冀教版四年级上册科学知识点总结
冀教版四年级科学上册知识点汇总
1、自然界的物体都在（运动）和（变化）2、（猎豹）的奔跑速度最快，（秃鹰）飞行最高，（燕鸥）飞行距离最长，（旗鱼）游速最快，在空中飞行最快的是（刺尾雨燕）。
3、给动物分类：按食物分，有草食性动物，肉食性动物，杂食性动物；按生活习性分，有冬眠动物，迁徙动物；按繁殖方式分，有胎生动物，卵生动物。
4、小吊车由（底座）（吊臂）（牵引绳）（吊钩）（重物）构成，放松上牵引绳，拉紧下牵引绳时，吊臂向下运动；反之，吊臂向上运动。
5、仿生学：模仿鱼发明船，模仿茅草叶发明锯，模仿鸟发明飞机，模仿蝙蝠发明雷达，模仿昆虫复眼发明多镜头摄像机，模仿人发明机器人。
6、描述清一个物体的位置，必须有（参照物）（方向）（距离）。
7、在我们的生活中，常用到政区图、交通图等，这些图能帮助我们找出方向，确定位置。
8、（图例）（方向）（比例尺）是地图的三要素。
9、物体的快慢、动静，都是（相对）的。
10、在相同的时间内，经过距离越(长)，物体运动的速度越(快)；在相同的距离下，所用的时间越(短)，物体运动的速度越(快)。
11、小车运动的快慢：（1）与地面的光滑程度有关。
（2）与小车自身重量有关。
（3）与小车受力的大小有关。
12、地球表面和地球周围的物体，都受到地球的吸引力，这个力叫（地球引力）。
13、月球的万有引力是地球的（六分之一）。
14、常见的力有（弹力）（压力）（风力）（浮力）（静电引力）（磁力）15、物体运动的基本方式：（平动）（转动）（振动）16、阻碍物体运动的力叫做（阻力），在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力，叫做（摩擦力）。
17、增大摩擦力：鞋底的花纹，轮胎上的花纹，玻璃黑板做成沙面；减小摩擦力：车轮上涂润滑油，旱冰鞋装轮子，物体下放圆木头。
18、16世纪初，波兰天文学家哥白尼提出了（日心说）；18世纪，瑞典植物学家林奈设计了（花钟）。
19、白天活动的动物：麻雀，蜻蜓，蝴蝶，牛，羊；晚上活动的动物：蝙蝠，猫头鹰，萤火虫，田鼠。
冀教版四年级科学上册总复习资料
填空题部分1.风在吹，水在流，人在行，鱼在游……我们生活在一个运动着的世界。
自然界的物体都在运动。
世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。
2.在搜集有关运动的资料时，要注意爱护公共资料。
3.自然界中有各种各样的动物，它们的运动方式也是各有特点的。
我们要观察、模仿它们的运动。
只有仔细观察，才能模仿的更准确。
在模仿时，注意感觉自己身体哪个部位用力大。
4.动物的运动方式有游泳、爬行、跳跃、奔跑、飞行等几类。
按动物的食物分类可分为：草食性动物、肉食性动物、杂食性动物。
5.动物的种类很多，已经发现的大约有150多万种。
它们的运动方式多种多样，而且运动的速度、距离等也各不相同。
猎豹的奔跑速度最快；在会飞的鸟中，飞行最高的要数秃鹰；飞行距离最长的是燕鸥；在空中飞行最快的是刺尾雨燕；游速最快的动物是旗鱼。
6.游泳运动员的肩膀比较宽，举重运动员的上臂比较粗。
7.运动前要做好准备活动，适当活动一下相应部位的关节和肌肉，以免发生扭伤等。
8.动物运动的主要目的有躲避天敌，捕获食物，寻找合适的栖息地，吸引异性，繁殖后代等。
9.锻炼身体需要有一个合理的运动计划，合理锻炼有利于健康。
10.吊车是生产中常用的一种机械。
人们利用它可以把比较重的物体提到高处。
小吊车是根据人或动物的肢体原理设计的。
11.仿生学是人模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。
我们的祖先受随风而转的飞蓬草种子的启发而发明了车轮。
科学家根据响尾蛇的热眼发明了“人造热眼”；根据狗鼻子的构造发明了时分灵敏的“电子鼻”；根据萤火虫的发光原理发明了既省电又明亮的新型日光灯。
12.2001年10月，我国第一条蛇形机器人研制并实验成功。
13.一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。
准确确定一个物体的位置，首先要确定参照物。
14.要说清一个物体的位置，必须有参照物、物体与参照物的距离、方向三个条件，缺一不可。
冀人版科学四年级上册全册知识点
10、实验名称：跳舞的白糖
实验准备：一个小碗，一块塑料薄膜，一个橡皮筋，白砂糖
实验步骤：一用塑料薄膜包住碗口，用橡皮筋固定好，做成一个鼓的形状
