支教教师年度考核表

支教教师年度考核表

（2011学年度）

姓名：曹琴

支援学校：143团第四中学

受援学校：石河子市第三中学

石河子市教育局制

2011学年度中小学教师支教期满考核表

姓名曹琴性别女出生

年月

1970年

4月

参加工

作时间

1990年

支援学校143团第四中学学历本科职称中教一级

受援学校石河子市第三中学支教

形式

支教起

止时间

2009年9月-2011

年7月

任教班级六（2）班任教学科语文、思品、民

族团结

周课时

其他兼职六（2）班班主任出勤天数满勤事假天数病假天数

支教期间取得的主要成绩教育

教学

方面

主要

成绩

该老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学工作中。教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

教育

科研

方面

主要

成果

积极参加校本教研活动。发表论文两篇。

指导

培养

青年

教师

情况

该教师能充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，实习教师，提高本组教师的业务水平。

辅导

学生

情况

每周对优等生进行一次作文辅导，对后进生进行良好的学习习惯养成教育和基础知识辅导。三名学生作文大赛获省级一等奖。

奖。

优秀中队……

一学年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，并且拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了能力，更为卢王庄中学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。支教生涯——它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

本人签名：曹琴2011 年6月30 日

受援

学校

考核

组评

价意

见

学校(盖章)：

年月日

局考

核组

考核

意见

年月日

备

注