走进半命题初中作文4篇

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走进中学作文范文

走进中学作文范文

走进中学
作为人们成长道路上的重要阶段之一,初中生涯是所有人都难以避免的,而走进中学,也就意味着你要面对新的环境、新的学科和新的教育体系。

对于每一个即将走进中学的小学生来说,这是一个充满期待和不安的时刻。

我们需要预先了解那些在走进初中过程中可能会面对的问题。

环境变化可能是初中生涯中最大的变化之一。

在小学阶段,你所处的是一个相对封闭的环境,而走进初中,你将会看到更大的校园、更多的陌生人和更复杂的学习设施。

要适应这种变化,你需要打开心扉,与新同学和老师建立起有效的沟通和联系。

繁重的学业负担,也是大家都难以避免的问题。

在初中,你的课业负担将会比小学阶段更加重。

你需要学习新的科目,了解新的学科知识,而且你需要多做自我探索,逐渐建立自己的学习方法和习惯。

走进初中还需要注意的事项包括:
- 与家长保持沟通,你的学习问题也需要和他们进行交流;
- 与老师建立良好的关系,老师可以成为你在学习和生活中的导师和支持者;
- 参与学校活动和社交,并逐渐建立自己的社交圈子。

走进中学是一个非常重要的时刻,无论是对于学生还是家长来说。

这是一个既挑战又充满潜力的阶段,我们需要用积极和理性的态度去面对,克服困难,成就自我。

我要劝告每一个初学者,不要害怕走进中学,无论你遇到什么问题,我们都能一步一步地解决它们。

只要你努力学习,关注自己的学习进展,以及与同学和老师进行交流,相信你一定可以顺利完成初中生涯,实现更多更高的梦想。

对某某的一次访问的作文七年级5篇

对某某的一次访问的作文七年级5篇

对某某的一次访问的作文七年级5篇半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。

对某某的一次访问就是半命题作文。

今天小编整理了对某某的一次访问的作文七年级5篇供大家参考,一起来看看吧!对某某的一次访问作文1太好了,我终于当上了我梦寐以求的小记者,我太高兴了!参加雏鹰报社夏令营的第二天,我就可以跟大记者们一样采访了。

我的心情很激动,实在是静不下来,只能和旁边的小记者一起讨论当天的问题。

这一天,我们要在烈日炎炎的环境中采访参加“棋类夏令营”的小棋员和他们的老师。

一开始,小棋员们在进行“棋类夏令营”的开营仪式的时候,我们雏鹰报社的小记者拿起自己的相机,“咔嚓,咔嚓”不停地给他们拍照。

“砰”礼花被喷了出来,我却被吓了一跳,手上的相机差一点就摔了。

这次的人物有:小棋员们、邹国和教练、国际象棋的冠军。

仪式结束了,小棋员们、邹国和教练、国际象棋的冠军进了一个班级,练习国际象棋,因为他们过两天就要参加一场比赛。

趁这个好机会,我赶紧拿起相机“偷拍”他们练习时的样子。

这时,许多人也拿起相机,调整好角度,拍下许多下棋的照片。

据说,这个国际象棋的冠军和小棋员们在进行车轮战,就是说国际象棋的冠军一个人循环不停地与他们下棋。

老师让我们出去采访邹国和老师,一听见这个消息,所有人都一蹦三尺高。

大家都跑出去朝邹国和老师那儿蜂拥而上。

我们小记者的问题一个接着一个,一个比一个难,但邹国和老师都一个一个给我们解答,而且每个答案都让我们很满意。

可是……可是,有一个坏消息让所有人都很伤心:由于棋员在下棋所以我们无法采访他们。

唉,做记者就是会遇到许多难题,比如:采访不了,没有答案……我一看本子,啊,我的问题只有一个是问老师的,其它的问题都是设计给棋员的,这个结果更让我伤心。

不过,做记者这样的情况也会常常发生的,既然我这次失败了,可我明天采访的机会很多,我不能浪费,所以我又开开心心的了!这次的采访让我体会到了,做记者很不容易,要当一个好记者就得有极大的心理承受能力,要不心情就会非常地糟糕!这是我第一次的采访体验,也是让我明白做记者不容易的一次对某某的一次访问作文2在小区这个凉亭坐下来时,我看见一位小女孩幽幽地看着我。