二在塑料薄膜上撒一层白砂糖
三在小碗的附近制造一些声音，如敲击玻璃杯，发现白砂糖在塑料薄膜上跳了起来
实验结论：声音的传播实际上是声波的传递，声波到达，小婉和塑料薄膜引发震动，带动白砂糖也震动起来，可见声音是由物体振动产生的。
2、物体运动的快慢，可以通过速度来表示，速度的大小等于单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越快，物体运动的也就越快。
3、速度的计算公式是：速度=路程除以时间。
4、常用的速度，单位是米/秒或千米/小时
第四课：运动和力
1、我们可以利用拉力、弹力，磁力、推力等让静止的小车动起来。
2、给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。
（2）声音可以在固体中传播。振动片产生的声音，通过固体传到耳朵里。
7、次声波和超声波不能被人耳听到，但却可以通过特殊的仪器发射和接收。
8、大象可以通过次声波进行交流
9、蝙蝠、海豚可以通过超声波进行交流，人们还可以利用超声波诊断身体疾病。
第十课：噪声污染
1、有些声音比较嘈杂，妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声
第一课：位置和运动
1、判断一个物体运动或静止时，总是要选取另一个物体作为参照物。
2、相对于球门房屋和树木的位置没有发生改变，我们就说它们是静止的；同学们和足球的位置发生了改变，我们就说这些物体是运动的
3、描述一个物体的准确位置的三要素有：参照物、方向、距离。
4、物体的运动和静止都是相对的，没有绝对静止的物体。
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四年级上册科学知识点第一课：运动着的世界1、填空。
1、风在吹，水在流，人在行，鱼在游，我们生活在一个（运动着）的世界。
2、自然界的物体都在(运动) 和(变化)着。
3、世界上没有(绝对) 静止的物体，只有(相对) 静止的物体。
4、(搜集资料 )(制作卡片) 是一种重要的学习方法。
5、在搜集有关运动的资料时，要注意(爱护) 公共资料。
6、科学研究要从(查阅资料) 开始。
7、自然界中物体都在运动，有些物体的运动非常缓慢，甚至不易被察觉。
你能举例说明吗？答：例如：房屋的老化、多数的变化、水泥地面的磨损、课桌的磨损等都是非常缓慢的8、你还能举出一些有关物体运动的例子吗？答：飞行的飞机，奔跑我动物，流动的潇洒，游动的微生物等等9、你常用的搜集资料的方法？答：网络、图书、报纸、电话、录像、录音、实地调查和采访。
10、完整的资料卡片包括：资源类别、来源、题目、作者、摘录时间、内容摘要。
第2课：动物运动会一、填空。
1. 自然界中有（各种各样）的动物，它们的运动方式也是各有特点的。
我们要（观察）、（模仿）它们的运动。
只有（仔细观察），才能模仿的（更准确）。
在模仿时，注意感觉自己身体（哪个部位）用力大。
2、观察动物运动有很多方式，如(参观动物园）、（在家里饲养小动物）、（上网查询）、看（电视）、（画报）和（动物卡片)，还可以到（野外）、（森林里）去观察。
3、动物的运动大致可以分为(飞行) 、（游泳）、（行走）、（奔跑）、（跳跃）、（爬行）等几类。
4、(运动) 是动物维持生命活动主要方式。
5、一种动物可有（一种）或(多种) 运动方式。
6、动物的种类很多，已经发现的大约有(150)多万种。
它们的运动方式(多种多样) ，而且运动的（速度）、（距离）等也各不相同。
7、猎豹的奔跑速度(最快) ，每小时能跑145千米，而一般的赛马每小时只能跑（70千米）左右。
8、在会飞的鸟中，飞行最高的要数(秃鹰) ，飞行高度可在（9千米）以上。
新版冀教版四年级科学上重点知识归纳
新版冀教版四年级科学上重点知识归纳
一、物质的状态
1. 固体、液体、气体的区别及实例；
2. 温度是影响物质状态的因素之一。
二、水的重要性
1. 水的三种状态及转化关系；
2. 水的四大作用：生产、生活、运输、农业；
3. 节约用水，珍爱水资源。
三、空气的重要性
1. 空气的组成和性质；
2. 空气的运动及作用；
3. 空气的污染及防治。
四、地球与太阳系
1. 地球是一个球体；
2. 地球的自转和公转；
3. 白天和黑夜的形成；
4. 月亮是地球的卫星。
五、植物的基本特征和种类
1. 植物的基本特征：需要光合作用、有色素；
2. 种类：种子植物、孢子植物。
六、动物的基本特征和种类
1. 动物的基本特征：需要摄取食物、需要呼吸、拥有神经系统；
