大学生情绪管理能力与人际关系之间的相关研究

目录

摘要............................................................................................................. I Abstract...................................................................................................... I I 1 前言 (1)

1.1 研究综述 (1)

1.1.1 情绪管理能力部分 (1)

1.1.2 人际关系部分 (2)

1.1.3 情绪管理能力与人际关系之间的关系研究 (3)

1.2 问题提出 (4)

1.3 研究目的和假设 (5)

1.3.1 研究目的 (5)

1.3.2 研究假设 (5)

1.4 研究意义 (5)

1.4.1 理论意义 (5)

1.4.2 实践意义 (6)

2 研究方法 (7)

2.1 研究对象 (7)

2.2 研究工具 (7)

2.2.1 大学生情绪管理能力问卷 (7)

2.2.2 人际关系综合诊断量表 (8)

2.3 数据的收集和处理 (8)

3 结果与分析 (9)

3.1 大学生情绪管理能力 (9)

3.1.1 大学生情绪管理能力的描述性分析 (9)

3.1.2 大学生情绪管理能力的年级差异分析 (9)

3.1.3 大学生情绪管理能力的生源地差异分析 (10)

3.1.4 大学生情绪管理能力的性别差异分析 (10)

3.1.5 大学生情绪管理能力的性格差异分析 (11)

3.2 大学生人际关系 (12)

3.2.1 大学生人际关系的描述性分析 (12)

3.2.2 大学生人际关系的性别差异分析 (12)

3.2.3 大学生人际关系的年级差异分析 (13)

3.2.4 大学生人际关系的生源地差异分析 (13)

3.2.5 大学生人际关系的性格差异分析 (14)

3.3 大学生情绪管理能力与人际关系的关系分析 (14)

4 讨论 (16)

4.1 大学生情绪管理能力现状 (16)

4.1.1 大学生情绪管理能力的整体情况 (16)

4.1.2 大学生情绪管理能力的年级差异分析 (16)

4.1.3 大学生情绪管理能力在性别、性格上的差异分析 (17)

4.2 大学生人际关系现状 (18)

4.2.1 大学生人际关系的总体情况 (18)

4.2.2 大学生人际关系的年级差异分析 (18)

4.2.3 大学生人际关系在性别、生源地上的差异分析 (19)

4.2.4 大学生人际关系在性格上的差异分析 (19)

4.3 大学生情绪管理能力与人际关系的关系分析 (19)

5.结论与建议 (21)

5.1结论 (21)

5.2 建议 (21)

6 研究的不足以及待完善的地方 (22)

致谢 (i)

附录 (29)

大学生情绪管理能力与人际关系之间的相

关研究

摘要：本研究采用大学生情绪管理能力问卷和人际关系综合诊断量表，以广东培正学院的学生为研究对象进行随机抽样，并开展网上和网下问卷调查。主要是为了考察大学生情绪管理能力与人际关系两者有什么联系，并提供一些建议给大学生改善人际关系。结果表明，大学生情绪管理能力总体状况良好，情绪理解能力维度得分最高，情绪表现能力维度得分最低；大学生的人际关系普遍存在一些问题，尤其是在交友方面，大学生的情绪管理能力与人际关系呈显著负相关。

关键词：大学生；情绪管理能力；人际关系

Emotion management ability and

interpersonal relationship of college

students

Abstract: In this study, the emotional management ability of college students and the comprehensive diagnosis scale of interpersonal relationship were used, and the students of Guangdong Peizheng University were randomly sampled, and online and offline questionnaires were carried out. It is mainly to investigate the relationship between College Students' emotional management ability and interpersonal relationship, and to provide some suggestions for college students to improve interpersonal relationship. The results show that the overall situation of College Students' emotional management ability is good, the scores of emotional understanding ability dimension are the highest, and the scores of emotional performance ability dimension are the lowest; there are some problems in college students' interpersonal relationship, especially in the aspect of making friends, there is a significant negative correlation between College Students' emotional management ability and interpersonal relationship

Keywords: university students; emotion management ability; interpersonal relation.