2021届高考生物二轮复习专题十七基因工程与细胞工程作业含解析

专题十七基因工程与细胞工程

1.基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段。如图是基因工程示意图,回答下列问题:

(1)通过PCR技术进行目的基因扩增时,要有一段已知目的基因的核苷酸序列为前提,其作用是________。

(2)人工合成的目的基因必须拼接____________后才可能在宿主细胞中得以表达。进行①过程时,需要的基本工具是____________________________________________________。

(3)图中已转化的宿主细胞指的是________________________________。若图中宿主细胞为动物细胞,②过程在操作时需采用______________(填仪器名称)进行显微注射;若图中宿主细胞为大肠杆菌,一般情况下②过程不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是________________________________________________________________________。

(4)艾弗里等人的工作是基因工程的先导,艾弗里等人通过不同类型肺炎双球菌的转化实验证明了___________________________________________________________________ _______________________________________________________________(答出两点)。

解析:(1)通过PCR技术进行目的基因扩增时,耐高温的DNA聚合酶只能从引物的末端连接单个脱氧核苷酸,故需要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成引物。(2)目的基因是编码蛋白质的序列或调控因子,不包含非编码序列的转录调控因子,故人工合成的目的基因必须拼接启动子、终止子后,才可能在宿主细胞中得以表达。①过程为基因表达载体的构建,需要将切割好的目的基因和质粒连接,故进行①过程时,需要的基本工具是DNA连接酶。(3)图中已转化的宿主细胞指的是已导入目的基因并且目的基因能稳定遗传和表达的细胞。若图中宿主细胞为动物细胞,常用显微注射法将目的基因导入动物细胞,故②过程在操作时需采用显微注射仪进行显微注射;若图中受体细胞是大肠杆菌(微生物),由于未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力弱,则需要用钙离子处理大肠杆菌,使之成为感受态细胞。(4)艾弗里等人的工作是基因工程的先导,艾弗里等人通过肺炎双球菌转化实验,该实验中S型肺炎双球菌的DNA能使R型活菌转化为S型活菌,说明S型肺炎双球菌的DNA能进入R型活菌,并使其发生稳定性转化,证明了生物的遗传物质是DNA,DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体。

答案:(1)合成引物(2)启动子、终止子DNA连接酶(3)已导入目的基因并且目的基因能稳定遗传和表达的细胞显微注射仪未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力弱(4)生物的遗传物质是DNA,DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体

2.CRISPR/Cas 9系统基因编辑是一种对靶向基因进行特定DNA修饰的技术,其原理是由一个向导RNA(sgRNA)分子引导Cas 9蛋白到一个特定的基因位点进行切割。受此机制启发,科学家们通过设计sgRNA中碱基的识别序列,即可人为选择DNA上的任一目标位点进行切割(如图)。

(1)从CRISPR/Cas9系统作用示意图看,能够行使特异性识别DNA序列并切割特定位点功能的分子是______________,其类似于基因工程中的____________的作用。

(2)CCR5基因是人体的正常基因,其编码的细胞膜通道蛋白CCR5是HIV入侵T淋巴细胞的主要辅助受体之一。科研人员依据______________的部分序列设计sgRNA序列,导入骨髓______________细胞中,构建sgRNA-Cas9复合体,以实现对CCR5基因的定向切割,变异的CCR5蛋白无法装配到细胞膜上,即可有效阻止HIV侵染新分化生成的T淋巴细胞。试分析与上述过程最接近的现代生物科技是___________________________________。

(3)CRISRP/Cas9基因编辑技术有时存在编辑对象出错而造成脱靶,实验发现sgRNA的序列越短脱靶率越高。试分析脱靶最可能的原因是________________________________ ________________________________________________________________________。

(4)通过上述介绍,CRISPR/Cas9系统的基因编辑技术在____________________(至少答出两点)等方面有广阔的应用前景。

解析:(1)由题干信息“向导RNA能识别并结合特定的DNA序列,从而引导Cas9蛋白结合到相应位置并剪切DNA”,说明能够行使特异性识别DNA序列并切割特定位点功能的分子是向导RNA(sgRNA)分子和Cas9蛋白,功能类似于基因工程中的限制酶。(2)根据题意,可利用Cas9酶对CCR5基因进行编辑,因此sgRNA序列需要与CCR5基因上部分碱基互补配对,从而精准定位到CCR5基因进行编辑,故设计sgRNA序列时需要根据CCR5基因的核苷酸序列,导入骨髓造血干细胞中,构建sgRNA-Cas9复合体,以实现对CCR5基因的定向切割。CRISPR/Cas9基因编辑技术是一种精准改变目标DNA序列的技术,与其比较接近的是蛋白质工程。

(3)CRISRP/Cas9基因编辑技术有时存在编辑对象出错而造成脱靶,其原因是其他DNA序列也含有与向导RNA互补的序列,造成向导RNA错误结合而出现脱靶现象。(4)基于CRISPR/Cas9系统的基因编辑技术在基因治疗、基因水平进行动植物的育种、研究基因的功能等方面有广阔的应用前景。

答案:(1)向导RNA(sgRNA)分子和Cas9蛋白限制酶(2)CCR5基因造血干蛋白质工程(3)其他DNA序列也含有与向导RNA(sgRNA)互补配对的序列,造成向导RNA(sgRNA)错

误结合而脱靶(4)基因治疗、动植物育种(基因水平)、研究基因功能

3.人绒毛膜促性腺激素(HCG)是妊娠后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG 单克隆抗体可用于检测早孕。图甲是抗HCG单克隆抗体的制备流程示意图,其中X、Y表示细胞,a~f表示操作过程。图乙是医学上定量检测抗原的双抗体夹心法原理示意图,需先将抗体固定并与受检抗原结合形成复合物,再加酶标抗体和底物,加入酶反应的底物后,底物被酶催化成为有色产物,产物的量与标本中受检抗原的量直接相关,根据颜色的深浅进行定性或定量分析。由于酶的催化效率很高,间接地放大了免疫反应的结果,从而使测定方法达到很高的敏感度。回答下列问题。

(1)a过程中培养的Y细胞是______________,b过程中常用______________、______________、______________等方法诱导细胞融合,d所示操作的目的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)e过程培养的细胞,首先应保证其处于________的环境,其次还需要提供充足的营养等条件,其中加动物血清的目的是______________________________________________。

(3)用双抗体夹心法检测抗原数量,酶标抗体的作用是______________和______________。若现有三种抗HCG单克隆抗体,分别记为A、B、C。为检测它们之中哪两种适合用于双抗体夹心法,科研人员需要进行______________组实验,检测并比较各组实验的产物量,以便得出结论。

