浙教版七年级科学上册第一章科学入门PPT习题课件

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浙教版七年级科学上册1.4.3 温度的测量ppt课件

夯实基础·巩固练
7．使用液体温度计测量温度时，为防止胀破玻璃管，必须注意( C ) A．温度计的长度 B．温度计所能测量的最低温度 C．温度计所能测量的最高温度 D．温度计的最小刻度
夯实基础·巩固练
8．体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为( C ) A．体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的弯曲的玻璃管 B．体温计内装的是水银 C．体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细 D．体温计的测量范围小，最小刻度大
探究培优·拓展练
【点拨】(1)从表中数据分析可知水柱高度随温度升高而下降。(2)从表中数据发现温度从17 ℃上升到27 ℃只变化了10 ℃，水柱高度已从30.2 cm下降到4.2 cm，快接近于0了，所以温度的测量范围较小。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
C．35 ℃
D．15 ℃
夯实基础·巩固练
4．观察图中温度计甲和温度计乙(只画出一部分)，下列说法正确的是( )
A．都可直接测沸水的温度 B．都可离开被测物体读数 C．两支温度计的最小刻度值一样 D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成的
夯实基础·巩固练
【点拨】由图可知，甲为体温计，乙为普通温度计。体温计的测量范围为35～42 ℃，不能放入沸水中。体温计由于有一段很细的弯曲管子，使水银膨胀时可以通过而遇冷收缩时不能通过，所以可以离开被测物体读数，但普通温度计不可以。体温计的最小刻度为0.1 ℃，普通温度计的最小刻度为1 ℃。但两者都是利用液体热胀冷缩的原理工作的。【答案】D

浙教版七年级上册第一章科学入门复习（课件 43张ppt）

温度的测量
➢温度表示物体的什么？ ➢温度的单位是什么？ ➢用什么测量？制成原理是什么？
零刻度？单位、量程、最小刻度
温度计使用步骤及注意事项： (1)先估计温度再选择温度计
(2)不能测量超过温度计量程的温度
(3)温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触
(4)读数时，一般不能将温度计从被测物体中拿出来
体积的测量
1、何为体积？ 2、你知道哪些是体积单位吗？立方米.立方分米.升.立方厘米.毫升
3、那你知道他们之间的关系吗１立方米＝1000立方分米
＝10６立方厘米１升＝１立方分米１毫升＝１立方厘米
升.毫升和立方米.立方厘米他们有什么区别？
体积的测量
1.规则固体的体积测量 2.液体的体积测量 3不规则固体的体积测量
(5)读数时，视线与温度计内液面相平
体温计的使用步骤与它有区别吗？
例14：下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（ C ） ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度
⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A.①②③④⑤ B.④⑤③②① C.④③⑤①② D.③④①②⑤
确的读与记录温度。 • 7. 了解常见的*测量错误*。
研究对象：各种自然现象科学学习方法：多观察，多实验多思考
走进科学实验室：常见的实验仪器及使用；酒精灯加热、溶液取用与混合、放大镜的使用
科学观察：用心观察、结果的记录与整理
科
长度：主单位及单位间的换算、测量工具及使用
学入
测量
体积：主单位及单位间的换算、测量工具及使用
变式7：若用受潮膨胀的尺测量物体长度，测量结果会__；若用从冰箱中取出的尺去测量物体长度，测量结果会___。

浙教版七年级科学上册第一章《科学入门》课件(共101张PPT)