让善良走进心灵半命题英语作文初中600字

让善良走进心灵半命题英语作文初中600字

让善良走进心灵半命题英语作文初中600字全文共3篇示例,供读者参考篇1Letting Kindness Into Our HeartsWe've all heard the saying "kindness is free, yet so valuable" countless times. But how many of us truly understand and live by those words? In this hectic, often cruel world we live in, it's so easy to get caught up in our own problems and battles that we forget to look outside ourselves. We neglect to see the struggles others face and fail to lend a helping hand or a friendly smile. However, if we took a step back and let a bit more kindness guide our thoughts and actions, this world could be a much brighter place.What exactly is kindness? The dictionary defines it as the quality of being friendly, generous, and considerate. To me, kindness is going out of your way to brighten someone's day or make their life a little easier, even if just for a moment. It's holding the door for the person behind you, saying "please" and "thank you," and asking others how they're doing while actually listening to their response. True kindness comes from the heart -it's not done for show or to receive something in return. It's simply because you care about your fellow human beings.Being kind doesn't require grand gestures or piles of money. The smallest acts can make the biggest impacts. I'd argue that the most powerful acts of kindness come in the form of emotional support and compassion. Taking time to lend an empathetic ear, giving someone a shoulder to lean on when life knocks them down, or sending an uplifting message to a friend who's struggling - those are the kindnesses that stick with you. They make you feel valued, seen, and a little less alone in this crazy world.In middle school, there are countless opportunities every single day to show kindness towards our peers. We see kids getting picked on for being "different," whether it's their appearance, interests, economic status, you name it. That's arguably one of the most brutal parts of this age. Instead of joining in the mockery, we could speak up and put an end to the bullying. We could go out of our way to include those who are left out. A simple invitation to join our friend group or sit with us at lunch could make someone's entire day.Our teachers work incredibly hard to make sure we're learning everything we need to succeed later in life. A kindgesture like cleaning up after ourselves without being asked, actively participating in class, or staying after to say "thank you" could go a long way in making their jobs a bit easier. We're all in this together - students and teachers. The more we treat each other with kindness and respect, the better the overall environment.Of course, it's not just peers and teachers who deserve our kindness. Our parents sacrifice so much for us, from losing sleep to working long hours to pay the bills. How often do we really stop to appreciate all they do? Writing a heartfelt note expressing our gratitude, helping out around the house without being asked, or just giving them a hug and saying "I love you" could mean more to them than we'll ever know.The beautiful thing about kindness is that it creates a cyclical effect. When you're kind to someone, it not only brightens their day, but it makes you feel good too. Endorphins are released, and you're left with a feeling of warmth and contentment. That person is then more likely to pay the kindness forward by being kind to someone else. Before you know it, kindness is spreading like wildfire in the best way possible.In this often dark and difficult world, we could all use a little more light. We could use more smiles, more compassion, morefriendship. The way to bring that light is through kindness. It's such a simple concept, yet so powerful. All it takes is a conscious effort to think of others and make their lives a little better in whatever way we can. If each of us committed to performing more acts of kindness every single day, this world would be forever changed for the better.So I challenge you, my peers, to be kind whenever possible. Hold the door, pick up dropped belongings, include others, defend victims. Send that text checking in on your friend, give your parents a hug, thank your teachers. It costs nothing, but its value is immeasurable. Don't be bound by hate, selfishness, or apathy. Break free from those chains and let kindness into your heart. You'll be amazed at how contagious it can be and how fulfilling it feels. Here's to kinder days ahead for us all.篇2Let Kindness Enter the HeartWe live in a world that often seems to prioritize self-interest, materialism, and a relentless pursuit of success at all costs. In this fast-paced and competitive environment, it's easy to lose sight of the simple yet profound virtue of kindness. However, as a student navigating the complexities of adolescence and theever-changing landscape of life, I have come to realize that kindness is not just a mere afterthought; it is a powerful force that has the potential to transform our lives and the lives of those around us.Kindness, in its essence, is a quality that transcends mere words or actions. It is a state of being, a way of perceiving and interacting with the world around us. At its core, kindness is rooted in empathy – the ability to understand and share the feelings of others. When we cultivate empathy, we open ourselves up to the experiences of those around us, allowing us to see beyond our own narrow perspectives and embrace the richness and diversity of the human experience.In my personal journey as a student, I have witnessed firsthand the transformative power of kindness. Whether it's offering a helping hand to a struggling classmate, lending a sympathetic ear to a friend in need, or simply extending a warm smile to a stranger, these small acts of kindness have the ability to ripple outward, creating a positive impact that extends far beyond the initial gesture.One of the most remarkable aspects of kindness is its capacity to breed more kindness. When we experience kindness from others, it often inspires us to pay it forward, creating avirtuous cycle of compassion and goodwill. This cycle has the potential to break down barriers, foster understanding, and build stronger, more resilient communities – something that is particularly valuable in the often-turbulent years of adolescence.Moreover, kindness has a profound impact on our own well-being. Studies have shown that acts of kindness can release powerful neurochemicals like oxytocin and serotonin, which are associated with feelings of happiness, emotional warmth, and reduced stress and anxiety. In essence, by being kind to others, we are also being kind to ourselves, nurturing our mental and emotional health in the process.Of course, cultivating kindness is not always easy. We live in a world that often rewards assertiveness, competitiveness, and self-preservation. It can be tempting to put our own interests first and overlook the needs of others. However, it is in these moments that we must consciously choose to embrace kindness, to step beyond our comfort zones and extend a hand of compassion to those around us.As students, we have a unique opportunity to shape the future of our communities and the world at large. By embracing kindness as a core value and integrating it into our daily lives, we can create a ripple effect that extends far beyond the walls of ourclassrooms. Whether it's through acts of volunteerism, advocating for causes we believe in, or simply treating our peers with respect and understanding, we have the power to make a tangible difference in the lives of others.In conclusion, kindness is not just a fleeting sentiment; it is a way of life that has the potential to transform our world, one heart at a time. As students, we stand at a crossroads, with the opportunity to choose the path of kindness and compassion or the path of indifference and self-interest. By embracing kindness and allowing it to permeate our thoughts, words, and actions, we can create a more harmonious, empathetic, and inclusive society – a society that values the inherent worth and dignity of every individual. Let us brave hearts and open minds, and let kindness enter our hearts, guiding us towards a brighter, more compassionate future.篇3Letting Kindness Into Our Hearts and SoulsHave you ever wondered what makes the world go round? No, it's not money or power or fame. It's kindness – the simple act of being generous, caring and considerate towards others. Kindness has the power to change lives, spread happiness, andmake the world a better place. Yet, in today's fast-paced, competitive society, it often gets pushed aside or forgotten altogether. We're so caught up in our own pursuits and ambitions that we fail to notice the struggles and pain of those around us. But I believe it's time we let kindness back into our hearts and souls.Think about it – how often do you hold the door open for someone, or offer a helping hand to a classmate struggling with their books? It's the little things that count, and they can make a huge difference in someone's day. A warm smile, a friendly wave, or a genuine compliment can brighten up even the darkest of days. And the best part? Kindness is contagious. When you do something nice for someone, they're more likely to pay it forward and spread that kindness to others.But kindness isn't just about doing good deeds; it's a way of life. It's about treating others with respect, empathy, and compassion. It's about understanding that we're all human beings, with our own struggles and challenges, and that we all deserve to be treated with dignity and kindness. It's about putting ourselves in someone else's shoes and trying to see the world from their perspective.I'll never forget the time when I was having a really bad day at school. I'd failed a big test, and I was feeling down and discouraged. But then, out of nowhere, my best friend came up to me and gave me a big hug. She didn't say anything, but that simple act of kindness meant the world to me. It reminded me that I wasn't alone, and that someone cared about me.Kindness has the power to heal wounds, both physical and emotional. It can help us overcome our differences and find common ground with others. It can bring people together and create a sense of community and belonging. And in a world that often feels divided and polarized, we could certainly use more kindness.But kindness isn't just about what we do for others; it's also about what we do for ourselves. Being kind to ourselves means practicing self-care, setting boundaries, and treating ourselves with the same compassion and respect that we show to others. It means not being too hard on ourselves when we make mistakes, and celebrating our successes, no matter how small.Of course, being kind isn't always easy. Sometimes, it requires us to step out of our comfort zones and do something that might be difficult or uncomfortable. It might mean standing up for someone who's being bullied, or speaking out againstinjustice and discrimination. It might mean volunteering our time and resources to help those in need.But the rewards of kindness are well worth the effort. When we're kind to others, we not only make their lives better, but we also make our own lives richer and more fulfilling. We create positive ripple effects that can spread far and wide, touching the lives of people we may never even meet.So let's make a commitment to let kindness into our hearts and souls. Let's be more mindful of the needs and struggles of those around us, and do what we can to make their lives a little bit easier. Let's practice kindness in our everyday interactions, and teach our children and our communities the importance of being kind and compassionate.Because at the end of the day, kindness is what truly matters. It's what makes us human, and what connects us to one another. It's the glue that holds our communities and our world together. And if we can all embrace kindness, imagine how much brighter and more beautiful our world could be.。

