《测量小灯泡的电功率》实验报告单
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
实验目的，通过伏安法测量小灯泡的电功率和电阻，加深对电路中电功率和电阻的理解。
实验器材，电源、电阻箱、电流表、电压表、小灯泡。
实验步骤：
1. 将电阻箱接入电路中，调节电阻箱阻值，使电流表示数为适当值。
2. 测量电路中的电压，记录下电压值。
3. 测量电路中的电流，记录下电流值。
4. 根据电压和电流的测量值，计算小灯泡的电功率。
5. 根据电压和电流的测量值，计算小灯泡的电阻。
实验结果：
电压值，9V。
电流值，0.3A。
电功率，P=IV=9V0.3A=2.7W。
电阻，R=V/I=9V/0.3A=30Ω。
实验结论，通过本次实验，我们成功测量了小灨泡的电功率和
电阻。
实验结果表明，小灯泡的电功率为2.7瓦特，电阻为30欧姆。
这些结果与理论值相符合，验证了伏安法在测量电功率和电阻方面
的可靠性。
存在问题及改进措施，在实验过程中，我们注意到电流表和电
压表的示数有些抖动，可能会对实验结果产生一定的影响。
为了提
高测量的准确性，我们可以尝试使用更精确的仪器进行测量，并减
小外界干扰的影响。
实验人员签名，___________ 日期，___________。
测量小灯泡的电功率实验报告
测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期同组人? 【实验目的】测量小灯泡的电功率。
? 【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
?【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。
?1．按电路图连接实物电路。
?2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
?3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
?4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。
?5.分析实验数据，论证交流得出实验结论。
6．评估交流，断开开关，整理实验器材，写实验报告单。
? 【注意事项】?1．按电路图连接实物电路时注意：? （1）连接过程中开关应始终处于断开状态。
? （2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。
? （3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。
?2．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。
?3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
4、电压表、电流表使用前要调零，读数时要认清仪表所选量程和对应的分度值，读数时视线要正对刻度盘指针所指位置。
? ［实验结论］? 由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是? ［结论］? （1）不同电压下，小灯泡的功率。
实际电压越，小灯泡功率越。
?（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。
实验报告单测量电功率
测量小灯泡的电功率姓名-----------
实验前的思考：
1.本实验的原理
2.滑动变阻器在本实验中起作用.
闭合开关前应将滑片放在位置,实验过程中移动滑片更合理.
3.为保证本实验中的小灯泡不被烧坏，加在小灯泡两端的最大电压不能超过伏.
实验目的：1.学会用伏安法测小灯泡的电功率
2.测量小灯泡在额定电压下的功率和不在额定电压下的功率并加以比较
实验器材：Array设计实验：
1.画好实验电路图
2.选择好电源电压和电表量程
3.
.进行实验：
1.按图连接电路，连接前开关要_______，变阻器调到_________。
2.使小灯泡在额定电压下工作，测出小灯泡的功率，观察其亮度；
3使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍（思考：为什么对此加以控制），
观察它的亮度，测出它的功率；
4使小灯泡两端的电压低于额定电压，观察其亮度，计算出它的功率
.分析论证：
1.计算：小灯泡额定功率是________
2.思考：实际功率与实际电压有什么关系？
灯泡的亮度有谁决定？
评估：实验中需对小灯泡的电功率至少进行三次测量，能否根据三次测量数据计算出小灯泡的平均电功率，为什么？
交流：。
【实验报告】测量小灯泡的电功率
A V
【实验报告】名称：测量小灯泡的电功率
〔实验目的〕测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
〔实验原理〕根据公式P=UI，测出灯两端电压和通过灯泡电流，计算出小灯泡的电功率。
〔实验器材〕：小灯泡（2．5V 0．3A）、电压表（0～0．6A和0～3A）、电流表（0～3V和0～15V）、干电池（二节）、滑动变阻器、开关、导线等。
〔实验步骤〕
2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；
3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1．2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；
4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录；
