地图设计书
游戏地图设计方案规划设计
Xxx地图方案规划设计班级：游戏二班组别：xxx组小组成员：（组长）、时间：年月一、地图规划设计阶段总体安排说明1、小组选题设计概述（说明：简要将本项目制作地图名称、地图背景介绍、总体风格等内容进行描述）主城贸易区域,世界最大的贸易文化交流中心,历史文化悠远留长,人口种族众多中世纪奇幻Q版风格2、项目成员与任务分工与任务描述（可附表格）3、项目进度规划（可表格方式说明）二、所选设计风格的理解分析说明1、所选设计风格概要介绍中世纪奇幻Q版风格2、所选风格视觉特点介绍（造型、颜色、比例、元素特征）造型萌动可爱,颜色明艳生动,中世纪古堡风格带一点哥特的阴暗3、所选风格典型游戏介绍（可截图说明）三、地图规划设计实施1、Xxx地图设计方案说明（1）风格定位西方中世纪Q版奇幻风格（2）地图用途与功能目地设计交易区2、本周任务与人员分配3、地图规划设计思路（附规划图）4、设计草图（附图）4、参考资料（列出参考图、游戏名称）最终幻想14四、该阶段任务完成与总结1、完成阶段成果2、完成制作内容统计表（自制表格列出详细制作完成内容、量化每个组员所完成的内容）3、总结与收获（小组总结）游戏地图美术设计任务书专业（班）：组别：组员：一、项目名称、主要内容和基本要求项目名称：主要内容：基本要求：1、完成地图规划实施策划方案；2、完成地图场景设计，组件设计；3、完成场景制作，拼合地图；4、完成所选风格地图设计、制作，地图设计符合前期规划方案，场景资源比例结构正确，材质能够表现出对象特征与效果，地图整体拼合画面具有美感、色彩统一，整体安排合理，效果良好。
、人员安排与分工：二、进度执行情况周次工作内容执行情况三、指导教师评语与评分1、评语2、成员评分：指导教师签名：。
《江苏省旅游地图册》地图集设计书
《江苏省旅游地图册》地图集设计书学号：**************2012年9月一、地图集的性质、用途以及读者对象1、性质：《江苏省旅游地图册》是一本旅游地图集，按照制图区域范围划分应当是区域地图集——其范围是包括省级行政区的江苏省；按其内容特征划分应当是专题地图集中的人文地图集——反映的主要是人文现象而非自然自然地理要素；按照用途划分应当是旅游地图集——本地图集详细表示了交通路线、饮食住宿设施、风景区和名胜古迹、娱乐场所等。
附有彩色风景照片和文字说明，方便旅行游览之用。
2、用途：该地图集以地图+文字+照片三者有机结合的方式，详细介绍了江苏省旅游景点景区的地理分布位置情况，同时对各市旅游特点及行程安排进行了介绍，对旅游景点按级别分类列表，重要景点配以照片及门票、电话、特色等大量实用资讯。
同时该图册还设计了景点快速索引，方便读者在地图上快速查询相关景点位置。
3、读者对象：准备在江苏省旅游的广大旅游者以及需要了解江苏省风景名胜的广大读者。
二、图集的开本设计1、图集的开本：开本：16开，纸张开数：8开，成图尺寸：258*373，开本尺寸：186.5*2582、幅面大小：258*3733、页数：约18页4、出版形式：纸质地图、电子地图皆可三、图集内容及图组划分1、图集内容：包括（1）江苏省政区图，（2）高速公路及国道，(3)铁路、水运，(4)旅游图，(5)各市地图，(6)景点平面图2、图组划分：（1）江苏省政区图，（2）江苏省高速公路及国道图，（3）江苏省铁路、水运图，（4）江苏省景点分布图，（5）各市分图组。
四、编排原则1、主题突出2、内容与形式的统一3、设计与艺术的统一4、现势性、全面性与正确性5、局部与整体的统一五、目录（暂定）1、序图：（1）江苏政区图 2、3（2）江苏省交通图 4、5（3）江苏旅游景点分布图 6、72、城市图：（1）南京市 8（2）镇江市 9（3）无锡市 9（4）扬州市 10（5）苏州市 103、旅游景点图：（1）夫子庙——秦淮河 11（2）天目湖 11（3）阅江楼 11（4）茅山 11（5）栖霞山 11（6）金山公园 11（7）云台山 12（8）连云港海港 12（9）大明寺 12（10）瘦西湖 12（11）周庄 12（12）同里 13（13）木渎 13（14）灵山 13（15）虎丘13（16）拙政园 13（17）蠡园 14（18）留园 14（19）网师园 14（20）鼋头渚公园 14（21）无锡影视基地 14六、图面配置原则及格式1、可读性原则：地图与文字的大小、格式都应当适宜，以阅读舒适为标准2、美观性原则：对版面的应当合理利用，不能大面积留白以及拥挤，图组配置合理，图面的重心适宜。
1：1000地形图测绘技术设计书
数字金昌1:1000地形图测绘方案班级：10级测量二班姓名：***学号：************2012年10月20日第一章概况为满足金昌市建设需要,受金昌市国土局委托，对金昌市进行1:1000数字地形图测绘工作。