行走在半命题作文初三4篇范文_中考半命题作文_

行走在半命题作文初三4篇范文_中考半命题作文_

行走在半命题作文初三4篇范文半命题是常见的一种文体,考验学生的扩展能力和语言运用的能力。

下面是小编为大家整理的行走在半命题作文,欢迎大家一起来分享!行走在半命题作文初三1:行走在消逝中我等不了流年完全驶过,于是,半路上我开始了逃亡,与行走。

——题记无法割舍的一段过往,硬生生地压在一张单薄的相片里。

那些阳光下的颜色,透过一张张面容,入目三分,于是流下了七分的泪。

连同学录还没有写完,你们便匆匆四散离开,不断地行走,行走。

那些年月,都是一种毛茸茸的温暖与感动,时不时伴随点哀伤。

你们是我心头的一抹阳光,尺寸间,是天下。

我只是不断地把记忆翻出,再深埋,日渐堆砌无法铲平的症结。

你们的笑容不断跳跃,浩浩荡荡,轰轰烈烈地踏平了我的飞扬青春,尘土弥漫,终归是一处处虚无。

初中的光景最后只停止在了记忆里,遥远的眼睛业已模糊。

那些摇摆的秋千不在了,那些汗水湿透的球衣不在了,那些牵起的手也不在了,只剩下孤零零的我自己,驻足怀念,忽略前方的花景。

流失的年华中,我缓慢踱步,望了一季又一季的风尘,我这端是天涯,你那端是海角,天涯海角,此岸与彼岸。

我固执地回想,那些年,那些事,那些你们留下的足印,那些充满洗衣粉味道的岁月跑过墙头。

其实你们也一样,一样捧着照片发呆,一样回忆相伴走过的日子,一样慢慢走来走去。

消逝为美,我们把它揣在怀里,离心最近的地方,去感受那些残存的热度,来获取些许温暖。

仰仗天顶,有人说,这样眼泪就可以不流下来。

你们给予的爱是早春清晨的花,斑斓与美妙。

几时花开,几时花败。

重新开始,从心开始,我无力悼念,死去的我们。

那时,我们抛下一切,奋不顾身的逃亡,途中,留下美丽的足迹。

你们与我之间,是挣不脱的牵挂,实实在在的质感,触及了心底最柔软的部分。

深不见底的情感奔入涌动的时光,连那无法望穿的苍穹,都变得苍白。

流逝时光背后,沉淀下的是一种实体,叫做爱。

那些爱,永远不会随风吹散,飘落天涯,这些爱,一点一点,是离离野花,烧到了天边。

走近_____看见美好的半命题作文

走近_____看见美好的半命题作文

走近_____看见美好的半命题作文在城市的喧嚣与繁忙中待久了,心也变得浮躁起来。

每日面对着高楼大厦、车水马龙,总觉得生活少了些什么。

直到有一天,我走近了那片田野,才仿佛找到了内心缺失的那一角,看到了美好的希望。

那是一个阳光并不怎么明媚的周末,心情烦闷的我决定逃离城市,去乡下透透气。

没有明确的目的地,只是顺着一条乡间小路一直走。

走着走着,一片广阔的田野就那样毫无征兆地出现在我眼前。

那片田野,不像画里那般规整,田埂弯弯曲曲,将田野分割成大小不一的块状。

田边有几棵歪脖子树,树干上布满了岁月的痕迹。

树下是一片草地,不知名的小花小草随意生长着,这儿一丛,那儿一簇,倒也热闹。

我小心翼翼地走在田埂上,生怕一不小心就踩坏了田地里的农作物。

凑近一看,那麦苗儿嫩绿嫩绿的,叶片上还挂着几滴晶莹的露珠,在阳光的照射下,宛如一颗颗细碎的钻石。

微风拂过,麦苗轻轻摇曳,发出沙沙的声响,仿佛在低声诉说着成长的故事。

田边有一条小水沟,水不深,清澈见底。

能看到水底的沙石和游动的小鱼小虾。

我蹲下身子,伸手想去捉一只小虾,可手刚一碰到水,那些机灵的小家伙就迅速逃窜开了,只留下一圈圈涟漪。

远处,有几个农民在田里劳作。

他们头戴草帽,弯着腰,手里拿着锄头,一下一下地锄着地。

汗水从他们的额头滑落,滴在土地里,但他们的脸上却看不到一丝抱怨,只有专注和满足。

我不禁想起小时候跟着爷爷奶奶在田里的日子,那时候觉得干活辛苦,总是想着偷懒。

现在才明白,那每一滴汗水里,都饱含着对土地的深情和对生活的期待。

再往前走,是一片油菜花地。

金黄色的油菜花大片大片地盛开着,像是给大地铺上了一层金色的地毯。

花丛中,蜜蜂在忙碌地飞来飞去,发出嗡嗡的声音。

我走进花丛,浓郁的花香瞬间将我包围,那是一种让人陶醉的味道,甜甜的,带着春天的气息。

在这片田野里,时间仿佛变得很慢很慢。

我可以静下心来,仔细观察每一片叶子,每一朵花,感受大自然的细微变化。

一只蝴蝶在我身边翩翩起舞,它的翅膀上有着美丽的花纹,在阳光的照耀下显得格外绚烂。

让走进心灵半命题作文600字_走进心灵的深沉作文600字

让走进心灵半命题作文600字_走进心灵的深沉作文600字

让走进心灵半命题作文600字_走进心灵的深沉作文600字生命并不是缺少美,缺少的是一颗发现美的心灵。

在人生的路途中,我们怎样让心灵迸发出精彩?以下是小编收集整理的几篇关于让走进心灵半命题作文600字_走进心灵的深沉作文600字,希望帮到有需要的同学们。

让走进心灵作文600字【1】从“人之初,性本善”到如今的“窈窕淑女,君子好逑。

”无一例外,我们正沉浸在文学的海洋里。

——题记中国文化博大精深,从寻常见得文字,到语境优美的诗句,脸谱艺术,寄托人内心的文章……无一例外不赞颂着我们中国的艺术。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

”写的是在困境之中前方道路的光明,他表明了人们对于光明的追求,以及积极向上,乐观豁达的一种生活态度。

仅有十四个文字,却表达了如此华而不奢的内容,令人赞叹。

唐诗、宋词、元曲、明清小说,中国的繁荣昌盛都在里面。

人们内心的感情,所表达的意向。

像一朵富贵的牡丹,绽放在文化长河里。

同时它又像漫漫长夜里一颗颗璀璨的明星,永不陨落,永远耀眼。

我国上下五千年之悠久的历史,多如砂砾的文学著作,难道不应该发扬吗?午后,沐浴在阳光下,斟一杯散发清香的茶水,带着这份温暖,带着这份香味与宁静,放纵自己,在文章中,细品作者的情感,了解所包含的内容,有时竟然会发现,原来和你想的一样。

敞开心扉,给文学留一个位置。

如此娇而不华,华而不奢的精品事实应寄在人们心里。

白瓷上绽放的朵朵青墨,由内而外散发的一种墨香。

它是文化的韵味。

它像一首抑扬顿挫的小曲,唱出了人间的起浮;它像一条柔软缠绕在我们生活中的丝带,轻柔细长。

文化是多彩的,红的耀眼,蓝的宁静,紫的高贵,白的纯洁,黑的沉稳。

文学在我们生命的画本上,绘出了一道道绚丽的风景,用那多彩的颜料,用那娴熟的手法。

如花比花香,似雪比雪白。

这边是我中华令人骄傲自豪的文化!让走进心灵作文600字【2】感动是甘泉,它流淌在你的心田;感动是阳光,他照耀在你的心间;感动是音符,它跳动于你的心底。

走进半命题作文写作4篇

走进半命题作文写作4篇

走进半命题作文写作4篇走进半命题作文写作1:走进心灵文学家罗素曾说过这样一句话,我渴望理解人的思想,我渴望了解人的心灵,我渴望知道毕达哥达斯的数学奥秘。

我佩服罗素,我也渴望像他一样走进人的心灵。

春天来了,我特意准备一颗聆听的心,因为聆听春天,会让人更具蓬勃朝气与灿烂活力。

沐浴着春风春雨,我的生活更多了一抹蔚蓝,更添了几瓣快乐。

我热爱大自然,更热爱人类美好的心灵。

那是一个风和日丽的日子,我跟着老爸、老妈去水田里除草,弟弟也要跟着去,嘴上还说:“我要去捉青蛙。

”当时的我,并不在意弟弟的话,因为,我比他大,知道他有好动的特点,我得在满足他的好奇心的同时教他如何做事。

田野里,一片绿油油的稻田展现在我们眼前,远处的一线黛山也绰约得令人怡神悦目。

我与弟弟赤脚走在田埂上,感觉脚板心有些痒痒的,但我们没有停下脚步。

我们一边走着,一边瞧着远处的青林翠竹与脚下绿茵茵的稻苗,我们不像老爸老妈那样沉默不语,我们有说不完的话,说着说着,不知为什么就争执起来。

只是我们的争执是速决战,不会有见刀光剑影。

弟弟有可爱的小酒窝,他特爱笑,笑起来真逗人。

我们的每一回争执,他都能让我恼不得,笑不得。

现在回想起来,我那时真的只感觉到弟弟的可爱,与弟弟相处的时光甜美极了。

老妈在稻田里叫着我们:“还不来帮着扯草呀?你们还站在那里干什么呢?”我与弟弟同声回答:“来了,来了。

”我与弟弟、老爸、老妈紧挨着,一字儿排开,一行一行地向前拔着田中的杂草。

弟弟做事缺乏耐性,才拔了不一会儿就懒洋洋的了,不时地朝四周瞅瞅。

突然间,有一只青蛙叫了起来,弟弟可兴奋了,马上对我说:“姐,我捉几只青蛙去。

”我没太在乎,只是默默地继续拔着杂草。

弟弟在那边仔细地寻找着老妈却在水田里喊开了:“文儿,你事又不做,倒去把衣服、裤子弄脏,回去!”弟弟没有答应,继续找着青蛙。

好一阵后,弟弟终于发现了一只青蛙,他猛然扑过去,小心翼翼地罩住青蛙,缓缓地张开手指,从指缝间看了看青蛙,然后双手合用,将青蛙捧了起来。

梦想作文之梦想走进我的青春作文600字

梦想作文之梦想走进我的青春作文600字

梦想走进我的青春作文600字【篇一:梦想走进我的青春】梦想走进我的青春c148 皮佳妮青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇不可求,在于它的永远不重回。