解析:(1)根据图示可知,从小鼠体内提取的X为经过免疫的浆细胞,则Y为骨髓瘤细胞,诱导二者融合形成杂交瘤细胞常用灭活的病毒、聚乙二醇、电激等方法。融合后的细胞需要经过c过程的初次筛选和d过程的抗体检测和克隆化培养,故d所示操作的目的是获得能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。(2)e过程为体外培养动物细胞,首先应保证其处于无菌、无毒的环境,其次还需要提供充足的营养等条件,其中加动物血清的目的是补充配制的培养基中缺乏的营养成分及一些激素等促进细胞生长的物质。(3)酶标抗体的作用是与待测抗原结合;酶能催化检测底物反应,可通过测定酶反应的产物量来判断待测抗原量。研究人员获得三种抗HCG单克隆抗体,分别记为A、B、C,为检测它们之中哪两种适合用于双抗体夹心法,科研人员需要进行6组实验,分别是AA、BB、CC、AB、AC、BC,检测并比较各组实验的产物量。

答案:(1)骨髓瘤细胞灭活的病毒聚乙二醇电激获得能分泌特定抗体的杂交瘤细

胞(2)无菌、无毒补充配制的培养基中缺乏的营养成分及一些激素等促进细胞生长的物质(3)与待测抗原结合催化检测底物反应 6

4.经过世界各国科学家的漫长探索,植物细胞工程技术已进入高速发展阶段,动物细胞工程技术已成为生物科学领域一颗十分耀眼的明珠。请回答下列相关问题:

(1)植物组织培养过程中,由于培养细胞处于______状态,因此容易受到培养条件和外界影响而发生突变。若对愈伤组织进行物理或化学诱变处理,促使其发生突变,再通过________形成植株,从中筛选出抗病、高产优质的突变体,就可以培育成新品种。

(2)用植物体细胞杂交技术培育番茄—马铃薯,就是将这两种植物的体细胞,在一定条件下____________________________________。这项研究虽然没有地上长番茄,地下结马铃薯,但是在____________________________上取得了重大突破。

(3)一种由正常体细胞经人工逆转后形成的多能干细胞iPSC经基因修饰后分化成特定的T 淋巴细胞。体外培养iPSC过程中,通常需要在培养基中添加________等天然成分。

(4)制备抗人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体过程中,需要用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞,该细胞的特点是________________,对杂交瘤细胞还需进行____________培养,并用________________对其进行专一抗体检测,经多次筛选获得足够数量的所需细胞进行体内或体外培养。

解析:(1)植物组织培养过程中,由于培养细胞处于分生状态,因此容易受到培养条件和外界影响而发生突变。若对愈伤组织进行物理或化学诱变处理,促使其发生突变,再通过诱导分化形成植株,从中筛选出抗病、高产优质的突变体,就可以培育成新品种。(2)植物体细胞杂交技术能在一定条件下将两种植物细胞融合形成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体。这项技术在克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍上取得了重大突破。 (3)动物细胞培养过程中,通常需要在培养基中添加血清(浆)等天然成分。 (4)杂交瘤细胞的特点是既能迅速大量繁殖,又能产生专一(特异性)抗体,对杂交瘤细胞还需进行克隆化培养,并用人绒毛膜促性腺激素对其进行专一抗体检测,经多次筛选获得足够数量的所需细胞进行体内或体外培养。

答案:(1)分生诱导分化(2)融合形成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 (3)血清(浆) (4)既能迅速大量繁殖,又能产生专一(特异性)抗体克隆化人绒毛膜促性腺激素

高考生物大二轮复习 专题突破练18 基因工程和细胞工程(含解析)

专题突破练18 基因工程和细胞工程 1.胰岛素是人体内唯一一种能降低血糖的激素,对于糖尿病的治疗具有重要的意义,胰岛素基因在人体细胞内经转录、翻译形成的胰岛素原需要经过内质网、高尔基体的加工才能形成胰岛素。如图是运用基因工程技术制备胰岛素的部分流程图,据图回答下列有关问题。 (1)①过程表示从(填“胰岛A细胞”“胰岛B细胞”或“胰岛A细胞和胰岛B细胞”)中获取胰岛素基因相应mRNA,原因 是。 (2)②过程需要的酶是,得到的胰岛素基因可以通过 (填技术的中文名称)进行扩增,该技术除可以将目的基因大量扩增外,还可以用于从DNA分子上获取目的基因,至少需要循环次,才能得到目的基因。 (3)③过程需要用到的酶是,A除含有胰岛素基因外,还应 有,以便进行目的基因的鉴定与选择。 (4)④过程需用处理大肠杆菌,使其成为,以便从周围环境中吸收DNA分子。为了检测胰岛素基因是否在受体大肠杆菌中成功表达,可采用 技术。 (5)通过图示过程得到的是(填“胰岛素”或“胰岛素原”),原因 是 。 2.研究人员将乙肝病毒的表面抗原(HBsAg)基因转入番茄幼叶细胞中,获得能产生乙肝疫苗的番茄植株。回答下列问题。 (1)利用PCR技术扩增HBsAg基因时,目的基因DNA受热变性后的单链与引物互补序列结合,在 酶的作用下进行延伸。设计的引物含有ClaⅠ酶切位点和SacⅠ酶切位点,用作载体的DNA分子(填“含有”或“不含有”)ClaⅠ酶切位点和SacⅠ酶切位点,理由 是。

(2)将HBsAg基因导入番茄幼叶细胞最常用的方法是,该方法可以使目的基因插入到细胞中的DNA上。 (3)可利用植物组织培养技术获得转基因番茄植株,该技术利用的原理 是。 (4)通过电镜对番茄果实提取物进行观察,发现了HBsAg颗粒,说明目的基因导入受体细胞 后。用获得的转基因番茄果实饲喂小鼠,如果在小鼠血清中检测到,说明转基因植物疫苗可口服。3.利用雄性不育系生产杂种一代较为经济、有效,该方法在水稻、玉米、油菜等作物中应用广泛。芥菜是我国著名的蔬菜之一,育种工作者运用基因工程将烟草TA29花药绒毡层特异启动子驱动下的核糖核酸酶Barnase基因导入芥菜细胞中,获得彻底败育的雄性不育植株。请回答下列问题。(1)基因工程中获取Barnase基因的方法有、利用PCR技术扩增和人工合成。利用PCR扩增目的基因时,一般要经历三十多次循环,每次循环可以分为变性、 和三步。 (2)将获取的Barnase基因转入芥菜细胞的常用方法为,Barnase基因需插入到Ti质粒的上,该重组质粒还必须含有,用于鉴别受体细胞中是否含有目的基因。 (3)检测Barnase基因在转基因芥菜植株中是否转录出mRNA的方法 是,请简要写出该方法的实验思 路: 。 4.转基因抗虫棉的培育过程如图所示。苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因(阴影表示)与质粒上有 PstⅠ、SmaⅠ、Eco RⅠ、ApaⅠ等限制酶的切割位点(箭头所示),质粒上还有唯一标记基因——抗卡那霉素基因(阴影表示)。有人通过实验,获得的农杆菌细胞有的未被转化,有的被转化。被转化的农杆菌细胞有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的农杆菌。请据此回答下列问题。 (1)构建含抗虫基因的重组质粒A时,应选用的限制酶是,对进行切割。

