人教版九年级物理《现代顺风耳──电话》教学设计

《现代顺风耳——电话》教学设计

一、教材分析

电话是现代家庭常见的通信工具，学生对其通信原理有着一定的了解。本节通过组合图的方式对通信发展进行回顾，使学生们对现代通信的快捷和便利有一个感性的认识。鉴于学生对于电话的内部结构、连接电话的网络不了解，教师可采用多媒体教授相关知识。

本节教学可以让学生参与游戏活动，了解数字通信和模拟通信的基本知识。

二、教学目标

知识与技能

1.了解固定电话是如何把声音传递到远方的.

2.了解电话交换机的作用.

3.了解模拟通信和数字通信的基本区别.

过程与方法

1.通过看视频, 教师讲解，了解电话是如何传递信息的，提高学生观察、分析、概括能力.

2.通过学生讨论和活动，说明电话交换机的作用和展示什么是数字通信，增强学生运用物理知识的观念和能力.

3.通过学生讨论和活动，增强学生的学习主动性.

情感、态度与价值观

1、通过讲述贝尔发明电话的过程，培养学生积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用；

2、通过学生对天神顺风耳和现代顺风耳的对比活动，培养学生时代发展的意识.

三、重点与难点

1．固定电话的工作原理和电话交换机的用处

2, 对数字通信和模拟通信的认知.

四、教学方法：讨论法,对比法

五、教具准备：多媒体、课件

六、板书设计

第二十一章,第一节：现代顺风耳──电话

一、电话的构造:

1．话筒：膜片,炭粒电阻. 作用:把声信号转变为电信号；

2．听筒：膜片,电磁铁. 作用:把电信号还原为声信号。

二、电话交换机作用：提高线路的利用率

三、模拟通信和数字通信：

1、模拟通信：信号易失真，抗干扰能力弱。

2、数字通信：信号不容易失真，抗干扰能力强。

八、教学过程

视频播放电话通话的实际情景,利用多媒体分别演示话筒怎样把声信号转变为电信号,听筒怎样把电信号转变为声信号的过程。

让学生列举现代电话的功能。

介绍电话交换机的发展过程,了解程控电话的功能.

三、模拟通信和数字通信

九、归纳总结、系统掌握

在老师的引导下,让学生用清晰的语言对本节课所学知识进行归纳和总结,再次回顾本节的重点和难点,使学生形成完整的认知结构和知识体系.同时也培养了学生的语言表达能力。

十、课后研讨、深化延展

1、通过上网、查书等方式了解电话的种类和用途，并了解程控电话的各种功能。

2、根据动手动脑学物理第2小题自己制作一个电话。

【设计意图】：通过上网查资料等手段拓展学生的知识面,调动学生主动学习的兴趣；培养学生不仅仅通过课堂，还可以通过其他途径学习的能力；及加强学生的动手能力的培养。

十一：作业

1．最简单的电话主要是由______和______组成的。话筒的作用是把______信号变成______信号．听筒的作用是把______信号变成______信号。

2．电话的听筒主要应用了电流的( )

A．热效应B．磁效应

C．化学效应D．以上说法都不正确

3．当甲、乙两部电话接通后，小明与小虹就对课堂上所学习“电话”知识展开了讨论．以下说法中正确的是( )

A．甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个不同的电路中

B．甲电话的听筒和乙电话的听筒是串联连接的，甲电话的话筒和乙电话的话筒是串联连接的

C．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒都是串联在一个电路中使用

D．甲电话的听筒和乙电话的话筒是串联在一个电路中，乙电话的听筒和甲电话的话筒是串联在另一个电路中

4．下列叙述中，正确的是( )

A．话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒

B．话筒的作用是把忽强忽弱的电流信号转化成声音信号

C．话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的电流信号

D．话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒

5．在上海的小明家里刚刚装上电话，他想给北京的姑姑打个电话问候，可电话在“占线”。请你帮他分析一下，下列哪种情况能造成这种现象( )

A．有人正给小明打电话

B．小明的姑姑正在用电话

C．上海和北京之间有太多的用户在通话

D．以上情况都有可能

6．在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的______、______的变化情况跟______的______ 、______变化情况完全一样，“模仿”着声音信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做______。

7．模拟信号在长距离______和______ 、______的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一些信息，表现为______、______的失真，严重时会使通信中断。

8．为了本节知识后，同学之间对模拟信号和数字信号展开了讨论，以下四个结论中你认为正确的是( )

A．由于模拟信号是以电流传递的信号，因此在长距离传输中性能好，而且稳定性强B．数字信号就是以数字进行传输的信号C．在现代的电话通讯中，无论是远距离或短距离通讯中，全部采用数字信号进行传输，因为数字通讯较为稳定D．用不同的符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号