本项目精度要求较高，而航摄精度较低，不能保证1:1000数字地形图的制作精度，为此成图方法改为航摄和野外数字采集补充、查核方法成图。
测区概况：位于东经101°04′35″—102°43′40″，北纬37°47′10″—39°00′30″。
地处甘肃省河西走廊东段，祁连山北麓，阿拉善台地南缘。
北、东与民勤县相连，东南与武威市相靠，南与肃南裕固族自治县相接，西南与青海省门源回族自治县搭界，西与张掖市山丹、民乐县接壤，西北与内蒙古自治区阿拉善右旗毗邻。
第二章编制方案的技术依据1、中华人民共和国标准《1：1000》GB/T7929-1995（以下简称《图式》2、中华人民共和国行业标准《城市测量规范》GJJ8-99（以下简称《规范》）第三章已有测绘资料的利用方案一、平面控制点资料测区内有金昌是国家等级点和测绘工程院前期所做的控制点。
经踏勘检查，标志完好。
成果可供利用。
二、高程测区内有金昌是国家等级点和测绘工程院前期所做的控制点控制点资料。
成果可作为本次测量起算成果。
三、地图资料测区金昌市土地利用详查图，可以参考进行测区技术设计、控制网布设和踏勘选点工作。
第四章坐标系统和高程系统一、平面坐标系统：采用1954年北京坐标系二、高程系统：采用85国家高程基准。
第五章、地形图的比例及成图方法本测区成图比例尺为1：1000，基本等高距1.0m。
野外采用带有内存的全站仪进行施测，内业用计算机cass数字化成图。
第六章采用的软件系统本测区数字化成图采用甘肃省测绘工程院专版cass数字化地形地籍成图件。
软件系统的运行环境：①Windows XP professional操作系统Autocad软件2008版本第七章平面控制测量一、以测区的已知点为起算点。
基础地形图测绘技术设计书
基础地形图测绘技术设计书一、任务概况1.1 、任务来源受的委托，我单位承担XX县1：1000地形图测绘工作。
为了顺利完成这次任务，规范和指导生产，编写本项目技术设计书，作为该项目的主要作业依据。
1.2 、测区范围XX县位于山西省南部，临汾盆地北端。
具体位于东经111° 20'〜111° 53',北纬36° 05 '〜36° 32'之间。
东倚巍峨矗立的中镇霍山，西屏峰峦叠嶂的吕梁山，川流不息的汾河水由北向南纵贯其间。
测图面积约68平方公里，包括洪洞县城及县城周边的部分村落。
1.3 、测区概况测区以平地为主，丘陵地为辅，地势比较平坦。
测区内交通便利，南同蒲铁路干线、霍候一级路、祁临高速公路纵贯南北；国道309 线、赵克公路、洪古公路横跨东西；县乡公路星罗棋布、四通八达，自成体系。
二、已有资料情况2.1 、控制资料测区内有山西省测绘局档案馆提供的三等以上的三角点和水准点，作为基础控制测量的已知点。
2.2 、地形图资料测区内的1：1 万地形图由山西省测绘局于2002年测制，等高距为5米。
该图件出版年代较久，地图的现势性较差，可作为测区踏勘、生产设计及作业计划用图。
三、技术依据和数学基础3.1 、技术作业依据3.1.1 、CJJ73-97 《全球定位系统城市测量技术规程》；3.1.2、CJJ8-99《城市测量规范》;3.1.3、GB20056-2007《工程测量规范》;3.1.4、GB/T18314-2001《全球定位系统（GPS测量规范》;3.1.5 、GB/T20257.1-2007《1：500、1：1000、1：2000地形图图式》；3.1.6、GB1289—91《国家三、四等水准测量规范》；3.1.7 、经审批的本项目技术设计书3.2 、数学基础3.2.1 、坐标系统坐标系统采用1980年西安坐标系，高程系统采用1985年国家高程基准，平面控制采用高斯克吕格3o 带投影，属37 带，中央子午线111o 。
地图教学设计(5篇)
地图教学设计（5篇）第一篇：地图教学设计第一章地球和地图第三节地图遵义市第十七中学龚小霞一、教学目标知识与技能目标1、使学生学会看地图，理解地图的方向、比例尺、图例和注记。
2、让学生能正确辨别方向，比较比例尺的大小。
过程与方法目标让学生探究与互助讨论中，完成对地图三要素的学习。
情感、态度与价值观目标在帮助学习的过程中，让学生体会到助人为乐的快乐，并且在以后的生活中能互相帮助。
让学生明白，我们学习的是对生活有用的地理知识。
二、教学重点在不同地图上辨别方向。
三、教学难点对同一图幅大小的地图，比较比例尺的大小，反应的范围大小，描述的地理事物详略。
四、教学用具贵州省地图、多媒体课件、自制方位指向标。
五、课时安排1课时六、教学过程导入：让学生帮帮忙，老师下周需要去贵阳，但是老师不知道贵阳在哪？怎么样才能知道呢？需要用什么工具？学生答（地图）讲新在地图上老师能找到贵阳、遵义等贵州的各个地区，那么老师想知道，贵阳在遵义的什么方位，应该怎么办呢？学生思考首先确定这幅地图的方向，我们地球上得方向有哪些呢？讲解基本方位的来历（展示方向坐标）北：指向北极星的方向。
