工匠精神第四讲3
2024全新学习弘扬工匠精神ppt课件(2024)
2024/1/30
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目录
2024/1/30
• 工匠精神概述 • 工匠精神的核心要素 • 工匠精神在现代社会的体现 • 学习弘扬工匠精神的途径与方法 • 工匠精神对个人成长的意义 • 工匠精神对企业发展的推动作用 • 结论与展望
2
01
工匠精神概述
2024/1/30
2024/1/30
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工匠精神的时代价值
促进制造业转型升级
工匠精神是制造业转型升级的重要支 撑，推动制造业向高质量、高附加值 方向发展。
推动经济社会发展
工匠精神是推动经济社会发展的重要 力量，有助于提高产品质量和竞争力 ，促进经济可持续发展。
弘扬职业精神
工匠精神是一种职业精神，有助于提 高全社会对职业教育和技能培训的重 视程度，培养更多高素质的技术技能 人才。
20
加强团队协作与沟通
01
建立信任关系，促 进团队协作
在工作中积极与同事建立良好的 信任关系，促进团队协作和合作 精神的形成。
02
有效沟通表达，减 少误解冲突
在工作中注重有效沟通和表达自 己的想法和意见，减少误解和冲 突的发生。
03
尊重他人意见，求 同存异
在团队中尊重他人的意见和看法 ，积极寻求共同点并妥善处理分 歧和差异。
专注持久的案例分析
通过案例展示工匠们如何在长期的工作中保持专注和稳定。
10
创新进取的精神
勇于创新
敢于尝试新事物，勇于挑战传统观念和技术。
不断进取
不安于现状，积极寻求突破和发展。
创新进取的实践案 例
介绍工匠们如何通过创新和改进，推动技艺和行业的发展 。
2024/1/30
(完整版)工匠精神课件PPT
费者需求。
技能传承断层
现代社会中，传统手工艺逐渐被 现代技术所取代，许多传统技能
面临失传的风险。
价值观转变
现代社会价值观多元化，部分人 追求短期利益，忽视长期价值和 品质，导致工匠精神受到冲击。
工匠精神在科技发展中的机遇与挑战
如何培养与传承工匠精神
家庭教育中的工匠精神培养
家长应树立正确的价值观和职业观， 以身作则，传递精益求精、追求卓越 的精神。
引导孩子发现自己的兴趣和特长，鼓 励他们在自己擅长的领域追求卓越。
鼓励孩子从小参与家务劳动，培养勤 劳、耐心和细致的习惯。
培养孩子的责任感和敬业精神，让他 们明白工作不仅仅是为了谋生，更是 实现自我价值的方式。
提升社会生产效率
社会成员工匠精神的普及有助于 提高整体生产效率，推动经济发
展。ห้องสมุดไป่ตู้
促进社会文明进步
工匠精神作为一种价值观，有助于 培养社会成员的道德观念和社会责 任感，推动社会文明进步。
增强国家竞争力
一个具备工匠精神的国家，其产品 质量、科技创新能力和国民素质都 将得到提升，从而增强国家竞争力 。
04
持续改进与完善
工匠精神鼓励人们在日常生活中不断寻求改进和完善。无论是工作还是学习，我们都可以借鉴工匠精神，不断优 化自己的方法和技能，提高效率和质量。这种持续改进的态度是工匠精神的重要组成部分，也是个人成长和发展 的重要驱动力。
06
工匠精神面临的挑战与未 来发展
工匠精神在现代社会中的挑战
市场竞争激烈
(完整版)工匠精神 课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
(完整版)工匠精神课件
01工匠精神概述Chapter敬业定义精益创新专注工匠精神的定义与内涵工匠精神的历史渊源古代工匠传统自古以来，中国就有重视工匠技艺的传统，如《考工记》、《天工开物》等著作都体现了对工匠技艺的尊重和传承。
近现代工业发展随着近现代工业的发展，工匠精神逐渐被引入工业生产领域，成为推动工业进步的重要力量。