线与温度计中液柱的上表面平。
你能说出下图测量液体温度的方法中，错误的是 A、B、C ，并指出错在什么地方。
错误！ °c °c
正确！
错误！
甲读作零下8摄氏度
写作 —8℃ 乙读作 12摄氏度写作 1 2℃
观察：常用温度计与体温计。
你能说出它们之间的构造区别吗？
1、体温计医用的温度计(口腔表，肛表） 2、特点 ⑴测温范围小 35℃～42℃ ⑵精确度高每小格为0.1℃ ⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
4、温度计的使用
1、看 ⑴、量程 ⑵、最小刻度值
2、正确使用方法
(1)不能测量超过温度计量程的温度。玻
璃泡浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。 (2)温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不碰到容器的壁、底。 (3)读数时，一般不能将温度计从被测物体中拿出来。
(4)读数时玻璃泡要留在被测液体中，视
测量规则物体的体积
测量液体的体积（量筒的使用）胶头滴管的使用测量不规则物体的体积
液体体积的测量
测量工具：量筒或量杯
①刻度特点:量筒上的刻度均匀，量杯上的刻度上密下疏。 ②使用方法： a、放平稳，倒入液体不能用手拿起来读数。 b、读数时，视线要与凹形液面最低处相平。
讨论：
如果视线是仰视，读数会有什么影响？
3）把被测物体放在左盘里．
4）用镊子向右盘里加减砝码．
5）调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．
3）天平的使用注意事项
1．不要超过量程．每台天平能够称的最大质量叫做天平的量程．用天平称物体的质量不能超过天平的量程．用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放． 2．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里．不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀． 3、读数时，衡量标尺上游码的读数看游码左侧对齐的刻度线，物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数。

浙教版七年级科学上册《第1章科学入门》全单元教学课件PPT优秀公开课课件

灯体
灯
灯芯
帽
酒精灯的结构
酒精灯是一种以酒精为燃料用于加热的仪器。主要由灯体、灯芯、灯帽三大部分组成。
酒精灯的火焰
酒精灯的火焰由外向内分为外焰、内焰、焰心三部分。其中外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。
使用方法和注意事项：
1、酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于酒精灯容积的1/4 。
用剩的药品做到“三不一要”：不放回原瓶、也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定容器内。
9、不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后，将你的实验区域清理干净，并清洗双手。离开时，将凳子放到桌子底下。 10、进入实验室必须保持安静，不准大声喧哗，不得追逐打闹，以免发生危险。
三、质量的测量
1.测量质量的工具实验室中：天平生活中：台秤、磅秤、杆秤、电子秤
三、质量的测量
2.天平的构造
刻度板
指针
托盘
横梁
平衡螺母
标尺
游码
底座
砝码
三、质量的测量
3.天平的使用方法
调节（1）天平要放在水平台面上
（2）游码移到标尺左端零刻度处
（3）调节平衡螺母，使横梁水平平衡。
2、胶头滴管不能交叉吸取液体。即吸取一种试剂后，需洗净才能吸取另一种试剂。
使用方法和注意事项：
3、滴加液体的方法： ①将胶头滴管竖直悬于, 试管口的正上方。 ②不能将试管倾斜滴加。 ③不能伸入试管内。
4、在使用过程中不能平放或倒放。 5、常识：20滴水的体积约为1ml。
酒精灯
外焰内焰焰心
、
、
等。
三、常见的实验操作
1、滴管的使用 2、酒精灯的使用 3 、试管的使用 4 、放大镜的使用

七年级科学上册第1章科学入门1、4科学测量第3课时温度的测量习题课件新版浙教版

5 小金用甩过的体温计给自己测体温，体温计示数为36.1 ℃，消毒后没有用力甩几下，就又用这支体温计先后给爸爸、妈妈测体温，示数分别为 36.5 ℃、36.8 ℃，三次测量的示数正确的是( D ) A．只有36.1 ℃ B．只有36.5 ℃ C．只有36.8 ℃ D．三次都正确
6 如图所示，体温计里有一段很细的弯曲管子，它的作用是 ( C ) A．阻碍水银受热膨胀 B．阻碍水银遇冷收缩 C．水银受热膨胀能通过它，遇冷收缩通不过它 D．无论膨胀还是收缩，液泡和直管中的水银都能通过它
2 房间里的一块冰温度由－12 ℃升高到－5 ℃，则我们说冰的温度升高了____7____℃；若冰的温度由0 ℃降低10 ℃，则此时冰的温度是___－__1_0__℃。
3 把手指伸入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度很可能是( C ) A．75 ℃ B．55 ℃ C．35 ℃ D．15 ℃
答案呈现
1 如图所示分别为家庭用温度计和体温计的一部分，其中图甲为____体__温__计____(填“家庭用温度计”或“体温计”)，其示数为__3_8_.2__℃__。若用这支未经甩过的体温计去测量一个正常人的体温(约37 ℃)，则体温计的示数为 __3_8_.2__℃__。若另一支温度计指示的是当时的气温，则当时的气温为_1_3__℃__，读作__1_3_摄__氏__度____。
18 陈园测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯
中，然后像如图所示那样去测量和读数，他这样做被东芳找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来( D ) A．不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低 B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没 C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视 D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数