2023新教材高考生物二轮专题复习 整合训练(十六)细胞工程

整合训练(十六) 细胞工程 全员必做题 1.[2022·辽宁省营口市高三期末质量检测]甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状,另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因,欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。相关叙述错误的是( ) A.操作过程中生物材料、培养基、培养环境都要严格的灭菌 B.过程A中取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗 C.过程B中可以用物理法或化学法诱导原生质体融合 D.过程C中只有活性部位互补的融合细胞,才可以正常生长 2.[2022·江苏省扬州市高三期末]植物体细胞杂交需要分离出有活力的原生质体,研究者通过实验研究了酶解时间对原生质体产量和活力的影响,结果如图。相关叙述错误的是( ) 注:原生质体活力=(有活力的原生质体数/原生质体总数)×100% A.利用纤维素酶和果胶酶去壁后可分离得到原生质体 B.随酶解时间延长两种原生质体产量均先增加后减少 C.适宜两植物细胞的最佳酶解时间分别为10 h和12 h D.原生质体活力可通过质壁分离与复原实验进行验证 3.[2022·山东省高三学业水平等级考试模拟]抗体—药物偶联物(ADC)通过采用特定技

术将具有生物活性的小分子药物连接到能特异性识别肿瘤细胞的单克隆抗体上,实现对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC的结构及其发挥作用的机理如图所示,下列有关说法错误的是( ) A.单克隆抗体制备过程中通常将免疫后得到的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合 B.用96孔板培养和多次筛选杂交瘤细胞后,在体外大规模培养可获得单克隆抗体C.ADC通过抗体与细胞膜上的受体特异性结合,以主动运输的方式进入肿瘤细胞 D.ADC在肿瘤细胞里被溶酶体裂解,释放药物,使肿瘤细胞死亡 4.[2022·山东省菏泽市高三一模]据报道,世界上仅剩下两头雌性北方白犀牛,实验室只留有冷冻的北方白犀牛的精子。若通过胚胎工程技术尝试拯救该物种,下列叙述正确的是( ) A.体外培养受精卵时,培养液中通常加入动物血清、蔗糖等成分 B.用雌性北方白犀牛体细胞进行克隆出多头子代后,让其自行繁衍 C.可通过胚胎分割技术增加其数量,该技术属于有性繁殖 D.这样人工繁育的种群与野生种群相比,遗传多样性降低,野外生存能力下降 5.[2022·山东省济南大学城高三月考]我国科学家利用CRISPR/Cas9基因编辑技术将150CAG重复序列精确地插入猪成纤维细胞内的亨廷顿蛋白(HTT)内源性基因中,并成功培育出世界首例含人类突变H基因的模型猪,基本原理如图。下列相关说法错误的是( ) A.步骤①将150CAG重复序列插入猪的亨廷顿蛋白内源性基因中引起的变异属于基因突变 B.步骤②将重组细胞进行胚激活处理后可直接移植至受体的子宫中 C.为短时间内满足实验动物的需求量可进行胚胎分割操作 D.为提高细胞克隆形成率,可在培养皿中加入胰岛素刺激

高考复习(生物)专项练习:细胞工程和基因工程【含答案及解析】

专题突破练12细胞工程和基因工程 一、单项选择题 1.(2021山东济南联考)芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。据图分析,下列叙述错误的是() A.①②过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化 B.与④过程相比,③过程可能会产生二倍体再生植株 C.图中3种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG)的效率最高 D.F1植株的细胞进行减数分裂时,H基因所在的染色体会与G基因所在的染色体发生联会 2.(2021山东济南针对性训练)NRP-1是人体血管内皮生长因子的受体,在肿瘤新生血管形成与肿瘤细胞迁移、黏附、侵袭等方面起重要调控作用。为探究NRP-1MAb(NRP-1的单克隆抗体)对乳腺癌的治疗作用,研究人员以兔子为实验材料进行了相关实验,得到如下图所示的结果。下列叙述错误的是() A.据图推测,NRP-1MAb能够有效降低肿瘤的体积,中、高剂量抗体的降低效果比低剂量的更显著 B.NRP-1MAb的制备过程中利用灭活病毒诱导两细胞融合,其原理是利用了病毒表面的糖蛋白和相关酶能够与细胞膜表面的糖蛋白发生作用 C.反复给兔子注射NRP-1,提取已免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再经选择培养基筛选获得的杂交瘤细胞都能产生NRP-1MAb D.治疗机理可能为NRP-1MAb与NRP-1特异性结合,阻止了NRP-1与血管内皮生长因子的结合,从而抑制了肿瘤血管的生成以及肿瘤细胞的分散和转移 3.(2021山东滨州二模)细胞融合不仅在自然条件下常见,在现代生物技术中也经常应用。下图表示细胞融合的简要过程。下列说法正确的是()

2023届高考生物二轮复习专题9 专题强化练(细胞工程和基因工程)-讲义(通用版)

专题强化练(细胞工程和基因工程) 一、选择题 1.(2021·山东菏泽市高三二模)培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示,下列叙述错误的是() A.胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗,是因为植物细胞具有全能性 B.步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是形成层容易诱导形成愈伤组织 C.步骤⑤要进行照光培养,其作用是诱导叶绿素的形成 D.步骤⑤和步骤⑥的培养基中所需的生长素和细胞分裂素的比例不同 答案 C 解析步骤⑤脱分化需要进行避光培养,步骤⑥再分化需要光照培养,C错误。2.(2021·山东临沂第一中学高三模拟)甲、乙两种远缘植物体细胞融合会导致一方的染色体被排出,若甲细胞的染色体在融合前断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将抗黑胫病的黑芥与不抗黑胫病的甘型油菜进行体细胞杂交获得了抗黑胫病的甘型油菜新品种,过程如下图所示。下列说法错误的是() A.④过程用到了植物组织培养技术 B.抗黑胫病的甘型油菜染色体上整合了黑芥的染色体片段 C.②紫外线照射剂量不同会导致黑芥染色体断裂程度不同 D.可利用聚乙二醇或灭活的病毒诱导两种植物原生质体融合 答案 D 解析④过程用到了植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞的全能性,A正确;根据题意显示,若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞

融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中,依据该原理,可推测抗黑胫病的甘型油菜染色体上整合了黑芥的染色体片段,因此获得了抗黑胫病的性状,B正确;②表示用紫外线照射使黑芥的染色体断裂,使用剂量不同可能会导致黑芥染色体断裂程度不同,C正确;过程③中常用物理法或化学法(聚乙二醇)诱导原生质体融合,而灭活的病毒只能诱导动物细胞融合,D错误。 3.(2021·山东潍坊市高三一模)下图是利用生物工程技术培育转荧光蛋白基因克隆猪的过程。下列叙述正确的是() A.①②过程都属于基因工程的范畴 B.③过程常用显微操作法,注射前需先用Ca2+处理重组细胞 C.④过程胚胎须发育到囊胚或原肠胚阶段 D.⑤过程为胚胎移植技术,可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 答案 D 解析①过程属于细胞工程的范畴,②过程属于基因工程的范畴,A错误;③过程将基因表达载体导入动物细胞常用显微操作法,不需先用Ca2+处理重组细胞,B错误;④过程重组细胞经过早期胚胎培养到桑葚胚或囊胚期移植,C错误。 4.(2021·山东烟台市高三三模)科研人员在杂交瘤细胞的基础上,将两种杂交瘤细胞融合获得了双杂交瘤细胞,能够产生双特异性抗体,该抗体可同时结合α、β两种抗原。下列说法错误的是() A.制备双特异性抗体时需将抗原α、β分别注射到小鼠体内,获得免疫小鼠的脾脏细胞B.用解离液处理免疫小鼠的脾脏细胞获得单个细胞,再与小鼠的骨髓瘤细胞融合后可获得两种杂交瘤细胞 C.可用PEG试剂促进两种杂交瘤细胞的融合,成功融合后经过筛选可获得双杂交瘤细胞D.在肿瘤治疗方面研制与肿瘤细胞和抗肿瘤药物结合的双特异性抗体,能特异性杀死肿瘤

2022版《红对勾讲与练》高考生物人教版二轮复习练习:17基因工程与细胞工程 Word版含答案

1.(2022·浙江理综)下列关于动物细胞培育的叙述,正确的是() A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C.由多个祖细胞培育形成的细胞群为一个克隆 D.未经克隆化培育的细胞系细胞具有相同的性状 解析:连续细胞系是发生转化了的细胞系,大多数具有异倍体核型,A错误;癌细胞在合适条件下可以发生不定向的基因突变而逆转为正常细胞,B正确;由一个单细胞培育形成的细胞群为一个克隆,C错误;未经克隆化培育的细胞系具有异质性,D错误。 答案:B 2.(2022·北京理综)在25 ℃的试验条件下可顺当完成的是() A.光合色素的提取与分别 B.用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖 C.大鼠神经细胞的培育 D.制备用于植物组织培育的固体培育基 解析:用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖时需50~65 ℃水浴加热,B错误;大鼠神经细胞为高度分化的细胞,不能进行分裂,无法培育,C错误;制备用于植物组织培育的固体培育基需高温灭菌,D错误;光合色素的提取与分别在室温下即可完成,A正确。 答案:A 3.(2021·江苏单科)某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是() A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 B.接受花粉粒组织培育获得单倍体苗 C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 D.接受幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培育 解析:本题考查对获得大量优质苗的多种技术手段的分析。为了使优质苗的生物性状不发生性状分别,可接受茎段扦插诱导生根技术快速育苗,也可接受将幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上的方法或用茎尖或幼叶等部位的组织进行植物组织培育获得大量优质苗;花粉粒是减数分裂的产物,利用花粉粒离体培育得到的是单倍体苗,其高度不育,且会发生性状分别,因此B项方案不能选用。 答案:B 4.(2021·重庆理综)某爱好小组拟用组织培育繁殖一种贵重花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培育→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述错误的是() A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又削减消毒剂对细胞的损害B.在愈伤组织培育中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控 D.生根时,培育基通常应含α­萘乙酸等生长素类调整剂 解析:本题主要考查植物组织培育的相关学问。在愈伤组织中,因植物细胞含有细胞壁,阻碍了细胞融合,所以此时加入细胞融合的诱导剂,不能获得染色体加倍的细胞;消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又削减消毒剂对细胞的损害;愈伤组织出芽是细胞再分化的结果,而细胞分化的实质是基因的选择性表达;生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,生根

2023届高考生物二轮复习细胞工程作业含答案

专题十二细胞工程 1.(2022·涪陵实验中学模拟)紫罗兰(2n=14)花色丰富、抗虫性强、种子富含亚麻酸。为了让油菜(2n=38)具有紫罗兰的诸多优良性状,科研人员进行了下图所示实验。下列有关叙述错误的是( C ) A.制备原生质体时,可用酶解法处理植物细胞 B.原生质体融合依赖膜的流动性,融合的原生质体形成细胞壁后再进行有丝分裂 C.诱导融合时可以用灭活的病毒诱导融合 D.融合原生质体后,可以利用选择培养基从混合细胞群体中筛选出所需杂种细胞 【解析】可以通过用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁,获得原生质体,这属于酶解法,A正确;原生质体融合依赖膜的流动性,融合的原生质体形成细胞壁后再进行有丝分裂形成子细胞,B正确;用灭活的病毒处理细胞是诱导动物细胞融合常用的方法,而植物原生质体融合一般不用灭活的病毒诱导融合,C错误;融合原生质体后,由于存在同种细胞相融合的现象,还有一些未融合的细胞,所以可以利用选择培养基从混合细胞群体中筛选出所需杂种细胞,D正确。 2.(2022·淮安模拟)研究植物脱毒对地下土壤生态系统的影响,提高植物对环境的适应和改造能力,对于实现未来高产高效农业的发展具有重要意义。下列叙述正确的是( D )

A.分生组织等外植体必须经过灭菌后才能接种到培养基上 B.该过程所用的培养基只能给外植体提供无机营养 C.地下土壤微生物在土壤生态系统中只有消费者和分解者 D.经单次a→f培养形成的植株不一定是符合生产要求的无病毒植株 【解析】分生组织等外植体必须经过消毒后才能接种到培养基上,A错误;该过程所用的培养基除无机营养外,还能提供外源激素等,B错误;土壤中的硝化细菌属于生产者,C错误;茎尖很少感染病毒,也可能含有病毒,经单次a→f 培养形成的植株不一定是符合生产要求的无病毒植株,D正确。 3.(2022·本溪模拟)高等哺乳动物受精后,受精卵开始进行细胞分裂。经桑葚胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述正确的是( C ) A.图中①②③依次称之为透明带、内细胞团、滋养层 B.胚胎从①中伸展出来的过程叫孵化,发生在原肠胚期 C.胚胎移植前可以取出②的细胞进行性别鉴定 D.胚胎分割移植应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚 【解析】题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团,A错误;囊胚进一步扩大,会导致①(透明带)破裂,胚胎从其中伸展出来,这一过程叫孵化,即孵化发生在囊胚期,B错误;进行胚胎移植前,取囊胚中②滋养层细胞进行性别鉴定,这样不会破坏胚胎,C正确;胚胎分割移植应选取发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚,D错误。