南：与北极星方位相反的方向。
东：太阳升起来的方向。
西：太阳落下去的方向。
这四个方向是相互垂直的。
在这四个方向的基础上，延伸初东北、西北、西南、东南四个方位，和刚才的四个方位合起来就是我们地面上最基本的八个方向拉。
那么请同学们认真看一下，老师挂在黑板上得这幅贵州省地图，对于方向有没有给我们任何提示呢？学生回答：没有但是有些地图就明确给我们指明了方向，比如（老师在多媒体课件上展示有指向标的地图。
）在这幅地图上，同学们观察，在哪个地方有方向的指示呢?(提示学生在地图的四个角寻找指向标)学生答：在地图的右上角，有一个箭头，在箭头上方写了一个北字，就代表这个方向是指向北极星的方向，北方。
老师：非常好，那么北方知道后，其他几个方位也可以知道了，回忆刚才老师讲的，与北极星相反的方向是南方，与南北相垂直的就是东西方向了。
测绘项目项目 地形图技术设计书
测绘项目项目地形图技术设计书地形图技术设计书一、引言地形图是测绘项目中重要的成果之一，它是地理信息系统（GIS）中的基础数据之一，对于地理环境分析、规划设计和资源管理具有重要的作用。
本文将详细介绍测绘项目中地形图的技术设计书，包括项目背景、技术方案、数据采集与处理、制图要求等内容。
二、项目背景本项目是针对某地区进行地形图的测绘工作。
该地区地形复杂，包括山地、平原、河流等地貌类型，地形起伏较大。
地形图的制作旨在提供该地区的地形信息，为地理环境分析和规划设计提供基础数据支持。
三、技术方案1. 数据采集地形图的制作需要进行地形数据的采集工作。
我们将采用多种技术手段，包括GPS测量、遥感影像解译和地面测量等。
GPS测量主要用于获取地区的地理坐标信息，遥感影像解译用于获取地表特征和地貌信息，地面测量用于获取地表高程数据。
2. 数据处理采集到的地形数据需要进行处理，以生成符合制图要求的地形图。
数据处理包括以下几个方面：- 数据配准：将不同数据源采集到的地理坐标信息进行配准，保证数据的一致性和准确性。
- 数据融合：将GPS测量、遥感影像解译和地面测量等多种数据源融合，生成完整的地形数据集。
- 数据清洗：对采集到的地形数据进行去噪和修正，确保数据的准确性和可靠性。
- 数据插值：对地面高程数据进行插值处理，以获取地形的连续性和平滑性。
3. 制图要求地形图的制图要求如下：- 比例尺：根据实际需求确定合适的比例尺，以确保地图的信息量和可读性。
- 符号表示：采用统一的符号系统，准确表示地表特征和地貌信息。
- 等高线：根据地表高程数据绘制等高线，以反映地形的起伏和变化。
- 颜色渲染：根据地貌类型和地理环境特征，对地形图进行适当的颜色渲染，以增加地图的可视化效果。
- 注记标注：对地图中的重要地物和地理要素进行注记标注，以提供更详细的地理信息。
四、项目进度安排本项目的工作进度安排如下：1. 数据采集：预计耗时2个月，包括GPS测量、遥感影像解译和地面测量等工作。
《xx市城市地图集》专业技术设计书
《昌吉市城市地图集》专业技术设计书新疆维吾尔自治区第一测绘院2015年8月《昌吉市城市地图集》专业技术设计书编制单位（盖章）：新疆维吾尔自治区编制负责人：第一测绘院主要编制人：审核意见：审核人：年月日年月日批准单位或部门（盖章）：审批意见：审批人：年月日目录1 项目概述 (1)1.1 项目来源 (1)1.2项目区范围 (1)1.3 项目区行政隶属 (1)1.4 项目任务 (1)1.5 项目完成期限 (2)2 项目区域概况 (2)2.1 行政区划 (2)2.2 自然地理 (2)2.3 产业经济 (2)2.4 交通旅游 (3)3 资料使用 (3)3.1 基本资料 (3)3.2 补充参考资料 (4)4 引用文件 (4)5设计原则 (5)6 成果主要技术指标和规格 (6)6.1 开本、尺寸和装帧 (6)6.2 比例尺 (6)6.3 投影 (6)7 图集结构和表示方法 (6)7.1 图集图幅编排 (6)7.2 图集表示内容 (8)7.2.1 第一部分：序图 (8)7.2.2 第二部分：区域图 (10)7.2.3 第三部分：街区详图 (11)7.2.4 第四部分：地名索引 (12)8 技术路线和工艺流程 (13)8.1 技术路线 (13)8.2 工艺流程 (14)9 编制要求 (14)9.1 版式要求 (14)9.2 图例 (15)9.3 序图、区域图编制要求 (15)9.3.1 界线 (15)9.3.2 居民地 (15)9.3.3 道路 (15)9.3.4 水系 (16)9.3.5 山脉、山峰 (16)9.3.6 注记 (16)9.3.7 其他 (16)9.4 街区详图编制要求 (17)9.5 其他要求 (17)9.6 作业图幅分层结构 (17)10 组织实施和进度安排 (17)10.1 组织实施 (17)10.1.1 软件 (17)10.1.2 硬件 (17)10.1.3 编辑部人员构成 (18)10.2 进度安排 (18)11 质量安全管理与控制 (18)11.1 质量管理 (18)11.2 质量控制 (19)11.3 安全控制 (19)12 上交和归档成果 (20)12.1 上交和归档成果 (20)12.1.1 数据 (20)12.1.2 纸质产品 (20)12.1.3 技术文档 (20)12.2 成果归档要求 (20)13 附件 (21)附件一：图例 (21)附件二：标准图层 (23)附件三：样图 (25)《昌吉市城市地图集》专业技术设计书1 项目概述1.1 项目来源《昌吉市城市地图集》是国家测绘地理信息局测绘地理信息成果应用推广项目。