当代社会转型在当代社会转型期，工匠精神被重新强调，成为推动经济发展和社会进步的重要精神力量。
工匠精神在当代的意义推动制造业升级01促进创新创业02培育职业精神0302工匠精神的核心特质Chapter精益求精的品质追求注重细节追求卓越的品质他们关注每一个细节，从设计、材料选择到生产工艺，都力求精益求精，确保最终成果达到最高标准。
持续改进严格遵守规范注重过程控制追求精确性030201严谨细致的工作态度专注目标他们专注于自己的目标，不受外界干扰和诱惑，持之以恒地朝着目标前进。
长期投入工匠们具备长期投入的精神，愿意花费大量时间和精力去研究、探索和实践，不断提升自己的技能和知识水平。
耐心和毅力工匠们具备耐心和毅力，能够坚持不懈地克服各种困难和挑战，最终实现自己的梦想。
专注持久的定力创新进取的精神勇于创新追求创新持续学习03工匠精神在各行业中的体现Chapter精益求精不断追求产品质量的提升，注重细节，力求达到最高标准。
严谨细致在工作中保持高度的专注和耐心，对每个环节都进行严格的把控。
创新探索鼓励员工提出新的想法和解决方案，推动技术和产品的不断创新。
客户至上用心服务追求卓越1 2 3传承经典创新发展精益求精文化艺术领域中的工匠精神01020304注重培养学生的综合素质和能力，关注每个学生的成长和发展。
教育行业以患者为中心，提供全面、细致的医疗服务，注重医疗质量和安全。
医疗行业追求技术创新和突破，推动科技进步和社会发展。
科技行业注重农产品的品质和安全，提高农业生产效率和质量。
农业行业其他行业中的工匠精神04工匠精神与职业发展的关系Chapter工匠精神对职业发展的推动作用提升职业技能01塑造职业形象02拓展职业领域03工匠精神在职业生涯规划中的意义明确职业目标制定职业计划调整职业心态01020304热爱本职工作注重细节和品质不断学习和实践持之以恒和坚持不懈如何培养自己的工匠精神05工匠精神与社会责任Chapter提高产品质量促进技术创新培养优秀员工工匠精神注重细节和精益求精，推动企业不断提升产品质量，从而增强消费者信任，树立良好品牌形象。
工匠精神课件ppt
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
/工匠之术
2、把梦想当信仰，用信仰累积生命的厚 重
无数成功人士的经历都表明：一个人相信的事、认定的道理、强烈的愿 望，都会如实地出现在他的人生了里。梦想就是一切的开始，就是种子， 是决定性因素。有了梦想还要把梦想变成信仰，持之以恒地坚持下去。
工匠平静、安适、充实、愉悦、幸福，活在当下，强在内心；打工者焦 躁、忧郁、惶恐，永远为看不清的明天奔忙，外表强悍，内心空虚。两 者相比，高下立现。
”
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
/工匠之道
案例： 布拉尼克博 士的研究
卓越表现和专长
他的研究发现，每个成为百万富翁的人，都很早就下定决心要专攻某件事。 结果努力工作15年或20年后，他们猛然发现，自己的净资产已经超过了100 万美元。他们是如此忙于自己的工作，以至于都没有发觉自己已经变得富有！ 在这些富翁中，有百分之七八十不是企业家，也没有超人的技艺天才。他们 只是依靠他们在工作中的卓越表现和专长，成为了百万富翁。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
从99%到99.99%，其利虽微，其益永久
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
工匠精神课件[高级课资]
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资料类
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第三讲 精益求精 要做就要做最好
一、严谨求实 二、一丝不苟