2. 种类：脊椎动物、无脊椎动物。
七、日常生活中的科学
1. 观察，发现科学现象；
2. 善于提出科学问题；
3. 实验和探究科学问题。
以上就是新版冀教版四年级科学上重点知识的归纳，同学们可以认真复习，提高自己的科学知识水平。
2021年冀教版四年级上册科学知识点
冀教版四年级上册科学知识点第一课：运动着世界一、填空。
1、风在（吹），水在（流），人在（行），鱼在（游）······咱们生活在一种（运动着）世界。
2、自然界物体都在(运动)和(变化)着。
3、世界上没有(绝对)静止物体，只有(相对)静止物体。
4、(收集资料 )(制作卡片)是一种重要学习办法。
5、在收集关于运动资料时，要注意(爱护)公共资料。
6、科学研究要从(查阅资料)开始。
二、1、关于物体运动，咱们还想懂得什么？（P1）答：①地球、太阳、月亮是如何运动②宇宙飞船是如何运动③飞机、火车是如何运动2、自然界中物体都在运动，有些物体运动非常缓慢，甚至不易被察觉。
你能举例阐明吗？答：例如：房屋老化、多数变化、水泥地面磨损、课桌磨损等都是非常缓慢3、你还能举出某些关于物体运动例子吗？答：飞行飞机，奔跑我动物，流动潇洒，游动微生物等等＊4、在船上，你如何懂得船与否在运动，向哪个方向运动？看船上物体能发现吗？答：在船上只有看窗外景物与否在动，才干懂得船与否在运动；当看到窗外景物在身后退时，阐明船在向前行驶；当看到窗外景物在向迈进时，阐明船在向后行驶；以船上物体做参照物，看船上物体是不行，由于它们是和船一起运动＊5、收集资料办法。
p2答:科学研究要从查阅资料开始。
虽然有各种研究办法，但是查阅文献资料几乎是每一项科学研究都必要做工作；也是开展科学研究最基本办法。
查阅资料普通要考虑如下几种问题：一是依照研究主题，拟定需要哪方面资料；而是可以通过哪些途径查阅到这些资料，例如图书、报纸、网络等；三是对查阅到资料进行初步评价；对收集到信息和资料进行整顿也是非常重要。
制作资料卡片是一种重要真理资料办法，也是一种较好学习办法。
完整资料卡片应涉及：资料类别、来源、作者、题目、内容摘要、摘录时间等。
第一单元：动物运动第2课：动物运动会一、填空。
1.自然界中有（各种各样）动物，它们运动方式也是各有特点。
冀教版四年级科学知识汇总
冀教版四年级科学知识汇总为了更好地了解冀教版四年级科学知识，我们对该课程进行了较为全面的整理和总结。
在这篇文章中，我们将为您介绍冀教版四年级科学知识的核心内容。
一、生物知识
在冀教版四年级科学中，生物知识是一个非常重要的内容。
在这一部分中，孩子们将学习关于动植物的基本知识及其特点。
1. 动物特征：介绍动物的特征以及不同的动物类型（如哺乳动物、鸟类、爬行动物等）。
2. 植物种类及特征：通过观察活动，学习不同类型的植物及其特征。
其中包括观察植物的根、茎、叶、花和果实等。
3. 动物食性的划分：介绍动物根据食性不同的分类，提供孩子们用动物形象来理解这种分类方法。
二、物理知识
在冀教版四年级科学中，物理知识同样非常重要。
在这一部分中，孩子们将学习日常生活中的物理现象及其原理。
1. 物体的变形：介绍孩子们常见的物体变形类型（如拉伸、压
缩等），并引导孩子们分析这种变形的原理。
2. 物体的运动：介绍物体的运动状态（如静止、匀速直线运动等），并运用模拟物体运动的活动，帮助孩子们更好地理解物理
知识。
三、地理知识
除了生物和物理知识，冀教版四年级科学中还包括了地理知识。
在这一部分中，孩子们将学习关于地球及其自然现象的知识。
1. 地球：介绍地球的构造及其自转和公转的原理。
2. 太阳对地球的影响：介绍太阳对地球的影响及其带来的四季
变化。
3. 经纬度及地图：学习如何利用经纬度和地图来定位和标注地点。
以上就是冀教版四年级科学知识的主要内容，希望能为您提供了一个概要性的了解，同时也为孩子们更好地学习和掌握科学知识提供了参考。
冀教版四年级科学(上册)必背知识点汇总
冀教版四年级科学上册必背知识点一、运动着的世界1、风在吹,水在流,人在行,鱼在游。
我们生活在一个〔运动着的世界。
2、关于物体的运动你还想知道什么？1.物体的运动为什么有快有慢？2.物体为什么会运动？3.怎么使运动的物体停下来？3、自然界的物体都在〔运动。
4、〔搜集资料、〔制作卡片是一种重要的学习方法。
5、完整的资料卡片应包括〔类别〔编号〔来源〔作者〔题目〔内容摘要〔摘录时间。
〔同学已经检查背过。
家长签字：〔日期：〔二、动物运动会1、根据动物的运动方式,可以把它们分为：跳跃动物、飞行动物、爬行动物、奔跑动物和游泳动物。
