50米跑教学设计

2、难点：前掌拔地、上下肢的协调发力。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
准备部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生。
2、宣布本节课的教学内容和任务。
操场：
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
●
●：老师
○：学生
1、教师语言要清晰；
2、教师讲解课堂要求和任务；
9、组织学生总结，给予鼓励。
1、听从指挥注意力集中；
2、学生充分活动各关节。
3、学生认真听讲解要领和练习方法；
4、学生集体练习；
5、学生分组比赛；
6、说出50米跑的技术要领。
7、学生认真听游戏要求；
8、学生游戏；
9、和老师一起总结优、缺点。
4
*
8
2
-
3
10
17
9
中
中
结束部分
一、整理运动；
二、小结；
三、下课。
名称
50米跑
时间
内容
1、技巧：50米跑；2、游戏比赛：30米迎面接力。
目的
1、通过本次课的学习，使学生初步掌握50米跑的技术动作，增强身体素质和发展上下肢协调性。
2、发展学生奔跑的能力，增强下肢爆发力。
3、培养学生顽强拼搏的精神，通过游戏比赛增强学生的集体意识。
重点及难点
1、重点：起跑、起跑后的加速跑；
组织：
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
●
1、教师总结本次课的情况；
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满；
2、下课。
1
3
小
教学反思
组织：
四路纵队
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
●
○：学生
●：老师
1、讲解队列练习的要求。
2、师生一同练习。
3、教师讲解50米跑的动作要领及练习方法；
4、教师做完整正确的示范；
5、教师个别指导；
6、分组进行比赛。
7、教师讲游戏比赛的要求和规则；
8、组织学生游戏比赛；
1、集队：快、静、齐；
2、学生认真听讲；
1
1
小
来自百度文库基本部分
一、准备活动：
1、队列：立正、稍息。
2、慢跑2圈。
3、徒手操。
要求：动作准确、有节奏感。
二、技巧：
1、协调性动作
2、50米跑
3、站立式起跑
①分组进行练习。
②优生示范并再次练习。
三、游戏比赛：
30米迎面接力。
1、同组迎面同学到位，才能起跑；
2、哪队率先结束，哪队获胜。