浙教版七年级科学上册《第1章科学入门》全单元教学课件PPT优秀公开课

2. 完成下列单位换算：
(1)7.9米＝
0.079
( 2) 430毫米＝
4. . 0001米＝
100
厘米米
千米微米
请将长度单位符号填入下列数字后面:
1. 小明今年才十六岁，可身高已达173__c_m_ 2. 小明的爸爸今年四十岁, 身高也只有1.69_m___ 3. 我的科学课本宽168_m_m__
10、如果碰倒酒精灯并导致燃烧，应立即用湿抹布或沙土扑灭。
放大镜
镜柄
镜片
使用放大镜的正确方法
• 方法一：让放大镜靠近观察的物体，观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，然后移动手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
方法二：放大镜尽量靠近眼睛。放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。
二、科学给我们带来了什么？
白色污染
核污染
大气污染
水污染
光污染食品污染
科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来负面影响，科学技术的发展必须保护环境、协调人与自然的关系，减少滥用科技发明对人类造成的危害。
谢谢观看
Thank You
一、科学实验室
电流表电压表
一、科学实验室
3. 有三把刻度尺, 一把最小刻度为1分米, 第二把
最小刻度为1厘米, 第三把最小刻度为1毫米。用
它们测量某物体的长度, 则( D ) A.使用最小刻度是1毫米的刻度尺最好
B.使用最小刻度是1厘米的刻度尺最好
C. 使用最小刻度是1分米的刻度尺最好
D.无法判断使用哪把刻度尺最好
你能正确使用刻度尺吗? ①放正确:
65.0800ccm m
1. 77厘米

七年级科学上册第1章科学入门 1.2 走进科学实验室练习课件浙教级上册自然科学课件

第二十三页，共二十九页。
(2)如图乙所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
1
①试管里的液体不应超过试管容积的_______3_。 ②先对试管进行____预_热__(y_ù_r_è)，然后(ránhòu)用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
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第二十四页，共二十九页。
[解析] (1)熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽的原因是防止温度降低压强变小，下次使用时不易打开。(2)给试管中的液体加热，试管内液体不能超过其容积的31，试管夹夹在试管的中上部，要用酒精灯的外焰加热，必须先预热。
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第二十二页，共二十九页。
18．下列是科学实验中常见的基本操作。据图2－K－7回答下列问题。
图2－K－7 (1)如图甲所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述正确的一项是 _____A _____(填序号)。 A12．/6/20方21 便取下灯帽 B．利于点燃酒精灯 C．利于节约酒精
第2节走进科学实验室]
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第一页，共二十九页。
基础巩固
一、选择题
1．下列仪器名称，书写(shūxiě)正确的是( B )
A．椎形瓶 B．胶头滴管 C．铁夹台 D．封液漏斗
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第二页，共二十九页。
2．储存和运输烟花、爆竹的车上都应张贴的图标是 ( A )
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2．为了探究给物质加热的方法，某同学做了如下实验：取三支试管，各加入3 mL水。1号试管的底部放在酒精灯上方约3 cm处加热； 2号试管的底部与酒精灯灯芯接触加热；3号试管的底部放在酒精灯外
焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所用(suǒ yònɡ)的时间，