如：袋鼠〔跳,麻雀〔飞,蚂蚁〔爬,马〔跑,鲤鱼〔游。
2、我们通过哪些方法可以观察动物的运动？〔３个参观动物园、上网查询、看电视、画报和动物卡片、观察家里院子里饲养的小动物。
3、给动物分类的标准有哪些？按动物的食物分：草食性动物、肉食性动物、杂食性动物；按动物的生存环境分：在水中生存的、在陆地生存的、水陆两栖的。
4、兔子、袋鼠的运动方式以〔跳为主,它们的〔腿部肌肉比较发达。
5、动物运动会上,老鹰、鸽子、麻雀、蝗虫和燕子可以进行飞行比赛；袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以进行跳跃比赛。
6、已经发现的动物大约有150多万种。
7、奔跑速度最快的是猎豹。
每小时145千米,而一般的赛马每小时70千米。
8、飞行最高的鸟是秃鹰。
飞行高度在9千米以上。
9、飞行距离最长的是燕鸥。
可从南极飞到北极,行程约20000千米。
10、游速最快的鱼是旗鱼。
每小时可游108千米。
11、小狗的运动形式有〔C。
A、跑B、跳C、跑、跳12、分类。
燕子、豹、鹿、鹰、马、蝗虫、狼、兔子、虎、牛、麻雀分类标准：分别按照食性和生存空间分类。
食性：食肉动物燕子、豹、鹰、虎、狼食草动物鹿、马、蝗虫、兔子、牛生存空间：空中飞行动物燕子、鹰、蝗虫、麻雀陆地运动动物豹、鹿、马、兔子、虎、狼13、善于奔跑的动物〔B比较发达。
A、前腿B、后腿14、生活在水中的动物,身体大多呈流线型。
2020冀教版四年级上册科学知识点
冀教版四年级上册科学知识点第一课：运动着的世界一、填空。
1、风在（吹），水在（流），人在（行），鱼在（游）······我们生活在一个（运动着）的世界。
2、自然界的物体都在(运动)和(变化)着。
3、世界上没有(绝对)静止的物体，只有(相对)静止的物体。
4、(搜集资料 )(制作卡片)是一种重要的学习方法。
5、在搜集有关运动的资料时，要注意(爱护)公共资料。
6、科学研究要从(查阅资料)开始。
二、1、关于物体的运动，我们还想知道什么？（P1）答：①地球、太阳、月亮是怎样运动的②宇宙飞船是怎样运动的③飞机、火车是怎样运动的2、自然界中物体都在运动，有些物体的运动非常缓慢，甚至不易被察觉。
你能举例说明吗？答：例如：房屋的老化、多数的变化、水泥地面的磨损、课桌的磨损等都是非常缓慢的3、你还能举出一些有关物体运动的例子吗？答：飞行的飞机，奔跑我动物，流动的潇洒，游动的微生物等等＊4、在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？答：在船上只有看窗外的景物是否在动，才能知道船是否在运动；当看到窗外的景物在身后退时，说明船在向前行驶；当看到窗外的景物在向前进时，说明船在向后行驶；以船上的物体做参照物，看船上的物体是不行的，因为它们是和船一起运动的＊5、搜集资料的方法。
p2答:科学研究要从查阅资料开始。
虽然有多种研究方法，但是查阅文献资料几乎是每一项科学研究都必须做的工作；也是开展科学研究的最基本的方法。
查阅资料一般要考虑以下几个问题：一是根据研究主题，确定需要哪方面的资料；而是可以通过哪些途径查阅到这些资料，比如图书、报纸、网络等；三是对查阅到的资料进行初步评价；对搜集到的信息和资料进行整理也是非常重要的。
制作资料卡片是一种重要的真理资料的方法，也是一种很好的学习方法。
完整的资料卡片应包括：资料类别、来源、作者、题目、内容摘要、摘录时间等。
(完整版)冀教版四年级科学知识点总结
(完整版)冀教版四年级科学知识点总结
四年级科学主要涉及以下知识点：
1. 动物世界
- 动物的分类：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫。
- 动物的生活性：食物、栖息地、生活性等。
- 动物的保护：保护动物的重要性，不捕杀、不买卖野生动物等。
2. 植物世界
- 植物的特点：绿色、光合作用、吸收水分和养分等。
- 植物的分类：花卉、果树、草类等。
- 植物的繁殖方式：种子繁殖、孢子繁殖、植物的生长过程等。
3. 人体结构
- 人体的基本结构：头、躯干、四肢等。
- 人体的器官：五官、心脏、肺等。
- 人体的保健：良好的生活惯、合理的饮食、适量的运动等。
4. 昆虫世界
- 昆虫的特点：六足、有触角、羽状触须等。
- 昆虫的分类：鳞翅目、膜翅目、鞘翅目等。
- 昆虫的生活性：栖息地、食物链中的作用等。
5. 地球与太阳系
- 地球的形状：圆球体。