黄河水利职业技术学院1：1000专题地图技术设计书
黄河水利职业技术学院基础地理数据库构建技术设计书地信1201班：田壮壮学号：**********2014年12月01日第一部分：测区概况地理位置黄河水院新校区位于开封市金明区北部，地理位置为东经114°21′，北纬34°47′项目东邻黄河大街，西靠夷山大街，南挨东京大道，北面为梨树种植园，新校址东西长782米，南北长965米，西侧有宽约80米贯通南北的地下古城墙遗址，南侧有100米贯通东西的城市绿化带。
新校区距老校区（东院教学区）约4.2km，离市中心8km，距火车站约10km,离连霍高速公路开封市出口约3 km。
东距黄海500公里，西距省会郑州72公里，在中国版图上处于豫东大平原的中心部位；北滨黄河，与封丘、原阳县隔河相望，东、南、西与开封县相邻，西北与中牟县缘连。
东西宽800m，南北长1000m。
第二部分：编制方案的技术依据1、中华人民共和国标准《1：1000》GB/T7929-1995（以下简称《图式》2、中华人民共和国行业标准《城市测量规范》GJJ8-99（以下简称《规范》）第三部分：已有资料分析已有2011年测得的校区1:500地形图（.dwg文件）、2011年版的航测影像图，以及作业要求——黄河水院基础空间数据库设计与建设（ward文档）。
下面是本项目的基本作业条件：1、坐标系统和高程系统一、平面坐标系统：采用1954年北京坐标系二、高程系统：采用85国家高程基准。
2、地形图的比例及成图方法本测区成图比例尺为1：1000，基本等高距1.0m。
野外采用带有内存的全站仪进行施测，内业用计算机cass数字化成图和Arc Giss数据入库。
3、采用的软件系统本测区数字化成图采用cass2008版数字化地形地籍成图软件和ArcGiss10.1数据软件。
软件系统的运行环境：Windows 7 64位操作系统第三部分：创建流程1、处理已有数据。
将已有的dwg文件在Cass软件中进行基本处理，删除数据库中不需要的一些地物地形要素、处理易分辨的悬挂点、根据分类标准对图形进行综合处理。
地图设计说明书
黑龙江科技大学《地图学》课程设计说明书题目：哈尔滨市年月降水分布图院（系）：矿业工程学院班级：城乡姓名：周春燕学号：指导教师：王俊杰地图学课程设计说明书一、资料与数据的来源、资料的来源资料主要来源于网上查找的资料数据、这幅底图本身含有的内容和一些关于专题地图的资料，资料和数据是比较综合整理后。
该图的比例尺为：万，主要突出的区域是哈尔滨市，符合规定要求。
、数据的来源①首先根据上课时老师的指导找一些关于专题地图的资料数据，比如哈尔滨市的旅游地图，人口分布图等。
在这过程中我确定了自己的专题地图的内容，并且结合了课程设计的需要，绘制了一幅哈尔滨市年月份降水量分布图。
②在哈尔滨市地图的基础上，应用了原有的资料如：边界线、县级的名称。
③根据自己设定的以哈尔滨市年月降水量分布为专题之后，通过对资料的收集和分析，并巧妙地借用了网络的优势，找到了准确可靠的哈尔滨市年月降水量分布数据和布局状况。
④在图书馆里面查阅相关资料，参考别人的专题地图的制作方法，和专题的布局所选用的一些图例进行参考和借鉴。
所以综合上述的资料和数据的来源主要为收集各种地图、影像、数据和文字资料，分析汇总资料，选取有效部分加工使用，利用画图软件最后绘制出专题地图。
二、分析方法与成图过程、专题的分析方法专题地图的类型很多，其内容都是由地理基础和专题要素组成的。
专题地图按照地图主题的要求，一般突出反映一种或几种主体要素，其中作为主题的要素表示的很详细，其他的要素则围绕表达主题的需要，作为地理基础概略表示。
目前专题地图的表示方法一般有：定点符号法，线状符号法，质底法，等直线法，定位图表法，范围法，点数法，统计图表法动态线法。
用到了质底法，分区统计图表法。
我运用软件，选择质底法、分区与分级统计图法绘制了哈尔滨市年月降水量分布专题地图。
软件的“图面配置”是通过一个叫做“版面设计”的过程完成的。
版面设计可以将项目中除了自身之外的所有组件（由视图，图表，表格，脚本等），以及一般专题地图的必备要素：图名，图例，比例尺，等，经过整饰而组合成内容充实，表现方式多样，易于编辑修改与动态更新能力强的专题地图。