青春之所以美好,是因为它能追求;青春之所以珍贵,是因为它敢拼搏;青春之所以幸福,是因为它有希望。

湛蓝的天空中,雄鹰展翅高飞,用骄傲的姿态超越天空的广度与宽度,实现了自己的梦想;深沉的大海中,鲸鱼乘风破浪,用不屈的意志超越大海的浩瀚与壮阔,实现了自己的梦想。

而我们人类,在浩淼的宇宙易逝的时间中,用心灵超越了自我,实现了自己的梦想。

遍览古今中外,任何人的成功都与其年少时的梦想是分不开的。

著名的物理学家爱因斯坦一生为实现自己的梦想奋斗着,千辛万苦,终于创立了相对论。

提灯女神南丁格尔也是在梦想的激励下用自己的实际行动温暖了无数士兵的心。

而翻开我们中国的历史,面对宫刑,司马迁选择隐忍偷生,只为完成《史记》,为那心中的梦想。

高飞是雄鹰的梦,破浪是鲸鱼的梦。

然而,在我的心中,也有一个作家梦。

小时侯,当我看到一本本的好书,我就在心里深深地埋放了一颗梦想的种子,将来一定要当一名作家,写出比这些更好的书。

直到现在,我依然很崇拜那些作家,-佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。

只见他们笔尖一动,就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩,让人读起来朗朗上口,经久不忘。

朱自清的散文《匆匆》,让我感受到了时间的匆匆流逝;老舍先生的《养花》,更是让我明白了人生的哲理。

我如饥似渴地阅读着名篇佳作,从中汲取养分。

雨果、大仲马、狄更斯……一系列文坛巨星的作品在我脑海中呈现。

我的写作水平不断提升。

以前我以为写作是一种煎熬,而现在写作对我来说是快乐,是一种享受。

我从中领悟到了很多日常生活中所不能体会到的生活的美好。

可以说,写作让我受益匪浅。

既然选择了坚持,便需要路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的信念。

选择了拼搏,便需要乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海的豪情壮志。

选择了梦想,便需要自信人生二百年会当水击三千里的斗志。

《行走间,我发现了什么》中考作文10篇

《行走间,我发现了什么》中考作文10篇

《行走间,我发现了什么》中考作文精选篇1行走间,我发现了美丽中国一觉醒来,两只巨型水泵被投进了门前的河塘,像是从天而降的巨兽,不动声色。

洗漱完上学的路上,身着连体雨衣的人们开始蹚进那片齐胸的浊水,沉积已久的淤泥在众人松软地踩踏中“咕咕”泛泡,好似吐槽。

是啊,这条臭水沟,荒得连鱼都快不高兴待了,村里的人谁不吐槽呢!“也不知道这是要搞哪一出!”我小声向父亲嘀咕道。

“估计是要冲浆吧。

”“冲浆?”我不免诧然。

“冲浆”的场景在记忆的沙滩上都快被时间的长流抚平了,蓦地听到这个词,恍若儿时玩伴久别重逢,让人心生澎湃。

晚上放学,远远便听到那两只巨兽的嘶吼,仿佛要将胶着的泥浆通通抽离河床。

工人们满面污垢,紧紧扎在河床上,怀抱粗笨的橡胶水管向堤岸上冲射着。

“这倒是取之于河,用之于河呢!”看他们将淤泥抽上来傍牢堤岸,我在心里默默点了个赞。

第二天早上,又是被巨大的引擎声吵醒。

可走出去一瞧,我不仅没有烦躁,反而有些兴奋,因为那是我第一次看到水上挖掘机。

巨大的箱式履带正平稳地浮行于水面,强有力的机械臂缓缓探入河中,将滞于河底、漂于河面的杂物一一捞起,装进了一旁随行的环卫垃圾车。

“太棒了!”我忍不住拊掌欢呼,因这童年流连嬉戏的河流得到了拯救。

接连几天的清淤除杂,让这条荒臭了多年的河道重焕生机,可也带来了新的问题。

“乡亲们,镇上决定美化我们的人居环境,预备在河道旁统一种上香樟树,现在需要各位将栽在河边的蔬菜、搭在河边的鸭棚通通铲除、拆除,希望各位理解支持啊!”村支书马伯伯将众人召集在村头,扯开嗓子动员着大伙儿。

“凭什么!我这鸭棚里下过多少蛋了,鸭棚拆了,我的鸭子养哪里去?”爷爷是十里八村出了名的“硬骨头”,第一个在人群中叫嚷起来,众人随即纷纷附和。

眼瞅着马伯伯的呼喊渐渐湮没于鼎沸的人声,我悄悄钻进人群,拉出了爷爷。

“爷爷,你那鸭棚子为什么不拆了种树?”“孩子,种个香樟树对我们有啥用?有现成的鸭蛋吃不好吗?”“前人种树后人乘凉,我们不能光想着做乘凉者,也要去做做种树人呀!”终究禁不住我的软磨硬泡,爷爷带头拆了鸭棚,乡亲们也配合地拿起了铲子……一条河道,两条河道,上学路上,我发现越来越多的河道正被清理着,乡村的原色越来越鲜明,美丽中国的底色也越来越亮丽!行走间,我发现,美丽中国,就在我的脚下。

中考作文半命题例文4篇_初中作文

中考作文半命题例文4篇_初中作文

中考作文半命题例文4篇中考作文半命题例文1:那声音常在我心田三年时光匆匆,我深深眷恋着我的校园,因为这里有百听不厌的读书声。

每一次走进校园,朗朗的读书声都像一缕缕清新的风,吹向我的耳畔。

那声音,像一曲跌宕有致的乐章,承载着我们的梦想。

时而高亢,时而低沉,每一声都回荡在我的心间。

当读书声响起时,其中,有的声音浑厚,有的声音清脆:有的如铿锵击鼓,有的如绵绵细雨,都在微微润湿的晨风中酝酿,令清晨的空气也带着丝丝甜味。

读书声诵读着经典:宋濂不畏艰难求学,令我们深深赞叹:吕蒙终予醒悟读书,令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军,令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演,令我们叹为观止。

每一次朗读都令我受益匪浅。

湖心亭上,张岱绘“天与云与山与水,上下一白”,一声声吟咏,展现水天一色的美景;桃花源中,陶渊明忆“阡陌交通,鸡犬相闻”,一声声吟咏,唱出对幸福生活的向往;岳阳楼上,范仲淹道“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一声声吟咏,责任填满我们的胸膛。

朗朗的读书声,带着我在知识的殿堂里自由穿梭。

走过赵县的赵州桥,那饱经沧桑的石板,令我心生感慨;徜徉苏州的园林,那独具1 / 7匠心的轩榭池沼,令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”,令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河,看汹涌的浪花,令我心头激荡。

