m,则不等式组的解集是:2<x<m.不等式组有三个整数解,则整数解是3,4,5.则5<m≤6.故选:D.10.【解答】解:作CG⊥AD于G,并延长交AB于H,连接HF交AD于E,∵AD平分∠CAB,∴C,H关于AD对称,则此时,则此时,CE+EF的值最小,CE+EF的最小值=FH,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6.AB=12,∴sin B==,∴∠B=30°,∴∠BAC=60°,∵AD平分∠ACB,∴AC=AH=AB,∵点F是AC的中点,∴FH=BC,∵BC==6,∴FH=3,故选:C.11.【解答】解:确定圆心P,作PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别为C、D,连接PO,PB根据垂径定理,可知点C、D分别为OA、OB的中点由题意知A(0,2),B(2,0),于是有OD=,PD=1∴PO=PB=2,且∠POB=∠PBO=30°∴∠OPB=120°于是S阴影=S扇形POB﹣S△POB即:S阴影=﹣×2×1=﹣故选:B.12.【解答】解:(1)由图象可知:a>0,c<0,由对称轴可知:<0,∴b>0,∴abc<0,故(1)正确;(2)抛物线与x轴有两个交点,∴△=b2﹣4ac>0,故(2)正确;(3)由于对称轴可知:=﹣1,∴b=2a,由于抛物线过点(1,0),∴a+b+c=0,∴3a+c=0,故(3)错误;(4)由于b=2a,c=﹣3a5a+3b+2c=5a+6a﹣6a=5a>0,故(4)错误;故选:B.二、填空题(本大题共6小题,共18分,只要求写最后结果,每小题填对得3分)13.【解答】解:原式=﹣2y(x2+3x+2)=﹣2y(x+1)(x+2).故答案是:﹣2y(x+1)(x+2).14.【解答】解:①若x>﹣x,即x>0,则x=,即x2﹣3x﹣2=0,解得:x=(负值舍去),经检验:x=是原分式方程的解;②若x<﹣x,即x<0,则﹣x=,即x2+3x+2=0,解得:x1=﹣1,x2=﹣2,经检验:x=﹣1和x=﹣2是原分式方程的解;综上,方程max{x,﹣x}=的解为x=或x=﹣1或x=﹣2.15.【解答】解:∵|a﹣1|与互为相反数,∴a﹣1=0,b﹣2=0,解得:a=1,b=2,则原式=+++…+=2×(1﹣+﹣+…+﹣)=2×(1﹣)=2×=.故答案为:.16.【解答】解:设⊙O与矩形ABCD的另一个切M,连接OM、OG,则M、O、E共线,由题意得:∠MOG=∠EOF=45°,∴∠FOG=90°,且OF=OG=2,∴S透明区域=,过O作ON⊥AD于N,∴ON=FG=,∴AB=2ON=2×=2,∴S矩形=,∴,故答案为:.17.【解答】解:∵一次函数y=ax+b与反比例函数y=在第一象限内交于点C(3,1),∴由图象可知:当x>0时,ax+b﹣>0的解集为x>3.故答案为:x>3.18.【解答】解:由题意可得:△OA1B1的边长为1,△A1B2A2的边长为,△A2B3A3的边长…∴OA n=OA1+A1A2+A2A3+A3A4+…A n﹣1A n=1++++…+()n﹣1,∴OA n=+++…+()n﹣1+()n,∴OA n=()n﹣1∵∠A1OB1=60°∴点A n横坐标为()n﹣1,∴点A2018的横坐标()2018﹣1故答案为:()2018﹣1三、解答题:(本大题共7个小题,共66分)19.【解答】解:(1)根据题意把方程组两式相加得:2x+y+x+2y=m+3m+13(x+y)=4m+1∴x+y=又∵x+y=5∴解得:m=(2)∵a=1,b=﹣(m﹣1),c=﹣m∴△=[﹣(m﹣1)]2﹣4•(﹣m)=m2﹣2m+1+4m=m2+2m+1=(m+1)2≥0∴无论m为何值时,方程一定有实数根.∵x1+x2==m﹣1,x1x2==﹣m∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=(m﹣1)2+2m∵x12+x22=5∴(m﹣1)2+2m=5解得:m=±2当m=2时,==当m=﹣2时,==∴的值为或20.【解答】解:(1)被调查的总人数为8÷0.16=50,则小说的人数为50×40%=20(人),诗歌的频率为5÷50=0.1,散文的人数为50﹣(20+5+8)=17,对应频率为17÷50=0.34,补全表格如下:(2)估测全校九年级学生喜爱读小说的有500×0.4=200人;(3)根据题意画树状图如下:共有12种可能,且每种情况出现的可能性相同,恰好抽中AB的可能性有2种所以恰好抽中A和B的概率为=.21.【解答】解:由题意可得,从点C到E走了100米,可得CE=100,∵速度为1米/秒,可得时间=100÷1=100秒,∴从A到E的时间为3×60﹣100=80秒,所以AE=160米,∵AE的坡比为1:2,即tan∠AEB=0.5,∴sin∠ABE=,∴AB=AE•sin∠ABE=160×,BE==140.8,过点A作AF⊥CD,在△ADF中,tan30°=,DF=AF•tan30°=(140.8+100)×.3,∴DC=DF+CF=136.3+70.4≈207米.22.【解答】解:设乙队单独完成这项工程所需时间为x天,根据题意得,,解得x=6,经检验,x=6是原方程的解.设甲需要干y天,则乙需要干6(1﹣)天,设总费用为w元,根据题意得,w=3000y+(3000+1800)×6(1﹣),即w=﹣600y+28800,∵﹣600<0,w随y的增大而减小,∴y=6时,6(1﹣)=3,w最小=27000,∴安排甲干6天,乙干3天总费用最低,最低费用是27000元.23.【解答】(1)证明:∵OB=OD,∴∠ABC=∠ODB,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴∠ODB=∠ACB,∴OD∥AC.∵DE⊥AC,OD是半径,∴DE⊥OD,∴DE是⊙O的切线;(2)解:如图,过点O作OH⊥AF于点H,则∠ODE=∠DEH=∠OHE=90°,∴四边形ODEH是矩形,∴OD=EH,OH=DE.设AH=x.∵DE+AE=8,OD=10,∴AE=10﹣x,OH=DE=8﹣(10﹣x)=x﹣2,在Rt△AOH中,由勾股定理知:AH2+OH2=OA2,即x2+(x﹣2)2=102,解得x1=8,x2=﹣6(不合题意,舍去).∴AH=8,OH=6,∵OH⊥AF,∴AH=FH=AF,∴AF=2AH=2×8=16∴△OAF的面积=×16×6=48.24.【解答】解:(1)PC=PE,PC⊥PE证明:∵正方形ABCD,点P是对角线上一点∴P A=PC∵点P位于AE的垂直平分线上∴P A=PE∴PC=PE由正方形的轴对称性质可得,∠P AD=∠PCD,∵P A=PE∴∠P AD=∠E∴∠PCD=∠E∵∠PFC=∠DFE∴∠CPF=∠FDE∵正方形ABCD∴∠ADC=90°∴∠FDE=90°∴∠CPF=90°∴PC⊥PE(2)P A=CE.理由如下:∵菱形ABCD,点P是对角线BD上一点∴AP=PF,∠P AD=∠PCD∵点P在AE的垂直平分线上∴AP=PE∴PE=PC,∠P AD=∠PED∵∠PFC=∠DFE∴∠CPF=∠EDF∵菱形ABCD,∠ABC=120°∴∠ADC=∠ABC=120°∴∠EDF=180°﹣∠ADC=60°∴∠CPF=60°∵PE=PC∴△PCE是等边三角形∴CE=PE∴AP=CE25.【解答】解:(1)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0),将A、B、C三点代入解得a=﹣,b=∴抛物线的解析式为y=x2+x+2(2)如图1,连接AB与对称轴x=1交于点D,点D即为所求设直线AB解析式为y=kx+b将A、B两点代入得解得直线AB的解析式为y=x+1当x=1时,y=∴D(1,)时,△ACD的周长最小(3)如图2,当点C为直角顶点时,E为OB中点,E1(1,1)当点A为直角顶点时,在Rt△AOE中,E2(﹣1,﹣1)当点E为直角顶点时,E为原点,E3(0,0)。
山东省潍坊市2018年中考地理真题试题(含答案)
![山东省潍坊市2018年中考地理真题试题(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/5af063ab08a1284ac8504396.png)
山东省潍坊市2018年中考地理真题试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共25小题。
每小题2分,共50分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
图1是张先生在某观察站于当地时间6月15日12时开始至次日12时,每隔两小时拍摄的不同时刻的太阳高度变化照片(此影像为多次曝光而成)。
图2示意地球公转,读图回答1-3题。
1. 6月15日-16日,该观察站的昼夜长短状况是A. 昼夜等长B. 极昼C. 昼变短,夜变长D. 昼短夜长2. 照片拍摄期间,地球处于图2中公转轨道的A. ①点附近B. ②点附近C. ③点附近D. ④点附近3. 该观察站可能位于A. 日本B. 挪威C. 南极洲D. 巴西《动物世界》栏目中经常看到非洲热带草原上的动物,每年周期性大规模迁徙的壮观景象。
图4示意非洲的气候分布,图3、5分别示意A、B两地的气温年变化曲线和逐月降水量。
读图回答4-6题。
4. 非洲热带草原野生动物迁徙方向及时间是A. 6月份,从A区开始向南迁徒B. 6月份,从B区开始向南迁徙C. 12月至次年5月,动物集中在A区域活动D. 12月至次年5月,动物集中在B区域活动5. 非洲热带草原动物周期性迁徙的主要原因是A. 躲避天敌B. 追逐水源和食物C. 躲避炎热天气D. 保护草原生态环境6. 一般不参与大迁徙的非洲野生动物是A. 斑马B. 角马C. 狮子D. 大猩猩随着全球变暖和冰川变暖,北冰洋沿岸每年有两个月时间可以通航。
图6示意一轮船从诺姆港到摩尔曼斯克港的航线。
读图回答7-9题。
山东潍坊市2018中考数学试题及答案解析
![山东潍坊市2018中考数学试题及答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/3127f4663968011ca300916e.png)
2018年山东省潍坊市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记0分)1.(3分)|1﹣|=()A.1﹣B.﹣1 C.1+D.﹣1﹣2.(3分)生物学家发现了某种花粉的直径约为0.0000036毫米,数据0.0000036用科学记数法表示正确的是()A.3.6×10﹣5B.0.36×10﹣5C.3.6×10﹣6D.0.36×10﹣63.(3分)如图所示的几何体的左视图是()A.B.C.D.4.(3分)下列计算正确的是()A.a2•a3=a6 B.a3÷a=a3C.a﹣(b﹣a)=2a﹣b D.(﹣a)3=﹣a35.(3分)把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则∠1的度数是()A.45°B.60°C.75°D.82.5°6.(3分)如图,木工师傅在板材边角处作直角时,往往使用“三弧法”,其作法是:(1)作线段AB,分别以A,B为圆心,以AB长为半径作弧,两弧的交点为C;(2)以C为圆心,仍以AB长为半径作弧交AC的延长线于点D;(3)连接BD,BC.下列说法不正确的是()A.∠CBD=30°B.S△BDC=AB2C.点C是△ABD的外心D.sin2A+cos2D=l7.(3分)某篮球队10名队员的年龄结构如表,已知该队队员年龄的中位数为21.5,则众数与方差分别为()年龄192021222426人数11x y21 A.22,3 B.22,4 C.21,3 D.21,48.(3分)在平面直角坐标系中,点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,则点P的对应点的坐标为()A.(2m,2n)B.(2m,2n)或(﹣2m,﹣2n)C.(m,n)D.(m,n)或(﹣m,﹣n)9.(3分)已知二次函数y=﹣(x﹣h)2(h为常数),当自变量x的值满足2≤x ≤5时,与其对应的函数值y的最大值为﹣1,则h的值为()A.3或6 B.1或6 C.1或3 D.4或610.(3分)在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系.如图,在平面上取定一点O称为极点;从点O出发引一条射线Ox称为极轴;线段OP 的长度称为极径.点P的极坐标就可以用线段OP的长度以及从Ox转动到OP的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即P(3,60°)或P(3,﹣300°)或P(3,420°)等,则点P关于点O成中心对称的点Q的极坐标表示不正确的是()A.Q(3,240°)B.Q(3,﹣120°) C.Q(3,600°)D.Q(3,﹣500°)11.(3分)已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m+2)x+=0有两个不相等的实数根x1,x2.若+=4m,则m的值是()A.2 B.﹣1 C.2或﹣1 D.不存在12.(3分)如图,菱形ABCD的边长是4厘米,∠B=60°,动点P以1厘米秒的速度自A点出发沿AB方向运动至B点停止,动点Q以2厘米/秒的速度自B点出发沿折线BCD运动至D点停止.若点P、Q同时出发运动了t秒,记△BPQ的面积为S厘米2,下面图象中能表示S与t之间的函数关系的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共6小题,共18分,只要求填写最后结果,每小题填对得3分)13.(3分)因式分解:(x+2)x﹣x﹣2=.14.(3分)当m=时,解分式方程=会出现增根.15.(3分)用教材中的计算器进行计算,开机后依次按下,把显示结果输入如图的程序中,则输出的结果是.16.(3分)如图,正方形ABCD的边长为1,点A与原点重合,点B在y轴的正半轴上,点D在x轴的负半轴上,将正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°至正方形AB'C′D′的位置,B'C′与CD相交于点M,则点M的坐标为.17.(3分)如图,点A1的坐标为(2,0),过点A1作x轴的垂线交直线l:y=x 于点B1,以原点O为圆心,OB1的长为半径画弧交x轴正半轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线l于点B2,以原点O为圆心,以OB2的长为半径画弧交x 轴正半轴于点A3;….按此作法进行下去,则的长是.18.(3分)如图,一艘渔船正以60海里/小时的速度向正东方向航行,在A处测得岛礁P在东北方向上,继续航行1.5小时后到达B处,此时测得岛礁P在北偏东30°方向,同时测得岛礁P正东方向上的避风港M在北偏东60°方向.为了在台风到来之前用最短时间到达M处,渔船立刻加速以75海里/小时的速度继续航行小时即可到达.(结果保留根号)三、解答题(本大题共7小题,共66分。
2018年山东省潍坊市安丘市中考数学模试卷(含答案解析)
![2018年山东省潍坊市安丘市中考数学模试卷(含答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/c6d5cb10f12d2af90242e64f.png)
2018年山东省潍坊市安丘市中考数学模试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分),这四个数中,最大的数是()1.在1,−2,0,53D. 1A. −2B. 0C. 53【答案】C【解析】解:由正数大于零,零大于负数,得−2<0<1<5.3,最大的数是53故选:C.根据正数大于零,零大于负数,可得答案.本题考查了有理数的大小比较,注意两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.2.据潍坊市市统计局调查数据显示,我市目前常住人口约为936000人,数据“9360000”用科学记数法可表示为()A. 9.36×106B. 9.36×107C. 0.936×107D.936×104【答案】A【解析】解:9360000=9.36×106.故选:A.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|< 10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.如图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的,则每次旋转的度数可以是()A. 90∘B. 60∘C. 45∘D. 30∘【答案】C【解析】解:∵中心角是由8个度数相等的角组成,∴每次旋转的度数可以为360∘÷8=45∘.故选:C.根据旋转的性质,观察图形,中心角是由8个度数相等的角组成,结合周角是360∘求得每次旋转的度数.本题把一个周角是360∘和图形的旋转的特点结合求解.注意结合图形解题的思想.4.已知a、b、c是△ABC的三边长,且方程a(1+x2)+2bx−c(1−x2)=0的两根相等,则△ABC为()A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 直角三角形D. 任意三角形【答案】C【解析】解:原方程整理得(a+c)x2+2bx+a−c=0,因为两根相等,所以△=b2−4ac=(2b)2−4×(a+c)×(a−c)=4b2+4c2−4a2=0,即b2+c2=a2,所以△ABC是直角三角形.故选:C.方程a(1+x2)+2bx−c(1−x2)=0的两根相等,即△=0,结合直角三角形的判定和性质确定三角形的形状.总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.△ABC的三边长满足b2+c2=a2,由勾股定理的逆定理可知,此三角形是直角三角形.5.如图,已知a//b,∠1=50∘,∠2=90∘,则∠3的度数为()A. 40∘B. 50∘C. 150∘D. 140∘【答案】D【解析】解:作c//a,∵a//b,∴c//b.∴∠1=∠5=50∘,∴∠4=90∘−50∘=40∘,∴∠6=∠4=40∘,∴∠3=180∘−40∘=140∘.故选:D.作c//a,由于a//b,可得c//b.然后根据平行线的性质解答.本题考查了平行线的性质,作出辅助线是解题的关键.6.如图,在下列四个几何体中,从正面、左面、上面看不完全相同的是()A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④【答案】B【解析】解:球的三视图均为圆、正方体的三视图均为正方形,而圆柱体和圆锥的三视图不完全相同,故选:B.根据常见几何体的三视图解答可得.本题主要考查简单几何体的三视图,解题的关键是熟练掌握三视图的定义和常见几何体的三视图.7.不等式组{x−m>1x+5<5x+1的解集是x>1,则m的取值范围是()A. m≥1B. m≤1C. m≥0D. m≤0【答案】D【解析】解:不等式整理得:{x>m+1x>1,由不等式组的解集为x>1,得到m+1≤1,解得:m≤0,故选:D.表示出不等式组中两不等式的解集,根据已知不等式组的解集确定出m的范围即可.此题考查了不等式的解集,熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键.8.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30∘,CD=2√3,则阴影部分的面积为()A. 2πB. πC. π3D. 2π3【答案】D【解析】解:∵∠CDB=30∘,∴∠COB=60∘,又∵弦CD⊥AB,CD=2√3,∴OC=12CDsin60∘=√3√32=2,∴S阴影=S扇形COB=60×π×22360=2π3,故选:D.要求阴影部分的面积,由图可知,阴影部分的面积等于扇形COB的面积,根据已知条件可以得到扇形COB的面积,本题得以解决.本题考查扇形面积的计算,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题.9.如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F,若∠B=52∘,∠DAE=20∘,则∠FED′的度数为()A. 40∘B. 36∘C. 50∘D. 45∘【答案】B【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B=52∘,由折叠的性质得:∠D′=∠D=52∘,∠EAD′=∠DAE=20∘,∴∠AEF=∠D+∠DAE=52∘+20∘=72∘,∠AED′=180∘−∠EAD′−∠D′=108∘,∴∠FED′=108∘−72∘=36∘;故选:B.由平行四边形的性质得出∠D=∠B=52∘,由折叠的性质得:∠D′=∠D=52∘,∠EAD′=∠DAE=20∘,由三角形的外角性质求出∠AEF=72∘,与三角形内角和定理求出∠AED′= 108∘,即可得出∠FED′的大小.本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质和折叠的性质,求出∠AEF和∠AED′是解决问题的关键.10.如图,正方形ABCD的边长为4,点P、Q分别是CD、AD的中点,动点E从点A向点B运动,到点B时停止运动;同时,动点F从点P出发,沿P→D→Q运动,点E、F的运动速度相同.设点E的运动路程为x,△AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是()A. B. C. D.