浙教版七年级第一章第一节《科学并不神秘》精品课件

2. 学习科学的基本方法是（ D ） A．仔细观察 B．积极实验 C．认真思考 D．以上都是
3.下列现象不属于自然现象的是（C ）
A.昆虫蜕皮
B.刮风下雨
C.人造卫星飞上天 D.雨后出现了彩虹
4.下列关于科学的说法，不正确的是（ B ）
A科学是对人类有用的，它能推进人类文明的进步
B.科学对人类有用，没有任何不利之处。
利用机器人扫地
袁隆平杂交水稻技术为世界粮食生产作出了贡献
CT检查能发现我们身体内某些微小的变化
想一想科学技术给我们带来哪些好处？
1.科学技术改变了人们的生活方式—方便、舒适
2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。2012年6月18日约11时左右转入自主控制飞行，14时左右与天宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。并于2012年6月29日10 点00分安全返回。
科学是无止境的，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题.
探索月球
探索火星
浩瀚的宇宙
我们要不断地去探索和发现问题、创造性地解决问题，推动科学与人类社会的进步。
二、科学还给我们带来了什么
“神舟八号”与 “天宫一号”对接
DNA 双螺旋结构的发现
我国首台运算速度超千万亿次/秒的超级计算机“天河一号”科学发现是指---科学活动中对未知事物或规律的
揭示，主要包括事实的发现和理论的提出。
6.下列不属于科学问题的是（ B ） A千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B 杭州植物园内哪种花卉最美观 C 杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物冬季开花 D 天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
科学研究的是各种自然现象，花卉美不美观不是科学问题，不属于科学研究的范畴

浙教版七年级科学上册第1章科学入门复习课件

浙教版七年级上
第1章科学入门
课第题3 节2 科学观察
夯实基础·巩固练
1 用科学的方法解决问题时，首先要做的是( C ) A．设计方案 B．推论 C．观察 D．实验
夯实基础·巩固练
2 在科学研究中借助仪器是为了( A ) A．扩大观察范围 B．完成观察任务 C．得到观察结果 D．延长观察过程
整合方法·提升练
【点拨】 ①②③改变了我们对生活的认识；④⑤改变了我
们对环境的认识。
整合方法·提升练
19 互联网给人们的生活和生产带来了极大的便利，但不合理
的使用也会给社会和个人带来不利影响。青少年对待网络的下列做法正确的是( D ) ①科学合理地安排上网时间，不沉溺于网络游戏、网上聊天②不进营业性网吧 ③遵守网络道德，遵守纪律和法律 ④学习上的所有困难只要上网就可以完全解决 ⑤只要是网上的信息都是安全的，可以随意浏览 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
夯实基础·巩固练
【点拨】观察是一种有计划、有目的的认识事物的行为，
不仅包括“观”，更主要的是“察”，即用脑去思考。人的感觉有很大的局限性，哪怕眼睛看到的也未必是真实的，所以人观察事物有时需要借助于一些仪器和工具来做出准确的判断。故在生活中耳听可能为虚，眼见也不一定为实。
夯实基础·巩固练
夯实基础·巩固练
3 下列科学研究能直接用感官观察到的是( B ) A．用电子显微镜观察病毒 B．用鼻子闻气体的气味 C．用B超诊断病人的病情 D．用天文望远镜观察太空
夯实基础·巩固练
4 下列实践活动中不属于科学观察的是( C ) A．仔细观察蜗牛的活动 B．用体温计测量一名同学的体温 C．一名同学在校园里无目的地东张西望 D．用秒表测量某同学跑100 m所用的时间

浙教版七年级上册科学第一章《科学入门》复习课件(48张PPT)

时间的主单位
－－秒（s）
常用的单位：秒（S）、分（min) 小时(h)、天(day)等注意单位的换算:
24 60 分(min);1min=_____s( 60 1天=_____h;1 小时=_____ 秒)
测量的工具：停表（秒表）; 手表;钟
1 、用手表测量某同学的脉搏为每分钟 75 次，则该同学的心脏跳动一次所用时间为（ A ） A、0.8秒 B、0.08秒 C、0.6秒（ D、1.33秒
深圳市新华中学肖平
秒针走一圈30秒最小分度值0.1秒
读数：1分45秒2
3 、完成下面的单位变换和给下面的一些数据填上适当的单位。（3分）
-3 500 0.5 × 10 0.5吨= 千克，0.5升= 米3；
1时32分＝
5520 秒；
珠穆朗玛峰的海拔高度是8848 米；饮水机用的一桶水的体积大约是19 升；鲸的质量可达1.2×102 吨。
C、科学家就在野外考察得出科学结论 D、科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论
2、把科学探究的基本过程进行排序： 1 建立猜测和假设， 2 获取事实与证据， 3 提出问题， 4 合作交流， 5 制订计划， 6检验与评价。
正确的步骤应该是：………（ B ）
A、①②③④⑤⑥ B、③①⑤②⑥④ C、③①⑤②④⑥ D、③①⑤④②⑥
2．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里．不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀(测量结果会偏小)． 3、读数时，衡量标尺上游码的读数看游码左侧对齐的刻度线，物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数。
深圳市新华中学知识应用肖平
知识点1：质量的概念及单位例1. 按照国际标准（SI），质量的基本单位是（ B ） A、吨 B、千克 C、克 D、毫克例2. 质量是5×106毫克的物体，可能是（ B ） A．一粒米 B．一个中学生 C．一只鸡 D．一个鸡蛋知识2：质量是物质的一种属性