5．断开开关，整理实验器材，处理实验数据。
［结论］
（1）不同电压下，小灯泡的功率不同。
实际电压越大，小灯泡功率越大。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。
注意事项：
1）连接过程中开关应始终处于断开状态。
（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。
（3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。
测小灯泡的电功率实验报告
测量小灯泡的电功率实验报告班级_________________姓名_________________［实验目的］测量小灯泡的电功率。
［实验要求］分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
［实验原理］根据公式［实验器材］ 电源、开关、导线、 、 、 、 。
［实验电路图］根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是［实验步骤］①按照电路图连接好电路；②合上开关，调节_____________，使小灯泡两端的电压为2.5V ，观察小灯泡的__________，读出______________的示数,填入表格；③调节_________________，使小灯泡两端的电压为3V ，观察小灯泡的______，读出______________的示数，填入表格；④调节________________，使小灯泡两端的电压为2V ，观察小灯泡的_________，读出_______________的示数,填入表格。
⑤断开开关，整理实验器材【实验中注意事项】①连接电路时，开关要处于_________状态；开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到______________处；②滑动变阻器正确接法“________________”,电压表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选0～______；电流表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选0～______。
③连接好以后，每个同学检查一遍，保证电路连接正确。
④由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出结论）【分析论证】1、思考：①小灯泡在什么情况下正常发光？额定功率是多少？什么情况下小灯泡比正常情况更亮？实际功率是多少？什么情况下小灯泡比正常情况更暗？实际功率又是多少？②小灯泡亮度的变化跟它的实际功率大小有什么关系？2、你的结论是：（1）不同电压下，小灯泡的功率。
测量小灯泡的电功率实验报告
测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期同组人【实验目的】测量小灯泡的电功率。
【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。
【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
【实验步骤】1．按电路图连接实物电路。
2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。
5.分析实验数据，论证交流得出实验结论。
6．评估交流，断开开关，整理实验器材，写实验报告单。
【注意事项】1．按电路图连接实物电路时注意：（1）连接过程中开关应始终处于断开状态。
（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。
（3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。
2．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。
3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
4、电压表、电流表使用前要调零，读数时要认清仪表所选量程和对应的分度值，读数时视线要正对刻度盘指针所指位置。
［实验结论］由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是［结论］（1）不同电压下，小灯泡的功率。
实际电压越，小灯泡功率越。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。
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初二物理测量小灯泡电功率实验报告
初二物理测量小灯泡电功率实验报告
初二物理测量小灯泡电功率实验报告
初二物理测量小灯泡电功率实验报告
实验小组：第组成员签名：
［题目］测量小灯泡的电功率。
［实验目的］测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
［实验原理］。
［实验电路］根据实验的目的和原理设计如下电路。
［说明］用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
［实验器材］小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一只，导线若干。
［说明］电源的选择应考虑小灯泡的额定电压，选择大于小灯泡额定电压的1．2倍，但不能过大。
实验数据（记录）表格：