- 地球的运动：自转、公转等。
- 太阳系的组成：太阳、行星、卫星等。
以上是冀教版四年级科学知识点的简要总结。
希望对您有所帮助！。
冀教版四年级上册科学知识点汇总一
2021 冀教版四年级上册科学知识点汇总一、运动着的世界 1、风在〔吹〕、水在〔流〕、人在〔行〕、鱼在〔游〕、、、、、、我们生活在一个〔运动〕着的世界。
2、自然界的物体都在〔运动〕。
3、〔搜集资料〕、〔制作卡片〕是一种重要的学习方法。
4、在搜集资料时，要注意〔保护〕公共资料。
5、完整的资料卡片包括〔类别〕、〔编号)、〔来源〕、〔作者〕、〔题目〕、〔内容摘要〕、〔摘录时间〕等。
二、动物运动会1、我们都喜欢动物，根据动物的运动方式，可以把它们分为：跳跃动物、飞行动物、爬行动物、奔跑动物与游泳动物。
2、我们通过哪些方法可以观察动物的运动？〔３个〕参观动物园、上网查询、看电视、画报与动物卡片、观察家里院子里饲养的小动物。
3、我会模仿青蛙跳，你会模仿小鸟飞、兔子跳、乌龟爬、青蛙跳。
4、动物运动会上，老鹰、鸽子、麻雀、蝗虫与燕子可以进展飞行比赛；袋鼠、青蛙、跳蚤与兔子可以进展跳跃比赛。
５、给动物分类的标准有哪些？按动物的食物分：草食性的、肉食性的、杂食性的；按动物的外形分：有翅膀的、没翅膀的；按动物的生存环境分:在水中生存的、在陆地生存的、水陆两生的。
6 动物通过运动获得食物，逃避天敌的伤害，找到适合的生存环境。
7、已经发现的动物大约有150 多万种。
7、奔跑速度最快的是猎豹，飞行最高的是，飞行距离最长的是燕鸥，游速最快的是旗鱼。
三、生命在于运动1、你最喜欢的运动是跑、跳绳、散步，每天进展大约半小时的运动。
2、我们每天坚持适当的运动是为了锻炼身体，所以，要提醒家人进展适当的运动与体育锻炼。
3、对运动前后的身体状况进展测量前，一定要保持平静,否那么对运动前后身体变化的比拟就不够准确。
４、运动前要做好准备活动，发生扭伤。
5、运动后心跳与呼吸都会加快，经过长期运动，身高与体重都会增长，肌肉会变粗。
6、游泳运发动的〔肩膀〕比拟宽，举重运发动的〔上臂〕比拟粗。
7、正常人的心跳次数比运发动的心跳次数〔慢〕。
8、根据自己身体的实际情况，制定一个〔合理〕的运动方案，并坚持按方案进展〔锻炼〕，就会有利于安康。
新版冀教版科学四年级上册知识点(教参)
四年级科学上册知识点1、以球门为参照物、学生、足球与球门的位置发生了改变，我们说这些物体是运动的。
房屋、树木与球门的位置没有发生改变，我们说它们是静止的。
2、判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物;物体相对于参照物的位置随时间发生改变时，物体是运动的;位置随时间没有发生改变时，物体是静止的;物体的运动状态是相对的。
3、物体的运动状态具有相对性。
我们坐在教室里，由于地球的自转和公转，我们也是在运动的。
世界是运动的，静止是相对的。
4、描述运动物体的位置，需要用参照物、方向和距离来确定。
5、一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，运动是绝对的。
我们平常说的物体的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所以，对运动的描述是相对的。
6、通过大家的画图和描述，我们发现平直轨道上行驶的火车百米赛跑的运动员、从树上落下的苹果都在做直线运动。
7、除了直线运动，物体还有哪些运动方式?答：物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。
8、前进的轮胎有几种运动方式?答:轮胎的运动包含转动和直线运动等运动方式。
9、分析脚的运动、乒乓球的运动、螺旋桨的运动包含几种运动方式。
答:运动员的的运动方式包含直线运动和曲线运动等；直升飞机的螺旋桨既有转动又有随飞行路线进行的直线运动或曲线运动等;乒乓球的运动方式有转动、向前的曲线运动等。
10、我们在操场上进行的跑步、跳远、踢毽子等体育运动，它们各包含着几种运动方式呢?答：各种体育活动中分別包含着一种或几种不同的运动方式。
11、如果要进行一场200米的比赛，雨燕用4秒钟可以到达终点，猎豹需要8秒钟，短跑运动员需要20秒左右、而一只蜗牛最少要用20个小时。
12、我们班要选拔短跑运动员，谁跑得最快?有几种方法可以比较两个同学跑步的快慢?答:判断学生跑得快慢有两种方法。
第一种方法是大家都跑10秒钟，看谁跑的远。
13、跑完相同的路程，所用的时间越短，跑得越快;在相同时间内，跑过的路程越长，跑得越快。
