实训任务书——园林建筑材料与构造(4)
《园林建筑材料与构造》-课程标准汇总
学习目的要求：
理解门和窗所用的材料以及门窗的形式、特点和分类；了解木门窗、铝合金门窗和塑钢窗的构造。
课程内容要点：
一、窗与门所用的材料
二、门窗的作用与分类
三、木门窗的构造
四、铝合金门窗的构造
五、塑钢窗的构造
六、遮阳设施
项目三 园林建筑的基本构造
任务一 景墙
学习目的要求：
掌握景墙的材料与构造，包括的基础、墙体、顶饰、墙面饰、墙门、窗洞等。
三、地坪层构造、地面的设计要求，地面的类型及构造
任务六 楼梯
学习目的要求：
掌握楼梯的组成及其功能，常见楼梯的形式；掌握楼梯的尺度与设计方面的知识；掌握钢筋混凝土楼梯的构造要求；了解台阶及坡道的设计要求及构造要求；了解电梯与自动扶梯有关的基本知识。
课程内容要点：
一、楼梯的组成与类型
二、楼梯的尺度与设计
七、木材
八、绝热与吸声材料
项目二 房屋建筑基本知识
任务一 房屋建筑概论
学习目的要求：
掌握建筑的分类和等级划分，掌握建筑模数的概念和协调统一标准；理解建筑构造的影响因素和设计原则；了解建筑材料的基本知识。
课程内容要点：
一、建筑材料的基本知识
二、建筑分类与等级划分
三、建筑构造的影响因素和设计原则
四、变形缝
五、建筑模数
任务二 地基与基础
学习目的要求：
掌握基础的类型与构造；理解基础的埋置深度及影响因素；了解地下室的防潮和防水构造。
课程内容要点：
一、基础与地基的基本概念
二、基础的埋置深度及其影响因素
三、基础的类型
四、地下室的构造
任务三 墙体
学习目的要求：
掌握墙体的类型和细部构造；理解墙体材料的种类和各自特点；了解墙面装修和隔墙的相关内容。
园林材料与构造
注意事项： 1、在场地边缘处必须设置检查井，且在河谷或潮汐区有反涌问题的 地方安装防洪闸。 2、在管线方向改变处及垂直方向每隔45m处必须设置检查井或通渠 孔，以便用通渠杆清除堵塞物。与其他排水管的连接处也须设检 查井。 3、集水沟的终端必须有存水弯以封闭排水管中的气味。 4、一般不必采用专门通风措施，除非排水系统与污水管网连接一 起。支配管道内水流作用力的是自重水流。如管道铺设成缓坡， 则有利于水通过自重作用排出，避免碎石的沉积而堵塞管道
第四章 排水构造
202X
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第三章 硬质构造
本章作业题：
熟悉掌握以下排水构造做法，并绘制作业： 1、地面沟渠及集水口方法。图4-1 2、L形边沟构造。图4-19 3、街渠、蝶形边沟构造。图4-20
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材料与构造
202X
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第四章 排水构造
第四章 排水构造
本章重点: 管渠排水构造及排水沟的具体构造做法。
第四章 排水构造
本章关键词: 管渠排水 排水沟
第四章 排水构造
地表水及地下水的排汇是布置道路和庭园中首要的问题。现场地区的水流量可根据降雨量、主风向图及勘测详图考虑，勘测详图应包括地下水位、基层土、水源线及水流的资料。
1．检查井
第四章 排水构造
1
2
”
2．跌水井
第四章 排水构造
跌水井是检查井一种。在地形变化较大时，为了保证管道有足够覆土深度，管道有时需跌落相当高度。设置在这种跌落处的检查井便是跌水井。
常用的跌水井有竖管式和溢流堰式两种类型。
竖管式适用于直径等于或小于400mm的管道；
园林建筑材料与构造
园林建筑材料与构造园林建筑材料与构造1. 引言园林建筑材料与构造是园林设计与施工中的关键要素。
本文将详细介绍各种常用的园林建筑材料和构造方法，以帮助读者了解并选择适合的材料与构造方案。
2. 园林建筑材料2.1 木材2.1.1 硬木详细介绍几种常用的硬木材料，如橡木、柚木等，包括其特点、优缺点以及适用范围。
2.1.2 软木介绍软木的特点、应用场景及适用范围，如软木板、软木块等。
2.2 金属材料2.2.1 铁艺介绍铁艺材料的分类、特点和使用方法，如铁艺护栏、铁艺花架等。
2.2.2 铝合金详细介绍铝合金的特点、优势和适用范围，如铝合金门窗、铝合金栏杆等。
2.3 石材2.3.1 大理石介绍大理石的种类、纹理特点、用途等，如大理石地面、大理石雕塑等。
2.3.2 花岗岩详细介绍花岗岩的种类、用途、特点等，如花岗岩台阶、花岗岩护墙等。