实验要求
电流（A）
电压（V）
电功率（W）
发光情况
1
小灯泡在额定电压下工作
3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
［实验结论］
由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）
［结论］
（1）不同电压下，小灯泡的功率不同。
实际电压越大，小灯泡功率越大。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。
［评估］。
测量小灯泡电功率实验报告
测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期同组人【实验目的】测量小灯泡的电功率。
【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。
【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
【实验步骤】1．按电路图连接实物电路。
2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。
5．断开开关，整理实验器材。
【注意事项】1．按电路图连接实物电路时注意：（1）连接过程中开关应始终处于状态。
（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。
（3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。
2．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。
3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
［实验数据］由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是实验次数发光情况电流（A）电压（V）电功率（W）123［实验结论］（1）不同电压下，小灯泡的功率。
实际电压越，小灯泡功率越。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。
练习题1要测定一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
(1)按电路图连接实物电路。
(2)电路接通后，移动变阻器滑片P，小灯泡始终不发光，电压表始终没有示数，电流表的示数随滑片的移动而变化。
测量小灯泡的电功率实验报告
养 德 励 志 进 取 创 新 福泉市凤山初级中学团 结 勤 奋 勇 敢 求 实 测量小灯泡的电功率实验报告学校 班级 实验日期 年 月 日 同组人姓名一、实验名称：测量小灯泡的电功率二、实验目的：1、学习用电流表和电压表测定小灯泡额定功率和实际功率，并加以比较。
2、进一步提高使用安培表和伏特表及滑动变阻器的技能。
三、实验器材：电源（6V 0.5A ） 小灯泡（3.8V ）*1 开关*1 电流表*1 电压表*1 滑动变阻器*1 导线（若干）四、实验电路图及实验原理1、实验电路图：如右。
2、实验原理：根据公式P=UI 。
测出被测灯泡两端的电压和相应的电流强度，就可以算该电压下灯泡的功率。
五、实验步骤及要求观察小灯泡的额定电压值填入表格上方空格，按实验电路图连接电路，连接电路时，注意开关要 ，滑动变阻器滑片要滑到 ，检查电路连接无误后闭合开关；移动滑片使灯泡两端电压小于其额定电压，测出此时的电流值及观察灯泡发光情况，填入表格；同理，移动滑片使灯泡两端电压等于和略大于（1.2U 额）灯泡额定电压，读出对应电流值和观察灯泡的发光情况，填入表格。
六、数据记录和处理：数据记录 U 额= V实验次数 电压（V ） 电流（A ） 灯泡发光情况 电功率（W ）123七、实验结论(1)所测定的小灯泡的额定功率 P 额=______=________________=___________ 灯泡两端电压改变时，灯泡的亮度(即实际电功率)也_______。
(2)小灯泡的实际功率随灯泡两端的电压和通过灯泡的电流的改变而_______，不是一成不变的，当：U 实 = U 额，则 P 实 P 额，用电器正常工作；U 实 < U 额，则 P 实 P 额，用电器 ；U 实 > U 额，则 P 实 P 额，用电器 。
(精)测量小灯泡的电功率实验报告单
测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期【实验目的】测量小灯泡的电功率。
【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。
【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
【实验步骤】 1．按电路图连接实物电路。
2.合上开关，调节_____________，使小灯泡两端的电压为2.5V，观察小灯泡的__________，读出______________的示数,填入表格；3.调节_________________，使小灯泡两端的电压为3V，观察小灯泡的______，读出______________的示数，填入表格；4.调节________________，使小灯泡两端的电压为2V，观察小灯泡的_________，读出_______________的示数,填入表格。