2022年《高考领航》高中生物二轮复习 专题8-第1讲 基因工程和细胞工程 限时训练

1.(2021·高考全国卷Ⅰ)HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题: (1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的________,以其作为模板,在______的作用下合成________,猎取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。 (2)从受体细胞中分别纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是________,该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理是________。 (3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本缘由是HIV主要感染和破坏了患者的部分________细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。 (4)人的免疫系统有________癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。解析:(1)HIV的遗传物质是RNA,所以要想获得相应的目的基因,应以HIV的RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成cDNA(或DNA)。(2)目的蛋白注入机体后相当于抗原。在抗原的刺激下,机体进行体液免疫,由浆细胞产生相应抗体(分泌蛋白),由于该抗体能与目的蛋白(抗原)发生特异性结合,所以可通过抗体检测出有无目的蛋白,从而确定体内有无HIV。(3)HIV主要攻击人体的T(或T淋巴)细胞,从而降低机体免疫系统的防卫功能。(4)癌细胞在机体中属于抗原,人体的免疫系统能够监控和清除癌细胞。 答案:(1)RNA逆转录酶cDNA(或DNA)(2)抗体抗原抗体特异性结合(3)T(或T淋巴) (4)监控和清除 2.某农科院开展“转基因抗虫棉”的科技争辩,成功地将某种能产生抗虫毒蛋白的细菌的抗虫基因导入棉花细胞中,得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上。下图为培育这种抗虫棉的示意图,请回答下列问题: (1)基因工程的四个基本步骤是________、基因表达载体的构建、________和________。将目的基因导入植物细胞接受最多的方法是________。(2)Ti质粒原存在于农杆菌的________(填细胞结构)中,其上的T-DNA可转移到受体细胞并整合到受体细胞的________上,因此携带外源基因的DNA片段必需插入到________(部位)。 (3)将抗虫棉植株的细胞通过________技术可获得高产的抗虫棉植株。 (4)若在猎取含目的基因的DNA片段时,使用了Eco R Ⅰ,这种酶切割DNA的两条链后,产生的是________末端,这种酶催化断裂的化学键是________。 解析:(1)基因工程的四个基本步骤为目的基因的猎取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞(即转化)以及目的基因的检测与鉴定。将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法,此外还有基因枪法和花粉管通道法等。(2)Ti质粒存在于农杆菌的细胞质中,其上的T-DNA可转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上。(3)将含有目的基因的棉花细胞培育成一完整植株,该过程涉及的现代生物学技术是植物组织培育。(4)EcoRⅠ是一种限制性核酸内切酶,该酶切割DNA的两条链后,产生的是黏性末端,其催化断裂的化学键是磷酸二酯键。答案:(1)目的基因的猎取将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定农杆菌转化法(2)细胞质染色体DNA T-DNA片段(内部) (3)植物组织培育(4)黏性磷酸二酯键3.(2021·高考江苏卷)胰岛素A、B链分别表达法是生产胰岛素的方法之一。图1是该方法所用的基因表达载体,图2表示利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素的基本流程(融合蛋白A、B 分别表示β­半乳糖苷酶与胰岛素A、B链融合的蛋白)。请回答下列问题: 图1 图2 (1)图1基因表达载体中没有标注出来的基本结构是____________________________。 (2)图1中启动子是________酶识别和结合的部位,有了它才能启动目的基因的表达;氨苄青霉素抗性基因的作用是________。 (3)构建基因表达载体时必需的工具酶有________。 (4)β­半乳糖苷酶与胰岛素A链或B链融合表达,可将胰岛素肽链上蛋白酶的切割位点隐蔽在内部,其意义在于________。 (5)溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键,用溴化氰处理相应的融合蛋白能获得完整的A

高考生物二轮复习学案:第17讲 细胞工程

高考生物二轮复习学案 第17讲细胞工程 自主梳理·再夯基础 1. (2022·南通如皋一模)牛胚胎移植试验的主要流程如下,下列相关叙述正确的是() ①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→ ④________→⑤胚胎移植→⑥子代小牛 A. ①过程需要注射性激素,目的是获得更多的卵母细胞 B. ③过程是以哺乳动物早期胚胎未与子宫建立组织上的联系为前提 C. ④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚 D. ⑤过程成功率的高低主要取决于受体的排斥程度

2. (2022·南京、盐城一模)下图是克隆猴的培育过程。下列有关叙述错误的 是( ) A. a 细胞是卵母细胞 B. 克隆猴的性状主要与乙相同 C. 重组细胞具有全能性 D. ①过程常用显微操作技术 3. (2022·无锡期末)研究者应用原生质体融合技术,利用光合细菌与嗜热菌 选育出了耐高温的光合细菌。下列有关叙述正确的是( ) A. 用纤维素酶和果胶酶处理可获得两种原生质体 B. 两种细菌细胞核的融合是完成细胞融合的标志 C. 用高渗溶液处理可在培养液中有效分离原生质体和细菌 D. 选育成功的细菌能在一定的高温环境中进行光合作用 4. (2022·连云港二模)近日,我国研究团队利用一种新方法将人的多能干细 胞在体外诱导转化为全能性的8细胞期胚胎样细胞,类似于受精卵发育3 d 时的状态。下列说法正确的是( ) A. 该胚胎样细胞处于囊胚期阶段,理论上可以进行胚胎分割并移植 B. 该成果将助力实现人体器官的体外再生,解决器官短缺,移植排斥反应 等问题 C. 该研究涉及生殖性克隆,需通过伦理审查,严格遵循我国法规和伦理准 则 D. 该过程中发生了细胞分化,体现了动物细胞核具有全能性 5. (2022·南通通州区期末)(多选)SOD 是一种广泛分布于各种细胞中的抗氧 化酶,它能催化超氧阴离子自由基形成H 2O 2,增强植物的抗逆性。下图为培育能够产生SOD 农作物新品种的一种方式。有关叙述错误的是( ) 植物细胞(二倍体)――→SOD 基因① 新细胞――→ ② 愈伤组织――→ ③ 胚状体→新品种 A. ①过程中最常用的方法是采用感受态细胞法将SOD 基因导入植物细胞 B. ②需要进行照光培养,以诱导叶绿素的形成 C. ③表示再分化过程,无需严格的无菌操作 D. 该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性