【答案】A【解析】解:当F在PD上运动时,△AEF的面积为y=12AE⋅AD=2x(0≤x≤2),当F在AD上运动时,△AEF的面积为y=12AE⋅AF=12x(6−x)=−12x2+3x(2<x≤4),图象为:故选:A.分F在线段PD上,以及线段DQ上两种情况,表示出y与x的函数解析式,即可做出判断.此题考查了动点问题的函数问题,解决本题的关键是读懂图意,得到相应y与x的函数解析式.11.如图,在△ABC中,∠ACB=90∘,AC=BC=4,将△ABC折叠,使点A落在BC边上的点D处,EF为折痕,若AE=3,则sin∠BFD的值为()A. 13B. 2√23C. √24D. 35【答案】A【解析】解:∵在△ABC中,∠ACB=90∘,AC=BC=4,∴∠A=∠B,由折叠的性质得到:△AEF≌△DEF,∴∠EDF=∠A,∴∠EDF=∠B,∴∠CDE+∠BDF+∠EDF=∠BFD+∠BDF+∠B=180∘,∴∠CDE=∠BFD.又∵AE=DE=3,∴在直角△ECD中,sin∠CDE=CEED =13,∴sin∠BFD=13.故选:A.由题意得:△AEF≌△DEF,故∠EDF=∠A;由三角形的内角和定理及平角的知识问题即可解决.主要考查了翻折变换的性质及其应用问题;解题的关键是灵活运用全等三角形的性质、三角形的内角和定理等知识来解决问题.12.抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A(−1,0),B(3,0),交y轴的负半轴于C,顶点为D.下列结论:①2a+b=0;②2c<3b;③当m≠1时,a+b<am2+bm;④当△ABD是等腰直角三角形时,则a═12;⑤当△ABC是等腰三角形时,a的值有3个.其中正确的有()个.A. 5B. 4C. 3D. 2【答案】C【解析】解:①∵二次函数与x轴交于点A(−1,0)、B(3,0).∴二次函数的对称轴为x=(−1)+32=1,即−b2a=1,∴2a+b=0.故①正确;②∵二次函数y=ax2+bx+c与x轴交于点A(−1,0)、B(3,0).∴a−b+c=0,9a+3b+c=0.又∵b=−2a.∴3b=−6a,a−(−2a)+c=0.∴3b=−6a,2c=−6a.∴2c=3b.故②错误;③∵抛物线开口向上,对称轴是x=1.∴x=1时,二次函数有最小值.∴m≠1时,a+b+c<am2+bm+c.即a+b<am2+bm.故③正确;④∵AD=BD,AB=4,△ABD是等腰直角三角形.解得,AD2=8.设点D坐标为(1,y).则[1−(−1)]2+y2=AD2.解得y=±2.∵点D在x轴下方.∴点D为(1,−2).∵二次函数的顶点D为(1,−2),过点A(−1,0).设二次函数解析式为y=a(x−1)2−2.∴0=a(−1−1)2−2.解得a=12.故④正确;⑤由图象可得,AC≠BC.故△ABC是等腰三角形时,a的值有2个.(故⑤错误)故①③④正确,②⑤错误.故选:C.根据二次函数图象与系数的关系,二次函数与x轴交于点A(−1,0)、B(3,0),可知二次函数的对称轴为x=(−1)+32=1,即−b2a=1,可得2a与b的关系;将A、B两点代入可得c、b的关系;函数开口向下,x=1时取得最小值,则m≠1,可判断③;根据图象AD=BD,顶点坐标,判断④;由图象知BC≠AC,从而可以判断⑤.主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系.二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13.分解因式:ab4−4ab3+4ab2=______.【答案】ab2(b−2)2【解析】解:ab4−4ab3+4ab2=ab2(b2−4b+4)=ab2(b−2)2.故答案为:ab2(b−2)2.此多项式有公因式,应先提取公因式,再对余下的多项式进行观察,有3项,可采用完全平方公式继续分解.本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.14.已知关于x的一元二次方程(k−1)x2+4x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是______.【答案】k≤5且k≠1【解析】解:由题意知,k≠1,△=b2−4ac=16−4(k−1)=20−4k≥0,解得:k≤5,则k的取值范围是k≤5且k≠1;故答案为:k≤5且k≠1.根据方程有两个实数根,得出△≥0且k−1≠0,求出k的取值范围,即可得出答案.此题考查了根的判别式,(1)一元二次方程根的情况与判别式△的关系:①△>0⇔方程有两个不相等的实数根;②△=0⇔方程有两个相等的实数根;③△<0⇔方程没有实数根.(2)一元二次方程的二次项系数不为0.15.为迎接五月份全县中考九年级体育测试,小强每天坚持引体向上锻炼,他记录了某一周每天做引体向上的个数,如下表:其中有三天的个数被墨汁覆盖了,但小强已经计算出这组数据唯一众数是13,平均数是12,那么这组数据的方差是______.【答案】87【解析】解:∵平均数是12,∴这组数据的和=12×7=84,∴被墨汁覆盖三天的数的和=84−4×12=36,∵这组数据唯一众数是13,∴被墨汁覆盖的三个数为:10,13,13,[(11−12)2+(12−12)2+(10−12)2+(13−12)2+(13−12)2+(13−12)2+∴S2=17(12−12)2]=8,7故答案为:8.7根据已知条件得到被墨汁覆盖的三个数为:10,13,13,根据方差公式即可得到结论.本题考查方差的计算,熟记方差公式是解题的关键.16.如图,工程上常用钢珠来测量零件上小孔的直径,假设钢珠的直径是12毫米,测得钢珠顶端离零件表面的距离为9毫米,则这个小孔的直径AB是______毫米.【答案】6√3【解析】解:连接OA,通过圆心O,作弦AB的垂线交AB于C则在Rt△OAC中,OA=6mm,OC=9−6=3mmAC2+OC2=OA2,即AC2+32=62,∴AC=3√3mm∴AB=6√3mm.已知钢珠的直径是12毫米,本题是有关圆的半径,弦长,弦心距之间的运算,通常是利用垂径定理,转化为解直角三角形问题.有关圆的半径,弧长,弦长之间的计算一般是转化为解直角三角形.17.如图,将一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C的对应点为C′,再将所折得的图形沿EF折叠,使得点D和点A重合.若AB=3,BC=4,则折痕EF的长为______.【答案】2512【解析】解:设BC′与AD交于N,EF与AD交于M,根据折叠的性质可得:∠NBD=∠CBD,AM=DM=12AD,∠FMD=∠EMD=90∘,∵四边形ABCD是矩形,∴AD//BC,AD=BC=4,∠BAD=90∘,∴∠ADB=∠CBD,∴∠NBD=∠ADB,∴BN=DN,设AN=x,则BN=DN=4−x,∵在Rt△ABN中,AB2+AN2=BN2,∴32+x2=(4−x)2,∴x=78,即AN=78,∵C′D=CD=AB=3,∠BAD=∠C′=90∘,∠ANB=∠C′ND,∴△ANB≌△C′ND(AAS),∴∠FDM=∠ABN,∴tan∠FDM=tan∠ABN,∴ANAB =MFMD,∴783=MF2,∴MF=712,由折叠的性质可得:EF⊥AD,∴EF//AB,∵AM=DM,∴ME=12AB=32,∴EF=ME+MF=32+712=2512.故答案为:2512.首先由折叠的性质与矩形的性质,证得△BND是等腰三角形,则在Rt△ABN中,利用勾股定理,借助于方程即可求得AN的长,又由△ANB≌△C′ND,易得:∠FDM=∠ABN,由三角函数的性质即可求得MF的长,又由中位线的性质求得EM的长,则问题得解.此题考查了折叠的性质,全等三角形的判定与性质,三角函数的性质以及勾股定理等知识.此题综合性较强,解题时要注意数形结合思想与方程思想的应用.18.如图,已知直线l:y=√3x,过点(2,0)作x轴的垂线交直线l于点N,过点N作直线l的垂线交x轴于点M1;过点M1作x轴的垂线交直线l于N1,过点N1作直线l的垂线交x轴于点M2,……;按此做法继续下去,则点M2000的坐标为______.【答案】(24001,0)【解析】解:∵直线l:y=√3x,∴∠MON=60∘,∵NM⊥x轴,M1N⊥直线l,∴∠MNO=∠OM1N=90∘−60∘=30∘,∴ON=2OM,OM1=2ON=4OM=22⋅OM,同理,OM2=22⋅OM1=(22)2⋅OM,…,OM n=(22)n⋅OM=22n⋅2=22n+1,所以,点M n的坐标为(22n+1,0).∴M2000的坐标为(24001,0),故答案为(24001,0).根据直线l的解析式求出∠MON=60∘,从而得到∠MNO=∠OM1N=30∘,根据直角三角形30∘角所对的直角边等于斜边的一半求出OM1=22⋅OM,然后表示出OM n与OM的关系,再根据点M n在x轴上写出坐标即可.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,直角三角形30∘角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟记性质并求出变化规律是解题的关键.三、计算题(本大题共2小题,共14.0分)19.化简:(3a+1−a+1)÷a2−4a+4a+1【答案】解:原式=3−(a+1)(a−1)a+1⋅a+1(a−2)2=−(a+2)(a−2)a+1⋅a+1(a−2)2=−a+2a−2.【解析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.某花店准备购进甲、乙两种花卉,若购进甲种花卉20盆,乙种花卉50盆,需要720元;若购进甲种花卉40盆,乙种花卉30盆,需要880元.(1)求购进甲、乙两种花卉,每盆各需多少元?(2)该花店销售甲种花卉每盆可获利6元,销售乙种花卉每盆可获利1元,现该花店准备拿出800元全部用来购进这两种花卉,设购进甲种花卉x 盆,全部销售后获得的利润为W 元,求W 与x 之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,考虑到顾客需求,要求购进乙种花卉的数量不少于甲种花卉数量的6倍,且不超过甲种花卉数量的8倍,那么该花店共有几种购进方案?在所有的购进方案中,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?【答案】解:(1)设购进甲种花卉每盆x 元,乙种花卉每盆y 元,{40x +30y =88020x+50y=720,解得,{y =8x=16,即购进甲种花卉每盆16元,乙种花卉每盆8元;(2)由题意可得,W =6x +800−16x 8×1,化简,得W =4x +100,即W 与x 之间的函数关系式是:W =4x +100;(3){800−16x 8≥6x 800−16x 8≤8x ,解得,10≤x ≤12.5,故有三种购买方案,由W =4x +100可知,W 随x 的增大而增大,故当x =12时,800−16x 8=76,即购买甲种花卉12盆,乙种花卉76盆时,获得最大利润,此时W =4×12+100=148,即该花店共有几三种购进方案,在所有的购进方案中,购买甲种花卉12盆,乙种花卉76盆时,获利最大,最大利润是148元.【解析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以求得购进甲、乙两种花卉,每盆各需多少元;(2)根据题意可以写出W 与x 的函数关系式;(3)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以得到有几种购进方案,哪种方案获利最大,最大利润是多少.本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,解题的关键是明确题意、列出相应的方程组或不等式组.四、解答题(本大题共6小题,共52.0分)21. 计算:(−1)2017+2⋅cos60∘−(−12)−2+(√3−√2)0−4+1【答案】解:原式=−1+2×12=−1+1−4+1=−3.【解析】直接利用特殊角的三角函数值以及负指数幂的性质和零指数幂的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.22.某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有多少人?(2)在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为多少?(3)如果学校有800名学生,估计全校学生中有多少人喜欢篮球项目?(4)请将条形统计图补充完整;(5)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请运用列表或树状图求出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.【答案】解:(1)在这次调查中,总人数为20÷40%=50人,∴喜欢篮球项目的同学有人50−20−10−15=5人;=20%;(2)在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为1050=80人;(3)如果学校有800名学生,估计全校学生中喜欢篮球项目的有800×550(4)条形统计图:(5)画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的结果数为12,∴所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率=1220=35.【解析】(1)先利用跳绳的人数和它所占的百分比计算出调查的总人数,再用总人数分别减去喜欢其它项目的人数可得到喜欢篮球项目的人数;(2)依据喜欢乒乓球的人数,即可计算出喜欢乒乓球项目的百分比;(3)用800乘以样本中喜欢篮球项目的百分比可估计全校学生中喜欢篮球项目的人数;(4)依据喜欢篮球项目的人数,即可将条形统计图补充完整;(5)画树状图展示所有20种等可能的结果数,再找出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的结果数,然后根据概率公式求解.本题考查了统计图、列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.23.如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角α为45∘.从距离楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角β为30∘.已知树高EF=6米,求塔CD的高度.(结果保留根号)【答案】解:由题意可知∠BAD=∠ADB=45∘,∴FD=EF=6米,在Rt△PEH中,∵tanβ=EHPH =5BF,∴BF=5√33=5√3,∴PG=BD=BF+FD=5√3+6,在RT△PCG中,∵tanβ=CGPG,∴CG=(5√3+6)⋅√33=5+2√3,∴CD=(6+2√3)米.【解析】根据题意求出∠BAD=∠ADB=45∘,进而根据等腰直角三角形的性质求得FD,在Rt△PEH中,利用特殊角的三角函数值分别求出BF,即可求得PG,在Rt△PCG中,继而可求出CG的长度.本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是构造直角三角形,利用三角函数的知识求解相关线段的长度.24.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径作⊙O交BC于点D,过点D作FE⊥AB于点E,交AC的延长线于点F.(1)求证:EF与⊙O相切;(2)若AE=6,sin∠CFD=35,求EB的长.【答案】(1)证明:如图,连接OD.∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC.∵AB=AC,∴∠ACB=∠B∴∠ODC=∠B∴OD//AB∴∠ODF=∠AEF∵EF⊥AB∴∠ODF=∠AEF=90∘∴OD⊥EF∵OD是⊙O的半径,∴EF与⊙O相切;(2)由(1)知,OD//AB,OD⊥EF.在Rt△AEF中,sin∠CFD=AEAF =35,AE=6,则AF=10.∵OD//AB,∴OFAF =ODAE.设⊙O的半径为r,∴10−r10=r6,解得,r=154.∴AB=AC=2r=152,∴EB=AB−AE=152−6=32.【解析】(1)如图,欲证明EF与⊙O相切,只需证得OD⊥EF.(2)通过解直角△AEF可以求得AF=10.设⊙O的半径为r,由平行线分线段成比例得到OFAF=OD AE ,即10−r10=r6,则易求AB=AC=2r=152,所以EB=AB−AE=152−6=32.本题考查了切线的判定与性质.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.25.如图1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120∘,连接对角线AC、BD交于点O,(1)如图2,将△AOD沿DB平移,使点D与点O重合,求平移后的△A′BO与菱形ABCD重合部分的面积.(2)如图3,将△A′BO绕点O逆时针旋转交AB于点E′,交BC于点F,①求证:BE′+BF=2;②求出四边形OE′BF的面积.【答案】解:(1)∵四边形为菱形,∠ADC=120∘∴∠ADO=60∘∴△ABD为等边三角形∴∠DAO=30∘,∠ABO=60∘∴△EOB为等边三角形,边长OB=2∴重合部分的面积:√3×4=√34(2)①证明:在图3中,取AB中点E由(1)知,又≌△OBF,②由①知,在旋转过程60∘中始终有≌△OBF,∴四边形的面积等于S△OEB=√3【解析】(1)先判断出△ABD是等边三角形,进而判断出△EOB是等边三角形,即可得出结论;(2)先判断出≌△OBF,再利用等式的性质即可得出结论;(3)借助①的结论即可得出结论.此题是四边形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,菱形的性质,等边三角形的判定和性质,判断出≌△OBF是解本题的关键.26. 如图,抛物线y =ax 2+bx +c(a ≠0)与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C(0,3),且此抛物线的顶点坐标为M(−1,4).(1)求此抛物线的解析式;(2)设点D 为已知抛物线对称轴上的任意一点,当△ACD 与△ACB 面积相等时,求点D 的坐标;(3)点P 在线段AM 上,当PC 与y 轴垂直时,过点P作x 轴的垂线,垂足为E ,将△PCE 沿直线CE 翻折,使点P 的对应点P′与P 、E 、C 处在同一平面内,请求出点P′坐标,并判断点P′是否在该抛物线上.【答案】解:(1)∵抛物线y =ax 2+bx +c 经过点C(0,3),顶点为M(−1,4),∴{c =3−b 2a =−1a −b +c =4,解得:{a =−1b =−2c =3.∴所求抛物线的解析式为y =−x 2−2x +3.(2)依照题意画出图形,如图1所示.令y =−x 2−2x +3=0,解得:x =−3或x =1,故A (−3,0),B(1,0),∴OA =OC ,△AOC 为等腰直角三角形.设AC 交对称轴x =−1于F(−1,y F ),由点A(−3,0)、C(0,3)可知直线AC 的解析式为y =x +3, ∴y F =−1+3=2,即F(−1,2).设点D 坐标为(−1,y D ),则S △ADC =12DF ⋅AO =12×|y D −2|×3.又∵S △ABC =12AB ⋅OC =12×[1−(−3)]×3=6,且S △ADC =S △ABC ,∴12×|y D −2|×3.=6,解得:y D =−2或y D =6. ∴点D 的坐标为(−1,−2)或(−1,6).(3)如图2,点P′为点P 关于直线CE 的对称点,过点P′作PH ⊥y 轴于H ,设P′E 交y 轴于点N .在△EON 和△CP′N 中,{∠CNP′=∠ENO∠CP′N =∠EON =90∘P′C =PC =OE,∴△EON≌△CP′N(AAS).设NC =m ,则NE =m ,∵A(−3,0)、M(−1,4)可知直线AM 的解析式为y =2x +6,∴当y =3时,x =−32,即点P(−32,3).∴P′C =PC =32,P′N =3−m ,在Rt △P′NC 中,由勾股定理,得:(32)2+(3−m)2=m 2, 解得:m =158. ∵S △P′NC =12CN ⋅P′H =12P′N ⋅P′C ,∴P′H =910.由△CHP′∽△CP′N 可得:, ∴CH =CP′2CN =65,∴OH =3−65=95, ∴P′的坐标为(910,95).将点P′(910,95)代入抛物线解析式,得:y =−(910)2−2×910+3=39100≠95,∴点P′不在该抛物线上.【解析】(1)由抛物线经过的C 点坐标以及顶点M 的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线解析式;(2)设点D 坐标为(−1,y D ),根据三角形的面积公式以及△ACD 与△ACB 面积相等,即可得出关于y D 含绝对值符号的一元一次方程,解方程即可得出结论;(3)作点P 关于直线CE 的对称点P′,过点P′作PH ⊥y 轴于H ,设P′E 交y 轴于点N.根据对称的性质即可得出△EON≌△CP′N ,从而得出CN =NE ,由点A 、M 的坐标利用待定系数法可求出直线AM 的解析式,进而得出点P 的坐标,在Rt △P′NC 中,由勾股定理可求出CN 的值,再由相似三角形的性质以及线段间的关系即可找出点P′的坐标,将其代入抛物线解析式中看等式是否成立,由此即可得出结论.本题考查了待定系数法求函数解析式、三角形的面积公式、全等三角形的判定及性质以及相似三角形的性质,解题的关键是:(1)利用待定系数法求出函数解析式;(2)找出关于y D 含绝对值符号的一元一次方程;(3)求出点P′坐标.本题属于中档题,难度不小,(3)中求出点P′的坐标是本题的难点,使用垂直平分线的性质找点的坐标亦可.。