测绘项目项目 地形图技术设计书
测绘项目项目地形图技术设计书地形图技术设计书一、引言地形图是地图的一种，用于描述地球表面地形特征的图件。
地形图技术设计书是地形图制作过程中的重要文件，它包含了地形图的设计目标、制图要求、数据来源和处理方法等内容。
本文将详细介绍测绘项目中地形图技术设计书的标准格式。
二、项目背景本项目旨在制作一份详细准确的地形图，为后续工程规划、资源开发和环境保护提供依据。
地形图的制作需要充分考虑地形特征的精细度和准确度，以及数据的可靠性和一致性。
三、设计目标1. 制作一份全面、准确、可靠的地形图，能够反映地球表面的真实地形特征。
2. 地形图比例尺为1:10000，图幅采用UTM坐标系，投影方式为高斯-克吕格投影。
3. 地形图应包含地形起伏、地貌类型、水系分布、交通道路、建筑物、植被覆盖等内容。
4. 地形图应具有良好的可读性和美观性，符合地图制图的相关规范和标准。
四、制图要求1. 数据采集：采用航空遥感影像、卫星影像和现场测量等多种数据来源，确保数据的全面性和准确性。
2. 数据处理：采用数字图像处理和地理信息系统（GIS）技术，对数据进行处理和分析，提取地形特征。
3. 符号表示：采用规范的地图符号和颜色，清晰明了地表示地形特征，确保地图的可读性。
4. 图件布局：合理安排地图元素的位置和大小，使地图整体布局美观、简洁，便于使用和阅读。
5. 标注注释：对地图中的重要地点、地名、道路、河流等进行标注注释，提供必要的解读信息。
五、数据来源和处理方法1. 高程数据：采用全球定位系统（GPS）测量和数字高程模型（DEM）数据，通过插值和平滑处理得到高程数据。
2. 影像数据：采用航空遥感影像和卫星影像，通过图像处理和分类方法，提取地表覆盖类型和地貌特征。
3. 矢量数据：采用现场测量和遥感解译等方法，获取道路、河流、建筑物等矢量数据，并进行数据编辑和拓扑处理。
4. 数据融合：将不同来源的数据进行融合和校正，确保数据的一致性和准确性。
1：500地形图测绘技术设计书
XXX校区1:500地形图测绘技术设书班级：XXXX姓名：XXX学号：XXXXXXXXXXXX年X月X日第一章概况为满足测绘工程技术专业所有学生的实习需要，XXX学院2011年八月份的实习安排，我们系的学生对XX校区进行1：500数字地形图测绘工作。
在此过程中我们以小组为单位，每个组5-6人左右，并且对校区进行地籍测量和校区以外的大乙坡进行了地形测绘。
测区概况：武定县位于云南省楚雄州，而武XX区位于XX，本校区占地大约60多亩。
该校区处于北纬25°30′31·07″、东经102°25′04·73″、海拔1751米、测区交通便利，沟渠纵横。
作业时间为一个月，因受季风气候影响，加以测区内草木茂盛，给测绘工作带来一定的难度。
测区地形困难类别定为一般地区类。
第二章编制方案的技术依据1、中华人民共和国标准《1：500》GB/T7929-1995（以下简称《图式》2、中华人民共和国行业标准《城市测量规范》GJJ8-99（以下简称《规范》）第三章已有测绘资料的利用方案一、平面控制点资料测区附近有我校的已知点。
经踏勘检查，标志完好。
成果可供利用。
二、高程控制点资料在测区附近有我校的已知点的国家四等水准成果。
经踏勘检核无误。
成果可作为本次测量起算成果。
三、地图资料测区有武定县土地利用详查图，可以参考进行测区技术设计、控制网布设和踏勘选点工作。
第四章坐标系统和高程系统一、平面坐标系统：采用1954年北京坐标系二、高程系统：采用85国家高程基准。
第五章、地形图的比例及成图方法本测区成图比例尺为1：500，基本等高距0.5m。
野外采用带有内存的全站仪进行施测，内业用计算机数字化成图。
第六章采用的软件系统本测区数字化成图采用南方公司的CASS6.0数字化地形地籍成图件。
软件系统的运行环境：①Windows XP professional操作系统Autocad软件2005版本第七章平面控制测量一、以校区的已知点为起算点。
测绘项目项目 地形图技术设计书
密级：工程编号：文档编号：**项目1:1000地形图项目技术设计书中国地星伟业测绘公司2013年3月12日**项目1:1000地形图项目技术设计书项目承担单位（盖章）：设计负责人：审核意见：主要设计人：审核人：年月日年月日批准单位（盖章）：审批意见：审批人：年月日目录受委托方委托，XX公司承担西山公园1:1000地形图航空摄影测量项目工程,含以下工作内容：1、进行本项目具体测量工作方案制定与实施；2、采用数字航空摄影测量方法测绘1:1000比例尺数字地形图约52平方公里。
主要包括航空摄影测量，包括航空摄影、航摄内业处理、图根点布设与测量（每幅图1-2个点）、外业像控点测量、航片调绘、1:1000地形图测绘、成果检查验收工作。