阅读书上第七十一页到第八十七页回答下面的问题。
资料类
12
1、精益求精的意思是？已经把事情做得非常出色了，但还要追求更加完美。
2、作为一种精神，精益求精是优秀的工匠们共同具有的 思想特质
和 从业准则 ，那就是“要做就要做最好”。
3、严谨是一种 严肃认真 、 细致周全 、 追求完美 的工作态度。
4、胡双钱用 规范 、 标准 和 精确 来对待每一个零件、每一道工艺、每一
次检测，将“容易”的事当艰“难 ”的事做，将“细小”天的大事当“ ”
资料类
上第二页到第十页回答下面的问题。
资料类
2
1、世界上最早的陶器出现在距今大约 两万 年前，地点在我国江西省仙人洞 。
2、仙人洞陶器的制造者 是人类发展史上的第一批工匠，我们把他们叫做 “陶工” 。
3、有两点极为可贵的精神随同制陶技艺流传了下来，并对今天的工匠产生了
的事做，这是任何先进的自动化生产线和精密机床都无法取代的。
5、一丝不苟的意思是？ 指办事认真，连最细微的地方也不敢马虎。
6、做任何事情都需要一丝不苟，但对于一个优秀的工匠来说，一丝不苟
不仅仅是一种工作态度，还是一种 行为习惯 、一种 职业操守 。
资料类
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第三讲 精益求精 要做就要做最好
三、追求极致
焊接的人。
3、火箭的研制离不开众多院士、教授、高工，但火箭从蓝图落到实物，
靠的是 一个个焊接点 的积累，靠的是 一名名普通工人的咫尺匠心。
工匠精神PPT课件
3、杰出的工匠都有 敢为人先
勇攀高峰、
的气魄。
4、电焊高级技师张翼飞已经掌握了 100多种
焊材的焊接技术。
第五讲 匠心筑梦 国家情怀铸人生
一、内化于心 二、外化于行
阅读书上第一百四十一页到第一百五十八页回答下面的问题。
1、千百万正走向工匠之路上的 职业技术院校的同学们
是“中国
制造”走向“中国创造”必须崛起、也正在崛起的一代工匠主力。
第一讲 工匠之道
一、工匠渊源
阅读书上第二页到第十页回答下面的问题。
1、世界上最早的陶器出现在距今大约 两万
年前，地我国点江西省仙人洞
在 仙人洞陶器的制造者
。
“陶工”
2、
是人类发展史上的第一批工匠，我们把他们叫
做
。
答：一、对技术工艺的不断探索精神；
二、对至善至美的追求。
3、有两点极为可贵的精神随同6制000陶技艺流传了下来，并对今天的工匠产生了
。
4、把字写在或刻在竹片上，再编成册，叫做 竹简
。
5、将字写在特制的丝绸上，叫做 帛书
。
6、公元1041-1048年 毕昇
发明了胶泥活字印刷术。
第一讲 工匠之道
三、大国工匠
阅读书上第二十二页到第二十九页回答下面的问题。
1、从宁允展、姚智慧的故事中，我们看到岗位上的“绝活” 是机器所
无法取代的，也是产决品质定量
二、工匠价值
阅读书上第十一页到第二十一页回答下面的问题。
1、工匠的价值体现在哪些方面？
答（1）为社会提供各种生产、生活所必需的产品； （2）促进生产力和产品质量提升； （3）推动人类文明不断前行。
2、 李冰
设计和建造了都江堰。
第四讲 创新进取 愿乘长风破浪行
鲁班——木匠的鼻祖
1.鲁班都发明过什么工具？
锯、钻、刨子、铲子、曲尺（鲁班尺）、 墨斗等等 2、锯、刨子、曲尺都是如何发明的？
锯——受长有小细齿野草的启发
刨子——在斧头的基础上加以铁片改进 曲尺——改进矩的基础上做成
鲁班是我国古代的著名工匠，他对 工艺的不断追求令人敬服，从鲁班 身上所体现出的工匠精神，我们又 称为“鲁班精神”，对后世影响深远， 我国当代的工匠们无一例外的都在 继承、践行着这种精神。
1、阅读教材，吕义聪的哪些工作学习 细节可以看出他是一个不断进取的人？ 小组内进行讨论
2、从吕义聪身上，你可以学习到什 么？
乐观、有进取心、肯吃苦、爱钻研
3、接着阅读教材，了解翟筛红的故 事，思考翟筛红的故事给了你哪要淡泊名利。