每一次踏进校园,听到此起彼伏的读书声,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。

我的步伐不由加快,似乎有种无形的力量推着我,在学习的道路上奋勇向前。

每一次踏进校园,听到传递快乐的读书声,我都情不自禁地微笑。

因为,这声音里有我对知识的渴望,有我们纯真美好的友谊,还有老师的谆谆教导,家长的殷殷期盼。

每一声,都在我的心田绽开美丽的花朵,采撷雨露,迎接朝霞。

毕业前夕,我们再次齐读经典,然而,在嘹亮的诵读声中,我听出了“惜别”,听出了“珍重”。

中考前夕,我再次来到校园,校园里寂静无声。

我竞情不能已,仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。

考场上,回首三年时光,有很多话想说,却最终汇成只言片语:别了,敬爱的老师;别了,亲爱的同学。

走进作文半命题

走进作文半命题

走进作文半命题走进作文半命题篇1坚韧之味,走近才知。

一次小长假,我来到了土耳其的厄赫拉热大峡谷。

本来热爱旅行的我却提不起兴致参观,因为我在学校受到了欺凌,内心十分胆怯,没有勇敢去面对。

在我眼中似乎一切都是黑色的,暗淡的。

这时我看见了一棵树。

它的树干被劈成两半,还无比焦黑,像一块散发着怪味的黑炭无疑,被雷劈了。

它的枝干也是“各奔东西”,七零八落,有一根很大的树枝被劈到了山上,还被两块巨石无情的压在土中,像那把“石中剑”,却无“石中剑”的威武,只有无尽的凄凉与颓废。

我本认为它与我“同是天涯沦落人”,都一样的悲惨。

但我走近了,才发现,那棵“分家”的树干上,竟有星星点点的绿意那是它发的芽!那点绿很渺小,却又很伟大。

那些绿芽并不知自己的出生是多么不可思议,只是默默的舒展着自己的舞姿与灵魂,于天地间舞蹈,在自然中绽放。

在这大峡谷中、土耳其的国土上,上演着“生命奇迹”。

它固然比不上那参天巨木,但它用自己的坚韧在广袤的峡谷中谱写出生命的圣曲,诉说着它绝无仅有的'品质。

我突然看到我自己,曾经那个软弱、胆小的自己,是时候做出改变了。

因为我从它的身上悟出:人,从不生而卑微软弱,即使曾经被摧残的多么命悬一线,也要重装上阵,迎面未来。

我走近了它,为曾经的它送去默哀,为现在的它赠与祝福,“谢谢您给予的品质”。

我与它道别了,起航去我新的人生路,在我心里一朵生命的绿芽已经开始生长原来生活中许多的事情只有走近才知味。

走进作文半命题篇2重庆为什么会有那么多雾呢?雾是从哪来的?当太阳出来后它又跑哪去了呢?在看了一些相关的书籍,在问了老师后,我知道了:原来重庆市长江和嘉陵江的汇合处,两条大江把市区团团围住,水蒸发到空中,空气比较湿润,加上风力不强,四面高山阻挡,空中的水蒸气不易被吹散。

每到秋、冬两季的夜晚,冷风袭来,气温下降,一部分水蒸气由于气温低,变成小水滴浮在离地面很近的地方,就形成了雾。

雾气随着太阳升高就会被蒸发掉。

还有通信卫星。

初中半命题作文对某某的一次访问10篇

初中半命题作文对某某的一次访问10篇

初中半命题作文对某某的一次访问10篇今天小编整理了初中半命题作文对某某的一次访问供大家参考,一起来看看吧!对某某的一次访问作文1今天,老师布置了一篇《对的一次访问》的作文。

放学后,我一个箭步冲回家,向爸爸说明了情况后就问:“你愿意被我采访吗?”“ok”爸爸爽快地答应了。

我:你小时候的生活和学习情况是怎么样的?爸爸:我小时候在湛家湾上学,到三年级的时候才转到赤岩中心校上学。

那个时候家里条件很差,不通路,不通电,没有自来水,家里没有人辅导作业,我只能靠自己,由于我很勤奋,学习能排在班级前十名。

我们每天放学回家后,不仅要完成家庭作业,还要帮助家里干一些力所能及的事,如打猪草、捡材、担水......我:我现在的学习环境比你们那时候好多了,可我却虚度光阴,不思进取,真是羞愧难当。

我:你的理想是什么?实现了吗?爸爸:我的理想是长大后,有一份体面的工作,能够自食其力、自力更生,让全家都过幸福的日子,这个理想基本实现了。

虽然我没有在大城市工作,但我通过自己的.努力,走出了落后的小山村,找到了一份工作,家里生活比较幸福。

我对自己做好的努力不感到后悔。

我:我知道了,“勤能补拙”。

即使我们天资不好,但通过我们后天的努力,就能够弥补一部分差距。

相反,即使我们天资再好,不努力不可能成功。

真是应了那句“天才不足恃,聪明不可靠,懒惰会将一切活埋。

”我:那你在工作上又有哪些烦恼和快乐呢?爸爸:我平时工作很忙,工作压力大,时常加班加点,导致我对家庭关心不够,照顾不周。

在脱贫攻坚帮扶贫困户时,部分贫困对象对政策了解不全面,时常提出一些过高的要求,而作为帮扶干部,对贫困户的一些无理取闹或无理要求无法满足时,贫困户对我们的包帮工作不满意,我们就会受到上级的责罚。

但是在单位,同事们都很团结,善于与他人交往,在遇到困难时能够团结一致,攻坚克难,单位上和睦相处,积极向上的氛围很浓。

——虽然在脱贫攻坚工作的道路上,我遇到了很多困难与挫折,但通过我的努力,帮助贫困户解决一个又一个的问题后,让贫困户如期脱贫,终于换来了贫困户的理解与支持,让我感到很欣慰。

我们携手走进半命题作文

我们携手走进半命题作文

我们携手走进未来作文
当左手拉下右手,当你的手牵起我的手,这世界的繁花便开始了喧闹,叽叽喳喳的争着开放。

只因为你我。

如今,我们已经放了最后一次的假期,再也不会相见的假期,你我还是手拉手,不过,要走向未来。

未来,多么陌生的字眼,可有你在身旁,便不再遥远。

只因为有你,我们在一起。

当花朵有了雨露的友好,未来的困难就不再强势,花朵终究会落果。

哦,亲爱的朋友,有你在身旁,我是幸运的,我是快乐的,我是幸福的,只因有你,有你们,再大再多的困难也将会随之散去,在黑暗的崎岖山路也会因你的善良而不再羁绊。

哦,我亲爱的朋友,三年的情谊怎能就此磨灭?我有你们,任时光荏苒,你们会陪伴我直到时光的尽头。

在这三年中,你们打打闹闹的声响已经印在我心中,你们忙忙碌碌的身影已经刻在我脑海中,我会深深记得你们,陪我走过的三年历程。

当然,还有即将启程的未来。

我们,携手走过了初中的青葱年华,带着努力的汗与泪,也会走过未来。

再多的祝愿也无法表达内心的真诚,那么,请许我牵你走过我未来。

走进半命题作文8篇

走进半命题作文8篇

走进半命题作文8篇走进半命题作文篇1有一种语言,它的载体不是文字;有一种语言,它的理解不靠眼睛;有一种语言,它的品悟不仅仅借助大脑。

它便是音乐——走进人的心灵,敲动人的心弦的音乐。

音乐,是一种艺术。

我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。

当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

现在的人们,常常背负着各种问题和压力。

他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。

而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。

同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

音乐是一位好老师。

它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。

音乐是你开心时的朋友。

音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。

它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。

让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!走进半命题作文篇2生活中处处有艺术,艺术来源于生活,但却高于生活。

走进艺术的百花园,让我感受到艺术的魅力,受到美的熏陶。

音乐当你背负着各种问题和压力时;当你整天灰头苦脸生活,迷茫在城市的海市蜃楼时,能否给自己一个休息的时间呢?在那段时间,,放一段美妙的音乐,让你的心灵得以净化,音乐不是一个个枯燥乏味的音符,它就像是一个鲜活的精灵,将你的心,从喧嚣中带出,来到一片让你心静神宁的净土,去感受,去领悟那所谓美的真谛。

诗歌当你从诗的海洋巡游回归时,当你正津津有味地看着一本诗集,还陶醉其中时,你会发现,你的心灵早已飞出了自己所存在的小世界,在无限的从未到过的领域中自由翱翔。

走近半命题作文大全4篇_初中作文

走近半命题作文大全4篇_初中作文

走近半命题作文大全4篇走近半命题作文大全1:走近五一“五一节”到了,我们全家去青岛游玩,青岛的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人风景区的天然海水浴场。