1．测区概况谷歌略图范围（附图）测区内地貌分为土石山区、黄土丘陵、沟洼谷地等不同类型，地形起伏较大，境内海拔在1456—836米之间，属北温带大陆性气候，平均年降雨量在450毫米左右。
2．项目任务该项目工序分为52km2测区内の图根控制测量、1：1000全数字航测成图(范围线中阴影部分不绘制地形图)，数字正射影像图（以下简称DOM）和数字高程模型（以下简称DEM）制作等几项任务。
根据测图和像控需要加密图根控制点；全数字航测成图包括无人机航空摄影、外业像片控制测量、外业地形图调绘、内业空三加密和立体测图、DOM和DEM制作，DLG图形数据编辑等。
3．测区已有资料分析与利用本项目由甲方提供范围线(范围线中阴影部分不绘制地形图)及比例尺为1:10000の测区地形图。
4．基本技术要求作业依据、CH/Z 3002-2010《无人机航摄系统技术要求》；、CH/Z 3001-2010《无人机航摄安全作业基本要求》；、《1：500、1：1000、1：2000航空摄影测量内业规范》；、《1：500、1：1000、1：2000航空摄影测量外业规范》；、CH/Z 3004-2010《低空数字航空摄影测量外业规范》；、CH/Z 3003-2010《低空数字航空摄影测量内业规范》；、CH/Z 3005-2010《低空数字航空摄影规范》；、GB50026-2007《工程测量规范》；、CJJT 73-2010 卫星定位城市测量技术规范；、《1：500、1：1000、1：2000地形图图式》（GB/）；、《1：500、1：1000、1：2000地形图要素分类与代码》（GB/T 13923―2006）；、《测绘技术设计规定》CH/T 1004。
测绘项目项目1：1000地形图技术设计书(完整资料).doc
目录1．测区概况 (1)2．项目任务 (1)3．测区已有资料分析与利用 (2)4．基本技术要求 (2)4.1作业依据 (2)4.2平面和高程系统 (3)4.3控制测量和测图的主要技术要求 (3)4.4总体技术方案 (4)4.5地形图编辑要求 (6)5 航带设计技术要求 (6)9.1 作业环境准备 (6)9.2 模型定向精度指标 (7)9.3 数据采集原则 (7)9.4 测绘地物、地貌的要求: (9)10 图形编辑 (17)10.1 作业环境准备 (17)10.2 编辑作业原则 (17)10.3 地形图编辑注意事项 (19)10.4 成图要求 (21)11．图幅拼接 (21)15．质量控制 (21)16．提交资料 (24)受委托方委托，XX公司承担西山公园1:1000地形图航空摄影测量项目工程,含以下工作内容：1、进行本项目具体测量工作方案制定与实施；2、采用数字航空摄影测量方法测绘1:1000比例尺数字地形图约52平方公里。
主要包括航空摄影测量，包括航空摄影、航摄内业处理、图根点布设与测量（每幅图1-2个点）、外业像控点测量、航片调绘、1:1000地形图测绘、成果检查验收工作。
1．测区概况谷歌略图范围（附图）测区内地貌分为土石山区、黄土丘陵、沟洼谷地等不同类型，地形起伏较大，境内海拔在1456—836米之间，属北温带大陆性气候，平均年降雨量在450毫米左右。
2．项目任务该项目工序分为52km2测区内的图根控制测量、1：1000全数字航测成图(范围线中阴影部分不绘制地形图)，数字正射影像图（以下简称DOM）和数字高程模型（以下简称DEM）制作等几项任务。
根据测图和像控需要加密图根控制点；全数字航测成图包括无人机航空摄影、外业像片控制测量、外业地形图调绘、内业空三加密和立体测图、DOM和DEM制作，DLG图形数据编辑等。
3．测区已有资料分析与利用本项目由甲方提供范围线(范围线中阴影部分不绘制地形图)及比例尺为1:10000的测区地形图。
《地图》一课教学设计及反思_模板
《地图》一课教学设计及反思_模板《地图》一课教学设计及反思教学分析《地图》是鄂教版《科学》教材六年级《我们居住的星球》单元的第三课，本课是在学生了解了地球的形状、大小、表面情况，知道了地球仪的主要标志和功用后，进一步引导他们了解地图的主要标志和功用，借助地图进一步认识地球，亲自绘制地图，经历一个抽丝剥茧的过程，由对地图要素的模糊认识转化为理解地图的三要素，从而对地球以及如何在图上表现地球状况有更全面的了解。
在日常生活中，六年级学生虽然有很多机会接触地图，但由于地图比较抽象、复杂，他们对地图的认识仍处于初始阶段，要想在一节课时间内引发他们的兴趣，完成对地图的认识，教师必须设计能吸引学生、操作性强的探究过程。
因此，本节课可以采用观察法、归纳总结法、小组合作法、自主探究法等方法，引导学生亲历地图的绘制过程，对地图的要素进行分析研讨，使他们学会读懂地图并绘制简单的地图。
在此过程中，教师应当起到引导者、推动者、促进者的作用，逐步深入地引导学生达到学习目的。