在当代，鲁宏勋就是这样一位践行鲁班 精神的工匠，阅读教材，了解鲁宏勋的 故事
鲁宏勋——制造导弹的数控高手
古今杰出的工匠用自己的实 际行动告诉我们，只要直面 工作中的实际问题，做一个 善于学习、用心思考、敢于 尝试的人，就可以推陈出新。
人人都有创新的潜能，就 看你是否是一个推陈出新的 有心人。
杰出的工匠都有敢为人先、 勇攀高峰的气魄，下面我们 来了解我们青岛的一位工匠
三、勇攀高峰
许振超——桥吊司机中的“金牌 工人”
1.阅读教材，了解许振超都练就了 哪些绝活？
一钩准、一钩净、无声响操作
2.小组内讨论：许振超什么能从一名 普通的桥吊司机成长为全国闻名的“金 牌工人”？
有志向、肯钻研、肯担当、争一流、自强不 息
在这个经济发展日新月异的时代， 唯有创新才能赶上时代的步伐，唯有 创新才能勇攀科技的高峰，唯有创新 才能赢得更为广阔的发展空间。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索”，愿我们每一个人都成为一个 不断进取的攀登者！
工匠精神
• 刘清池他自幼受家传的手 艺熏陶，刻苦钻研“板寸 ”技艺，炎炎夏日手臂吊 砖头只为练就稳、准、狠 的“真功夫”；他大胆创 新，在传统手艺基础上设 计多款“板寸”发型，他 是一位普通的理发师傅， 他在普通的工作中刻苦钻 研、兢兢业业、诚信经营 ，做出了不普通的成绩。
•
工匠对于手艺所能达到的境界都有着锲而不舍的追求
• 古埃及金字塔的建造，每一块巨石的打磨，切割，组装 都领结着无数工匠的心血，甚至生命。
我国青铜器时代的到来，涌现出无数个世界之最，但它的 背后都是当时铜器工匠们“尚巧”“求精”精神的充分 展示。
总之，工匠的出现源自人类日常生活和社会发展的需
要，他们既为后人留下了丰富的物质遗产，也留下了以“ 探索”和“至善至美”为特征的精神财富。
项目 你最感佩的职业行为是 你最喜欢的一款产品是 你最想说的一个观点是 你给老师的一个建议是
描述
• 课后作业：请同学们制定一个自己的，一天学习生活安排 表。
第四讲 创新进取 愿乘长风破浪行
• 创新就是利用已有的知识、技能和相应的物资条件， 在特定的环境中，对原来的技术或事物进行改进或创造新 的，从而获得比过去更好的技术或事物。
• 工匠有严谨求实的做事原则和工作态度。他们对自己的 产品有着非常高的品质要求，因此在工作过程中对自己的 工作内容、工艺应用都有着客观精确的认识和细致周全的 考虑。他们敬畏自己的工作，用心做事，能够赋予产品独 有的精神气质。
二、一丝不苟
• 管延安是山东维坊人，18岁管延安就 开始跟着师傅学习钳工；“干一行， 爱一行，钻一行”是他对自己的要求 ；有空的时候就看书学习，是他最大 的工余爱好。二十多年的勤学苦练和 对工作的专注，心灵手巧的他不但精 通錾、削、钻、铰、攻、套、铆、磨 、矫正、弯形等各门钳工工艺，而且 对电器安装调试、设备维修也是得心 应手。管延安是一个十分较真的人， 干什么事情都非常专注，以主人翁精 神去解决每一个问题。一个个细小突 破的集成，一件件普通工作的累积， 成就了“大国工匠”的传奇。
2024版工匠精神课件ppt课件
鼓励孩子动手实践，提高孩子的动手能力和解决问题的 能力。
学校教育中融入工匠精神
学校应将工匠精神融入课程体 系中，注重实践性和创新性。
开设手工课程、劳作课程等， 让学生在动手实践中体验工匠 精神。
鼓励学生参加各类技能竞赛和 创新创业活动，培养学生的创 新能力和团队协作精神。
工匠精神课件ppt课件
目录
• 工匠精神概述 • 工匠精神的核心要素 • 工匠精神在各行业中的体现 • 工匠精神的培养与传承 • 工匠精神与职业发展 • 工匠精神案例分析
01
工匠精神概述
Chapter
工匠精神的定义与内涵
定义
工匠精神是一种追求卓越、精益求精的精神理念， 它强调对工作的执着、专注和热爱，以及对产品质 量的极致追求。
内涵