2.4 建筑材料2.4.1 砖石材料介绍常用的砖石材料，如红砖、水泥砖等，包括其特点、用途、施工方法等。
2.4.2 水泥详细介绍水泥的种类、强度等级，以及其在园林建筑中的应用场景。
2.5 其他材料简要介绍其他一些常用的园林建筑材料，如竹木材料、玻璃材料等，包括其优点、使用注意事项等。
3. 园林建筑构造3.1 建筑基础介绍建筑基础的种类和施工方法，如浅基础、深基础等。
3.2 墙体构造详细介绍园林建筑中常用的墙体构造方法，如砖石墙体、钢结构墙体等。
3.3 屋面构造介绍园林建筑中常见的屋面构造方法，如平屋面、坡屋面等，包括材料选择和施工要点。
3.4 桥梁构造详细介绍园林建筑中常用的桥梁构造方法，包括木桥、石桥、钢桥等，以及其特点和施工工艺。
3.5 栏杆和护栏构造介绍栏杆和护栏构造的种类、材料选择和施工要点，以及常见的栏杆和护栏安装方法。
4. 扩展内容1、本文档所涉及附件如下：- 图纸附件：包括相关材料的示意图和施工图纸。
- 施工工艺附件：详细说明各种构造方法的施工工艺和流程。
2、本文档所涉及的法律名词及注释：- 建筑法律名词：例如建筑法、建筑材料质量标准等法律名词的注释，以帮助读者理解相关法律条文。
园林建筑构造实训报告
一、实训目的本次园林建筑构造实训旨在通过对园林建筑构造的学习和实际操作，加深对园林建筑构造原理、设计方法及施工技术的理解，提高园林建筑设计与施工的能力。
通过实训，使学生掌握园林建筑构造的基本知识，培养园林建筑设计与施工的实践技能。
二、实训内容1. 园林建筑构造基础知识（1）园林建筑类型：亭、廊、榭、轩、台、楼、阁、桥等。
（2）园林建筑构造要素：基础、墙体、屋顶、门窗、装饰等。
（3）园林建筑构造材料：木材、砖石、钢材、水泥、混凝土等。
2. 园林建筑构造设计（1）园林建筑构造设计原则：安全性、实用性、美观性、环保性。
（2）园林建筑构造设计方法：根据建筑类型、功能、环境等因素进行设计。
（3）园林建筑构造设计软件：AutoCAD、SketchUp、Revit等。
3. 园林建筑施工技术（1）园林建筑基础施工：挖基坑、做基础垫层、砌筑基础等。
（2）园林建筑墙体施工：砌筑墙体、抹灰、涂料等。
（3）园林建筑屋顶施工：屋面防水、保温、隔热等。
（4）园林建筑门窗施工：制作、安装门窗等。
（5）园林建筑装饰施工：雕刻、油漆、涂料等。
三、实训过程1. 园林建筑构造理论学习通过课堂讲解、阅读教材、查阅资料等方式，学习园林建筑构造的基本知识，了解园林建筑构造的设计原则和方法。
2. 园林建筑构造设计实践（1）选择实训项目：根据实训要求，选择一个园林建筑类型进行设计。
（2）设计图纸绘制：运用AutoCAD、SketchUp等软件，绘制园林建筑构造设计图纸。
（3）设计图纸审核：请教师或同学对设计图纸进行审核，提出修改意见。
（4）设计图纸修改：根据审核意见，对设计图纸进行修改和完善。
3. 园林建筑施工技术实践（1）施工材料准备：准备园林建筑施工所需的材料、工具和设备。
（2）施工方案制定：根据设计图纸，制定园林建筑施工方案。
（3）施工过程实施：按照施工方案，进行园林建筑施工。
（4）施工过程检查：对施工过程进行检查，确保施工质量。
四、实训成果1. 完成园林建筑构造设计图纸，包括平面图、立面图、剖面图等。
实训任务书——园林建筑材料与构造(2)
编制部门：化生学院城市园林专业 编制人：徐德秀 编制日期：2012.9项目编号Item No.2 项目名称 Item 园林建筑材料认知2 训练对象 Class 11园林1,2,3 学时 Time 3 课程名称Course园林建筑材料与构造1 教 材 Textbook 《园林建筑材料与构造》（武配牛 编） 目的Objective1．掌握材料分类 2．熟悉材料性能及应用 实训任务Role利用课上及课余时间对深圳园林建筑材料市场、园林场所等进行调研，深入了解十大类材料的性能及应用 材料器材照相机、录像机、记录本和笔 成果要求 学生4人一组，以组为单位完成1份实践报告。
使用WORD 软件编辑，A4纸单面打印提交成果。
注：调研场所：课上去沙河东路欧洲城百安居，课余去笋岗家之福装饰材料市场（罗湖区梅园路与宝安北路交叉口）、沿街材料商铺、园林工地等实践项目如下：一、石材1.参观石材加工场或商店。
a.调查园林工程用天然石材的种类和可供选择的表面处理方法；b.调查可供选择的合成石材产品2.参观公园或广场。
a.调查石材的使用方法，包括应用场所、基本尺寸、面层处理方法、拼接图案等；b.调查石材使用过程中经常出现的问题，思考可能的原因。
