中班美术活动教案颜色变变变教案

中班美术活动教案颜色变变变教案

教案名称：颜色变变变

教学目标：

1.培养幼儿对颜色的观察能力；

2.培养幼儿对颜色变化的观察能力；

3.培养幼儿动手操作的能力；

4.通过操作实践，训练幼儿的思维能力；

5.提高幼儿对集体活动的参与度和合作意识。

教学准备：

纸板、彩纸、剪刀、胶水、颜料、腰带等。

教学过程：

1.热身活动（5分钟）

教师请幼儿站起来，进行身体活动热身，如头转动、手臂摆动、腿部活动等。

2.导入活动（10分钟）

教师向幼儿展示一块白色的纸板，并说：“同学们，今天我们要做一个有趣的活动，你们知道什么是颜色变化吗？”引导幼儿回答。然后教师用不同颜色的画笔在纸板上涂抹，问幼儿看到了什么变化。引导幼儿说出颜色变化的现象。

3.活动展示（15分钟）

教师将彩纸裁成小块，并准备好颜料。然后教师将彩纸块放在纸板上，并使用不同颜色的画笔涂抹在彩纸上，然后问幼儿“你们看到了什么变化？”引导幼儿回答。然后教师再次用不同颜色的画笔沾取颜料，涂抹在

彩纸上，问幼儿又看到了什么变化，并引导幼儿说出颜色变化的现象。

4.活动实践（20分钟）

教师向幼儿介绍要进行的活动内容，并分发纸板、彩纸、剪刀、胶水、颜料等材料。然后给幼儿讲解活动步骤：

（1）幼儿根据自己的喜好，选择一块彩纸。

（2）幼儿使用剪刀将彩纸剪成任意形状的小块。

（3）幼儿将剪好的彩纸小块粘贴在纸板上，并用胶水固定。

（4）幼儿使用不同颜色的画笔沾取颜料，涂抹在彩纸小块上，观察

颜色变化的过程。

（5）幼儿可以多次涂抹不同颜色的颜料，观察彩纸颜色的变化。

（6）活动结束后，幼儿将自己制作的彩纸作品拿回家。

5.活动总结（10分钟）

教师与幼儿一起回顾活动的内容，并询问幼儿对活动的感受和收获。

引导幼儿总结颜色变化的特点和规律，并鼓励幼儿积极分享自己的观察和

思考。

6.温馨提醒（2分钟）

教师提醒幼儿将自己的彩纸作品带回家，嘱咐家长在家与幼儿一起欣

赏作品，并鼓励家长与幼儿进行亲子交流。

教学反思：

通过此次活动，幼儿通过动手实践，观察了颜色变化的现象，培养了他们对颜色变化的观察能力。同时，活动中的合作与参与也提高了幼儿的集体意识和合作意识。但在实施过程中，教师应注意控制活动时间，确保活动的顺利进行。并根据幼儿的实际情况，进行个别指导和辅导，使每个幼儿都能参与到活动中来。