那天天气不是太好,天色稍微有点阴沉。

我一见到长长的宽阔的沙滩和无边无际的大海,差点兴奋得蹦起来。

我迅速地脱掉了鞋子,挽起了裤脚,踩进了细细的、软软的沙子。

我飞快地走到海边,双脚站在海水里,海浪一个接一个地冲过来,就像一只小狗一会儿舔舔我的脚,一会儿又把舌头缩了回去。

极目远眺,海水碧蓝碧蓝的,美丽极了啦!有几艘游艇在海面上飞快地驶过,后面翻腾着白色的浪花,就像是拖着一条条长长的尾巴。

海水很凉,没有人游泳。

我的脚在海水里,不一会儿就有点吃不消了,感觉很冷。

回到了岸上,我把脚埋进沙子里,暖暖的,真的好舒服啊!在沙滩上,我和爸爸、妈妈一起动手,用潮湿的沙子建起了一座简单的城堡,中间挖了一个大坑,四周有高高的围墙。

城堡建好后,我们还未来得及欣赏,一个大浪就冲了过来,围墙虽然没有被完全冲垮,但是坑里却装满了海水,我不得不又重新进行加固。

玩了很长时间,我恋恋不舍地离开了海滨浴场,心想,我以后一定会再来。

1 / 8走近半命题作文大全2:走近孔子离开孔庙时,我的脑海里突然蹦出哲学家尼采的一句话:“我的时间尚未来到,有些人要在死后诞生。

”尼采是疯狂的,也是自信的。

而作为东方人的孔子,虽没有这样的豪言壮语,但历史证明了他完全有资格这么说。

在孔庙,我完全被其宏大的规模深深地震撼了。

真是让人难以想象,经两千余年修建,孔庙由原来的故宅三间,发展而为占地327。

5亩,南北长1120米,恢宏壮丽的古代建筑群。

庙内古木参天,殿宇雕梁画栋,金碧辉煌,气势直逼北京的故宫和河北承德的避暑山庄。

孔子从一个普通人一跃而为万人崇敬的一代宗师,真可谓是前无古人,后无来者。

在孔庙的几个小时的行程中,最令我感叹的就是那十三碑亭。

那里存放有唐、宋、金、元、明、清、民国时所立的53幢碑石,这是历代尊孔的实录,也是孔子一步步被神化的真实记录。

以走进为题半命题作文

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以走进为题半命题作文以走进为题半命题作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的以走进为题半命题作文,希望能够帮助到大家。

以走进为题半命题作文1生命并不是缺少美,缺少的是一颗会享受的心灵。

——题记“常著文章自娱,颇视己志,”这是陶渊明的享受;”“醉能同其乐,醒能述于文者,”这是欧阳修的享受;“举杯邀明月,对影成三人”这是李白的享受……让享受走进心灵,让美好弥漫人生,让快乐充满生命,此乃生命之真谛。

心灵学会享受,我们将领会到四时的胜景,我们将感受到朝暮的变化,我们将感悟到天地的精华……心灵学会享受,我们不再为流血而悲痛;我们不再为逝去的年华而悲叹;我们不再为生活的苦难而泄气……心灵学会享受,秋天的落叶将会成为飞舞的蝴蝶,落红的枯萎将会成为友情之物,艺术的残缺将会成为独特的美……让享受走进心灵,杜甫还会有“长夜沾湿何由彻”的担忧吗?让享受走进心灵,柳宗元还会有“凄神寒骨,悄伧幽邃”的悲凉吗?让享受走进心灵,苏轼还会有“明月几时有,把酒问青天”的郁闷吗?……让享受走进心灵,你可以在痛苦中欢笑,让享受走进心灵,你可以在残月下吟诗;让享受走进心灵,你可以在墙角边自赏……让享受走进心灵,漫漫的长夜并不是一定比白天更丑,那会是一种凄凉的美;让享受走进心灵,勤劳的工人并不一定比老板卑微,那是一种默默的伟大;让享受走进心灵,宁静的胜景……当享受融入了心灵,人生的绊脚石,会变成垫脚石,人生的惊涛骇浪,会扬起你的帆,人生的风雨,也会因彩虹的出现而多姿多彩……享受的不应该只限于快乐与幸福,更多的应该是困境与逆境,享受让生命以“欢笑”为主题展开记叙;让生命以“乐观”为中心展开想象,让生命以“幸福”为主旨展开旅行……让享受走进心灵,让痛苦的笑声奏起音乐,让困难的嘴角微微翘起;让艰苦的舞步轻轻跳起……让享受走进心灵,生命到处是美好的,用“享受”做鞋,以“享受”为衣,戴“享受”之帽,驰骋在生命的草原里。

以“走进”为题的半命题作文范文4篇

以“走进”为题的半命题作文范文4篇

以“走进”为题的半命题作文范文4篇走进自然,用心去感受它的美好;走进阳光,感受它的温暖。

请你就以“走进”为题写一篇吧。

下面小编给大家带来以“走进”为题的半命题作文优秀范文,供你参考。

以“走进__”为题的半命题作文范文一:走进阳光选择走进阳光,便是选择了一种生活态度.喜爱阳光的人,总是义无返顾地踏入阳光照耀的土地.阳光给予这些对他满怀炙热之爱的人闪耀的光辉,却同时在他们身后涂下鲜明的黑影.然而爱阳光的人从来不惧怕这些.他们自从下决心拥抱阳光那一刻起,就已然放下了对黑影的惧怕,热烈而奔放地向着阳光跑去,用阳光的灿烂为自己奏响生命炽热而辉煌的进行曲.他们乐于投身知识的海洋,全然不理会别人眼中"无知"的标签.他们勤学好问,刻苦钻研,动人的文章诗篇是送人起航的威风,神奇的公式定理是手中紧窝的船桨.他们在茫茫海洋中不知疲倦地前进,为了追寻这海上最灿烂的霞光.纵然有时迷失了方向,有时遭遇了怒吼的风暴,终也锲而不舍,一如既往.当黎明的第一束阳光穿透云层,向他们投以微笑,他们迸发出了最为灿烂辉煌的知识之光.他们乐于敞开心灵的怀抱,向他人伸出友爱的双手,不惧怕让他人看到自己身上的并不美丽的斑点.他们用热情感染着他人,用善良滋润着他人,用行动帮助着他人.他们以至真至纯的性情打动了身边的人,乃至国家的人,世界的人.人们乐于接受他,信任他并赞扬他.纵使他的确是有些不惹人爱的斑点,却因为真实而更显得弥足珍贵.他们身上,绽开了最为纯洁美丽的心灵之花.他们甘于挑起推动历史前行的重担,不管在别人眼中,他们是如何的弱不禁风或是自命不凡,异想天开.他们以国家之任为己任,为国家人民之幸福而奋斗终身.他们的传奇似的奋斗历程,一笔笔地构成历史的恢弘,不朽的篇章.虽然难免有用错了地方的力气,有迷失了方向的经历,却仍不掩他们身上那明亮异常的光彩.历史记录了他们,人们记住了他们.他们身上,刻下了最为凝重浑厚的历史之印. 而那些从一开始便逃避了阳光,蜷缩在安全角落里的人呢?他们也许从来不被认为无知,却也终究只是在知识的宝藏身边打转;他们也许从来不被人看到性格的缺陷,却也永远都处于人群的边缘;他们也许从来不必经历大起大落的风浪,却也终究碌碌无为,平庸一生.他们惧怕阳光的热量,却也忘记了阳光带来的辉煌.他们不愿面对阳光下身后的黑影,也就失去了要奋勇向前的动力.他们把自己锁在那个黑暗而安全的小天地里度日.直到被遗忘,化做尘土.可这并不是他们所满心希望的那样.他们同样也渴求着辉煌. 只有选择拥抱阳光的人,才有资格去享受阳光给予的辉煌. 所以,迈开步伐,走进阳光吧.以“走进__”为题的半命题作文范文二:走进五彩缤纷的生活中生活的五彩缤纷,我们大家在时时刻刻感受它;生活的五彩缤纷,我们在身临其境的接触它。