工匠精神的内涵包括敬业、专注、创新、卓越等方 面，它要求工匠们以严谨的态度、精湛的技能和不 断的创新，打造出高品质的产品。
工匠精神的历史渊源
传统手工艺时期
在古代，工匠精神主要体现在手工艺 人身上，他们通过世代相传的手艺， 不断磨砺技艺，追求精益求精。
工业革命时期
随着工业革命的到来，机器生产逐渐 取代了手工生产，但工匠精神依然被 传承下来，成为现代工业制造中不可 或缺的精神力量。
企业对具有工匠精神的员工的需求
提高产品质量
企业需要具备工匠精神的员工来关注产品细节，提高产品质量和 竞争力。
提升企业形象
具备工匠精神的员工能够为企业树立良好的形象，提高企业的品牌 价值和市场影响力。
促进企业创新
企业需要具备工匠精神的员工来推动技术创新和产品升级，以适应 不断变化的市场需求。
工匠精神完整ppt课件
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1
第一讲 工匠之道
一、工匠渊源
阅读书上第二页到第十页回答下面的问题。
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1、世界上最早的陶器出现在距今大约 两万 年前，地点在我国江西省仙人洞 。
2、仙人洞陶器的制造者 是人类发展史上的第一批工匠，我们把他们叫做 “陶工” 。
3、有两点极为可贵的精神随同制陶技艺流传了下来，并对今天的工匠产生了
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第四讲 创新进取 愿乘长风破浪行
2、古画装裱师 单嘉玖 用她38年的坚守，再次实践了淡泊宁静的真谛。 3、书画的修复包含两个概念，其一是 装裱 ，其二是 修复 。
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第三讲 精益求精 要做就要做最好
一、严谨求实 二、一丝不苟
阅读书上第七十一页到第八十七页回答下面的问题。
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1、精益求精的意思是？已经把事情做得非常出色了，但还要追求更加完美。
7、青铜时代铜器工匠们留下的 “尚巧” 、 “求精” 的精神理念和职业作风，
在社会的发展中被发扬光大。
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3
第一讲 工匠之道
二、工匠价值
阅读书上第十一页到第二十一页回答下面的问题。
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4
1、工匠的价值体现在哪些方面？
答（1）为社会提供各种生产、生活所必需的产品； （2）促进生产力和产品质量提升； （3）推动人类文明不断前行。二十九页回答下面的问题。
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1、从宁允展、姚智慧的故事中，我们看到岗位上的“绝活”是机器所无法取
代的，也是决定 产品质量 甚至“生死” 的关键。
2、大国工匠是“中国制造”走向 “中国创造”的人才基石。
工匠精神PPT课件
折、痛苦与诱惑。
只有像工匠求艺那样，做到经 得住困难、受得住挫折、忍得 了痛苦、顶得住诱惑，执着地 坚持下去，才能推动工作的落 实，才能取得骄人的成绩。
工匠的责任与担当
要有至臻至善的坚持
学习工匠精神中的优秀品质，以“精”字当头， 不仅要乐于工作，注重工作中的增量，更要有 质的飞跃，要实现增质增量。 始终秉承“如切如磋、如琢如磨”的工匠精神， 认真对待每一份工作。
发/扬/工/匠/精/神
PART-02
工匠的责任与担当
工匠的责任与担当
诚实做人、用心做事
立足本职工作，坚持自己所选，干自己所爱， 在工作中不断地精益求精，就是一名卓越的 工匠。
做新时代的匠人