二、砖及砌块1.经过广泛研究，选定一种砖墙结构。
a.以1:10 的比例绘制一个长2.4m 、高1.2m 的一砖墙；b.以同样的比例绘制一张剖切到丁砖的剖面图2.选择一个芦席花型或人字形的铺装样式。
（也可以设计一个独一无二的样式）a.以1:10的比例绘制一张平面图；b.以同样的比例绘制一张铺装结构大样图，并且指出基础的类型，是刚性、半刚性还是柔性的。
三、建筑陶瓷与玻璃1.参观建筑材料市场或是家庭装修用品商店。
a.调查建筑陶瓷的种类和适宜场所；b.调查玻璃的种类和适宜场所；2.参观居住区、公园或广场。
a.调查建筑陶瓷的使用方法，包括陶瓷种类、应用场所、基本尺寸等；b.调查玻璃的使用方法，包括玻璃种类、应用场所、基本尺寸等。
建筑工程技术专业《建筑构造实训任务书》
《建筑构造》实训任务书一、实习目的（1）实训是《建筑构造》科教学的一个重要环节，使学生在掌握了建筑构造的基本原理一般构造做法和详图绘制方法的基础上，能按照设计意图准确地绘制建筑施工图，也培养学生识读一般的建筑施工图。
（2）培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
（3）培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。
二、实习组织（1）实习期间的组织指导工作由指导教师负责。
（2）实习工作由个人独立进行。
三、各实训项目的目的要求（一）绘制基础详图某工程条形砖基础，砖墙厚240mm，基础埋深12021m，基础底宽1240mm，室内外高差450mm，砼垫层厚100mm，试绘制等高式和间隔式砖基础详图各一，标注尺寸标高和材料做法。
再将本题改用砼基础和钢筋砼基础，另各绘制一详图。
采用A3图纸立式，比例1:30（二）绘制墙身剖面图按条件绘制墙身剖面详图（从基础底至二层窗口处）。
A3图纸，比例自定。
本工程为地下室一层，层高2600mm，地面二层，层高均为2800 mm。
此剖切处为非承重砖外墙，墙厚370 mm，地下室墙厚490 mm，外墙皮对正。
砖基础底宽1370 mm，埋深2800 mm，室内外高差1050 mm。
地下室设高侧窗，窗高900 mm，基础圈梁宽490 mm，高370 mm，其余圈梁240 mm，高180 mm。
一二层窗台高900 mm，有暖气槽，窗高1500 mm。
楼板厚12021m，楼面厚80 mm，内墙面普通抹灰厚2021m，外墙面贴面砖厚25 mm。
地下室为外包防潮，采光井的形式及做法自定。
（三）绘制梁板布置图某房间由2个3300mm开间组成，进深42021m，四周墙厚均为240mm。
设横向梁一根，梁宽250mm，梁高自选。
试分别绘制现浇和预制梁板布置图和纵横剖面图。
现浇板画出主筋方向，标注板厚；预制板画出板的分布和现浇板带尺寸，预制板板宽900mm，板厚12021。
要求：采用A3图纸立式，比例自定。
建筑构造实习指导任务书
《建筑构造实习》指导任务书一、建筑构造实习的目的：实践出真知。
学生通过建筑构造的理论学习后，再进行生产实习，可使学生对建筑施工的一般流程，施工的方法和工艺等有更深入的了解，掌握在建筑施工过程中的建筑构造做法及建筑材料的应用。
通过观察和学习，能够充分了解不同类型建筑的各种不同的构造层次与做法，如：建筑的基础、墙体、楼地面、楼梯、屋顶、门窗、饰面等节点，它们是如何构成的？从而对建筑从整体上加以考虑，达到对建筑形式与结构的统一认识。
二、实习方式：分散实习三、实习内容与时间安排：1．施工现场参观学习2．总结实习报告，提交实习报告四、考核方式：3．考核类型：考查。
4．成绩评定:根据认知实习报告的内容进行成绩评定，分优、良、中、及格、不及格五种。
五、实习要求：实习进行过程中每个学生应注意安全问题。
实习结束返校之后一周之内，应将调查结果整理成实习报告交指导老师评阅。
实习报告的主要内容是调查对象的有关节点构造做法并绘出相关图形，并用文字记录你对建筑实物的个人体验、分析和总结。
最后经过整理汇总提交实习报告。
六、实习报告的格式与要求整个实习报告分两个部分：实习报告书+实习图纸1、实习报告书①标题：主标题，副标题主标题统一为《建筑构造实习报告》，副标题可根据自己的情况来定，也可不要。
②正文：分为三部分第一部分：调查实习对象简介，自己对工作的认识等。
第二部分：实际调查研究内容，自己在工作中的体会，所学到的知识等。