2018年山东省潍坊市中考语文试题(含答案)
![2018年山东省潍坊市中考语文试题(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/5a401f8eb0717fd5360cdce8.png)
2018年潍坊市初中学业水平考试语文试题注意事项:1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120分。
考试时间120分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。
所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。
第一部分积累与运用(33分)一、(12分,每小题2分阅读下面的文字,完成1-3题。
青峰湖(簇拥/倒映)着广袤的蓝天和绵延的青山,像一位和蔼的母亲,把① 揽入自己温暖的怀抱。
清风吹拂过来,轻轻揉皱湖水。
涟漪缓缓地,一波一波亲吻着岸边的岩石。
清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳,折了又折,镀在浅水里的岩石上、草株上。
湖中的芦苇,悠闲地弯成几条长长的曲线,分不清哪一段是自己,哪一段是倒影。
偶有鱼儿慢不经心地游过,② ,闪烁起无数(耀眼/炫耀)的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。
而大多数时候,湖面是幽静的,好像智者的黑眸,(深邃/深刻)而悠远;③ 。
无疑,青峰湖是美的,不矫不饰,不矜不伐;美得真实,美得动人。
1.下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是A.漪(yī)广袤慈详和蔼B.折(shé)吹拂清澈透明C.烁(shuò)悠闲慢不经心D.眸(móu)幽静不矫不饰2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.簇拥炫耀深邃B.倒映耀眼深邃C.倒映炫耀深刻D.簇拥耀眼深刻3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是A.①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗B.①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛C.①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛D.①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗4.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是A.全面建成小康社会时不我待....,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。
山东省潍坊市2018年中考语文试题(word版,含答案)
![山东省潍坊市2018年中考语文试题(word版,含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/49246f427fd5360cba1adbbc.png)
2018年潍坊市初中学业水平考试语文试题注意事项:1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120分。
考试时间120分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。
所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。
第一部分积累与运用(33分)一、(12分,每小题2分阅读下面的文字,完成1-3题。
青峰湖(簇拥/倒映)着广袤的蓝天和绵延的青山,像一位和蔼的母亲,把① 揽入自己温暖的怀抱。
清风吹拂过来,轻轻揉皱湖水。
涟漪缓缓地,一波一波亲吻着岸边的岩石。
清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳,折了又折,镀在浅水里的岩石上、草株上。
湖中的芦苇,悠闲地弯成几条长长的曲线,分不清哪一段是自己,哪一段是倒影。
偶有鱼儿慢不经心地游过,② ,闪烁起无数(耀眼/炫耀)的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。
而大多数时候,湖面是幽静的,好像智者的黑眸,(深邃/深刻)而悠远;③ 。
无疑,青峰湖是美的,不矫不饰,不矜不伐;美得真实,美得动人。
1.下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是A.漪(yī)广袤慈详和蔼B.折(shé)吹拂清澈透明C.烁(shuò)悠闲慢不经心D.眸(móu)幽静不矫不饰2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.簇拥炫耀深邃B.倒映耀眼深邃C.倒映炫耀深刻D.簇拥耀眼深刻3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是A.①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗B.①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛C.①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛D.①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗4.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是A.全面建成小康社会时不我待....,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。
山东潍坊市2018年中考语文试题(word版含答案)
![山东潍坊市2018年中考语文试题(word版含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/8cf0f71269eae009591bec57.png)
2018 年潍坊市初中学业水平考试语文试题注意事项:1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120 分。
考试时间120 分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。
所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。
第一部分积累与运用(33 分)一、(12分,每小题 2 分阅读下面的文字,完成1-3 题。
青峰湖(簇拥/ 倒映)着广袤的蓝天和绵延的青山,像一位和蔼的母亲,把①揽入自己温暖的怀抱。
清风吹拂过来,轻轻揉皱湖水。
涟漪缓缓地,一波一波亲吻着岸边的岩石。
清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳,折了又折,镀在浅水里的岩石上、草株上。
湖中的芦苇,悠闲地弯成几条长长的曲线,分不清哪一段是自己,哪一段是倒影。
偶有鱼儿慢不经心地游过,②,闪烁起无数(耀眼/ 炫耀)的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。
而大多数时候,湖面是幽静的,好像智者的黑眸,(深邃/深刻)而悠远;③ 。
无疑,青峰湖是美的,不矫不饰,不矜不伐;美得真实,美得动人。
1.下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是A. 漪( yī)广袤慈详和蔼B. 折( sh é)吹拂清澈透明C.烁( shu ò)悠闲慢不经心D. 眸( móu)幽静不矫不饰2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A. 簇拥炫耀深邃B. 倒映耀眼深邃C.倒映炫耀深刻D. 簇拥耀眼深刻3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是A. ①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②便打碎了明镜一般的湖面③ 仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗B. ①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②便打碎了明镜一般的湖面③ 仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛C.①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②湖面便如同被打碎的明镜③ 仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛D. ①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②湖面便如同被打碎的明镜③ 仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗4.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是A. 全面建成小康社会时不我待,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放....飞青春梦想。
2018年山东省潍坊市中考语文试题(含答案)
![2018年山东省潍坊市中考语文试题(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/6c3cc83259eef8c75fbfb38b.png)
2018年潍坊市初中学业水平考试语文试题注意事项:1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120分。
考试时间120分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。
所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。
第一部分积累与运用(33分)一、(12分,每小题2分阅读下面的文字,完成1-3题。
青峰湖(簇拥/倒映)着广袤的蓝天和绵延的青山,像一位和蔼的母亲,把① 揽入自己温暖的怀抱。
清风吹拂过来,轻轻揉皱湖水。
涟漪缓缓地,一波一波亲吻着岸边的岩石。
清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳,折了又折,镀在浅水里的岩石上、草株上。
湖中的芦苇,悠闲地弯成几条长长的曲线,分不清哪一段是自己,哪一段是倒影。
偶有鱼儿慢不经心地游过,② ,闪烁起无数(耀眼/炫耀)的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。
而大多数时候,湖面是幽静的,好像智者的黑眸,(深邃/深刻)而悠远;③ 。
无疑,青峰湖是美的,不矫不饰,不矜不伐;美得真实,美得动人。
1.下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是A.漪(yī)广袤慈详和蔼B.折(shé)吹拂清澈透明C.烁(shuò)悠闲慢不经心D.眸(móu)幽静不矫不饰2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.簇拥炫耀深邃B.倒映耀眼深邃C.倒映炫耀深刻D.簇拥耀眼深刻3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是A.①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗B.①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛内敛D.①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗4.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是A.全面建成小康社会时不我待....,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。
B.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田....,美景如画,令人目不暇接。
2018年山东省潍坊市中考语文试题(含答案)
![2018年山东省潍坊市中考语文试题(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/7819d9b351e79b896802269c.png)
2018年潍坊市初中学业水平考试语文试题注意事项:1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120分。
考试时间120分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。
所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。
第一部分积累与运用(33分)一、(12分,每小题2分阅读下面的文字,完成1-3题。
青峰湖(簇拥/倒映)着广袤的蓝天和绵延的青山,像一位和蔼的母亲,把① 揽入自己温暖的怀抱。
清风吹拂过来,轻轻揉皱湖水。
涟漪缓缓地,一波一波亲吻着岸边的岩石。
清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳,折了又折,镀在浅水里的岩石上、草株上。
湖中的芦苇,悠闲地弯成几条长长的曲线,分不清哪一段是自己,哪一段是倒影。
偶有鱼儿慢不经心地游过,② ,闪烁起无数(耀眼/炫耀)的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。
而大多数时候,湖面是幽静的,好像智者的黑眸,(深邃/深刻)而悠远;③ 。
无疑,青峰湖是美的,不矫不饰,不矜不伐;美得真实,美得动人。
1.下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是A.漪(yī)广袤慈详和蔼B.折(shé)吹拂清澈透明C.烁(shuò)悠闲慢不经心D.眸(móu)幽静不矫不饰2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.簇拥炫耀深邃B.倒映耀眼深邃C.倒映炫耀深刻D.簇拥耀眼深刻3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是A.①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗B.①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛C.①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛D.①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗4.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是A.全面建成小康社会时不我待....,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。
(完整版)山东省潍坊市2018年中考数学试卷及答案解析,推荐文档
![(完整版)山东省潍坊市2018年中考数学试卷及答案解析,推荐文档](https://img.taocdn.com/s3/m/97e9141408a1284ac9504317.png)
的长是
.
18.(3 分)如图,一艘渔船正以 60 海里/小时的速度向正东方向航行,在 A 处 测得岛礁 P 在东北方向上,继续航行 1.5 小时后到达 B 处,此时测得岛礁 P 在
北偏东 30°方向,同时测得岛礁 P 正东方向上的避风港 M 在北偏东 60°方向.为
0.0000036 用科学记数法表示正确的是( )
A.3.6×10﹣5 B.0.36×10﹣5 C.3.6×10﹣6 D.0.36×10﹣6
3.(3 分)如图所示的几何体的左视图是(
)
A.
B.
C.
D.
4.(3分)下列计算正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.a3÷a=a3 C.a﹣(b﹣a)=2a﹣b D.(﹣ a)3=﹣ a3
21.5,则众数与方差分别为( )
年龄
19
20
21
22
24
26
人数
1
1
x
y
2
1
A.22,3 B.22,4 C.21,3 D.21,4 8.(3分)在平面直角坐标系中,点 P(m,n)是线段 AB 上一点,以原点 O
为位似中心把△AOB 放大到原来的两倍,则点 P 的对应点的坐标为( )
A.(2m,2n) B.(2m,2n)或(﹣2m,﹣2n)
21.(8分)为进一步提高全民“节约用水”意识,某学校组织学生进行家庭月用 水量情况调查活动,小莹随机抽查了所住小区 n 户家庭的月用水量,绘制了下 面不完整的统计图.
了在台风到来之前用最短时间到达 M 处,渔船立刻加速以 75 海里/小时的速度
继续航行
小时即可到达.(结果保留根号)
三、解答题(本大题共 7 小题,共 66 分。解答要写出必要的文字说明、证明过 程或演算步骤) 19.(7 分)如图,直线 y=3x﹣5 与反比例函数 y= 的图象相交 A(2,m),
2018年山东省潍坊市中考数学试题(含答案解析)
![2018年山东省潍坊市中考数学试题(含答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/61408259580216fc710afd20.png)
