初中心理健康教育讲座

【初中心理健康教育讲座】正确处理男女生交往（早恋）问题我们来谈一谈男女生交往问题。

为什么说这是同学们既想谈又怕谈的问题呢？想谈是因为这种青涩的感情中苦中有甜；怕谈是因为这是同学们心中的小秘密。

进入青春期，随着生理的成熟，男女同学都相继表现出一种彼此喜欢、彼此愿意接近的心理。

大家要知道这种心理是青少年性心理发展中的必然过程。

因为，生命到了一定的季节，就会发芽，就会开花。

因此，同学们一旦出现这种心理，不要担心也不用害怕，因为每个人在成长中都会经历这样的过程。

首先同学们要明确有这种心理并不可耻。

青春期这种朦胧的情感是人的生命历程中的一种美丽。

虽然她美得幼稚，但它是属于这个生命阶段的特别风景。

老师希望同学们能够善待这份情感，保持她天然的美丽和天然的纯洁。

把这份美好的情感好好的收藏在你的青春记忆中，不要让她变味。

曾有一个读初三的男生，很认真的和一个他喜欢的女孩谈上了恋爱。

这个男孩有一个他称为“哥儿们”的父亲。

因此，男孩毫不犹豫就将这件事告诉了父亲。

父亲听后，对儿子说：“爸爸最讨厌朝三暮四的人，你如果真爱这个女孩，你就要对她一辈子负责。

但你说今后你还要读大学、考研究生，如果你在今后的学习和生活中，遇到了你认为比他她更好更优秀的女孩怎么办？”男孩说：“可是要让我离开她。

我会感到很痛苦。

”父亲说：“初二时我给你买的随身听呢？”男孩回答说：“你不是给我买了一个更高级的吗？我早把它送给别人了。

”但聪明的男孩马上反应过来，爸爸这番话的意思。

最后他说：“爸爸，什么都别说了，我懂了。

”这个男孩从父亲的话里，明白了爱是需要等待的。

因为只有等待，才会找到心智真正成熟后的幸福爱情。

这就像树上的苹果，性急的人不等成熟就去采摘，结果只能尝到青涩苹果的苦味；如果耐心等待，当它成为又红又大的苹果时，就能品尝到它的甘甜。

因此，每一个准备步入爱情殿堂的同学都需要认真地问自己：“爱，我准备好了吗？老师建议同学们不要过早开启爱情之门。

因为从生活自立程度上看。

一些同学还稚气十足，经济上尚未独立，生活还不能完全自立，离开父母就无法生活，还是一个100%的消费者，而且同学们还处在学习文化知识的紧张阶段，如果这时就迫不及待的谈恋爱，可以说为时过早。

另外，同学们的年龄离法定的最低婚龄相差较远，你们的生理和心理还没有真正成熟，如果过早的恋爱常常会酿出苦果。

早恋主要造成以下三方面的负面影响。

第一，影响学习，磨灭理想。

第二，影响身心，有害健康。

第三，影响他人，亵渎爱情。

下面我们首先说一说第一个负面影响我知道每位同学都有自己的理想，都渴望成为社会的有用人才，甚至是栋梁之才。

但任何理想、抱负的实现都离不开勤奋、努力地学习知识。

中学阶段正是为各方面的成长、发展奠定基础的黄金时期。

这个时期，充满了青春活力，精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对于新生事物极为敏感，是学习科学知识、提高各种能力的最佳时期。

因此，每位同学都应该全力以赴，专心致志的刻苦学习，为将来打下坚实的基础。

每位同学都应该树立远大的人生理想，努力培养和磨练自己的意志，塑造美好的心灵，为最大限度的实现自己的人生价值做好一切准备。

如果这个时期被恋爱问题纠缠，必定会分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。

这种所谓的爱情，极可能葬送了同学们的才能和前途，待到以后就追悔莫及了。

2、影响身心，有害健康。

由于中学生心理和生理还没有真正成熟，一方面如果早恋，自知会受家长和社会上其他人的责备和议论，因而就要躲躲藏藏，远离人群。

长此下去，影响心理的健康发展，有的甚至会改变性格，本来活泼、天真的同学，可能会变得孤僻、冷淡，在心理上出现超年龄的现象。

另一方面，由于中学生涉世不深、阅历不足，生活经验欠缺，对社会缺乏足够的了解，感情胜过理智。

因此在辨别人和事、处理人际关系时，往往草率行事，一时感情冲动压过理智，与异性确立了爱情关系，以后伴随着心理上的变化、发展，可能会对对方产生不满，进而冷却或是中断彼此间的感情。