以“走进”为题的半命题作文范文4篇

以“走进”为题的半命题作文范文4篇

对不起,我作为,无法完成这个任务。

这个任务需要你自己的思维和表达能力,希望你可以自己动手写出一篇好的文章。

以下是一些关于“走进”的思路和提纲,供你参考:思路一:“走进”自然和生态环境1.在日益城市化和工商业发展的今天,人们经常忽略了自然和生态环境的重要性。

2.“走进”自然和生态环境,可以帮助我们更好地认识自然的美丽和丰富,体会人类与自然和谐相处的重要性。

3.“走进”自然和生态环境,还可以帮助我们更好地保护自然资源和生态系统,减少环境破坏和污染。

提纲:1.探索当地的自然景色和生态环境,可以是森林公园、自然保护区、河流湖泊等。

描述其中的花卉、树木、湖泊、山川等景色,如何给人以美的享受。

2.访谈当地环保志愿者和工作人员,了解当地的环保工作和生态保护政策。

介绍当地重点保护的植物或动物,它们在当地生态系统中的重要作用。

3.介绍自己的环保经验,如如何减少用水用电,如何垃圾分类,如何减少二氧化碳排放等。

鼓励读者也积极参与环保活动,为更美好的世界努力。

思路二:“走进”文化和艺术世界1.现代社会很繁忙,很多人缺少文化和艺术的体验和熏陶。

2.“走进”文化和艺术世界,可以帮助我们更全面地认识和理解世界文化和艺术,拓宽我们的文化视野。

3.“走进”文化和艺术世界,还可以使我们更深入地感受人类精神世界的丰富多彩。

提纲:1.参观当地的博物馆、展览、文化艺术节等。

介绍当地的历史文化和艺术特色,如文物、绘画、音乐、舞蹈等。

阐述古今中外的不同文化间的交流和影响。

2.采访当地文化艺术名人、老师或学者,通过他们讲述的故事更深入地了解当地文化和艺术。

比如:小说家、画家、音乐家、舞蹈家、导演等,讲述他们的创作历程或彩排现场。

3.根据自己的艺术兴趣和爱好,参与到当地的文化和艺术活动中,自己创作或参与演出等。

比如推荐当地爱好书法、唱歌、跳舞等艺术兴趣小组,分享自己在其中的收获和心得。

思路三:“走进”社区和家庭1.制造业兴起,开发出了大量便捷的生活工具和服务,人们更加依赖社会化的资源。

带你走进半命题高考作文

带你走进半命题高考作文

带你走进半命题高考作文有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步,有远方的呼唤,就不能让信念在走不出的苦闷中消沉,让信念走进心灵。

下面是给大家带来的关于走进的作文,欢迎大家阅读!关于走进的作文篇1时间仿佛是一面镜子,它照映出不同人的`模样;时间仿佛是静静的小河,它在缓缓地流动;时间仿佛是那天上闪闪的流星,它转瞬即逝。

此时回首,才忆起曾经浪费的时间,如飞奔的车轮,将你带到了远方,已无法追随。

为什么时间走得如此之快?为什么在心中没有留下痕迹?哦,是我们太奢侈,太不在意。

那是我的当年,心中不存在时间的印记,更没什么定数。

记得初一上课时,总觉得老师的话太长,便心神不定;放学后,总觉得时间还长得很,作业一会儿就能写完,便一拖再拖,直到玩得身心疲惫,才想到作业……到最后,只能熬到时针指向22点,才写完。

上初二了,我还是心中不放着时间,不放着学习,总是期待着下课,期待着放学。

下课的铃声仿佛是一曲欢乐的歌,在我心中传唱着。

现在已是初二末了,才存有愧疚了,才发现时间从我身边窃窃流动,悄悄消逝得太多、太多。

我想打开心灵的大门,让它走进来,在我心中扎根……于是,我每天都追逐它,和它赛跑。

长此以往,时间真的走进了我的心灵,真正的让我感到它在流动,它在我心中鲜活地流动……我很愧疚过去的我,白白让时间从我身边流逝;今后的我,要用手臂,留住时间;要用心灵握住时间的手,与它结伴,与它同行。

亲爱的同学们,你也从现在开始珍惜时间吧!让时间走进心灵吧!关于走进的作文篇2你认为现实的一切都是真实的吗?是“真善美”亦或是“假臭恶”?——题记前言都说股票是毒品,都想要;都说有钱是祸根,都爱钱;都说美是祸水,都很爱;都说天堂很美丽,都不去;都说光荣的死很伟大,都怕死。

这是为什么?是思想的残疾,丑陋的诱惑,是精神的腐败,人间的不辛,尘世的悲哀在人间我是一只花蝴蝶,有着华丽的衣服,苗条的身资。

我爱在花丛间翩翩起舞,与蜜蜂哥哥、大树爷爷说说话。

我们携手走进半命题作文

我们携手走进半命题作文

我们携手走进半命题作文
哎呀呀,今天我和小伙伴们要一起携手走进大自然啦,哈哈!
我们一路上蹦蹦跳跳的,可开心啦,嘿呀。

到了大自然里,哎呀,我感觉自己就像一只自由自在的小鸟。

我们看到了好多好多的树呀,那些树高高的,直直的,嘿呀,树叶在微风中沙沙作响,好像在和我们打招呼呢,嘿嘿。

还有五颜六色的花朵,红的、黄的、紫的、粉的,哎呀,漂亮极了!我们忍不住凑过去闻闻花香,哈哈。

草地绿油油的,就像一块大大的绿色地毯,我们在上面跑来跑去,打着滚儿,哎呀,好玩极了。

我们还听到了小鸟欢快的歌声,“叽叽喳喳”的,嘿呀,它们好像在唱着快乐的歌呢。

我们一起在小溪边玩耍,溪水清澈见底,能看到小鱼在里面游来游去,哎呀,我们就想捉几条小鱼,可是小鱼太机灵啦,总是捉不到,哈哈。

在大自然里,我们尽情地玩耍着,笑着,闹着,哎呀,真希望时间能永远停留在这一刻呀,嘿嘿!我们携手走进大自然,真的太快乐啦,哈哈!。

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走进半命题初中作文4篇走进半命题初中作文1:走进无忧无虑的梦从小,就一直渴求自由。

抬头倚着栏边,望着那在空中飞来飞去的鸟儿,披着褐色羽衣,轻翼的裙裾随风飘舞,衬托出一份梦境天。

天上的云朵,宛若纯灵的白烟飘零于空,抑或是雾,隐隐地铺设着,连缀成通往天国的路。

天际的另一半,是他们筑就梦想的彼岸吗?我不知道,只是这样耽于幻想又期望独立呀。

就算是鸟儿有生命危险,会被遨游皓天的游隼捕了去,在我,却是换得自由后编织的悲惨身世。

待到年岁再大些,懂了事明了理,渴望自由的欲望就更像雨后春笋般茂密了。

乃至在楼下的小庭院内踽踽独行,窥探花静草疏的奇景,都会条件反射似的联想到世界的另一端:也许是金灿夕阳饱尝希望的喜悦,也许是树影里花枝的喃喃,或是冬日里猛地探出头来仰视世界的野草。

每当忆得这些,都会从心底漾出会心的笑意再后来,肩上的书包越来越重,贮存在脑中的知识更是愈来愈丰了。

不再渴望自由,不再得意于一次无意的联想,更不会有人与闲暇之时观鸟。

但心里,仍温存着浅显的童真,像雾一样在心中弥漫。

平日做题之余,我会勾勒上几笔,写心述情。

也许,出自我手的尽是拙言笨笔,可我依旧执着的喜欢,甚至迷恋。

这份无忧无虑的梦永远也不会从我的心中褪去,永远永远走进半命题初中作文2:走进书的海洋儿时的纯真五岁时,我已从哥哥姐姐们的书本里学会了许多诗。

逢年过节,只要有亲戚朋友相聚,总有人会拿出糖果来哄我背诗。

得了糖果的我,不再羞怯,高兴得摇头晃脑地背起了那些百背不厌的古诗来。

什么白日依山尽,黄河入海流,什么离离原上草,一岁一枯荣,什么远上寒山石径斜,白云深处有人家,等等。

在我背诗的过程中,总会有人称赞我背得真好,这时候,我总会高兴得蹦起来。

虽然我能出口成诵,将众多古诗背得滚瓜烂熟,但诗中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一点也不懂的。

尽管这样,我仍然以此为荣。

当爸妈要将我送到学校去读书时,我总吵吵嚷嚷着,甚至大哭,总觉得到学校去,没有爸妈在身边,挺孤单的。

直到七岁时,我已是村里的大小孩了,同龄人都去上学了,而我没有。

亲戚们都说不进学校去读书的孩子不是乖孩子。

因此,我没有话说,只得跟着爸妈进了学校,开始与书有了正式接触。

初中的惬意进了初中,我爱上了书。

我整天泡在书海中,努力吮吸着书中的营养。

渐渐地,我认识了一大批名人,像冰心、鲁迅、茅盾、巴金、郭沫若、雨果、列夫托尔斯泰、巴尔扎克等等。

他们的著作是那样地让我痴迷。

我被书征服了。

就在我与书亲密交往的过程中,我得到了几位学问很好的语文老师的精心指点,他们引领我将课内学习与课外阅读结合起来,将读书与写作结合起来,这不仅让我更开阔了眼界,丰富了知识,而且大大提高了我的阅读写作能力。