2018年潍坊市初中学业水平考试数学试题一、选择题1.()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:根据绝对值的性质解答即可.详解:|1-|=.故选B.点睛:此题考查了绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.生物学家发现了某种花粉的直径约为0.0000036毫米,数据0.000036用科学记数法表示正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:绝对值小于1的正数用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.详解:0.0000036=3.6×10-6;故选C.点睛:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.如图所示的几何体的左视图是()A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)【答案】D【解析】分析:找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.详解:从左面看可得矩形中间有一条横着的虚线.故选D.点睛:本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.4.下列计算正确的是()A. B. C. D.【答案】C详解:A、a2•a3=a5,故A错误;B、a3÷a=a2,故B错误;C、a-(b-a)=2a-b,故C正确;D、(-a)3=-a3,故D错误.故选C.点睛:本题考查合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.5.把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则的度数是()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:直接利用平行线的性质结合已知角得出答案.详解:作直线l平行于直角三角板的斜边,可得:∠2=∠3=45°,∠3=∠4=30°,故∠1的度数是:45°+30°=75°.故选C.点睛:此题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解题关键.6.如图,木工师傅在板材边角处作直角时,往往使用“三弧法”,其作法是:(1)作线段,分别以为圆心,以长为半径作弧,两弧的交点为;(2)以为圆心,仍以长为半径作弧交的延长线于点;(3)连接下列说法不正确的是()A. B.C.点是的外心D.【答案】D【解析】分析:根据等边三角形的判定方法,直角三角形的判定方法以及等边三角形的性质,直角三角形的性质一一判断即可;详解:由作图可知:AC=AB=BC,∴△ABC是等边三角形,由作图可知:CB=CA=CD,∴点C是△ABD的外心,∠ABD=90°,BD=AB,∴S△ABD=AB2,∵AC=CD,∴S△BDC=AB2,故A、B、C正确,故选D.点睛:本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质,三角形的外心等知识,直角三角形等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.7.某篮球队10名队员的年龄结构如下表,已知该队队员年龄的中位数为21.5,则众数与方差分别为()A.22,3B.22,4C.21,3D.21,4【答案】D【解析】分析:先根据数据的总个数及中位数得出x=3、y=2,再利用众数和方差的定义求解可得.详解:∵共有10个数据,∴x+y=5,又该队队员年龄的中位数为21.5,即,∴x=3、y=2,则这组数据的众数为21,平均数为=22,故选D.点睛:本题主要考查中位数、众数、方差,解题的关键是根据中位数的定义得出x、y的值及方差的计算公式.8.在平面直角坐标系中,点是线段上一点,以原点为位似中心把放大到原来的两倍,则点的对应点的坐标为()A. B.或C. D.或【答案】B【解析】分析:根据位似变换的性质计算即可.详解:点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,则点P的对应点的坐标为(m×2,n×2)或(m×(-2),n×(-2)),即(2m,2n)或(-2m,-2n),故选B.点睛:本题考查的是位似变换、坐标与图形的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.9.已知二次函数(为常数),当自变量的值满足时,与其对应的函数值的最大值为-1,则的值为()A.3或6B.1或6C.1或3D.4或6【答案】B【解析】分析:分h<2、2≤h≤5和h>5三种情况考虑:当h<2时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论;当2≤h≤5时,由此时函数的最大值为0与题意不符,可得出该情况不存在;当h>5时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论.综上即可得出结论.详解:如图,当h<2时,有-(2-h)2=-1,解得:h1=1,h2=3(舍去);当2≤h≤5时,y=-(x-h)2的最大值为0,不符合题意;当h>5时,有-(5-h)2=-1,解得:h3=4(舍去),h4=6.综上所述:h的值为1或6.故选B.点睛:本题考查了二次函数的最值以及二次函数的性质,分h<2、2≤h≤5和h>5三种情况求出h值是解题的关键.10.在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系如图,在平面上取定一点称为极点;从点出发引一条射线称为极轴;线段的长度称为极径点的极坐标就可以用线段的长度以及从转动到的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即或或等,则点关于点成中心对称的点的极坐标表示不正确的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】分析:根据中心对称的性质解答即可.详解:∵P(3,60°)或P(3,-300°)或P(3,420°),由点P关于点O成中心对称的点Q可得:点Q的极坐标为(3,240°),(3,-120°),(3,600°),故选D.点睛:此题考查中心对称的问题,关键是根据中心对称的性质解答.11.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,若,则的值是()A.2B.-1C.2或-1D.不存在【答案】A【解析】分析:先由二次项系数非零及根的判别式△>0,得出关于m的不等式组,解之得出m的取值范围,再根据根与系数的关系可得出x1+x2=,x1x2=,结合,即可求出m的值.详解:∵关于x的一元二次方程mx2-(m+2)x+=0有两个不相等的实数根x1、x2,∴,解得:m>-1且m≠0.∵x1、x2是方程mx2-(m+2)x+=0的两个实数根,∴x1+x2=,x1x2=,∵,∴=4m,∴m=2或-1,∵m>-1,∴m=2.故选A.点睛:本题考查了根与系数的关系、一元二次方程的定义以及根的判别式,解题的关键是:(1)根据二次项系数非零及根的判别式△>0,找出关于m的不等式组;(2)牢记两根之和等于-、两根之积等于.12.如图,菱形的边长是4厘米,,动点以1厘米/秒的速度自点出发沿方向运动至点停止,动点以2厘米/秒的速度自点出发沿折线运动至点停止若点同时出发运动了秒,记的面积为,下面图象中能表示与之间的函数关系的是()A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)【答案】D【解析】分析:应根据0≤t<2和2≤t<4两种情况进行讨论.把t当作已知数值,就可以求出S,从而得到函数的解析式,进一步即可求解.详解:当0≤t<2时,S=2t××(4-t)=-t2+4t;当2≤t<4时,S=4××(4-t)=-2t+8;只有选项D的图形符合.故选D.点睛:本题主要考查了动点问题的函数图象,利用图形的关系求函数的解析式,注意数形结合是解决本题的关键.二、填空题(本大题共6小题,共18分,只要求填写最后结果,每小题填对得3分)13.因式分解:____________.【答案】【解析】分析:通过提取公因式(x+2)进行因式分解.详解:原式=(x+2)(x-1).故答案是:(x+2)(x-1).点睛:考查了因式分解-提公因式法:如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.14.当____________时,解分式方程会出现增根.【答案】2【解析】分析:分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根,且使分式方程的分母为0的未知数的值.详解:分式方程可化为:x-5=-m,由分母可知,分式方程的增根是3,当x=3时,3-5=-m,解得m=2,故答案为:2.点睛:本题考查了分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.15.用教材中的计算器进行计算,开机后依次按下.把显示结果输人下侧的程序中,则输出的结果是____________.【答案】34+9.【解析】分析:先根据计算器计算出输入的值,再根据程序框图列出算式,继而根据二次根式的混合运算计算可得.详解:由题意知输入的值为32=9,则输出的结果为[(9+3)-]×(3+)=(12-)×(3+)=36+12-3-2=34+9,故答案为:34+9.点睛:本题主要考查计算器-基础知识,解题的关键是根据程序框图列出算式,并熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.16.如图,正方形的边长为1,点与原点重合,点在轴的正半轴上,点在轴的负半轴上将正方形绕点逆时针旋转至正方形的位置,与相交于点,则的坐标为____________.【答案】【解析】分析:连接AM,由旋转性质知AD=AB′=1、∠BAB′=30°、∠B′AD=60°,证Rt△ADM≌Rt△AB′M得∠DAM=∠B′AD=30°,由DM=ADtan∠DAM可得答案.详解:如图,连接AM,∵将边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到正方形AB'C′D′,∴AD=AB′=1,∠BAB′=30°,∴∠B′AD=60°,在Rt△ADM和Rt△AB′M中,∵,∴Rt△ADM≌Rt△AB′M(HL),∴∠DAM=∠B′AM=∠B′AD=30°,∴DM=ADtan∠DAM=1×=,∴点M的坐标为(-1,),故答案为:(-1,).点睛:本题主要考查旋转的性质、正方形的性质,解题的关键是掌握旋转变换的不变性与正方形的性质、全等三角形的判定与性质及三角函数的应用.17.如图,点的坐标为,过点作不轴的垂线交直于点以原点为圆心,的长为半径断弧交轴正半轴于点;再过点作轴的垂线交直线于点,以原点为圆心,以的长为半径画弧交轴正半轴于点;…按此作法进行下去,则的长是____________.【答案】【解析】分析:先根据一次函数方程式求出B1点的坐标,再根据B1点的坐标求出A2点的坐标,得出B2的坐标,以此类推总结规律便可求出点A2019的坐标,再根据弧长公式计算即可求解,.详解:直线y=x,点A1坐标为(2,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1可知B1点的坐标为(2,2),以原O为圆心,OB1长为半径画弧x轴于点A2,OA2=OB1,OA2=,点A2的坐标为(4,0),这种方法可求得B2的坐标为(4,4),故点A3的坐标为(8,0),B3(8,8)以此类推便可求出点A2019的坐标为(22019,0),则的长是.故答案为:.点睛:本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,做题时要注意数形结合思想的运用,是各地的中考热点,学生在平常要多加训练,属于中档题.18.如图.一-艘渔船正以60海里/小时的速度向正东方向航行,在处测得岛礁在东北方向上,继续航行1.5小时后到达处此时测得岛礁在北偏东方向,同时测得岛礁正东方向上的避风港在北偏东方向为了在台风到来之前用最短时间到达处,渔船立刻加速以75海里/小时的速度继续航行____________小时即可到达(结果保留根号)【答案】.【解析】分析:如图,过点P作PQ⊥AB交AB延长线于点Q,过点M作MN⊥AB交AB延长线于点N,通过解直角△AQP、直角△BPQ求得PQ的长度,即MN的长度,然后通过解直角△BMN求得BM的长度,则易得所需时间.详解:如图,过点P作PQ⊥AB交AB延长线于点Q,过点M作MN⊥AB交AB延长线于点N,在直角△AQP中,∠PAQ=45°,则AQ=PQ=60×1.5+BQ=90+BQ(海里),所以BQ=PQ-90.在直角△BPQ中,∠BPQ=30°,则BQ=PQ•tan30°=PQ(海里),所以PQ-90=PQ,所以PQ=45(3+)(海里)所以MN=PQ=45(3+)(海里)在直角△BMN中,∠MBN=30°,所以BM=2MN=90(3+)(海里)所以(小时)故答案是:.点睛:本题考查的是解直角三角形的应用,此题是一道方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.三、解答题19.如图,直线与反比例函数的图象相交于,两点,连接.(1)求和的值;(2)求的面积.【答案】(1),;(2).【解析】分析:(1)先求出B点的坐标,再代入反比例函数解析式求出即可;(2)先求出直线与x轴、y轴的交点坐标,再求出即可.详解:(1)点在直线上,,解得,,反比例函数的图象也经过点,,解得;(2)设直线分别与轴,轴相交于点,点,当时,即,,当时,,,点在直线上,.即,.点睛:本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,反比例函数与一次函数的交点问题、函数图象上点的坐标特征等知识点,能求出反比例函数的解析式是解此题的关键.20.如图,点是正方形边上一点,连接,作于点,手点,连接.(1)求证:;(2已知,四边形的面积为24,求的正弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】分析:(1)通过证明△ABF≌△DEA得到BF=AE;(2)设AE=x,则BF=x,DE=AF=2,利用四边形ABED的面积等于△ABE的面积与△ADE的面积之和得到•x•x+•x•2=24,解方程求出x得到AE=BF=6,则EF=x-2=4,然后利用勾股定理计算出BE,最后利用正弦的定义求解.详(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,∴BA=AD,∠BAD=90°,∵DE⊥AM于点E,BF⊥AM于点F,∴∠AFB=90°,∠DEA=90°,∵∠ABF+∠BAF=90°,∠EAD+∠BAF=90°,∴∠ABF=∠EAD,在△ABF和△DEA中,∴△ABF≌△DEA(AAS),∴BF=AE;(2)解:设AE=x,则BF=x,DE=AF=2,∵四边形ABED的面积为24,∴•x•x+•x•2=24,解得x1=6,x2=-8(舍去),∴EF=x-2=4,在Rt△BEF中,BE=,∴sin∠EBF=.点睛:本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.会运用全等三角形的知识解决线段相等的问题.也考查了解直角三角形.21.为进一步提高全民“节约用水”意识,某学校组织学生进行家庭月用水量情况调查活动,小莹随机抽查了所住小区户家庭的月用水量,绘制了下面不完整的统计图.(1)求并补全条形统计图;(2)求这户家庭的月平均用水量;并估计小莹所住小区420户家庭中月用水量低于月平均用水量的家庭户数;(3)从月用水量为和的家庭中任选两户进行用水情况问卷调查,求选出的两户中月用水量为和恰好各有一户家庭的概率.【答案】(1)n=20,补全条形图见解析;(2)这20户家庭的月平均用水量为6.95立方米,小莹所住小区月用水量低于的家庭户数为231;(3),【解析】分析:(1)根据月用水量为9m3和10m3的户数及其所占百分比可得总户数,再求出5m3和8m3的户数即可补全图形;(2)根据加权平均数的定义计算可得月平均用水量,再用总户数乘以样本中低于月平均用水量的家庭户数所占比例可得;(3)列表得出所有等可能结果,从中找到满足条件的结果数,根据概率公式计算可得.详解:(1)n=(3+2)÷25%=20,月用水量为8m3的户数为20×55%-7=4户,月用水量为5m3的户数为20-(2+7+4+3+2)=2户,补全图形如下:(2)这20户家庭的月平均用水量为=6.95(m3),因为月用水量低于6.95m3的有11户,所以估计小莹所住小区420户家庭中月用水量低于6.95m3的家庭户数为420×=231户;(3)月用水量为5m3的两户家庭记为a、b,月用水量为9m3的3户家庭记为c、d、e,列表如下:a b c d ea(b,a)(c,a)(d,a)(e,a)b(a,b)(c,b)(d,b)(e,b)c(a,c)(b,c)(d,c)(e,c)d(a,d)(b,d)(c,d)(e,d)e(a,e)(b,e)(c,e)(d,e)由表可知,共有20种等可能结果,其中满足条件的共有12种情况,所以选出的两户中月用水量为5m3和9m3恰好各有一户家庭的概率为.点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了统计图和用样本估计总体.22.如图,为外接圆的直径,且.(1)求证:与相切于点;(2)若,,求的长.【答案】(1)证明见解析;(2)AD=.【解析】分析:(1)连接OA,根据同圆的半径相等可得:∠D=∠DAO,由同弧所对的圆周角相等及已知得:∠BAE=∠DAO,再由直径所对的圆周角是直角得:∠BAD=90°,可得结论;(2)先证明OA⊥BC,由垂径定理得:,FB=BC,根据勾股定理计算AF、OB、AD的长即可.详解:证明:(1)连接OA,交BC于F,则OA=OB,∴∠D=∠DAO,∵∠D=∠C,∴∠C=∠DAO,∵∠BAE=∠C,∴∠BAE=∠DAO,∵BD是⊙O的直径,∴∠BAD=90°,即∠DAO+∠BAO=90°,∴∠BAE+∠BAO=90°,即∠OAE=90°,∴AE⊥OA,∴AE与⊙O相切于点A;(2)∵AE∥BC,AE⊥OA,∴OA⊥BC,∴,FB=BC,∴AB=AC,∵BC=2,AC=2,∴BF=,AB=2,在Rt△ABF中,AF=,在Rt△OFB中,OB2=BF2+(OB-AF)2,∴OB=4,∴BD=8,∴在Rt△ABD中,AD=.点睛:本题考查了圆的切线的判定、勾股定理及垂径定理的应用,属于基础题,熟练掌握切线的判定方法是关键:有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径,证垂直”.23.为落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,某市政部门招标一工程队负责在山脚下修建一座水库的土方施工任务.该工程队有两种型号的挖掘机,已知3台型和5台型挖掘机同时施工一小时挖土165立方米;4台型和7台型挖掘机同时施工一小时挖土225立方米.每台型挖掘机一小时的施工费用为300元,每台型挖掘机一小时的施工费用为180元.(1)分别求每台型,型挖掘机一小时挖土多少立方米?(2)若不同数量的型和型挖掘机共12台同时施工4小时,至少完成1080立方米的挖土量,且总费用不超过12960元.问施工时有哪几种调配方案,并指出哪种调配方案的施工费用最低,最低费用是多少元?【答案】(1)每台型挖掘机一小时挖土30立方米,每台型挖据机一小时挖土15立方米;(2)共有三种调配方案.方案一:型挖据机7台,型挖掘机5台;方案二:型挖掘机8台,型挖掘机4台;方案三:型挖掘机9台,型挖掘机3台.当A型挖掘机7台,型挖掘机5台的施工费用最低,最低费用为12000元.【解析】分析:(1)根据题意列出方程组即可;(2)利用总费用不超过12960元求出方案数量,再利用一次函数增减性求出最低费用.详解:(1)设每台型,型挖掘机一小时分别挖土立方米和立方米,根据题意,得解得所以,每台型挖掘机一小时挖土30立方米,每台型挖据机一小时挖土15立方米.(2)设型挖掘机有台,总费用为元,则型挖据机有台.根据题意,得,因为,解得,又因为,解得,所以.所以,共有三种调配方案.方案一:当时,,即型挖据机7台,型挖掘机5台;案二:当时,,即型挖掘机8台,型挖掘机4台;方案三:当时,,即型挖掘机9台,型挖掘机3台.,由一次函数的性质可知,随的减小而减小,当时,,此时型挖掘机7台,型挖掘机5台的施工费用最低,最低费用为12000元.点睛:本题考查了二元一次方程组和一次函数增减性,解答时先根据题意确定自变量取值范围,再应用一次函数性质解答问题.24.如图1,在中,于点的垂直平分线交于点,交于点,,.(1)如图2,作于点,交于点,将沿方向平移,得到,连接.①求四边形的面积;②直线上有一动点,求周长的最小值.(2)如图3.延长交于点.过点作,过边上的动点作,并与交于点,将沿直线翻折,使点的对应点恰好落在直线上,求线段的长.【答案】(1)①;②周长的最小值为9;(2)的长为或.【解析】分析:(1)①根据相似三角形的判定和性质以及平移的性质进行解答即可;②连接CM 交直线EF 于点N ,连接DN ,利用勾股定理解答即可;(2)分点P 在线段CE 上和点P 在线段ED 上两种情况进行解答.详解:(1)①在▱ABCD 中,AB=6,直线EF 垂直平分CD ,∴DE=FH=3,又BF :FA=1:5,∴AH=2,∵Rt △AHD ∽Rt △MHF ,∴,即,∴HM=1.5,根据平移的性质,MM'=CD=6,连接BM ,如图1,四边形BHMM′的面积=×6×1.5+×4×1.5=7.5;②连接CM交直线EF于点N,连接DN,如图2,∵直线EF垂直平分CD,∴CN=DN,∵MH=1.5,∴DM=2.5,在Rt△CDM中,MC2=DC2+DM2,∴MC2=62+(2.5)2,即MC=6.5,∵MN+DN=MN+CN=MC,∴△DNM周长的最小值为9.(2)∵BF∥CE,∴,∴QF=2,∴PK=PK'=6,过点K'作E'F'∥EF,分别交CD于点E',交QK于点F',如图3,当点P在线段CE上时,在Rt△PK'E'中,PE'2=PK'2-E'K'2,∴PE′=2,∵Rt△PE'K'∽Rt△K'F'Q,∴,即,解得:QF′=,∴PE=PE'-EE'=2−=,∴CP=,同理可得,当点P在线段DE上时,CP′=,如图4,综上所述,CP的长为或.点睛:此题考查四边形的综合题,关键是根据相似三角形的性质和平移的性质解答,注意(2)分两种情况分析.25.如图1,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,抛物线的顶点为轴于点.将抛物线平移后得到顶点为且对称轴为直的抛物线.(1)求抛物线的解析式;(2)如图2,在直线上是否存在点,使是等腰三角形?若存在,请求出所有点的坐标:若不存在,请说明理由;(3)点为抛物线上一动点,过点作轴的平行线交抛物线于点,点关于直线的对称点为,若以为顶点的三角形与全等,求直线的解析式.【答案】(1)抛物线的解析式为;(2)点的坐标为,,;(3)的解析式为或.【解析】分析:(1)把和代入求出a、c的值,进而求出y1,再根据平移得出y2即可;(2)抛物线的对称轴为,设,已知,过点作轴于,分三种情况时行讨论等腰三角形的底和腰,得到关于t的方程,解方程即可;(3)设,则,根据对称性得,分点在直线的左侧或右侧时,结合以构成的三角形与全等求解即可.详解:(1)由题意知,,解得,所以,抛物线y的解析式为;因为抛物线平移后得到抛物线,且顶点为,所以抛物线的解析式为,即;(2)抛物线的对称轴为,设,已知,过点作轴于,则,,,当时,即,解得或;当时,得,无解;当时,得,解得;综上可知,在抛物线的对称轴上存在点使是等腰三角形,此时点的坐标为,,.(3)设,则,因为关于对称,所以,情况一:当点在直线的左侧时,,,又因为以构成的三角形与全等,当且时,,可求得,即点与点重合所以,设的解析式,则有解得,即的解析式为,当且时,无解,情况二:当点在直线右侧时,,,同理可得的解析式为,综上所述,的解析式为或.点睛:本题主要考查了二次函数综合题,此题涉及到待定系数法求函数解析式、等腰三角形的判定与性质、全等三角形的性质等知识,解答(1)问的关键是求出a、c的值,解答(2)、(3)问的关键是正确地作出图形,进行分类讨论解答,此题有一定的难度.。