新时代是奋斗者的时代，是担当者的时代。 作为新时代的青少年，应该以工匠精神来践 行责任担当。
工匠的责任与担当
如何培育大国工匠
从源头上培育工匠苗子：
因此，我们应当大力发展职业技术教育， 大力弘扬工匠精神，让新时代的青少年， 去了解、去学习、去培养，然后被肯定、 被赞赏、被广泛使用......成为榜样。
如何培育大国工匠
从
体
建立科学的考核机制，在福利待遇、评奖评
制
优、职务升迁等方面给与发展空间。
机
制
上
发挥主体作用，将工匠文化作为企业或职能
对于个人
干一行、爱一行、 专一行、精一行， 务实肯干、坚持不 懈、精雕细琢的敬
业精神；
什么是工匠精神？
对于企业
守专长、制精品、 创技术、建标准， 持之以恒、精益求 精、开拓创新的企
业文化；
对于社会
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技师学院教案首页工匠精神段考【一组织教学】学生活动：1.检查：向教师问好，自我检查个人形象。
2.纪律：调整精神状态，注意纪律性教师活动：1.检查：向学生问好，检查学生的精神面貌，点名考勤。
2.纪律：强调课堂纪律性。
【二复习提问】1.我们前四讲都学了哪些内容？【三新课导入】孔子说：“温故而知新，可以为师矣！”温习旧知识从而得知新的理解与体会，可以凭借这一点就可以成为老师了。
”可见复习旧知识有多么重要。
下面我们就对前几讲的知识来个复习，然后进行一次段考，每个人对前几讲的知识掌握情况做到心中有数，没有掌握到的进行弥补。
【四新课讲授】前四讲复习题一．选择题：1.工匠一词最早指的是_____a.手工业者b.木工c.侍卫d.陶匠答案：a2.被称为“汽车王国的金牌打工仔”的是_____a.胡双钱b.吕义聪c.宁允展d.翟筛红答案：b3.在航天工业领域，大飞机零件精度加工的钳工是____。
a.顾景舟b.高凤林c.刘清池d.胡双钱答案：d4.作为通向精益求精的必要路径，一丝不苟主要体现在_____。
a.始终严格遵循工作规范和质量标准，兢兢业业做事。
b.不投机取巧，不寻求“捷径”，不敷衍了事，不放过任何一个细节和细微之处。
c.一板一眼工作，把每个操作要求和工作步骤都落实到位。
d.确保操作结果符合标准甚至高于标准，没有瑕疵，不留缺憾。
答案：abcd5.中国“深海钳工”第一人是_____。
a.刘向前b.管延安c.翟筛红d.方文墨答案：b6. APEC 国礼錾刻技师是()。
(单选题 1分) 得分:1分o A. 顾文霞o B. 关改玉o C. 余福臻o D. 孟剑锋在 2014年 11月的纽伦堡国际发明展上,高凤林获得了()个创新发明项目金奖。
(单选题 1分) 得分:1分o A.0o B.1o C.2o D.313. 研制生产出代表世界最新水平的马蹄形盾构机的大国工匠是()。
(单选题 1分) 得分:1分o A. 方文墨o B. 孟剑锋o C. 李刚o D. 王津∙18. 设计并建造了赵州桥的工匠是()。
(单选题 1分) 得分:1分o A. 蔡伦o B. 李春o C. 鲁班o D. 黄道婆∙25. 顾秋亮被称作“顾两丝”,其中, 1丝的粗细大约是()根头发丝。
(单选题 1分) 得分:1分o A. 五分之一o B. 三分之一o C. 四分之一o D. 十分之一∙30. 《母子猫》是顾文霞的“()代猫”。
(单选题 1分) 得分:0分o A. 三o B. 二o C. 四o D. 一∙35. 蔡伦造纸的时候使用的材料有()。
(多选题 2分) 得分:2分o A.麻头o B. 破布o C. 石块o D.树皮∙39. 刘清池为航天员()理过发。
(多选题 2分) 得分:2分o A. 翟志刚o B. 杨利伟o C. 聂海胜o D. 费俊龙∙40. 李冰修筑都江堰的过程中发明的技术包括()。
(多选题2分) 得分:2分o A. 用竹笼装满鹅卵石沉江堵水o B. 做石人立于水中,作为观测水位的标尺o C. 做石犀埋在内江中作为岁修时淘挖泥沙、疏浚河道的深度标准D. 劈开玉垒山,凿成宝瓶口∙42. 工匠精神决定着“中国制造”的()。