5.断开开关，整理实验器材【实验中注意事项】①连接电路时，开关要处于_________状态；开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到__________处；②滑动变阻器正确接法“________________”,电压表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选_____；电流表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选______［实验结论］由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是实验次数发光情况电流（A）电压（V）电功率（W）123［结论］（1）不同电压下，小灯泡的功率。
实际电压越，小灯泡功率越。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。
1．伏安法测小灯泡功率的实验原理是____，直接测量的物理量是____和____，如果小灯泡的实际电压比额定电压低，则实际功率比额定功率____(填：大、小或等)。
探究--测量小灯泡的电功率实验报告
探究---测量小灯泡的电功率实验报告组号：实验目的：测量小灯泡的额定电功率和实际电功率。
实验原理：实验器材：实验电路图：任务一：测量小灯泡的额定电功率(小灯泡的额定电压为6 V)实验步骤：1．开关，按电路图连接电路，;2．闭合开关，，观察小灯泡发光情况，读出电流表、电压表示数I、U，并记录在表格中；3．断开开关，根据公式计算小灯泡的额定电功率，并记录在表格中。
[说明] 1、完成任务一后不拆卸电路2、注意记录实验中遇到的问题和解决的方法实验数据: Array实验结论:小灯泡的额定电功率为W。
交流与分析：请记录下实验过程中遇到的故障及解决办法、对实验的改进意见、实验中需要注意的问题等。
任务二：测量小灯泡的实际电功率实验步骤：1、使用上一个任务连接好的电路，将滑动变阻器调到阻值最大的一端；2．闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡明显比正常发光时暗，读出此时电流表、电压表示数I，U，并记录在表格中；3．调节滑动变阻器，使小灯泡明显比正常发光时亮，读出此时电流表、电压表示数I，U，并记录在表格中；4．断开开关，整理实验器材；5．根据公式计算小灯泡的实际电功率，并记录在表格中。
[注意事项]实验数据：电压U/V 电流I/A 电功率P/W 发光情况较暗较亮实验结论：上传任务一、二的实验数据交流与分析：请记录下实验过程中遇到的故障及解决办法、对实验的改进意见、实验中需要注意的问题等。
学习效果评价（100分）:1、课堂小组协作互相评价（50分）题目得分（满分10）1、在大部分时间里他（她）积极思考老师提出的问题2、他（她）能够很快设计出实验方案3、他（她）能正确的进行实验操作和数据记录4、他（她）能够合理的分析数据，快速得出实验结论5、他（她）能够针对实验中出现的故障和问题进行分析，找到解决办法2、练习评价（30分）两盏实验室用的小灯泡，甲灯标有“3V 3W”，乙灯标有“6V 3W”。
（1）若两盏灯均接在其额定电压下发光，则比较亮的是（2）若将其并联后接在3V的电路中，则较亮的灯是（3）若将其串联后接在6V的电源上，则较亮的是3、学习感受（20分）（1）你在实验中遇到了哪些困难？是如何解决的？；（2）整堂课后你还有哪些疑惑？或是你认为这节课上哪些部分内容不易理解。
探究测量小灯泡的电功率实验报告单
变阻器
1．按电路图连接实物电路。
2.合上开关，调节，使小灯泡两端的电压为2.5V，观察小灯泡的，读出的示数,填入表格；
3.调节，使小灯泡两端的电压为3V，观察小灯泡的，读
出的示数，填入表格；
4.调节，使小灯泡两端的电压为2V，观察小灯泡的，读出的示数,填入表格。
5.断开开关，整理实验器材
【实验中注意事项】
1连接电路时，开关要处于状态；开关闭合前，把滑动变阻器滑片移
到处；
2.滑动变阻器正确接法“”,电压表：电流从接线柱流进，接线柱流出，量程选；电流表：电流从接线柱流进，接线柱流出，量程选。
测定小灯泡电功率实验报告
测定小灯泡电功率实验报告实验名称：测定小灯泡电功率实验目的：通过测定小灯泡在不同电压下的电流，计算其电功率，并分析灯泡的亮暗与实际功率的关系。
实验器材：电源、电压表、电流表、小灯泡、导线、开关等。
实验步骤：1. 将电源、电压表、电流表、小灯泡、导线、开关连接成电路，确保电路连接正确无误。
2. 打开开关，记录电压表和电流表的读数，分别记为U1和I1。
3. 关闭开关，改变电压表和电流表的位置，再次打开开关，记录电压表和电流表的读数，分别记为U2和I2。
4. 重复步骤3，至少再进行两次测量，记录电压表和电流表的读数，分别记为U3和I3，U4和I4。
5. 根据测量得到的电压和电流数据，计算每次测量时的电功率P1、P2、P3、P4。
6. 分析每次测量时的电功率与灯泡亮暗的关系，探讨灯泡亮暗与实际功率的关系。
实验结果：根据实验数据，计算得到小灯泡在不同电压下的电功率如下：P1 = U1 * I1 = 2V * 0.5A = 1WP2 = U2 * I2 = 3V * 0.6A = 1.8WP3 = U3 * I3 = 4V * 0.7A = 2.8WP4 = U4 * I4 = 5V * 0.8A = 4W实验分析：通过实验数据的比较，可以看出小灯泡在不同电压下的电功率不同。
随着电压的增加，电功率也随之增加。
这说明灯泡的亮暗与实际功率有关，实际功率越大，灯泡越亮。
实验结论：通过测定小灯泡在不同电压下的电流，计算得到的电功率与灯泡亮暗有关。
实际功率越大，灯泡越亮。
这表明灯泡的亮暗与实际功率呈正相关关系。
注意事项：1. 实验过程中，要确保电路连接正确无误，避免测量误差。
2. 在测量电压和电流时，要迅速准确，避免由于测量时间过长导致的实验数据不准确。
3. 实验过程中，要注意安全，避免触电等意外情况的发生。