第三部分：自己的收获、体会以及建议等。
③字体要求一律用宋体，A4纸打印。
主标题用小二号并用加粗，副标题用三号字，正文用小四号字。
正文中的小标题用四号字并加粗，采用1.5倍行距。
实习报告应在实习结束后的第一周内上交.报告最后署名。
格式如下：建筑构造实习报告报告（宋体、小二、加粗）---副标题（宋体、三号、加粗）正文中的小标题四号字并加粗正文（宋体、小四号字、字数3000字以上、段落1.5倍行距）2、实习图纸①绘出你所调研的建筑构造节点大样2-3个。
园林建筑材料与构造 (豆瓣)
园林建筑材料与构造 (豆瓣)1. 引言园林建筑材料与构造是园林设计与建设过程中的重要内容，它关系到园林景观的实施和保持。
本文档将详细介绍园林建筑材料与构造的相关知识，以读者更好地理解和应用。
2. 地基构造2.1 地基的选择2.2 地基的处理和加固3. 墙体构造3.1 墙体材料的选择3.2 墙体的结构设计3.3 墙体的施工方法4. 地面构造4.1 地面材料的选择4.2 地面的结构设计4.3 地面的施工方法5. 屋顶构造5.1 屋顶材料的选择5.2 屋顶的结构设计5.3 屋顶的施工方法6. 联通构造6.1 桥梁的选择与设计6.2 路径的铺设方法6.3 隔离设施的设置7. 水体构造7.1 水池的选择与设计7.2 喷泉的安装和维护7.3 水流的控制与调节8. 植物构造8.1 植物的选择与布局8.2 植物的种植方法与养护8.3 植物的修剪与整形9. 其他构造9.1 室外家具的选择与布置9.2 照明设施的安装与调试9.3 园林装饰品的选购和摆放10. 附件本文档涉及附件：园林建筑材料与构造实例图片集11. 法律名词及注释11.1 建筑法: 指规范城市建设行为，保护公共利益和个人权益的法律。
11.2 园林规划法: 指规范园林规划设计与实施的法律。
---1. 引言园林建筑材料与构造是园林设计与建设过程中的重要组成部分，它直接影响园林景观的质量和持久性。
本文档将全面介绍园林建筑材料与构造的相关知识，涵盖了地基、墙体、地面、屋顶、联通、水体、植物和其他方面的内容。
2. 地基构造2.1 地基的选择与评估2.2 地基的处理和改良方法2.3 地基加固技术3. 墙体构造3.1 墙体材料的种类和特点3.2 墙体结构的设计原则3.3 墙体施工的步骤和要点4. 地面构造4.1 地面材料的选择与应用4.2 地面结构的设计与施工4.3 地面养护与维护5. 屋顶构造5.1 屋顶材料的分类和选用5.2 屋顶结构的设计与施工5.3 屋顶防水与保温的技术要点6. 联通构造6.1 桥梁与通道的设计与施工6.2 路径与步道的铺装与维护6.3 隔离设施的种类与应用7. 水体构造7.1 水池与水槽的选择与建造7.2 喷泉与水景的特点与设计7.3 水流调节与水质控制的技术方法8. 植物构造8.1 植物的选用与配置原则8.2 植物的种植与养护技术8.3 植物修剪与造型的方法与要点9. 其他构造9.1 户外家具的选购与摆放9.2 照明设施的布置与调试9.3 艺术装饰品的选择与配置10. 附件本文档涉及附件：园林建筑材料与构造实例图片集11. 法律名词及注释11.1 建筑法：规范城市建设行为，保护公共利益和个人权益的法律法规。
园林施工技术项目实训任务书
重庆电信职业学院实训指导书课程名称：园林景观施工技术实训使用专业：艺术设计专业（园林景观工程设计与技术方向）实训项目（任务）一览表项目一：古城公园景观规划设计及施工（课时：32）任务1：包括方案图、施工图、效果图的制作表达。
任务2：施工：每一道工序的施工准备及施工过程。
任务3：质量检验的方法和评定。
任务4：工程项目的预算及了解。
项目二：花园景观施工（课时：32）任务1：按照花园景观CAD图纸文件施工任务2：按照流程制作出花园景观施工进度表任务3：组织施工项目三：广场景观施工（课时：32）任务1：按照广场景观CAD图纸文件施工任务2：按照流程制作出广场景观施工进度表任务3：组织施工实训项目一：道路景观施工实训一、项目概述：该项目旨在巩固学生的现场施工综合操作的相关知识，以一个市政道路景观为例，巩固学生对之前所学习的园林施工设备、工艺、设计以及标准的掌握，通过一个完整的案例，整合之前所学的所有知识点，让学生了解整个园林工程施工的流程以及步骤。
二、工作任务：任务1：包括方案图、施工图、效果图的制作表达。
任务2：施工：每一道工序的施工准备及施工过程。
任务3：质量检验的方法和评定。
任务4：工程项目的预算及了解。