教学目标1.能根据自己的理解画出简单的地图，能根据比例尺的公式进行简单的计算，能从地图上获取所需信息。
2.在亲历地图的绘制过程中，体会地图的作用，认识到地图的重要性，逐步理解比例尺、图例、方向等要素，具备一定的独立解决问题的能力。
3.愿意合作与交流，懂得交流与讨论可以引发新的想法。
能选择自己擅长的方式表达研究过程和结果，能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。
教学准备A4纸30张、课件、6对磁石、30cm的尺子、橡皮、粗记号笔等。
教学过程一、提出问题，引出探究主题1.谈话：前段时间，我应邀到外地讲课，同学们听说我是枣阳市第三实验小学的老师，对我们学校很感兴趣，就围着我问这问那，你们学校是什么样的?学校有哪些建筑？操场大不大？等等。
对于外地同学的要求，怎样才能把我们学校介绍清楚?2.学生谈各种想法。
3.师生共同探讨得出用画图的方法进行介绍既简单明了，又直观。
地形图测绘技术设计书
地形图测绘技术设计书一、概述（一）项目名称＿____地形图测绘项目（二）测区概况测区位于_____，地理位置为东经_____至_____，北纬_____至_____。
测区地形复杂，包括山地、丘陵、平原等多种地貌类型。
区内交通便利，有_____公路贯穿。
测区内植被覆盖较广，主要有_____等植被类型。
（三）测绘目的为了满足_____的需要，对测区进行地形图测绘，为工程规划、设计和施工提供准确可靠的地形资料。
二、执行的技术标准（一）《全球定位系统（GPS）测量规范》（GB/T 18314-2009）（二）《工程测量规范》（GB 50026-2020）（三）《国家基本比例尺地图图式第 1 部分：1:500 1:1000 1:2000 地形图图式》（GB/T 202571-2017）（四）《测绘成果质量检查与验收》（GB/T 24356-2009）三、已有资料的分析与利用（一）已有控制资料收集到测区内及周边的_____控制点成果，包括平面控制点和高程控制点。
经分析，这些控制点的精度和可靠性能够满足本次测绘的起算要求。
（二）已有地形图资料收集到测区内的_____比例尺地形图，经实地踏勘和对比分析，该地形图现势性较差，部分地物地貌发生了变化，仅供参考。
四、主要技术指标（一）平面坐标系统采用_____坐标系，中央子午线为_____。
（二）高程系统采用_____高程系。
（三）成图比例尺本次测绘地形图比例尺为 1:＿____。
（四）基本等高距根据测区地形起伏情况，基本等高距为_____米。
（五）精度要求1、平面控制点精度：最弱点点位中误差不超过±＿____厘米，最弱边相对中误差不超过 1/＿____。
2、高程控制点精度：四等水准测量每千米高差中误差不超过±＿____厘米，最弱点高程中误差不超过±＿____厘米。
3、地形图测绘精度：地物点相对于邻近图根点的点位中误差不超过图上±＿____毫米，邻近地物点间距中误差不超过图上±＿____毫米；等高线插求点相对于邻近图根点的高程中误差不超过 1/3 等高距。
XXX集团学习地图设计方案
XXXX集团学习地图设计方案制表单位：人力资源中心日期：2021.8.28序号工作类别工作项目项目现状项目计划达到目标状态关键举措 责任人需要协助部门 /人员备注协助内容协助部门/人员1规划职业发展通道职级体系建设完成推动员工职业规划与集团发展战略深度结合，建立完善科学的职业发展通道1、职业发展通道设计2、职级管理制度制定XXX//梳理工作任务岗位说明书梳理完成根据集团现有岗位梳理编辑岗位说明书1、岗位说明书收集2、说明书整理调整各中心核对XXX组织发展手册岗位说明书COE3整理职位族工作任务待开展根据职级体系设计产出职位族类表及岗位说明书梳理各工作任务1、分类汇总工作任务2、区分核心业务工作任务XXX//职位族已整理4梳理职位族核心业务待开展结合人才盘点结果梳理职位族核心业务确定关键任务1、人才盘点（COE开展）2、梳理影响部门绩效关键业务XXX人才盘点结果COE5分析任务标准确定关键任务待开展根据核心业务完成确定关键任务1、关键业务目标岗位关键任务梳理2、核对关键任务XXX//6梳理典型任务流程待开展流程梳理以确保针对目标岗位任务满足完整性、系统性和无重叠、无空白等要求典型任务流程梳理核对XXX//7分析胜任标准待开展对比典型任务流程结合岗位说明书分析胜任标准1、划出影响关键任务的胜任标准2、胜任标准罗列XXX//8制作能力模型提取关键知识技能待开展通过分析胜任标准提取关键知识技能1、关键知识提取3、关键技能提取XXX//9对比实际差距待开展提现现有关键知识技能与岗位需要的差距项对比差距选出必备项弱项XXX//10制作核心素质词典待开展制作核心素质词典1、核心素质词汇提取2、分类汇总XXX核心素质核对COE11课程体系梳理分层设计课程体系待开展根据核心素质词典设计相应课程体系1、匹配职级发展具备素质3、分类汇总XXX//12设计综合学习方案待开展匹配学习策略，根据不同需要设计相应学习方案设计对应学习策略XXX//13开发地图成果学习地图梳理待开展完成各序列、各层级学习地图梳理1、纵向成长路径设计2、横向成长路径设计XXX//13制作操作手册待开展根据个学习地图汇编制作操作手册制作操作手册XXX//一、项目目的为构建符合集团快速发展的培训体系,实现集团人力资源战略目标和员工自身职业发展方向相互融合，在集团内搭建可结构化整合在一起的学习蓝图，打造基于学习地图理论的员工培训体系构建，特制订本方案。