2021届新高考生物专题复习 基因工程和细胞工程【含答案】

第1讲基因工程和细胞工程 [考纲要求] 1.基因工程的诞生(Ⅰ)。2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)。3.基因工程的应用(Ⅱ)。4.蛋白质工程(Ⅰ)。5.植物的组织培养(Ⅱ)。6.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)。 7.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。8.实验:DNA的粗提取与鉴定。 1.基因工程 (1)基因工程的3种基本工具 ①限制性核酸内切酶:识别特定核苷酸序列,并在特定位点上切割DNA分子。 ②DNA连接酶:a.E·coli DNA连接酶只能连接黏性末端;b.T4DNA连接酶能连接黏性末端和平末端。 ③载体:需具备的条件包括:a.能在宿主细胞内稳定存在并大量复制;b.有一个至多个限制酶切割位点;c.具有特殊的标记基因,以便对含目的基因的受体细胞进行筛选。 (2)获取目的基因的途径:①从基因文库中获取;②利用PCR技术扩增;③化学方法直接人工合成。 (3)基因表达载体的组成:启动子、目的基因、终止子及标记基因等。 (4)将目的基因导入受体细胞 ①植物:体细胞或受精卵——常用农杆菌转化法(双子叶植物和裸子植物)、花粉管通道法、

基因枪法(单子叶植物)。 ②动物:受精卵——显微注射技术。 ③微生物:细菌(常用大肠杆菌)——感受态细胞法(钙离子处理法)。 (5)目的基因的检测与鉴定方法 ①检测目的基因是否插入转基因生物的DNA上:DNA分子杂交技术。 ②检测目的基因是否转录出mRNA:分子杂交技术。 ③检测目的基因是否翻译成蛋白质:抗原—抗体杂交技术。 ④个体生物学水平鉴定:根据表达性状判断。 易混辨析 ①限制酶≠DNA酶≠解旋酶 限制酶的作用是识别双链DNA分子上某种特定的核苷酸序列,并使两条链在特定的位置断开;DNA酶的作用是将DNA水解为基本组成单位;解旋酶的作用是将DNA两条链间的氢键打开形成两条单链。 ②DNA连接酶≠DNA聚合酶 DNA连接酶能连接两个DNA片段,而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸添加到脱氧核苷酸链上。 ③启动子(DNA片段)≠起始密码子(位于mRNA上); 终止子(DNA片段)≠终止密码子(位于mRNA上)。 2.细胞工程 (1)植物组织培养 ①培养基的组成:大量元素、微量元素、有机物、蔗糖及植物激素、琼脂等。添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压。 ②若生产人工种子,则培养到胚状体阶段;若提取细胞产物,则一般培养到愈伤组织阶段;若培育新个体,则应培养到试管苗阶段。 (2)植物体细胞杂交的关键 ①酶解法——用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。 ②促融剂——常用聚乙二醇。 ③杂种细胞的形成标志——新细胞壁的形成。 ④培养杂种植株的技术——植物组织培养。 ⑤杂种植株培育成功的原理——离体的植物细胞具有全能性。 (3)动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用不同 第一次:处理剪碎的组织,使其分散成单个细胞; 第二次:使贴壁生长的细胞从瓶壁上脱落下来。 (4)原代培养与传代培养的区别

2023届高考生物二轮复习细胞工程作业含答案

专题二十七细胞工程 高频考点 考点一植物细胞工程 该考点训练内容为植物组织培养和植物体细胞杂交技术的原理和过程,分析植物细胞工程应用过程等。 基础 1.(2021北京东城二模,13)将兰花细胞培养成幼苗的过程中,下列不属于必需条件的是( ) A.外植体处于未分化状态 B.细胞处于离体状态 C.细胞具有完整的细胞核 D.营养物质和植物激素 答案 A 2.(2020北京海淀一模,14)下列关于植物组织培养的叙述中,不正确的是( ) A.培养基中添加蔗糖可为植物细胞提供营养、调节渗透压 B.离体的植物幼叶、芽尖、花药等可作为组织培养的外植体 C.只有生长素比例明显高于细胞分裂素时才能获得胚状体 D.脱分化阶段不需要光照,再分化阶段需要弱光照射 答案 C 3.(2019江苏,20,2分)为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力,某研究小组的实验过程如图。下列叙述正确的是( )

A.过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中 B.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化 C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生 D.原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性 答案 D 重难 4.(2022北京丰台一模,12)为研究不同光质对草莓无菌苗叶片形成愈伤组织的影响,进行相关实验,结果如下表所示。以下分析正确的是( ) 处理 最早出愈伤 组织时间/天诱导 率/% 愈伤组织 特征 愈伤组织再 分化趋势 白光750.7浅绿色、紧实 分化芽较多, 长势较快红光561.0黄绿色、疏松 分化早, 幼芽徒长 蓝光1239.3黄绿色、疏松 分化晚, 分化芽少, 长势健壮 红光∶蓝光= 2∶1757.3浅绿色、紧实 分化芽较多, 长势快

2023年高考生物冲刺复习经典易错知识点总结与例题剖析27 细胞工程与胚胎工程含详解

易错点27 细胞工程与胚胎工程 1.有关“植物细胞培养” ①由愈伤组织进行细胞分化时,一般要先诱导其生芽,然后诱导其生根,可通过控制培养基中生长素和细胞分裂素的比例来实现。 ②光照:在愈伤组织诱导阶段,对有些植物来说,避光培养有利于细胞脱分化形成愈伤组织。当愈伤组织再分化出芽和叶时,一定要有光照,有利于叶片内叶绿素的合成。 ③体内细胞未表现全能性的原因:基因的表达具有选择性。 ④细胞的全能性指的是细胞的一种潜在能力,这种潜在能力只有在特定的环境中才能表现出来,而不是指细胞在任何条件下都能发育成完整的生物体。 ⑤植物组织培养中所需的碳源一般为蔗糖,少数为葡萄糖和果糖,原因是蔗糖既可提供充足的碳源,又可维持相对适中的渗透压,而葡萄糖和果糖在与蔗糖提供相同数量碳源的前提下,其造成的渗透压可能过高。 2.有关“原代培养和传代培养” (1)区分原代培养和传代培养的关键是看用胰蛋白酶处理的对象和是否分瓶。 ①分瓶前,第一次用胰蛋白酶对动物组织进行处理后的培养是原代培养。 ②第二次用胰蛋白酶处理,使细胞从瓶壁上脱离下来,分瓶后的细胞培养为传代培养。 3.有关“细胞贴壁和接触抑制” 悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。细胞数目不断增多,当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。 4.有关“单克隆抗体” ①用特定抗原对小鼠进行免疫的原因: B淋巴细胞要经过免疫过程,即接触抗原,增殖分化为有特异性免疫功能的B淋巴细胞,才能产生相应的抗体,所以,与骨髓瘤细胞融合的B淋巴细胞实际上是浆细胞。 ②获取小鼠已经免疫的B淋巴细胞的部位:脾。 ③诱导融合的方法: 动物细胞融合特有的诱导方法为用灭活的病毒处理,其他物理、化学诱导融合的方法与植物体细胞杂交过程中诱导原生质体融合的方法基本相同。 ④杂交细胞: 在诱导因素的作用下进行细胞的诱导融合,形成的杂交细胞有多种,若仅考虑两两融合的情况,形成的杂交细胞有三种,AA型、BB型、AB型。只有AB型才是我们所需要的杂交细胞,所以需要用选择培养基进行筛选。 ⑤两次筛选的目的: 第一次是在诱导融合之后,利用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞。第二次是对上述杂交瘤细胞进行筛选,利用96孔板培养,采用专一抗体检测的方法筛选出能产生所需特定抗体的杂交瘤细胞。