三、理论知识：1、以上海古城公园景观建设项目的设计和施工为案例，通过实训将园林规划设计及园林工程施工的理论知识，结合到实际中去。
2、了解和掌握园林程施工方案、施工组织设计的编制方法。
从设计--施工--验收的全过程。
初步掌握设计的方案图、施工图、效果图的表达方式。
3、园林工程施工的工序管理，质量验收的标准和方法，以及当前的预算造价。
掌握施工现场技术交底和有关质量、安全等方面的知识。
4、要求学生按照设计--施工--验收--工程决算参加实习工作，从理论上和实际上使专业水平有所提高。
四、训练流程及要求：（一）任务1训练流程1、景观规划设计方案文本1套：设计说明、总平面图、景观分析图、植物配臵图、景观节点图、景观效果图及意向图等2、景观工程施工图集1套：封面、施工图说明、总平面图、施工定位放线图、施工索引图、竖向图、种植施工图、给排水布臵图、景观照明施工图、铺装标准图、景观建筑小品施工图及其他工程施工图（二）任务2训练流程（1）场地放样、定标：按照设计图所绘的施工坐标方格网，将所有坐标点测设到场地上并打桩定点。
建筑构造及实训任务书范文
建筑构造及实训任务书1. 任务背景建筑构造是建筑工程中的重要环节，涉及到建筑物的结构设计、施工工艺、材料选用等方面。
为了提高学生对建筑构造的理论知识和实践能力，本次实训旨在通过一系列的学习和实践活动，使学生能够掌握建筑构造相关知识和技能，为将来从事建筑工程行业做好准备。
2. 任务目标•掌握建筑构造的基本理论知识，包括结构设计原理、施工工艺流程等；•理解不同材料在建筑中的应用特点，并能根据具体需求选择合适的材料；•学会使用常见的建筑施工工具和仪器，并能进行简单的测量和绘图；•进行小组合作实践项目，包括设计一个简单的建筑结构并进行模型搭建。
3. 实训内容3.1 建筑构造理论知识学习•学习建筑结构设计原理，包括力学基础、荷载计算等；•探讨不同类型建筑的结构特点和施工要求；•研究建筑材料的性能和应用范围，包括钢筋混凝土、砖石、木材等。
3.2 建筑施工工艺学习•学习建筑施工的基本流程和工艺要点；•研究常见的建筑施工技术，如混凝土浇筑、砌墙、装饰等；•参观实际的建筑工地，了解现场施工过程。
3.3 建筑测量与绘图•学习使用测量仪器进行建筑测量，如测距仪、水平仪等；•掌握建筑绘图的基本技巧，包括平面图、立面图、剖面图等；•进行实际测量和绘图练习，如测量一个房间的尺寸并绘制平面图。
3.4 建筑结构模型搭建•将学到的理论知识应用到实践中，设计一个简单的建筑结构模型；•使用合适的材料和工具，按照设计要求搭建模型；•进行模型展示和评估，讨论模型的优缺点和改进方向。
4. 实训安排4.1 学习阶段•第一周：学习建筑构造理论知识，包括结构设计原理、施工工艺流程等；•第二周：学习建筑材料的性能和应用范围，了解不同材料的特点；•第三周：学习建筑施工工具和仪器的使用方法，进行测量和绘图练习。
4.2 实践阶段•第四周：小组合作实践项目开始，设计一个简单的建筑结构模型；•第五周：选取合适的材料和工具，进行模型搭建；•第六周：对搭建完成的模型进行展示和评估，讨论改进方向。
建筑构造实训任务书+指导书
建筑构造实训任务书一、实训目的建筑构造实训是《建筑构造》课程实践性教学的重要环节，是每个学习建筑工程技术的学生必须经历的专业技能训练。
通过训练使得学生进一步巩固建筑工程图的绘制表现能力，将课本的构造理论知识在实践中得以运用，强化理解，提高学习工效。
同时通过共同完成实训任务，锻炼学生团队合作的能力。
二、实训任务学生以组为单位，每组6-7人。
要求学生选择一座校园建筑物，合作完成校园建筑的测绘及调研工作，每组提交一份完整的图纸资料及相关的调研资料。
每人至少独立绘制完成一张2号CAD图纸的工作量。
三、实训具体内容及进度参考三、实训时间地点要求实训时间：7月3日至7月9日。
工作时间：上午8:30-11:30，下午1:30-4:00实训地点：①测绘建筑物内②系计算机房（每组两台电脑）四、实训成果要求1、制定团队工作实施方案一份。
（word制作，A4纸打印）实训项目经理主持，大家共同拟定工作方案，内容包括实训目的、实训调研测绘对象、调研团队、工作分工及责任人、工作步骤（有时间节点）、工作标准或实训成果等。
2、整幢建筑各部分构造信息表（自行设计表格，excel或word表格绘制，A4纸打印）结合建筑构造教材内容，对测绘建筑进行构造调研，设计调研表，内容包括项目、部位、类型、材料、尺寸、构造层次、节点处理、面层装饰、连接方式、细部处理及备注说明和照片等。