(多选题 2分) 得分:0分o A. 质量o B. 品质o C. 层次o D. 灵魂∙47. 李冰提出的治理水患的水利工程建造准则是()。
(多选题 2分) 得分:2分o A. 逢正截角,遇湾抽心o B. 深淘滩,低作堰o C. 低淘滩,深作堰o D. 遇湾截角,逢正抽心∙48. 历代杰出的工匠都有“要做就要做最好”的信念。
他们对技艺和品质“极致”的严苛要求具体可以包括()。
(多选题 2分) 得分:2分o A. 他们不断改进工艺,提高品质效能o B. 力求能在业内长久地领先同行,造福于世oC. 不刻意追求当下而是放眼长远o D. 他们不以生产合格品而以生产精品为目标∙52. 作为一个成语, 一丝不苟的意思是指办事认真, 连最细微的地方也不敢马虎。
(判断题 1分) 得分:1分o 正确o 错误∙54. 顾景舟一生惜壶如命,是因为他做的壶太值钱了。
(判断题 1分) 得分:1分o 正确o 错误∙61. 在现代社会, “工匠”不一定是指手工业者,我们每个人都是社会主义建设中的“工匠”。
(判断题 1分) 得分:1分o 正确o 错误∙62. “创新”是工匠精神的核心之一。
(判断题 1分) 得分:1分o 正确o 错误65. 顾秋亮用眼睛看、用手摸,就能做出精密仪器干的活儿。
(判断题 1分) 得分:0分o 正确o 错误∙73. 创新是一部分人的专利。
(判断题 1分) 得分:1分o 正确o 错误5.研磨CRH380A型高铁列车定位臂的大国工匠是( B )。
(单选题1分)A.马荣B.宁允展C.张冬伟D.高凤林6. ( C )是工匠精神的延伸。
(单选题1分) A.精益求精 B.职业素养 C.创造创新 D.爱岗敬业8.工匠精神的本质是( B )。
(单选题1分) A.勤奋踏实 B.爱岗敬业 C.精益求精 D.责任心12.焊接LNG运输船殷瓦钢内胆钢板的大国工匠是( D )。
(单选题1分)A.高凤林B.宁允展C.马荣D.张冬伟15.工匠要想真正有现代的“工匠精神”，必须有一个基本的前提，就是( D )。
(单选题1分)A.信仰B.精湛的技术C.信念D.技术理论化水平31.下列属于中国四大名绣的是( ABCD )。
（多选题2分） A.粤绣 B.湘绣 C.蜀绣 D.苏绣32.赵州桥是我国古代工匠创造的杰出代表作之一下列关于赵州桥的描述正确的是( ACD )。
（多选题2分）A.自建造至今有1400多年的历史B.建于春秋战国时代C.经历了8次以上的地震D.经历了8次以上的战争34.对于大国工匠的表述下列说法正确的是( ABCD )。
（多选题2分）A.他们有一丝不苟的“工匠精神”B.他们有精益求精的优秀品质C.他们有坚韧不拔的意志D.他们有追求卓越的职业精神35.都江堰在1999年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
（判断题1分）错误（2000年11月）68.早在5000年之前，便出现了有史可载的工匠精神的萌芽。
（判断题1分）错误早在4300年之前，便出现了有史可载的工匠精神的萌芽。
相传舜“陶河滨，河滨器皆不苦窳”，记录了舜早年在河滨制陶时，追求精工细作，并以此带动周围人们制作陶器也杜绝粗制滥造的事迹。
自舜帝时期开始，再到夏朝的“奚仲”，商朝的“傅说”，春秋战国的“庆”，工匠开始大量出现在史书之中，其演变历史也随着我国古代政治、文化、商业、科技等领域的发展而不断推进，由此形成了我国独特悠久的工匠文化和工匠精神。
8.在《庄子》中，树立起许多工匠的形象，“庖丁解牛”“运斤成风”妇孺皆知。
（判断题1分）正确80.匠心筑梦，需要积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气，匠心圆梦，需要劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的信念和实践。