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地图设计是制图人员作业的技术依据，是生产的指导性文件。
地图设计书依据图式和相关规定，满足使用方的要求。
喻家山—磨山1：15000地形图编绘在确定，制图的总体要求后，分析原有地图资料，研究制图区域的地理特征。
然后结合编图环境，制定满足要求的技术规定。
1制图要求及数学基础
1．1制图要求:
满足该地区旅游和规划的需要。
图件格式为．jpg．。
制图比例尺为l：15000。
地图图名：武汉市喻家山—磨山地形图
1．2作业依据:
GB/T12341-2008(1:250001:500001:100000)地形图航空摄影测量规范,设计书。
1．3坐标系:
平面坐标系采用武汉市城市坐标系，高程采用2000国家大地坐标系。
2制图资料
制图区域制网资料有：纸质版1：15000地形图，最新的遥感数据，网上武汉市交通图，包括路名变更和测量控制资料等。
其中纸质版1：15000地形图为不在此时期内施测的地形图。
可利用的只有等高线、地名等，图中地物地貌有不同程度的变化。
修编数字地形图补测了这些变化，地路名变更资料为最新调绘的路名资料。
这些资料内容完整．地理延应性、现势性、数学精度都能满足编图的要求。
3制图区域的地理特征
制图区域内主要地貌为低山丘陵区，位于武汉市东南部，行政区划属于武汉市洪山区，地理位置为E114°24’，N30°33’，区、乡、村各级公路在区内纵横交错，交通十分便利。
属亚热带季风湿润区，雨量充沛、四季分明、干湿明显，一年中气温变化大，最热的七月份平均气温29℃左右，最冷的一月份平均气温4℃，存在着夏季高温、冬季冷冻的特点，年均气温在16.3℃，年均降雨量1163毫米，加上长江环绕全区东北西三面湖泊星罗棋布，地势略有起伏，故湖泊效应、垄岗效应、城市效应明显。
制图区域位于江汉平原北东缘。
地貌上以低山丘陵区为主，主要由喻家山、磨山、大团山、风筝山等多个低山丘组成，呈近东西向断续展布，与东湖等天然湖泊交相呼应。
低山坡角较缓，在10°～35°，海拔高程一般在60-110米，海拔最高者为喻家山（149.4米），最低洼处为东湖。
海拔100米以上者多见有基岩出露，海拔100米以下的低丘及山间凹地多为近代残坡积物堆积。
该区地表水资源非常丰富，湖泊塘堰在区内星罗棋布（东湖、喻家湖），是著名的“江汉湖群”的重要组成部分。
道路主要有环湖路，东湖东路，鲁磨路，植物园路，团山路，瑜伽山北路，喻家湖路纵横交错，形成网状。
地物较简单，地貌明显。
旅游景区多为有院落农家小院．分布相对松散。
植被主要是山坡森林，湖港纵横，气候温和，有浮萍、水葫芦、莲藕等水生植物。
为了能较好地反映以上的地理特征。
局部用坎线反映地貌特征．水系用清水河涯线、干河床、陡坎和坡线连续地表示出轮廓。
区内大型建筑物通过综合取舍能反映出疏密程度及巷道交通状况．并且尽可能反映出单位轮廓。
农村居民地要反映也分散的特点。
4地图编辑
按以下要求对地图要素进行编辑：
4．1文件命名。
文件采用统一命名．和图号相同。
4．2点状要素。
控制点依坐标按图式要求表示。
地貌变化较大的地方适当增加点数，点位应首选地物地形变化处及物征点，如电线拐点，铁路、公路
路面交叉，桥面，涵洞。
沟底和堤顶等。
4．3线状要素。
电力线吸表示高压主干线．通信线只表示主干
线，其他按图式要求表示。
4．4面状要素。
4．5图形编辑的符号、线型、线宽、注记、要素分层、颜色及字体规格等执行GB/T17160-2008《1:500,1:1000和1:2000地形图数字化规范》。
5制图综合
武汉市喻家山磨山地区1：15000数字地形图的编绘为全要素编绘。
编绘内容有GPS测量控制点、居民聚集区、境界、道路、水系、地貌及土质、植被、注记和图外整饰等。
制图物体选取遵从从主到次、从大到小的顺序，舍去的都是较小的、次要的目标，而把大的、重要的保留在图上．使地图能保持区域的基本面貌。
制图综合对制图物体的形状、数晕和质量特征进行化解，去掉复杂轮廓形状中的某砦碎部。
保留或夸大重要特征，数量和质量特征的概括使图面负载适当．满足用图需要和读图需要。
武汉理工大学GIS0901班王淼。