冀教版小学科学四年级上册知识点归纳
冀教版小学科学四年级上册知识点归纳
本册教材主要包含四个单元，分别是“物质的存在状态”、“生活中的能源”、“光能的利用”和“机器与生活”。
下面简述各单元的知识点。
一、物质的存在状态
1. 物质的存在状态有三种：固体、液体、气体。
2. 能够改变物质的存在状态的因素有温度和压力。
3. 不同的物质在不同的温度下的存在状态是不同的。
二、生活中的能源
1. 能源可以分为化石能源和清洁能源两种。
2. 化石能源包括煤、石油和天然气等。
3. 清洁能源有水力能、太阳能、风能等。
4. 我们的生活需要消耗能源，需要节约能源。
三、光能的利用
1. 光能可以被直接利用和间接利用。
2. 直接利用光能的有太阳能热水器、太阳能灯等。
3. 间接利用光能的有植物的光合作用、化石能源等。
四、机器与生活
1. 机器可以帮助人们完成一些困难的、重复性的工作。
2. 机器有简单机和复杂机之分，机械原理是机器运动和工作的基础。
3. 人们需要合理地使用机器，避免浪费资源。
以上是本册教材的主要知识点。
通过学习可以让孩子们对物质的存在状态、能源及其利用、光能、机器等方面有所了解，为以后的学习打下基础。
冀教版四年级上册地球科学知识点总结
冀教版四年级上册地球科学知识点总结
本次总结主要包括以下地球科学知识点：
1. 地球的形状和大小
从太空看地球是一个近乎球体的形状，地球的直径约为1.28万千米。
根据经纬度可以计算出地球的面积约为5.1亿平方千米。
2. 地球的运动
地球在宇宙中有三种基本运动：自转、公转和岁差运动。
自转
是地球自身的自转运动，周期为23小时56分4秒；公转是地球沿
着椭圆形轨道绕太阳公转运动，周期为365天5小时48分46秒；
岁差运动是地球绕着顶点运动，周期为年左右。
3. 地球的大气层
地球的大气层主要由氮气、氧气、水蒸气和少量其他气体组成。
大气层的厚度约为1000千米左右。
4. 地球的水资源
地球的水资源主要包括海洋水、地表水和地下水。
海洋水约占地球总水量的97%，地表水和地下水约占总水量的3%。
5. 地球的环境保护
我们要保护好我们的地球家园，减少垃圾污染，节约用水、用电，种树造林，减少二氧化碳的排放等。
以上是本次冀教版四年级上册地球科学知识点的总结，希望对大家有所帮助。
冀教版四年级上册科学知识点总结
四年级科学上册第一单元1位置和运动1.判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物。
2.描述运动物体的位置的四要素：参照物、方向、距离、时刻。
3.选择不同的参照物，物体运动或静止的状态是不同的。
2运动的方式1.人在跳，车在行，鸟在飞，我们生活在运动的世界里。
2.物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。
直线运动：从树上落下的苹果：百米赛运动员：平直轨道上行驶的火车。
曲线运动：荡秋千的小孩；转弯的火车；投出的铅球；转动的风车；颠簸的木马。
3.一个物体可能同时有几种不同的运动方式：①.运动员的脚（直线运动和曲线运动）：②.直升机的螺旋桨（直线运动和转动）；③.比赛中的乒乓球（曲线运动和转动）。
3运动的快慢1.一场200米的短跑，雨燕耍4秒；猎豹要8秒：短跑运动员要20秒；蜗牛要20小时。
2.物体运动的快慢可以通过速度来表示，速度的大小等于单位时间内通过的路程。
单位时间内通过的路程越长，速度越快，物体运动的就越快。
3.速度的计算公式：速度=路程÷时间4.常用速度的单位是米/秒（m∕s）或千米/小时（km∕h）o5.比较运动物体的快慢：①同时间，比较路程，路程长，速度快：②同路程，比较花费时间，时间短，速度快。
6.了解交通工具的速度：7.比较列车的快慢：自行车：4米/秒G高铁＞D动车＞T特快＞K快车短跑运动员：10米/秒汽车：60千米/小时高铁：216千米/小时飞机：810千米/小时4运动和力1.汽车在行驶过程中需要停止、启动、加速、减速，这些都是汽车不同的运动状态。
2.我们可以使用拉力、弹力、磁力、推力等让静止的小车动起来。
3.给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。
4.自行车刹车系统组成：（7个）车闸、刹车线、刹车盘、刹车片、钢圈、链条、脚蹬。
5.刹车制动后轮过程：捏紧车闸时，刹车线拉紧刹车片，挤压刹车盘，产生摩擦力，阻碍后轮转动。