2018年山东省潍坊市中考试题及答案汇总(9份)
![2018年山东省潍坊市中考试题及答案汇总(9份)](https://img.taocdn.com/s3/m/dad4845548d7c1c708a145e6.png)
2018年潍坊市初中学业水平考试数学试题一、选择题1. ( )A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:根据绝对值的性质解答即可.详解:|1-|=.故选B.点睛:此题考查了绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2. 生物学家发现了某种花粉的直径约为0.0000036毫米,数据0.000036用科学记数法表示正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:绝对值小于1的正数用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.详解:0.0000036=3.6×10-6;故选C.点睛:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3. 如图所示的几何体的左视图是( )A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)【答案】D【解析】分析:找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.详解:从左面看可得矩形中间有一条横着的虚线.故选D.点睛:本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.4. 下列计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】C详解:A、a2•a3=a5,故A错误;B、a3÷a=a2,故B错误;C、a-(b-a)=2a-b,故C正确;D、(-a)3=-a3,故D错误.故选C.点睛:本题考查合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.5. 把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则的度数是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:直接利用平行线的性质结合已知角得出答案.详解:作直线l平行于直角三角板的斜边,可得:∠2=∠3=45°,∠3=∠4=30°,故∠1的度数是:45°+30°=75°.故选C.点睛:此题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解题关键.6. 如图,木工师傅在板材边角处作直角时,往往使用“三弧法”,其作法是:(1)作线段,分别以为圆心,以长为半径作弧,两弧的交点为;(2)以为圆心,仍以长为半径作弧交的延长线于点;(3)连接下列说法不正确的是( )A. B.C. 点是的外心D.【答案】D【解析】分析:根据等边三角形的判定方法,直角三角形的判定方法以及等边三角形的性质,直角三角形的性质一一判断即可;详解:由作图可知:AC=AB=BC,∴△ABC是等边三角形,由作图可知:CB=CA=CD,∴点C是△ABD的外心,∠ABD=90°,BD=AB,∴S△ABD=AB2,∵AC=CD,∴S△BDC=AB2,故A、B、C正确,故选D.点睛:本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质,三角形的外心等知识,直角三角形等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.7. 某篮球队10名队员的年龄结构如下表,已知该队队员年龄的中位数为21.5,则众数与方差分别为( )A. 22,3B. 22,4C. 21,3D. 21,4【答案】D【解析】分析:先根据数据的总个数及中位数得出x=3、y=2,再利用众数和方差的定义求解可得.详解:∵共有10个数据,∴x+y=5,又该队队员年龄的中位数为21.5,即,∴x=3、y=2,则这组数据的众数为21,平均数为=22,故选D.点睛:本题主要考查中位数、众数、方差,解题的关键是根据中位数的定义得出x、y的值及方差的计算公式.8. 在平面直角坐标系中,点是线段上一点,以原点为位似中心把放大到原来的两倍,则点的对应点的坐标为( )A. B. 或C. D. 或【答案】B【解析】分析:根据位似变换的性质计算即可.详解:点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,则点P的对应点的坐标为(m×2,n×2)或(m×(-2),n×(-2)),即(2m,2n)或(-2m,-2n),故选B.点睛:本题考查的是位似变换、坐标与图形的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.9. 已知二次函数(为常数),当自变量的值满足时,与其对应的函数值的最大值为-1,则的值为( )A. 3或6B. 1或6C. 1或3D. 4或6【答案】B【解析】分析:分h<2、2≤h≤5和h>5三种情况考虑:当h<2时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论;当2≤h≤5时,由此时函数的最大值为0与题意不符,可得出该情况不存在;当h>5时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论.综上即可得出结论.详解:如图,当h<2时,有-(2-h)2=-1,解得:h1=1,h2=3(舍去);当2≤h≤5时,y=-(x-h)2的最大值为0,不符合题意;当h>5时,有-(5-h)2=-1,解得:h3=4(舍去),h4=6.综上所述:h的值为1或6.故选B.点睛:本题考查了二次函数的最值以及二次函数的性质,分h<2、2≤h≤5和h>5三种情况求出h值是解题的关键.10. 在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系如图,在平面上取定一点称为极点;从点出发引一条射线称为极轴;线段的长度称为极径点的极坐标就可以用线段的长度以及从转动到的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即或或等,则点关于点成中心对称的点的极坐标表示不正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】分析:根据中心对称的性质解答即可.详解:∵P(3,60°)或P(3,-300°)或P(3,420°),由点P关于点O成中心对称的点Q可得:点Q的极坐标为(3,240°),(3,-120°),(3,600°),故选D.点睛:此题考查中心对称的问题,关键是根据中心对称的性质解答.11. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,若,则的值是( )A. 2B. -1C. 2或-1D. 不存在【答案】A【解析】分析:先由二次项系数非零及根的判别式△>0,得出关于m的不等式组,解之得出m的取值范围,再根据根与系数的关系可得出x1+x2=,x1x2=,结合,即可求出m的值.详解:∵关于x的一元二次方程mx2-(m+2)x+=0有两个不相等的实数根x1、x2,∴,解得:m>-1且m≠0.∵x1、x2是方程mx2-(m+2)x+=0的两个实数根,∴x1+x2=,x1x2=,∵,∴=4m,∴m=2或-1,∵m>-1,∴m=2.故选A.点睛:本题考查了根与系数的关系、一元二次方程的定义以及根的判别式,解题的关键是:(1)根据二次项系数非零及根的判别式△>0,找出关于m的不等式组;(2)牢记两根之和等于-、两根之积等于.12. 如图,菱形的边长是4厘米,,动点以1厘米/秒的速度自点出发沿方向运动至点停止,动点以2厘米/秒的速度自点出发沿折线运动至点停止若点同时出发运动了秒,记的面积为,下面图象中能表示与之间的函数关系的是( )A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)【答案】D【解析】分析:应根据0≤t<2和2≤t<4两种情况进行讨论.把t当作已知数值,就可以求出S,从而得到函数的解析式,进一步即可求解.详解:当0≤t<2时,S=2t××(4-t)=-t2+4t;当2≤t<4时,S=4××(4-t)=-2t+8;只有选项D的图形符合.故选D.点睛:本题主要考查了动点问题的函数图象,利用图形的关系求函数的解析式,注意数形结合是解决本题的关键.二、填空题(本大题共6小题,共18分,只要求填写最后结果,每小题填对得3分)13. 因式分解:____________.【答案】【解析】分析:通过提取公因式(x+2)进行因式分解.详解:原式=(x+2)(x-1).故答案是:(x+2)(x-1).点睛:考查了因式分解-提公因式法:如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.14. 当____________时,解分式方程会出现增根.【答案】2【解析】分析:分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根,且使分式方程的分母为0的未知数的值.详解:分式方程可化为:x-5=-m,由分母可知,分式方程的增根是3,当x=3时,3-5=-m,解得m=2,故答案为:2.点睛:本题考查了分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.15. 用教材中的计算器进行计算,开机后依次按下.把显示结果输人下侧的程序中,则输出的结果是____________.【答案】34+9.【解析】分析:先根据计算器计算出输入的值,再根据程序框图列出算式,继而根据二次根式的混合运算计算可得.详解:由题意知输入的值为32=9,则输出的结果为[(9+3)-]×(3+)=(12-)×(3+)=36+12-3-2=34+9,故答案为:34+9.点睛:本题主要考查计算器-基础知识,解题的关键是根据程序框图列出算式,并熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.16. 如图,正方形的边长为1,点与原点重合,点在轴的正半轴上,点在轴的负半轴上将正方形绕点逆时针旋转至正方形的位置,与相交于点,则的坐标为____________.【答案】【解析】分析:连接AM,由旋转性质知AD=AB′=1、∠BAB′=30°、∠B′AD=60°,证Rt△ADM≌Rt△AB′M 得∠DAM=∠B′AD=30°,由DM=ADtan∠DAM可得答案.详解:如图,连接AM,∵将边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到正方形AB'C′D′,∴AD=AB′=1,∠BAB′=30°,∴∠B′AD=60°,在Rt△ADM和Rt△AB′M中,∵,∴Rt△ADM≌Rt△AB′M(HL),∴∠DAM=∠B′AM=∠B′AD=30°,∴DM=ADtan∠DAM=1×=,∴点M的坐标为(-1,),故答案为:(-1,).点睛:本题主要考查旋转的性质、正方形的性质,解题的关键是掌握旋转变换的不变性与正方形的性质、全等三角形的判定与性质及三角函数的应用.17. 如图,点的坐标为,过点作不轴的垂线交直于点以原点为圆心,的长为半径断弧交轴正半轴于点;再过点作轴的垂线交直线于点,以原点为圆心,以的长为半径画弧交轴正半轴于点;…按此作法进行下去,则的长是____________.【答案】【解析】分析:先根据一次函数方程式求出B1点的坐标,再根据B1点的坐标求出A2点的坐标,得出B2的坐标,以此类推总结规律便可求出点A2019的坐标,再根据弧长公式计算即可求解,.详解:直线y=x,点A1坐标为(2,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1可知B1点的坐标为(2,2),以原O为圆心,OB1长为半径画弧x轴于点A2,OA2=OB1,OA2=,点A2的坐标为(4,0),这种方法可求得B2的坐标为(4,4),故点A3的坐标为(8,0),B3(8,8)以此类推便可求出点A2019的坐标为(22019,0),则的长是.故答案为:.点睛:本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,做题时要注意数形结合思想的运用,是各地的中考热点,学生在平常要多加训练,属于中档题.18. 如图.一-艘渔船正以60海里/小时的速度向正东方向航行,在处测得岛礁在东北方向上,继续航行1.5小时后到达处此时测得岛礁在北偏东方向,同时测得岛礁正东方向上的避风港在北偏东方向为了在台风到来之前用最短时间到达处,渔船立刻加速以75海里/小时的速度继续航行____________小时即可到达(结果保留根号)【答案】.【解析】分析:如图,过点P作PQ⊥AB交AB延长线于点Q,过点M作MN⊥AB交AB延长线于点N,通过解直角△AQP、直角△BPQ求得PQ的长度,即MN的长度,然后通过解直角△BMN求得BM的长度,则易得所需时间.详解:如图,过点P作PQ⊥AB交AB延长线于点Q,过点M作MN⊥AB交AB延长线于点N,在直角△AQP中,∠PAQ=45°,则AQ=PQ=60×1.5+BQ=90+BQ(海里),所以BQ=PQ-90.在直角△BPQ中,∠BPQ=30°,则BQ=PQ•tan30°=PQ(海里),所以PQ-90=PQ,所以PQ=45(3+)(海里)所以MN=PQ=45(3+)(海里)在直角△BMN中,∠MBN=30°,所以BM=2MN=90(3+)(海里)所以(小时)故答案是:.点睛:本题考查的是解直角三角形的应用,此题是一道方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.三、解答题19. 如图,直线与反比例函数的图象相交于,两点,连接.(1)求和的值;(2)求的面积.【答案】(1),;(2).【解析】分析:(1)先求出B点的坐标,再代入反比例函数解析式求出即可;(2)先求出直线与x轴、y轴的交点坐标,再求出即可.详解:(1)点在直线上,,解得,,反比例函数的图象也经过点,,解得;(2)设直线分别与轴,轴相交于点,点,当时,即,,当时,,,点在直线上,.即,.点睛:本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,反比例函数与一次函数的交点问题、函数图象上点的坐标特征等知识点,能求出反比例函数的解析式是解此题的关键.20. 如图,点是正方形边上一点,连接,作于点,手点,连接.(1)求证:;(2已知,四边形的面积为24,求的正弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】分析:(1)通过证明△ABF≌△DEA得到BF=AE;(2)设AE=x,则BF=x,DE=AF=2,利用四边形ABED的面积等于△ABE的面积与△ADE的面积之和得到•x•x+•x•2=24,解方程求出x得到AE=BF=6,则EF=x-2=4,然后利用勾股定理计算出BE,最后利用正弦的定义求解.详(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,∴BA=AD,∠BAD=90°,∵DE⊥AM于点E,BF⊥AM于点F,∴∠AFB=90°,∠DEA=90°,∵∠ABF+∠BAF=90°,∠EAD+∠BAF=90°,∴∠ABF=∠EAD,在△ABF和△DEA中,∴△ABF≌△DEA(AAS),∴BF=AE;(2)解:设AE=x,则BF=x,DE=AF=2,∵四边形ABED的面积为24,∴•x•x+•x•2=24,解得x1=6,x2=-8(舍去),∴EF=x-2=4,在Rt△BEF中,BE=,∴sin∠EBF=.点睛:本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.会运用全等三角形的知识解决线段相等的问题.也考查了解直角三角形.21. 为进一步提高全民“节约用水”意识,某学校组织学生进行家庭月用水量情况调查活动,小莹随机抽查了所住小区户家庭的月用水量,绘制了下面不完整的统计图.(1)求并补全条形统计图;(2)求这户家庭的月平均用水量;并估计小莹所住小区420户家庭中月用水量低于月平均用水量的家庭户数;(3)从月用水量为和的家庭中任选两户进行用水情况问卷调查,求选出的两户中月用水量为和恰好各有一户家庭的概率.【答案】(1)n=20,补全条形图见解析;(2)这20户家庭的月平均用水量为6.95立方米,小莹所住小区月用水量低于的家庭户数为231;(3),【解析】分析:(1)根据月用水量为9m3和10m3的户数及其所占百分比可得总户数,再求出5m3和8m3的户数即可补全图形;(2)根据加权平均数的定义计算可得月平均用水量,再用总户数乘以样本中低于月平均用水量的家庭户数所占比例可得;(3)列表得出所有等可能结果,从中找到满足条件的结果数,根据概率公式计算可得.详解:(1)n=(3+2)÷25%=20,月用水量为8m3的户数为20×55%-7=4户,月用水量为5m3的户数为20-(2+7+4+3+2)=2户,补全图形如下:(2)这20户家庭的月平均用水量为=6.95(m3),因为月用水量低于6.95m3的有11户,所以估计小莹所住小区420户家庭中月用水量低于6.95m3的家庭户数为420×=231户;(3)月用水量为5m3的两户家庭记为a、b,月用水量为9m3的3户家庭记为c、d、e,列表如下:a b c d ea (b,a)(c,a)(d,a)(e,a)b (a,b)(c,b)(d,b)(e,b)c (a,c)(b,c)(d,c)(e,c)d (a,d)(b,d)(c,d)(e,d)e (a,e)(b,e)(c,e)(d,e)由表可知,共有20种等可能结果,其中满足条件的共有12种情况,所以选出的两户中月用水量为5m3和9m3恰好各有一户家庭的概率为.点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了统计图和用样本估计总体.22. 如图,为外接圆的直径,且.(1)求证:与相切于点;(2)若,,求的长.【答案】(1)证明见解析;(2)AD=.【解析】分析:(1)连接OA,根据同圆的半径相等可得:∠D=∠DAO,由同弧所对的圆周角相等及已知得:∠BAE=∠DAO,再由直径所对的圆周角是直角得:∠BAD=90°,可得结论;(2)先证明OA⊥BC,由垂径定理得:,FB=BC,根据勾股定理计算AF、OB、AD的长即可.详解:证明:(1)连接OA,交BC于F,则OA=OB,∴∠D=∠DAO,∵∠D=∠C,∴∠C=∠DAO,∵∠BAE=∠C,∴∠BAE=∠DAO,∵BD是⊙O的直径,∴∠BAD=90°,即∠DAO+∠BAO=90°,∴∠BAE+∠BAO=90°,即∠OAE=90°,∴AE⊥OA,∴AE与⊙O相切于点A;(2)∵AE∥BC,AE⊥OA,∴OA⊥BC,∴,FB=BC,∴AB=AC,∵BC=2,AC=2,∴BF=,AB=2,在Rt△ABF中,AF=,在Rt△OFB中,OB2=BF2+(OB-AF)2,∴OB=4,∴BD=8,∴在Rt△ABD中,AD=.点睛:本题考查了圆的切线的判定、勾股定理及垂径定理的应用,属于基础题,熟练掌握切线的判定方法是关键:有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径,证垂直”.23. 为落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,某市政部门招标一工程队负责在山脚下修建一座水库的土方施工任务.该工程队有两种型号的挖掘机,已知3台型和5台型挖掘机同时施工一小时挖土165立方米;4台型和7台型挖掘机同时施工一小时挖土225立方米.每台型挖掘机一小时的施工费用为300元,每台型挖掘机一小时的施工费用为180元.(1)分别求每台型, 型挖掘机一小时挖土多少立方米?(2)若不同数量的型和型挖掘机共12台同时施工4小时,至少完成1080立方米的挖土量,且总费用不超过12960元.问施工时有哪几种调配方案,并指出哪种调配方案的施工费用最低,最低费用是多少元?【答案】(1)每台型挖掘机一小时挖土30立方米,每台型挖据机一小时挖土15立方米;(2)共有三种调配方案.方案一: 型挖据机7台,型挖掘机5台;方案二: 型挖掘机8台,型挖掘机4台;方案三: 型挖掘机9台,型挖掘机3台.当A型挖掘机7台, 型挖掘机5台的施工费用最低,最低费用为12000元.【解析】分析:(1)根据题意列出方程组即可;(2)利用总费用不超过12960元求出方案数量,再利用一次函数增减性求出最低费用.详解:(1)设每台型,型挖掘机一小时分别挖土立方米和立方米,根据题意,得解得所以,每台型挖掘机一小时挖土30立方米,每台型挖据机一小时挖土15立方米.(2)设型挖掘机有台,总费用为元,则型挖据机有台.根据题意,得,因为,解得,又因为,解得,所以.所以,共有三种调配方案.