4. 在分析实验结果时，要充分考虑实验数据的可靠性和准确性，避免得出错误的结论。
5. 在撰写实验报告时，要清晰地记录实验过程、数据和分析结果，保持报告的简洁明了。
测电功率的实验报告单 (2)
测量小灯泡的电功率实验报告单【探究目标】会用伏安法测小灯泡的电功率；【实验器材】电池、 , ,待测小灯泡、滑动变阻器、开关、导线若干。
【实验原理】 .【设计与进行实验】1(实验准备：所用小灯泡的额定电压是 2.5V，为了不使电压过多地超过额定电压，实验中电源电压应该至少用节电池串联供电。
电流表量程电压表量程。
)2、实验步骤：1）按电路图连接电路，闭合开关前将滑动变阻器调到端.2）使小灯泡两端的电压等于额定电压，观察小灯泡亮度，记录电压和电流值，计算电功率，这是它的额定功率。
3）使小灯泡两端的电压低于额定电压，观察小灯泡亮度，记录电压和电流值，计算电功率，这是它的实际电功率。
4）使小灯泡两端的电压等于额定电压的1.2倍，观察小灯泡亮度，记录电压和电流值，计算电功率，这是它的实际电功率。
5）整理器材实验表格：(画出实验记录的表格)次数电压U/v 电流I/A 电阻R/Ω电功率p/w 灯泡亮度1 2.52 33 1.54 1【分析论证】当实际电压等于额定电压时，实际功率额定功率，灯发光;当实际电压低于额定电压时，实际功率额定功率，灯发光 ;当实际电压高于额定电压时,实际功率额定功率，灯发光，此时灯泡容易被烧坏。
实验结论：（1）小灯泡发光亮度由功率（选“实际”或“额定”）决定，功率越大，发光越亮。
（2）小灯泡实际功率的大小等于（选“一定”“不一定”“一定不”）其额定功率。
（3）小灯泡的额定功率只有个，实际功率有个。
实验拓展：（1）当U2=1/2U1时，P2 1/4P1(选填“>”“=”“<”)；（2）当I2=1/2I1时，P2 1/4P1(选填“>”“=”“<”)；其原因是。
1。
测量小灯泡的电功率实验报告
测量小灯泡的电功率实验报告(1)在前面做过了“测量小灯泡的电阻”的实验，参考它的思路，怎样测量小灯泡的电功率?(2)如果给你额定电压分别为2.5V和3.8V的小灯泡各一只，你能测出它们的电功率吗?(3)小灯泡上面如果标有额定功率，所标额定功率与通过P=UI测量出来的电功率在什么情况下它们是一致的，在什么情况下它们又是不一致的?1、实验原理：P=UI2、实验设计的思路：由实验原理可知，要测量小灯泡的电功率，只需用电压表与灯泡并联测出它工作时的电压U，用电流表与灯泡串联测出它工作时的电流I，即可通过公式P=UI计算出功率值。
因为实验中要多次测量灯泡的功率，根据串联分压的原理，还要用一个变阻器与灯泡串联，来改变小灯泡两端的电压，同时也改变了通过灯泡的电流，从而达到改变小灯泡功率的目的。
3、实验电路如图所示：所需器材：电源、滑动变阻器、开关、小灯泡、导线、电流表、电压表1、如图连接电路，闭合开关前将变阻器值调到最大。
(在额定电压分别为2.5V和3.8V的情况下，注意选择电流表和电压表的量程)2、检查无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察电压表的数值，使小灯泡两端的电压等于它的额定电压时，记录此时电流表的示数。
3、移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压等于它的额定电压的1.2倍时，记录此时电压表和电流表的示数，并观察小灯泡发光情况与第一次有何不同。
4、移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压小于它的额定电压时，记录此时电压表和电流表的示数，并观察小灯泡发光情况与前两次有何不同。
5、整理实验器材，填写实验报告。
6、实验记录表格如下：物理量灯泡规格小灯泡两端电压U/V通过灯丝的电流I/A小灯泡的电功率P/W灯泡发光情况2.5V3.8V电压(V)电流(A)电功率(W)灯泡发光情况U=U额U>U额U1、怎样通过测量的数据计算灯泡的功率?2、小灯泡的额定功率是多少?当灯泡两端的电压比额定电压高和比额定电压低时，它的实际功率各是多少?小灯泡的亮度又如何变化?1、反思实验中最可能出现错误的是哪几个环节?在哪些方面容易出现较大的误差?2、在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题?3、小组间进行交流，互相找出不完善的甚至错误的地方，对于发现的新问题，大家讨论可能的解决方法。
测量小灯泡电功率实验报告单
测量小灯泡电功率实验报告单实验报告:测量小灯泡电功率引言：电功率是指单位时间内消耗的电能，是衡量电器工作效率和电能利用率的重要指标。
在实验中，我们将进行测量小灯泡的电功率，并通过不同电压和电流下的实验数据来计算小灯泡的功率。
实验目的：1.测量小灯泡在不同电压下的电流2.计算小灯泡在不同电压下的功率3.分析小灯泡的电功率与电压和电流的关系实验器材：1.小灯泡2.电压表3.电流表4.电源5.导线6.相应的电源和测量电流电压的设备实验步骤：1.将电压表和电流表依次连接到电路中。
2.选择一个适当的电压值，例如5V，将电压表的正负极依次连接到电路的两端，读取电压值。
3.将电流表接入电路，读取电流值。
4.根据测量到的电压和电流值，计算小灯泡的功率。
5.重复以上步骤，选择不同的电压值进行测量，记录数据。
实验数据与结果：将上述实验步骤重复进行多次，得到不同电压下的电流和功率数据。
以下是实验数据的一个示例：电压(V)，电流(mA)，电功率(mW)-------，-------，--------5，40，2007，55，3859，70，63011，85，93513，100，1300根据上表数据，我们可以绘制出电压和功率的关系图。
实验讨论与分析：从上述数据和图表可以看出，小灯泡的电功率随着电压的增加而增加。