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四年级上册科学
第1课运动着的世界
一、仔细审题，准确填空
1、风在(吹)，水在(流)，人在(行），鱼在(游)……我们生活在一个(运动)着的世界
2、自然办的物体都在(运动)和(变化)着
3、世界上没有(绝对)静止的物体，只有(相对)静止的物体
4、在搜集有关运动的资料时，要注意(爱护)公共资料
5、人们走、跑，动物游、飞、跳和爬，风吹、水流等等都是(运动)
6、科学研究要从(查阅资料)开始
7、制作(资料卡片)是一种重要的整理资料的方法
8、(搜集信息放资 )(制作资料卡片)是一种重要的学习方法
9、我们周围的世界是一个(运动)着的世界
二、小评判员（对的打T，错的打F）
(T)1、太阳是运动，地球是静止的
(T)2、路上行驶的车辆在运动
(F)3、天上飞行的鸟正处在运动中
(F)4、除了在地震时，楼房是绝对静止的
(F)5、人在睡觉时身体的各种器官都停止了运动
(F)6、自然界的万物有的是运动的，有的是静止不动的
(T)7、自然界中绝对不动的物体是没有的
三、反复比较，慎重选择
1、当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物( B、)A、静止不动B、向后移动C、向前移动
2、旗帜会飘动是因为( B、)A、自身的动力B、空气的流动C、旗杆的动力
3、以下搜集资料的方法正确的是( A、)
A、从网上查阅
B、从借来的书上剪
C、从图书馆的书上剪
四、暑假里，你一定通过多种途径查阅的许多资料，比如报纸上、课外书、网络上，请回忆一下，联系上三年级《科学》的内容，再试着制作一张资料卡片，相信你能制作的非常完美
类别：————编号：————
来源：———作者：————
题目：————内容摘要：——
五、你知道书上1中是怎样运动的
答：它们都在运动着，比如：鸟在飞，车在行，人在跑、走、跳，鱼在游，水在流，风在吹等六、关于物体的运动，我们还想知道什么？（P1）
答：关于物体的运动，我们还想知道：①地球、太阳、月亮是怎样运动的②宇宙飞船是怎样运动的③飞机、火车是怎样运动的
七、自然界中物体都在运动，有些物体的运动非常缓慢，甚至不易被察觉。
你能举例说明吗？答：例如：房屋的老化、多数的变化、水泥地面的磨损、课桌的磨损等都是非常缓慢的
八、你还能举出一些有关物体运动的例子吗？答：飞行的飞机，奔跑我动物，流动的潇洒，游动的微生物等等
九、在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？答：在船上只有看窗外的景物是否在动，才能知道船是否在运动；当看到窗外的景物在身后退时，说明船在向前行驶；当看到窗外的景物在向前进时，说明船在向后行驶；以船上的物体做参照物，看船上的物体是不行的，因为它们是和船一起运动的
十、回顾一下，在下列活动中，你在班级中发挥了什么作用？
在运动会上在集体劳动中
１、我在————————————————————————————————————————————————
２、我们从小养成爱劳动，爱学习的好习惯。
“生命在于运动”谈谈你对这句话的理解？
第二课动物运动会———————————————————————————
一、仔细审题，认真填空
1、(仔细)观察，才能模仿得更准确
2、观察动物运动有很多方式，如(参观动物园）、（上网查询）、（看电视）、（画报和动物卡片)等
3、动物的运动大致可以分为(飞行)、（游泳）、（奔跑）、（跳跃）、（爬行）等几类
4、(运动)是动物维持生命活动主要方式
5、动物运动的方法(多种多样)
6、在模仿动物运动时，注意感觉身体(哪个部位)用力大
7、一种动物可有一种或(多种)运动方式
8、动物的种类很多，已经发现的大约有(150)多万种
9、猎豹的奔跑速度(最快)，每小时能跑145千米
10、会飞的鸟中，飞行最高的要数(秃鹰)
二、小评判员（对的打T，错的打F）
(F)1、每一种动物只有一种运动方式
(T)2、动物在运动中是为了生存
(T)3、动物可以按不同的方式进行分类
(T)4、我们可以通过多种途径观察动物的运动
( )5、兔子和山羊的运动方式是相同的
( )6、所有的鸟都飞的很高
( )7、我们可以按不同的标准对动物进行分类
(T)8、海龟既能在水中游，又能在陆地上爬行
三、反复比较，认真选择
1、以下动物中奔跑的速度最快的是( D、)A、老虎 B、鹿 C、狮子 D、猎豹
2、以下动物中飞行距离最长的是( D、)A、海鸥B、秃鹰C、鸽子D、燕鸥