3、实训绘图成果（CAD作图A2图幅，A4纸打印，格式参照手绘图要求）1）绘制建筑平面图，要求作底层平面图、楼层平面图、屋顶平面图以及局部放大平面图。
2）绘制建筑立面图至少一幅。
3）绘制建筑剖面图至少一幅，要求要剖到门、窗洞口、楼梯等标高变化较大，构造相对复杂的部位。
4）绘制楼梯详图：分底层、楼层、顶层楼梯平面图和楼梯剖面图以及扶手、栏杆等细部构造大样详图。
5）参照教材参考书绘制墙体、勒脚、散水、门窗、窗台、雨篷、阳台、变形缝、楼板、屋面等构造节点详图每组至少3个。
实训任务书——园林建筑材料与构造(1)
3．熟悉材料的应用
实训任务
Role
利用课上及课余时间对深圳各园林场所进行调研，并拍照。
材料器材
照相机、笔记本和笔
操
作
步
骤
1．布置实训任务，了解师带队进行公园参观；
5．学生4人一组，以小组为单位完成调研报告1份。
注：调研场所：课上参观西校区、西丽366大街、荔枝公园，课余去东、北校区、园博园、欢乐海岸、南山海岸城及深圳各园林场所参观调研。
操
作
要
求
在本门课程的学习中，每个学生都应该完成不少于40份的景观细节照片记录。其中20份记录的是学生认为在美学、功能、耐久性方面比较成功的案例；另外20份记录的则要指出案例中的明显败笔。
每份记录中都应该包含以下信息：
总体描述。记录方法举例：现浇混凝土人行道；鹅卵石广场。
大概位置。记录方法举例：西丽留仙大道西丽医院旁人行道；深职院西校区校园。
20个成功案例：简短说明为什么认为它优秀。
20个问题案例：简短说明具体的问题所在（开裂、位移、剥落等），并推测问题产生的原因（积水、过载、缺少伸缩缝等）。如果有导致安全隐患的问题，则需特别指出。
每份记录中的照片都必须是学生自己拍摄的，不得在网上下载或使用他人拍摄的照片。
要求学生们使用数字手段展示照片记录，统一使用PowerPoint软件。每一页PPT包含1张照片和相关文字信息。
编制部门：化生学院城市园林专业编制人：徐德秀编制日期：2012.9
项目编号
Item No.
1
项目名称
Item
园林建筑材料认知1
训练对象
Class
11园林1,2,3
学时
Time
3
3 园林工程 实训任务书 2016.8
《园林工程》课程实训任务书一、课程名称：园林工程二、课程学时：64三、实训学时：44四、实训目的：1、具有综合思考分析的能力，独立完成整个施工组织设计过程的能力；2、了解与施工组织设计相关的印刷工艺技术，了解施工结构、园林材料的功能；3、施工组织设计的创新能力；4、计算机辅助设计的应用能力；5、掌握各种设计表现技巧；五、实训要求：1、熟识施工组织设计基本概念；2、掌握工具绘图的方法和步骤。
；3、能够识读园林施工设计图；4、能够自行绘制园林常见单体工程施工图；5、掌握施工图绘制的创意理念；六、实训内容：1、实训项目实训项目名称和学时分配表序号实训项目名称学时分配实训一施工总图设计10实训二园林工程设计10实训三园景建筑植物景观、水景设计10实训四水、电管线设计10实训五成果展示 4注：学时分配后，加起来的总学时应该等于实践学时数。
2、实训项目的主要内容实训一施工总图设计（一）实训要求1、通过对园林制图知识的理论讲解，使学生对景观施工组织设计有一个相对系统的概念2、通过对投影知识的讲解，了解到投影在绘图中的重要性3、通过理论和案例的讲解，使学生懂的平立面、剖面图和断面图的区别，并懂得怎样相对应，符合规范绘制一系列施工图（二）内容提要1、园林地形规划2、园林竖向设计（三）重点、难点1、重点：怎样进行系列施工组织设计，并了解整个绘图流程2、难点：如何规范的进行景观施工组织设计绘制实训二园林工程设计（一）实训要求1、掌握工具绘图的方法和步骤。
2、掌握园林地形竖向设计的原则、任务、内容、步骤、要点，地形设计表示的方法3、能够把握图纸中各元素的比例关系（二）内容提要1、项目介绍2、园路工程设计3、园林景观工程平面布局（三）重点、难点1、重点：怎样进行系列施工组织设计，并了解整个绘图流程2、难点：如何规范的进行景观施工组织设计绘制实训三园景建筑植物景观、水景设计（一）实训要求1、了解园林景观设计工程阶段水景做法2、能够识读水景工程的图纸3、临摹常用园林景观工程图纸4、能够独立绘制常用园林水景工程图纸（二）内容提要1、水景做法讲解2、临摹常用水景做法工程图纸3、水景工程设计（三）重点、难点1、重点：掌握园林地形竖向设计的各种园林地貌在园林中的应用、山水关系的处理；2、难点：如何规范的进行景观施工组织设计绘制实训四水、电