（判断题1分）正确9.工匠精神的理念是（）A。
爱岗敬业 B. 勤奋踏实 C. 责任心 D.精益求精10.被称为“中国木匠鼻祖”的是（）A．鲁班 B．方文墨 C．李冰 D．纪昌11.能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造力。
A．浮躁的人B．专注的人 C．三心二意的人 D．好高骛远的人12.“故宫画医”单嘉玖说，揭画心的手法是（）A．撕B．搓[cuō] C．刮 D．点13.对于工匠来说，淡泊宁静的内涵主要表现在（）A．工作本身就是快乐，乐业本是幸福之源B．拒绝名利和世俗的诱惑。
C．耐得住不被理解的孤独和寂寞，营造自己的精神家园。
D．一念执着，孜孜矻矻[zī zī kū kū]，兼济天下。
14.下列属于大国工匠境界的是（）A．自强不息 B．开拓进取 C．争创一流 D．勇攀高峰15.大国工匠的现代意义包括（）A.要将“中国制造”打造成高品质的代名词，需要一代又一代、一批又一批大国工匠的努力B.大国工匠身处行业和企业的关键生产岗位，这个岗位所需要的技术、技能直接关乎产品品质C.大国工匠的自身素质直接决定着一个品牌的成功打造D.大国工匠是“中国制造”走向“中国创造”的人才基石17.工匠精神的核心思想是（）A．品质 B．意识 C．价值观 D．责任心18.焊工（）谈到自己的工作时，曾说：“如果这段焊接需要十分钟不眨眼，那就十分钟不眨眼。
”A．方文墨 B．高凤林 C．王曙群 D．王军19.“钢轨女神探”是（）A．顾文霞 B．潘玉华C．关改玉 D．余福臻20.下列人物定位中，正确的是（）A．“军中绣娘”——顾文霞 B．“苏绣大师”——单嘉玖C．“吊装大王”——关改玉D．钞票凹版雕刻师——马荣21.下列木工工具中，发明者是鲁班的有（）A．刨子 B．曲尺 C．铲子 D．锯子22. 德国朗格手表对工匠技术和制作标准的要求非常严格，每年出产的数量为大约（）只。
A．500只B．5000只 C．10000只 D．1000只判断题：1.专业技能水平的高低决定了我们在实际工作中能够创造价值的大小，也决定了我们在日后的成长态势。
（）答案:对。
2.严谨是一种严肃认真、细致周全、追求完美的工作态度。
（）答案：对。
3.创新是一个民族进步的推动力，是一个国家，一个企业发展的源泉。
（）答案：对。
4. 每个国家的“工匠精神”是不同的。
（）答案：错。
5.工匠就是那些从事机械重复劳动的手艺人，工匠精神就是“精雕细刻”“耐得住性子”。
（）答案：错误。
6.专业水平的高低决定了我们在实际工作中能够创造价值的大小，也决定了我们日后的成长态势。
（）答案：对。
7.都江堰在1999年被联合国教科文组织列为世界文化遗产名录。
（）答案：错。
8.被称为“火箭心脏焊接第一枪”的是周东红。
（）答案：错误。
（高凤林）9. “工匠精神”的一个重要特征是，不仅仅为了创造而创造，工匠创造活动应当和现实生活紧密地融合在一起。
这种融合，可以是经世致用的，也可以是审美的。
（）答案：正确。
10.2008年8月，中国人自己研制的世界上第一台“双百万”变压器诞生。
（）答案：正确。
1. ( A )就是要把工匠精神所蕴含的职业品质和职业行为落实在具体的岗位实践中，贯彻在工作的各个环节内，体现在产品的每处细节上。
(单选题1分)A.外化于行B.内化于心C.恪尽职守D.知行合一工匠精神段考姓名_____ 班级______一．选择题判断题：1.工匠一词最早指的是_____a.手工业者b.木工c.侍卫d.陶匠2.被称为“汽车王国的金牌打工仔”的是_____a.胡双钱b.吕义聪c.宁允展d.翟筛红3. 在航天工业领域，大飞机零件精度加工的钳工是____。
a.顾景舟b.高凤林c.刘清池d.胡双钱4.作为通向精益求精的必要路径，一丝不苟主要体现在_____。
a.始终严格遵循工作规范和质量标准，兢兢业业做事。