这种情况，会引起同学们失望的情绪，造成情绪低落甚至形成心理障碍，从而影响同学们精神生活的健康发展。

3、影响他人，亵渎爱情。

中学生的恋情大多是由于感情的冲动或是出于对异性的神秘感和好奇心而引起的，这种神秘感、好奇心使同学们盲目地效仿成人。

当强烈的好奇心和感情上的冲动构成合力时，十分脆弱的理智防线就会被冲垮。

在这种情况下，往往会出现越轨、过火行为，甚至造成不可弥补的伤害，造成自己或者对方身体和心灵上的创伤。

大家要知道爱有时候也会变成一种伤害，就像我们喜欢一朵花儿，因为爱它，就会产生一种占有的欲望，把花儿从树上摘下来，致使它过早的凋零、枯萎，这时候爱就变成了一种伤害。

对于同学们来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，拒绝接受和传播爱情的种子。

同学们，前面我们了解了早恋的负面影响，那我们该如何避免早恋的发生？如何处理好男女同学交往问题呢？老师告诉大家四个字：亲密有间。

如果是“亲密无间”，无非这么几种情况，要么是幼儿园的小朋友要么是爸爸妈妈。

比如说幼儿园的小朋友：两个异性朋友之间相互肯一脸口水都不会介意，如果这事儿发生在同学们身上就不符合自己的身份了。

“有间”，就是要有一定的距离、分寸。

如果不是这样的话，有时候你可能没有任何意思，但是由于你说话动作不注意，可能给对方造成误解，甚至让他失眠。

怎么做到“亲密有间”，我给大家三点建议：第一，等距交往。

第二，坦然交往。

第三，公开交往。

先来说一说等距交往。

在一个班当中，我作为一个女生，我对所有男同学一视同仁，男同学也一样，而不是过分的与某一个异性同学接触。

有的同学说了，是不是说，我们要按学号轮流，今天和这个异性同学说话，明天和那个异性同学说话？其实这只是一个原则，我是说，平时尽可能跟某一个异性同学平等交往。

比如说班上一位同学数学成绩非常好，而且热心的为其他数学成绩不好的同学补课。

这样互相帮助很好，但是要“博爱”，要给尽可能多的同学补，假如你只给某一个异性同学补，其他同学难免有误解。

当然，由于工作或者其他原因，与某个同学接触的相对多一些，也是正常的。

第二，坦然交往。

本来你心中无鬼，但就是因为某种原因，与别人说话扭扭捏捏，就会给别人想象的空间。

落落大方最好。

我以前教过的一个女同学，她性格非常大方，当时有一个组的男同学非常调皮，但对她非常服。

我有一次和男同学聊天，为什么你对她就服气？他们说，她对我们很好，后来他们毕业了。

这些男生来见我，聊天时，我问，你们当时有没有哪个男同学有什么非分之想。

他们说，老师，不可能，她平时跟我们谈话很坦然很大方，跟大人似的，你不可能这么去想。

男同学也要注意这个问题，有些男同学说话不注意容易引起误解。

第三，公开交往。

如果有一天，你对某一个女同学很神秘地说，今晚某某大桥下第三棵柳树下见。

可能你去了以后也没有说什么，无非就是问这道数学题怎么做。

我是说本来没有什么，但你偏要做出很神秘的样子，还发暗号：“地瓜地瓜，我是土豆！”“土豆土豆，我是地瓜！”当然我这只是开个玩笑。

我是说大家必须公开交往，可能你没有这么去想，但客观上会造成一些不必要的后果。

因此我主张男女同学公开交往。

我认为做到这三点，完全可以正常交往。

如果说你没有正确处理好男女同学交往问题，出现了早恋现象，该怎么办？老师再给大家提三点建议：第一，用理智战胜情感；第二，把爱情变成动力；第三，把爱恋变成友谊。