浙教版七年级上册科学第一章科学入门复习课件(58张)

第三节：科学观察观察是重要的科学研究方法，科学发现往往源于观察和与研究。但观察有时受环境和心理等因素影响，导致我们的感觉是不可靠。所以有时须借助仪器和工具
版权所有-
人的直接观察是有限
－－借助仪器、工具 ---有何作用？ ---什么是直接观察与间接观察仔细观察实验现象，正确记录实验现象和数据。
：温度计、体温计、摄氏度质量：托盘天平；千克时间：钟、表、停表；秒
版权所有-
长度的主单位：－－米（m）
零刻度、单位、量程、最小刻度
常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
3 6 9 10 10 10 单位的换算:1米=___纳米;1米=___毫米=___ 微米
测量值=准确值+估计值
版权所有-
1、下列长度单位换算正确的是: （
C ）
A、10.5厘米=10.5厘米×10毫米=105毫米
B、10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米 C、10.5厘米=10.5×(1/100)米=0.105米 D、10.5厘米=10.5÷100厘米=0.105米 2、我国一元钱硬币的厚度大约是：（B ） A、2.4微米 B、2.4毫米 C、2.4厘米 D、2.4分米
玻璃棒
表面皿：暂时存放少量固体或液体
药匙：取少量固体粉末
观察细微（如细胞版权所有测量电压的大小等）物体的结构
测量电流的大小
1、烧杯酒精灯胶头滴管药匙试管
玻璃棒
以上仪器中，用来取少量固体药品的是：
用来滴加少量液体的是：
用来加热的是：
用来少量物体反应容器的是：常用来搅拌的是：用于较多量的试剂的反应容器以及配制溶液的容器
版权所有-

七年级科学上册第1章科学入门 1.5 科学探究(1)练习课件 (新版)浙教版

课时作业(八)
(2)他们应该选择_____靠_近__马_路__一__侧_不__开_花__的__菊_花_______作为这株菊花的对照组。 (3)他们的实验方法有什么明显不足？ ____只__选_择__1_株_菊__花_____________。
课时作业(八)
8．在校运会上，某班同学买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现
课时作业(八)
7．小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后，发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的 1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。 (1)该实验方案的设计基于的假设是 ______菊__花_不__开_花__可__能_是__由_于__光__照_时__间_过__长________________________。
课时作业(八)
(1)该实验基于的假设是 ____蚂_蚁__是_靠__触__角_回__家_的____________________________________。 (2)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见： __每__组_中__的_蚂__蚁__太_少__，_偶__然__性_大__，_应__多_放__几__只_数__量_相__同__的_蚂__蚁_______。 (3)对于蚂蚁，你还想探究的问题是 ____蚂_蚁__是_通__过_气__味__来_寻__找_食__物__的_吗_________________________？
X
Y
D．30 ℃ 充足
课时作业(八)
5．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色的花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但经过一段时间补充水分后，这批郁金香还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是( A ) A．修改假说，重新实验 B．修改实验过程，使之与假说相符 C．修改结果，使之与假说相符 D．实验不成功，停止探究