管线设计（一）实训要求1、了解园林景观设计工程阶段水电管线设计要点2、能够识读水电管线设计的图纸3、临摹水电管线设计的图纸4、能够独立绘制水电管线设计的图纸（二）内容提要1、给排水管线设计2、电线设计3、喷灌系统设计（三）重点、难点1、重点：能够独立绘制水电管线设计的图纸2、难点：规范的进行景观施工组织设计绘制实训五设置布局、复检图纸及打印出图（一）实训要求1、熟悉CAD制图出图规范2、设置布局及图框3、复检图纸标注4、打印图纸（二）内容提要1、复检图纸2、图纸布局3、将图纸布局打印出图（三）重点、难点1、重点：学生巩固临摹图纸中的理论知识和制图技法2、难点：学习并掌握标准出图流程七、考核方式1.成绩评定与考核办法在教师的辅导下，学生独立完成全部实训内容及实训报告。
《园林建筑材料与构造》实训手册
《园林建筑材料与构造》实训手册班级： 15园林G3班组别：姓名序号：深圳技师学院应用生物系园林教研室二0一六年三月《园林建筑材料与构造》课程实训页班级：园林姓名 2位学号第一单元、建筑材料与构造概述、气硬性无机胶凝材料实训1 水硬性无机胶凝材料的识别和应用班级：园林姓名 2位学号一、实操题：水硬性无机胶凝材料的识别和和应用）二、基础知识题（一）填空题1.胶凝材料按照化学成分分为（）和（）两类。
无机胶凝材料按照硬化条件不同分为（）和（）两类。
2.（）的化学成分是β-2CaSO4.H2O，（）的化学成分为α-2CaSO4.H2O，生石膏的化学成分为（）。
3.建筑石膏按（）、（）、（）分为（）、（）和（）三个质量等级。
4.生石灰的熟化又称生石灰的“消化”，是指（）。
熟化过程的特点：一是（），二是（）。
5.生石灰按照煅烧程度不同可分为（）、（）和（）；按照MgO含量不同分为（）和（）。
6. 石灰按成品加工方法不同分为（）、（）、（）、（）、（）五种。
7. 石灰浆体的硬化过程，包含了（）、（）和（）三个交错进行的过程。
石灰硬化时放出大量水，体积发生明显（）。
8.建筑生石灰、建筑生石灰粉和建筑消石灰粉按照其主要活性指标（）的含量划分为（）、（）和（）三个质量等级。
9.为了加速（）的硬化，需要加入氟硅酸钠作为促硬剂，适宜掺量为12％～15％。
10.建筑石膏的特性有：凝结硬化（），硬化时体积（），硬化后孔隙率（），表观密度（），强度（），导热性（），吸声性（），具有很强的( )性和（）性，耐水性和抗冻性均（）。
11.石灰的特性有：凝结硬化()，硬化时体积（），硬化后强度()。
12.水玻璃的的特性有：凝结硬化（），粘结力（）、耐酸性（）和耐热性（）。
（二）选择题(选择正确的答案填在括号内)1.石灰硬化的理想环境条件是在( )中进行。
A.水B.潮湿环境C.空气D.干燥环境2.建筑石膏适用于室内装饰、隔热保湿、吸音和防火等，但不宜靠近（）以上的高温。
园林景观工程材料与构造实训任务书
园林景观工程材料与构造实训任务书一、实训目的实训是《园林景观工程材料与构造》课程实践性教学的重要环节，是每个学习景观工程技术的学生必须经历的专业技能训练。
通过训练使得学生进一步巩固景观工程图的绘制表现能力，将课本的材料与构造理论知识在实践中得以运用，强化理解，提高学习工效。
同时通过共同完成实训任务，锻炼学生团队合作的能力。
二、实训任务学生以组为单位，每组6-7人。
要求学生选择一处校园景观，合作完成校园景观材料与构造的测绘及调研工作，每组提交一份完整的图纸资料及相关的调研资料。
每人至少独立绘制完成一张CAD（图幅：A2）图纸的工作量。
四、实训时间地点要求实训时间：7月3日至7月9日。
工作时间：上午8：OO~11:35,下午2：30~6：05,实训地点：校园内自选（每组两台电脑）。
五、实训成果要求（1）制定团队工作实施方案一份。
（Word制，A4纸打印）实训项目经理（小组自选）主持，大家共同拟定工作方案，内容包括实训目的、实训调研测绘对象、调研团队、工作分工及责任人、工作步骤（有时间节点）、工作标准或实训成果等。
（2）整景观各部分构成（使用exce1、Word制作表格，A4纸打印）结合本教材内容，对测绘景观进行构造调研，设计调研表，内容包括项目、部位、类型、材料、尺寸、构造层次、节点处理、面层装饰、连接方式、细部处理及备注说明和照片等。
（3）实训绘图成果（CAD作图A2图幅，A4纸打印，格式参照手绘图要求）①绘制景观平面图，要求制作平面总图、以及局部放大平面图。
②绘制立面图至少一幅。
③绘制剖面图至少一幅，要求要剖到地形等标高变化较大，构造相对复杂的部位。