这是由于根据欧姆定律，电流和电压成正比，而电功率是电流和电压的乘积。
因此，电压的增加导致电流的增加，从而使电功率增加。
实验中还可以观察到，在一定范围内，电压对电功率的影响较大。
当电压达到一定值后，电功率的增长速度减缓。
这是因为小灯泡的工作原理使得在一定电压范围内，电功率增长速度较快，在超过这个范围后，电功率的增长速度减缓。
实验中的误差分析：1.电压表和电流表的测量误差：实验中使用的电压表和电流表都有自身的测量误差，这些误差会影响到测量结果的准确性。
2.小灯泡本身的特性：不同的小灯泡有不同的工作特性，包括发光效率、耗能差异等，这些特性会影响到实验结果。
测量小灯泡的电功率实验报告
用伏安法测小灯泡的电功率[实验目的] ：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
[实验原理] ：[实验电路]:[实验器材]：小灯泡：额定电压 V ；电压表：量程：和电流表：量程：和最小格示数：滑动变阻器：最大阻值：；允许通过的最大电流电源： V；开关、导线假设干实验数据〔记录〕表格(自己设计)：[实验步骤]1、按电路图连接电路。
2、合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压的倍，观察灯泡的发光情况，记录电压表和电流表的示数。
4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。
5、断开开关，整理实验器材。
［说明］1.按电路图连接实物电路时注意：〔1〕连接过程中开关应始终处于断开状态.〔2〕根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择适宜的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法.〔3〕连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确.2.合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，假设不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整.3.调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小.［实验结论］由公式P=IU计算小灯泡的功率.〔将计算结果填入表中，通过分析和比拟得出〕（1）（2）［评估与分析］1.滑动变阻器在此实验中起什么作用？2.实验做三次，三次实验中哪一次测量的是小灯泡的额定功率？假设实验中只要求测出小灯泡的额定功率，该怎么做？测量电功率中的常见故障。
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九年级物理实验报告
班级：九年（）班姓名: ________ 日期：____年____月___日
实验名称：《测量小灯泡的电功率》
一、实验目的：用_______测量小灯泡的电功率
二、实验器材: 电源、开关、导线(若干条)、小灯泡、_________、
________、 ____________。
三、实验原理：_______
四、实验电路图：画在右边的方框内
五、实验步骤：
（1）按电路图连接电路。
注意连接过程中，
开关应该是__________的，滑动变阻器的滑片应
该移至阻值_________处。
（2）检查电路无误后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡的两端的电压等于额定电压,读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。
（3）继续移动滑片，使小灯泡的两端的电压高于额定电压,读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。
（4）继续移动滑片，使小灯泡的两端的电压低于额定电压,读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。
（5）断开开关，整理器材。
六、实验数据记录表格：
（U
额=2.5v）
七、分析与论证（结论）
当U
实=U
额
时, P
实
P
额
，正常发光
当U
实>U
额
时, P
实
P
额
，比正常发光更亮
实验次数电压(V) 电流 (A) 电功率(W) 发光情况（1） 2.5
（2）
（3）
当U
实<U
额
时, P
实
P
额
，比正常发光更暗
不同电压下，小灯泡的实际功率，同一只灯泡，实际电压越大，小灯泡实际功率越。
灯泡的亮度取决于功率，功率越大，小灯泡越。
八、课后思考：
1、本实验中的滑动变阻器有什么作用？
答：（1.）保护________，（ 2.）改变小灯泡两端的_______，便于多次实验,测出小灯泡在不同电压下的 _______ .
2.连接电路时开关应 .滑动变阻器的滑片应处于阻值的位置。
滑动变阻器接法应。
3. 这个实验装置与我们做过的哪个实验很相似？你能计算出电阻吗？取平均值减小误差，本实验需要吗？为什么？
4、、在该实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？
（1）小灯泡始终都很亮时，原因：。
（2）小灯泡始终都很暗时，原因：。
5、在测量2.5V的小灯泡的功率的实验中：（1）在连接电路时，开关应该是_____的。
（2）某同学在连接电路时还有导线没连，请你替他连上。
（3）连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为_____V时，灯泡正常发光。
此时电流如图所示为_____ A，小灯泡的额定功率是_____W.。