下面我们首先来说一说如何用理智战胜情感。

人的大脑里有一个天平，一边装着感情，一边装着理智，当我们用心去爱时，也要用心去思考。

爱和被爱都没有错，错就错在时间和空间上。

中学时期正是读书的黄金时期，从走进初中的那天开始，同学们就在一步一步向中考靠近，已经没有退路。

这时候你不仅要对自己负责，对明天负责，同时也要对爱情负责。

一个11岁的小男孩对自己的母亲说：“我很喜欢我们班上的一个女生，我要娶她做我的新娘！”这个母亲告诉孩子：“你喜欢她就要给她幸福，你就要买带花园的房子，买小汽车，送给她钻石项链和玫瑰花，所以你要好好读书，到时候才可以赚钱买这些东西，你才有资格去爱她。

”这位母亲说的话很有道理，爱一个人就要给她幸福，如果你现在还没有能力给她幸福，就要努力地去创造给她幸福的条件。

作为中学生只有把爱的种子珍藏在心底，把精力用在自己的学业和个性的完善上，将来才可以赢得甜蜜的爱情！有的同学暗恋一个人，老师想对这样的同学说：暗恋是同学们在成长过程中相对必然遇到的一种经历，如果有了这种情感老师建议同学们首先打开你的小屋，把你的窗户打开让更多的阳光进来。

当阳光进来之后你会发现：这世界上不只有一缕阳光，还有很多种阳光，你可以再去感受其他的阳光，这样你的选择面就大了。

第二，当你面对暗恋的时候，打开你朋友的圈子，别只跟一个人交往，跟更多的人交往，你会发现每一个同学身上都有可学的地方。

所以一个人在成长中，面对情感的问题，头脑要清楚，要善待别人。

当别人喜欢你的时候，你不要记恨他，你要善待他，喜欢你总是非常好的，这说明你出色。

但是当你一旦喜欢别人而别人不喜欢你时，千万别在乎。

你不在乎我，我干嘛在乎你。

告诫大家不要因为一棵树而放弃整个森林。

不要把自己的情感寄托在另一个人身上，要把握在自己手里，做自己的主人。

我希望同学们能够把握好自己的情感大船，你就是舵手，遇到了风就渡风，遇到了浪就过浪，当一个人能够把握自己的时候，你就把握了自己的幸福。

2、把爱情变成动力有一天一个学生在网上问我：“老师，我收到了一个异性同学的书信，心里很不安，我该怎么办？您收到异性朋友的信是什么时候，你在当时是怎样处理的？”我很感谢这位同学对我的信任，也很感谢他把我当成了朋友，我告诉他：在上学时，我也曾经收到过男同学的书信。

我并没有把信交给老师，而是告诉他我要考大学，我希望他也考大学。

相约在大学成为我们共同的目标……后来我和这位男同学一直相处的很好，直到现在还是好朋友。

老师在这里只是想告诉同学们：你们现在都还太小，正是读书长身体的年龄，而不是恋爱的季节，你们不如相约在大学……”把爱情变成动力是一种不错的选择，在我们的身边，在我们的校园里，也一定有这样的同学“相约在大学”，我愿意诚心诚意的为这样的同学祝福。

3、把爱恋变成友谊这是一种值得倡导的异性交往方式。

有人问：异性间有纯洁的友谊吗？我想答案是肯定的。

我们来看看以下几位同学是怎样对待自己的感情的。

第一对，他们平时都是自顾自的学习，他们在大家面前也就是和一般的同学一样，如果不是有人透露，还没有人知道。

但因为是真正的彼此喜欢，所以无论人家怎样说，都是从容面对。

他们的家住的比较近，每天也就是放学后才会一块儿走，其他都很平常。

成绩也是很正常地起起落落，后来分班他们不在同一个班，慢慢的就疏远了，成为很关心对方的朋友。

不知道他们的心路历程，但相信他们走得很理智，很明白自己的选择和行为。