方案一:当时,,即型挖据机7台,型挖掘机5台;案二:当时,,即型挖掘机8台,型挖掘机4台;方案三:当时,,即型挖掘机9台,型挖掘机3台.,由一次函数的性质可知,随的减小而减小,当时,,此时型挖掘机7台, 型挖掘机5台的施工费用最低,最低费用为12000元.点睛:本题考查了二元一次方程组和一次函数增减性,解答时先根据题意确定自变量取值范围,再应用一次函数性质解答问题.24. 如图1,在中,于点的垂直平分线交于点,交于点,,.(1)如图2,作于点,交于点,将沿方向平移,得到,连接.①求四边形的面积;②直线上有一动点,求周长的最小值.(2)如图3.延长交于点.过点作,过边上的动点作,并与交于点,将沿直线翻折,使点的对应点恰好落在直线上,求线段的长.【答案】(1)①;②周长的最小值为9;(2)的长为或.【解析】分析:(1)①根据相似三角形的判定和性质以及平移的性质进行解答即可;②连接CM交直线EF于点N,连接DN,利用勾股定理解答即可;(2)分点P在线段CE上和点P在线段ED上两种情况进行解答.详解:(1)①在▱ABCD中,AB=6,直线EF垂直平分CD,∴DE=FH=3,又BF:FA=1:5,∴AH=2,∵Rt△AHD∽Rt△MHF,∴,即,∴HM=1.5,根据平移的性质,MM'=CD=6,连接BM,如图1,四边形BHMM′的面积=×6×1.5+×4×1.5=7.5;②连接CM交直线EF于点N,连接DN,如图2,∵直线EF垂直平分CD,∴CN=DN,∵MH=1.5,∴DM=2.5,在Rt△CDM中,MC2=DC2+DM2,∴MC2=62+(2.5)2,即MC=6.5,∵MN+DN=MN+CN=MC,∴△DNM周长的最小值为9.(2)∵BF∥CE,∴,∴QF=2,∴PK=PK'=6,过点K'作E'F'∥EF,分别交CD于点E',交QK于点F',如图3,当点P在线段CE上时,在Rt△PK'E'中,PE'2=PK'2-E'K'2,∴PE′=2,∵Rt△PE'K'∽Rt△K'F'Q,∴,即,解得:QF′=,∴PE=PE'-EE'=2−=,∴CP=,同理可得,当点P在线段DE上时,CP′=,如图4,综上所述,CP的长为或.点睛:此题考查四边形的综合题,关键是根据相似三角形的性质和平移的性质解答,注意(2)分两种情况分析.25. 如图1,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,抛物线的顶点为轴于点.将抛物线平移后得到顶点为且对称轴为直的抛物线.(1)求抛物线的解析式;(2)如图2,在直线上是否存在点,使是等腰三角形?若存在,请求出所有点的坐标:若不存在,请说明理由;(3)点为抛物线上一动点,过点作轴的平行线交抛物线于点,点关于直线的对称点为,若以为顶点的三角形与全等,求直线的解析式.【答案】(1)抛物线的解析式为;(2)点的坐标为,,;(3)的解析式为或.【解析】分析:(1)把和代入求出a、c的值,进而求出y1,再根据平移得出y2即可;(2)抛物线的对称轴为,设,已知,过点作轴于,分三种情况时行讨论等腰三角形的底和腰,得到关于t的方程,解方程即可;(3)设,则,根据对称性得,分点在直线的左侧或右侧时,结合以构成的三角形与全等求解即可.详解:(1)由题意知,,解得,所以,抛物线y的解析式为;因为抛物线平移后得到抛物线,且顶点为,所以抛物线的解析式为,即;(2)抛物线的对称轴为,设,已知,过点作轴于,则,,,当时,即,解得或;当时,得,无解;当时,得,解得;综上可知,在抛物线的对称轴上存在点使是等腰三角形,此时点的坐标为,,.(3)设,则,因为关于对称,所以,情况一:当点在直线的左侧时,,,又因为以构成的三角形与全等,当且时,,可求得,即点与点重合所以,设的解析式,则有解得,即的解析式为,当且时,无解,情况二:当点在直线右侧时,,,同理可得的解析式为,综上所述, 的解析式为或.点睛:本题主要考查了二次函数综合题,此题涉及到待定系数法求函数解析式、等腰三角形的判定与性质、全等三角形的性质等知识,解答(1)问的关键是求出a、c的值,解答(2)、(3)问的关键是正确地作出图形,进行分类讨论解答,此题有一定的难度.绝密★试卷类型A山东省2018年中考英语试题亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个人生驿站。
山东潍坊-解析版
![山东潍坊-解析版](https://img.taocdn.com/s3/m/d1f9033a59eef8c75fbfb3c5.png)
山东省潍坊市2018年中考数学试卷-解析版一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1、(2018•潍坊)下面计算正确的是()A、B、C、D、考点:二次根式的混合运算。
专题:计算题。
分析:根据二次根式的混合运算方法,分别进行运算即可.解答:解:A.3+不是同类项无法进行运算,故此选项错误;B.===3,故此选项正确;C.=,×==,故此选项错误;D.=﹣2,∵==2,故此选项错误;故选:B.点评:此题主要考查了二次根式的混合运算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.2、(2018•潍坊)我国以2018年11月1日零时为标准时点进行了笫六次全国人口普查,普查得到全国总人口为1370536875人,该数用科学记数法表示为()(保留3个有效数字)A、13.7亿B、13.7×108C、1.37×109D、1.4×109考点:科学记数法与有效数字。
分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于1370536875有10位,所以可以确定n=10﹣1=9.有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.解答:解:1370536875=1.370536875×109≈1.37×109.故选:C.点评:此题主要考查了科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.3、(2018•潍坊)如图,△ABC中,BC=2,DE是它的中位线,下面三个结论:(1)DE=1;(2)△ADE∽△ABC;(3)△ADE的面积与△ABC的面积之比为1:4.其中正确的有()A、0个B、1个C、2个D、3个考点:相似三角形的判定与性质;三角形中位线定理。
2018年山东省潍坊市安丘市中考数学二模试卷(解析版)
![2018年山东省潍坊市安丘市中考数学二模试卷(解析版)](https://img.taocdn.com/s3/m/dd768b5627284b73f242508e.png)
2018年山东省潍坊市安丘市中考数学二模试卷一、选择题(本题共12小题,每小题四个选项只有一项是正确的,每小题选对得3分)1.(3分)在1,﹣2,0,这四个数中,最大的数是()A.﹣2B.0C.D.12.(3分)据潍坊市市统计局调查数据显示,我市目前常住人口约为936000人,数据“9360000”用科学记数法可表示为()A.9.36×106B.9.36×107C.0.936×107D.936×1043.(3分)如图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的,则每次旋转的度数可以是()A.90°B.60°C.45°D.30°4.(3分)已知a、b、c是△ABC的三边长,且方程a(1+x2)+2bx﹣c(1﹣x2)=0的两根相等,则△ABC为()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.任意三角形5.(3分)如图,已知a∥b,∠1=50°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.40°B.50°C.150°D.140°6.(3分)如图,在下列四个几何体中,从正面、左面、上面看不完全相同的是()A.①②B.②③C.①④D.②④7.(3分)不等式组的解集是x>1,则m的取值范围是()A.m≥1B.m≤1C.m≥0D.m≤08.(3分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2,则阴影部分的面积为()A.2πB.πC.D.9.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F,若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的度数为()A.40°B.36°C.50°D.45°10.(3分)如图,正方形ABCD的边长为4,点P、Q分别是CD、AD的中点,动点E从点A向点B运动,到点B时停止运动;同时,动点F从点P出发,沿P→D→Q运动,点E、F的运动速度相同.设点E的运动路程为x,△AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是()A.B.C.D.11.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,将△ABC折叠,使点A落在BC边上的点D处,EF为折痕,若AE=3,则sin∠BFD的值为()A.B.C.D.12.(3分)抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A(﹣1,0),B(3,0),交y轴的负半轴于C,顶点为D.下列结论:①2a+b=0;②2c<3b;③当m≠1时,a+b<am2+bm;④当△ABD是等腰直角三角形时,则a═;⑤当△ABC是等腰三角形时,a的值有3个.其中正确的有()个.A.5B.4C.3D.2二、填空题(本大题共6小题,共18分,只填写最后结果,每小题填对得3分)13.(3分)分解因式:ab4﹣4ab3+4ab2=.14.(3分)已知关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+4x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是.15.(3分)为迎接五月份全县中考九年级体育测试,小强每天坚持引体向上锻炼,他记录了某一周每天做引体向上的个数,如下表:其中有三天的个数被墨汁覆盖了,但小强已经计算出这组数据唯一众数是13,平均数是12,那么这组数据的方差是.16.(3分)如图,工程上常用钢珠来测量零件上小孔的直径,假设钢珠的直径是12毫米,测得钢珠顶端离零件表面的距离为9毫米,则这个小孔的直径AB是毫米.17.(3分)如图,将一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C的对应点为C′,再将所折得的图形沿EF折叠,使得点D和点A重合.若AB=3,BC=4,则折痕EF的长为.18.(3分)如图,已知直线l:y=x,过点(2,0)作x轴的垂线交直线l于点N,过点N作直线l的垂线交x轴于点M1;过点M1作x轴的垂线交直线l于N1,过点N1作直线l的垂线交x轴于点M2,……;按此做法继续下去,则点M2000的坐标为.三、解答题(本大题共8小题,共66分解答要写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(4分)计算:(﹣1)2017+2•cos60°﹣(﹣)﹣2+()020.(4分)化简:(﹣a+1)÷21.(10分)某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有多少人?(2)在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为多少?(3)如果学校有800名学生,估计全校学生中有多少人喜欢篮球项目?(4)请将条形统计图补充完整;(5)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请运用列表或树状图求出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.22.(8分)如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角α为45°.从距离楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角β为30°.已知树高EF=6米,求塔CD的高度.(结果保留根号)23.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径作⊙O交BC于点D,过点D作FE ⊥AB于点E,交AC的延长线于点F.(1)求证:EF与⊙O相切;(2)若AE=6,sin∠CFD=,求EB的长.24.(10分)某花店准备购进甲、乙两种花卉,若购进甲种花卉20盆,乙种花卉50盆,需要720元;若购进甲种花卉40盆,乙种花卉30盆,需要880元.(1)求购进甲、乙两种花卉,每盆各需多少元?(2)该花店销售甲种花卉每盆可获利6元,销售乙种花卉每盆可获利1元,现该花店准备拿出800元全部用来购进这两种花卉,设购进甲种花卉x盆,全部销售后获得的利润为W元,求W与x之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,考虑到顾客需求,要求购进乙种花卉的数量不少于甲种花卉数量的6倍,且不超过甲种花卉数量的8倍,那么该花店共有几种购进方案?在所有的购进方案中,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?25.(10分)如图1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120°,连接对角线AC、BD交于点O,(1)如图2,将△AOD沿DB平移,使点D与点O重合,求平移后的△A′BO与菱形ABCD 重合部分的面积.(2)如图3,将△A′BO绕点O逆时针旋转交AB于点E′,交BC于点F,①求证:BE′+BF=2;②求出四边形OE′BF的面积.26.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C(0,3),且此抛物线的顶点坐标为M(﹣1,4).(1)求此抛物线的解析式;(2)设点D为已知抛物线对称轴上的任意一点,当△ACD与△ACB面积相等时,求点D 的坐标;(3)点P在线段AM上,当PC与y轴垂直时,过点P作x轴的垂线,垂足为E,将△PCE 沿直线CE翻折,使点P的对应点P′与P、E、C处在同一平面内,请求出点P′坐标,并判断点P′是否在该抛物线上.2018年山东省潍坊市安丘市中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题四个选项只有一项是正确的,每小题选对得3分)1.(3分)在1,﹣2,0,这四个数中,最大的数是()A.﹣2B.0C.D.1【解答】解:由正数大于零,零大于负数,得﹣2<0<1<.最大的数是,故选:C.2.(3分)据潍坊市市统计局调查数据显示,我市目前常住人口约为936000人,数据“9360000”用科学记数法可表示为()A.9.36×106B.9.36×107C.0.936×107D.936×104【解答】解:9360000=9.36×106.故选:A.3.(3分)如图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的,则每次旋转的度数可以是()A.90°B.60°C.45°D.30°【解答】解:∵中心角是由8个度数相等的角组成,∴每次旋转的度数可以为360°÷8=45°.故选:C.4.(3分)已知a、b、c是△ABC的三边长,且方程a(1+x2)+2bx﹣c(1﹣x2)=0的两根相等,则△ABC为()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.任意三角形【解答】解:原方程整理得(a+c)x2+2bx+a﹣c=0,因为两根相等,所以△=b2﹣4ac=(2b)2﹣4×(a+c)×(a﹣c)=4b2+4c2﹣4a2=0,即b2+c2=a2,所以△ABC是直角三角形.故选:C.5.(3分)如图,已知a∥b,∠1=50°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.40°B.50°C.150°D.140°【解答】解:作c∥a,∵a∥b,∴c∥b.∴∠1=∠5=50°,∴∠4=90°﹣50°=40°,∴∠6=∠4=40°,∴∠3=180°﹣40°=140°.故选:D.6.(3分)如图,在下列四个几何体中,从正面、左面、上面看不完全相同的是()A.①②B.②③C.①④D.②④【解答】解:球的三视图均为圆、正方体的三视图均为正方形,而圆柱体和圆锥的三视图不完全相同,故选:B.7.(3分)不等式组的解集是x>1,则m的取值范围是()A.m≥1B.m≤1C.m≥0D.m≤0【解答】解:不等式整理得:,由不等式组的解集为x>1,得到m+1≤1,解得:m≤0,故选:D.8.(3分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2,则阴影部分的面积为()A.2πB.πC.D.【解答】解:∵∠CDB=30°,∴∠COB=60°,又∵弦CD⊥AB,CD=2,∴OC=,∴,故选:D.9.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F,若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的度数为()A.40°B.36°C.50°D.45°【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B=52°,由折叠的性质得:∠D′=∠D=52°,∠EAD′=∠DAE=20°,∴∠AEF=∠D+∠DAE=52°+20°=72°,∠AED′=180°﹣∠EAD′﹣∠D′=108°,∴∠FED′=108°﹣72°=36°;故选:B.10.(3分)如图,正方形ABCD的边长为4,点P、Q分别是CD、AD的中点,动点E从点A向点B运动,到点B时停止运动;同时,动点F从点P出发,沿P→D→Q运动,点E、F的运动速度相同.设点E的运动路程为x,△AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是()A.B.C.D.【解答】解:当F在PD上运动时,△AEF的面积为y=AE•AD=2x(0≤x≤2),当F在AD上运动时,△AEF的面积为y=AE•AF=x(6﹣x)=﹣x2+3x(2<x≤4),图象为:故选:A.11.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,将△ABC折叠,使点A落在BC边上的点D处,EF为折痕,若AE=3,则sin∠BFD的值为()A.B.C.D.【解答】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,∴∠A=∠B,由折叠的性质得到:△AEF≌△DEF,∴∠EDF=∠A,∴∠EDF=∠B,∴∠CDE+∠BDF+∠EDF=∠BFD+∠BDF+∠B=180°,∴∠CDE=∠BFD.又∵AE=DE=3,∴CE=4﹣3=1,∴在直角△ECD中,sin∠CDE==,∴sin∠BFD=.故选:A.12.(3分)抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A(﹣1,0),B(3,0),交y轴的负半轴于C,顶点为D.下列结论:①2a+b=0;②2c<3b;③当m≠1时,a+b<am2+bm;④当△ABD是等腰直角三角形时,则a═;⑤当△ABC是等腰三角形时,a的值有3个.其中正确的有()个.A.5B.4C.3D.2【解答】解:①∵二次函数与x轴交于点A(﹣1,0)、B(3,0).∴二次函数的对称轴为x==1,即﹣=1,∴2a+b=0.故①正确;②∵二次函数y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0)、B(3,0).∴a﹣b+c=0,9a+3b+c=0.又∵b=﹣2a.∴3b=﹣6a,a﹣(﹣2a)+c=0.∴3b=﹣6a,2c=﹣6a.∴2c=3b.故②错误;③∵抛物线开口向上,对称轴是x=1.∴x=1时,二次函数有最小值.∴m≠1时,a+b+c<am2+bm+c.即a+b<am2+bm.故③正确;④∵AD=BD,AB=4,△ABD是等腰直角三角形.∴AD2+BD2=42.解得,AD2=8.设点D坐标为(1,y).则[1﹣(﹣1)]2+y2=AD2.解得y=±2.∵点D在x轴下方.∴点D为(1,﹣2).∵二次函数的顶点D为(1,﹣2),过点A(﹣1,0).设二次函数解析式为y=a(x﹣1)2﹣2.∴0=a(﹣1﹣1)2﹣2.解得a=.故④正确;⑤由图象可得,AC≠BC.故△ABC是等腰三角形时,a的值有2个.(故⑤错误)故①③④正确,②⑤错误.故选:C.二、填空题(本大题共6小题,共18分,只填写最后结果,每小题填对得3分)13.(3分)分解因式:ab4﹣4ab3+4ab2=ab2(b﹣2)2.【解答】解:ab4﹣4ab3+4ab2=ab2(b2﹣4b+4)=ab2(b﹣2)2.故答案为:ab2(b﹣2)2.14.(3分)已知关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+4x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是k≤5且k≠1.【解答】解:由题意知,k≠1,△=b2﹣4ac=16﹣4(k﹣1)=20﹣4k≥0,解得:k≤5,则k的取值范围是k≤5且k≠1;故答案为:k≤5且k≠1.15.