高三生物二轮复习专题152.15.1基因工程含PCR技术和细胞工程专题能力提升练

专题15 现代生物科技专题 第1讲基因工程(含PCR技术)和细胞工程 (30分钟100分) 1.(11分)(2017·成都二模)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:世纪金榜导学号73414176 (1)限制酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有____________和____________。 (2)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下: AATTC……G G……CTTAA 为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制酶切割,该酶必 须具有的特点是___________________________________________________。 (3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即____________DNA连接酶和____________DNA连接酶。 (4)反转录作用的模板是____________,产物是____________。若要在体外获得大量反转录产物,常采用____________技术。 (5)基因工程中除质粒外,____________和____________也可作为运载体。 (6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是________________________________________________。 【解析】(1)DNA分子经过限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式——黏性末端和平末端。(2)载体若可与目的基因连接,则载体与目的基因应有相同的黏性末端,所以切割目的基因的酶切割产生的DNA片段末端应与EcoRⅠ切割产生的黏性末端相同。(3)根据DNA连接酶来源的不同可以把其分为两类,一类来源于大肠杆菌,叫做E·coliDNA连接酶;另一类来源于T4噬菌体,叫做T4DNA连接酶。(4)反转录是以RNA为模板,在反转录酶的催化作用下合成DNA的过程,是DNA生物合成的一种特殊方式。PCR技术是常见的扩增DNA的技术。(5)基因工程的载体包括动植物病毒、λ噬菌体的衍生物和质粒等。(6)未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱,不能作为基因工程的受体细胞,应先采用Ca2+处理大肠杆菌,使其成为感受态的细胞。 答案:(1)平末端黏性末端(2)切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同

2021届高考生物二轮复习基因工程与克隆技术作业(全国通用)

2021届高考生物二轮复习基因工程与克隆技术作业(全国通用)检测(十九)“基因工程与克隆技术”课后强训卷 1.(2022南充模拟)镰状细胞贫血是一种单基因遗传病。患者的血红蛋白分子β-谷 氨酸(肽链中的第六个氨基酸)被缬氨酸取代,导致功能异常。回答以下问题: (1)异常血红蛋白的氨基酸序列改变的根本原因是编码血红蛋白基因的________序列 发生改变。 (2)可以将正常血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞,以合成正常血红蛋白用 于治疗。这个操作________________________________。 (3)用基因工程方法制备血红蛋白时,可先提取早期红细胞中的________,以其作为 模板,在________酶的作用下逆转录合成cdna。cdna与载体需在限制酶和________酶的 作用下,拼接构建基因表达载体,导入受体菌后进行表达。 (4)检测受体菌是否合成了血红蛋白,并从受体菌中提取 ___________________________。 解析:(1)患者的血红蛋白分子β-肽链第6位的谷氨酸变成了缬氨酸,此氨基酸的变化是由于控制合成血红蛋白分子的dna的碱基序列发生了改变,从而导致了mrna上密码 子的改变。(2)将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞中,可以合成正常的血 红蛋白达到治疗的目的。此操作没有对现有的蛋白质进行改造,不属于蛋白质工程。(3) 用基因工程方法制备血红蛋白时,可先提取早期红细胞中的rna,以其作为模板,在逆转 录酶的作用下合成cdna。cdna与载体需在限制酶和dna连接酶的作用下,拼接构建基因 表达载体,导入受体菌后进行表达。(4)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,用相应的抗 体进行抗原―抗体特异性杂交,若出现杂交带,则表明该受体菌已合成血红蛋白。 答案:(1)碱基(脱氧核苷酸)(2)不属于未经修饰的现有蛋白质(或未经修饰的 基因)(3)mRNA逆转录DNA连接(4)蛋白质抗原抗体 2.(2021内江一模)干扰素是动物体内合成的一种蛋白质,可以用于治疗病毒感染和 癌症。将人的干扰素的cdna在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性只有天 然产品的十分之一,且体外保存相当困难。研究发现若将第17位的半胱氨酸改变为丝氨酸,生产出的干扰素的抗病毒活性是原来的100倍,并且在-70℃的条件下,可以保存半年,给广大患者带来福音。 (1)从上述数据可以看出,如果要改变干扰素的功能,可以考虑干扰因子α、α、α、α、α、α、α、α、α、α、α、β、γ、γ、γ、γ、γ、γ、γ、γ、γ、γ、γ、γ、干扰素的干扰因子。 行改造。

2023届高考生物二轮复习生物工程作业(广东专用)含答案

(时间:45分钟) 微专题1细胞工程与胚胎工程 1.(2022·辽宁大连调研)某研究小组为测定某药物对体外培养细胞的毒性作用,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列叙述正确的是() A.制备肝细胞悬液时能用胃蛋白酶代替胰蛋白酶处理肝组织 B.恒温培养箱中的CO2浓度维持在5%左右,以促进细胞呼吸 C.为了保证细胞培养所需的无毒环境,需大量添加各种抗生素 D.本实验应设置对照实验,以检测该药物对甲、乙的毒性大小 答案 D 解析动物细胞培养制备细胞悬液时,应用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理,不能用胃蛋白酶代替胰蛋白酶处理肝组织,A错误;动物细胞培养的过程中,浓度为5%的CO2的作用是维持培养液的pH,B错误;抗生素通常具有抑菌作用,但无法杀灭病毒,也应适量添加,C错误;为了检测该药物对甲、乙的毒性大小,应设置培养液中不加该药物的对照实验,D正确。 2.(2022·山东烟台调研)为拯救珍稀植物红豆杉,并同时获得高抗癌活性物质——紫杉醇,科研小组设计了如图所示的实验流程。下列相关叙述正确的是() A.诱导红豆杉茎尖经过再分化过程形成愈伤组织 B.整个培养过程中生长素和细胞分裂素的比例固定不变 C.用液体培养基扩大培养愈伤组织生产紫杉醇时,通常要通入无菌空气 D.同一株植物不同部位的细胞经诱导培养获得的植株基因型一定相同 答案 C 解析诱导红豆杉茎尖经过脱分化过程形成愈伤组织,A错误;培养基中生长素