七年级上科学_科学入门_演示课件浙教版

为 B( ) A.
⑴ 累积法：金属丝直径
A.28℃ B.35℃
C.48℃
D.60℃
基本过程：
１、提出问题（不超、不碰、不偏、不离、不急）
这杯水有杂质吗?
⑶小张同学的体温约为37.
4 ℃，那么两次测量结果应该是 (
)
２、建立假设 ⑷小李同学的身高为1.
4、设计对照实验时，应遵循的原则是（） 28℃ B.
偏小（偏大、偏小、不变）
体积的测量
1、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正
确的是（ B ）
A 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。 B 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。 C 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。 D 首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线
试管加热注意事项 6、试管口应向上倾斜于桌面约成_____角，试管口不要__________
最小刻度是1厘米的刻度尺 A ．两温度计的液柱上升高度相同，示数不同
凹形液面中央最低处相平
则该量筒的量程是
，该石块的体积是
。
332、588℃加米1热,所、时用不B刻.要加度使尺试的热管最底小前部刻与度_要是__(___接擦触_) ，_防干_止____试__ 管外壁，防止_水_滴__流__下__炸__裂_试__管
第一章科学入门复习
研究方法
科学探究
直接观察
科学观察
科
使用仪器观察
学
科学实验
常见操作：使用酒精灯、取少量液体、混合溶液
科学测量
长度与体积的测量温度的测量
科学、技术、社会

浙教版科学七年级上册第一章科学入门总复习课件(共张PPT)_图文

是
。
• ⑷实验时是否需要设置对照组？
。该如何设置？
。
答案
• ⑴废电池对金鱼有毒害作用 . • ⑵同种、大小、生长状况都相同 • ⑶废电池对金鱼有毒害作用，且废电池浸
出液浓度越大，毒害作用越大） • ⑷需要再加一个鱼缸，不加废电池浸出
液，其他条件一样
（2）他们作出的假设是：
。
• 为了探究废电池对水体的污染，李强同学设计了以下实验步骤：
• A．将一节5号电池破碎，浸泡在1 000 mL的清水中2～3天；
• B．在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D； • C．在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河
水；
• D．在四只鱼缸中分别加入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL电池浸出液；
测量工具
排水法
随堂练习
4、用量筒测液体体积时,若是凹形液面,读数时视线要与凹形液面最低处。相如平图量筒内小石块的体积是 ____。如果33 c某m同学第二次仰视读数,则量筒内水的实际体积将（偏大、偏偏小小、不变）。
随堂练习
5、如果我们用普通温度计测量水的温度，你选用
下列哪种测水温的方法？ C
√
测量工具
①观察零刻度线的位置、观察是否磨损； ②观察量程； ③观察最小刻度值。
①放准确: 零刻度线对准被测物一端，刻度线紧靠被测物； ②看准确: 读数时视线应垂直于刻度尺面； ③读准确: 应当估读到最小刻度值的下一位； ④写准确: 测量结果由数字和单位组成。
测量工具
准确值
木块的长度为 2.72厘。米
测量值=准确值+估计值
随堂练习
2、对下列测量你能正确读数吗？
最小刻度是 0.1㎝，长度是 3。.50㎝

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温度计的正确使用方法：正确使用温度计，一定要做到“两看清、四要、一注意”。 “两看清”指：测量前要看清量程、看清分度值； “四要”指：使用温度计进行测量时，要使玻璃泡全部浸入被测物体中；要让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触一段时间，待示数稳定后再读数；读数时要让玻璃泡继续留在被测物体中；视线要与温度计液柱上表面相平。 “一注意”指：不要让玻璃泡碰到容器壁或容器底。
误差与错误不同，错误是可以避免的，而误差是不可以避免的，但我们可以想办法减小误差。
长度测量的一些特殊方法 1.目测法； 2.手测法； 3.步测法； 4.组合法（卡尺法，如图）； 5.累积法； 6.贴纸法； 7.棉线法； 8.滚轮法。
密度比水大密度比水小
规则
量量筒任杯（意与量物量杯体筒）体的的积比正的较确测两使量者用的：
7.我国铁道的标准轨距是1.435米，由此数据可以看出所使用的刻度尺的分度值可能是 C A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
8.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 B A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围
科学入门
温度
⑶形状不规则固体体积的测量：排水法（针压法、沉锤法）
科学实验科学观察
1.用分度值为毫米的刻度尺，测得一物体的长度，
读数正确的是 B
A. 2.4厘米
B. 2. 41厘米
C. 2.411厘米 D. 24厘米
2.下列单位换算过程中正确的是 D A. 1.8米＝1.8×1000＝1800毫米 B.1. 8米＝1.8米×1000 =1800毫米 C.1. 8米＝1.8米×1000毫米＝1800毫米 D. l .8米＝1.8×1000毫米＝1800毫米