(3分)为迎接五月份全县中考九年级体育测试,小强每天坚持引体向上锻炼,他记录了某一周每天做引体向上的个数,如下表:其中有三天的个数被墨汁覆盖了,但小强已经计算出这组数据唯一众数是13,平均数是12,那么这组数据的方差是.【解答】解:∵平均数是12,∴这组数据的和=12×7=84,∴被墨汁覆盖三天的数的和=84﹣4×12=36,∵这组数据唯一众数是13,∴被墨汁覆盖的三个数为:10,13,13,∴S2=[(11﹣12)2+(12﹣12)2+(10﹣12)2+(13﹣12)2+(13﹣12)2+(13﹣12)2+(12﹣12)2]=,故答案为:.16.(3分)如图,工程上常用钢珠来测量零件上小孔的直径,假设钢珠的直径是12毫米,测得钢珠顶端离零件表面的距离为9毫米,则这个小孔的直径AB是毫米.【解答】解:连接OA,通过圆心O,作弦AB的垂线交AB于C则在Rt△OAC中,OA=6mm,OC=9﹣6=3mmAC2+OC2=OA2,即AC2+32=62,∴mm∴mm.17.(3分)如图,将一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C的对应点为C′,再将所折得的图形沿EF折叠,使得点D和点A重合.若AB=3,BC=4,则折痕EF的长为.【解答】解:设BC′与AD交于N,EF与AD交于M,根据折叠的性质可得:∠NBD=∠CBD,AM=DM=AD,∠FMD=∠EMD=90°,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AD=BC=4,∠BAD=90°,∴∠ADB=∠CBD,∴∠NBD=∠ADB,∴BN=DN,设AN=x,则BN=DN=4﹣x,∵在Rt△ABN中,AB2+AN2=BN2,∴32+x2=(4﹣x)2,∴x=,即AN=,∵C′D=CD=AB=3,∠BAD=∠C′=90°,∠ANB=∠C′ND,∴△ANB≌△C′ND(AAS),∴∠FDM=∠ABN,∴tan∠FDM=tan∠ABN,∴,∴,∴MF=,由折叠的性质可得:EF⊥AD,∴EF∥AB,∵AM=DM,∴ME=AB=,∴EF=ME+MF=+=.故答案为:.18.(3分)如图,已知直线l:y=x,过点(2,0)作x轴的垂线交直线l于点N,过点N作直线l的垂线交x轴于点M1;过点M1作x轴的垂线交直线l于N1,过点N1作直线l的垂线交x轴于点M2,……;按此做法继续下去,则点M2000的坐标为(24001,0).【解答】解:∵直线l:y=x,∴∠MON=60°,∵NM⊥x轴,M1N⊥直线l,∴∠MNO=∠OM1N=90°﹣60°=30°,∴ON=2OM,OM1=2ON=4OM=22•OM,同理,OM2=22•OM1=(22)2•OM,…,OM n=(22)n•OM=22n•2=22n+1,所以,点M n的坐标为(22n+1,0).∴M2000的坐标为(24001,0),故答案为(24001,0).三、解答题(本大题共8小题,共66分解答要写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(4分)计算:(﹣1)2017+2•cos60°﹣(﹣)﹣2+()0【解答】解:原式=﹣1+2×﹣4+1=﹣1+1﹣4+1=﹣3.20.(4分)化简:(﹣a+1)÷【解答】解:原式=•=•=﹣.21.(10分)某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有多少人?(2)在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为多少?(3)如果学校有800名学生,估计全校学生中有多少人喜欢篮球项目?(4)请将条形统计图补充完整;(5)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请运用列表或树状图求出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.【解答】解:(1)在这次调查中,总人数为20÷40%=50人,∴喜欢篮球项目的同学有人50﹣20﹣10﹣15=5人;(2)在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为=20%;(3)如果学校有800名学生,估计全校学生中喜欢篮球项目的有800×=80人;(4)条形统计图:(5)画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的结果数为12,∴所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率==.22.(8分)如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角α为45°.从距离楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角β为30°.已知树高EF=6米,求塔CD的高度.(结果保留根号)【解答】解:由题意可知∠BAD=∠ADB=45°,∴FD=EF=6米,在Rt△PEH中,∵tanβ==,∴BF==5,∴PG=BD=BF+FD=5+6,在RT△PCG中,∵tanβ=,∴CG=(5+6)•=5+2,∴CD=(6+2)米.23.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径作⊙O交BC于点D,过点D作FE ⊥AB于点E,交AC的延长线于点F.(1)求证:EF与⊙O相切;(2)若AE=6,sin∠CFD=,求EB的长.【解答】(1)证明:如图,连接OD.∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC.∵AB=AC,∴∠ACB=∠B∴∠ODC=∠B∴OD∥AB∴∠ODF=∠AEF∵EF⊥AB∴∠ODF=∠AEF=90°∴OD⊥EF∵OD是⊙O的半径,∴EF与⊙O相切;(2)由(1)知,OD∥AB,OD⊥EF.在Rt△AEF中,sin∠CFD=,AE=6,则AF=10.∵OD∥AB,∴.设⊙O的半径为r,∴,解得,r=.∴AB=AC=2r=,∴EB=AB﹣AE=﹣6=.24.(10分)某花店准备购进甲、乙两种花卉,若购进甲种花卉20盆,乙种花卉50盆,需要720元;若购进甲种花卉40盆,乙种花卉30盆,需要880元.(1)求购进甲、乙两种花卉,每盆各需多少元?(2)该花店销售甲种花卉每盆可获利6元,销售乙种花卉每盆可获利1元,现该花店准备拿出800元全部用来购进这两种花卉,设购进甲种花卉x盆,全部销售后获得的利润为W元,求W与x之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,考虑到顾客需求,要求购进乙种花卉的数量不少于甲种花卉数量的6倍,且不超过甲种花卉数量的8倍,那么该花店共有几种购进方案?在所有的购进方案中,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?【解答】解:(1)设购进甲种花卉每盆x元,乙种花卉每盆y元,,解得,,即购进甲种花卉每盆16元,乙种花卉每盆8元;(2)由题意可得,W=6x+,化简,得W=4x+100,即W与x之间的函数关系式是:W=4x+100;(3),解得,10≤x≤12.5,故有三种购买方案,由W=4x+100可知,W随x的增大而增大,故当x=12时,,即购买甲种花卉12盆,乙种花卉76盆时,获得最大利润,此时W=4×12+100=148,即该花店共有几三种购进方案,在所有的购进方案中,购买甲种花卉12盆,乙种花卉76盆时,获利最大,最大利润是148元.25.(10分)如图1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120°,连接对角线AC、BD交于点O,(1)如图2,将△AOD沿DB平移,使点D与点O重合,求平移后的△A′BO与菱形ABCD 重合部分的面积.(2)如图3,将△A′BO绕点O逆时针旋转交AB于点E′,交BC于点F,①求证:BE′+BF=2;②求出四边形OE′BF的面积.【解答】解:(1)∵四边形为菱形,∠ADC=120°∴∠ADO=60°∴△ABD为等边三角形∴∠DAO=30°,∠ABO=60°∵AD∥A'O∴∠A'OB=60°∴△EOB为等边三角形,边长OB=2∴重合部分的面积:×4=(2)①证明:在图3中,取AB中点E由(1)知,∠EOB=60°∠E'OF=60°∴∠EOE'=∠BOF又∵EO=OB=2∠OEE'=∠OBF=60°∴△OEE'≌△OBF∴EE'=BF∴BE'+BF=BE'+EE'=BE=2,②由①知,在旋转过程60°中始终有△OEE'≌△OBF,∴S△OEE'=S△OBF∴四边形OE'BF的面积等于S△OEB=26.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C(0,3),且此抛物线的顶点坐标为M(﹣1,4).(1)求此抛物线的解析式;(2)设点D为已知抛物线对称轴上的任意一点,当△ACD与△ACB面积相等时,求点D 的坐标;(3)点P在线段AM上,当PC与y轴垂直时,过点P作x轴的垂线,垂足为E,将△PCE 沿直线CE翻折,使点P的对应点P′与P、E、C处在同一平面内,请求出点P′坐标,并判断点P′是否在该抛物线上.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c经过点C(0,3),顶点为M(﹣1,4),∴,解得:.∴所求抛物线的解析式为y=﹣x2﹣2x+3.(2)依照题意画出图形,如图1所示.令y=﹣x2﹣2x+3=0,解得:x=﹣3或x=1,故A(﹣3,0),B(1,0),∴OA=OC,△AOC为等腰直角三角形.设AC交对称轴x=﹣1于F(﹣1,y F),由点A(﹣3,0)、C(0,3)可知直线AC的解析式为y=x+3,∴y F=﹣1+3=2,即F(﹣1,2).设点D坐标为(﹣1,y D),则S△ADC=DF•AO=×|y D﹣2|×3.又∵S△ABC=AB•OC=×[1﹣(﹣3)]×3=6,且S△ADC=S△ABC,∴×|y D﹣2|×3.=6,解得:y D=﹣2或y D=6.∴点D的坐标为(﹣1,﹣2)或(﹣1,6).(3)如图2,点P′为点P关于直线CE的对称点,过点P′作PH⊥y轴于H,设P′E交y轴于点N.在△EON和△CP′N中,,∴△EON≌△CP′N(AAS).设NC=m,则NE=m,∵A(﹣3,0)、M(﹣1,4)可知直线AM的解析式为y=2x+6,∴当y=3时,x=﹣,即点P(﹣,3).∴P′C=PC=,P′N=3﹣m,在Rt△P′NC中,由勾股定理,得:+(3﹣m)2=m2,解得:m=.∵S△P′NC=CN•P′H=P′N•P′C,∴P′H=.由△CHP′∽△CP′N可得:,∴CH==,∴OH=3﹣=,∴P′的坐标为(,).将点P′(,)代入抛物线解析式,得:y=﹣﹣2×+3=≠,∴点P′不在该抛物线上.。
2018年山东省潍坊市中考语文试卷-答案
![2018年山东省潍坊市中考语文试卷-答案](https://img.taocdn.com/s3/m/25e82c7cfab069dc51220109.png)
山东省潍坊市2018年初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文答案解析一、1.【答案】D【解析】D字形和加点字的注音全部正确。
A项:慈祥和蔼。
B项:折(zhé)。
C项:漫不经心。
.【考点】本题考查具体语境中字音字形的辨识能力。
2.【答案】B【解析】B选用文中括号里的词语最恰当。
倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。
簇拥:紧紧围着。
“青峰湖”中的“广袤的蓝天和绵延的青山”,自然用的“倒映”。
耀眼:光线强烈,使人眼花。
炫耀:照耀,夸耀。
形容“光斑”明亮自然用“耀眼”。
深邃:深奥。
深刻:达到事情或问题的本质的;内心感受程度很深的。
形容“智者的黑眸”自然用“深邃”。
【考点】本题考查对文学常识表述正误的辨析能力。
3.【答案】C【解析】C衔接最恰当。
①的语序与上文的“蓝天”“青山”相对应。
②的“湖面”作后面分句的主语,与下句话题统一。
③的结构与上文一致。
【考点】本题考查对文学常识表述正误的辨析能力。
4.【答案】A【解析】A加点成语使用恰当。
B项:沧海桑田,大海变成农田,农田变成大海。
形容世事变化大。
犯了望文生义的错误。
C项:不厌其烦,不嫌烦琐。
指很有耐心。
犯了望文生义的错误。
D项:无可非议:没有什么可以指责的。
指做得妥当。
与语境矛盾。
【考点】本题考查成语辨识能力。
5.【答案】B【解析】B表达准确、逻辑严密。
A项:因果关系的原因与结果没有必然的逻辑关系。
C项:假设关系的条件与结果没有必然的逻辑关系。
D项:条件关系的条件不充分。
说法绝对。
应改为“只有……才……”。
【考点】本题考查对文学常识表述正误的辨析能力。
6.【答案】CC 项“体现了道家反对战争的主张”关于古代文化、文学常识的表述不正确。
应把“道家”改为“墨家”。
【解析】【考点】本题考查对语言表达的辨析能力。
二、7.【答案】(1)与朋友交而不信乎国破山河在(2)居庙堂之高则忧其民恰似一江春水向东流(3)不求闻达于诸侯千呼万唤始出来(4)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(5)但愿人长久千里共婵娟1 / 12【解析】默写常见的名句名篇。
山东省潍坊市2018年中考真题试题(生物 解析版)含答案
![山东省潍坊市2018年中考真题试题(生物 解析版)含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/dd439cfa050876323012122c.png)
第 I 卷选择题1. 在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体A. 能够生长和发育B. 成熟个体能够繁殖后代C. 具有遗传和变异现象D. 能对各种刺激作出反应【答案】D【解析】在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,这是梧桐对低温环境的反应,从而减弱蒸腾作用。
2. 下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,正确的是A. 对光时要让反光镜对准直射阳光以获取明亮视野B. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中,应从侧面注视装片C. 观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野D. 欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片【答案】C【解析】使用显微镜对光时,要把镜头短的物镜和较大的光圈对准通光孔,转动反光镜对准光源看到明亮的圆形视野为,而不能直射阳光,A错误;转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中,应从侧面注视物镜,以免物镜压坏玻片标本,B错误;观察未经染色的口腔上皮细胞装片时,不能用强光,要用平面镜、小光圈使视野变暗,利于观察,C正确;在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的左下方,为使物像移到视野中央,应将装片向左下方移,D错误。
3. 用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。
能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是A. I和ⅡB. .Ⅱ和ⅢC. I和ⅢD. Ⅱ【答案】A【解析】由表中数据可知,该实验共有两组对照实验:培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ。
若以培养皿Ⅰ和Ⅱ为一组对照实验,则实验变量是维生素,目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响;实验结果都有细菌生长。
若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一组对照实验,则变量是糖类,目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响,实验结果是细菌不能生长。
通过比较可知,含糖的培养皿Ⅰ有细菌生长,培养皿Ⅱ有糖有细菌生长,培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长。
因此,实验结果能说明大肠杆菌生长需要大肠杆菌生活需要维生素的是培养皿Ⅰ和Ⅱ。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018年山东省潍坊市安丘市中考试卷副标题题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.下列计算正确的是()3=2 B. |√3−2|=2−√3A. √6C. (a3)2=a5D. √3+√2=√52.“慈母手中线,游子身上衣”,以前用来缝衣服的针的直径为0.532毫米,那么0.532毫米用科学记数法表示为()A. 5.32×10−4米B. 5.32×10−3米C. 5.32×10−5米D. −5.32×10−3米3.如图是由若干个大小相同的立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的立方体的个数,则这个几何体的左视图是()A. B. C. D.4.实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()A. d表示的数可以是−√3B. c−b>0C. √(c−a)2=a−cD. |b|−|a|=a−b5.如图,在直角坐标系中AB垂直于y轴,垂足为A,CD垂直于y轴,垂足为D,且点D的坐标为(0,−1),sinB=1,则3点C的坐标为()A. (−1,−3)B. (−3,−1)C. (−2√2,−1)D. (−1,−2√2)6.关于x的一元二次方程kx2−2x+1−x2=0有两个实数根,则k的非负整数解有几个()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个7.选拔一名选手参加全国中学生男子百米比赛,我市四名中学生参加了训练,他们成−2甲乙丙丁x −12″33 10″26 10″26 15″29 S 21.11.11.31.6如果选拔一名学生去参赛,应派( )去. A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁8. 一次函数y =kx +k −1与反比例函数y =k 2−1x(k 为常数),它们在同一坐标系中的图象可以是( )A.B.C.D.9. 关于x 的一元一次不等式组{2x −1<3(x −1)x <m有三个整数解,则m 的取值范围是( )A. 5≤m <6B. 5<m <6C. 5≤m ≤6D. 5<m ≤610. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =6.AB =12,AD 平分∠CAB ,点F 是AC 的中点,点E 是AD 上的动点,则CE +EF 的最小值为( ) A. 3 B. 4 C. 3√3 D. 2√311. 如图,在直角坐标系中,圆经过点O ,与X 轴,y 轴分别交于A ,B 两点,且A(0,2),B(2√3,0),则图中阴影部分的面积为( )A. 43π−√32B. 43π−√3C. 32π−√32D. 32π−√312. 二次函数y =ax 2+bx +c(a ≠0)的图象如图所示,对称轴是直线x =−1,下列结论:(1)abc <0;(2)b 2>4ac ;(3)3a +2c =0;(4)5a +3b +2c <0.其中正确的有几个( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13.分解因式:−2x2y−6xy−4y=______14.对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号max{a,b}表示a,b中的较大值,如max{−3,4}=4,按照这个规定,方程max{x,−x}=3x+2x的解为______.15.已知|a−1|与√b−2互为相反数,则2ab+2(a+1)(b+1)+2(a+2)(b+2)+⋯+2(a+2018)(b+2018)的值为______.16.某景区有一复古建筑,其窗户的设计如图所示.圆O的圆心与矩形的对角线交点重合,且圆与矩形上下两边相切(切点为E)与AD交于F,G两点,图中阴影部分为不透光区域,其余部分为透光区域,已知圆的半径为2.若∠EOF=45°,则窗户的透光率为______.17.如图,一次函数y=ax+b与反比例函数y=kx在第一象限内交于点C(3,1),则当x>0时,ax+b−kx>0的解集为______.18.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=√32x−√32与x轴交于点B1,以OB1为边长作等边三角形A1OB1,过点A1作A1B2平行于x轴,交直线l于点B2,以A1B2为边长作等边三角形A2A1B2,过点A2作A2B3平行于x轴,交直线l于点B3,以A2B3为边长作等边三角形A3A2B3,…,则点A2018的横坐标是______.