3、在以下会飞的鸟中，飞的最高的是( )A、海鸥B、秃鹰C、鸽子D、燕鸥
4、以下动物在水里游速最快的是( )A、海龟B、旗鱼C、海豚D、鲨鱼
四、友情串联，他在模仿谁的运动？(课本上图要熟)
五、我们可以通过哪些途径观察到动物的动物？
答：参观动物园，观察家里、院子里饲养的小动物，上网查询，看电视、画报和动物卡片等等六、按食物分类，动物可吩为哪几种？请举例说明
答：可分为草食性的，如牛、羊；肉食性的：如虎、豹、狮；杂食性的，如猪狗鸡
动物乐园
七、自然界中各种各样的动物，它们是怎样运动的？各种运动的动物各有哪些？
答：动物靠飞行、游泳、奔跑、跳跃、爬行等运动。
飞行的动物有鹰、燕子、大雁、鸽子、蝗虫等；游泳的动物有鱼、鲸、青蛙、乌龟、蛇等；奔跑的动物有虎、豹、狮、狗、鹿等；跳跃的动物有跳蚤、袋鼠、青蛙等；爬行的动物有蛇、乌龟、壁虎、蚯蚓、蝎子等
八、参加飞行比赛的动物有哪些共同特征？它们身体的哪一部分比较发达？其他各组动物又如何呢？（P7）
答：参加飞行比赛的动物身体表面都有羽毛，都长有两只脚；它们的胸肌都比较发达。
擅长跳跃的动物后肢比较发达，擅长游泳的动物身体多为流线型，身体表面光滑，奔跑的动物都有四肢，并且十分发达，看待的动物身矮，一般都贴地爬行
龙蛇争霸
十、在各种运动中，哪种动物能得冠军？
答：在爬行动物中，蛇是冠军；在跳跃动物中，跳蚤是大王；在奔跑的动物中，猎豹速度最快；在飞行动物中，飞行最快的要数刺尾雨燕，飞行最高的要数秃鹰，飞行距离最长的是燕鸥（可以从南极飞到北极）；在游泳动物中，游速最快的是旗鱼
第3课生命在于运动
一、仔细审题，认真填空
1、动物运动的主要目的有( )、( )等
2、生命在于( )
3、运动前要做好( )以免发生扭伤
4、合理锻炼有利于( )
二、小评判员（对的打T，错的打F）
( )1、经常开展形式多样的体育活动，能使我们的身体得到全面的锻炼
( )2、进行体育锻炼时，用力越大越猛越好
( )3、吃饭后可以马上进行体育锻炼
( )4、小学生锻炼时要循序渐进，不要进度疲劳
三、反复比较，认真选择
1、吃饭后应应该( )进行体育锻炼A、马上B、休息一会儿后C、随便什么时候
2、进行体育锻炼时( ) A、用力越大越猛越好B、不要用力过猛C、想怎样用力就怎样用力
3、体育锻炼中脱臼后应该( )A、不跟老师说，免得受批评B、赶快请医生治疗C、继续
进行体育锻炼
4、经常划船是能使窄肩变宽的好运动。
因为划船时上肢活动量最大，呼吸深而有节奏，可以促进背部、肩部、胸部肌肉的发育。
你认为这种说法( )A、不对B、有道理C、不科学
四、名词解释
1、心率——心肝每分钟跳动的次数。
成年人的心率平均为70次／分。
运动时，心跳会明显增加，有时可以达到140次／分
2、呼吸频率——成年人在平静状态下，每分钟呼吸频率为16——18次／分。
人在运动时，呼吸的频率和深度会相应增加
重点巩固
五、游泳运动的肩膀比较宽，举重运动员的上臂比较粗。
这是为什么？
答：体育锻炼能促进血液循环，加强对骨胳肌血液供应，使细胞获得更多的营养。
经过长期的锻炼，纤维肌会逐渐变粗，肌肉的体积增大，收缩力增强，由于进行不同的体育运动可使不同的肌肉得到锻炼，所以游泳运动员的肩膀比较宽，举重运动员的上臂比较粗。
挑战自我
六、动物运动的目的是什么？答：动物运动的目的。
主要是躲避天敌、捕获食物、寻找合适的栖息地、吸引异性、后代等。
动物运动的主要目的是为了生存。
七、运动前后身体有什么变化？坚持锻炼一个时期后又会怎样呢？
答：运动刚结束时，心率会明显增快，呼吸频率的深度会增加，出汗增多，肌肉酸痛，口渴等，休息一会就恢复正常。
如果坚持锻炼一个时期，注意循序渐进，均衡锻炼，就会感到感到食欲增加，精力充沛。
八、经常参加体育活动有什么好处？在锻炼过程中要注意什么？
答：经常参加体育活动可以促进骨骼生长，使关节活动更灵活自如，使肌肉更加有力，活动前应做好准备工作，饭前饭后不能进行剧烈的活动，剧烈活动后不能马上洗冷水澡等
能力拓展
九、人体的骨胳肌包括哪些部分？
答：人的骨胳肌包括头颈肌、躯干肌（由胸大肌、腹直肌组成）和四肢肌。
四肢肌包括上肢肌（如三角肌、肱二头肌、肱三头肌）和下肢股（如臂大肌、股四头肌、腓肠肌）
第4课小吊车
一、仔细审题，认真填空
1、吊车是生产中常用的一种( )，人们利用它可以把比较重的物体提到( )
2、小吊车臂的运动与牵引它的( )有关
3、( )是模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等科学。