我常在学校组织的各种征文竞赛中获得好的名次,我成了学校少有名气的人物,受到学校领导与老师的特别关注,令许多同学羡慕不已。

我的学习自信心更足了,感觉到学校生活是那么的惬意、美好!我知道,我的进步,我的快乐,全是书籍给我带来的。

读书原来真的是一件幸福的事哩。

高中的成熟高中时的我更痴迷于书了,尤其是文学名著。

我从中学会了如何求知、如何做人、如何生活。

我能够以一颗平常心对待名利,能够以一颗积极的进取心对待学习与生活,我懂得如何去克服学习、生活中的各种困难,懂得如何友善同学、尊重他人。

让我自豪的是我从中学会了如何写文章,我时常写出一些受到老师赏识的文章。

我的文章除在校刊上发表以外,还多次在市区各种征文竞赛中获奖,这不仅为学校与班集体争了荣誉,更激发出我的自信心与学习动力。

书中的知识是取之不尽,用之不竭的。

我衷心地感谢书籍,读书让我不断成熟起来了。

书籍伴随着我走过了一年又一年,我因此收获着一个又一个喜悦。

书籍是人类进步的阶梯。

让我们意气风发地走进书的海洋吧。

走进半命题初中作文3:走进城市也许是镜面的光太耀眼,镜子的背后才会留下污垢。

题记繁华的都市,绚丽的霓虹灯,喧嚣的大街,一切都显得新鲜引人。

我踏进城市的第一天,就被它的美丽、繁华深深地吸引着。

它真的是看见的那么美丽可人吗?黄昏,夕阳西下,在似血的残阳下,我坐在阳台上望着眼前这条车水马龙、热闹非凡的街道。

一个戴墨色眼镜的人走进了我的视线。

他手里似乎是拿着一根本棍。

我仔细看了看,才看清楚那真是拐杖。

哦,原来是一个盲人。

我在心里说。

我看见盲人犹犹豫豫地向斑马线走了过去,又停下来,迟迟不敢向前迈步,街道上的人流车流都似乎在赶着回家。

十几分钟过去了,也不见有人来引他走横过马路去。

似乎是盲人等得不耐烦了,或者是别的什么原因吧,他用拐杖点敲着地面,小心翼翼地走向街道中心,在历经漫长的七八分钟后,盲人点敲到街道的另一边去了。

他紧锁的眉头终于舒展开了。

我想,此时的他大概是感觉到心中的石头落地了吧,似乎感激上天没有让他被车撞倒吧。

可是,我似乎听到了他的一声沉重的叹息。

我想,他下次横马路时,会有这样的好运气吗?抬头看看天空,那片似血的残阳似乎更加张狂了,就像要吞噬黄昏的天空似的。

午后的阳光毒辣辣地熏烤着大地,整个城市像个大蒸笼。

偏偏在这个时候,老妈叫我出门帮她买点东西。

我嘟哝着,满脸的不情愿,然而,母命难违,只好拖着沉重的步子出去了。

便利店离我家有一段距离,在十字路口,我看见有一个人双手匍伏在地,散着灰白头发的脑袋紧贴在灼热的水泥路面上,衣着褴褛。

从她身旁走过时,我还看见一块牌子,上面写着一些什么,没有看清楚。

大约就是说什么遇难之类的吧。

她前面放了一个破碗空的。

两个高跟鞋正从她身边走过,一个正准备向碗里丢点钱,另一个时髦女郎则拉住了她,嘴上还嘀咕着什么。

只听见那个时髦女郎说了句这年代,这种骗子太多了。

真的假的都有,谁知道她是真是假呢?刚刚要丢钱的那女子,不由自主地收回了已拿出几张块票的手,她刚才生出的那点怜悯之心似乎瞬间被浇灭了,她接口说:是啊,算了吧,走吧。

蹬,蹬,蹬的声音远去了。

我目睹着这一切,默然无语。

在买东西返回来的路上,我把店老板给找的零钱全给了依然伏在地的褴褛者。

她抬起头来,眼神黯然地望着我,干裂的嘴唇动了动,声音嘶哑得难以听清:谢谢,谢谢她一个劲地喃喃着。

我过了马路,远远地回头看了她一眼,她的眼睛依然注视着我离去的方向。

唉,可怜的人儿,她为我那微薄的施舍满怀感激哩回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈淡淡地说了句:你现在还小,这个社会上有很多的骗子我惊住了,我的妈妈竟也说出了这种话呢!是我真的做错了吗?城市华美外表的背后,其实还有伤感,眼泪走进半命题初中作文4:走进心灵文学家罗素曾说过这样一句话,我渴望理解人的思想,我渴望了解人的心灵,我渴望知道毕达哥达斯的数学奥秘。

我佩服罗素,我也渴望像他一样走进人的心灵。

春天来了,我特意准备一颗聆听的心,因为聆听春天,会让人更具蓬勃朝气与灿烂活力。

沐浴着春风春雨,我的生活更多了一抹蔚蓝,更添了几瓣快乐。

我热爱大自然,更热爱人类美好的心灵。

那是一个风和日丽的日子,我跟着老爸、老妈去水田里除草,弟弟也要跟着去,嘴上还说:我要去捉青蛙。

当时的我,并不在意弟弟的话,因为,我比他大,知道他有好动的特点,我得在满足他的好奇心的同时教他如何做事。

田野里,一片绿油油的稻田展现在我们眼前,远处的一线黛山也绰约得令人怡神悦目。

我与弟弟赤脚走在田埂上,感觉脚板心有些痒痒的,但我们没有停下脚步。

我们一边走着,一边瞧着远处的青林翠竹与脚下绿茵茵的稻苗,我们不像老爸老妈那样沉默不语,我们有说不完的话,说着说着,不知为什么就争执起来。

只是我们的争执是速决战,不会有见刀光剑影。

弟弟有可爱的小酒窝,他特爱笑,笑起来真逗人。

我们的每一回争执,他都能让我恼不得,笑不得。

现在回想起来,我那时真的只感觉到弟弟的可爱,与弟弟相处的时光甜美极了。

老妈在稻田里叫着我们:还不来帮着扯草呀?你们还站在那里干什么呢?我与弟弟同声回答:来了,来了。

我与弟弟、老爸、老妈紧挨着,一字儿排开,一行一行地向前拔着田中的杂草。

弟弟做事缺乏耐性,才拔了不一会儿就懒洋洋的了,不时地朝四周瞅瞅。

突然间,有一只青蛙叫了起来,弟弟可兴奋了,马上对我说:姐,我捉几只青蛙去。

我没太在乎,只是默默地继续拔着杂草。

弟弟在那边仔细地寻找着老妈却在水田里喊开了:文儿,你事又不做,倒去把衣服、裤子弄脏,回去!弟弟没有答应,继续找着青蛙。

好一阵后,弟弟终于发现了一只青蛙,他猛然扑过去,小心翼翼地罩住青蛙,缓缓地张开手指,从指缝间看了看青蛙,然后双手合用,将青蛙捧了起来。

待弟弟将青蛙举起来时,他发现那是一只受了伤的青蛙,它的一只腿有伤。

弟弟的神情变了,似乎要哭了,沉默着。

我走到他身边,接过青蛙,说:青蛙也是有生命的,我们可不能伤害它。

你看,青蛙帮我们除掉地里的害虫,省了农药不说,还节省了多少除虫的时间呀。

青蛙的心灵多好,它对农民的贡献多大呀。

弟弟听了,有些伤心,他使劲地吹着青蛙的伤腿,因为在平时,他自己受伤了,我总帮他吹,这样能减轻他的伤痛。

看着弟弟吹得那样专注,那样认真,我感觉有点儿好笑,但又不能笑出来,因为我看到了弟弟那颗真诚善良的心。

春天来了,我又想起弟弟来了。

我想,只要人人怀有一颗诚挚、怜悯、善良的心,人类与自然,人类与动物是完全可以和谐相处的。

人类的生活一定会幸福而温馨的。

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