三、计算题(本大题共1小题,共4.0分)19. (1)关于x ,y 的方程组{2x +y =mx +2y =3m +1满足x +y =5,求m 的值.(2)关于x 的一元二次方程x 2−(m −1)x −m =0的两个根x 1,x 2满足x 12+x 22=5,求1x 1+1x 2的值.四、解答题(本大题共6小题,共58.0分) 20. 学校九年级一班组织读书月活动,班委会对学生读的书籍进行调查问卷,问卷设置了“小说”“散文”“诗歌”“其他”四个类型,每个同学只选一项,根据调查结果制作的频数分布表和扇形统计图.类别 频数(人数) 频率 小说 ______ 0.4 诗歌 5 ______ 散文 ______ ______ 其他 8 0.16总计______1(2)若全校九年学生有500名,则估测全校九年级学生喜爱读小说的有几人? (3)现有ABCD 四名学生,在其选出2名学生参加诗歌演讲,请用画树状图或列表法的方法,求恰好抽中A 和B 的概率.21.如图,小明想测量楼CD的高度,他先从楼的底端C地以2米每秒的速度走了100米到达坡度为1:2的山坡的底端E处,又以1米每秒的速度爬到了山坡的顶端A处,从C到A整个过程总共用了3分钟,在A处测得楼的顶端D的仰角为30度,则楼CD的高度是多少?(结果保留整数√3≈1.7,√5≈2.2)22.某学校要修建一座文化长廊,有甲乙两个工程队,甲单独干需要12天,如果由甲单独干3天,剩下的甲乙合作3天可以完成.甲队每天的工程费为3000元,乙队的比甲多1800元.要使该工程在6天内完成,如何安排甲乙两队的时间才能使总费用最低?最低费用是多少?23.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作DE⊥AC,交AC于点E,AC的反向延长线交⊙O于点F.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若DE+EA=8,⊙O的半径为10,求△OAF的面积.24.如图1,在正方形ABCD中,点E在AD的延长线上,P是对角线BD上的一点,且点P位于AE的垂直平分线上,PE交CD于点F.(1)猜测PC和PE有什么大小及位置关系,并给出证明.(2)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系.并说明理由.25.如图,在直角坐标系中,二次函数经过A(−2,0),B(2,2),C(0,2)三个点.(1)求该二次函数的解析式.(2)若在该函数图象的对称轴上有个动点D,求当D点坐标为何值时,△ACD的周长最小?(3)在直线y=x上是否存在一点E,使得△ACE为直角三角形?有,请求出E点坐标;没有,说明理由.答案和解析1.【答案】B3=2,错误;【解析】解:A、√8B、|√3−2|=2−√3,正确;C、(a3)2=a6,错误;D、√3+√2=√3+√2,错误;故选:B.根据立方根、幂的乘方与积的乘方解答即可.此题考查立方根、幂的乘方与积的乘方,关键是根据立方根、幂的乘方与积的乘方解答.2.【答案】A【解析】解:0.532毫米=0.000532米=5.32×10−4米.故选:A.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.【答案】A【解析】解:从左边看有3列,第一列有3行,第二列有1行,第三列有2行,故选:A.根据左视图的定义画出左视图即可.本题考查三视图,解题的关键是理解三视图的意义,属于中考常考题型.4.【答案】C【解析】解依题意选项A,∵1<√3<2,∴−2<−√3<−1,而d表示−3<d<−2,−√3不在此范围,选项错误选项B,∵|c|>|b|,∴两数相减,符号取决绝对较的数,故c−b<0,选项错误选项C,∵|c|>|a|,∴√(c−a)2=a−c,选项正确选项D,∵b,a均为正数,∴绝对值为它们本身,故|b|−|a|=b−a,选项错误故选:C.根据数轴上点的位置,可以看出c<d<0<b<a,−5<c<−4,−3<d<−2,0< b<1,2<a<3此题考查的是数轴上的点的表示,实数都可以在数轴上一一表示;数轴上的点从左至右依次增大,负数在原点的左边,原点右边的为正数.正数的绝对值是它本身.5.【答案】C【解析】解:∵AB⊥y轴,CD⊥y轴,∴AB//CD∴∠B=∠C∵点D的坐标为(0,−1),∴OD=1∵sinB =13, ∴sinC =13=OD OC,∴OC =3∴CD =√OC 2−OD 2=2√2∴点C 坐标为(−2√2,−1) 故选:C .由题可证AB//CD ,可得∠B =∠C ,即sinB =sinC =13=ODOC ,可求OC 的长,由勾股定理可求CD 的长,即可得点C 的坐标.本题考查了解直角三角形的应用,勾股定理,熟练运用锐角三角函数解决问题是本题的关键.6.【答案】C【解析】解:kx 2−2x +1−x 2=0, (k −1)x 2−2x =1=0,由题意可知:(−2)2−4(k −1)≥0且k ≠1, 解得k ≤2,由于k 为非负整数, ∴k =0或2, 故选:C .根据一元二次方程的定义和根的判别式即可k 的值.本题考查根的判别式,解题的关键是熟练运用根的判别式,本题属于基础题型. 7.【答案】B【解析】解:∵x 丁−>x 甲−>x 丙−=x 乙−, ∴从乙和丙中选择一人参加比赛,∵S 乙2<S 丙2,∴选择乙参赛, 故选:B .首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加.此题主要考查了方差和平均数,关键是掌握方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 8.【答案】B【解析】【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质、反比例函数的性质可以判断哪个选项中的图象符合题意,本题得以解决.本题考查反比例函数的图象、一次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 【解答】解:一次函数y =kx +k −1=k(x +1)−1一定过点(−1,−1),故选项C 、D 错误,当k>1时,反比例函数y=k2−1x的图象在第一、三象限,一次函数y=kx+k−1经过第一、二、三象限,故选项A错误,当0<k<1时,反比例函数y=k2−1x的图象在第二、四象限,一次函数y=kx+k−1经过第一、三、四象限,故选项B正确,故选:B.9.【答案】D【解析】解:{2x−1<3(x−1) ①x<m ②由①得:x>2,由②得:x<m,则不等式组的解集是:2<x<m.不等式组有三个整数解,则整数解是3,4,5.则5<m≤6.故选:D.先求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集,根据已知得出答案即可.本题考查了解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解,解此题的关键是能得出关于m的不等式组.10.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是轴对称的性质、勾股定理的应用、垂线段最短等知识,解题的关键是利用对称,解决最短问题.作CG⊥AD于G,并延长交AB于H,连接HF交AD于E,则此时,CE+EF的值最小,CE+EF的最小值=FH,解直角三角形即可得到结论.【解答】解:作CG⊥AD于G,并延长交AB于H,连接HF交AD于E,∵AD平分∠CAB,∴C,H关于AD对称,则此时,CE+EF的值最小,CE+EF的最小值=FH,AC=AH,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6.AB=12,∴2AC=AB,∴AC=AH=12AB,∵点F是AC的中点,∴FH=12BC,∵BC=√AB2−AC2=6√3,∴FH=3√3,故选C.11.【答案】B【解析】解:确定圆心P,作PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别为C、D,连接PO,PB根据垂径定理,可知点C、D分别为OA、OB的中点由题意知A(0,2),B(2√3,0),于是有OD=√3,PD=1∴PO=PB=2,且∠POB=∠PBO=30°∴∠OPB=120°于是S阴影=S扇形POB−S△POB即:S阴影=120×π×22360−12×2√3×1=4π3−√3故选:B.找到圆心,根据垂径定理求出半径,然后计算扇形面积,再减去等腰三角形的面积,即得阴影面积.本题考查的是扇形面积的相关计算,根据垂径定理求出圆的半径,再用公式求出阴影部分的面积.12.【答案】B【解析】【分析】根据二次函数的图象与性质即可求出答案.本题考查二次函数图象与系数的关系以及二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是熟练运用二次函数图象与性质,本题属于中等题型.【解答】解:(1)由图象可知:a>0,c<0,由对称轴可知:−b2a<0,∴b>0,∴abc<0,故(1)正确;(2)抛物线与x轴有两个交点,∴△=b2−4ac>0,故(2)正确;(3)由于对称轴可知:−b2a=−1,∴b=2a,由于抛物线过点(1,0),∴a+b+c=0,∴3a+c=0,故(3)错误;(4)由于b=2a,c=−3a5a+3b+2c=5a+6a−6a=5a>0,故(4)错误;故选:B .13.【答案】−2y(x +1)(x +2)【解析】解:原式=−2y(x 2+3x +2)=−2y(x +1)(x +2).故答案是:−2y(x +1)(x +2).先提取公因式−2y ,然后利用十字相乘法进行因式分解.本题考查了十字相乘法分解因式,运用十字相乘法分解因式时,要注意观察,尝试,本题需要进行多次因式分解,分解因式一定要彻底.14.【答案】x =3+√172或x =−1或x =−2【解析】解:①若x >−x ,即x >0,则x =3x+2x ,即x 2−3x −2=0, 解得:x =3+√172(负值舍去),经检验:x =3+√172是原分式方程的解;②若x <−x ,即x <0,则−x =3x+2x ,即x 2+3x +2=0,解得:x 1=−1,x 2=−2,经检验:x =−1和x =−2是原分式方程的解;综上,方程max{x,−x}=3x+2x 的解为x =3+√172或x =−1或x =−2.分x >−x 和x <−x ,依据新定义列出关于x 的分式方程,解之可得x 的值.此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.15.【答案】20191010【解析】解:∵|a −1|与√b −2互为相反数,∴a −1=0,b −2=0,解得:a =1,b =2,则原式=21×2+22×3+23×4+⋯+22019×2020=2×(1−12+12−13+⋯+12019−12020) =2×(1−1) =2×20192020=20191010.故答案为:20191010.利用非负数的性质求出a 与b 的值,代入原式后利用拆项法变形,计算即可求出值. 此题考查了分式的加减法,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.【答案】(π+2)√28【解析】解:设⊙O与矩形ABCD的另一个切M,连接OM、OG,则M、O、E共线,由题意得:∠MOG=∠EOF=45°,∴∠FOG=90°,且OF=OG=2,∴S透明区域=180π×22360+2×12×2×2=2π+4,过O作ON⊥AD于N,∴ON=12FG=√2,∴AB=2ON=2×√2=2√2,∴S矩形=2√2×4=8√2,∴S透明区域S矩形=8√2=(π+2)√28,故答案为:(π+2)√28.把透光部分看作是两个直角三角形与四个45°的扇形的组合体,其和就是透光的面积,再计算矩形的面积,相比可得结果.本题考查了矩形的性质、扇形的面积、直角三角形的面积,将透光部分化分为几个熟知图形的面积是解题的关键.17.【答案】x>3【解析】解:∵一次函数y=ax+b与反比例函数y=kx在第一象限内交于点C(3,1),∴由图象可知:当x>0时,ax+b−kx>0的解集为x>3.故答案为:x>3.结合图象,根据两函数在第一象限内交于点C,找出一次函数图象在反比例图象上方时x的范围即可.此题考查了一次函数与反比例函数的交点,利用了数形结合的思想,灵活运用数形结合思想是解本题的关键.18.【答案】(32)2018−1【解析】解:由题意可得:△OA1B1的边长为1,△A1B2A2的边长为32,△A2B3A3的边长94…∴OA n=OA1+A1A2+A2A3+A3A4+⋯A n−1A n=1+32+94+278+⋯+(32)n−1,∴32OA n=32+94+278+⋯+(32)n−1+(32)n,∴12OA n=(32)n−1∵∠A1OB1=60°∴点A n 横坐标为(32)n −1,∴点A 2018的横坐标(32)2018−1故答案为:(32)2018−1由题意可得:△OA 1B 1的边长为1,△A 1B 2A 2的边长为32,△A 2B 3A 3的边长94…,即可得点A n 的横坐标的规律,可求解.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,找到点A n 的横坐标的规律是本题的关键. 19.【答案】解:(1)根据题意把方程组两式相加得:2x +y +x +2y =m +3m +13(x +y)=4m +1∴x +y =4m +13 又∵x +y =5∴4m +13=5 解得:m =72(2)∵a =1,b =−(m −1),c =−m∴△=[−(m −1)]2−4⋅(−m)=m 2−2m +1+4m =m 2+2m +1=(m +1)2≥0 ∴无论m 为何值时,方程一定有实数根.∵x 1+x 2=−b a=m −1,x 1x 2=c a =−m ∴x 12+x 22=(x 1+x 2)2−2x 1x 2=(m −1)2+2m∵x 12+x 22=5∴(m −1)2+2m =5 解得:m =±2当m =2时,1x 1+1x 2=x 1+x 2x 1x 2=2−1−2=−12当m =−2时,1x 1+1x 2=x 1+x 2x 1x 2=−2−12=−32 ∴1x 1+1x 2的值为−12或−32【解析】(1)观察到方程组两方程相加,左边出现3(x +y),把x +y 作为一个整体来计算.(2)根据韦达定理求出用m 表示x 1+x 2和x 1x 2的值,利用完全平方公式的变形得到x 12+x 22的式子,进而得到关于m 的方程. 本题考查了解二元一次方程,一元二次方程根与系数的关系,完全平方公式,分式的加减.20.【答案】解:(1)被调查的总人数为8÷0.16=50,则小说的人数为50×40%=20(人),诗歌的频率为5÷50=0.1,散文的人数为50−(20+5+8)=17,对应频率为17÷50=0.34,补全表格如下:类别频数(人数)频率小说200.4诗歌50.1散文170.34其他80.16总计501(2)估测全校九年级学生喜爱读小说的有500×0.4=200人;(3)根据题意画树状图如下:共有12种可能,且每种情况出现的可能性相同,恰好抽中AB的可能性有2种所以恰好抽中A和B的概率为212=16.【解析】解答:(1)见答案;(2)见答案;(3)见答案.【分析】(1)由“其它”的人数及其频率求得总人数,再依据“频率=频数÷总数”求解可得;(2)总人数乘以样本中喜爱读小说人数所占百分比可得;(3)画出树状图,再根据概率公式列式计算即可.本题考查了频数分布直方图和概率,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题,概率=所求情况数与总情况数之比.21.【答案】解:由题意可得,从点C到E走了100米,可得CE=100,∵速度为2米/秒,可得时间=100÷2=50秒,∴从A到E的时间为3×60−50=130秒,所以AE=260米,∵AE的坡比为1:2,即tan∠AEB=0.5,∴sin∠ABE=√55,∴AB=AE⋅sin∠ABE=260×√55≈114,BE=AEtan∠AEB=228,过点A作AF⊥CD,在△ADF中,tan30°=DFAF,DF=AF⋅tan30°=(228+100)×√33≈189,∴DC=DF+CF=189+114=303米.【解析】过点A作AF⊥CD,易得AB,利用30°的正切值可求得DF的长,进而根据CD= CF+FD可求得CD的长.本题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形,难点是找到并运用题中相等的线段.22.【答案】解:设乙队单独完成这项工程所需时间为x天,根据题意得,1 12×3+3(112+1x)=1,解得x=8,经检验,x=8是原方程的解.设甲需要干y天,则乙需要干8(1−y12)天,设总费用为w元,根据题意得,w=3000y+(3000+1800)×8(1−y12),即w=−200y+38400,∵−200<0,w随y的增大而减小,∴y=6时,8(1−y12)=4,w最小=37200,∴安排甲干6天,乙干4天总费用最低,最低费用是37200元.【解析】设乙队单独完成这项工程所需时间为x天,列分式方程求出乙队单独完成这项工程所需8天;设甲需要干y天,则乙需要干8(1−y12)天,设总费用为w元,根据题意得w=−200y+38400,然后根据一次函数的性质解答即可.本题考查分式方程、一元一次方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.注意多种情况进行分析.23.【答案】(1)证明:∵OB=OD,∴∠ABC=∠ODB,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴∠ODB=∠ACB,∴OD//AC.∵DE⊥AC,OD是半径,∴DE⊥OD,∴DE是⊙O的切线;(2)解:如图,过点O作OH⊥AF于点H,则∠ODE=∠DEH=∠OHE=90°,∴四边形ODEH是矩形,∴OD=EH,OH=DE.设AH=x.∵DE+AE=8,OD=10,∴AE=10−x,OH=DE=8−(10−x)=x−2,在Rt△AOH中,由勾股定理知:AH2+OH2=OA2,即x2+(x−2)2=102,解得x1=8,x2=−6(不合题意,舍去).∴AH=8,OH=6,∵OH⊥AF,∴AH=FH=1AF,2∴AF=2AH=2×8=16×16×6=48.∴△OAF的面积=12【解析】(1)根据已知条件得到OD//AC即可,于是得到结论;(2)如图,过点O作OH⊥AF于点H,构建矩形ODEH,设AH=x.则由矩形的性质推知:AE=10−x,OH=DE=8−(10−x)=x−2,在Rt△AOH中,由勾股定理知:x2+ (x−2)2=102,通过解方程得到AH的长度,结合OH⊥AF,得到AF=2AH=2×8= 16,于是得到结论.本题考查了切线的判定和性质,勾股定理,矩形的判定与性质,等腰三角形的性质,解题时,利用了方程思想,属于中档题.24.【答案】解:(1)PC=PE,PC⊥PE证明:∵正方形ABCD,点P是对角线上一点∴PA=PC∵点P位于AE的垂直平分线上∴PA=PE∴PC=PE由正方形的轴对称性质可得,∠PAD=∠PCD,∵PA=PE∴∠PAD=∠E∴∠PCD=∠E∵∠PFC=∠DFE∴∠CPF=∠FDE∵正方形ABCD∴∠ADC=90°∴∠FDE=90°∴∠CPF=90°∴PC⊥PE(2)PA=CE.理由如下:∵菱形ABCD,点P是对角线BD上一点∴AP=PF,∠PAD=∠PCD∵点P在AE的垂直平分线上∴AP=PE∴PE=PC,∠PAD=∠PED∵∠PFC=∠DFE∴∠CPF=∠EDF∵菱形ABCD,∠ABC=120°∴∠ADC=∠ABC=120°∴∠EDF=180°−∠ADC=60°∴∠CPF=60°∵PE=PC∴△PCE是等边三角形∴CE=PE∴AP=CE【解析】(1)这里利用正方形的轴对称性质和线段垂直平分线的性质证明PC =PC ,再利用三角形的内角和的关系证明∠CPF =∠FDE ,再结合正方形的每个内角是90°, 证明∠CPF =90°即可.(2)由菱形轴对称性质,利用题(1)的方法证明∠CPF =60°,又因为PC =PE ,所以△PCE 是等边三角形,因此CE =PC =AP .本题主要考查了线段垂直平分线、等边三角形、正方形和菱形的性质.注意正方形和菱形是轴对称图形.25.【答案】解:(1)设二次函数的解析式为y =ax 2+bx +c(a ≠0),将A 、B 、C 三点代入得{4a −2b +2=04a +2b +2=2c =2,解得a =−14,b =12,∴抛物线的解析式为y =−14x 2+12x +2.(2)如图1,连接AB 与对称轴x =1交于点D ,点D 即为所求.设直线AB 的解析式为y =kx +m ,将A 、B 两点代入得{−2k +m =02k +m =2,解得{k =12m =1, ∴直线AB 的解析式为y =12x +1,当x =1时,y =32,∴当D(1,32)时,△ACD 的周长最小.(3)如图2,当点C 为直角顶点时,E 为OB 中点,E 1(1,1);当点A 为直角顶点时,在Rt △AOE 中,E 2(−1,−1);当点E 为直角顶点时,E 为原点,E 3(0,0).【解析】(1)设这个二次函数的解析式为y =ax 2+bx +c ,利用待定系数法求抛物线解析式;(2)AB 与对称轴的交点即为点D ,此时△ACD 的周长最小;(3)以A、C、E三点分别为直角顶点分类讨论,运用等腰直角三角形的性质可得点E坐标.本题考查了二次函数的综合运用,待定系数法求函数解析式,等腰直角三角形的性质等知识.。