④绘制详图。
参照教材参考书绘制构造节点详图每组至少3个。
（4）实训工作总结一份（A4打印）在项目经理主持下，对实训整个过程进行总结。
不少于少1500字。
其中每个成员自己总结部分不少于150字，总结自己工作中的成绩和不足，以及以后努力的方向。
（5）成果装订要求：工作计划、构造信息表、CAD图及工作总结要装订在一起，每组要有封面设计，左侧面装订。
实训任务书——园林建筑材料与构造(3)
11 园林 1,2,3
学时 Time
6
园林建筑材料与构造 1
《园林建筑材料与构造》 （武配牛 编）ຫໍສະໝຸດ 操 作 步 骤 与 要 求
1） 了解景墙的作用与形式 2）掌握砌体结构景墙各组成部分的构造方法 拍摄实景景墙照片，绘制景墙平立剖面图和各细部（包括基础、防潮层、墙体、勒脚、门窗 过梁、地面、压顶、饰面等）的构造详图 照相机、皮尺、笔记本、铅笔、绘图笔、A2 绘图纸一张、草稿纸若干 在本专题的学习过程中，充分发挥组长的组织能力，带领大家共同研究景墙各组成部分 的构造方法。具体实施过程如下： 1） 查阅相关书籍或网络，自学“园墙的作用、形式及常用材料”等内容，用 WORD 软件写一 份总结； 2） 在深圳市各公园、广场、居住区等，寻找一片已经建设完毕或正在施工的实景景墙，要 求该景墙至少有一个门或窗洞口，景墙饰面材料至少有 2 种。对该景墙拍照并测量各部 分尺寸与材料； 3） 绘制景墙的平面图、立面图、剖面图（需剖切到门窗洞口） ，标注完整的尺寸，用 CAD 软 件绘制，按适当比例打印； 以上部分在教师讲授景墙课程之前完成（即第 7 周前） 。 4） 跟随教师的课程进度，课下相应完成景墙各组成部分的构造详图，用 CAD 软件绘制，按 适当比例打印； 5） 对以上全部图纸进行整理，排版在 1 张 A2 图幅上，用硫酸纸打印出来 1 张； 以上部分在实训课之前完成（即第 9 周前） 。 6） 以小组打印的景墙图纸为参照，个人独立在 A2 绘图纸上尺规抄绘一份； 以上部分在实训课上完成（即第 9 周） 。
符合要求的景墙
不符合要求的景墙
注意：①景墙必须是学生自己拍摄的，不得在网上下载或使用他人拍摄的照片； ②实行组长负责制，一切听从组长安排，组长需要记录本专题学习的全部过程； ③实训课之前的全部工作任务，每一步都由组长带领大家共同完成，但只由组长与教 师汇报、商讨解决方法；
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以上部分在实训课上完成（即第11周）。
注意：①楼梯必须是校园内的；
②实行组长负责制，一切听从组长安排，组长需要记录本专题学习的全部过程；
③实训课之前的全部工作任务，每一步都由组长带领大家共同完成，但只由组长与教师汇报、商讨解决方法；
操
作
步
骤
与
要
求
在本专题的学习过程中，充分发挥组长的组织能力，带领大家共同研究楼梯的组成及各细部节点的构造方法。具体实施过程如下：
1）查阅相关书籍或网络，自学“楼梯的类型、组成和尺度”等内容，用WORD软件写一份总结；
2）在校园建筑内选择一个楼梯，拍照并测量各部分尺寸与材料；
3）绘制楼梯平面图（包括首层、标准层、顶层），用CAD软件绘制，按适当比例打印；
2）掌握楼梯的计算方法与步骤
3）掌握楼梯各细部节点的构造方法
实训任务
Role
选择校园建筑内一个楼梯进行测量拍照，绘制楼梯平面图（包括首层、标准层、顶层）、剖面图和各细部（包括防滑踏步、栏杆、栏杆与踏步交接处、栏杆与墙体交接处等）的构造详图
材料器材
照相机、皮尺、笔记本、铅笔、绘图笔、A2绘图纸一张、草稿纸若干
以上部分在教师讲授楼梯课程之前完成（即第10周前）。
4）跟随教师的课程进度，课下相应完成楼梯平面图（包括首层、标准层、顶层）、剖面图及各细部节点的构造详图，用CAD软件绘制，按适当比例打印；
5）对以上全部图纸进行整理，排版在1张A2图幅上，用硫酸纸打印出来1张；
以上部分在实训课之前完成（即第11周前）。
楼梯示例：
编制部门：化生学院城市园林专业编制人：徐德秀编制日期：2012.9
项目编号
Item No.
4
项目名称
Item
园建筑材料认知1
训练对象
Class
11园林1,2,3
学时
Time
6
课程名称
Course
园林建筑材料与构造1
教材
Textbook
《园林建筑材料与构造》（武配牛编）
目的
Objective
1）掌握楼梯的类型、组成和尺度，了解钢筋混凝土结构楼梯的构造方法