和细胞分裂素的比例会影响细胞分化的方向,整个培养过程中生长素和细胞分裂素的比例不是固定不变的,B错误;用液体培养基扩大培养愈伤组织生产紫杉醇时,需要通入无菌空气,利于细胞进行有氧呼吸,C正确;同一植株不同部位的组织细胞经诱导培养获得的植株基因型不一定相同,如用花粉培养获得的愈伤组织细胞内染色体数目是正常体细胞的一半,D错误。 3.(2022·湖北黄冈模拟)单克隆抗体应用前景广阔,某科研所获取单克隆抗体的过程如图。下列叙述错误的是() A.PCR过程中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应 B.为了便于构建基因表达载体,可在引物的5′端加上限制酶切割位点 C.检测筛选的目的是筛选出既能无限增殖又能产生特定所需抗体的细胞 D.细胞A通常是对实验动物进行特定抗原注射后获取的B淋巴细胞 答案 A 解析PCR反应中温度的周期性改变是为了变性、复性、延伸,A错误;在构建基因表达载体时,需要在引物的5′端加上限制酶切割位点,且常在两条引物上设计加入不同的限制酶切割位点,使DNA片段能定向插入表达载体,减少自连,B 正确。 4.(2022·南京市调研)科学家通过转入四种基因,使体细胞形成诱导多能干细胞(iPS 细胞),并将其注射到无法发育到成体阶段的四倍体囊胚中,最终获得克隆鼠,经鉴定证实克隆鼠是由iPS细胞发育而来并可繁殖后代,实验流程如图所示。下列叙述错误的是()

2021-2022年高三生物二轮复习 作业卷(七)细胞的物质输入与输出(含解析)

2021年高三生物二轮复习作业卷(七)细胞的物质输入与输出(含解析) 一、选择题(本大题共20小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.细胞内物质运输方式相似的一组是 ①解旋酶进入细胞核②氧气进入线粒体 ③神经递质运输到突触前膜④内质网加工的蛋白质进入高尔基体 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.(xx新课标2高考真题)下列过程中,不属于胞吐作用的是() A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B.mRNA从细胞核到细胞质的过程 C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程 3.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是() A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白 D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白 4.下列关于细胞内物质运输的叙述,不正确的是 A.造血干细胞内,光面内质网合成的磷脂转移至细胞膜 B.胰岛细胞内,粗面内质网加工的蛋白质转移至高尔基体 C.巨噬细胞内,高尔基体加工的蛋白质转移至溶酶体 D.细菌细胞内,DNA指导合成的蛋白质转移至线粒体 5.(xx•南充三模)研究发现,不论癌细胞还是正常细胞,葡萄糖都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体(GLUT)进 行转运.葡萄糖进入正常细胞后,可通过有氧代谢途径降解;而葡萄糖进入癌细胞后,主要以无氧代谢途径降解.利用GLUT抑制剂阻断葡萄糖转运,让癌细胞缺乏葡萄糖,以致饿死.据上述材料不能推出的结论是()A.高浓度GLUT抑制剂能杀死癌细胞,对正常细胞影响很小 B.与正常细胞相比,癌细胞消耗的葡萄糖多 C.葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散、主动运输 D.癌细胞膜上的葡萄糖载体比正常细胞多 6.(xx•绵阳模拟)氰化物是一种剧毒物质,其通过抑制[H]与O2的结合,使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息.如 图为研究植物根尖吸收钾离子的相关实验.下列分析不正确的是() A.通过实验甲可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输 B.实验甲中4h后氧气消耗速率下降因为细胞外K+浓度降低 C.实验乙中4h后吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸 D.实验乙加入氰化物后,细胞对氧气的吸收速率不变 7.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,丙图表示一种生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的 运输方式,下列相关说法正确的是()

高考生物专题训练:第27练 基因工程、蛋白质工程和细胞工程

高考生物专题训练 第27练基因工程、蛋白质工程和细胞工程 高考题专项汇编 1.(2022·全国乙,38)新冠疫情出现后,病毒核酸检测和疫苗接种在疫情防控中发挥了重要作用。请回答下列问题: (1)新冠病毒是一种RNA病毒,检测新冠病毒RNA(核酸检测)可以采取RT—PCR法。这种方法的基本原理是先以病毒RNA为模板合成cDNA,这一过程需要的酶是________________________,再通过PCR技术扩增相应的DNA片段。根据检测结果判断被检测者是否感染新冠病毒。 (2)为了确保新冠病毒核酸检测的准确性,在设计PCR引物时必须依据新冠病毒RNA中的______________________来进行。PCR过程每次循环分为3步,其中温度最低的一步是______________。 (3)某人同时进行了新冠病毒核酸检测和抗体检测(检测体内是否有新冠病毒抗体),若核酸检测结果为阴性而抗体检测结果为阳性,说明________________________(答出1种情况即可);若核酸检测和抗体检测结果均为阳性,说明__________________________________。 (4)常见的病毒疫苗有灭活疫苗、蛋白疫苗和重组疫苗等。已知某种病毒的特异性蛋白S(具有抗原性)的编码序列(目的基因)。为了制备蛋白疫苗,可以通过基因工程技术获得大量蛋白S。基因工程的基本操作流程是________________________________________________ ________________________________________________________________________。2.(2022·湖南,22)水蛭是我国的传统中药材,主要药理成分水蛭素为水蛭蛋白中重要成分之一,具有良好的抗凝血作用。拟通过蛋白质工程改造水蛭素结构,提高其抗凝血活性。回答下列问题: (1)蛋白质工程流程如图所示,物质a是________________,物质b是____________。在生产过程中,物质b可能不同,合成的蛋白质空间构象却相同,原因是______________。 (2)蛋白质工程是基因工程的延伸,基因工程中获取目的基因的常用方法有______________________、____________________________和利用PCR技术扩增。PCR技术遵循的基本原理是______________________________________________________。 (3)将提取的水蛭蛋白经甲、乙两种蛋白酶水解后,分析水解产物中的肽含量及其抗凝血活性,结果如图所示。推测两种处理后酶解产物的抗凝血活性差异主要与肽的__________(填“种类”或“含量”)有关,导致其活性不同的原因是_____________________________ ________________________________________________________________________

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